雷鋒精神、愛(ài)崗敬業(yè)的有楊懷遠(yuǎn)，也有時(shí)傳祥等等，他們都在平凡的工作崗位上默默地為人民服務(wù)。下面給大家分享一些有關(guān)國(guó)旗下講話稿雷鋒精神主題5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是“弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園”。在緊張、忙碌的學(xué)習(xí)生活中，我們迎來(lái)了春光明媚的三月。三月，是萬(wàn)木吐綠、百花盛開的'美好季節(jié)。這么多年來(lái)，學(xué)雷鋒活動(dòng)一直蓬勃發(fā)展，雷鋒這個(gè)平凡而崇高的名字響遍了神州大地，雷鋒精神也深深扎根于人們的心田，影響了幾代中國(guó)人。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)就是全心全意為人民服務(wù)，雷鋒同志正是從具體小事做起，以感恩之心報(bào)答社會(huì)和他人。為了順利完成本學(xué)期的目標(biāo)和任務(wù)，我們不僅要有奮發(fā)有為的決心，還需要有和諧融洽的校園環(huán)境。弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。和諧的校園環(huán)境需要我們上下一心，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵規(guī)守紀(jì)，艱苦奮斗。因此在今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我號(hào)召?gòu)V大同學(xué)做到“五講”，即“講愛(ài)心，講紀(jì)律，講學(xué)習(xí)，講團(tuán)結(jié)，講樸素”。
發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，首先要像雷鋒那樣講愛(ài)心。古人云“仁者愛(ài)人”，“仁”字就是兩個(gè)“人”，意思是人與人之間的關(guān)系就是關(guān)愛(ài)他人。要以一顆感恩的心去付出，愛(ài)我們的父母，愛(ài)我們的老師，愛(ài)我們的同學(xué)，在家中主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，在學(xué)校積極清掃衛(wèi)生，奉獻(xiàn)一份真情，力所能及地去幫助他人。
發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，要像雷鋒那樣講紀(jì)律。雷鋒同志有一句名言：“誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。”遵守校規(guī)校紀(jì)，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，同樣是發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的具體表現(xiàn)。
發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，要像雷鋒那樣講學(xué)習(xí)。要大力發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，以一股鉆勁和擠勁，排除萬(wàn)難，刻苦鉆研，珍惜時(shí)間，追求新知，不斷提高自己，完善自己，更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，要像雷鋒那樣講團(tuán)結(jié)。雷鋒同志說(shuō)，“力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)?！痹谂c別人交往時(shí)，要寬容大度，互相理解，正確看待個(gè)人得失。對(duì)待他人要滿腔熱忱，像春天般溫暖，做到誠(chéng)實(shí)守信，互幫互助，和諧相處，用一件件點(diǎn)滴小事，去營(yíng)造師生之間、同學(xué)之間、人與環(huán)境之間的和諧共處的人文氛圍。
發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，還要像雷鋒那樣講樸素。不管身處順境逆境，始終保持積極向上的態(tài)度和艱苦奮斗的作風(fēng)。生活上不同他人攀比，艱苦樸素，厲行節(jié)約，珍惜每一分錢，每一張紙，每一滴水，每一度電，每一粒糧食;學(xué)習(xí)上珍惜時(shí)間，腳踏實(shí)地，勤奮刻苦，以自己的努力去創(chuàng)造美好的未來(lái)。
同學(xué)們，讓我們高舉雷鋒精神的大旗，明辱知恥，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，共同去譜寫經(jīng)發(fā)中學(xué)的和諧贊歌!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我今天講話的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神共創(chuàng)文明校園》。
1963年3月，毛澤東同志題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。同志題詞：誰(shuí)愿當(dāng)一個(gè)真正的共產(chǎn)主義者就應(yīng)該向雷鋒同志的品德和風(fēng)格學(xué)習(xí)。1990年3月5日，同志題詞：學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神。雷鋒(1940年-1962年)，這個(gè)熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝，他永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷被發(fā)揚(yáng)光大。他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們心中。
雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強(qiáng)大的生命力，從根本上說(shuō)，就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會(huì)主義建設(shè)的火熱實(shí)踐中，符合時(shí)代進(jìn)步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是一致的，展示了共產(chǎn)黨人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣大人民群眾對(duì)建設(shè)美好社會(huì)、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。
在新的歷史條件下弘揚(yáng)雷鋒精神，就要把學(xué)習(xí)雷鋒同實(shí)現(xiàn)黨在新世紀(jì)新階段的奮斗目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，用雷鋒精神去激勵(lì)廣大青年建設(shè)小康社會(huì)。要像雷鋒那樣牢固樹立遠(yuǎn)大理想，把個(gè)人追求同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人的奮斗融入國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學(xué)習(xí)上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。
謝謝大家!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是：學(xué)雷鋒做有道德的人。有這樣一個(gè)人，他來(lái)到這個(gè)世界普普通通，離開這個(gè)世界轟轟烈烈。他身高只有1米54，體重不足50千克，但在我們心中無(wú)比高大。在這960萬(wàn)平方公里的土地上，誰(shuí)不知道他的英名?他就是永遠(yuǎn)活在我們心中的雷鋒!
