新學(xué)期新的開(kāi)始，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以嶄新的面貌迎接新的學(xué)期，爭(zhēng)取在我們的努力下，期末能取得好的成績(jī)。那么，我們?nèi)绾巫瞿兀?/p>
首先，我們要刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展?，F(xiàn)在我們學(xué)生中還有一些同學(xué)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要，把大好的時(shí)光花費(fèi)在打游戲上，把學(xué)習(xí)當(dāng)作苦差事，由此荒廢了學(xué)業(yè)。我們現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)的好時(shí)光，各門(mén)功課是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，如果我們不努力打好基礎(chǔ)，那將來(lái)怎么辦呢？我們不但要學(xué)好各門(mén)功課，還要多學(xué)習(xí)課外知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面，同時(shí)要努力使自己全面發(fā)展。新時(shí)代要求我們樹(shù)立正確的人生觀，做有道德、有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的小學(xué)生。
其次，我們應(yīng)該敢于創(chuàng)新，時(shí)代需要的不是滿腦子"之乎者也"，"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)"的書(shū)呆子，也不是機(jī)械照搬，依葫蘆畫(huà)瓢的頭腦簡(jiǎn)單的人，而是具有創(chuàng)新精神的人才。我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，應(yīng)該具有創(chuàng)新的精神，在學(xué)習(xí)上多思敢疑，善于發(fā)現(xiàn)，大膽假設(shè)，勇于開(kāi)拓。我們必須努力張揚(yáng)自己個(gè)性中的創(chuàng)造元素，積極去尋找突破口，通過(guò)自身的努力，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，從而創(chuàng)造出好的成績(jī)。
日趨激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)告訴我們，如果我們不努力去拼搏，去開(kāi)創(chuàng)出自己的天地，那么，我們只能被社會(huì)所淘汰，成為社會(huì)中的匆匆過(guò)客。所以，我們既要有較寬的知識(shí)面，又要敢于出頭、冒尖，還有一定的創(chuàng)新能力。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天由我來(lái)為大家做國(guó)旗下的演講，我演講的主題是“中華孝道文化的傳承與創(chuàng)新”。
同學(xué)們應(yīng)該對(duì)剛剛過(guò)去的清明節(jié)記憶猶新，也對(duì)即將到來(lái)的三月三歌圩節(jié)充滿期待吧？可，是否有同學(xué)知道，這兩個(gè)節(jié)日與中國(guó)孝道文化有著緊密的聯(lián)系呢？清明節(jié)返鄉(xiāng)祭祖表達(dá)了對(duì)已逝親人的思念與尊敬；三月三歌圩節(jié)中的師公舞蘊(yùn)含著濃濃的孝道文化，無(wú)一不在說(shuō)明著中國(guó)傳統(tǒng)與孝道文化的密不可分。
孝道文化，即關(guān)愛(ài)父母長(zhǎng)輩，尊老敬老的文化傳統(tǒng)，是中國(guó)古代社會(huì)最基本的道德規(guī)范，也是中華民族尊奉的傳統(tǒng)美德。它強(qiáng)調(diào)幼敬長(zhǎng)，下尊上，要求晚輩尊敬老人，子女孝敬父母，愛(ài)護(hù)、照顧、贍養(yǎng)老人，使老人們頤養(yǎng)天年，享受天倫之樂(lè)。孝道文化經(jīng)過(guò)千年的歷史發(fā)展，已成為中華民族繁衍生息、代代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)和核心價(jià)值觀。
孝敬是太陽(yáng)，給人溫暖；孝敬是大山，給人依靠；孝敬是水晶，是一筆寶貴的財(cái)富。 俗話說(shuō)，百善孝為先。古有晉人王祥臥冰求鯉，近有將軍陳毅探望病母，古今中外孝的事例可謂數(shù)不勝數(shù)。俗話說(shuō)，百善孝為先。從古至今，孝順不僅是衡量個(gè)人道德水平高低的重要標(biāo)準(zhǔn)，也是社會(huì)秩序穩(wěn)定運(yùn)行的重要保障。然而在今天，有多少人又把這種傳統(tǒng)的孝繼承下來(lái)呢？是否社會(huì)在不斷發(fā)展，人的物質(zhì)生活水平不斷提高，那么就可以對(duì)基本的孝的美德嗤之以鼻，置之一邊呢？難道孝的故事永遠(yuǎn)只能停留在"感動(dòng)中國(guó)"的歷史中嗎？這答案顯然不是。孝道是我們每個(gè)人要秉持一生，永遠(yuǎn)的傳承并發(fā)揚(yáng)下去的。
人之行，莫大于孝，“孝”這個(gè)字最終會(huì)貫穿我們的一生，指導(dǎo)我們的言行舉止。那么在中國(guó)的孝道文化里，有哪些優(yōu)秀的值得我們傳承的地方呢？我認(rèn)為有三個(gè)方面：
