大學(xué)生就業(yè)講話稿

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大學(xué)生就業(yè)講話稿精選篇1

同志們、青年朋友們:

平時(shí)大家忙于事業(yè)和工作,很少有時(shí)間坐下來(lái)談心交流。為了加強(qiáng)聯(lián)系,增進(jìn)了解,共謀家鄉(xiāng)發(fā)展大計(jì),今天我們歡聚一堂,隆重召開(kāi)青年回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)座談會(huì)。參加今天座談會(huì)的,一部分是返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的青年,一部分是外出務(wù)工成就突出的青年,還有鎮(zhèn)直相關(guān)單位和村負(fù)責(zé)同志。近年來(lái),大家對(duì)家鄉(xiāng)的發(fā)展給予了高度的關(guān)注、熱情的支持和積極的參與,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了很多貢獻(xiàn)。借此機(jī)會(huì),我代表鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和全鎮(zhèn)人民,向大家表示崇高的敬意和衷心的感謝!并對(duì)特意從外地趕來(lái)參加今天的座談會(huì)的青年朋友們表示熱烈的歡迎和親切的問(wèn)候!

發(fā)展是時(shí)代主題,創(chuàng)業(yè)乃青春本色。當(dāng)前,孔壟鎮(zhèn)發(fā)展已進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期??讐沛?zhèn)面臨著前所未有的壓力和稍縱即逝的良好發(fā)展機(jī)遇。鎮(zhèn)黨委、政府結(jié)合實(shí)際,審時(shí)度勢(shì),科學(xué)地作出了“突出三大建設(shè),構(gòu)建四個(gè)孔壟”的備斗目標(biāo)。這既為我鎮(zhèn)廣大青年施展才能、建功立業(yè)提供了廣闊舞臺(tái),又賦予了當(dāng)代孔壟青年艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的歷史重任。

一、希望廣大青年要解放思想,堅(jiān)定信心,不斷提高創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)和能力

無(wú)數(shù)成功者的奮斗經(jīng)歷充分說(shuō)明,要開(kāi)辟人生和事業(yè)的新天地,首先要解放思想,超越自己。只有把自己從一切陳舊保守觀念的束縛中解放出來(lái),消除思想上的顧慮,才能創(chuàng)造機(jī)遇,把握機(jī)遇,改變自己的命運(yùn),實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。一要發(fā)揮優(yōu)勢(shì),敢于創(chuàng)業(yè)。青年人思想活躍、勇于開(kāi)拓,正處在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的黃金時(shí)期。全鎮(zhèn)廣大青年要進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感,大力弘揚(yáng)敢為人先的時(shí)代精神,強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),激發(fā)創(chuàng)造潛能,投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。二要加強(qiáng)學(xué)習(xí),善于創(chuàng)業(yè)。事業(yè)成敗很大程度上取決于創(chuàng)業(yè)者綜合素質(zhì)的高低,廣大青年要善于學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新本領(lǐng),不斷積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),切實(shí)提高創(chuàng)業(yè)能力,有效應(yīng)對(duì)創(chuàng)業(yè)道路上遇到的各種困難和挑戰(zhàn)。三要腳踏實(shí)地,勤于創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)沒(méi)有捷徑,要靠苦干、實(shí)干才能有所作為。要始終保持艱苦奮斗、干事創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài),一步一個(gè)腳印地朝著理想的目標(biāo)邁進(jìn)。

