今天是20__年5月26日，12天后，我們高三的同學(xué)將走進(jìn)高考的戰(zhàn)場(chǎng)?，F(xiàn)在，高三年級(jí)已經(jīng)進(jìn)入高考前的停課復(fù)習(xí)階段，我想把下面這些建議送給高三的同學(xué)們：
一、思想高度重視。
在停課復(fù)習(xí)中，保持適度的緊張，但每天進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，要注意勞逸結(jié)合。
二、繼續(xù)進(jìn)行知識(shí)梳理和查漏補(bǔ)缺。
緊扣考綱，細(xì)心回顧，發(fā)現(xiàn)有生疏、疑難的知識(shí)點(diǎn)趕緊記下來(lái)，及時(shí)彌補(bǔ)。
三、適度進(jìn)行訓(xùn)練。
要保持一個(gè)良好的競(jìng)技狀態(tài)，訓(xùn)練應(yīng)該是每天復(fù)習(xí)的一個(gè)常態(tài)，在停課復(fù)習(xí)階段，盡量避免“看書(shū)不思考、思考不動(dòng)筆”等現(xiàn)象。各人應(yīng)針對(duì)自己的弱項(xiàng)，進(jìn)行相應(yīng)的強(qiáng)化訓(xùn)練。
四、利用好錯(cuò)題本和筆記本。
在一輪、二輪復(fù)習(xí)時(shí)，我們積累了不少錯(cuò)題，也記了大量的筆記。原來(lái)錯(cuò)過(guò)的題目，恰恰是能體現(xiàn)我們的知識(shí)短板，現(xiàn)在我們?nèi)セ仡欉@些題目，可以提醒應(yīng)該強(qiáng)化訓(xùn)練什么。但是要注意，看錯(cuò)題本時(shí)，不要“就題論題”，而要“舉一反三”，學(xué)會(huì)換個(gè)角度思考問(wèn)題。由于時(shí)間很寶貴，我們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)課本的復(fù)習(xí)不可能面面俱到，所以復(fù)習(xí)之前的學(xué)習(xí)筆記能讓我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)把握學(xué)科的考點(diǎn)精髓。
五、擁有平和心態(tài)。
不管最近的一次模擬考試成績(jī)有多么不理想，也不管還有幾天就高考了，我們都不急噪，不泄氣。你要做的，就是按照老師的指導(dǎo)，認(rèn)真做好每一件事。調(diào)節(jié)好自己的情緒，讓自己處于平和、從容、自信、積極的一種迎考狀態(tài)。
高三的同學(xué)們，高考是對(duì)我們的智慧和實(shí)力的一次檢驗(yàn)，更是我們圓夢(mèng)理想的道路上必須跨躍的一道雄關(guān)。僅剩12天了，我們知道，你們已經(jīng)極度疲憊。但是，這是黎明前的黑暗，這是最困難的12天，這是最關(guān)鍵的12天。現(xiàn)在，你們需要的是堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。
咬緊牙，沉住氣!
拋棄膽怯，丟掉迷茫!
聚集你的精神，忘掉所有的疲勞!
所有的時(shí)間，在備戰(zhàn)中度過(guò);所有的意念，集中在高考上!
12天后，你的雄心、你的智慧就會(huì)張開(kāi)翅膀，你，就是美麗綻放的花朵，就是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。
高三的同學(xué)，加油吧!
謝謝大家!
20__年5月24日，距20__年高考僅剩13天的時(shí)間，
面對(duì)著迫切的時(shí)間，面對(duì)我們轉(zhuǎn)瞬即逝的高考，你是否準(zhǔn)備好了呢?
