高考動(dòng)員會(huì)教師講話稿

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高考動(dòng)員會(huì)教師講話稿篇1

老師們,同學(xué)們:大家早上好!

今天我講話的題目是:《自信從容,迎接高考》

一年一度的高考,承載著國(guó)家的命運(yùn),民族的重托和廣大考生的人生轉(zhuǎn)折,因競(jìng)爭(zhēng)超乎尋常的激烈而變得硝煙彌漫。老師為高考升學(xué)而殫思竭慮,苦思冥想,莘莘學(xué)子為夢(mèng)圓高考而心力絞瘁,寢食難安,家長(zhǎng)更是望子成龍,為考生牽腸掛肚,坐臥不寧。

社會(huì)的關(guān)注,學(xué)校的督促,家長(zhǎng)的期盼,自我成功的意識(shí),形成一種無形的巨大的壓力網(wǎng)。日益迫近的高考使學(xué)生之間出現(xiàn)以下幾種不良現(xiàn)象,有人稱之為“高考綜合癥”。

現(xiàn)象之一:有些學(xué)生因自我期望值高,總擔(dān)心自己高考會(huì)失敗??记暗钠綍r(shí)測(cè)試偶爾有一次考不好就開始懷疑自己,擔(dān)心在真正的高考中會(huì)出現(xiàn)同類情景。由于懼怕失敗,便整天想避免失敗,也就整天籠罩在失敗的陰影里。這種現(xiàn)象心理學(xué)上稱之為“求敗心理”。

現(xiàn)象之二:有些學(xué)生感到時(shí)間緊迫,拼命擠時(shí)間苦學(xué),晚上熬到夜間一兩點(diǎn)鐘,白天老師上課時(shí)卻昏昏欲睡。生物鐘紊亂,睡眠不足,體質(zhì)下降,我們稱這種人為“貓頭鷹”,稱這種學(xué)習(xí)方法為“開夜車”??此坪芸炭?,但效率很低。

現(xiàn)象之三:有些同學(xué)特別看重學(xué)習(xí),總想在學(xué)習(xí)上超越別人,總擔(dān)心被別人超越。所以情緒上常常處于緊張不安狀態(tài),搞得自己吃不香、睡不好,精神也不愉快。心理學(xué)上稱這種情形為“成就焦慮”。

現(xiàn)象之四:勤奮學(xué)了,認(rèn)真做了,卻“視而不見、聽而不聞、學(xué)而不入”,學(xué)習(xí)成績(jī)不再提高或提高不明顯,或原地徘徊甚至稍有下降。這種情形心理學(xué)上稱之為“高原現(xiàn)象”。

以上幾種現(xiàn)象是高考前比較常見的現(xiàn)象。這些情形共同反映了考生考前的通病:心態(tài)不穩(wěn),焦慮浮躁,求勝心切。那么怎樣克服解決上述不良現(xiàn)象,順利渡過高考沖刺階段,決勝高考呢?以下幾條建議供同學(xué)們參考。

第一.我們要強(qiáng)化自信

不論個(gè)人情況怎樣,每人都有自己的優(yōu)勢(shì)和不足。有的同學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí),不論高考如何變,都能游刃有余;有的同學(xué)思維敏捷,創(chuàng)新思維好,理解能力強(qiáng),對(duì)高考創(chuàng)新型題尤為適應(yīng);有的同學(xué)閱讀面廣,視野開拓,心理素質(zhì)好,善于超水

平發(fā)揮。不管怎樣,在高考前夕,對(duì)于自己的缺點(diǎn)和不足不要過多自我責(zé)備,要多看、多想自己的長(zhǎng)處和潛力,激發(fā)自信?;蛟S有的同學(xué)在模擬考試中成績(jī)不夠理想,請(qǐng)你不要灰心,你應(yīng)該慶幸自己已發(fā)現(xiàn)問題所在,你應(yīng)該大聲地告訴自己這些問題已不再是問題。有這樣一個(gè)真實(shí)的實(shí)驗(yàn):失眠的人,給他吃一般的維生素藥片,說是治失眠的特效藥,晚上他果然睡得很香。這就是心理學(xué)上的自我暗示。同樣,積極的暗示會(huì)對(duì)高考產(chǎn)生巨大的正面影響。這就是常說的:高考,六分考能力,四分考心態(tài)。