第一，小孝孝身。我們作為孩子，作為逐漸長(zhǎng)大的中學(xué)生，應(yīng)該力所能及的照顧父母的生活起居，恭敬他們的合理需求。為什么不在父母工作勞累之后回家時(shí)給他們捶捶背，做上一頓飯，洗洗碗呢？孝敬也并不只限于父母，為什么我們不在老師辛苦講解以后休息時(shí)給他們送上一杯溫水呢？這樣溫暖的不僅僅是長(zhǎng)輩，更是這個(gè)世界的所有人。
第二，中孝孝心。我們應(yīng)該能獨(dú)立自主的照顧好自己，讓父母對(duì)自己放心。這需要我們平日里安定徐為，不毛躁。試問(wèn)哪一位長(zhǎng)輩不打心底地去關(guān)愛(ài)子女呢？只要我們照顧好自己，讓長(zhǎng)輩放心，我們的健康對(duì)于父母長(zhǎng)輩亦是一種回報(bào)，是一種孝順。
第三，大孝孝志。長(zhǎng)輩們總是希望我們能學(xué)有所成，成為社會(huì)需要的人才。只要不是過(guò)分的想法，我們都應(yīng)該有選擇的接受，仔細(xì)考慮父母的意見(jiàn)，理解父母的想法，把自己的夢(mèng)想和對(duì)社會(huì)的責(zé)任結(jié)合在一起，盡力而為努力去實(shí)現(xiàn)。是所謂“立身行道，揚(yáng)名于世，以顯父母，孝之終也”。哪怕不能成為多么杰出的人物，也要做好自己，這樣長(zhǎng)輩也能心滿意足啦。
既然孝道無(wú)論在傳統(tǒng)文化還是現(xiàn)代社會(huì)都具有如此重要的地位，那么我們是否要將傳統(tǒng)的孝道文化一成不變地傳承下來(lái)呢？答案顯然也是否定的。歷史上任何一種文化的流傳，必然是基于原有文化的基礎(chǔ)上，不斷增添它所歷經(jīng)的時(shí)代賦予它的新的含義。同時(shí)，傳承的過(guò)程中斬?cái)鄽堉?，剝除陳舊的落后的思想，方可行之。魯迅先生早對(duì)一度被人們尊奉為孝道標(biāo)準(zhǔn)的《二十四孝》進(jìn)行了強(qiáng)烈的抨擊和批判——舍子救母，視命如草，不惜剝奪孩子的生命也要履行孝道，何其殘忍！這濃墨重彩顯示了扎根在人們心上的封建文化的愚昧和無(wú)知，在魯迅的年代就有有識(shí)之士認(rèn)識(shí)到了這些，我們今天就更不能墨守陳規(guī)，我們就應(yīng)該更先前看，將孝賦予時(shí)代的新意義，取其精華，去其糟粕，不違背綱常而又不輕視生命和人權(quán)。只有跟隨時(shí)代發(fā)展，不斷繼承和創(chuàng)新，才能將孝更好的發(fā)揚(yáng)下去。
我們希望看到的那一天，沒(méi)有空巢老人的嘆息，沒(méi)有不肖子女的傳聞，孝的履行不再需要法律來(lái)約束……
孝是稍縱即逝的眷念，孝是無(wú)法重現(xiàn)的幸福，孝是一失足便成千古恨的往事，孝是生命與生命的交接的鏈條，一旦斷鏈，永無(wú)連接。在清明過(guò)去，三月三等傳統(tǒng)節(jié)日到來(lái)之際，讓我們重視孝道，發(fā)揚(yáng)孝道，創(chuàng)新孝道，做一個(gè)品德優(yōu)良的三中學(xué)子，做一個(gè)繼承美德開(kāi)拓創(chuàng)新的現(xiàn)代人！
縣委縣政府召開(kāi)全縣科技創(chuàng)新動(dòng)員大會(huì)，是我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展尤其是科技工作中的一件大事。大會(huì)的召開(kāi)，預(yù)示著我縣科技工作在全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史征程中掀開(kāi)了新的一頁(yè)，必將對(duì)我縣自主創(chuàng)新、和諧創(chuàng)業(yè)、快速崛起起到巨大的推動(dòng)作用，給我們以極大的啟示和鼓舞。
科技創(chuàng)新只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，在今后的科技創(chuàng)新工作中我們洪水鎮(zhèn)決心圍繞本鎮(zhèn)實(shí)際，乘本次大會(huì)東風(fēng)，立足當(dāng)前，著眼未來(lái)，堅(jiān)持以加快發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持科技興企，科技富農(nóng)，努力提高技術(shù)創(chuàng)新能力，加快技術(shù)進(jìn)步步伐，積極引進(jìn)和采用先進(jìn)實(shí)用技術(shù)，加大技術(shù)改造力度，提高技術(shù)裝備水平，增加各類(lèi)產(chǎn)品的技術(shù)含量。一是要科技創(chuàng)新推動(dòng)安全生產(chǎn)。要從新技術(shù)、新工藝和新裝配等各個(gè)方面，研究搞好安全生產(chǎn)的方法，要健全礦井綜合管理信息網(wǎng)絡(luò)和安全生產(chǎn)監(jiān)控系統(tǒng)，特別是對(duì)五大災(zāi)害等重大隱患進(jìn)行有效預(yù)防和控制，從技術(shù)上為杜絕各類(lèi)事故提供保障。二是要科技創(chuàng)新推動(dòng)企業(yè)的高產(chǎn)高效，努力降低成本，提高單產(chǎn)單進(jìn)水平。要千方百計(jì)改進(jìn)采掘工藝，優(yōu)化工程設(shè)計(jì)，加大技術(shù)投入，推廣應(yīng)用先進(jìn)技術(shù)，改進(jìn)技術(shù)裝配，加快重點(diǎn)工程建設(shè)步伐，提高單產(chǎn)單進(jìn)水平，努力向高產(chǎn)高效礦井邁進(jìn)。