面對(duì)接踵而至的試題，面對(duì)不絕耳畔的叮囑和期望，即使書(shū)山題海，我們也有理想輔做的帆，即使屢戰(zhàn)屢敗，我們也有“一笑泯恩仇”的灑脫。
讓我們拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓瑧?yīng)屆高中生活最后的洗禮，因?yàn)?--陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
那么就請(qǐng)用我們的勤奮與汗水，用我們的智慧和熱情，從現(xiàn)在開(kāi)始，從這里出發(fā)，一同啟程。時(shí)間過(guò)得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不知愁，曾經(jīng)的年少輕狂，我們都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)?；\罩著我們，似乎在孕育著收獲的秋天，我們成熟了很多。
在這里，為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿(mǎn)信心的狀態(tài)下去迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成績(jī)，向大家介紹一些學(xué)習(xí)的好方法。
把握高考，首先要擁有良好的心態(tài)。在高考啟航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好，要摒棄雜念，集中精力，專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，專(zhuān)注于高考。這時(shí)，集中精力是一種明智，因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi)，一個(gè)人的資源和能力是有限的，你無(wú)法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)你的時(shí)間，消磨你的意志。這時(shí)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是主流，不要被生活中一些小事，同學(xué)間一些摩擦所拖累。
把握高考，其次要擁有健康的體魄。社會(huì)需要的不是那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書(shū)生，而是擁有科學(xué)知識(shí)和健康體格的接班人。所以，平時(shí)的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實(shí)我們的革命本錢(qián)，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油!
把握高考，再則就是要勤奮努力，科學(xué)備考。成功伴著汗水，喜悅伴著艱辛。花經(jīng)風(fēng)雨中成果，我們吃了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂(lè)。
誰(shuí)也挽留不住昨天，阻止不了明天，同樣，誰(shuí)也阻擋不了我們奮進(jìn)的腳步，面對(duì)燦爛的明天，我們的目光更加明亮、睿智，我們的心胸更加寬廣遼闊，我們的雙手更加堅(jiān)強(qiáng)有力，我們的步伐更加豪邁堅(jiān)定!同學(xué)們，請(qǐng)你們記住：只有春的播種，才會(huì)有夏的繁榮和秋的收獲。同學(xué)們，讓我們記住“梅花香自苦寒來(lái)”，“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，在過(guò)去的日子里，或許你有著成功的喜悅，或許你在月考中馬失前蹄、擦拭著失敗的淚水，你的感覺(jué)或甘、或甜、或苦、或酸??往事已矣，讓我們點(diǎn)起那生命不息的激情，戰(zhàn)勝自我，迎接新的希望、夢(mèng)想與挑戰(zhàn)，讓我們抓住最后的寶貴時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，吹響進(jìn)軍的號(hào)角，一鼓作氣，把勝利的旗幟插到6月7日的考場(chǎng)上。 我們堅(jiān)信：高三的征程將因我們的拼搏而綻放光彩，保德職中的明天將因我們的成績(jī)而更加輝煌!
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們?nèi)w高三學(xué)生提供了這次寶貴的機(jī)會(huì)。
今天只是初夏中平凡的一天，六一兒童節(jié)的稚氣回憶早已漸行漸遠(yuǎn)。但這明媚的早晨，對(duì)我們高三學(xué)生來(lái)說(shuō)卻有著特殊的意義：這將是我們最后一次站在學(xué)校的操場(chǎng)上參加升旗儀式。幾天后，我們將告別母校，迎接高考，開(kāi)始人生新的旅程。
