優(yōu)秀學(xué)生讀書(shū)的講話稿

| 倩愉0

優(yōu)秀學(xué)生讀書(shū)的講話稿(精選篇1)

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

“時(shí)間是一根鐵鞭,生命是一棵一棵開(kāi)花結(jié)果,把地上的殘紅踩進(jìn)沙子里的樹(shù)”。時(shí)間的珍貴是讀書(shū)教會(huì)了我,生命的珍貴是讀書(shū)啟蒙給了我。讀書(shū),讓我們一次又一次的開(kāi)悟,不管花開(kāi)花落,都能坦然面對(duì)。

書(shū)籍是我們的精神食糧。閱讀可以開(kāi)闊我們的視野,增長(zhǎng)我們的知識(shí)。喜歡在知識(shí)的海洋里游泳的感覺(jué),喜歡陶醉在書(shū)的樂(lè)趣里的感覺(jué),喜歡在青春里靜靜讀一本好書(shū)的感覺(jué)。

古往今來(lái),榮辱興衰都記錄在紙上。伴隨著墨香,鐵馬冰川和呼瑪北風(fēng)的夢(mèng)。沙漠中孤獨(dú)的煙霧和長(zhǎng)河中的夕陽(yáng)被畫(huà)成畫(huà)卷,寫(xiě)在深情感人??偸菬o(wú)形中塑造我們的性格,提升我們的內(nèi)涵。肚子上裝飾著詩(shī)詞書(shū)籍,化濃妝化淡妝總是合適的。

看了泰戈?duì)柕脑?shī),才知道他的詩(shī)的華麗氣場(chǎng)籠罩了詩(shī)壇。他感慨地說(shuō)“我們看錯(cuò)了世界,卻說(shuō)它欺騙了我們”。他希望“生如夏花之絢爛,死如秋花之靜美?!彼伎继炜蘸痛蠛5募澎o的問(wèn)題。他說(shuō),世界上最遠(yuǎn)的距離是魚(yú)和鳥(niǎo)的距離,一只在天空中翱翔,一只永遠(yuǎn)在海底潛水。或者深刻或者婉約,他的詩(shī)總是給我們強(qiáng)烈的精神震撼,每一次閱讀都是靈魂的洗禮。

看了《平凡的世界》,才知道“苦難是人生的敲門(mén)磚?!鄙畈豢赡芸偸且环L(fēng)順。面對(duì)苦難,有人退縮,有人挺身而出。寒冷的雨、雪、惡劣的環(huán)境;黑饅頭,蔬菜湯,窮料。但是沒(méi)有什么能摧毀自卑、敏感、堅(jiān)強(qiáng)的心?;囊盁o(wú)邊,他孜孜不倦的拿著一本書(shū);內(nèi)心饑餓,他用知識(shí)作為生命的食糧。抓住你腳下的苦難,讓生活中其他的山都像天空下的小矮人。是的,有了書(shū)的陪伴,我們真的無(wú)敵了。

讀書(shū)帶給我們無(wú)限的力量。它就像寒冬里的一杯奶茶,就像黑暗中的一縷陽(yáng)光,指引著我們?nèi)松姆较?。我們有?mèng)想,太多的夢(mèng)想,世界那么大,我想去看看。如果你沒(méi)有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備,你說(shuō)走就敢做夢(mèng)去旅行嗎?如果沒(méi)有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備,或許說(shuō)走的魄力會(huì)變成迷茫。當(dāng)我們努力學(xué)習(xí)的時(shí)候,當(dāng)我們的知識(shí)儲(chǔ)備足夠豐富的時(shí)候,我們才能獲得真正的快樂(lè)。

一本書(shū)雖然是一行一行寫(xiě)出來(lái)的,但是一頁(yè)一頁(yè)濃縮了時(shí)代的精華?!耙岳溲劭词澜纾詿崆樯睢?,這是我讀書(shū)時(shí)看到的。我就是我,不同顏色的煙花,如果不是被外物壓制。感謝這份閱讀,它帶給我快樂(lè)。

西塞羅說(shuō):“沒(méi)有書(shū)的房子就像沒(méi)有靈魂的身體?!睍?shū)籍總能給我們驚喜,啟迪我們,豐富我們的精神世界,給我們精神力量。

在喧囂中靜下心來(lái),穿梭于文字之間,讓書(shū)籍與我們一起成長(zhǎng)。做一個(gè)愛(ài)讀書(shū),懂得讀書(shū)的人,體會(huì)讀書(shū)的快樂(lè)。

