弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課代表講話

| 徐球0

航天科學(xué)事業(yè)是在極其艱苦的條件下起步的。茫茫的戈壁,浩瀚的海洋,廣大航天工作者為了早日實(shí)現(xiàn)飛天之夢付出很多。下面給大家分享一些關(guān)于弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課代表講話范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課代表講話

弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課代表講話【篇1】

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

現(xiàn)代實(shí)用科學(xué)原理,給人類的生活帶來了簡便和樂趣,而這些都源于科學(xué)。讓我來給你們一一介紹吧。

自行車發(fā)電是以蓄電池作為輔助能源的自行車,具有2個(gè)車輪,能實(shí)現(xiàn)人力騎行、電動(dòng)或電助動(dòng)功能的特種自行車。這樣不浪費(fèi)每一點(diǎn)資源,又十分環(huán)保。這只是自行車發(fā)電的內(nèi)部結(jié)構(gòu),它的外形也毫不遜色。它全身呈黑色,前方有一個(gè)屏幕,可以顯示出速度,每小時(shí)行駛多少千米……你可以跟朋友比賽誰騎行的快,你騎行的快它的格子會(huì)逐漸上升,你騎行的慢它的格子會(huì)逐漸下降。

無弦琴原理十分簡單,用手遮住一束光,就相當(dāng)撥動(dòng)一根弦??梢匝葑嘁綦A或樂曲。自然界中有些物質(zhì),一經(jīng)光照射,其內(nèi)部的原子就會(huì)釋放出電子,使物體的導(dǎo)電性增強(qiáng)。

隱形人的原理是因?yàn)槿祟愐曈X錯(cuò)誤,也利用了科學(xué)原理:該展品利用了平面鏡成像原理用平面鏡成像干擾觀眾的視覺,讓屋外的觀眾看不到屋內(nèi)的觀眾而產(chǎn)生錯(cuò)覺……

科學(xué)激起了我的熱愛、激動(dòng)、新奇、不可思議的情緒,我愛科學(xué),如果沒有科學(xué)就沒有現(xiàn)在的我們,如果沒有科學(xué)就沒有現(xiàn)在這么美好的生活……

弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課代表講話【篇2】

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,對于一些新鮮事物眾人總是抱著一種反對、害怕的態(tài)度??偸前凑兆约旱南敕▉砜创@個(gè)事物,但是我卻認(rèn)為,我們應(yīng)該相信科學(xué)?,F(xiàn)在是科技的時(shí)代,科技在飛速發(fā)展,各種各樣的新鮮事物層次不窮。

過去,達(dá)爾文提出了進(jìn)化論,說明人類是有猿猴演變來的,一些無神主義者也都十分支持他的理論,一直都現(xiàn)在也有數(shù)以萬計(jì)的人相信。可是有誰知道,后來連達(dá)爾文自己也否認(rèn)了自己的觀點(diǎn),因?yàn)閾?jù)調(diào)查,人類的血和猿猴的血是完全不相同的。

又再如,現(xiàn)在的人都知道地球是圓形的。可是在以前,人們認(rèn)為天是圓的,地是方的,一直到麥哲倫航行全球后才知都地球是圓的。以前,一些教會(huì)人士認(rèn)為地球是宇宙的中心,新詞提出了“地心說”,后來哥白尼又提出了:“日心說”,認(rèn)為地球是圍繞著太陽轉(zhuǎn)的,因此太陽是宇宙的中心,可是他殊不知在銀河系中,像太陽一樣的恒星多得數(shù)不清。

這在我們的眼中不過是人人皆知的道理,但是在當(dāng)時(shí)卻是真真實(shí)實(shí)的新鮮事物。而在那時(shí)候人們依舊用科學(xué)的角度來對待他們。

無可否認(rèn),凡事都是雙面性的。汽車為人們帶來了很大的方便,但是汽車尾氣卻污染了環(huán)境,那為何人們卻依舊使用,你是否能夠真正擺脫汽車回到“原始社會(huì)”呢?又比如說電腦,電腦為人們帶來了許多的方便數(shù)秒鐘就可以吧信息發(fā)便全球,電腦的搜索功能也為人們帶來了極大的方便。但又有多少人沉迷電腦游戲而無法自拔呢?問題不在電腦上,而是存在于自己本身。不能控制自己本身,掉入了游戲的洞穴中,所以電腦是一把雙刃劍,一面可以幫助自己,一面卻又能殺死自己。

對于新事物不能只一味的接受當(dāng)然也不能無腦的全部都拋棄。我們應(yīng)當(dāng)用科學(xué)的角度來對待他們,取其精華,去其糟粕。思考這件事物的優(yōu)點(diǎn),考慮他的缺點(diǎn)從而從中吸取一些知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)來為自己所用。如果不是有新事物的誕生,有人們科學(xué)的對待又哪來的現(xiàn)代世界呢?

弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課代表講話【篇3】

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在深秋彩葉飄逸的日子,應(yīng)用物理與強(qiáng)激光技術(shù)專家杜祥琬研究員來我校做“科學(xué)是美麗的”演講,真是太難得了!

真的,科學(xué)于我是神秘的,深?yuàn)W的,艱澀的,進(jìn)行科學(xué)研究工作會(huì)是枯燥的。聽了杜院士的報(bào)告,我的心一下子開闊了——科學(xué)就在身邊,科學(xué)就在生活中??茖W(xué)告訴我們宇宙的現(xiàn)象和規(guī)律;科學(xué)揭示了我們?nèi)祟愂钦l,從哪里來,到哪里去;指導(dǎo)我們?nèi)绾谓】党砷L,如何健康生活;科學(xué)無所不能,科學(xué)美麗無比!

聽了杜祥琬院士的報(bào)告,我深知科學(xué)的魅力在于它能夠從簡單的事物中發(fā)現(xiàn)復(fù)雜的奧妙,從復(fù)雜的事物中發(fā)現(xiàn)簡單的規(guī)律,從雜亂無章、形形色色的事物中發(fā)現(xiàn)它們之間的關(guān)系??茖W(xué)之美在細(xì)節(jié)中,在宏大之中,在嚴(yán)密的邏輯和確鑿的證據(jù)之中,在廣袤的空間和悠久的時(shí)間之中。有什么童話會(huì)比生物的發(fā)育更美妙?有什么神話會(huì)比生物的進(jìn)化更神奇?有什么史詩會(huì)比宇宙的演化更宏偉呢?科學(xué)的美是真真切切的!

科學(xué)是美麗的,但美麗東西的獲取總是要付出代價(jià)的??茖W(xué)探索需要睿智的頭腦,更需要意志和勤奮。科學(xué)家是美麗的創(chuàng)造者,他們在探索的道路上艱難跋涉,用汗水和心智創(chuàng)造了美!

面對我們的學(xué)業(yè),就是要走向科學(xué),走向科學(xué)的路是艱難的,是需要刻苦的。害怕數(shù)學(xué)公式,厭煩記憶化學(xué)分子式,不求深解物理難題,怎么走向科學(xué)呢?我們所學(xué)的各門基礎(chǔ)知識(shí),就是為走向科學(xué)鋪路,只有時(shí)刻努力拼搏,掌握豐富的基礎(chǔ)知識(shí),才能為科學(xué)的研究創(chuàng)新奠定良好基礎(chǔ)。杜祥琬院士的報(bào)告,警醒著我們,也激勵(lì)著我們!

弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課代表講話【篇4】

老師們,同學(xué)們:

大家早上好,今天我演講的題目是《熱愛科學(xué)》。

什么是科學(xué)呢?古人道:“科學(xué)是人們生活中最重要、最美好和最需要的東西?!编嚑敔斦f:“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?!闭f到科學(xué),同學(xué)們一定會(huì)想,我們只是一個(gè)小學(xué)生,科學(xué)離我們也太遠(yuǎn)了吧。其實(shí),科學(xué)就在我們的身邊。比如可愛的動(dòng)畫片,迷人的電腦游戲,快速的列車,還有不管多遠(yuǎn)都能接通的長途電話等等,這些,都是科學(xué)家們潛心研究后應(yīng)用于生活的成果。

科學(xué)給我們帶來的變化是巨大的,在努力學(xué)好各種文化課的同時(shí),更應(yīng)該積極地學(xué)習(xí)各種科學(xué)知識(shí)。平時(shí)多看一些科普書籍、報(bào)刊,如:《十萬個(gè)為什么》《百科知識(shí)》《我們愛科學(xué)》等等。同時(shí)還要積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作,寫科學(xué)小論文等等。