此時(shí)此刻，學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，由模糊變得清晰。太多的回憶珍藏在校園的角角落落：教室里的智慧碰撞，操場(chǎng)上的吶喊助威，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的矯健身姿、教工之家的多彩主題……這些都深深鐫刻于心。
感謝學(xué)校，為我們打開(kāi)了一扇走向理想的大門(mén)。荏苒光陰間，曾經(jīng)的教學(xué)樓更加美麗，郁郁蔥蔥的校園讓我們留戀不舍，學(xué)校的一草一木、一枝一葉陪伴著我們度過(guò)了最斑斕的時(shí)光。一個(gè)個(gè)多姿多彩的舞臺(tái)上，我們盡情地展現(xiàn)自我。母校見(jiàn)證著我們從稚嫩中走向蛻變。
感謝高三年級(jí)的老師們。每一個(gè)冬夏寒暑，你們始終與我們一同前行。和朝陽(yáng)并肩、與夜幕同行，默默地耕耘付出。忘不了您病痛時(shí)微微緊鎖的眉頭，忘不了您勞累一周后略帶沙啞的嗓音，忘不了您批評(píng)我們時(shí)眼中的點(diǎn)點(diǎn)淚光，正因?yàn)橛心銈內(nèi)缧切前愕囊I(lǐng)，我們才可以依然掠見(jiàn)前方的晨光。
感謝與我們共同走過(guò)三年光陰的同窗們。相伴成長(zhǎng)，彼此分享生命中最美好的時(shí)光。每一句熱情的問(wèn)候，每一個(gè)燦爛的笑容，每一次結(jié)伴出游的回憶，都是我們心中最寶貴的財(cái)富。感謝你們，這一份“恰同學(xué)少年”的情誼，讓這個(gè)三年，變得充實(shí)而幸福。
高中三年，我們有過(guò)迷惘、有過(guò)不安、有過(guò)喜悅，有過(guò)抱怨，卻始終咬牙堅(jiān)持、奮力拼搏。我們所付出的、所執(zhí)著的，也終將迎來(lái)化繭成蝶的時(shí)刻，在考場(chǎng)上化作壯麗的人生篇章。請(qǐng)相信，無(wú)論前方有怎樣的挑戰(zhàn)在等著我們，我們都有勇氣、有信心、有力量支撐下去，為自己的未來(lái)，為母校的恩情，也為這十幾年青春的無(wú)怨無(wú)悔。
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，一個(gè)人不僅要有目標(biāo)，而且要有付出;不僅要有青春，而且要有熱血;不僅要有知識(shí)，而且要有思想;不僅要有文化，而且要有修養(yǎng)。請(qǐng)珍惜你們?cè)趯W(xué)校的每分每秒，磨礪意志，努力拼搏，勇于挑戰(zhàn)，踏實(shí)勤奮。相信不遠(yuǎn)的將來(lái)，成功必將屬于你們!
最后，請(qǐng)?jiān)试S我真誠(chéng)地道一聲珍重，將最美好的祝福送給20_屆所有高三學(xué)子，送給我們的學(xué)弟學(xué)妹，祝福我們的學(xué)校，擁有更加美好的明天!
謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自1410班的___，很榮幸今天在這里為大家?guī)?lái)國(guó)旗下的演講：奮戰(zhàn)高考。
有一位高三的學(xué)姐曾經(jīng)引用《戰(zhàn)國(guó)策》里面的一句話(huà)勉勵(lì)我們“行百里者，半九十”，和“奮戰(zhàn)高考”這四個(gè)字一樣，它不僅適用于高三，同樣適用我們?cè)趫?chǎng)所有的學(xué)生。 今天是5月25日，離6月6日高考只有12天了，這12天對(duì)于高三的學(xué)長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)就如同那剩下的十里一樣，愈加的悠關(guān)前程。請(qǐng)記住，即使離成功只有一步之遙，即使只剩下最后的十二天，我們也只是成功了一半，一定要堅(jiān)持到底。想一想，寒窗苦讀十二載，起過(guò)早，貪過(guò)黑，那是多少個(gè)日日夜夜奮戰(zhàn)的十二天呀?咬咬牙，最后的這個(gè)十二天又算什么呢。 宮崎駿說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)“你住的城市下雨了，很想問(wèn)你有沒(méi)有帶傘，可是我忍住了，因?yàn)槲遗履阏f(shuō)沒(méi)帶，而我又無(wú)能為力”，正如我們不敢問(wèn)你們是否幸苦一樣，我們只能說(shuō)：“高三的學(xué)長(zhǎng)們，奮斗的道路上困難重重，荊棘叢生，但你們并不是一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn)，你們有父母堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，有老師們的諄諄教誨，有朝夕相處的同學(xué)們并肩作戰(zhàn)。