三是要科技創(chuàng)新推動(dòng)非煤產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)發(fā)揮應(yīng)有的作用。要牢牢抓住當(dāng)前的戰(zhàn)略機(jī)遇期，加快非煤產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐，堅(jiān)持引進(jìn)新的技術(shù)和設(shè)備，在強(qiáng)調(diào)環(huán)保優(yōu)先的前提下，改進(jìn)工藝、改進(jìn)流程，真正抓好項(xiàng)目的調(diào)研和技術(shù)的開(kāi)發(fā)、引進(jìn)，用發(fā)展來(lái)壯大整體經(jīng)濟(jì)規(guī)模，提高核心競(jìng)爭(zhēng)能力，使非煤產(chǎn)業(yè)有一個(gè)大的飛躍。四是要以科技創(chuàng)新推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)。要以市場(chǎng)為導(dǎo)向，瞄準(zhǔn)我鎮(zhèn)馬鈴薯和白靈菇兩大產(chǎn)業(yè)，積極推廣新品種選育、病蟲(chóng)害綜合防治技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品貯藏、保鮮及深加工技術(shù)等農(nóng)業(yè)關(guān)鍵性增產(chǎn)增效技術(shù)，真正通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新促進(jìn)農(nóng)民增收，帶動(dòng)農(nóng)村發(fā)展。
謝謝大家！
尊敬的市科委、區(qū)政府、人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家上午好！
今天，很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)，代表衛(wèi)生局在大會(huì)做交流發(fā)言。
在我區(qū)全面貫徹落實(shí)“科教興市”主戰(zhàn)略之際，每?jī)赡暌粚玫拈l北區(qū)科技創(chuàng)新獎(jiǎng)評(píng)選，為科教興區(qū)營(yíng)造了良好的氛圍。區(qū)衛(wèi)生局在區(qū)科委搭建的這一平臺(tái)上，我們播種希望，我們耕耘沃土，我們收獲碩果。作為分管同志，置身其中，感受深刻，感悟良多，如果說(shuō)有什么體會(huì)的話，那就是兩句話：科學(xué)的定位，科學(xué)的機(jī)制、科學(xué)的模式；用科學(xué)的方法管理衛(wèi)生科技工作，借助科技之力推動(dòng)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。下面我簡(jiǎn)要向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
一、 充分發(fā)揮科技的引領(lǐng)作用，明確衛(wèi)生科技工作的科學(xué)定位
作為人才密集、知識(shí)密集的衛(wèi)生事業(yè)離不開(kāi)科技的引領(lǐng)和推動(dòng)。我們從90年代中期申報(bào)上海市領(lǐng)先專(zhuān)業(yè)特色專(zhuān)科、特色項(xiàng)目建設(shè)起，開(kāi)始嘗試走科技興醫(yī)的衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展之路。
定位之一，始終堅(jiān)持衛(wèi)生科技工作立足于滿足廣大人民群眾的醫(yī)療衛(wèi)生需求。從聚焦SARS等傳染病的防制措施，到推廣中醫(yī)藥社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的`管理模式；從以尊重人權(quán)、提高臨終病人生命質(zhì)量為理念的安寧護(hù)理與臨終關(guān)懷，到針對(duì)老年人群健康狀況的三級(jí)監(jiān)護(hù)、積極老齡化管理；從研究常見(jiàn)慢性病的防治到關(guān)注艾滋病防治管理的措施，從居民健康檔案管理到與臨床信息一體化探索……在20__～20__年間區(qū)級(jí)立項(xiàng)的89項(xiàng)課題中，有近一半課題集中研究人群的預(yù)防、保健、醫(yī)療、康復(fù)等服務(wù)需求與利用。
定位之二，始終堅(jiān)持衛(wèi)生科技工作立足于臨床成果應(yīng)用推廣的科研定位。醫(yī)療衛(wèi)生單位的工作宗旨是保障人民群眾的的基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求，解決常見(jiàn)病的診治。為此，區(qū)級(jí)綜合性醫(yī)院始終將科研項(xiàng)目定位于與自身發(fā)展水平相適應(yīng)的臨床應(yīng)用研究與技術(shù)創(chuàng)新探索，重點(diǎn)在常見(jiàn)病的診療方法上下功夫、力求在常用技術(shù)手段上找突破，充分挖掘現(xiàn)有資源的潛力，在做優(yōu)做強(qiáng)上做文章。
