校長(zhǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目總結(jié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿

| 美婷0

我們要知道一次有效的培訓(xùn),要將各種培訓(xùn)方法進(jìn)行靈活的運(yùn)用,使整個(gè)培訓(xùn)既不枯燥,又使人易于接受。下面小編給大家分享校長(zhǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目總結(jié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿,希望能夠幫助大家!

校長(zhǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目總結(jié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿

校長(zhǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目總結(jié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇1

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位新同事,大家上午好!

時(shí)間過(guò)得很快,為期一周的衛(wèi)生系統(tǒng)新職工崗前培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲了。在這里,首先感謝衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)為我們緊張而豐富的培訓(xùn)日程做了精心的準(zhǔn)備;感謝各位專家、教授從不同的角度、在各個(gè)內(nèi)容層面上給我們做了細(xì)致、精彩的演講;也感謝我們的組長(zhǎng)給了我這個(gè)機(jī)會(huì),能和大家一起交流這一個(gè)星期的學(xué)習(xí)體會(huì)。

通過(guò)幾天的學(xué)習(xí),我了解了醫(yī)療行業(yè)的相關(guān)政策法規(guī)、醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度;知道了如何在新的環(huán)境里重新給自己定位,擺正心態(tài),樹(shù)立新的目標(biāo),完成一個(gè)角色的轉(zhuǎn)換;更重要的,讓我認(rèn)識(shí)到做為一名醫(yī)務(wù)工作者責(zé)任的重大,明白了在今后的行醫(yī)生涯中要愛(ài)護(hù)病人,尊重同行,終身學(xué)習(xí),不斷完善自我的必要性。另外,醫(yī)患關(guān)系的緊張,醫(yī)療糾紛和事故,反商業(yè)賄賂等內(nèi)容,對(duì)于我一個(gè)普外科醫(yī)生來(lái)說(shuō)更加有很好的警示作用,讓我受益匪淺。

印象比較深刻的是市委宣傳部的高部長(zhǎng)給我們介紹的蘇州基本情況和未來(lái)的發(fā)展計(jì)劃。我是個(gè)土生土長(zhǎng)的蘇州人,99年離開(kāi)家鄉(xiāng)去南京求學(xué),大學(xué)期間回家的時(shí)間有限,來(lái)去匆匆,所以已經(jīng)整整7年沒(méi)有好好看一看蘇州。而就是這個(gè)7年,蘇州經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn),城市建設(shè)日新月異,以致于回家的時(shí)候?qū)@個(gè)城市居然產(chǎn)生了些許陌生。所以從某些意義上講,我也應(yīng)該算是半個(gè)新蘇州人吧。然而,高部長(zhǎng)精彩生動(dòng)的演講讓我看到了一個(gè)全新的蘇州城市,讓我作為一名蘇州人而感到自豪,讓我為我選擇回蘇州工作而感到幸運(yùn),也讓我堅(jiān)定了努力工作,為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己一份力量的決心。

另外值得一提的是昨天蘇大一附院普外科陳易人教授的演講。陳易人教授可以說(shuō)是蘇州乃至江蘇省普外科領(lǐng)域德高望重的老前輩,以前在外科年會(huì)、學(xué)術(shù)報(bào)告、專題講座中也已經(jīng)多次聽(tīng)過(guò)陳老的授課。雖然昨天我坐在最后一排,陳老的演講也沒(méi)有非常出彩之處,但我聽(tīng)得很仔細(xì),他語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,我想會(huì)影響我很深。和以往講外科專業(yè)內(nèi)容不同,這次陳老講了最基本的做一名醫(yī)生、尤其是做一名外科醫(yī)生的必備素質(zhì)。怎樣去學(xué)好做人、做事、做學(xué)問(wèn)。一個(gè)個(gè)平平淡淡的事例,陳老用自己幾十年的行醫(yī)經(jīng)驗(yàn),為我們上了最生動(dòng)的一課,也讓我更深刻地體會(huì)到外科醫(yī)生的責(zé)任重大,懂得了在以后的工作中怎樣去更好地關(guān)心病人,怎樣去更好地鍛煉自己的手術(shù)技術(shù),怎樣讓自己成長(zhǎng)為一名合格的醫(yī)學(xué)人才。