金鱗豈是池中物，一遇風(fēng)云變成龍，我相信，平凡的生活定會(huì)在你們的手中編織出絢麗繽紛的圖騰，有限的人生會(huì)在不懈的努力中走向永恒。因?yàn)橛袎?mèng)想誰(shuí)都了不起，因?yàn)橛杏職馑跃蜁?huì)有奇跡。 雖然高一與高二高三樓不在一處，但是這份緊張壓迫感四處彌漫，課間從山坡上飛奔下來(lái)的那一陣陣人流，那回蕩在天地間嘹亮的口號(hào)聲，那一日三餐都甚少在食堂停留匆忙的身影，那一場(chǎng)場(chǎng)大小模擬考，那一節(jié)節(jié)安靜的晚自習(xí)，都震撼著我們，讓我們情不自禁的想到了兩年后我們也得處于你們今天所處的位置。那一份埋在心底的緊迫感和使命感再一次涌上心頭。
當(dāng)我們?cè)庥龃煺蹠r(shí)，會(huì)用你們頑強(qiáng)的精神鼓舞自己蓬勃向上，志存高遠(yuǎn)。
當(dāng)我們?cè)诿曰笾信腔矔r(shí)，會(huì)用你們的信念堅(jiān)定自己的方向，迎風(fēng)破浪。
我們是急速的峰，因?yàn)槲ㄓ蟹蹇梢源┰角G棘，我們是搏擊長(zhǎng)空的鷹，因?yàn)槲ㄓ喧椏梢孕Π辽n穹。
清楚的記得高考百日誓師那天，看到了一位素有交集的學(xué)長(zhǎng)正處于頹廢狀態(tài)，我內(nèi)心焦急，于是傾盡全力把收集到的所有有關(guān)高考的勵(lì)志，加分技巧的資料發(fā)給他，試圖激勵(lì)他，他回我說(shuō)：“謝謝，這些我看過(guò)了，我困惑的不是這個(gè)?！蔽覇?wèn)：“那你需要的是什么?”，他回復(fù)了我兩個(gè)字：時(shí)間。時(shí)間二字于任何時(shí)候任何人都是分外珍貴的，高中三年更是如此。
高一教學(xué)樓大門(mén)兩側(cè)有一副對(duì)聯(lián)，上面寫(xiě)著“最無(wú)益莫過(guò)于一日曝十日寒，若有恒何必三更眠五更起”，作為高一的學(xué)生，看著面臨會(huì)考高二的學(xué)長(zhǎng)們，面臨高考的高三學(xué)長(zhǎng)們時(shí)刻緊繃的神情處于忙碌的身影，似乎慢慢的懂得了這句話(huà)的真諦了。雖然高考離我們還有一個(gè)說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)說(shuō)近不近的兩年，可這并不意味著我們不需要奮戰(zhàn)高考，為高考做準(zhǔn)備。相反，我們應(yīng)該在這激情的盛夏中，每天迎著晨風(fēng)想一想今天該做什么頂著繁星問(wèn)一問(wèn)自己今天有何收獲。前輩們常告誡我們說(shuō)高一的學(xué)習(xí)很重要，是為以后高三打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的。立足高一，志在高三。萬(wàn)丈高樓平地起，一個(gè)堅(jiān)實(shí)的地基是對(duì)樓的高度起決定新性作用的。
首先，我們要做一個(gè)規(guī)劃，擬一個(gè)大綱，確定自己的短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)，然后對(duì)他們一一實(shí)踐。沒(méi)有目標(biāo)的人生是空虛的，不肯實(shí)干的吶喊也是無(wú)益的，我們應(yīng)該聽(tīng)好每一堂課，收獲每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
其次，高考是一門(mén)能力與技巧并存的應(yīng)試考，我們需要技巧這根短線(xiàn)，但在高一我們更需要慢慢培養(yǎng)，積累的是能力這根長(zhǎng)線(xiàn)。要知道，能力是活的，越用越活。
最后，影響考試的一個(gè)直接因素是心態(tài)。我們從小開(kāi)始一直到上高中，單就考試次數(shù)而言，經(jīng)歷過(guò)那么多場(chǎng)考試的我們可以當(dāng)之無(wú)愧的成為“考神”了，可是在高考時(shí)，狀態(tài)不佳，發(fā)揮失常而失分的大有人在，所以考試的心態(tài)要早練。我們不妨把每一次作業(yè)當(dāng)作一場(chǎng)考試，把每一場(chǎng)考試當(dāng)作一次作業(yè)，既練就了獨(dú)立完成作業(yè)的好習(xí)慣，又練就臨考的好心態(tài)。
高二高三的學(xué)長(zhǎng)們，請(qǐng)以一份愉悅從容的心態(tài)來(lái)迎接挑戰(zhàn)，要記住，這個(gè)盛夏因你們而姹紫嫣紅，這個(gè)校園因你們而瑰麗多彩。
高一的戰(zhàn)友們，夢(mèng)想已悄悄睜開(kāi)了朦朧的雙眸，請(qǐng)開(kāi)啟我們共同的航帆，以夢(mèng)想為導(dǎo)航，以求真務(wù)實(shí)為風(fēng)帆，向著前方太陽(yáng)升起的地方，向著更美的寬廣的未來(lái)全速前進(jìn)。
謝謝大家，我的演講完畢。