定位之三，始終堅(jiān)持衛(wèi)生科技工作立足于促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)?？萍际堑谝毁Y源，用好這個(gè)資源，讓科技帶動(dòng)整個(gè)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步，才是科技興醫(yī)的真正內(nèi)涵。正是基于這樣的理念，衛(wèi)生系統(tǒng)的多項(xiàng)工作從科研課題入手，通過(guò)課題實(shí)施的點(diǎn)滴積累形成可操作的運(yùn)行模式，通過(guò)課題克服一個(gè)個(gè)困難尋求正確的改革和發(fā)展方向，通過(guò)總結(jié)試點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)將好的做法拓展到全區(qū)推廣應(yīng)用。
二、 正確把握科學(xué)的內(nèi)在規(guī)律，建立衛(wèi)生科技工作的科學(xué)機(jī)制
科技要發(fā)展，機(jī)制是關(guān)鍵。這方面我們的體會(huì)是：引逼結(jié)合、借挖并舉、獎(jiǎng)罰分明。
第一個(gè)體會(huì)是建立系統(tǒng)規(guī)范的科研課題管理程序是保障科研項(xiàng)目持續(xù)發(fā)展的前提?？萍脊ぷ魇且粋€(gè)系統(tǒng)工程，必須規(guī)則在先，行之有道。我們首先從明確科研過(guò)程管理內(nèi)容入手。從一開(kāi)始，堅(jiān)持不放松每一個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)程管理，堅(jiān)持科研課題立項(xiàng)有開(kāi)題、中期有考核、結(jié)題有評(píng)審、成果有鑒定的科研規(guī)范管理。其次嚴(yán)抓科研管理考核。除了針對(duì)課題進(jìn)度實(shí)施的中期、末期考核評(píng)審，還建立了年度科研管理考核制度，重點(diǎn)規(guī)范各單位的科研管理操作過(guò)程，及時(shí)發(fā)現(xiàn)管理上的問(wèn)題，提高科研管理效率。第三是規(guī)范科研經(jīng)費(fèi)投入與管理制度。從20__年到20__年，我們?cè)谛l(wèi)生事業(yè)經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，仍然堅(jiān)持逐年加大對(duì)人才學(xué)科建設(shè)的投入力度，每年以不低于20％的增長(zhǎng)幅度投入。今年衛(wèi)生局人才學(xué)科建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)已達(dá)到300萬(wàn)元。我們要求基層單位實(shí)行科研課題經(jīng)費(fèi)匹配制度，并定期督察課題經(jīng)費(fèi)的使用情況，使科研經(jīng)費(fèi)的使用能夠做到結(jié)構(gòu)合理、支出有度、用之有效。
建立長(zhǎng)期與高校開(kāi)展課題合作的基地是提升科研項(xiàng)目水平的有效途徑。去年，我區(qū)率先成立了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)研究中心，今年7月，與復(fù)旦大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院聯(lián)合成立了“社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)研究合作中心”，通過(guò)課題合作直接接受專(zhuān)家、教授的指點(diǎn)；9月份，我們與美國(guó)凱斯大學(xué)共同成功舉辦了“社區(qū)衛(wèi)生與家庭醫(yī)學(xué)國(guó)際論壇”，并成立“社區(qū)衛(wèi)生與家庭醫(yī)學(xué)國(guó)際合作中心”，聯(lián)合開(kāi)展項(xiàng)目研究。在今年上半年申報(bào)上海市醫(yī)學(xué)重點(diǎn)社區(qū)項(xiàng)目建設(shè)的準(zhǔn)備階段，這樣的合作形式架起了社區(qū)衛(wèi)生單位與高校之間的橋梁，我們申報(bào)的每一個(gè)課題都得到了復(fù)旦大學(xué)專(zhuān)家、教授的悉心指導(dǎo)，大家都感到受益匪淺。
建立能充分調(diào)動(dòng)人員主觀能動(dòng)性的激勵(lì)機(jī)制是促進(jìn)科研項(xiàng)目建設(shè)的關(guān)鍵。我們通過(guò)實(shí)行科研課題負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制、課題負(fù)責(zé)人津貼制，從制度上、資金上、組織上提供課題實(shí)施的外部支持，調(diào)動(dòng)課題負(fù)責(zé)人積極性；通過(guò)設(shè)立青年項(xiàng)目，給青年醫(yī)務(wù)人員一個(gè)鍛煉能力、展示自我的舞臺(tái)；通過(guò)推進(jìn)“三名工程”建設(shè)，評(píng)出一批德高望重的區(qū)內(nèi)“名醫(yī)”，選出區(qū)內(nèi)具有專(zhuān)業(yè)專(zhuān)長(zhǎng)的“首席專(zhuān)家”，推出一批具有良好發(fā)展?jié)摿Φ摹扒嗄赆t(yī)學(xué)專(zhuān)家”，在全區(qū)內(nèi)營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才的良好氛圍。
三、 從促進(jìn)閘北衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展出發(fā)，形成科技先導(dǎo)的工作模式