一個(gè)蘋果熟了,落到了地上,這個(gè)正常的'現(xiàn)象引起了牛頓的思考。為什么蘋果會(huì)往地上落而不是往天上去呢?最終,牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,成為舉世聞名的大科學(xué)家。這個(gè)故事大家都很熟悉,它也給了我們這樣的啟示:科學(xué)無處不在,缺乏的只是善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和勇于創(chuàng)新的精神。

科學(xué)的進(jìn)步離不開創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步和發(fā)展的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。我們對待科學(xué)一定要有敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新和樂于創(chuàng)新的精神。要做到這些并不難,勤觀察、勤動(dòng)手、勤思考,當(dāng)靈光一閃時(shí),立刻動(dòng)手試一試。說不準(zhǔn),你就是未來的科學(xué)家、發(fā)明家呢!

同學(xué)們,十一月是科技宣傳月,本月黑板報(bào)的主題也是“愛科學(xué)”,這個(gè)月同樣也是愛動(dòng)手的學(xué)生大顯身手的好時(shí)機(jī),如果你有好的科技小制作,近期就可以上交到學(xué)校的科學(xué)辦公室,老師們將對同學(xué)們的優(yōu)秀作品進(jìn)行評選,好的作品還會(huì)推薦到區(qū)里或者市里參賽。

期待同學(xué)們的驚喜!

我的講話完畢,謝謝大家!

弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課代表講話【篇5】

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

科學(xué),原指分科而學(xué)的意思,指將各種知識(shí)通過細(xì)化分類研究,形成逐漸完整的知識(shí)體系。是關(guān)于發(fā)現(xiàn)發(fā)明創(chuàng)造實(shí)踐的學(xué)問,是人類探索研究感悟宇宙萬物變化規(guī)律的知識(shí)體系的總稱??茖W(xué)在生活中無處不在,我們也要將科學(xué)用在生活當(dāng)中。

如果要將科學(xué)用在生活當(dāng)中,第一歩就是學(xué)科學(xué)。我們不僅要學(xué)課堂上的知識(shí),還要多積累些課外的知識(shí)。因?yàn)榭茖W(xué)是一個(gè)很廣的面,所以要學(xué)的知識(shí)很多,這么多的的知識(shí)怎么辦呢?這就要牽涉到下一歩:用科學(xué)。

學(xué)了就要用,用科學(xué)是最重要的一步,用的方面也各有不同:我看的電視節(jié)目《我愛發(fā)明》里面的發(fā)明人都把他們學(xué)習(xí)和掌握的科學(xué)知識(shí)都運(yùn)用在他們的發(fā)明創(chuàng)造上,通過一次次發(fā)明創(chuàng)造的成果來大量節(jié)省工作時(shí)間、提高工作效率,同時(shí)他們在發(fā)明創(chuàng)造時(shí)沒有一個(gè)是可以直接成功,都是在不斷的失敗后,重新總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出問題的原因,不停的嘗試,一遍又一遍的直到成功。這也告訴我們科學(xué)也是要通過實(shí)踐來檢驗(yàn)。

我們現(xiàn)在就必須像海綿一樣,拼命的學(xué)習(xí)和吸收科學(xué)知識(shí),才能在將來把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用在工作和生活中。以后,我也要好好學(xué)習(xí),爭取長大后能做一個(gè)學(xué)以致用的人才。我的夢想是長大后做一名建筑設(shè)計(jì)師,我想造一所現(xiàn)代化高科技的房子,他不僅內(nèi)部有舒適便捷的環(huán)境,外觀還有其它很多功能型,比如可以行走或飛行,但是要建設(shè)這樣的房屋以,沒有科學(xué)知識(shí)的浸潤,是無法實(shí)現(xiàn)的。所以科學(xué)是創(chuàng)造一切的前提條件,也是和我們現(xiàn)代生活密不可分的基礎(chǔ)。

學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)時(shí),我們還要從內(nèi)心去愛這個(gè)“奇妙”的朋友,就像和好朋友一樣的交往,天天去“看”關(guān)于他的書,平時(shí)多多學(xué)習(xí)他的“長處”,補(bǔ)足自己的不足之處。只有掌握了豐富的科學(xué)知識(shí),才能創(chuàng)造更多的美好事物。

同學(xué)們!加油吧!現(xiàn)在我們就開始努力,暢游在科學(xué)知識(shí)的海洋中,做一個(gè)快樂的海綿寶寶,吸收多多,以后為祖國的繁榮富強(qiáng)盡自己的一份力!

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