幼兒園感恩節(jié)簡短演講稿

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在寫演講稿時,要構(gòu)建一個清晰、有條理的演講框架,包括開場白、主體、結(jié)尾等。幼兒園感恩節(jié)簡短演講稿怎么才能寫好?這里分享一些幼兒園感恩節(jié)簡短演講稿,方便大家學習。

幼兒園感恩節(jié)簡短演講稿篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是來自__。首先我要感謝老師、感謝同學們,給我這么好的機會來鍛煉我自己,來挑戰(zhàn)我自己。

我今天演講的主題是“感恩”。我的演講,與其說是演講,不如說是我個人對人對事的一點心靈體會和看一些相關(guān)書籍的感想感悟吧。

對“感恩“這個詞,我還特意去查了字典,是一個動詞,意思是說對別人所給的幫助表示感激。但我覺得,隨著社會的發(fā)展進步,它也應該發(fā)展來滿足人們對它的需要了。

我的題目是心懷感恩,這是個動賓短語,感恩是個名詞,它所表示的是,不僅要感恩別人的幫助,還要感恩你的親人,你的朋友,你的同學,你身邊認識或不認識的人,甚至于你的敵人,你身邊的一草一木,這世界上的一切。只有時時心懷感恩,煩惱的魔鬼才不敢向你靠近;只有時時心懷感恩,你才發(fā)現(xiàn)這世界如此廣闊,如此可愛;只有時時心懷感恩,幸福、快樂才會永遠伴你左右!以下,我分三點來談感恩。

一、缺乏感恩,是一種罪過,更是各種悲劇的根源。

我們最熟悉不過的就是婆媳關(guān)系緊張的問題了。兒子長大了,娶媳婦了,就會嫌棄老子老了,不中用了,還礙手礙腳的,特別是多兄弟的家底更是你推我推的,都不愿去負起贍養(yǎng)老人的責任,輕則頂嘴,鬧矛盾,郁郁寡歡;重則兄弟之間還大動干戈,氣死老子。顯明,這就是不孝,是罪過,是缺乏感恩之心的結(jié)果。

同學們,相信你們也有聽說或看過有關(guān)拿破侖與她妻子依愛情尼·迪芭的故事吧。拿破侖曾為迪芭小姐的優(yōu)雅、青春、__、美麗而感到幸福;為了要取這位相貌傾國傾城,沉魚落雁的女子為妻,而不顧群臣們的反對。本來他們擁有健康、權(quán)力、聲望、美貌、愛情等,完全是人們所羨慕所嫉妒的一樁美滿婚姻。但好景不長,迪芭時時為嫉妒所困擾,遭疑懼所折磨,因痛苦而咆哮;她侮慢拿破侖的命令,肆無忌憚地闖進他的辦公室,搗亂他的重大會議,闖進他的書房,暴跳如雷,惡語謾罵。

拿破侖身為國王的權(quán)威及愛情的力量卻無法制止她對他無理的喋喋不休;他有許多富麗的宮殿卻找不到一間能使他安靜的小屋子。迪芭的吵鬧,不但沒得到她想要的,而她日夜擔心的事終于發(fā)生了——“拿破侖時常在晚間從宮殿的一扇小門潛出,用軟帽遮住眼,由一個親信侍從陪他去與正期待著他的一個美麗女人幽會?!?/p>

我們不得不嘆息——悲劇啊!試想,如果迪芭能懷有一顆感恩的心,感激丈夫?qū)ψ约旱膶檺郏瑢ψ约旱馁澝?,感謝上帝賜她擁有國王權(quán)威的丈夫,美滿的家庭,而好好珍惜,對內(nèi)做個溫柔體貼的賢妻良母,對外做一個受萬民愛戴的皇后,就不會出現(xiàn)這樣的悲劇了。

二、善于感恩,化干戈為玉帛。(敵人)

