誠(chéng)信考試把握今天國(guó)旗下講話

| 徐球0

誠(chéng)信考試把握今天國(guó)旗下講話【篇1】

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德。誠(chéng)信作為一種道德規(guī)范,是指人的思想與行動(dòng)應(yīng)當(dāng)一致,誠(chéng)信,是為人之本。誠(chéng)實(shí)無(wú)欺,言而有信,表里如一,說(shuō)到做到。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí),誠(chéng)心誠(chéng)意;信是信用,遵守諾言?!罢恼\(chéng)意”、“人無(wú)信而不立”,這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓(xùn)在中華大地上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

不誠(chéng)信也許可以欺騙一時(shí),但長(zhǎng)期下去,丑陋的面目定會(huì)露出來(lái),而且從此就會(huì)失去人們的信任,實(shí)在有點(diǎn)得不償失,更是自欺欺人。一個(gè)不講誠(chéng)信的人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀。作為未來(lái)祖國(guó)的主人,我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢,可以沒(méi)有榮譽(yù),也可以沒(méi)有健康,但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信,因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。

同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,誠(chéng)實(shí)守信,去踐行陶行知先生所說(shuō)的:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”同學(xué)們,在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代里,讓我們手挽手,讓誠(chéng)信遍布學(xué)校的每個(gè)角落,同學(xué)之間互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng),做誠(chéng)信學(xué)子!讓我們帶著誠(chéng)信,與誠(chéng)信同行吧,當(dāng)我們真正擁有誠(chéng)信時(shí),才能告訴自己:因?yàn)槲艺\(chéng)信,所以我美麗:因?yàn)槲颐利?,所以我自?

最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,考試成功。謝謝大家!

誠(chéng)信考試把握今天國(guó)旗下講話【篇2】

各位老師、各位同學(xué):

早上好!

今天,我講話的題目是《讓誠(chéng)信與我們同行》。

先給大家講個(gè)故事吧:秦朝末年,有個(gè)叫季布的人,一向說(shuō)話算數(shù),信譽(yù)非常高,許多人都同他建立起濃厚的友情。當(dāng)時(shí)流傳著這樣的諺語(yǔ):“得黃金千斤,不如得季布一諾?!边@就是成語(yǔ)“一諾千金”的來(lái)歷。后來(lái),季布得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。然而他舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他,終于使他免遭禍殃。

墨子說(shuō):“言不信者,行不果?!鄙眺绷⒅咀兎ǎ⒛径笮?,終于使大秦國(guó)富兵強(qiáng);周幽王烽火戲諸侯,失信于天下,最后落下國(guó)破家亡的可悲下場(chǎng)。

誠(chéng)信是人的內(nèi)在品質(zhì)要求,也是社會(huì)公德,是我們必須遵循的道德準(zhǔn)則。碧桂園威尼斯中英文學(xué)?!巴膱A品質(zhì)教育”一個(gè)重要的'內(nèi)容就是“誠(chéng)信”,它對(duì)培養(yǎng)我們積極的價(jià)值觀,培養(yǎng)我們對(duì)社會(huì)人生持有積極的態(tài)度,培養(yǎng)我們對(duì)生活的熱愛(ài)以及對(duì)理想的執(zhí)著追求具有十分重要的意義。

我認(rèn)為:人與人之間建立了誠(chéng)信,就是筑起了一道牢不可破的友好長(zhǎng)城;人與自然之間建立了誠(chéng)信,就能創(chuàng)造我們生活環(huán)境的協(xié)調(diào);人與社會(huì)建立了誠(chéng)信,就會(huì)形成一種和諧而又寬松的秩序。

今日事今日畢,是我們對(duì)時(shí)間的誠(chéng)信;有作為敢擔(dān)當(dāng),是我們對(duì)責(zé)任的誠(chéng)信;樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,注重點(diǎn)滴積累,是我們對(duì)未來(lái)的誠(chéng)信;講文明懂禮貌,堅(jiān)持以學(xué)校規(guī)范的禮儀問(wèn)好,是我們對(duì)塑造自我形象的誠(chéng)信……

老師們、同學(xué)們:讓我們緊緊握住誠(chéng)信這把鑰匙,給自己的心靈一片凈土,給我們的社會(huì)一段美麗吧!

