迎接期中考試國(guó)旗下講話

| 欽容0

迎接期中考試國(guó)旗下講話【篇1】

各位老師、各位同學(xué):

大家上午好!

今天我講話的題目是《認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期中考試》!

轉(zhuǎn)眼之間,學(xué)期即將過(guò)半。從本周開(kāi)始,我們就將迎來(lái)各年級(jí)的期中考試。具體安排是——高三年級(jí):這個(gè)星期四五六;初一和初三年級(jí):下個(gè)星期一和星期二;初二年級(jí):下個(gè)星期二和三;高一和高二年級(jí):下個(gè)星期三四五。今天由我在此做期中考試動(dòng)員,為的是讓同學(xué)們做好充分的思想準(zhǔn)備。

老師同學(xué)們:昨天我們?nèi)Ee行了體育節(jié)開(kāi)幕式,各年級(jí)盡展風(fēng)姿,各班級(jí)盡現(xiàn)風(fēng)采,各位同學(xué)盡情展示,全校上下凝聚一心,給到場(chǎng)的每一位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓、每一位家長(zhǎng)帶去了喜悅,領(lǐng)略了震撼,留下了極其深刻的印象!我認(rèn)為:這就是我們東外自尊自強(qiáng),盡心盡責(zé)的個(gè)人!這就是我們東外同心同德,共存共榮的團(tuán)隊(duì)!這就是我們東外學(xué)子集體力量和智慧的展示,這些我們自己也感動(dòng)。此時(shí)此刻我想說(shuō):希望大家能夠把這種精神帶到教與學(xué)上來(lái),在教與學(xué)上來(lái),在即將到來(lái)的考試中找到自己的位置,進(jìn)一步明確自己努力的方向。特別是初一、高一的同學(xué),本次考試是你們?nèi)雽W(xué)以來(lái)的第一次大型考試,希望大家能通過(guò)考試來(lái)證明自己;其他年級(jí)的同學(xué)也要通過(guò)本次考試來(lái)證明我們的實(shí)力,回報(bào)我們過(guò)去的努力。

為了幫助同學(xué)們做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期中考試,我談幾點(diǎn)想法,與大家分享:

第一個(gè)想法是:認(rèn)識(shí)很重要。面對(duì)考試,我們要有壓力,沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!有壓力,我們必須將它轉(zhuǎn)化為如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙,一份耕耘一份收獲;二是刻苦的態(tài)度,追求是辛苦的,學(xué)習(xí)是艱苦的,苦后的成功才是值得回味的;三是進(jìn)取的態(tài)度,學(xué)習(xí)如逆水行舟,一下子成功不太可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有有希望的;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,踏實(shí)扎實(shí)是我們提升考試成績(jī)的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”

同學(xué)們:我們還必須清楚:學(xué)習(xí)不是一件輕松愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它需要我們付出長(zhǎng)期和艱苦的努力。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就會(huì)是一種痛苦。我絕對(duì)不相信——有誰(shuí)會(huì)愿意在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)。只有以愉快的心情投入到緊張的復(fù)習(xí)中去,才能在復(fù)習(xí)的過(guò)程中體會(huì)獲取知識(shí)的愉悅,體驗(yàn)獲得成功的快樂(lè)。

第二個(gè)想法是:目標(biāo)很重要。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),就像大海中迷失方向的航船,很難達(dá)到成功的彼岸。目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。學(xué)習(xí)、生活、工作,每個(gè)人每個(gè)階段都應(yīng)有自己的目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,才有可能獲得成功。這里我想說(shuō)的是:目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們很可能就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不僅是為了誰(shuí),也不僅是為了證明什么,而是要對(duì)得起我們的付出和努力,無(wú)愧、無(wú)悔于我們的青春和走過(guò)的人生每一步!我想作為我們同學(xué)最近的目標(biāo)就是一個(gè):考出優(yōu)異成績(jī)!在超越目標(biāo)中不斷實(shí)現(xiàn)自我,成就自己。