同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績(jī)是出類拔萃,還是和別人有一定差距,千萬別忘了每天都帶著自信醒來,告訴你自己,高考我一定行。

第二.我們要高度的專注

瓦倫達(dá)是美國(guó)著名的鋼索雜技演員,人在離地幾十米的高空走鋼索,沒有任何安全保護(hù)措施,危險(xiǎn)可想而知。但瓦倫達(dá)毫不畏懼,每戰(zhàn)必勝。有人問他成功的決竅,他說:“我走鋼索時(shí),從不想目的地,只想走鋼索這一件事,專心致志走好每一步,不管得失?!焙髞硇睦韺W(xué)把這種專注于做自己的事,不為其他雜念所動(dòng)的心理現(xiàn)象稱為“瓦倫達(dá)心態(tài)”。同學(xué)們要想獲得高考的成功,無論是在最后的備考中,還是在高考的過程中,都應(yīng)有這種瓦倫達(dá)心態(tài)。

同學(xué)們,淡化對(duì)高考結(jié)果的預(yù)期,不要去想考好或考不好會(huì)怎樣,我們要做的只是集中所有的注意力去復(fù)習(xí)迎考,心無旁騖地走進(jìn)高考的考場(chǎng)。具有“瓦倫達(dá)心態(tài)”,你的高考一定能超水平發(fā)揮。 第三,保持考前的熱身。

中國(guó)體育史上曾有一個(gè)著名的“馬家軍”,他們?cè)诖筚愔耙廊贿M(jìn)行著訓(xùn)練——不到比賽開始,他們的訓(xùn)練就不會(huì)結(jié)束。但就是這樣訓(xùn)練方式讓他們?nèi)〉昧肆钍廊瞬毮康妮x煌業(yè)績(jī)。為什么?因?yàn)樗齻円恢北3忠环N積極的狀態(tài)!

整整一個(gè)學(xué)期同學(xué)們一直在進(jìn)行緊張有序的復(fù)習(xí),你們的大腦中樞已經(jīng)建立起特定的思維運(yùn)作模式,如果突然停下或做重大變化,原來的思維模式就會(huì)被打亂,復(fù)習(xí)的效率就會(huì)大大削弱。高考復(fù)習(xí)的目的不僅是把知識(shí)爛熟于心,更是要保持一種對(duì)考試自動(dòng)化操作的狀態(tài)。其實(shí),最佳的臨考狀態(tài),就是復(fù)習(xí)狀態(tài)的平穩(wěn)延續(xù)。所以,這幾天保持一定量的熱身練習(xí)很有必要,不為答案的精確,只為保持慣常的思維模式,保持答題的手感,使復(fù)習(xí)內(nèi)容始終在大腦中處于待提取的激活狀態(tài)。

高三的同學(xué)們,萬米長(zhǎng)跑的終點(diǎn)就在眼前,也許此刻你已大汗淋漓,身心疲憊,但必須咬緊牙關(guān),奮勇沖刺。最后,希望我們高一高二的同學(xué)共同為學(xué)兄學(xué)姐的高考創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,希望我們?nèi)w高三同學(xué)都能滿懷信心地迎接高考。高三的同學(xué)們,祝你們成功!