二、希望有關(guān)部門要整合資源,形成合力,共同優(yōu)化青年創(chuàng)業(yè)環(huán)境

青年創(chuàng)業(yè),要靠青年自身的努力,也需要社會(huì)關(guān)心、重視和支持。要通過(guò)不斷優(yōu)化務(wù)實(shí)高效的政務(wù)環(huán)境、規(guī)范有序的市場(chǎng)環(huán)境、崇尚創(chuàng)業(yè)的社會(huì)環(huán)境,給想創(chuàng)業(yè)的青年以機(jī)會(huì),給敢創(chuàng)業(yè)青年的以舞臺(tái),給創(chuàng)成業(yè)的青年以榮譽(yù),在全社會(huì)形成崇尚創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,把蘊(yùn)藏在青年中的巨大潛能最大限度地開(kāi)發(fā)出來(lái),把青年?duì)幭葎?chuàng)優(yōu)的積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái),源源不斷地為孔壟經(jīng)濟(jì)建設(shè)注入強(qiáng)大的青春活力和動(dòng)力。各有關(guān)部門要研究制定扶持青年創(chuàng)業(yè)的政策措施,為青年創(chuàng)業(yè)提供有力支持,著力解決青年在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的具體困難和問(wèn)題,助推廣大青年走上創(chuàng)業(yè)成功之路。共青團(tuán)要把推動(dòng)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)作為工作重點(diǎn)來(lái)抓,營(yíng)造青年創(chuàng)業(yè)氛圍、搭建青年創(chuàng)業(yè)平臺(tái)、培養(yǎng)青年創(chuàng)業(yè)能力。財(cái)政部門、金融機(jī)構(gòu)要加大對(duì)青年創(chuàng)業(yè)信貸投放力度,提供高效、方便、快捷的金融服務(wù),為青年創(chuàng)業(yè)插上助富“金”翅膀。工商、稅務(wù)部門要向創(chuàng)業(yè)青年介紹企業(yè)登記注冊(cè)程序、企業(yè)所得稅繳納、稅收優(yōu)惠政策等內(nèi)容,分析企業(yè)在登記注冊(cè)和納稅過(guò)程中需要注意的問(wèn)題。引導(dǎo)青年創(chuàng)業(yè)企業(yè)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、依法納稅,為創(chuàng)業(yè)青年更好地開(kāi)展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)提供服務(wù)和幫助。派出所要保持高壓態(tài)勢(shì),嚴(yán)厲打擊干擾的人和物,為青年創(chuàng)業(yè)保駕護(hù)航。農(nóng)業(yè)部門要為青年創(chuàng)業(yè)提供技術(shù)支持。

同志們、青年朋友們,你們正處在一個(gè)充滿活力、大有可為的時(shí)代。希望你們搶抓機(jī)遇,勇創(chuàng)新業(yè),用勤勞的雙手和智慧的頭腦創(chuàng)造無(wú)悔的青春業(yè)績(jī),為孔壟加快發(fā)展、奮力崛起做出新的更大貢獻(xiàn)!

最后,再次衷心祝愿大家愉快、闔家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

大學(xué)生就業(yè)講話稿精選篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、同學(xué)們:

大家好!

我是市場(chǎng)營(yíng)銷的學(xué)生,很榮幸今天作為學(xué)生代表發(fā)表這次演講,首先要感謝學(xué)校給了我這個(gè)展示自我的平臺(tái),感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我這個(gè)實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的機(jī)會(huì)。

我有幸參加大學(xué)生管理創(chuàng)業(yè)大賽。經(jīng)歷了比賽的大風(fēng)大浪之后,平靜下來(lái)總結(jié)了整個(gè)過(guò)程的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在此談?wù)勎覅⒓舆@次比賽的感受和體會(huì)。

這次比賽我們的團(tuán)隊(duì)幸運(yùn)的獲得了:金銀銅三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

能夠獲得大學(xué)生管理創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng),我感到很榮幸,心中除了喜悅,更多的是感動(dòng)和感激。

人們常說(shuō),一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機(jī)無(wú)限;而一名學(xué)生,只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍,才能蓬勃向上!在我們學(xué)校也不乏那些通過(guò)努力而取得成功的同學(xué),所以我有理由相信自己只要自己努力,同樣會(huì)成為一名出類拔萃的學(xué)生。

我們的老師,在創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選定開(kāi)始,一直到最后創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)的反復(fù)修改、潤(rùn)色,始終認(rèn)真負(fù)責(zé)地給予我深刻而細(xì)致地指導(dǎo),幫助我開(kāi)拓研究思路,精心點(diǎn)撥、熱忱鼓勵(lì)。對(duì)此我非常感謝培訓(xùn)我的老師們,他們把技術(shù)無(wú)私的教給我們,沒(méi)有老師們的諄諄教誨和悉心指導(dǎo),就沒(méi)有我們團(tuán)隊(duì)今天取得的成績(jī)。我要向所有曾經(jīng)幫助、支持過(guò)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)深深鞠上一躬,謝謝你們。

在大賽準(zhǔn)備過(guò)程中,我們不僅平時(shí)犧牲了休息時(shí)間,雙休日也常常在一起奮戰(zhàn)。有時(shí)經(jīng)常整改作品到晚上12點(diǎn)多。我們認(rèn)真尋找與其他選手間的距離,來(lái)彌補(bǔ)自身的不足,我們?cè)⊙獖^戰(zhàn),我們相互鼓勵(lì),我們?nèi)σ愿?,因?yàn)槲覀兠靼滓朐诖筚愔腥〉昧己玫某煽?jī),必須要不怕苦,不怕累,積極鉆研,在掌握好理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,不斷地訓(xùn)練,不停修改完善,沒(méi)有量的積累,就不可能達(dá)到質(zhì)的飛躍。

