大家好！
我是來自高三（11）班的__，今天，我講話的題目是《向著目標奮斗》。
向著目標奮斗，首先，你得有目標，沒有目標就談不上奮斗，這就猶如射箭'，沒有靶心又怎么設呢？你射了億萬次也不一定打中得分。只有設定了目標，你才能有的放矢，你才會把力量集中一點，你才會成功。沒有目標或者目標不明確隨意漫游，那是不會成功的。
記得高一時，每個人都很有干勁，都有大干一場的沖動，可是盡管付出了百分之二百的努力，卻只有少數(shù)人取得進步。我當時也很努力，可成績只能在上等偏下的水平，難以躋身年級前五。我也很納悶，就暗地里偷偷觀察名列前茅者，發(fā)現(xiàn)他們與我不同的地方在于他們的目標很明確，不像一般人只有一個很籠統(tǒng)的目標。他們在每一節(jié)課上都自己設計了更細致的學習目標，并按照設定的目標行動，他們學習起來更主動也更有方向性，進步自然也就更大。我僥幸剽竊到了他們的秘密，于是也這樣做了起來。每天早上，我都會花一些時間明確今天的學習目標，力爭每天進步一小點。每次上課，我都會在心里明確自己的學習任務，力求攻下新的知識點和題型。每次考試，我也會為自己設定一個合理的略高的目標，以求突破極限?？赡苓@樣做每天的進步不是很大，然而日積月累，積少成多，兩年下來，終于成就了今天的我。我想，這不僅對我是成立的，對于臺下的諸位也是同樣成立。
現(xiàn)在，我已步入高三，正在為200多天以后的高考做著緊張的準備。同學們你追我趕的腳步也越來越急，我也更深刻的體會到競爭的殘酷。不過我想，我挺過了高一，也挺過了高二，也一定能挺過高三。所謂種什么因，就會收獲什么樣的果。我相信，我憑借努力，一定能取得成功。相信同我一樣懷揣夢想的諸位也一定能走向成功，改變命運。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我國旗下講話的主題是《助力高考，你我同行》 。
寒山轉蒼翠，秋水日潺湲。在桂香之中，我們迎來了十一月，也迎來了高三的首次高考。對于高三的學長學姐們來說，這是人生中的一次重要考驗。十年磨一劍，面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士，蓄勢待發(fā)。而對于高一高二的我們來說，做好保障后勤工作同樣重要。凱旋，是我們所有人共同的愿望和目標。在此，我向同學們提出以下倡議：
第一，營造良好學習環(huán)境。理想的學習環(huán)境是指優(yōu)美的校園自然環(huán)境和整潔的室內環(huán)境。想要創(chuàng)建這樣的一個環(huán)境，就要注重細節(jié)。不管是垃圾分類，還是三整理，保護綠化，這些行為規(guī)范的要求都在無形之中幫助我們創(chuàng)建美好校園。一個人的力量是薄弱的，但是一群人的力量是無窮的。如果我們每個人都積極參與，校園又怎么會不美好呢？擁有一個良好學習環(huán)境和學習氛圍是提高效率的基礎，營造良好的學習環(huán)境，不僅僅是為了高三，更是為了所有人。
第二，協(xié)助學校做好考場布置工作。俗話說：“兵馬未動，糧草先行。”布置考場是非常重要的環(huán)節(jié)。說起來容易，其實并不簡單。掃地，擦窗，排位子等等，這些瑣碎的工作都需要大家仔細完成。高考時除了本校的學長學姐，還會有其他學校的高三同學來一中考試。精心布置考場，不僅為了給學長學姐們提供一個良好的考試環(huán)境，更是借此展現(xiàn)一中風貌，展示一中人的風采。
第三，送上我們最真誠的祝福。一聲祝福，一個微笑，只是簡簡單單的動作，卻可以讓緊張的高三同學們感受到來自學弟學妹們的溫暖。鼓勵的話總是能讓人充滿力量，我們做的雖然是小事，但是帶來的改變，其實一點也不小。如果說一中是個大家庭，那么為什么不給自己的親人們一點鼓勵呢？
