有關(guān)小手拉大手整治衛(wèi)生的精彩講話稿

| 賀喬0

有關(guān)小手拉大手整治衛(wèi)生的精彩講話稿篇1

各位老師、同學(xué):

大家上午好!

本周是全球節(jié)能宣傳周,然而此時此刻,我們所處的環(huán)境正在不斷惡化著:河水越來越黑臭,空氣越來越渾濁,森林越老越少,垃圾越來越多……我們美麗的自然世界正一步一步地遠離我們,人類正處于前所未有的危機之中,而這危機的制造者是人類,承受者也必然是人類。

我們欣喜的看到,有一部分人先行動了起來,他們提出了低碳生活的概念:就是把作息時間內(nèi)所用能量進可能的減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活對我們來說應(yīng)是一種生活態(tài)度。做好生活中的每一件小事,比如說少吃一次快餐,就減少0。48kg的碳排放量,少丟1kg垃圾,就減少2。66kg的碳排放量。雖然每個人可以做的事很小很小,可是如果全世界的人都加入低碳生活的行列,地球上每天便可減少1。1x10^8噸的碳排放量。

加入低碳生活僅僅是保護環(huán)境的一個部分,我們可以為地球做的還有很多很多,

減少對于一次性商品的使用便是很重要的一項。人們都說“十年樹木,百年樹人?!笨蓸淠驹谛列量嗫喑砷L幾十年后便被無情地砍伐掉,成了植被使用一次就被丟棄掉的廢品。正因為人類對大自然無盡的索取,生態(tài)才會越來越不平衡。同學(xué)們,你們知道嗎?德國的生態(tài)學(xué)家馬悠已經(jīng)在云南進行熱帶雨林的修復(fù)工作13年了。不知不覺間,300多萬課樹苗已經(jīng)被種下,人類對森林的破壞正在一點一點的被修補。馬悠并非中國人,卻為了我國的環(huán)境而付出,正因為他明白環(huán)保是不分國界的,每個人所做的都是為了全球的環(huán)境。所以,為了保護這美麗的而脆弱的世界,威力彌補人類對地球犯下的錯誤,讓我們加入低碳生活的行列吧,讓我們是地球的明天更加美好。

謝謝!

有關(guān)小手拉大手整治衛(wèi)生的精彩講話稿篇2

今天,我們在這里召開環(huán)境綜合整治工作座談會,主要目的是進一步統(tǒng)一思想,堅定信心,提振精神,既要再接再厲、一鼓作氣打贏環(huán)保迎檢攻堅戰(zhàn),又要建立機制、長期堅持打好環(huán)境改善持久戰(zhàn),持續(xù)把這項工作推向深入。要大打一場環(huán)境綜合整治的“人民戰(zhàn)爭”,這一仗必須要打、必須打勝。下面,我講幾點意見:

一、堅定必勝信心,堅決徹底打贏

環(huán)境綜合整治有沒有必要下大力氣堅持不懈搞下去,我想這沒有任何疑問。市委、市政府態(tài)度非常明確,凡是上級有要求、群眾有期盼,就要作為市委、市政府的工作重點,堅定不移地抓實抓好。環(huán)境綜合整治恰恰契合了這兩點,必須作為我們當前和今后一個時期的工作重點,持之以恒地抓下去。同時,林州是一座旅游城市,需要好的環(huán)境,省委謝書記提出林州要當全省排頭兵的目標也需要環(huán)境做支撐。這些都對我們提出了更高的標準和要求。環(huán)境綜合整治要么不干,干就干好,不用懷疑市委、市政府的態(tài)度。千萬不要因為人民群眾表揚了我們兩句,就沾沾自喜、驕傲自滿,人民群眾對我們的表揚恰恰是我們干好工作的動力和源泉。如果我們滿足于打掃環(huán)境衛(wèi)生、整頓市容秩序,老百姓看到了表揚我們兩句,我們就以為認為工作搞好了,那就錯了,更不是真正的對人民負責(zé)。同時要看到我們下了這么大的功夫,依然還有霧霾出現(xiàn),而且還有繼續(xù)惡化的趨勢,證明我們還有很多工作要做,必須堅定必勝信心,堅決徹底打贏這場環(huán)境保護攻堅戰(zhàn)。