第三個(gè)觀想法是:復(fù)習(xí)很重要。世上沒(méi)有過(guò)目不忘的人,考前的復(fù)習(xí)很重要。心理學(xué)研究表明,遺忘是必然的,世上從來(lái)就沒(méi)有過(guò)目不忘的人,已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)需要不斷地、重復(fù)的記憶,才能使知識(shí)在大腦里留下深深地印痕。著名的橋梁專家茅以升記憶力超人,曾經(jīng)有很多人向他詢問(wèn)他的記憶秘訣,他回答說(shuō):說(shuō)起來(lái)也簡(jiǎn)單,就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!學(xué)過(guò)的東西,只有反復(fù)復(fù)習(xí),才能記憶牢固,運(yùn)用自如。復(fù)習(xí)尤為重要,希望每位同學(xué)能在老師的指導(dǎo)下,把前一階段所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理歸類,系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。一要鞏固基礎(chǔ)知識(shí),包括單詞、概念、定義、公式等;二可以把前一階段做過(guò)的題目、試卷拿出來(lái)看一看,特別是當(dāng)時(shí)做錯(cuò)的題目要好好體會(huì),避免出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。

第四個(gè)想法是:方法很重要。做任何事情都有方法,應(yīng)講方法。科學(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍??鬃诱f(shuō)的“溫故而知新”也好,“學(xué)而時(shí)習(xí)之”也罷,都是告訴我們一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦、肯鉆研、重視復(fù)習(xí)、認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。

講方法:就是要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。只有夯實(shí)基礎(chǔ),我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試!講方法:就是要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤,復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò),我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤,確保不犯同類錯(cuò)誤;講方法:就是要視規(guī)范、不要看錯(cuò)、寫錯(cuò),不犯低級(jí)的錯(cuò)誤;講方法:就是要我們的同學(xué)熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧,最大限度地爭(zhēng)取分?jǐn)?shù)!

第五個(gè)想法是:效率很重要。時(shí)間緊,任務(wù)重,考試在即,希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,哪怕“早上早起10分鐘,飯后早到教室10分鐘,晚自修提前十分鐘”,爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……,珍惜時(shí)間、分秒必爭(zhēng)”。

還要認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課,及時(shí)完成每一次作業(yè),扎實(shí)弄懂每一道題;靜下心來(lái),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;抓緊時(shí)間,解決問(wèn)題。學(xué)會(huì)抓住每個(gè)科目的關(guān)鍵點(diǎn),每個(gè)單元、章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn),找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn),講方法、有目的地進(jìn)行歸納整理、復(fù)習(xí)訓(xùn)練、時(shí)刻不忘我們單位時(shí)間里的學(xué)習(xí)量。

最后,我想說(shuō)的是,考試也是對(duì)我們同學(xué)誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。在考試中,大家要做到自尊自愛(ài),誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信考試,誠(chéng)實(shí)答題,永遠(yuǎn)做一個(gè)講誠(chéng)信的人,做一個(gè)人格上守信的人!讓誠(chéng)實(shí)守信這道燦爛的光芒點(diǎn)燃我們的心靈,點(diǎn)亮我們的前程和人生。

同學(xué)們:學(xué)習(xí)是自己的事情,成績(jī)的取得要靠同學(xué)自己的學(xué)習(xí)鞏固,但學(xué)習(xí)又不完全是自己的事情,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)牽動(dòng)著我們身邊的每一位親人,凝結(jié)著上一代人對(duì)我們的.期望和期盼,為了我們的學(xué)習(xí)和未來(lái),我們的父母無(wú)怨無(wú)悔,日夜操勞,讓我們把考試當(dāng)成對(duì)自己的挑戰(zhàn),用自己的進(jìn)步,自己的成績(jī)報(bào)答父母的辛勞,證明自己的付出和努力吧!

預(yù)祝每一位同學(xué)期中考試取得滿意的成績(jī)。謝謝!我的講話完了。

迎接期中考試國(guó)旗下講話【篇2】

各位老師、各位同學(xué):

大家上午好!