我們知道,當我們?nèi)ヂ裨梗ブ肛?,去挑剔,甚至去仇恨,去詆毀一個人的時候,也許當時你會很痛快,但過后你再次遇見他時,你是那么地不自在,那么地尷尬,或許你又發(fā)現(xiàn)這樣做根本消除不了你心頭上的怒火,反而越來越火,進而妨礙我們的睡眠,我們的胃口,我們的血壓,我們的健康和我們的快樂。要知道高血壓,心臟病的禍源就是憤怒呀。相反,如果仇人知道我們?nèi)绾螕?,如何苦惱,肯定會高興得躒起舞來。我們的恨意根本傷害不到他們,卻使我們的生活地獄一般。

莎士比亞說:“不要因為你的敵人而燃起一把火,熱得燒傷自己。”

耶穌說:“愛你們的仇人,善待恨你們的人,詛咒你的,要為他祝福,欺辱你的,要為他禱告?!比绻f做一件事對你有非常非常大的好處,而又起碼不會傷害到別人,我想我們都會義不容辭地去做吧。而面對我們的仇人時,我們是否也應該去寬恕他呢?我們不必去指望他也來感恩和道歉,但是我們至少能夠善待自己,保護自己不受到傷害吧。因為善待仇敵也能使我們在逆境中學習寬恕的品質(zhì)!所以我們應該懷著感恩的心去“感激斥責你的人,因為他助長了你的智慧;感激絆倒你的人,因為他強化了你的能力;感激遺棄你的人,因為他教導了你應該自立;感激欺騙你的人,因為他增進了你的見識;感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志……”

三、學會感恩,擁抱幸福與快樂。

學會感恩,感恩我們的親人,朋友,老師,同學,感恩所有愛你的和你愛的人,沒有了他們的關(guān)愛,支持,鼓勵與幫助,失去了親情,友情,愛情的呵護與滋潤,你會變得如此孤單,寂寞,無助,軟弱。所以因著這份感恩之情,我們要學會贊美我們身邊一切鎖事;曾有一個小故事是這樣說的:有一天牡丹說,玫瑰的香讓人__斷腸;玫瑰說,康乃馨的香可以慰撫心傷;康乃馨說,臘梅的香讓人意志堅強;臘梅說,菊花的香可以使人神清氣爽;菊花說,蓮花的香讓人不禁吟誦:出淤泥而不染,濯清蓮而不妖;蓮花卻認為:牡丹的香讓人無畏艱難。

同學們,連花兒,連植物都會感恩,都會贊美,難道我們?nèi)祟愡B植物都比不上嗎?其實我們每一個人都有別人不可比及的獨特的優(yōu)點,都有很多值得學習的地方。只要我們善于用美的眼光去發(fā)現(xiàn)它,去贊賞它,去學習它,來彌補自己的瑕疵,我們就會變得更加完善,更好美好,更加快樂,更加幸福。

所以,學會贊美,不要吝嗇你的掌聲和鮮花;學會關(guān)愛,常常奉獻自己的一份愛心;學會感恩,化解矛盾,驅(qū)趕煩惱,充滿喜樂,還生命一個笑臉。

心懷感恩,無需高調(diào)宣揚,心懷感恩,無需山盟海誓,心懷感恩,無需甜言蜜語;有時一個真誠的微笑,一句簡單的問候,一次舉手之勞……都會給人帶來溫暖,給人帶來希望。那就是感恩,我們在感恩別人的同時,也要學會感恩自己,感恩自己給別人帶來了快樂,給自己帶來了幸福。

同學們,可見,感恩是一種積極的人生態(tài)度,它能使我們增長智慧,實現(xiàn)夢想;感恩是一種心靈良知,它彰顯了我們心靈的真善美;感恩是一種營養(yǎng)液,能滋潤我們的生命,升華我們的靈魂。啊——感恩是我們的精神食糧,是我們的感情依托,是我們心中的玫瑰!