二、克服厭戰(zhàn)情緒,提振隊伍精神

環(huán)境綜合整治已經(jīng)開展了一個多月,取得了初步成效,但也不同程度地出現(xiàn)了厭戰(zhàn)情緒。今天這個會議就是要解決這個問題。我們這一個層次是這次環(huán)境整治的主力軍,如果我們這個層面上思想問題不解決,如何解決其他干部的思想問題,又如何解決全市群眾的思想問題。通過部分渠道了解,這項工作是有所下滑的,首先是思想上出現(xiàn)了下滑,與市委、市政府的要求不相適應(yīng),所以我們大家一定不能有厭戰(zhàn)情緒,要提振隊伍精神、提振工作信心,持之以恒地把工作做好。當然,可以調(diào)整策略,分兩個階段,一個是迎檢前,一個是迎檢后。迎檢前一切工作照舊,迎檢后我們可以適當調(diào)整,一個是對工業(yè)企業(yè)符合環(huán)保的開工,不符合的不開工;建筑企業(yè)符合環(huán)保的開工,不符合的不開工,迎檢前一律先停工。市直單位包路段,迎檢前干部上路照常,迎檢后干部上路就是維持秩序,環(huán)境衛(wèi)生整治好了就不用再拿掃帚去打掃衛(wèi)生,維持秩序就行了。

三、明確工作任務(wù),持續(xù)縱深推進

要把任務(wù)進一步細化,要有可操作性。前段時間,各工作組制定了詳細的臺賬,應(yīng)該說是不錯的,如果按照臺賬完成任務(wù)的話,那我們的工作就完成了。督查中心、各督導(dǎo)組要按照臺賬進行督導(dǎo)。臺賬上所列的,就是我們的工作任務(wù),務(wù)必要把工作做細,持續(xù)縱深推進。

四、嚴明工作責(zé)任,層層傳導(dǎo)壓力

任務(wù)很明確,關(guān)鍵是看有沒有責(zé)任心和主動性。你說只有我們督導(dǎo)組下去能發(fā)現(xiàn)問題,我們領(lǐng)導(dǎo)下去能發(fā)現(xiàn)問題,難道相關(guān)責(zé)任單位就不知道問題的存在。這有幾種可能,一是缺乏責(zé)任心,二是麻木不仁,三是沒有辦法?,F(xiàn)在就是這種情況,明知道卻熟視無睹,這堆垃圾一直在這,殘垣斷壁一直在這,多少年形成的這種麻木不仁,沒有責(zé)任心。再就是沒有辦法,該咋辦,不去動腦筋。對此,要層層傳導(dǎo)壓力,明確鎮(zhèn)辦主體責(zé)任,尤其是四個街道辦事處的城市管理主體責(zé)任,辦事處在城市管理方面意識薄弱,認識不到位,城建指揮部要進一步明確四個街道辦事處在城市管理上的責(zé)任。16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)不再多說,只要把這個工作抓好了,那么美麗鄉(xiāng)村主體責(zé)任就能落實到位。不然,光靠部門形不成組合拳,形不成壓力。這段時間我們的工作還是很有效果,比如“五一”期間,不管是領(lǐng)導(dǎo)還是游客到我們林州來,都給我們很好的評價。但是我們的環(huán)保工作任務(wù)仍然大,像排查到紅旗渠大道、東外環(huán)主路口的交叉小道需要硬化的有86條,平常過紅旗渠大道感覺很好,但是就怕細,一細就發(fā)現(xiàn)問題了。

五、建立長效機制,鞏固擴大戰(zhàn)果

剛才,大家也都提到這一點,就是要做好“長”“短”結(jié)合,解決好短期攻堅與長期保持的關(guān)系,實現(xiàn)突擊變長效、被動變主動。要以七個工作組為主體,由分包縣級領(lǐng)導(dǎo)牽頭,成員單位具體負責(zé),圍繞制度、措施、標準、責(zé)任人等方面,廣泛征求鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、企業(yè)意見,盡快制定長效機制,交由指揮部審核。

六、加大宣傳力度,營造濃厚氛圍

我說的這個宣傳,不是大面上的宣傳,大面上的宣傳工作在謝部長的領(lǐng)導(dǎo)下,抓的非常到位,電視臺、紅旗渠報做的都非常好。這里的宣傳,主要是領(lǐng)導(dǎo)干部層面的宣傳。當前,像微信平臺等相關(guān)宣傳內(nèi)容少,可能會給大家造成一種假象,就是環(huán)保工作松了,工作也不抓了。所以,要多渠道、多平臺地宣傳報導(dǎo)每日環(huán)境綜合整治工作進展情況。

同志們,環(huán)境保護事關(guān)全局、事關(guān)長遠,希望大家進一步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識,齊心協(xié)力把這項工作做實、做好、作出成效,共同營造一個美好環(huán)境,共同建好我們的美麗家園!