本學(xué)期進(jìn)入第9周,高一高二將在下周迎來(lái)期中考試,高三年級(jí)的三模也近在眼前。期中考試是檢驗(yàn)半學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)效果,幫助我們反思學(xué)習(xí)過(guò)程、改進(jìn)學(xué)習(xí)策略、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要手段,希望大家要嚴(yán)肅認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待。

我今天講話的題目是“做好計(jì)劃,復(fù)習(xí)迎考”。前段時(shí)間,高三年級(jí)開(kāi)展二??偨Y(jié)表彰活動(dòng),18屆高三6班陳欣怡同學(xué)對(duì)本屆高三同學(xué)復(fù)習(xí)迎考提出了一些建議,年級(jí)把講話稿印發(fā)給了每位高三同學(xué)。我們認(rèn)為她提出的建議很有啟發(fā)性,在這里我和高一高二同學(xué)做一個(gè)分享,高三同學(xué)也做一個(gè)回顧。她是這樣說(shuō)的:

“我想告訴大家怎樣去應(yīng)對(duì)單純的‘考試’這個(gè)東西。除了要把課內(nèi)的相關(guān)知識(shí)學(xué)好,考試也是一個(gè)專門的學(xué)問(wèn)。關(guān)于考試的復(fù)習(xí),哪怕平時(shí)學(xué)得很認(rèn)真,考前也必須專門復(fù)習(xí);平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真學(xué)的,考試前的復(fù)習(xí)就更加重要了。復(fù)習(xí)不是想到哪里就復(fù)習(xí)到哪里,隨便翻書,像沒(méi)頭蒼蠅一樣;考試的復(fù)習(xí)應(yīng)該有一套標(biāo)準(zhǔn)化的操作流程。比如英語(yǔ):考試前一個(gè)半星期開(kāi)始把所有模塊的學(xué)案過(guò)一遍,考試前一個(gè)星期穿插性開(kāi)始復(fù)習(xí)語(yǔ)法,考試前四天開(kāi)始滾所有模塊的單詞,考試前兩天開(kāi)始看自己整理的一個(gè)通用率比較高的知識(shí)點(diǎn)小本子,大概七八頁(yè),考試前一天復(fù)習(xí)自己的任務(wù)型閱讀的知識(shí)點(diǎn)本子以及自己的習(xí)語(yǔ)大全五六頁(yè),晚上非常仔細(xì)的復(fù)習(xí)作文。第二天中午不睡覺(jué),因?yàn)閾?dān)心睡迷糊影響眼睛的快速閱讀,中午先閱讀幾篇英語(yǔ)小說(shuō)來(lái)練習(xí)閱讀理解的快速掃描,最后復(fù)習(xí)整理好的作文句型和詞組,一直復(fù)習(xí)到考前最后一刻,正好完成所有任務(wù),走進(jìn)考場(chǎng)。我的英語(yǔ)、歷史、語(yǔ)文、地理基本上都有這樣一套完整的復(fù)習(xí)流程,兩年都沒(méi)怎么變過(guò),這樣可以最大限度地保證復(fù)習(xí)完所有的內(nèi)容。根據(jù)不同知識(shí)考查的難度,以及人的遺忘規(guī)律來(lái)合理復(fù)習(xí),不用去賭蒙中什么知識(shí)點(diǎn),也不會(huì)考前不知道應(yīng)該做什么?!?/p>

以上是陳欣怡同學(xué)發(fā)言的分享內(nèi)容。這段話帶給我們很多啟發(fā)??荚噺?fù)習(xí)是需要有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的操作流程的,這個(gè)流程是根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、知識(shí)特點(diǎn)和個(gè)人的特點(diǎn),經(jīng)過(guò)我們個(gè)人長(zhǎng)期、多次摸索、修正而來(lái)的。我們每位同學(xué)要樹(shù)立一個(gè)意識(shí):考試之前是要復(fù)習(xí)的,復(fù)習(xí)是有方法有流程的。用一句話概括就是,復(fù)習(xí)要做好計(jì)劃并執(zhí)行計(jì)劃。剛才我們分享的陳欣怡同學(xué)的講話,很重要的一點(diǎn)是她給我們提供了一個(gè)偏文學(xué)科的復(fù)習(xí)迎考的計(jì)劃樣本,這個(gè)樣本經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)是高效的。我們每位同學(xué)可以以此為借鑒,學(xué)習(xí)吃透其精神,做好其他學(xué)科復(fù)習(xí)的計(jì)劃,并且堅(jiān)定執(zhí)行。