高考動(dòng)員會(huì)教師講話稿篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《在高考中綻放最美的自我》

有人曾說,沒有經(jīng)歷過高三的生命是不完美的,沒有參與高考的人生是有缺憾的。高三是生命中一段別樣的旅程,它見證了每一個(gè)搏擊后的完美。

三年前,帶著憧憬與理想,我們?cè)谶@里播種了希望。春寒陡峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨滂沱中有我們堅(jiān)定的身影,秋風(fēng)蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬日雪地上有我們深深的腳印??過去的一千多個(gè)日日夜夜,迷惘過,彷徨過,疲憊過,也后悔過——但,昨天已經(jīng)古老。翹首未來,等待我們的是一個(gè)燦爛的遠(yuǎn)方。

高考即將到來,在這最后的短短時(shí)間里,我們應(yīng)當(dāng)如何迎戰(zhàn)高考呢?

黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。我們要為自己樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。只有樹立遠(yuǎn)大的理想,才不會(huì)活得渾渾噩噩,才不會(huì)迷失自我,才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力,奮發(fā)有為。

更行十萬八千里,何懼東西南北風(fēng)。我們應(yīng)當(dāng)樹立必勝的信心,堅(jiān)持到底,永不放棄。高考的路上坎坷難行,但不要怕受傷,它是生活賜予我們最美的勛章。

衣帶漸寬終不悔,為“學(xué)”消得人憔悴。我們應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地,刻苦用功。踏實(shí)勤奮的品質(zhì),可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),可以讓腳下的路得以延伸;查漏補(bǔ)缺的態(tài)度,可以讓能力飛躍升華。

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。生命不打草稿,人生沒有彩排,機(jī)會(huì)失去了就不能重來!所以我們要蓄力量,分秒必爭(zhēng),我們的夢(mèng)想將在六月旭日般噴薄。

敵軍圍困萬千重,我自巋然不動(dòng)。我們應(yīng)當(dāng)保持良好的心態(tài)。高考不僅是智力與毅力的較量,也是心理素質(zhì)的較量。我們?cè)陬B強(qiáng)拼搏、科學(xué)思維的同時(shí),也要注意調(diào)節(jié)心態(tài),以一顆平常心去面對(duì)高考,這會(huì)讓你放下包袱,輕裝上陣,走得更遠(yuǎn)。

同學(xué)們,高考將翻開我們生命中嶄新的一頁,它會(huì)讓我們的夢(mèng)想絢麗如畫,讓我們的前程燦爛如星,讓我們的生命完美如歌,而這一切只有兩個(gè)字能實(shí)現(xiàn),那就是“拼搏”。高考的沖鋒號(hào)正在耳邊回蕩,最后的戰(zhàn)役已經(jīng)打響。現(xiàn)在是我們“亮劍”的時(shí)候了。讓我們珍視每一天,奮斗每一天,拼搏每一天,用奮斗鑄就希望,用拼搏實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!讓我們用責(zé)任和使命去譜寫青春的樂章。

謝謝大家!

高考動(dòng)員會(huì)教師講話稿篇3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自1410班的___,很榮幸今天在這里為大家?guī)韲?guó)旗下的演講:奮戰(zhàn)高考。