過(guò)去取得的成績(jī)畢竟只能代表過(guò)去,今天,新一輪的競(jìng)賽將要拉開(kāi)序幕。

同學(xué)們,學(xué)校給我們搭建了良好的平臺(tái),我們應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì),積極參加、刻苦訓(xùn)練、全力以赴賽出優(yōu)異成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光、添彩。

大學(xué)生就業(yè)講話稿精選篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

非常榮幸,能作為_(kāi)_職業(yè)教育中心校學(xué)生創(chuàng)業(yè)代表在此發(fā)言,也非常感謝學(xué)校為我提供這樣一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)。

提起創(chuàng)業(yè),對(duì)我來(lái)說(shuō),有許多的滋味在心頭,有好多好多話想說(shuō)。

年6月,我們今日了頂崗實(shí)習(xí)階段,今后的路如何走?是進(jìn)廠當(dāng)工人,還是創(chuàng)立自己的事業(yè)?“打工不如當(dāng)老板”,我想起在創(chuàng)業(yè)課上老師的話,決定自己創(chuàng)業(yè)。

干什么呢?我利用在學(xué)校學(xué)習(xí)到的“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)”知識(shí)設(shè)想了幾個(gè)方案,最終決定開(kāi)個(gè)書(shū)店。

現(xiàn)在人民非常重視教育,舍得在子女教育上投入,開(kāi)書(shū)店應(yīng)該是個(gè)好出路。

于是,我將店址選在__樂(lè)路上,這個(gè)地方靠近縣高級(jí)中學(xué),職教中學(xué)、縣第一中學(xué)、第三中學(xué)、實(shí)驗(yàn)學(xué)校和中心小學(xué)六所學(xué)校,有著很大的客源,市場(chǎng)前景廣闊。

說(shuō)做就做,在父母的全力支持下,我開(kāi)始經(jīng)營(yíng)“新康樂(lè)書(shū)店”。

萬(wàn)事開(kāi)頭難,再難我也要干。

店面找好后,就是店里的裝修,書(shū)店的布局,我都是自己設(shè)計(jì),材料自己購(gòu)買,墻壁自己粉刷,所有的書(shū)架自己組裝,開(kāi)始每天都要忙到深夜12點(diǎn)左右才休息。

為了進(jìn)書(shū),我跑遍了圖書(shū)批發(fā)市場(chǎng)的每家批發(fā)店,向他們咨詢了解各種圖書(shū)的批發(fā)、流通、經(jīng)營(yíng)等業(yè)務(wù)情況,花了好幾天時(shí)間,才購(gòu)得第一批圖書(shū),就這在南京和__兩地之間往返奔波,來(lái)來(lái)多少趟。

在6月28日,書(shū)店終于開(kāi)門營(yíng)業(yè)了。

事情沒(méi)有一帆風(fēng)順的,記得有段時(shí)間,生意,我急得幾宿都睡不好覺(jué)。

為了拓展業(yè)務(wù),使經(jīng)營(yíng)的書(shū)籍更符合消費(fèi)者的口味,我曾走訪了不少中小學(xué)生,詢問(wèn)他們的興趣、愛(ài)好,有針對(duì)性地進(jìn)一些圖書(shū)。

創(chuàng)業(yè)是艱苦的,但創(chuàng)業(yè)的成功是令人振奮的。

現(xiàn)在,我的書(shū)店已初具規(guī)模:店面有100多個(gè)方,庫(kù)存商品有20多萬(wàn),經(jīng)營(yíng)品種除各類教輔資料外還有中外名著、時(shí)尚雜志、學(xué)習(xí)用品、辦公用品、體育用品、電子產(chǎn)品、節(jié)日禮品等。

經(jīng)營(yíng)兩年來(lái),收入還是相當(dāng)可觀的。

書(shū)店在本地市場(chǎng)已經(jīng)有一定的影響力和知名度。

我同時(shí)也享受到了創(chuàng)業(yè)的快樂(lè)。

回想起來(lái),從執(zhí)著的走上創(chuàng)業(yè)道路一直到今天,中間經(jīng)歷了許許多多的曲折,但我一直在堅(jiān)持著自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想和創(chuàng)業(yè)追求,一步一個(gè)腳印走到了今天。

或許這些成績(jī)都算不上什么,但足以令我感到無(wú)比的欣慰,因?yàn)槲医K于成功了,我的付出也終有了收獲,也離自己的`創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想越來(lái)越接近了。