謝謝大家!

有關(guān)小手拉大手整治衛(wèi)生的精彩講話稿篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

早上好!今天國旗下講話的主題是:“愛護校園環(huán)境衛(wèi)生”。當我們在干凈的校園里漫步時,會有什么感覺?當我們在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)時,又會有什么感覺?

開學(xué)以來,學(xué)校很多班級衛(wèi)生打掃積極、及時,衛(wèi)生保持良好,不少班主任老師經(jīng)常到教室檢查和指導(dǎo)打掃衛(wèi)生工作,班主任老師們?yōu)榱舜_保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈,無私地默默工作著。謝謝你們。

但是,我們發(fā)現(xiàn),校園內(nèi)還是有不和諧的音符,同學(xué)們對照自己檢查一下在你身上存在這些惡習(xí)嗎?

1、在學(xué)校里有的墻面上有同學(xué)們留下的腳印,這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼,主要出現(xiàn)在樓梯和二樓班門口的墻上。

2、部分同學(xué)在上廁所時有不文明的行為,大小便不入池,故意堵塞大小便池。三年級的衛(wèi)生間有同學(xué)故意將課外書籍、礦泉水瓶、笤帚堵塞在大便池內(nèi)。二年級的衛(wèi)生間有同學(xué)將飲料瓶,紙簍、垃圾堵在大便池內(nèi)。一年級衛(wèi)生間有同學(xué)比較小因為不知道也將垃圾倒在便池內(nèi)。這樣做對嗎?衛(wèi)生間的環(huán)境要靠大家共同來維護。

3、個別同學(xué)將洗拖把的臟水倒在水槽內(nèi)將下水堵塞。垃圾沒有倒在垃圾桶里。有翻越班級窗戶或樓道的窗戶的現(xiàn)象。

4、我們還發(fā)現(xiàn)在校園操場、教室、臺階、過道等地方,有的同學(xué)看見了地面的垃圾,卻熟視無睹,不屑一顧,心想反正不是我丟棄的,與我無關(guān)。

5、最近發(fā)現(xiàn)學(xué)校里同學(xué)們有吃口香糖泡泡糖的現(xiàn)象,污染了校園。還有的同學(xué)倒垃圾時邊走邊掉,放學(xué)以后校門口有很多紙屑、垃圾食品袋。

同學(xué)們閱海小學(xué)是我們每一個人的家,這樣的行為特別有損我們閱海小學(xué)的形象。作為閱海小學(xué)這個大家庭里的一份子你應(yīng)該怎樣做呢?本周學(xué)校將組織對學(xué)生的課間行為,衛(wèi)生習(xí)慣進行專項檢查,請同學(xué)們也相互監(jiān)督,積極舉報。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將對該同學(xué)進行嚴厲批評,并扣除班級相應(yīng)的分數(shù),希望同學(xué)們重視起來。

老師們,同學(xué)們,為了進一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生學(xué)校發(fā)起以下倡議:

1、人人愛護校園環(huán)境,認真做好教室衛(wèi)生打掃,還給校園一個優(yōu)美的環(huán)境。

2、不在校園里丟棄廢物和垃圾,主動撿起地面上的垃圾,做綠色環(huán)保衛(wèi)士。

3、 不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子糖果等零食,不隨地吐痰,不在墻面亂寫亂畫。學(xué)文明人,做文明事。

4、 教室里的勞動工具擺放規(guī)范,同學(xué)們的學(xué)習(xí)用品和桌椅板凳擺放整齊。

5、各班文明使者每天堅持對不文明現(xiàn)象進行監(jiān)督及糾正。

6、不在地上摸爬滾打,注意自身修養(yǎng),保持自身清潔。

7、拖完地的臟水不要倒在水槽內(nèi),倒在門口的綠化帶里。

老師們,同學(xué)們,愛護環(huán)境,講究衛(wèi)生,是一個國家、一個民族高度文明的象征,也是一個人美好素養(yǎng)和良好習(xí)慣的具體體現(xiàn)。我們相信沒有哪一個同學(xué)希望在垃圾遍地,的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)。讓我們積極行動起來,從自身做起,自我約束、相互檢查,大家共同努力, 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,打造我們閱海小學(xué)優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境!