讓我們細心去栽培,用心去呵護!讓我們時時心懷感恩,感恩生活的贈予,感恩生命的多彩,感恩自然的恩賜,感恩一切的一切,讓幸福和快樂趕快過來把我們擁抱!

幼兒園感恩節(jié)簡短演講稿篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是來自__。首先我要感謝老師、感謝同學們,給我這么好的機會來鍛煉我自己,來挑戰(zhàn)我自己。

我今天演講的主題是“感恩”。我的演講,與其說是演講,不如說是我個人對人對事的一點心靈體會和看一些相關(guān)書籍的感想感悟吧。

對“感恩“這個詞,我還特意去查了字典,是一個動詞,意思是說對別人所給的幫助表示感激。但我覺得,隨著社會的發(fā)展進步,它也應該發(fā)展來滿足人們對它的需要了。

我的題目是心懷感恩,這是個動賓短語,感恩是個名詞,它所表示的是,不僅要感恩別人的幫助,還要感恩你的親人,你的朋友,你的同學,你身邊認識或不認識的人,甚至于你的敵人,你身邊的一草一木,這世界上的一切。只有時時心懷感恩,煩惱的魔鬼才不敢向你靠近;只有時時心懷感恩,你才發(fā)現(xiàn)這世界如此廣闊,如此可愛;只有時時心懷感恩,幸福、快樂才會永遠伴你左右!以下,我分三點來談感恩。

一、缺乏感恩,是一種罪過,更是各種悲劇的根源。

我們最熟悉不過的就是婆媳關(guān)系緊張的問題了。兒子長大了,娶媳婦了,就會嫌棄老子老了,不中用了,還礙手礙腳的,特別是多兄弟的家底更是你推我推的,都不愿去負起贍養(yǎng)老人的責任,輕則頂嘴,鬧矛盾,郁郁寡歡;重則兄弟之間還大動干戈,氣死老子。顯明,這就是不孝,是罪過,是缺乏感恩之心的結(jié)果。

同學們,相信你們也有聽說或看過有關(guān)拿破侖與她妻子依愛情尼·迪芭的故事吧。拿破侖曾為迪芭小姐的優(yōu)雅、青春、__、美麗而感到幸福;為了要取這位相貌傾國傾城,沉魚落雁的女子為妻,而不顧群臣們的反對。本來他們擁有健康、權(quán)力、聲望、美貌、愛情等,完全是人們所羨慕所嫉妒的一樁美滿婚姻。但好景不長,迪芭時時為嫉妒所困擾,遭疑懼所折磨,因痛苦而咆哮;她侮慢拿破侖的命令,肆無忌憚地闖進他的辦公室,搗亂他的重大會議,闖進他的書房,暴跳如雷,惡語謾罵。

拿破侖身為國王的權(quán)威及愛情的力量卻無法制止她對他無理的喋喋不休;他有許多富麗的宮殿卻找不到一間能使他安靜的小屋子。迪芭的吵鬧,不但沒得到她想要的,而她日夜擔心的事終于發(fā)生了——“拿破侖時常在晚間從宮殿的一扇小門潛出,用軟帽遮住眼,由一個親信侍從陪他去與正期待著他的一個美麗女人幽會?!?/p>

我們不得不嘆息——悲劇啊!試想,如果迪芭能懷有一顆感恩的心,感激丈夫?qū)ψ约旱膶檺?,對自己的贊美,感謝上帝賜她擁有國王權(quán)威的丈夫,美滿的家庭,而好好珍惜,對內(nèi)做個溫柔體貼的賢妻良母,對外做一個受萬民愛戴的皇后,就不會出現(xiàn)這樣的悲劇了。

二、善于感恩,化干戈為玉帛。(敵人)