助力高考，是我們的責任，卻也不僅僅是責任。一年后，或者兩年后，我們也會成為高三，我們也會面對高考，這是我們必然會經歷的。為高三的學長學姐們服務，其實就是在為我們自己服務。
最后，我想對學長學姐們說：越是臨近考試，越是要保持冷靜。在此時，不要因為高考大幅度的改變自己的生活、學習習慣，不要因為高考讓自己的情緒大起大落。一切按照自己熟悉的節(jié)奏，保持平時的學習和生活狀態(tài)，保持一顆平常心，才能在高考中取勝。
今日只想今日事，今日只做今日事，人生的成功就在于積極地把握當下，贏得未來。要相信，最困難之日，就是離成功不遠之時。我知道你們正在經歷人生中的一次重要挑戰(zhàn)，或許你們有焦慮、有恐懼，有激動，但我想說，請不要忘記身邊所有關愛著你的人，我們是你們最堅強的后盾。
話短情長，在此，我謹代表全體高一高二同學，祝高三的學長學姐們旗開得勝，金榜題名！
謝謝大家！
隨著時間的推移，高考復習備考已經進入了四月份的關鍵時段。四月份的高考備考是一個能力突破和增分挖潛的關鍵階段，其復習的主要任務是調整心態(tài)，充滿信心，精做多思，錯題重現(xiàn)，通過高考強化模擬訓練，掌握時間分配、了解知識點的展現(xiàn)形式，思路的構建、得分點的把握等等。4月26、27日的模擬高考，尤其重要，這是高三最后階段最后一次全市大聯(lián)考，無論從出題質量、考場設置、考試形式，還是考后閱卷、整體排名，這都是高質量高水平的一次模擬高考。為了提高練習的有效性和心理的穩(wěn)定性，我們必須用心對待這次重要考試，并且重視從現(xiàn)在起的九次模擬考試，精做反思。這些考試已經不僅是對前面學習的知識進行的重要檢測，更重要的是我們要把考試當作一種常態(tài)的學習，一種對自己的潛能的挑戰(zhàn)，一次磨練自己和提高自我的機會，可以說不考幾次你就不知道自己多優(yōu)秀啊。借此機會，老師提出如下建議：
第一，考前要以認真、嚴肅、負責的態(tài)度對待模擬考試。不要認為只要不高考就無所謂，一心幻想高考超長發(fā)揮，試問你不功在平時，哪里會有好運砸中你呢？平時考試不對自己負責，高考完誰會對你負責呢？現(xiàn)在每次考試就是磨練意志，調整心態(tài)，相信現(xiàn)在每位的知識能力已經具備，更多的是堅持與調整心態(tài)。
第二，考試中規(guī)范自己的考試行為。要有時間意識，按時入場，不要隨便調換座位，既要充滿信心；又要沉著冷靜，認真審題；不提前交卷，不中途離場，嚴格調整好自己的生物鐘，盡量避免考試期間上廁所。
第三，考后重視積累與反思。現(xiàn)在每次考試重在積累與反思，積累就是錯題的梳理與歸納，避免二次犯錯；反思就是弄清自己優(yōu)勢與短板，揚長避短，最大限度爆發(fā)你的小宇宙。
同學們，學習是苦中寓樂的事情，說其苦，是因為學習要付出艱苦的勞動，需要一種鍥而不舍的精神；說其樂，通過考試能證明自己有進步、能成功，同學們你們當初是滿懷信心來到了外高大家庭，相信你們定會不負青春，不負希望，也祝你們在接下來的考試中都能考出好的心態(tài)與水平，最后相信同學們定能功不唐捐，蟾宮折桂！
謝謝！
尊敬的老師們，親愛的同學們：
上午好！
寒冬已去，春意盎然。不知不覺間高考僅剩百天，今天我們高三全體同學齊聚在這里，進行高考備考誓師，互勉互勵，共同進取，為這最后的一百天磨槍礪劍。在急流勇進中圓夢，實現(xiàn)我們心中的理想。再過一百天，我們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴的高考戰(zhàn)場。
驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來沒有像今天這般堅定執(zhí)著，我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。
如果說之前的十二年是漫長的馬拉松，如今我們已進入那最后的沖刺。我們即將面臨夏秋之交的更迭，我們早已拉滿弓，上好箭，唯一差的就是這最后一百天的努力。