科技興醫(yī)，源于工作，又高于工作。多年實(shí)踐我們深深體會(huì)到，只有建立在工作基礎(chǔ)上的科技發(fā)展才是最具推動(dòng)力的；只有將科技成果運(yùn)用到實(shí)踐中，才能轉(zhuǎn)化成有生命力的成果。
首先，科技先導(dǎo)，推動(dòng)了衛(wèi)生事業(yè)改革的實(shí)施。20__年，區(qū)衛(wèi)生局在臨汾、寶山兩個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心試點(diǎn)實(shí)施“委托經(jīng)營(yíng)管理”，20__年立項(xiàng)開(kāi)展《閘北區(qū)地段醫(yī)院委托經(jīng)營(yíng)管理改革的試點(diǎn)研究》；通過(guò)總結(jié)“委托經(jīng)營(yíng)管理”的試點(diǎn)改革模式和運(yùn)作機(jī)制，20__年在全區(qū)一級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)全面推廣此項(xiàng)改革。建立了一套比較科學(xué)、公正、客觀的委托經(jīng)營(yíng)管理考核指標(biāo)體系，今天，《閘北區(qū)地段醫(yī)院委托經(jīng)營(yíng)管理改革綜合評(píng)價(jià)》課題榮獲閘北區(qū)科技創(chuàng)新一等獎(jiǎng)，我們將以此為新的起點(diǎn)，穩(wěn)步推進(jìn)衛(wèi)生改革與發(fā)展。
其次，科技先導(dǎo)，促進(jìn)了衛(wèi)生工作特色的形成。今年8月，我區(qū)被國(guó)家衛(wèi)生部、民政部、中醫(yī)藥管理局授予全國(guó)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)示范區(qū)和有中醫(yī)藥特色全國(guó)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)示范區(qū)，能獲得這個(gè)榮譽(yù)，與我們從1999年起開(kāi)展課題研究《中醫(yī)藥融入社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)》、《中醫(yī)藥參與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)》以及《中醫(yī)藥社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)適宜技術(shù)及經(jīng)濟(jì)學(xué)評(píng)價(jià)》的連續(xù)三個(gè)周期的建設(shè)密不可分的。通過(guò)研究和應(yīng)用，我區(qū)形成了《中醫(yī)藥社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)基本規(guī)范》，已被國(guó)家中醫(yī)藥管理局推廣全國(guó)應(yīng)用。我區(qū)編寫(xiě)、復(fù)旦大學(xué)出版社出版的《中醫(yī)藥社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)培訓(xùn)教程》，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白，已發(fā)行至全國(guó)。
再次，科技先導(dǎo)，明確了今后衛(wèi)生發(fā)展的任務(wù)。今年我區(qū)不僅中心醫(yī)院胰腺炎專(zhuān)科進(jìn)入上海市醫(yī)學(xué)重點(diǎn)專(zhuān)科第三周期建設(shè)，而且臨終關(guān)懷病人生命質(zhì)量評(píng)價(jià)、中醫(yī)藥社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)貢獻(xiàn)率、全科團(tuán)隊(duì)運(yùn)行模式、婦女骨質(zhì)疏松社區(qū)防治、中醫(yī)藥冬病夏治社區(qū)防治慢性支氣管炎等5個(gè)項(xiàng)目入圍上海市醫(yī)學(xué)重點(diǎn)社區(qū)項(xiàng)目建設(shè)，占全市社區(qū)項(xiàng)目總數(shù)的八分之一，居各區(qū)縣之首。新一輪醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目建設(shè)的實(shí)施，重點(diǎn)將在深化基本醫(yī)療衛(wèi)生保健服務(wù)內(nèi)涵上下工夫，這也將是從服務(wù)提供方解決當(dāng)前老百姓“看病難、看病貴”問(wèn)題的重點(diǎn)措施之一。有了以往科技工作帶動(dòng)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展前進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)積累，我們將更加堅(jiān)定地依托科技興醫(yī)，促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展，為建設(shè)新閘北，構(gòu)建新和諧社會(huì)再立新功。
最后，再次感謝區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)科委對(duì)衛(wèi)生科技工作的重視和支持！我相信，在科學(xué)技術(shù)發(fā)展的帶動(dòng)和引領(lǐng)下，衛(wèi)生事業(yè)及其他社會(huì)事業(yè)將會(huì)更上一個(gè)新臺(tái)階！