優(yōu)秀學(xué)生讀書(shū)的講話稿(精選篇2)

每個(gè)人都必須有一本喜歡的書(shū)!我也有一本書(shū),看膩了也看不完。

小說(shuō)也是我的最?lèi)?ài)。這是一本生動(dòng)有趣的動(dòng)物小說(shuō)。我覺(jué)得:動(dòng)物小說(shuō)之王大家都不陌生。在他的小說(shuō)中,動(dòng)物被描繪得栩栩如生,這讓我沉迷其中。我也經(jīng)?;孟?,如果有書(shū)的世界,就應(yīng)該有一個(gè)。

多好!真想進(jìn)去看看書(shū)的世界有多豐富多彩!書(shū)里的內(nèi)容不一樣。有時(shí)候我好像是個(gè)小精靈,喜歡看書(shū),在書(shū)海里游泳。我發(fā)現(xiàn)《笑貓日記》是一本很棒的書(shū)。在宋江,他領(lǐng)著梁

之后,來(lái)自世界各地的英雄齊聚一堂。他們?cè)诜ㄍド洗虻沽思槌?,?duì)人民進(jìn)行了傷害。雖然被稱為惡名昭彰的土匪,但他們是為人民服務(wù)的,有崇高的理想和抱負(fù)。這些人難道不值得我們敬佩和學(xué)習(xí)嗎?書(shū)是人

好朋友,它表達(dá)了各種各樣的知識(shí),為我們提供了學(xué)習(xí)和做人的真理。

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成長(zhǎng)的加油站,為夢(mèng)想奮斗的動(dòng)力……書(shū)籍是我們永遠(yuǎn)的朋友。

優(yōu)秀學(xué)生讀書(shū)的講話稿(精選篇3)

同學(xué)們,老師們大家早上好。今天我演講的題目是《我與讀書(shū)》。

生命如一泓清泉,我們?nèi)缤蓜?shì)的水流,不希望有岸的存在。我們青春年少,不諳世事,意氣風(fēng)發(fā),滿載著夢(mèng)想與憧憬乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航。也許我們會(huì)迷失方向,也許會(huì)變得沉淪腐化,也許會(huì)被暗礁撞得遍體鱗傷,只憑一股銳氣是無(wú)濟(jì)于事的。我們需要一個(gè)指引我們前進(jìn)的羅盤(pán),那就是“書(shū)”。

如果你對(duì)未來(lái)還迷茫著,那你就去讀書(shū)吧,書(shū)是人生的地圖,會(huì)帶領(lǐng)著你暢游世界,“去感受大海那一望無(wú)際的壯闊,體會(huì)沙漠那高低起伏的雄渾,探索那落日下尼羅河畔金字塔的奧秘,追尋那云霧繚繞的喜馬拉雅山峰頂?shù)纳袷ァ薄?/p>

如果你不知如何行動(dòng),那你就去讀書(shū)吧,書(shū)是迷霧中的燈塔,指導(dǎo)你嘗試無(wú)限種可能性,在閱讀的過(guò)程中塑造你的人格和性格,成長(zhǎng),理想,勇氣,智慧,堅(jiān)強(qiáng),自信,這都會(huì)是讀書(shū)給我們帶來(lái)的禮物。

一個(gè)人無(wú)論有多么偉大,如果把他的一生拆成每一天,就會(huì)發(fā)現(xiàn),大部分的日子都是平淡而瑣碎的,但如果一個(gè)人愛(ài)上了讀書(shū),并能堅(jiān)持下去,平淡和瑣碎就能夠凝聚成成長(zhǎng)的加油站,促使你向著成功的彼岸前進(jìn)。我們無(wú)法讓生命靜止不動(dòng),而讀書(shū)會(huì)讓生活變得更有活力。太多東西沉沒(méi)在時(shí)間里,夾進(jìn)書(shū)頁(yè)就變成了永恒。同學(xué)們,讓我們少一些莽撞與抱怨,多一些思考與行動(dòng),在讀書(shū)中發(fā)現(xiàn)自己,綻放自己。謝謝。

優(yōu)秀學(xué)生讀書(shū)的講話稿(精選篇4)