有一位高三的學(xué)姐曾經(jīng)引用《戰(zhàn)國(guó)策》里面的一句話勉勵(lì)我們“行百里者,半九十”,和“奮戰(zhàn)高考”這四個(gè)字一樣,它不僅適用于高三,同樣適用我們?cè)趫?chǎng)所有的學(xué)生。 今天是5月25日,離6月6日高考只有12天了,這12天對(duì)于高三的學(xué)長(zhǎng)們來說就如同那剩下的十里一樣,愈加的悠關(guān)前程。請(qǐng)記住,即使離成功只有一步之遙,即使只剩下最后的十二天,我們也只是成功了一半,一定要堅(jiān)持到底。想一想,寒窗苦讀十二載,起過早,貪過黑,那是多少個(gè)日日夜夜奮戰(zhàn)的十二天呀?咬咬牙,最后的這個(gè)十二天又算什么呢。 宮崎駿說過這樣的一句話“你住的城市下雨了,很想問你有沒有帶傘,可是我忍住了,因?yàn)槲遗履阏f沒帶,而我又無能為力”,正如我們不敢問你們是否幸苦一樣,我們只能說:“高三的學(xué)長(zhǎng)們,奮斗的道路上困難重重,荊棘叢生,但你們并不是一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn),你們有父母堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,有老師們的諄諄教誨,有朝夕相處的同學(xué)們并肩作戰(zhàn)。金鱗豈是池中物,一遇風(fēng)云變成龍,我相信,平凡的生活定會(huì)在你們的手中編織出絢麗繽紛的圖騰,有限的人生會(huì)在不懈的努力中走向永恒。因?yàn)橛袎?mèng)想誰都了不起,因?yàn)橛杏職馑跃蜁?huì)有奇跡。 雖然高一與高二高三樓不在一處,但是這份緊張壓迫感四處彌漫,課間從山坡上飛奔下來的那一陣陣人流,那回蕩在天地間嘹亮的口號(hào)聲,那一日三餐都甚少在食堂停留匆忙的身影,那一場(chǎng)場(chǎng)大小模擬考,那一節(jié)節(jié)安靜的晚自習(xí),都震撼著我們,讓我們情不自禁的想到了兩年后我們也得處于你們今天所處的位置。那一份埋在心底的緊迫感和使命感再一次涌上心頭。

當(dāng)我們?cè)庥龃煺蹠r(shí),會(huì)用你們頑強(qiáng)的精神鼓舞自己蓬勃向上,志存高遠(yuǎn)。

當(dāng)我們?cè)诿曰笾信腔矔r(shí),會(huì)用你們的信念堅(jiān)定自己的方向,迎風(fēng)破浪。

我們是急速的峰,因?yàn)槲ㄓ蟹蹇梢源┰角G棘,我們是搏擊長(zhǎng)空的鷹,因?yàn)槲ㄓ喧椏梢孕Π辽n穹。

清楚的記得高考百日誓師那天,看到了一位素有交集的學(xué)長(zhǎng)正處于頹廢狀態(tài),我內(nèi)心焦急,于是傾盡全力把收集到的所有有關(guān)高考的勵(lì)志,加分技巧的資料發(fā)給他,試圖激勵(lì)他,他回我說:“謝謝,這些我看過了,我困惑的不是這個(gè)。”我問:“那你需要的是什么?”,他回復(fù)了我兩個(gè)字:時(shí)間。時(shí)間二字于任何時(shí)候任何人都是分外珍貴的,高中三年更是如此。

高一教學(xué)樓大門兩側(cè)有一副對(duì)聯(lián),上面寫著“最無益莫過于一日曝十日寒,若有恒何必三更眠五更起”,作為高一的學(xué)生,看著面臨會(huì)考高二的學(xué)長(zhǎng)們,面臨高考的高三學(xué)長(zhǎng)們時(shí)刻緊繃的神情處于忙碌的身影,似乎慢慢的懂得了這句話的真諦了。雖然高考離我們還有一個(gè)說遠(yuǎn)不遠(yuǎn)說近不近的兩年,可這并不意味著我們不需要奮戰(zhàn)高考,為高考做準(zhǔn)備。相反,我們應(yīng)該在這激情的盛夏中,每天迎著晨風(fēng)想一想今天該做什么頂著繁星問一問自己今天有何收獲。前輩們常告誡我們說高一的學(xué)習(xí)很重要,是為以后高三打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的。立足高一,志在高三。萬丈高樓平地起,一個(gè)堅(jiān)實(shí)的地基是對(duì)樓的高度起決定新性作用的。

首先,我們要做一個(gè)規(guī)劃,擬一個(gè)大綱,確定自己的短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo),然后對(duì)他們一一實(shí)踐。沒有目標(biāo)的人生是空虛的,不肯實(shí)干的吶喊也是無益的,我們應(yīng)該聽好每一堂課,收獲每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