讓我們?cè)谌松牡缆飞嫌肋h(yuǎn)與誠(chéng)信同行!

謝謝大家!

誠(chéng)信考試把握今天國(guó)旗下講話【篇3】

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我問(wèn)你:誠(chéng)信是什么?是什么?是金!是金!是金!那人心道德是什么呢?

倘若你對(duì)于誠(chéng)信有著非常高的自覺(jué)性,那么,恭喜你,你必將前途無(wú)量。古有季布一諾千金如今有什么?該不是因?yàn)闅v史的發(fā)展終而導(dǎo)致如今的“沉迷”

有一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的老人再擺了一個(gè)菜攤后,菜攤旁豎了一個(gè)不起眼的牌子“自覺(jué)投錢”雖說(shuō)這個(gè)菜攤不怎么起眼,可是細(xì)心的人都會(huì)發(fā)現(xiàn)……

“莫非這里沒(méi)有人”一位年輕的小伙子說(shuō)。他先是左右轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)擺出一副若無(wú)其事的樣子,后經(jīng)過(guò)“著急”等待斷定無(wú)人后,便不自覺(jué)的拿走那一捆菜,之后裝作若無(wú)其事地走了。

誰(shuí)想到第二天,他應(yīng)該是吃了甜頭,又來(lái)到了這個(gè)所謂的“免費(fèi)”菜攤,又是昨天的一副模樣,但是正當(dāng)他將要拿菜時(shí),他看見(jiàn)了另一塊牌子:上帝在看著你!之后他猶豫了一番。便做出了一副是人都會(huì)做的.事,他立刻掏出了今天的菜錢,并且把昨天的也掏了出來(lái)。這是為什么呢?

心!心!心!是一個(gè)人的良心。正是他的良心不會(huì)被淹沒(méi),這一點(diǎn)是任何東西都無(wú)可替代的?!罢\(chéng)信,良心”二者是緊密聯(lián)系在一起的,永不分開(kāi)。

古人曰:人無(wú)信而不立。這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)。一個(gè)人不講誠(chéng)信就無(wú)法在這個(gè)社會(huì)上立足,因?yàn)檎\(chéng)信是道德的基本準(zhǔn)則!

誠(chéng)信考試把握今天國(guó)旗下講話【篇4】

各位老師、各位同學(xué):

早上好!本周我們將迎來(lái)這學(xué)期的期中考試,想必各位同學(xué)都早已進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。在此,我向大家介紹一些總復(fù)習(xí)的方法:

首先,全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。劃分主與次,根據(jù)自己平日學(xué)習(xí)的實(shí)際情況找出掌握知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),在這基礎(chǔ)上進(jìn)行全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。這就像撒網(wǎng)捕魚一樣,撒得越大捕到魚的機(jī)會(huì)也越多。

然后,重點(diǎn)深入復(fù)習(xí)。這一輪不用面面俱到或貪多求全,而要抓住要點(diǎn)。要通過(guò)加深對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的理解,掌握一般性的知識(shí)。這是總復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段,也是重點(diǎn)所在。

誠(chéng)信考試演講稿500字演講稿接著,綜合練習(xí)、復(fù)習(xí)。在基本理論方面,按課本順序?qū)⒅R(shí)連接起來(lái),全面系統(tǒng)地掌握知識(shí)體系;在練習(xí)運(yùn)用方面,要整理習(xí)題,力求找出規(guī)律和各種練習(xí)間的聯(lián)系。并為應(yīng)考做出各方面的準(zhǔn)備。

提醒大家一點(diǎn),考試只不過(guò)是檢測(cè)自己這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果如何,分?jǐn)?shù)并不重要,重要的是發(fā)現(xiàn)自己還有哪些知識(shí)沒(méi)有掌握,加以完善,爭(zhēng)取今后做得更好。因此,我們要以正確的心態(tài)對(duì)待考試,誠(chéng)信考試,發(fā)揮出自己的正常水平。最后,祝同學(xué)們能考出優(yōu)異的成績(jī)!