提醒各位同學(xué),半學(xué)期下來(lái),各學(xué)科學(xué)習(xí)了很多知識(shí),各種資料練習(xí)做了很多,復(fù)習(xí)的下手處在哪里?我認(rèn)為首先要抓住重要點(diǎn),也就是分值較大,老師重點(diǎn)提醒的知識(shí)點(diǎn)或題型;其次要抓住薄弱點(diǎn),也就是你經(jīng)常錯(cuò)、沒(méi)吃透的知識(shí)點(diǎn)。有些同學(xué)們可能覺(jué)得,考前要看的知識(shí)點(diǎn)太多了,時(shí)間上根本來(lái)不及,于是索性什么也不看了。我認(rèn)為,在有限的時(shí)間里,如果能夠集中精力每個(gè)學(xué)科重點(diǎn)突破1—2個(gè)點(diǎn),那么這次考試就可以認(rèn)為是成功的。關(guān)鍵是你要選擇突破的點(diǎn),制定好計(jì)劃,心無(wú)旁騖地做下去。

各年級(jí)要牽頭各班級(jí)、各學(xué)科組,抓住期中考試這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn),結(jié)合剛才分享的范本,指導(dǎo)同學(xué)制定復(fù)習(xí)迎考計(jì)劃,開(kāi)展計(jì)劃的展示交流活動(dòng);考試結(jié)束之后還要結(jié)合考試結(jié)果,讓同學(xué)們反思復(fù)習(xí)的計(jì)劃和過(guò)程,形成復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作的閉合回路??傊ㄟ^(guò)活動(dòng)幫助每位同學(xué)樹(shù)立意識(shí),找到方法,形成套路,取得成效。

最后,希望大家能抓緊時(shí)間,提高效率,做好復(fù)習(xí)迎考工作。在此也預(yù)祝大家在期中考試中取得理想的成績(jī)!我的講話結(jié)束,謝謝大家!

迎接期中考試國(guó)旗下講話【篇3】

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

早上好!

在這個(gè)學(xué)期,我們將迎來(lái)久違的大考期中考試。

期中考試是對(duì)這半個(gè)學(xué)期成果的一 次檢閱,是對(duì)自己自信心、意志力的一次大考驗(yàn)。是向老師和家長(zhǎng)最具體、最直接、最全面的打匯報(bào)。總之這是一次具有非常重要有意義的考試,經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的復(fù)習(xí),讓我們對(duì)這半個(gè)學(xué)期所學(xué)的知識(shí)的理解還有幾天的復(fù)習(xí)時(shí)間,我們應(yīng)振作精神全力以赴,認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)期中,爭(zhēng)取考出水品,考出好成績(jī),讓老師滿意,讓家長(zhǎng)高興?。?/p>

首先,用正確的心態(tài)對(duì)待考試,也要克服復(fù)習(xí)考試過(guò)分緊張的情緒,又要克服盲目樂(lè)觀不當(dāng)做一回事的松散,要有堅(jiān)定的信心,從容自信,積極備戰(zhàn),努力克服期中考試關(guān)。

其次,合理安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)分奪秒練習(xí),充分利用,認(rèn)真對(duì)各科的知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,努力鞏固所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。

再次,認(rèn)真完成老師布置的測(cè)練題目,對(duì)這半個(gè)學(xué)期單元考試時(shí)造成丟丟分的題目,注意總結(jié)教訓(xùn),千萬(wàn)不能再次丟分。