謝謝！
尊敬的各位專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員：
大家上午好
應(yīng)__區(qū)領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)，今天非常榮幸能夠參加此次高層論壇的開(kāi)班典禮，非常高興。首先，我代表__市經(jīng)信委對(duì)培訓(xùn)班的召開(kāi)表示祝賀！對(duì)各位專(zhuān)家在百忙中蒞臨授課表示熱烈的歡迎！在座的各位學(xué)員都是來(lái)自__區(qū)優(yōu)秀科技企業(yè)，是__科技與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的骨干力量，對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈歡迎！
企業(yè)管理的創(chuàng)新是有利于企業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略，它符合國(guó)家政策導(dǎo)向，符合企業(yè)管理發(fā)展的新趨勢(shì)，符本提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力的要求。這次培訓(xùn)班的開(kāi)辦體現(xiàn)出了__區(qū)對(duì)企業(yè)管理創(chuàng)新的重視程度，也是為今后企業(yè)抓好管理創(chuàng)新的具體指導(dǎo)。些次活動(dòng)，對(duì)于增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展活力，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展將起到重要的推動(dòng)作用。
接下來(lái)的幾天里，幾位專(zhuān)家還要對(duì)我們作內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)的授課，希望大家能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會(huì)。下面，是我對(duì)企業(yè)管理創(chuàng)新的幾點(diǎn)想法與大家共同探討。
1、提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，管理創(chuàng)新的目標(biāo)是提高企業(yè)有限資源的配置效率。提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益分為兩個(gè)方面，一是提高目前的效益，一是提高未來(lái)的效益，即企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。管理諸多方面的創(chuàng)新，有的是提高前者，如生產(chǎn)組織優(yōu)化創(chuàng)新，有的是提高后者，如戰(zhàn)略創(chuàng)新與安排，無(wú)論是提高當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)效益還是未來(lái)的效益，都是在增強(qiáng)企業(yè)的實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力，從而有助于企業(yè)下一輪的發(fā)展。
2、穩(wěn)定企業(yè)、推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。企業(yè)管理有序化、高度化是企業(yè)穩(wěn)定與發(fā)展的重要因素，因?yàn)楣芾韯?chuàng)新的結(jié)果是為企業(yè)提供更有效的管理方式、方法和手段，管理創(chuàng)新對(duì)穩(wěn)定企業(yè)、推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的作用體現(xiàn)在許多方面。
3、有助于企業(yè)家的形成?，F(xiàn)代企業(yè)管理創(chuàng)新的直接成果之一就是形成企業(yè)家階層。這一階層的產(chǎn)生，一方面使企業(yè)的管理掌握于專(zhuān)家的手中從而提高了企業(yè)資源的配置效率，另一方面使企業(yè)的所有權(quán)與管理權(quán)發(fā)生分離，推動(dòng)企業(yè)更健康地發(fā)展。企業(yè)家的形成對(duì)企業(yè)的發(fā)展有很大作用，因?yàn)閷?duì)企業(yè)家而言，企業(yè)的存續(xù)對(duì)其職業(yè)有至關(guān)重要的作用，他們必然關(guān)心創(chuàng)新，關(guān)心管理創(chuàng)新。因此，企業(yè)家們往往成為重要的管理創(chuàng)新的主體。以上三點(diǎn)想法不過(guò)是管理創(chuàng)新對(duì)企業(yè)的發(fā)展的諸多具體作用之一，但足以證明管理創(chuàng)新在企業(yè)生存和發(fā)展中的地位。
“企業(yè)的靈魂在創(chuàng)新”，我們要深刻領(lǐng)會(huì)這一精神實(shí)質(zhì)，發(fā)揮聰明才智和創(chuàng)新能力，使__區(qū)成為企業(yè)管理創(chuàng)新的引領(lǐng)者。