有關(guān)小手拉大手整治衛(wèi)生的精彩講話稿篇4

親愛的市民朋友們:

整治環(huán)境衛(wèi)生,建設(shè)優(yōu)美整潔、健康文明、和諧舒適的社會,是我們共同的美好愿望和應(yīng)盡的責(zé)任。每個市民都要發(fā)揚主人翁精神,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,爭做衛(wèi)生管理員、衛(wèi)生監(jiān)督員、衛(wèi)生宣傳員。我們的口號是“開展愛國衛(wèi)生運動,提高全民健康素質(zhì)” 為此,我們發(fā)出如下下倡議:

一、全民動員起來,徹底搞好環(huán)境衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

二、自家垃圾自家清,每日清掃天天清。

三、不亂倒垃圾污物,不從家里往外扔垃圾、倒污水。一定要裝袋倒入垃圾箱。嚴禁焚燒垃圾雜物。

四、門前三包責(zé)任明:一包門前每天清掃;二包門前無污水;三包門前綠化樹。

五、人人養(yǎng)好良好的衛(wèi)生行為,不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、塑料袋、煙頭等廢棄物,不隨地大小便。看到地面上有紙屑等垃圾,主動撿起來,扔進垃圾筒里。

六、愛護一花一草一木,不摘取枝葉花草,不在公共綠地內(nèi)拋灑廢物。

七、不在公共場所亂涂亂畫和亂張貼廣告。所有廣告經(jīng)社區(qū)同意后,張貼在指定的位置。

八、不在過道內(nèi)堆放雜物,不在門前堆垃圾,不在門前亂擺攤位。

九、經(jīng)營戶門前貨物擺放整齊,范圍不超過劃定的區(qū)域,高度不超過1。5米。

十、經(jīng)營戶門前不能私自亂搭建雨棚,雨棚要統(tǒng)一規(guī)劃,整齊美觀。

十一、嚴禁在消防栓、電器和其它公共設(shè)施內(nèi)擺放貨物。

十二、嚴禁在門前道路上停放機動車輛、自行車、上下貨物。貨物要即下即入戶,即上即走,保障道路暢通。

十三、愛護所有的公共設(shè)施,不得損壞和隨意改變位置。

十四、家里有養(yǎng)寵物的居民要及時清理寵物糞便,拴好寵物,按時防疫接種。

十五、愛惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果,制止他人不亂扔垃圾。

市民朋友們,讓我們攜起手來,心連心,從現(xiàn)在開始,從我做起,爭做文明居民,營造優(yōu)美環(huán)境,建設(shè)和諧家園。用我們的熱情和行動,用我們的辛勤和汗水,讓天更藍、水更清,花更紅,葉更綠,地更凈,家更美,使我們的生活環(huán)境更加優(yōu)美舒適,共同打造健康文明、和諧美好的社會新形象!

有關(guān)小手拉大手整治衛(wèi)生的精彩講話稿篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是__我今天演講的題目是《低碳生活,就在你我身邊》。

請問:你們看過《20__》這部電影嗎?在影片中,強烈的地震、巨大的火山爆發(fā)以及各種自然災(zāi)害讓眼前美麗而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄,人們倉皇逃生、疲于奔命的情景都深深地印在腦海中,令我揮之不去。這雖然只是一部電影,但它給予我們?nèi)祟愑刑唷⑻嗟姆此肌?/p>

當今隨著世界工業(yè)化的迅猛發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中,造成全球氣溫升高,從而引發(fā)了不斷的自然災(zāi)害。面對眾多頻仍的自然災(zāi)難,人們一直在苦苦地努力地尋找答案,從京都議定書到哥本哈根會議,節(jié)約能源已成為深入人心的環(huán)保理念,低碳生活成為我們急需建立的時尚的生活方式。

也許你會說,低碳生活離我們學(xué)生的生活還很遙遠,其實不然,低碳生活就在我們身邊。比如:有些學(xué)生家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調(diào),這些顯然都是對社會資源的極大浪費。

你可知道:每節(jié)約1度電,就能減少1公斤二氧化碳排放,夏季空調(diào)調(diào)高一度,就可節(jié)省10%的能耗;用節(jié)能燈替換白熾燈,產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。低碳生活就是讓我們養(yǎng)成自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣——節(jié)能就是最大的減碳!