一百天可以很短，短到彈指一揮間；一百天可以很長，長到改變一個人的命運。
一百天的時日，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個永不屈服的姿態(tài)。
一百天，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。
一百天，我們從寒冬走來，更珍惜春天的燦爛，我們向六月奔去，更相信人生的奇跡。
一百天，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
老師，我們承諾：
我們一定會珍惜光陰。我們會用激—情演奏人生的樂章，用熱血點燃希望的燈塔。
我們一定會志當存高遠，心中有自信，用頑強的毅力去征服世界上任何一座高峰，用堅強的意志去熔鑄地球上任何一塊頑鐵。
我們一定會持之以恒，腳踏實地。因為我們知道：唯有恒心，才能走到成功的彼岸?！膀U驥一躍，不能十步；弩馬十駕，功在不舍?！?/p>
同學們，沖鋒的號角已在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。讓我們永存不敗的信念，讓腳步更加堅定；讓學習更加踏實勤奮，讓進步更加顯著；平實嚴謹?shù)淖黠L，可以讓道路在腳下更加延伸；激—情火熱的勇氣，可以讓未名湖、博雅塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。
我們承載了太多的責任，太多的希冀：我們身邊有老師無私的關懷、諄諄的教誨，我們身邊有父母殷切的期盼、日夜的陪伴，我們身邊有同學深重的友情、互相的支持……那還有什么理由使我們退縮呢？
讓我們不負學校重托，不負恩師厚望，不負青春夢想，頑強拼搏，樂戰(zhàn)不怠，全力以赴，鑄我輝煌。
期望源于失望，奮起始于憂患。正如一位詩人所說：有饑餓感的人必須食欲好，有緊迫感的人必須效率高，有危機感的人必須提高快。我們也明白，努力了并不見得就立馬能成功，可是如果我們放棄努力，坐以待斃，就必敗無疑。堅持就是勝利，在最終的時刻還未到來之前，結果永遠是個未知數(shù)。
生活中，我們會遇到許多的挫折，這些我們無法回避，只能應對，要牢記最重要的一點，那就是能在挫折中堅持到底，永不言棄。愛迪生發(fā)明電燈而做了成千上百項實驗是永不言棄的寫照;17年后中國女排再奪冠是永不言棄的詮釋。從他們身上我們能夠發(fā)現(xiàn)有一個共同點：堅信挫折是人生考驗，并且相信努力的付出會帶來雨后的彩虹。那不是看你的技術如何，而是要依靠你的毅力，毅力是決定考驗成功與失敗的關鍵。由此可見，永不言棄是一種高尚的品格，更是一種頑強的意志。我們想想獲得成功就必須學會頑強，要學會并切實履行“永不言棄”，那么，這樣的人最終必須能獲得成功，必須能人一個勝利走向無數(shù)個勝利!
在動物世界中，我比較佩服螞蟻。你看它背上背著重量有自我?guī)妆兜臇|西，憑著自我的眾多小腳艱難地向前移著，在一個小土堆跟前，它停住了，徘徊了幾圈，開始往上爬，我試著拿著一根小竹棍去撥它。每次，當它爬到半腰的時候，我都會惡作劇地把它弄下來，東西掉了，它不“空手”走，而是繼續(xù)把沉重的東西往背上扛，扛好后又繼續(xù)往上爬。就這樣一次次上去，一次次下來，卻沒有一次掉轉頭離去。最終，我被它征服了，我不再撥它了，它最終是艱難地也是成功地登上了“山”頂，鉆進了自我的“窩”。這弱小的生命，要背比它重好幾倍的東西，還要爬坡，還有人為的阻礙，但它卻勝利了，它靠得的是什么?就是永不言棄的精神?？梢娪啦谎詶壍木袷呛蔚鹊闹匾?
此刻我們在高中學習中，遇到了一些困難和挫折，能輕易就說自我不行，就自暴自棄嗎?不能。我們更需要用“永不言棄”的精神為自我打氣，要堅信：只要能永不言棄，最終自我也必須會到達成功的彼岸的!