當(dāng)然,這些成績(jī)的取得都離不開(kāi)于學(xué)校的教育和培養(yǎng)。

正是在__職中的這三年時(shí)間,讓我的人生發(fā)生了改變,甚至可以說(shuō)是巨大的變化,我是在這里學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)自己,正視自己,相信自己。

進(jìn)入了職中,打破了原來(lái)小學(xué)和初中階段對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)尺度和評(píng)價(jià)方法,不再只看學(xué)生的成績(jī),不再以單純的分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生的好壞。

學(xué)校充分尊重每一位學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,注重每一位學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,關(guān)注每一位學(xué)生的長(zhǎng)久發(fā)展。

“一切為了學(xué)生”,學(xué)校鼓動(dòng)、引導(dǎo)每一位學(xué)生設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,提前策劃人生,構(gòu)想人生。

另外,學(xué)校始終堅(jiān)持“成才先,做事先做人”的教育理念,老師們教書(shū)育人,重視品德教育,重視能力培養(yǎng)尤其是創(chuàng)業(yè)方面的能力,鼓勵(lì)職校生要有創(chuàng)業(yè)理念,更要有創(chuàng)業(yè)的行動(dòng),要敢想敢做,敢為人先,要大膽創(chuàng)業(yè),積極加入創(chuàng)業(yè)大軍。

為此,學(xué)校經(jīng)常開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)講座,在第四學(xué)期,還專門開(kāi)設(shè)了創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程,還配備了創(chuàng)業(yè)老師指導(dǎo)我們?cè)鯓觿?chuàng)業(yè),怎樣才能避開(kāi)創(chuàng)業(yè)的陷阱,怎樣才能不走彎路,怎樣才能在創(chuàng)業(yè)路上走得更穩(wěn)當(dāng)一些。

學(xué)校的創(chuàng)業(yè)教育使我悟出了一些道理,漸漸地我找到了自己的奮斗方向,忽然之間,感覺(jué)眼前的路越來(lái)越清晰了。

創(chuàng)業(yè)是一種追求,是一種渴望;創(chuàng)業(yè)更是一種榮耀,一種資格,是通向未來(lái)的通行證。

在校期間,學(xué)校不斷向我們傳授創(chuàng)業(yè)意識(shí),鼓動(dòng)我們勇敢地踏上創(chuàng)業(yè)之路。

于是我經(jīng)常激勵(lì)自己:走出校門的那一天,就是我創(chuàng)業(yè)開(kāi)始的那一天。

我一定要做創(chuàng)業(yè)的先行者,一定要將學(xué)校中學(xué)到的創(chuàng)業(yè)理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,一定要沿著創(chuàng)業(yè)道路腳踏實(shí)地的走下去,闖蕩出屬于自己的一片天空。

沒(méi)有學(xué)校的良好教育、正確引導(dǎo),就沒(méi)有我的。

“飲水思源”,為回報(bào)母校,讓更多的學(xué)弟學(xué)妹走上創(chuàng)業(yè)之路,我邀請(qǐng)了__級(jí)的三位校友來(lái)我書(shū)店實(shí)踐創(chuàng)業(yè),把自己的想法、自己的經(jīng)理告訴他們,希望他們也能盡早走上創(chuàng)業(yè)之路。

另外,為了匯報(bào)社會(huì),幫助一些困難學(xué)生,我向多位學(xué)生贈(zèng)送了優(yōu)惠卡,使他們永久性享受最低價(jià)。

“飲水思源”,為回報(bào)母校,讓更多的學(xué)弟學(xué)妹走上創(chuàng)業(yè)之路,我邀請(qǐng)了__級(jí)的三位校友來(lái)我書(shū)店實(shí)踐創(chuàng)業(yè),把自己的想法、自己的經(jīng)歷告訴他們,希望他們能盡早走上創(chuàng)業(yè)之路

大學(xué)生就業(yè)講話稿精選篇4

__×學(xué)校就業(yè)工作遵循“從行業(yè)需求出發(fā)、從社會(huì)需要出發(fā)”辦學(xué)方略,認(rèn)真貫徹落實(shí)“培養(yǎng)應(yīng)用型人才”的教育理念,學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,嚴(yán)格落實(shí)就業(yè)工作“一把手”工程,在職能部門和各院系的通力合作下,經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,圓滿完成了本年度的就業(yè)工作任務(wù),使得學(xué)校的畢業(yè)生的一次就業(yè)率達(dá),考研率達(dá),就業(yè)率、考研率均位居地區(qū)學(xué)校前列。現(xiàn)將學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)工作總結(jié)如下:

一、基本情況

學(xué)校本年度畢業(yè)生構(gòu)成情況。(分學(xué)歷、分專業(yè)、分性別進(jìn)行圖表統(tǒng)計(jì))總體上看,學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)情況主要有以下幾個(gè)特點(diǎn):

1、畢業(yè)生就業(yè)期望值有所下降,能夠認(rèn)清當(dāng)前社會(huì)形勢(shì),就業(yè)觀念較以前有所轉(zhuǎn)變,去基層、相對(duì)偏遠(yuǎn)地區(qū)工作的學(xué)生較前幾年增多,學(xué)生主動(dòng)簽約到煤礦企業(yè)以及偏遠(yuǎn)中小城市就業(yè)。

2、畢業(yè)生考取碩士研究生比例逐年升高,__×學(xué)校往屆考研畢業(yè)生主動(dòng)為應(yīng)屆考研的學(xué)生搜集復(fù)習(xí)資料,聯(lián)系導(dǎo)師,形成一屆帶一屆的良好氛圍。

3、畢業(yè)生就業(yè)區(qū)域性廣,畢業(yè)生就業(yè)分布在華東、華北、環(huán)渤海、長(zhǎng)三角、珠三角等19個(gè)省市自治區(qū)。

二、校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,各部門的積極配合與協(xié)助

一是組織機(jī)構(gòu)健全。學(xué)校黨委書(shū)記親自掛帥,成立了由主管行政領(lǐng)導(dǎo)和主管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)、校就業(yè)指導(dǎo)中心、各系主任、畢業(yè)班輔導(dǎo)員、班主任組成的畢業(yè)生就業(yè)工作小組。

二是分工明細(xì),責(zé)任到人,制定獎(jiǎng)懲措施。主管領(lǐng)導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)中心主任、各系主任、輔導(dǎo)員、班主任層層簽訂責(zé)任狀,同時(shí)根據(jù)不同時(shí)期學(xué)生的就業(yè)情況及思想變化,組織召開(kāi)就業(yè)工作推進(jìn)會(huì)議,開(kāi)展就業(yè)動(dòng)員會(huì)。

三是修訂人才培養(yǎng)方案。學(xué)校從辦學(xué)定位、服務(wù)面向和辦學(xué)資源出發(fā),根據(jù)地方或區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要確定出了符合市場(chǎng)需要的應(yīng)用型人才培養(yǎng)的

目標(biāo),并充分調(diào)動(dòng)一切教育教學(xué)手段,對(duì)課程體系、專業(yè)方向、工程實(shí)踐等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了整體優(yōu)化設(shè)計(jì)。

三、調(diào)查摸底,系統(tǒng)分析,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀

畢業(yè)生就業(yè)工作必須深入學(xué)生中,認(rèn)真了解他們的思想動(dòng)態(tài),進(jìn)行情感交流,然后再有針對(duì)性的、逐人的做思想工作,才能達(dá)到事半功倍的效果。

一是通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷了解學(xué)生就業(yè)意向。每屆畢業(yè)生在畢業(yè)學(xué)年開(kāi)學(xué)時(shí),學(xué)校都會(huì)制定一份調(diào)查問(wèn)卷,全面細(xì)致地了解學(xué)生對(duì)就業(yè)的期望值,包括就業(yè)區(qū)域、薪酬標(biāo)準(zhǔn)、個(gè)人的基本能力素質(zhì)等。根據(jù)掌握的第一手資料,學(xué)校要求各系由畢業(yè)班輔導(dǎo)員、班主任老師牽頭以班會(huì)、團(tuán)活、個(gè)別交流等形式,深入到學(xué)生中,與學(xué)生進(jìn)行思想“碰撞”,對(duì)每名畢業(yè)生的情況進(jìn)行認(rèn)真分析。由于學(xué)生的思想呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)變化的,因此我們每隔一段時(shí)間就進(jìn)行一次調(diào)查摸底,保證工作有的放矢。

二是積極引導(dǎo)畢業(yè)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀。通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、個(gè)別交流等形式發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)的想法是工作后工資待遇要高、工作強(qiáng)度不能太大,而且環(huán)境還得好,可見(jiàn)很多學(xué)生對(duì)將來(lái)就業(yè)的期望值很高,但是沒(méi)有考慮到自身素質(zhì)條件與希望不匹配,造成理想和現(xiàn)實(shí)有很大的差距,導(dǎo)致很多學(xué)生存在“只是抬頭看,不能彎腰干”的思想。因此,加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的教育引導(dǎo),轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的陳舊就業(yè)觀念,樹(shù)立“先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”的先進(jìn)就業(yè)理念就顯得尤為重要。我校就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組在查閱并搜集大量資料后,依托大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課、班會(huì)、團(tuán)活等載體,指導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際出發(fā),客觀剖析自己,樹(shù)立正確的擇業(yè)觀。