剛從醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)的那一天,大家也許和我一樣,對(duì)將來(lái)的工作充滿美好的想象。曾經(jīng)希望自己能有很精湛的手術(shù)技術(shù),很豐厚的工資待遇,很舒適的工作環(huán)境,還有很顯赫的社會(huì)地位;也曾經(jīng)對(duì)于日益緊張的醫(yī)患關(guān)系、日益增長(zhǎng)的醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故嗤之以鼻,把所有的問(wèn)題歸咎于病人對(duì)醫(yī)學(xué)的無(wú)知,歸咎于政府的政策導(dǎo)向,歸咎于媒體的興風(fēng)作浪……但是現(xiàn)在我開(kāi)始慢慢地理解,不管社會(huì)輿論對(duì)醫(yī)療行業(yè)評(píng)價(jià)如何,醫(yī)生作為治病救人的職業(yè)始終是崇高的,除了自己的收入和地位,我們還是應(yīng)該更看重做一名醫(yī)護(hù)人員最基本的職業(yè)道德。雖然導(dǎo)致現(xiàn)在醫(yī)療環(huán)境令人堪憂的外在原因很多,但不能否認(rèn),幾十年前我們的老專家一輩行醫(yī)的年代對(duì)醫(yī)生的要求遠(yuǎn)比現(xiàn)在要高,所以我們不應(yīng)該把這些作為放松對(duì)自己要求的理由,一味地怨天尤人。

健康所系,性命相托。自踏入醫(yī)學(xué)院的第一天起我就記住了這句神圣的誓詞,我想以后它還會(huì)指引我在接下來(lái)的工作生涯中一步步前進(jìn)。

我現(xiàn)在所在的蘇州市立醫(yī)院東區(qū),正是25年前我出生的地方。我想能回這里工作也可以說(shuō)是一種緣分,我會(huì)把高度的熱情投入到工作中去,為市立醫(yī)院的發(fā)展,為蘇州衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

與大家共勉。謝謝!

校長(zhǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目總結(jié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

我叫___,是__一中的一名信息教師。感謝大家給我這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)!首先,我謹(jǐn)代表培訓(xùn)班的全體學(xué)員,向?yàn)槲覀兠恳晃唤處煹膶I(yè)成長(zhǎng)搭建此次培訓(xùn)平臺(tái)的局培訓(xùn)科、教師進(jìn)修學(xué)校、教師資源中心的領(lǐng)導(dǎo)以及負(fù)責(zé)培訓(xùn)的各位專家表示衷心的感謝。

作為此期培訓(xùn)班的學(xué)員,我由衷的為結(jié)識(shí)眾多優(yōu)秀教師而高興;為能與眾多同伴共成長(zhǎng)而欣喜;為能與一直關(guān)懷著我縣教師隊(duì)伍建設(shè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在這里相聚而感到無(wú)比激動(dòng)。

這次培訓(xùn)讓我受益匪淺,下面我代表大家談?wù)剬?duì)這次培訓(xùn)的一些認(rèn)識(shí)。

1、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織培訓(xùn)細(xì)致周到

在這次培訓(xùn)中,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次計(jì)算機(jī)管理人員素質(zhì)提高工程的高度重視讓我深受感動(dòng),培訓(xùn)課程的設(shè)置以及每位學(xué)員的生活安排等各方面工作,可謂細(xì)致周到。在培訓(xùn)過(guò)程中,教育局的領(lǐng)導(dǎo)親自到我們實(shí)踐的機(jī)房來(lái)聽(tīng)課,讓我們深深感受到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)寄予的厚望。