不懂的問(wèn)題要及時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué),還不放過(guò)一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn),扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

另外要保持精神上保持最佳狀態(tài),按時(shí)休息,保持充足睡眠時(shí)間,保持最佳身體狀態(tài),努力打好這一仗,為這半個(gè)學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。寄予初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,抓住最后的機(jī)會(huì),去迎接成功的到來(lái)。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏,寄語(yǔ)初一、初二的同學(xué)們,讓我們以自信面對(duì)自己,讓我們以驚喜送給老師、家長(zhǎng),奮力拼搏,勾畫出美麗的人間四月天。

迎接期中考試國(guó)旗下講話【篇4】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

生命如詩(shī),歲月如歌。彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實(shí)的半個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。在這個(gè)春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié),我們即將迎來(lái)期中考試。借今天升旗的機(jī)會(huì),我將我喜歡的一句話、一副對(duì)聯(lián)、一個(gè)童話送給我喜歡的同學(xué)們。

一句話:當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶。這句話告訴我們,對(duì)于生活,我們不僅要正確面對(duì),更要積極相待。對(duì)于期中考試,同樣也是。我們必須知道考試不是目的,而是一種手段,是一種檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的手段,是一種及時(shí)調(diào)整老師教學(xué)策略的手段,因此,考試不僅是知識(shí)的檢測(cè),更是人品的檢測(cè),所以,我們面對(duì)考試,必須學(xué)會(huì)尊重他人,更要學(xué)會(huì)尊重自己,誠(chéng)信應(yīng)對(duì),考出真實(shí)的自我,展示優(yōu)秀的人格。同時(shí),這句話還告訴我們要充分準(zhǔn)備,積極迎考。成功總是垂青于有準(zhǔn)備的人,厚積薄發(fā)才是成功之道。今天晚上期中考試就要拉開(kāi)帷幕,希望同學(xué)們以積極地心態(tài),飽滿的熱情,振奮的精神,迎接這次期中考試。

一副對(duì)聯(lián):這幅對(duì)聯(lián),特別適合于考試。它讓我們用一種平和的心態(tài),以不變應(yīng)萬(wàn)變的策略去迎接考試。這幅對(duì)聯(lián)就是:“題難,我難人亦難,我不畏難;題易,我易人亦易,我不大意?!痹诳荚囍校覀兙鸵獙W(xué)會(huì)以這種心態(tài)去面對(duì)。面對(duì)各種題型,不忘乎所以,也不驚慌失措,努力做到細(xì)心審題,冷靜思考,認(rèn)真答題,合理安排時(shí)間,做到基礎(chǔ)題不丟分,難題力爭(zhēng)得到分,從而答出自己的最好水平。

一個(gè)童話:一只獵狗和它的主人去打獵,他們發(fā)現(xiàn)了一只兔子。于是獵狗就去追趕,可是,獵狗追的氣喘吁吁,最后還是無(wú)功而返。主人生氣的說(shuō):“你怎么連一只兔子也追不上?”,獵狗說(shuō):“我已經(jīng)盡力了?!?,一只松鼠看到得以逃生的兔子,說(shuō):“獵狗那么兇猛,可是,你為什么能逃脫它的追逐呢?”兔子說(shuō):“因?yàn)槲易龅搅私弑M全力?!蓖瑢W(xué)們,當(dāng)你們?cè)谄谥锌荚嚂r(shí),在交卷鈴響前的一分鐘,還在認(rèn)真思考,還在沉著的將可能正確的答案清晰的寫在卷面上時(shí),你就真正的理解了這則小童話的真正寓意。

同學(xué)們,一句簡(jiǎn)短的話,一副耐人尋味的對(duì)聯(lián),一個(gè)永遠(yuǎn)讓人深思的童話,如果對(duì)你們這次的期中考試和以后的學(xué)習(xí)、生活能有所啟發(fā),那就是我最大的欣慰。人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,行動(dòng)起來(lái)吧,請(qǐng)帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰(zhàn)期中考試,去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!你們一定會(huì)為自己的前途、為父母的安慰、為老師的微笑、為學(xué)校的榮譽(yù)交上一份滿意的答卷。

同學(xué)們,最后,預(yù)祝我校此次期中考試圓滿成功。謝謝大家!