四、狠抓實(shí)效,加大力度,加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)的針對(duì)性

在就業(yè)指導(dǎo)方面,我校有著多年來(lái)形成的良好傳統(tǒng),就業(yè)輔導(dǎo)講座從不間斷,效果顯著。針對(duì)今年畢業(yè)生多的實(shí)際情況,由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)綱的就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出,要在加大就業(yè)指導(dǎo)課力度的同時(shí),狠抓實(shí)效,提高就業(yè)指導(dǎo)的針對(duì)性,只要學(xué)生需要,我們就要對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),決不讓一個(gè)學(xué)生盲目面對(duì)就業(yè)。在工作方法上,學(xué)校就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組也提出“集中團(tuán)體輔導(dǎo),個(gè)人談話”的具體思路。學(xué)校在就業(yè)工作之初,何書(shū)記就安排了多次就業(yè)輔導(dǎo)講座。

首先培養(yǎng)畢業(yè)生具備合格大學(xué)畢業(yè)生的標(biāo)準(zhǔn)。從以下三個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)引導(dǎo):第一是要求學(xué)生在學(xué)好本專業(yè)知識(shí)和技能的同時(shí),要拿到如外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)以及其他相關(guān)資格證書(shū)或獲獎(jiǎng)證書(shū);第二是引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)和開(kāi)拓進(jìn)取精神。

其次通過(guò)心理測(cè)試讓學(xué)生認(rèn)清自己。讓學(xué)生了解自己的志向、知識(shí)、能力、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好等與聘用單位有沒(méi)有共同之處,自己比較適合的那類單位有沒(méi)有聘用大學(xué)畢業(yè)生的計(jì)劃、指標(biāo)。若要能夠比較準(zhǔn)確地找到雙方的共同點(diǎn),那么,至少應(yīng)有兩個(gè)條件:一要認(rèn)清自己,個(gè)人離自己最近,然而最難以認(rèn)清自己;二要下番功夫,認(rèn)真搜集、分析和利用聘用信息。同時(shí),眼界還要放寬些,不宜局限在某個(gè)行業(yè)或某些單位,以增加成功機(jī)率。

第三培養(yǎng)學(xué)生具有一定的求職技能,盡管求職技能多種多樣,錯(cuò)綜復(fù)雜,但對(duì)大學(xué)生而言,一會(huì)寫自薦書(shū)信,寫出的自薦書(shū)信能揚(yáng)長(zhǎng)避短,重點(diǎn)突出,簡(jiǎn)明扼要,措辭巧妙、精辟,能引起閱讀者的重視等;二會(huì)說(shuō)話,面對(duì)聘用單位的人員說(shuō)話時(shí),能夠心不慌,臉不紅,知道哪些該說(shuō)、詳說(shuō),哪些該回避、簡(jiǎn)談,說(shuō)話當(dāng)中能給人以誠(chéng)實(shí)、謙虛、穩(wěn)重和成熟之感等。

第四提升學(xué)生的抗干擾能力。干擾大學(xué)畢業(yè)生正常求職的因素,目前很多,如不正之風(fēng),設(shè)騙欺詐,信息泛濫等等。因此,大學(xué)生成功求職,還應(yīng)具備抗干擾能力。抗干擾能力當(dāng)中,最重要的有兩項(xiàng):

一是能夠較準(zhǔn)確地鑒別信息的真?zhèn)危乐故茯_上當(dāng);

二是能夠捕捉最佳決策時(shí)機(jī),防止因腳踏兩只、三只船等喪失最佳機(jī)遇。

五、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),努力為畢業(yè)生排憂解難

為了更好地為畢業(yè)生服務(wù),學(xué)校采取了一系列措施:

一是建立校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)。隨時(shí)將一些就業(yè)信息發(fā)布出去,讓學(xué)生第一時(shí)間獲取就業(yè)信息,同時(shí),利用這個(gè)交流平臺(tái),把平時(shí)不愿意表露思想的學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái),讓他們以文字的形式表達(dá)出來(lái)。