我們知道,當我們?nèi)ヂ裨?,去指責,去挑剔,甚至去仇恨,去詆毀一個人的時候,也許當時你會很痛快,但過后你再次遇見他時,你是那么地不自在,那么地尷尬,或許你又發(fā)現(xiàn)這樣做根本消除不了你心頭上的怒火,反而越來越火,進而妨礙我們的睡眠,我們的胃口,我們的血壓,我們的健康和我們的快樂。要知道高血壓,心臟病的禍源就是憤怒呀。相反,如果仇人知道我們?nèi)绾螕?,如何苦惱,肯定會高興得躒起舞來。我們的恨意根本傷害不到他們,卻使我們的生活地獄一般。

莎士比亞說:“不要因為你的敵人而燃起一把火,熱得燒傷自己?!?/p>

耶穌說:“愛你們的仇人,善待恨你們的人,詛咒你的,要為他祝福,欺辱你的,要為他禱告?!比绻f做一件事對你有非常非常大的好處,而又起碼不會傷害到別人,我想我們都會義不容辭地去做吧。而面對我們的仇人時,我們是否也應該去寬恕他呢?我們不必去指望他也來感恩和道歉,但是我們至少能夠善待自己,保護自己不受到傷害吧。因為善待仇敵也能使我們在逆境中學習寬恕的品質(zhì)!所以我們應該懷著感恩的心去“感激斥責你的人,因為他助長了你的智慧;感激絆倒你的人,因為他強化了你的能力;感激遺棄你的人,因為他教導了你應該自立;感激欺騙你的人,因為他增進了你的見識;感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志……”

三、學會感恩,擁抱幸福與快樂。

學會感恩,感恩我們的親人,朋友,老師,同學,感恩所有愛你的和你愛的人,沒有了他們的關(guān)愛,支持,鼓勵與幫助,失去了親情,友情,愛情的呵護與滋潤,你會變得如此孤單,寂寞,無助,軟弱。所以因著這份感恩之情,我們要學會贊美我們身邊一切鎖事;曾有一個小故事是這樣說的:有一天牡丹說,玫瑰的香讓人__斷腸;玫瑰說,康乃馨的香可以慰撫心傷;康乃馨說,臘梅的香讓人意志堅強;臘梅說,菊花的香可以使人神清氣爽;菊花說,蓮花的香讓人不禁吟誦:出淤泥而不染,濯清蓮而不妖;蓮花卻認為:牡丹的香讓人無畏艱難。

同學們,連花兒,連植物都會感恩,都會贊美,難道我們?nèi)祟愡B植物都比不上嗎?其實我們每一個人都有別人不可比及的獨特的優(yōu)點,都有很多值得學習的地方。只要我們善于用美的眼光去發(fā)現(xiàn)它,去贊賞它,去學習它,來彌補自己的瑕疵,我們就會變得更加完善,更好美好,更加快樂,更加幸福。

所以,學會贊美,不要吝嗇你的掌聲和鮮花;學會關(guān)愛,常常奉獻自己的一份愛心;學會感恩,化解矛盾,驅(qū)趕煩惱,充滿喜樂,還生命一個笑臉。

心懷感恩,無需高調(diào)宣揚,心懷感恩,無需山盟海誓,心懷感恩,無需甜言蜜語;有時一個真誠的微笑,一句簡單的問候,一次舉手之勞……都會給人帶來溫暖,給人帶來希望。那就是感恩,我們在感恩別人的同時,也要學會感恩自己,感恩自己給別人帶來了快樂,給自己帶來了幸福。

同學們,可見,感恩是一種積極的人生態(tài)度,它能使我們增長智慧,實現(xiàn)夢想;感恩是一種心靈良知,它彰顯了我們心靈的真善美;感恩是一種營養(yǎng)液,能滋潤我們的生命,升華我們的靈魂。啊——感恩是我們的精神食糧,是我們的感情依托,是我們心中的玫瑰!

讓我們細心去栽培,用心去呵護!讓我們時時心懷感恩,感恩生活的贈予,感恩生命的多彩,感恩自然的恩賜,感恩一切的一切,讓幸福和快樂趕快過來把我們擁抱!