2、培訓(xùn)質(zhì)量高、培訓(xùn)內(nèi)容豐富

在短短一周的培訓(xùn)中,縣教育局聘請(qǐng)我縣教育界知名的計(jì)算機(jī)專家,為我們作了精彩的講座。培訓(xùn)課程涉及機(jī)房管理維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全管理、信息技術(shù)與學(xué)科整合等多個(gè)領(lǐng)域。每一位專家都用生動(dòng)的語(yǔ)言、鮮活的實(shí)例博得了所有聽(tīng)課學(xué)員的陣陣掌聲。精彩而又樸實(shí)的演講,使我們有了全新的認(rèn)識(shí),工作中的許多疑問(wèn)都在交流中得到了解決。開(kāi)拓了教師們的視野,也提高了教師們的綜合素質(zhì)。

3、組織管理嚴(yán)格

學(xué)員每天要完成適量的作業(yè),還可以進(jìn)行探究性的合作學(xué)習(xí),分組完成學(xué)習(xí)任務(wù)。每天都有專門(mén)的人員進(jìn)行點(diǎn)名,管理之嚴(yán)格之正規(guī),處處體現(xiàn)了這次培訓(xùn)活動(dòng)的組織工作嚴(yán)密,管理細(xì)致嚴(yán)格。也使培訓(xùn)收到了很好的效果。

4、培訓(xùn)服務(wù)周到,進(jìn)展順利

作為培訓(xùn)基地的教師資源中心,為學(xué)員創(chuàng)設(shè)了良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,宿舍嶄新舒適的床被,食堂豐富可口的飯菜,都為教師們投入緊張的學(xué)習(xí)提供了良好的基礎(chǔ)。

這次培訓(xùn)不僅使自己的知識(shí)得以擴(kuò)充、教學(xué)理念得以更新,更是對(duì)心靈的一次洗滌,為我今后的工作提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。

校長(zhǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目總結(jié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇3

尊敬的各位老師、各位學(xué)員,大家上午好!

我是上海商學(xué)院輔導(dǎo)員劉俊, 今天我非常榮幸能夠作為學(xué)員代表之一在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表培訓(xùn)班的所有學(xué)員向上海市教委、上海大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示感謝,謝謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了清雅的培訓(xùn)環(huán)境,精心設(shè)置了高質(zhì)量的培訓(xùn)內(nèi)容,提供了細(xì)致周到的后勤保障服務(wù),謝謝你們!

通過(guò)此次上海大學(xué)輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地舉辦的輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn),我明白了輔導(dǎo)員的崗位職責(zé)和工作內(nèi)容,懂得了輔導(dǎo)員開(kāi)展工作需要講究藝術(shù),更理解了輔導(dǎo)員工作的根本是以學(xué)生為本,引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)長(zhǎng)才。5天的培訓(xùn)中,我們聆聽(tīng)了魯雄剛、樊春妹、趙小青等12位上海大學(xué)老師的精彩課程,他們不僅從總體上闡述了輔導(dǎo)員的工作職責(zé)和工作藝術(shù),讓我們對(duì)輔導(dǎo)員工作有了一個(gè)總體架構(gòu)和認(rèn)知,還從大學(xué)生心理健康、職業(yè)生涯規(guī)劃、學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育等9個(gè)專題向我們展示了輔導(dǎo)員工作的方方面面,不僅讓我們了解了開(kāi)展大學(xué)生工作的流程,也提前告知了在工作中可能遇到的困難和面對(duì)困難的態(tài)度以及解決問(wèn)題的方案。通過(guò)培訓(xùn)讓我明白,作為輔導(dǎo)員,我們要用真心去關(guān)愛(ài)學(xué)生,用真愛(ài)去溫暖學(xué)生,用真誠(chéng)去感動(dòng)學(xué)生。要樹(shù)立”以學(xué)生為本“的服務(wù)意識(shí),成為學(xué)生思想上的”指路人“、學(xué)業(yè)上的”引導(dǎo)者“、情感上的”守護(hù)神“和生活上的”勤務(wù)兵“。