謝謝。

誠(chéng)信考試把握今天國(guó)旗下講話【篇5】

朋友,“書籍是人類的精神食糧”,你對(duì)這句話是怎樣理解的? 前幾天,我讀了《奮發(fā)向上,崇德向善》這本書,讀后,我感受頗深,其中有一篇讓我感慨萬(wàn)千。這一篇是《做小買賣,守大誠(chéng)信》,它告訴我們,“人活一輩子,有兩樣?xùn)|西任何時(shí)候都不能丟:一是信譽(yù),二是良心”。

它講述了河南任慶和叔叔:叔叔的租房店鋪被拆除了,叔叔三個(gè)月內(nèi)風(fēng)雨無(wú)阻,每天滿載著一面包車的雞蛋,耐心等候顧客前來(lái)領(lǐng)取早晨預(yù)售的雞蛋。網(wǎng)民們知曉了他的做派,美稱叔叔為“誠(chéng)信雞蛋哥”。這一事實(shí)深深打動(dòng)了我,“誠(chéng)信是做人的根本”,無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論遇到何種情況,“誠(chéng)信”是我們?nèi)f萬(wàn)不能丟掉的。在社會(huì)上與人相處,我們必須真誠(chéng)相待,以心換心。

愛(ài)因斯坦小時(shí)候在手工課,拿出一個(gè)自制的板凳,同學(xué)們都說(shuō),這是世界上最糟糕的凳子,而愛(ài)因斯坦卻坦然地拿出自己更糟糕的凳子來(lái),原來(lái)在此之前,他已做好多少個(gè)凳子,老師不但沒(méi)有批評(píng)他,反被愛(ài)因斯坦執(zhí)著的精神感動(dòng)了。之后,他之所以能成為一個(gè)偉大的科學(xué)家,這與他的“誠(chéng)信”是分不開(kāi)的,列寧打碎了花瓶并主動(dòng)向姑媽認(rèn)錯(cuò)是一個(gè)鮮明“誠(chéng)信”的例子。

古往今來(lái),有關(guān)誠(chéng)信的事例不勝枚舉,在我們生活中也有不少這樣的例子。去年,我在電視上看到江西省鄭宜棟老爺爺八十多歲了,懷揣賬本肩挑香油,每天步行數(shù)十里,走街串巷替自己老父親償還六十多年前的舊債,他先后還清102戶自己父親生前欠下的13100元現(xiàn)金和700多斤香油。其實(shí)很多人都不愿接受香油和錢幣,但老爺爺很執(zhí)著,有的人家早搬遷了好多年,他都設(shè)法打聽(tīng)地址,前去償還油帳,而他自己呢?有一條褲子則補(bǔ)了又補(bǔ),一直穿了20年。朋友,當(dāng)你看到這里時(shí),你又有何感受呢?

高爾基說(shuō)過(guò)“誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好品格”。今年開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,有一天,上學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見(jiàn)了,我看到前座上的鋼筆和我的一樣,便順手拿了過(guò)來(lái)。上課時(shí),前座問(wèn)我拿了她的筆沒(méi)有,我一直搖頭。放學(xué)了,我一進(jìn)家門,媽媽便批評(píng)我丟三落四的,把鋼筆忘了帶。

此后幾天,我心里一直不自在。在讀過(guò)這篇文章后,前天,我終于向前座說(shuō)明原因,并把筆交給她,她笑著說(shuō):“我早把此事給忘了,不就一支鋼筆嗎?”我捫心自問(wèn),原來(lái),我的誠(chéng)信那里去了。現(xiàn)在,我通過(guò)閱讀《奮發(fā)向上,崇德向善》這本書,深深知道了“誠(chéng)信是做人的根本”的道理。

俗話說(shuō)得好“人無(wú)信不立”,誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)美德,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一。在世界上任何一個(gè)國(guó)家,任何一個(gè)集體,任何一個(gè)家庭,都要講究誠(chéng)信,更何況人呢?作為合格的小學(xué)生,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德,積極踐行,我們從小要誠(chéng)信做人,踏實(shí)做人,爭(zhēng)取長(zhǎng)大后做一個(gè)完美之人,做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用之人。

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