其次,高考是一門能力與技巧并存的應(yīng)試考,我們需要技巧這根短線,但在高一我們更需要慢慢培養(yǎng),積累的是能力這根長(zhǎng)線。要知道,能力是活的,越用越活。

最后,影響考試的一個(gè)直接因素是心態(tài)。我們從小開始一直到上高中,單就考試次數(shù)而言,經(jīng)歷過那么多場(chǎng)考試的我們可以當(dāng)之無愧的成為“考神”了,可是在高考時(shí),狀態(tài)不佳,發(fā)揮失常而失分的大有人在,所以考試的心態(tài)要早練。我們不妨把每一次作業(yè)當(dāng)作一場(chǎng)考試,把每一場(chǎng)考試當(dāng)作一次作業(yè),既練就了獨(dú)立完成作業(yè)的好習(xí)慣,又練就臨考的好心態(tài)。

高二高三的學(xué)長(zhǎng)們,請(qǐng)以一份愉悅從容的心態(tài)來迎接挑戰(zhàn),要記住,這個(gè)盛夏因你們而姹紫嫣紅,這個(gè)校園因你們而瑰麗多彩。

高一的戰(zhàn)友們,夢(mèng)想已悄悄睜開了朦朧的雙眸,請(qǐng)開啟我們共同的航帆,以夢(mèng)想為導(dǎo)航,以求真務(wù)實(shí)為風(fēng)帆,向著前方太陽升起的地方,向著更美的寬廣的未來全速前進(jìn)。

謝謝大家,我的演講完畢。

高考動(dòng)員會(huì)教師講話稿篇4

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天我講話的題目是《又見高考——致高三學(xué)子》

轉(zhuǎn)眼又到了充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的六月。六月是考試的季節(jié),六月又是我們收獲的季節(jié)。高中三年,我們師生們共同走過了一段美好而難忘的人生旅程。東外的校園留下了同學(xué)們青春的身影和奮斗的足跡。作為老師我感到非常的榮幸,因?yàn)槟軌蛞娮C和陪伴同學(xué)們的成長(zhǎng),你們的努力與成功,讓我感動(dòng)和自豪,還有四天我們高三學(xué)子將完成高中學(xué)業(yè),向心中理想的大學(xué)沖刺,在同學(xué)們即將奔赴考場(chǎng)的時(shí)候,還想叮囑再幾句,以表達(dá)老師的祝福。

兩軍相逢相逢勇者勝

高考,在我們的人生中注定不可回避地、必然將與我們狹路相逢。此刻同學(xué)們暫且讓所有的焦慮和擔(dān)憂、所有的煩惱和無奈都統(tǒng)統(tǒng)放下,只有勇敢的面對(duì)挑戰(zhàn),才能迸發(fā)出最大的能量與潛力,才能有“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的驚喜!

拿破侖說過:世界上有兩種最偉大的力量——利劍和精神。對(duì)我們來講,利劍就是我們的知識(shí)和能力,我們已經(jīng)是利劍在手;精神就是堅(jiān)定的理想信念和永不言棄的精神。面對(duì)即將到來的高考,我們要有自信,因?yàn)槲覀兏咭?、高二沒有虛擲青春,我們高三更加努力,一千多個(gè)日子踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí),讓我們的成績(jī)更加穩(wěn)定;科學(xué)合理的方法,讓我們的進(jìn)步更加顯著;淡定平和的心態(tài),讓我們的腳步更加穩(wěn)健。我們?nèi)w高三人已經(jīng)為最后的沖刺做好了充分的準(zhǔn)備,我們正蓄勢(shì)待發(fā)。同學(xué)們:越到最后關(guān)頭越要咬緊牙關(guān)。“最困難之日,就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)?!闭?qǐng)要記住誰笑到最后,誰笑的最好。

二、此時(shí)不搏,更待何時(shí)?