感謝五天的培訓(xùn),讓我體會(huì)到了輔導(dǎo)員工作的光榮,感受到了追逐夢(mèng)想的激情,更讓我學(xué)習(xí)到了履行輔導(dǎo)員神圣使命的知識(shí)與技能。學(xué)無(wú)止境,在即將開(kāi)始的輔導(dǎo)員工作中,在教育學(xué)生辨別善與惡,美與丑,有所為與有所不為的同時(shí),我們也會(huì)努力修正自己的行為,完善自身的道德標(biāo)準(zhǔn)與價(jià)值體系,縱橫求和,筆直做人。學(xué)高為師,身正為范。

我是輔導(dǎo)員,我光榮——這是發(fā)自內(nèi)心的呼喊。我承諾,在輔導(dǎo)員的崗位上,我會(huì)牢記使命,讓學(xué)生滿意,讓家長(zhǎng)放心,讓學(xué)校滿意,讓社會(huì)放心。

最后祝各位老師身體健康,各位同仁工作順利,開(kāi)心美滿。謝謝!

校長(zhǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目總結(jié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

上午好。非常榮幸能在這里作為班主任代表發(fā)言。衷心感謝區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),給我們搭建了這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。

作為淄川一中一名普通的班主任教師,工作中,我懷著對(duì)事業(yè)的忠心、學(xué)生的愛(ài)心和對(duì)工作的進(jìn)取心,扎扎實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做好班級(jí)管理工作,在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí),自己也取得了較好的工作成績(jī)。多次被評(píng)為“市、區(qū)優(yōu)秀班主任”。6月,作為全國(guó)30名一線優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)成員之一,參加了教育部知行中國(guó)遠(yuǎn)程班主任培訓(xùn);8月應(yīng)邀參加全國(guó)首屆班級(jí)自主化教育管理論壇,兩次在中國(guó)教師研修網(wǎng)視頻會(huì)議室做專題講座。

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,教育形勢(shì)的不斷發(fā)展,教育對(duì)象日趨復(fù)雜,傳統(tǒng)的教育方法和管理模式已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)時(shí)代的要求。作為一名新時(shí)期的班主任教師,應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新理論知識(shí),強(qiáng)化道德素養(yǎng),提升業(yè)務(wù)能力,這既是個(gè)人素質(zhì)提升的必然要求,更是學(xué)校、學(xué)生及社會(huì)各界的迫切需要。為進(jìn)一步更新教育理念,錘煉業(yè)務(wù)能力,提高管理水平,在此,我代表全體班主任決心做到:

一、提高認(rèn)識(shí),圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)。珍惜這次來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),明確培訓(xùn)要求,嚴(yán)守培訓(xùn)紀(jì)律,以優(yōu)秀班主任為榜樣,專心聽(tīng)講,虛心學(xué)習(xí),做到學(xué)有所得、學(xué)有所獲,確保自身在師德修養(yǎng)、理論水平、工作能力等方面實(shí)現(xiàn)新的提高。

二、轉(zhuǎn)變角色,提高班級(jí)管理水平。不斷適應(yīng)教育形勢(shì)發(fā)展需要,實(shí)現(xiàn)班主任工作的四個(gè)轉(zhuǎn)變,即由“偏愛(ài)型”轉(zhuǎn)變?yōu)椤安?ài)型”;由“專制型””轉(zhuǎn)變?yōu)椤懊裰髌降刃汀?由“簡(jiǎn)單粗暴型””轉(zhuǎn)變?yōu)椤凹?xì)致耐心型”;由“限制型””轉(zhuǎn)變?yōu)椤伴_(kāi)放型”,在做好班級(jí)工作組織管理的基礎(chǔ)上,積極探索班級(jí)管理新模式,創(chuàng)新班級(jí)管理新方法,爭(zhēng)做寬容智慧的班主任,提高工作水平,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三、奉獻(xiàn)愛(ài)心,不斷提升育人效果。愛(ài)心是做好班主任工作的支點(diǎn)和靈魂。在具體工作中,積極發(fā)揚(yáng)“耕耘三尺講臺(tái)、堅(jiān)守心靈樂(lè)土”的奉獻(xiàn)精神,帶著感情投入工作,帶著愛(ài)心管理學(xué)生,充分信任學(xué)生、尊重學(xué)生、理解學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生,做到為人師表、以身作則,用真摯的情感去感染學(xué)生,以高尚的情操去熏陶學(xué)生,不斷提升育人實(shí)效。