幼兒園感恩節(jié)簡短演講稿篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

如果說,是大地培養(yǎng)了參天大樹,那么落葉歸根就是為了反哺大地;如果說,是春風帶來了生機使萬物復蘇,那么百花齊放、絢爛多姿就是對春天的回報;如果說,是百溪千泉匯聚成瀑布,那么瀑布付出的回報是震天撼地的輝煌;如果說,校園是搖籃是苗圃,那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應該得到什么樣的回報呢?

也許是自己太鐘情于中學,以致于在小學時就立志一定要考入,通過一番努力,終于如愿以償?shù)爻闪似渲幸幻麑W子。寧靜的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而通過短短幾個月的相處,使我更加了解,它不僅僅只有外表的平靜和悠閑,并且是一個暗流涌動、藏龍臥虎之地。欣喜之余,的確感慨萬千,我贊嘆老師,是他們培育了一代又一代精英,是他們讓升學率一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO祖國輸送了一批又一批棟梁之才。

當晨曦微露時,他們就已經(jīng)出現(xiàn)在校園里,開始了一天的忙碌。當夜幕深垂時,他們的辦公室依然燈火通明,批作業(yè)、備教案,忙得井井有條,忘了疲倦,忘了回家。

他們?yōu)榱斯ぷ?,舍小家顧大家,有的默默無聞,把自己的青春年華奉獻給了教育事業(yè);有的積勞成疾,落下了一身的毛病。但是他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),一絲不茍,這種高風亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆,怎能不讓我們深深感動呢?怎能不讓我們……

我們是蜜蜂,老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵,老師是護花的綠葉,我們是幼苗,老師就是那稱職的園丁,他們不是船長更不是將軍,只是普通的水手或士兵,但他們卻培養(yǎng)了無數(shù)個船長和將軍。他們?yōu)閷W生的成績而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們?yōu)閷W生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。

歲歲年年多少事,迎來送往何其多,同學們你們算過嗎?老師一節(jié)課要站45分鐘,那么一年、十年、幾十年呢?中國有舉世聞名的絲綢之路、長征之路、登極之路,那么老師腳下的路能與之媲美嗎?我們的回答是肯定的,因為這條路同樣是用熱愛、執(zhí)著、奉獻和犧牲寫就里程和路標!

同學們,師恩重如山,你想到該怎么回報了嗎?不要等到將來,不必等到事業(yè)有成,就在今天,就在師生相處的日日夜夜,把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻給我們的老師。

我的演講完畢,謝謝大家!

幼兒園感恩節(jié)簡短演講稿篇4

親愛的老師,同學們:

大家下午好!

很高興能夠站在這里和大家分享我自己的感恩經(jīng)歷,真的很高興也很榮幸,因為是老師給了我這個機會站在這里,我要感謝的也是給我這些機會的老師們,是你們讓我成為了一個敢于站在舞臺上綻放自我的人,謝謝你們!

現(xiàn)在我已經(jīng)是一個六年級的學生了,我還記得當初我上小學一年級的時候,那會兒的我是一個膽小如鼠的小朋友,膽小到連跟老師說話都會臉紅到眼淚唰的就流下來,這讓我們的老師都感到了不可思議。我親愛的老師們不明白我為什么會那么膽小緊張,他們討論了很久后決定找我談心,是在慢慢的長期的談心過程中,我打開了我從小就不敢朝人敞開的心扉,慢慢的吐露了我的心聲,讓他們慢慢了解到我如此膽小緊張的原因,也在長期與我的溝通過程中,使我褪掉了膽小這一層殼,甚至在三年級開始,慢慢會主動提出問題和回答問題了。等到了四年級下學期的時候,我的性格已經(jīng)達到了開朗的程度,在老師們的提議下,我也開始了我上臺演講的生涯。老師們鼓勵我上臺,當時完全不是因為我能說會道,而是希望我克服內(nèi)心的恐懼,能夠站在眾人面前展示自己,充分的展示自己,讓我獲得自信。