二是充分利用社會(huì)資源,拓寬就業(yè)渠道。派原主抓就業(yè)輔導(dǎo)員高明星同志遠(yuǎn)赴長(zhǎng)三角、環(huán)渤海等地進(jìn)行就業(yè)調(diào)研,了解就業(yè)市場(chǎng),經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì),并借此機(jī)會(huì)在部分地區(qū)建立校友會(huì),以便于日后畢業(yè)生找工作他們能夠提供幫助。

三是遵循“請(qǐng)進(jìn)來(lái),帶出去”的思想。學(xué)校在邀請(qǐng)用人單位來(lái)校招聘的同時(shí),由校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)積極前往用人單位進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,了解就業(yè)信息。

四是不但要做好“售前”服務(wù),同時(shí)還要做好“售后”服務(wù)。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)要求,在校是我們的學(xué)生,要為他們服務(wù),畢業(yè)后仍然是我們學(xué)生、校友,也要為他們服務(wù)好。往屆畢業(yè)生畢業(yè)后,很多學(xué)生涉及到改派、辦理戶口、組織關(guān)系等事宜時(shí),每每找到我們,無(wú)論是誰(shuí)肯定會(huì)及時(shí)的放棄手中的工作,為他們做以耐心的解答,逢年過(guò)節(jié)學(xué)校都會(huì)給往屆畢業(yè)生發(fā)送祝福信息,建立長(zhǎng)期聯(lián)系,通過(guò)他們了解就業(yè)信息。

六、全校教職員工齊動(dòng)員,共同幫助學(xué)生就業(yè)

就業(yè)工作開(kāi)始之后,就是學(xué)校每周教職工例會(huì)最重要的議題之一,畢業(yè)班輔導(dǎo)員編寫了學(xué)校就業(yè)工作進(jìn)程表,及時(shí)將情況報(bào)知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與專業(yè)教師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,在全校各級(jí)會(huì)議強(qiáng)調(diào)就業(yè)工作的重要性,動(dòng)員全體教職員工,想辦法幫助學(xué)生就業(yè)。校就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定了獎(jiǎng)勵(lì)措施,這些措施充分調(diào)動(dòng)了專業(yè)教師幫助學(xué)生聯(lián)系就業(yè)單位的積極性。很多教師都通過(guò)個(gè)人關(guān)系聯(lián)系用人單位,而且這樣的用人信息通常是非常有實(shí)用性的,一般能夠確保學(xué)生通過(guò)初試。

七、就業(yè)工作堅(jiān)持長(zhǎng)線管理,工作方針保持連貫

可以說(shuō),我們現(xiàn)在就業(yè)工作中所堅(jiān)持的方針政策,以及使用的辦法,雖有創(chuàng)新,但是其基礎(chǔ)還是來(lái)源于學(xué)校有關(guān)部門一貫堅(jiān)持的工作方針和工作作風(fēng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于就業(yè)工作一貫的重視,特別是在就業(yè)工作中堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持注重實(shí)效,堅(jiān)持一切為了學(xué)生,對(duì)我們的就業(yè)工作有著非常重要的長(zhǎng)期的指導(dǎo)意義。招生就業(yè)處堅(jiān)持長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光,制定了連貫的就業(yè)工作的計(jì)劃和方針,貫穿于多年以來(lái)的就業(yè)工作中。學(xué)校相對(duì)穩(wěn)定的就業(yè)工作的政策和方針,對(duì)學(xué)校開(kāi)展工作提供了強(qiáng)有力的支持,我們?cè)诠ぷ髦幸擦D長(zhǎng)線管理,對(duì)于學(xué)生,從低年級(jí)開(kāi)始就向他們介紹就業(yè)工作,使他們能夠在進(jìn)入畢業(yè)年級(jí)后迅速進(jìn)入狀態(tài)。對(duì)于用人單位,我們堅(jiān)持無(wú)論今年是否有用人計(jì)劃,都要常年與他們聯(lián)絡(luò)感情,經(jīng)常通過(guò)Email等形式與他們保持聯(lián)系。這些長(zhǎng)期的行動(dòng)相對(duì)于短期的行為來(lái)講,更能夠得到就業(yè)市場(chǎng)和用人單位的支持和認(rèn)可,保證了我校就業(yè)工作的長(zhǎng)期穩(wěn)定,將經(jīng)濟(jì)波動(dòng)、行業(yè)調(diào)整等短期不利因素的影響降到最低。

大學(xué)生就業(yè)講話稿精選篇5

大家好,我叫徐賽麗,來(lái)自民管1031班,很高興第一個(gè)上來(lái)演講,今天我為大家演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。每個(gè)人都有自己一個(gè)難忘的童年,相信動(dòng)畫片是陪伴大家走過(guò)童年的一大色彩,但是我和大家不一樣,我是看著警匪片長(zhǎng)大的!別看我這么小小的個(gè)子,我特別憧憬,也特別羨慕那些英姿颯爽的刑警們,那一身威武的警服,那一個(gè)個(gè)挺拔的身姿,無(wú)不在我年幼的歲月里留下難以忘懷的記憶.....