迎接期中考試國(guó)旗下講話【篇5】

大家好!

金秋九月,我們一同踏進(jìn)“樹(shù)人”的校園,相信新生訓(xùn)練營(yíng)的種種大家都還記憶猶新,但是時(shí)間老人在我們不經(jīng)意間揮了揮衣袖就將半個(gè)學(xué)期輕輕地放入我們的回憶中,轉(zhuǎn)眼期中考試結(jié)束已經(jīng)有一周了。

這次考試檢驗(yàn)了我在“樹(shù)人”半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),但它并不代表我的全部,我父母所注重的是我是否在成長(zhǎng),在快樂(lè)地成長(zhǎng)!我想可以交上一份令他們也讓老師滿意的答卷。

兩個(gè)多月來(lái),我不僅在學(xué)習(xí)上取得了較大的進(jìn)步,在學(xué)校的各種活動(dòng)和班級(jí)管理中也取得了一些小小的成績(jī)。在期中考試復(fù)習(xí)期間,我還和班委的同學(xué)一起策劃了我們班的運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式。在一次又一次的活動(dòng)中,我的綜合能力得到了鍛煉與提高??梢哉f(shuō),我是學(xué)習(xí)、能力兩不誤,我在“江南”快樂(lè)地成長(zhǎng)!在平時(shí),有很多同學(xué)都會(huì)這樣問(wèn)我:“你是怎么樣做到全面發(fā)展的?你不煩嗎?你時(shí)間怎么夠???”我總是會(huì)告訴他們四個(gè)關(guān)鍵詞:興趣、勤奮、效率、。我之所以把興趣放在第一位,是因?yàn)槲艺J(rèn)為興趣是開(kāi)啟任何一座寶庫(kù)的金鑰匙。如果在優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合發(fā)展中找一個(gè)中心點(diǎn),那一定就是興趣,兩者都是興趣的延伸。沒(méi)有了興趣,學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),課外發(fā)展更成了紙上談兵?;ㄒ稽c(diǎn)時(shí)間,找到這個(gè)中心點(diǎn),讓它向兩端無(wú)限延長(zhǎng),這個(gè)時(shí)候,你可以站在成功的顛峰驕傲地所“我全面發(fā)展,好成績(jī)、強(qiáng)能力我兩者兼得!”

“勤奮”一定是老師和家長(zhǎng)對(duì)我們囑咐的最多的話。其實(shí)不光在學(xué)習(xí)上要勤奮,要想成為“全才”一個(gè)人的業(yè)余愛(ài)好或者說(shuō)是特長(zhǎng)也要出色,而這方面往往更加難,更加需要我們幾十年如一日的勤奮苦練。就拿我練琴來(lái)說(shuō),有時(shí)間的話,每天都要彈半個(gè)小時(shí)以上,到小學(xué)高段,時(shí)間少了,但我一周仍然要堅(jiān)持練三次琴。冬天,不管天氣再怎么冷,練琴也不能戴手套。一分耕耘,一分收獲,相信你的勤奮一定會(huì)是你能夠全面發(fā)展的重要“功臣”。

想要全面發(fā)展學(xué)習(xí)又名列前茅,你要學(xué)要努力的東西一定比別人多得多,自然而然時(shí)間就少了,但你出的成績(jī)一定不能比人家少甚至還要多,那應(yīng)該怎么辦呢?只能把單位時(shí)間里的效率提到最高,這是一個(gè)需要長(zhǎng)期努力的過(guò)程。你必須在干一件事時(shí),投入百分之一百二十的精力,專心致志。然后在不斷探索中找到一個(gè)適合你的學(xué)習(xí)方法,并持之以恒地做下去,相信高效率會(huì)讓你更加優(yōu)秀!

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