后來,連老師們也沒有想到,在多次站上講臺演講之后,我不僅不再膽小,甚至已經(jīng)開始有了演講者的風范,能夠在舞臺上表現(xiàn)自己了。這一次老師們給我這個機會站上講臺演講,我真的非常感謝,也非常有話想說。畢竟這些年來,我的自我,完全是在這些老師的幫助下找到并打開的,我沒理由在感恩節(jié)這樣的日子不去感謝這群幫我徹底改變自我的老師們,如果不是他們對我的觀察和關(guān)心,我一定還是一個躲在角落里,甚至都不敢跟老師說話的孩子。現(xiàn)在我站在講臺上演講,你們能看出來我從前是一個從不說話的孩子嗎?連我自己都不相信,我可以有這么大的改變,我的爸爸媽媽更是常常在家提起這些老師對我的關(guān)心,讓我一定要感恩他們對我的幫助。

其實不需要爸爸媽媽提醒我,在老師們的幫助和教育下,我已經(jīng)長成了一個懂得感恩的孩子,我知道這種感恩,一旦學會便不會再忘記。在這感恩的季節(jié),我最最想感謝的便是我的這群老師們!老師們,謝謝你們!如果沒有你們的幫助,不會有現(xiàn)在這個勇敢站上舞臺的我!謝謝!

我的演講完畢,謝謝大家!

幼兒園感恩節(jié)簡短演講稿篇5

親愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我今天演講的題目是“感恩老師”。

花兒感謝雨露,因為雨露滋潤了它的生長;蒼鷹感恩成長空,因為成長空讓它飛起來;感激大山大地,因為大地使它巍峨;我感激很多很多人,但我最感激我的老師。

從牙牙學語的孩子到小學生,從求知欲旺盛的少年到成年人,從門外漢到專業(yè)人士,從人類的心結(jié)到今天的信息時代,教師的角色始終貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。老師們默默的努力,帶來了人類文明的活力。

老師的愛,無私揭示了平凡:像一股暖流,滲進我們的心里;像一個電話,幫助我們孤獨的心找到回家的路;像春風一樣,它給我們溫暖和溫暖。我們的老師沒有華麗的舞臺,沒有擁擠的鮮花,粉筆棒就是他們的犁頭。三尺講臺是他們奉獻的戰(zhàn)場。

師愛叫做師生情,師生情是世界上最認真的親情:是老師在我們犯錯的時候教導我們;遇到困難,第一個想到的就是老師。一個贊許的眼神讓我很開心;一句熱情的問候讓我感受到了第二種親情。

我的一個老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽和贊美。我只喜歡“老師”這個詞……這樸實的話語,無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感表達。我們感謝老師們的辛勤教育和諄諄教導。然而,再多的贊美和欽佩也比不上我們用愛和行動對老師的感激。

當我懷著恐懼踏進校門的時候,老師,是您陽光般的笑容給了我安慰。你帶我走進了學校,走進了多彩的校園,走進了學習的殿堂。

當我懷著一顆迷茫的心面對一道難題時,老師,是您耐心細致地給我講解解題思路。你把我迷茫閉塞的心帶進了問題,帶進了類比解題的思維,帶進了有趣的數(shù)學世界。當我羞愧地面對自己的錯誤時,老師,您教會了我做人的道理。你把我幼小無知的心靈帶入了正確的真理,帶入了我以后要正確面對錯誤的信念,帶入了我從錯誤走向正確的人生。當我懷著失落的心面對失敗時,老師,您像天使一樣來到我身邊,給了我勇氣和希望。你把我受傷和沮喪的心帶到了自信的天空,廣闊的海洋,和未來成功的大門。當我以喜悅對待成功時,老師,是您親切的提醒給了我謙卑。你把我驕傲浮躁的心帶到了巍峨的高山,帶到了前進的流水,帶到了自強不息的世界。謝謝老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感謝老師,為我指明了人生的方向;謝謝你,老師,給我一雙觀察世界的眼睛...

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