1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢地印在了千萬(wàn)人民的心中。為了更好地弘揚(yáng)雷鋒精神，我們向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)、勇于奉獻(xiàn)的精神。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
二、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，珍惜他人的勞動(dòng)成果，吃苦耐勞，自立自強(qiáng)。
三、發(fā)揚(yáng)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。培養(yǎng)和樹立科學(xué)的人生觀，多讀書、讀好書，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自己，完善自己。
四、弘揚(yáng)雷鋒愛(ài)國(guó)主義精神。愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)親人、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)自己、愛(ài)周圍的一草一木把人民的利益看得高于一切，把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起。一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。讓我們行動(dòng)起來(lái)，深入學(xué)習(xí)雷鋒精神，積極開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神的好少年。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
三月的春風(fēng)吹動(dòng)著我們的紅旗，一個(gè)了不起的名字"雷鋒"把我們的隊(duì)旗映得鮮紅鮮紅。
雷鋒，對(duì)待同志像春天一樣的溫暖，對(duì)待工作像夏天一樣的火熱，對(duì)待個(gè)人主義象秋天掃落葉，對(duì)待敵人像嚴(yán)冬一樣的殘酷無(wú)情。在他短短的22年的人生歷程里，許許多多平凡而偉大的事跡熔入他火焰般的青春熱情，編寫了人生燦爛奪目的詩(shī)篇。說(shuō)起雷鋒，我仿佛看到他生氣勃勃耕耘在溫暖的故鄉(xiāng)，揮汗如雨奔忙在沸騰的鋼都，向著騰空的烈火猛撲，把呼嘯的洪水?dāng)r阻，我仿佛看到他在幫烈屬大娘澆地，在給人民公社割谷，在給新蓋的學(xué)校添磚，在水庫(kù)工地上挑土，深夜里，他悄悄起床給同志縫補(bǔ)衣褲，清晨，他熱情地送老大爺趕車，燈下，他耐心地教小學(xué)生做算術(shù)……他忙碌的身影留下一串串閃光的足跡。他用一顆滾燙的愛(ài)心溫暖著身邊的每一個(gè)人。
"雷鋒"的光輝形象深深地印入我們的腦海，雷鋒的精神激勵(lì)著我們前進(jìn)。我們從春天出發(fā)，像雷鋒那樣：熱愛(ài)集體，艱苦樸素，助人為樂(lè)，刻苦鉆研，不怕苦難，讓我們的校園，我們的課堂充滿朝氣和活力，把困難消融在樂(lè)觀的笑聲里，讓我們的社區(qū)和其他公共場(chǎng)所呈現(xiàn)一派助人為樂(lè)的美景。我們可以想象到：新來(lái)的同學(xué)學(xué)習(xí)上的困難，有人主動(dòng)幫助;洗手間流淌的水，會(huì)有人悄悄的關(guān)上;地上的紙屑，會(huì)有人彎腰拾起;手拉手小伙伴，不僅在物質(zhì)上，還會(huì)在精神上得到幫助……因?yàn)椋卒h像一座豐碑，已經(jīng)鐫刻在我們的心底，因?yàn)椋瑢W(xué)雷鋒的火炬在我們手中傳承，因?yàn)椋鎳?guó)在盼著我們奮起，盼著我們飛騰……因此，在又一個(gè)"雷鋒月"到來(lái)之際，我們將用自己的實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)做"雷鋒式的好少年"!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好!(敬隊(duì)禮) 我是三年級(jí)五班的__。
今天，我要講一位活雷鋒的故事。他叫__。__爺爺敬仰雷鋒助人為樂(lè)的高尚品格，反復(fù)學(xué)習(xí)雷鋒的先進(jìn)事跡，開展便民服務(wù)活動(dòng)。 50 年如一日，雖已年過(guò)七旬的他但學(xué)雷鋒的腳步卻從未停止。
有一回，離春節(jié)還有十幾天的時(shí)間，他們廠里職工集體宿舍的下水道堵塞了，整個(gè)樓上的廁所里污水橫流，住在樓上的職工捂著鼻子報(bào)怨著，但沒(méi)有一個(gè)人敢來(lái)疏通。他聽(tīng)說(shuō)以后，立刻趕來(lái)，不顧臟累，用塑料布把頭和身子一蒙，站在堵塞的下水道一旁，手拿著竹竿往上一捅，被堵住的污物“嘩”的一聲全流了下來(lái)，濺在塑料布上，也濺了他一身，當(dāng)他滿身污水地把下水道疏通了以后，職工們被他這種不怕臟、全心全意為人民服務(wù)的精神所感動(dòng)，紛紛圍過(guò)來(lái)表示感謝。有人還開玩笑說(shuō)：“許師傅，你電工又改成清潔工了!”
他做好事不是光為本單位、光為熟悉的人，而是走到哪里，就把好事做到哪里。熟悉他的人都知道，他身上有兩個(gè)從不離身的東西，一個(gè)是“萬(wàn)寶囊”，一個(gè)就是電工袋，隨身攜帶，準(zhǔn)備隨時(shí)為遇到困難的人們排憂解難。 有一個(gè)冬天的早上，他上班路過(guò)紅旗小學(xué)，突然看見(jiàn)學(xué)校門前的雪地上垂下來(lái)一根裸線，他用電筆一量，通紅。這時(shí)，上學(xué)的孩子正打打鬧鬧的走進(jìn)學(xué)校，如果誰(shuí)好奇的來(lái)摸上一把，那后果將不堪設(shè)想。他趕緊在隨身攜帶的工具里，找到黑膠布包好電線頭，又把線頭掛到高處，心里才放心。
__學(xué)雷鋒，做雷鋒，也熱心傳播著雷鋒精神。
在我們國(guó)家有許許多多像__這樣的好心人，讓數(shù)萬(wàn)名青少年從中受到熏陶和教育，讓雷鋒精神在青少年和全社會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，象春風(fēng)吹拂神州大地!我們從小就要好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，做好新一代“幸福中國(guó)”的建設(shè)者。