最后，祝此次培訓(xùn)班取得圓滿成功！祝各位專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)界的朋友們身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我講話的題目是：做一個(gè)有創(chuàng)新精神的學(xué)生。
我們中華民族是一個(gè)智慧、勤勞的民族，也是一個(gè)具有偉大創(chuàng)造精神的民族。歷史上，中華民族曾具有世界上最先進(jìn)的生產(chǎn)力，創(chuàng)造了最輝煌的科技成就，我們的祖先為人類(lèi)提供了開(kāi)啟世界文明之門(mén)的“四大發(fā)明”，并將這種領(lǐng)先地位保持到十五世紀(jì)，我們?cè)鵀榇硕院?。但是，中華民族飽經(jīng)了滄桑，在五千年的歷史中，有過(guò)輝煌，有過(guò)領(lǐng)先，然而現(xiàn)在很多方面也還處于落后。
在《新民晚報(bào)》上看到這樣一則消息：題目是“中國(guó)制造：犧牲最大、貢獻(xiàn)最多、收獲最小”。以日本和美國(guó)為例：“日本吉田公司生產(chǎn)的YKK拉鏈一米能賣(mài)到15美元，而中國(guó)浙江義烏的拉鏈只能賣(mài)7角人民幣；美國(guó)的‘芭比娃娃’玩具在中國(guó)市場(chǎng)的售價(jià)是329元人民幣，而代加工的生產(chǎn)廠家每加工一件僅得加工費(fèi)4元人民幣。究其原因，是因?yàn)樵趪?guó)際產(chǎn)業(yè)鏈中，外國(guó)企業(yè)控制了高端科技，耗費(fèi)的資源少、利潤(rùn)穩(wěn)定豐厚。而中國(guó)耗費(fèi)了大量的水、電、煤等資源，犧牲最大、貢獻(xiàn)最多，但是收獲最小?！边@就是說(shuō)，科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，而且是第一生產(chǎn)力，它直接支配和制約著一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。面對(duì)著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，作為中華民族新生力量的我們應(yīng)該怎樣運(yùn)用科學(xué)技術(shù)完善自我，做一個(gè)有創(chuàng)新精神的學(xué)生呢？
創(chuàng)新不容易但并不神秘，可以說(shuō)，任何人都可以創(chuàng)新。當(dāng)然知識(shí)越豐富的人，他創(chuàng)新的機(jī)會(huì)就越多?？赡苡行┩瑢W(xué)會(huì)認(rèn)為創(chuàng)新只是科學(xué)家才能做的事情，其實(shí)不然。
首先，我們善于質(zhì)疑，就會(huì)有創(chuàng)新。
同學(xué)們平時(shí)坐公共汽車(chē)，握過(guò)鐵扶手后都覺(jué)得很臟，這也難怪：那么多的手摸過(guò)，能不臟嗎？而美國(guó)的一位小學(xué)生就提出疑問(wèn)：“鐵扶手真的很臟嗎？”他和他的父親采下樣本，通過(guò)顯微鏡觀察，發(fā)現(xiàn)單位面積的細(xì)菌數(shù)量并不是很多，比同樣人手接觸頻繁的紙幣明顯要少。后來(lái)專(zhuān)家的研究表明：由于人手握持，鐵扶手上附著一層油脂，細(xì)菌難以在其中存活。這也證明包括我們?cè)趦?nèi)的絕大部分人的認(rèn)識(shí)都是錯(cuò)誤的，直到這位小學(xué)生質(zhì)疑和研究，才被點(diǎn)醒。我們非常熟悉的牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律，他的創(chuàng)立，不正是伽利略敢于向權(quán)威亞里土多德得出的被認(rèn)為千年不變的結(jié)論進(jìn)行質(zhì)疑挑戰(zhàn)的結(jié)果嗎！
其次，我們善于提問(wèn)并思考，就會(huì)有創(chuàng)新。
傳統(tǒng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)法是老師講課文、學(xué)生作筆記，沿用了幾代人，而一位初出茅廬的大學(xué)生李陽(yáng)卻提問(wèn)：“就沒(méi)有比這更好的學(xué)習(xí)法嗎？”他聯(lián)想人類(lèi)學(xué)習(xí)母語(yǔ)的過(guò)程，創(chuàng)立的“瘋狂英語(yǔ)”學(xué)習(xí)法風(fēng)靡全國(guó)。高中英語(yǔ)課本里的布萊葉盲人的故事告訴我們，將盲人領(lǐng)入閱讀世界的人是路易斯·布萊葉。15歲的布萊葉采納了一位士兵參觀學(xué)校時(shí)向同學(xué)們展示的一種戰(zhàn)時(shí)夜間傳遞信息的方法，并著手完善它，創(chuàng)造出可以用6個(gè)凸點(diǎn)表示字母的體系。“布萊葉盲人點(diǎn)字法”，這一當(dāng)今被全世界人廣泛使用的閱讀體系就此誕生了。又比如電腦屏幕上的光標(biāo)，在40多年前還只能靠移動(dòng)鍵盤(pán)上的方向鍵來(lái)控制，而恩格爾巴特教授卻提問(wèn)：“還有更方便的辦法嗎？”于是他發(fā)明了“XY軸指示器”——也就是現(xiàn)在的“鼠標(biāo)”，它成了必不可少的電腦外設(shè)。
還有，我們關(guān)注生活細(xì)節(jié)，做有心人也可能會(huì)有創(chuàng)新。