高考是對(duì)我們實(shí)力的一次大檢閱,是一次實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的很好契機(jī)。在高考來臨的時(shí)候,信心比知識(shí)更重要。有信心才能揮灑自如,才能取得成功。同學(xué)們你們已經(jīng)經(jīng)歷了多次實(shí)戰(zhàn)演練,可以稱得上是沙場(chǎng)老將,大家已經(jīng)具備了相當(dāng)強(qiáng)的實(shí)力。我們沒有理由不充滿自信的走進(jìn)考場(chǎng),因?yàn)樽孕旁从趯?shí)力!

同學(xué)們高三,永遠(yuǎn)值得我們細(xì)細(xì)地去品位。在備戰(zhàn)高考的日子里,你們并不孤獨(dú),因?yàn)橛屑议L(zhǎng)的精心呵護(hù),有老師的耐心指導(dǎo),還有同學(xué)的相互幫助。大家攜手走過了三年緊張而充實(shí)的日子,已經(jīng)擁有了一份從容和淡定,在人生的夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,我們就更應(yīng)該讓自己充滿斗志,可以說高考是我們?nèi)松囊淮问⒋缶`放,它是否美麗,取決于你的愿望是否強(qiáng)烈,你的堅(jiān)持是否到底,你的心態(tài)是否積極。十二年磨一劍終于到了“一試鋒芒”的時(shí)刻,四天后我們東外學(xué)子將展露鋒芒!請(qǐng)記住當(dāng)一個(gè)人擁有堅(jiān)定的信念時(shí)候,全世界都會(huì)為你讓路。

三、信心、細(xì)心、平常心助你成功

高考不僅是一場(chǎng)知識(shí)、能力的較量,也是一場(chǎng)心理素質(zhì)的比拼。面對(duì)高考每個(gè)人都會(huì)緊張而焦慮,這是正常的,但每逢大事要靜心!患得患失的心理是要不得的,考試最大的遺憾是失誤,而失誤的最大可能就是考試焦慮和粗心大意??忌记熬o張焦慮的心情是由于對(duì)自己過高的期望值和不足的自信心造成的。保持平常心是克服考試焦慮和避免失誤的最好辦法。同學(xué)們不要去想還剩幾天,不要焦慮和煩躁,認(rèn)真總結(jié)和梳理你學(xué)過的知識(shí),把核心知識(shí)和重點(diǎn)內(nèi)容在記憶中逐漸突顯出來,以便考場(chǎng)及時(shí)準(zhǔn)確地調(diào)用。從容有序地過好現(xiàn)在的每一天,吃好睡好,保持好心情,靜候高考的到來。因?yàn)槲覀円呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備!此刻我們要放下包袱,輕裝上陣,只要我們努力了,盡力了,無論結(jié)果如何我們都應(yīng)坦然面對(duì),因?yàn)闁|外人志存高遠(yuǎn),所以我們既在意高考的分?jǐn)?shù),更看重精彩的人生。高考,決不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)而是人生路途中的一個(gè)中轉(zhuǎn)站!我希望大家就把高考當(dāng)成是我們的第N次模擬考試。從容自信地走進(jìn)考場(chǎng),沉著應(yīng)戰(zhàn),我難人難,我不畏難;我易人易,我不大意,把自己的最好水平發(fā)揮出來,做最好的自己!為我們的高中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。要牢記:天道酬勤,機(jī)遇總是垂青于那些有充分準(zhǔn)備的人,勝利必將屬于孜孜不倦的勤奮者。

同學(xué)們六月的畫卷已經(jīng)展開,等待你們?nèi)ッ枥L;大學(xué)的呼喚已經(jīng)傳來,等待你們?nèi)ミx擇。相信自己出類拔萃!相信自己卓爾不凡!東外是你們強(qiáng)大的后盾,全體東外的師生在為你們加油助威,請(qǐng)拿出你們的勇氣和堅(jiān)強(qiáng),向理想發(fā)出最后的沖刺,我堅(jiān)信:奇跡,將由我們____4屆的高三學(xué)子們創(chuàng)造!最后祝同學(xué)們馬到成功!金榜題名!

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