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的源泉,我們從小就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。從字母到漢語(yǔ),再到文章,是書(shū)給我們?cè)炀土藢W(xué)習(xí)知識(shí)的優(yōu)越條件,它讓我們學(xué)會(huì)了用語(yǔ)言溝通,能理解人與人之間的情感。書(shū)就像我們忠實(shí)的好伙伴,伴隨著我們成長(zhǎng),它不停地給我們灌注新的知識(shí),讓我們了解到這個(gè)世界日新月異的變化,書(shū)是位美麗的天使,它授于我們很多,但從不需要回報(bào),只是默默無(wú)聞地為整個(gè)世界增添一道又一道靚麗的彩虹。

讀書(shū)使人胸襟開(kāi)闊,目光遠(yuǎn)大。讀書(shū)能活躍我們的思維,陶冶性情。讀書(shū)使們的思想插上翅膀。讀書(shū),我們可以找到另一片快樂(lè)天堂。書(shū)這位良師益友,給了我一片命運(yùn)的沃土。在書(shū)中,我找到這樣一段話:詮釋生命,真正的金子不畏烈火,真正的生命冷視命運(yùn),生命真正的意義不僅在于勇敢地接受命運(yùn)中的選擇,而且在于大刀闊斧的選擇命運(yùn),向命運(yùn)宣戰(zhàn)。這才是勇者的風(fēng)度。書(shū),讓我們生命的價(jià)值得以體現(xiàn),我們從書(shū)中學(xué)到的不僅僅是用來(lái)應(yīng)付考試更多的是心靈的享受。書(shū)讓我們學(xué)會(huì)了享受生活,高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)讀得越多,書(shū)籍也就更加使自己和世界接近,生活對(duì)自己來(lái)說(shuō),也就愈加光明,愈加有意義?!?/p>

在這金秋十月,空氣中彌漫著書(shū)香的味道,秋天是一個(gè)金色的搖籃,我?guī)е判?,載著夢(mèng)想,來(lái)到雄中。這里有完備的教學(xué)設(shè)施,優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,一支支循循善誘的教師隊(duì)伍,一批批勤學(xué)向上的學(xué)子。整個(gè)學(xué)校流淌著一股濃濃的書(shū)香氣息。在這所歷經(jīng)百年滄桑的。我盡情地遨游,在書(shū)的海洋,享受著讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣。

生活不能沒(méi)有書(shū),失去了書(shū)。我們的天空仿佛失去了顏色而暗淡無(wú)光。生活平淡無(wú)奇,我們的心靈也會(huì)因此而枯竭,與書(shū)相伴,人生的這張白紙,才從此變得色彩繽紛。凡是有書(shū)的地方,就有快樂(lè)和寶藏。而今,這筆財(cái)富,就在我們眼前,同學(xué)們,請(qǐng)點(diǎn)亮你們心靈的那盞讀書(shū)之燈,讓我們的生活充滿色彩、充滿快樂(lè)。讓書(shū)香氣息在校園流淌,在我們的心田蕩漾,那么這筆財(cái)富就將永遠(yuǎn)屬于你!

謝謝大家。

優(yōu)秀學(xué)生讀書(shū)的講話稿(精選篇5)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

我愛(ài)讀書(shū),我喜歡讀書(shū)。什么人都斷不開(kāi)我和每一本書(shū)籍的“感情”。

你們還記得嗎?高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。顏真卿說(shuō)過(guò):“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方會(huì)讀書(shū)遲”,意思是說(shuō):少年時(shí)不知道努力,老了想讀書(shū),但是發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了。所以,我們不能這樣,不能懶惰,一定要勤讀書(shū)。

我讀過(guò)二十多本書(shū)籍,個(gè)個(gè)都是名人寫(xiě)的故事。我發(fā)現(xiàn),名人寫(xiě)的每一個(gè)小故事都比那些普通人寫(xiě)的要好,你知道為什么嗎?因?yàn)?,名人有苦衷,有悲痛。只要有不愉快的事情,只要他?dòng)一動(dòng)筆,就能隨行所欲地寫(xiě)出他自己的苦衷,自己的悲痛,自己的喜怒哀樂(lè)。普通人雖然也有自己喜怒哀樂(lè),但是,讓他動(dòng)一動(dòng)自己的筆,他就會(huì)頭疼,什么都寫(xiě)不出來(lái)了。

我雖小,但是,我愛(ài)看一些古代片,我只要看完了一個(gè)電視劇,我就會(huì)催促媽媽?zhuān)o我買(mǎi)那本書(shū),再看一遍。

我看過(guò):錢(qián)理群的中國(guó)上下五千年、老師讓買(mǎi)的假如給我三天光名、學(xué)校發(fā)的大世界、小學(xué)生文摘,這些書(shū)我非常喜歡。

我愛(ài)讀書(shū)。

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