同學(xué)們,其實創(chuàng)造低碳生活很簡單,它是由我們身邊的點滴小事構(gòu)成的,有些只是舉手之勞。比如:我除了做作業(yè)必須開日光燈之外,其余時間只開5W的節(jié)能燈,并養(yǎng)成了外出隨手關(guān)燈的好習(xí)慣;電腦用完及時關(guān)閉;夏天盡量不開空調(diào),即使酷熱難耐,開空調(diào)溫度也要調(diào)高一度;多騎自行車,少做公交車。在我的倡導(dǎo)下,我們家的生活也慢慢低碳了:媽媽把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具,洗衣水留著拖地、沖廁所;爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈,上班由摩托車改成了步行;即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提著布袋。低碳生活讓我們家快樂、充實、而有意義,思想是行動的先導(dǎo),只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識,才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘I钪兄鲃?、自覺的行為。

同學(xué)們,讓我們積極地行動起來,從身邊的點滴做起,從不起眼的小事做起,逐步培養(yǎng)我們的低碳生活方式,積極的去創(chuàng)造時尚的低碳生活!做一個緊跟時代潮流的負責(zé)任的少年吧!

有關(guān)小手拉大手整治衛(wèi)生的精彩講話稿篇6

親愛的老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的內(nèi)容是:愛護校園環(huán)境,共享綠色校園!當清晨的第一縷陽光悄悄灑落校園時,看到那干凈的地面,潔白的墻壁,你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情?當灰朦朦的天空彌漫著塵土和黑煙,嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,樓梯過道上、操場教室里,散落著一些食品包裝袋、用過的餐巾紙,墻壁上印著一些污點,你是否也會不由自主地皺起眉頭?

是啊,誰不想仰望藍天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣?誰不想自己的家園干凈整潔、清幽而充滿溫馨呢?那就需要我們共同愛護_鎮(zhèn)中這個我們共同的家園。每次看到整潔的校園,我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影,然而仔細地觀察,卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方:學(xué)校雪白的墻壁,不知是誰硬是在上面加了幾個腳印;教學(xué)樓上,有同學(xué)喜歡用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學(xué),喜歡在桌椅上刻刻劃劃,隨意涂鴉。

還記得我們剛進入初中,我們都為自己能坐在嶄新的教學(xué)樓里學(xué)習(xí)而倍感舒暢,但是試想一下,如果由于我們不加以愛護而使我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木被隨意摧殘,墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,地面到處都是隨意丟棄的垃圾污物,在這樣的環(huán)境里,我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí)、身心又怎么能夠健康地成長呢?

同學(xué)們,我們是新一代的中學(xué)生,應(yīng)當切實地樹立起時代的責(zé)任感,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護校園環(huán)境做起:每一張廢紙切記扔進垃圾筒;每一次打掃要認真負責(zé);每一張桌子讓它干凈整潔;每一面墻壁讓它潔白無瑕。一片紙,我們撿起;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護。同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

有關(guān)小手拉大手整治衛(wèi)生的精彩講話稿篇7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我發(fā)言的題目是“人人行動起來,保護綠色家園”。

當你過著無憂無慮的生活時,可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當你隨手丟下紙屑時,可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?在人們不斷盲目追求工業(yè)生產(chǎn)、社會進步的時候,那蔚藍的天空,那清澈的河水,那清新的空氣,已離我們越來越遠。地球越來越擁擠,隨之而來的是環(huán)境污染的日漸嚴重,資源的日漸匱乏。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟的奇跡,無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無時無刻不在提醒著我們:環(huán)境保護迫在眉睫!

1972年6月5日,人類環(huán)境會議在瑞典首都斯德哥爾摩召開,會議通過了《人類環(huán)境宣言》;同年10月,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

現(xiàn)在我們又迎來了世界環(huán)境日。為了保護我們賴以生存的共同家園——地球,我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色。人人行動起來,保護綠色家園。

身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起,從身邊做起,保護環(huán)境,愛護我們共同的家園。我們應(yīng)當拒絕使用一次性物品, 盡量使物品可以二次使用;少用塑料袋,減少白色垃圾的產(chǎn)生;不亂扔廢電池,防止對水源和土壤造成污染。相信我們今天播下一粒綠色種子,明天將收獲一片藍天綠地!

為了地球的明天,為了人類的未來,讓我們行動起來吧!行動起來,從你我開始;行動起來,從現(xiàn)在開始。讓我們共同走向綠色明天!

謝謝大家。

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