班主任是沉甸甸的責(zé)任,它重于泰山,寄托著社會(huì)的希望和家長(zhǎng)的信賴,承載著繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。各位同仁,駿馬自知千里志,無(wú)需揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。讓我們以本次培訓(xùn)為契機(jī),以更加飽滿的熱情,更加高昂的斗志,認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作,用青春和汗水為淄川區(qū)的教育事業(yè)拓展新的篇章!

最后,預(yù)祝本次培訓(xùn)活動(dòng)圓滿成功!祝全體班主任老師工作愉快,學(xué)有所得!

謝謝大家!

校長(zhǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目總結(jié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任老師:???

大家上午好!? ??

我叫白艷娜,是紡織城小學(xué)的一名班主任老師。今天能作為學(xué)員代表發(fā)言,我感到萬(wàn)分榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員,對(duì)培訓(xùn)中心能給我們一線班主任老師提供這樣一次充電的機(jī)會(huì),給我們搭建這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、交流和展示的平臺(tái)表示衷心的感謝。? ??“

世界也許很小很小,心的領(lǐng)域卻很大很大。班主任是在廣闊的心靈世界播種耕耘的職業(yè),這一職業(yè)是神圣的。愿我們以神圣的態(tài)度,在這神圣的崗位上把屬于我們的那片園地管理得天晴日朗,以使我們?yōu)槔⒂趯W(xué)生,以使我們的學(xué)生無(wú)愧于生命長(zhǎng)河中的這一段歷史?!边@是魏書(shū)生先生關(guān)于班主任工作的一段論述。? ??

喜歡這段話,不僅是因?yàn)樗屛覀兏惺艿桨嘀魅喂ぷ鞯膫ゴ笈c神圣,更重要的是因?yàn)樗屛覀冊(cè)谶@紛繁復(fù)雜的社會(huì)中感受到一份內(nèi)心的寧?kù)o與守望,讓我們?cè)谶@偌大的世界中找到一片屬于自己的園地,自由耕耘,并且有所收獲。? ??

這片園地也許很小很小,但它卻承載著希望,孩子的希望,家庭的希望,更是我們民族的希望。如何讓我們的這片園地永遠(yuǎn)天晴日朗,充滿著歡聲笑語(yǔ),如何讓我們的播種成為一種樂(lè)趣,而非是謀生手段,如何讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)便被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收……帶著這些疑問(wèn)和困惑,我們也曾向前輩請(qǐng)教、也曾在書(shū)籍、向網(wǎng)絡(luò)中尋求解決之道,但在教育實(shí)踐中卻又總是碰壁。(班主的確在班主任專業(yè)成長(zhǎng)的道路上,我們一直在摸索,也一直在彷徨,我們對(duì)班主任專業(yè)成長(zhǎng)充滿了期待與渴望。這次班主任培訓(xùn)無(wú)疑是雪中送炭。? ??

在這里,我代表全體學(xué)員莊嚴(yán)表態(tài):我們一定要珍惜這次學(xué)習(xí)良機(jī),靜心學(xué)習(xí),潛心研究,用心感悟。認(rèn)真聽(tīng)好每個(gè)講座,主動(dòng)參與每次研討,積極參加每個(gè)活動(dòng)。理論聯(lián)系實(shí)踐,在學(xué)習(xí)中總結(jié),在總結(jié)中應(yīng)用,在應(yīng)用中提煉、升華,把屬于我們的那片園子管理得天晴日朗。?

最后,祝愿我們本次培訓(xùn)取得圓滿的成功,也祝愿在座的每一位教師都能在這片屬于自己的園子里自由耕耘,收獲桃李滿天下。謝謝大家。

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