中央臺(tái)的《異想天開(kāi)》節(jié)目中有個(gè)中學(xué)生發(fā)明了兩用雨披，就是從摩托車(chē)雨披開(kāi)始，聯(lián)想到自行車(chē)雨披，再想到人穿的雨衣，將三者有機(jī)結(jié)合，就成了她的發(fā)明。美國(guó)有個(gè)叫李小曼的畫(huà)家，他平時(shí)做事總是丟三落四，繪畫(huà)時(shí)也不例外，常常是剛剛找到鉛筆，又忘了橡皮放在哪里。后來(lái)為了方便，他就把橡皮用鐵皮固定在鉛筆上，于是帶橡皮的鉛筆誕生了。在辦了專(zhuān)利手續(xù)后，這項(xiàng)發(fā)明被一家鉛筆公司用55萬(wàn)美元買(mǎi)走。其實(shí)還有帶瞄準(zhǔn)鏡的步槍?zhuān)瑤Ω傻南匆聶C(jī)，能放VcD的DVD……這些功能的發(fā)明就是源自于我們平凡普通的生活。
同學(xué)們，只要我們勤思、善學(xué)、有心，創(chuàng)新就存在于我們生活學(xué)習(xí)中的每一個(gè)角落。我們學(xué)校第二屆科技節(jié)活動(dòng)即將在四月份拉開(kāi)序幕，這一活動(dòng)給大家搭建的是一個(gè)學(xué)習(xí)科技知識(shí)、鍛煉創(chuàng)新能力、展示知識(shí)才能的舞臺(tái)。同學(xué)們，積極參與，努力實(shí)踐創(chuàng)新吧，你的每一次觀察，每一個(gè)小發(fā)明，每一篇小報(bào)告，每一件作品，都將會(huì)是你在這個(gè)舞臺(tái)上的出色表現(xiàn)。
我相信你們頭腦中的奇思妙想將會(huì)搭成創(chuàng)新發(fā)展的木橋，你們頭腦中的科學(xué)知識(shí)將會(huì)鋪就祖國(guó)興旺發(fā)達(dá)的前進(jìn)道路，你們不移的志向會(huì)是不滅的路燈。你們插上這科技創(chuàng)新的翅膀，將會(huì)飛得更高，更遠(yuǎn)！
謝謝大家！
在場(chǎng)的各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
陶行知說(shuō)過(guò)：處處是創(chuàng)新之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人。
創(chuàng)新，一個(gè)我們耳熟能詳?shù)脑~。尤其是這樣一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，這個(gè)詞時(shí)時(shí)撞擊我們的耳膜。但是，各位，你們真的認(rèn)識(shí)創(chuàng)新嗎？你們真的知道創(chuàng)新的意義嗎？
首先，創(chuàng)新需要懷疑與批判。大家都看過(guò)馬戲表演吧？在馬戲團(tuán)里，為什么一根細(xì)細(xì)的木樁、一截細(xì)細(xì)的繩索就可以拴得住一頭千斤有余的大象呢？原來(lái)當(dāng)大象還是小象的時(shí)候，馴象人就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱子或鋼鐵柱子上，小象不論怎么掙扎，都是徒勞無(wú)益的。漸漸地，小象習(xí)慣了不再掙扎，即使長(zhǎng)大后可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，它也不再掙扎。小象是被鏈子綁住了，大象是被習(xí)慣綁住了。而我們不能像大象那樣，被習(xí)慣綁住。如何改變這一現(xiàn)狀，需要的就是我們要時(shí)刻用懷疑與批判的眼光來(lái)審視我們的環(huán)境，審視我們的現(xiàn)狀。懷疑是創(chuàng)新的萌芽，批判是創(chuàng)新的成長(zhǎng)。在懷疑中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，在批判中改正錯(cuò)誤，這，只有創(chuàng)新才能完成。
第二，創(chuàng)新意味著改變。怎么變，如何變，最關(guān)鍵的就是要培養(yǎng)我們的創(chuàng)造思維。我們每一個(gè)人，都具有天生的創(chuàng)造力，而這種創(chuàng)造能力，又是十分巨大的。但或許有人會(huì)問(wèn)，為什么我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的創(chuàng)新能力？我認(rèn)為，最主要的原因就是思維定式，因?yàn)槲覀冾^腦中已經(jīng)存在一些條條框框。打個(gè)比方，我們的思維跟水一樣，水沒(méi)有一定的形狀，思維沒(méi)有一定的方式。然而，一旦我們把水放進(jìn)杯子里面，那么它的形狀便不能再變化了。同樣，一旦我們給自己的頭腦思維定了一些條條框框，那么我們的思維便無(wú)法創(chuàng)新，無(wú)法做到千變?nèi)f化。
試想，如果沒(méi)有創(chuàng)新，這個(gè)世界會(huì)變成什么樣子呢？沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有電腦，你們喜歡的一切科技產(chǎn)品都沒(méi)有?；蛟S，得了個(gè)小感冒就只能等死。這就是沒(méi)有創(chuàng)新的世界，這難道是你們所渴望的世界嗎？
朱熹的詩(shī)句中有一句叫做，問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)展的不竭動(dòng)力，我們這個(gè)民族，我們這個(gè)國(guó)家需要?jiǎng)?chuàng)新型人才，同學(xué)們，讓我們做一個(gè)對(duì)民族，對(duì)國(guó)家有用的人吧！說(shuō)不定，下一個(gè)創(chuàng)造輝煌的就是你！