印象中看的第一部警匪片是《反黑先鋒》,時(shí)隔多年,已忘了很多里面的情節(jié),但是每一次在出警的時(shí)候那群刑警們擺出的那一個(gè)POSE深深地印在心里.....也正是受了這部電視劇的影響,我告訴自己,長(zhǎng)大后我也要當(dāng)一名警察,不畏強(qiáng)暴,為這個(gè)社會(huì)除暴安良!從此以后,這個(gè)夢(mèng)想就在我的心里扎根,不曾改變過(guò).......

為了實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)警察的夢(mèng)想,曾為它努力過(guò),付出過(guò),我覺(jué)得當(dāng)一名警察,首先要有的就是一個(gè)良好的體魄,而跑步就是我們鍛煉的一個(gè)很好的方式,于是我堅(jiān)持每天跑步,一直很單純的以為,付出真的會(huì)有收獲,但是當(dāng)我一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大,我卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想也在一點(diǎn)一點(diǎn)的離我遠(yuǎn)去,忘了自己有多少次偷偷的一個(gè)人哭泣......

但是民院給了我一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),至少是它給我了一個(gè)去走進(jìn)這樣一群類似軍人的集體,那就是民院的護(hù)校隊(duì)!踏進(jìn)民院的校門,當(dāng)個(gè)個(gè)組織的宣傳鋪天蓋地的襲來(lái)的時(shí)候,我義無(wú)反顧的選擇了護(hù)校隊(duì)。身邊的同學(xué)都覺(jué)得不可思議,他們都說(shuō),就你,這么小的個(gè)子還參加護(hù)校隊(duì)?你肯定不能堅(jiān)持的?我只是笑笑,因?yàn)槲矣X(jué)得說(shuō)的再多,都不如做的好,為了自己心中的夢(mèng)想,為了那一身美麗的迷彩和制服,無(wú)論如何我都會(huì)堅(jiān)持下去!

每天早上天還沒(méi)亮,風(fēng)雨足球場(chǎng)上已經(jīng)有我們這群人的跑步聲,“一,二,一......”我們嘹亮的口號(hào)久久的回響在民院的上空!很多人都說(shuō)那是一群瘋子,來(lái)大學(xué)就是玩的嘛,他們?cè)趺催€自己找罪受,每天這么早起床,這么辛苦的訓(xùn)練,有時(shí)候甚至是一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒(méi)有,還弄的自己這么累,每天操場(chǎng)10圈,每周五大環(huán)校,沖學(xué)院的那些陡坡,弄得經(jīng)常全身痛;女孩子不像個(gè)女孩子,每天很男生一樣做俯臥撐,男孩子更是悲慘,拳面做的整個(gè)手都爛了....但是我們只能說(shuō),我們痛并快樂(lè)著,我們體會(huì)這樣一群為夢(mèng)想而奮斗的激情,我們享受在民院的操場(chǎng)上追逐的身影,我們追求那種迎風(fēng)奔跑的快感,我們收獲著難以割舍的戰(zhàn)友情!我們經(jīng)常說(shuō),我們就是民院的兵,我們守護(hù)著民院的安寧..........不在這樣一個(gè)組織里,無(wú)法體會(huì)到我們的那種感受,更重要的是,在這里,我無(wú)限的接近了心中以為永遠(yuǎn)都無(wú)法再實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想.......

如今,看著隊(duì)友脫下校服換上那身迷彩的時(shí)候,我哭了,那是喜極而泣的淚。我并不后悔,狠狠的拭去自己眼角的淚,我告訴我自己,該知足了,雖然這里的記憶已成過(guò)往,夢(mèng)想也徹底的遠(yuǎn)去了,但是我收獲了很多美好的東西,我曾經(jīng)無(wú)限的接近了自己扎根于心底的那個(gè)夢(mèng)想,我努力過(guò)了,我?jiàn)^斗過(guò)了,我無(wú)悔!

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,同學(xué)們,堅(jiān)持自己心中最初的夢(mèng)想吧,不要在半路就返航,把眼淚裝在心上,夢(mèng)想會(huì)開(kāi)出勇敢的花!加油!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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