學(xué)校教師節(jié)慰問(wèn)的講話稿例文

| 賀喬0

學(xué)校教師節(jié)慰問(wèn)的講話稿例文篇1

全體教職員工:

金秋九月,碩果飄香,我國(guó)第x個(gè)教師節(jié)翩然而至。值此佳節(jié)之際,學(xué)校黨委和行政,向辛勤耕耘在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)第一線的全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休老同志們致以親切的慰問(wèn)和誠(chéng)摯的謝意!

一年來(lái),廣大教職工在各自的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),我校各項(xiàng)事業(yè)取得了可喜發(fā)展:組織了紀(jì)念__慶祝大會(huì)和理論研討會(huì)等系列活動(dòng),舉辦了第三次大學(xué)生思想政治教育工作會(huì)議,精心組織參加了陜西省首屆教育博覽會(huì),四位同志分別獲陜西高校紀(jì)念__征文二、三等獎(jiǎng)和第十屆省高校思政教育研究成果優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、過(guò)程裝備與控制工程、給水排水工程、會(huì)計(jì)學(xué)等四個(gè)專業(yè)順利通過(guò)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)審批,召開(kāi)了第三屆教學(xué)工作會(huì)議,完成了本科教學(xué)合格評(píng)估狀態(tài)數(shù)據(jù)的采集上傳工作。20__屆學(xué)生考研上線率達(dá)到12.1%,法學(xué)專業(yè)司法考試通過(guò)率達(dá)82%,一次就業(yè)率達(dá)87.83%。今年引進(jìn)教師37名,其中博士3名,碩士34名,馬亞軍、張曉等6位教師被聘為陜西師范大學(xué)和西安石油大學(xué)兼職碩士生導(dǎo)師,李秀萍教授榮獲陜西省教學(xué)名師光榮稱號(hào),張雄教授被評(píng)為20__年度陜西省“新世紀(jì)三五人才工程”第二層次人選,康偉、張雄兩位教授榮獲“20__年度榆林市有突出貢獻(xiàn)拔尖人才”稱號(hào)。在省教育廳、科技廳和市科技局項(xiàng)目申報(bào)中,項(xiàng)目數(shù)量和資助金額均創(chuàng)歷史新高,4個(gè)實(shí)驗(yàn)室順利通過(guò)市科技局專家評(píng)審,承辦了“歷代長(zhǎng)城研究”課題組學(xué)術(shù)討論會(huì)等學(xué)術(shù)會(huì)議。此外,組織開(kāi)展了豐富多彩的以慶祝__為主題的校園文化活動(dòng),啟動(dòng)了校園東南角學(xué)生公寓、餐廳等建設(shè)項(xiàng)目,西區(qū)職工房產(chǎn)證辦理工作進(jìn)展順利,后勤保障運(yùn)轉(zhuǎn)有序,化債工作卓有成效,配合省審計(jì)廳完成了學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)等工作。

回顧過(guò)去,我們倍感欣悅;展望未來(lái),我們信心滿懷!面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),希望全體教職員工牢記使命,全面貫徹全國(guó)和全省教育工作會(huì)議精神,胸懷對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),繼續(xù)保持昂揚(yáng)的斗志,朝著建設(shè)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、有特色、高品質(zhì)的應(yīng)用型本科院校的宏偉目標(biāo)而前進(jìn)!

最后,祝全校教職工和離退休老同志節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!

學(xué)校教師節(jié)慰問(wèn)的講話稿例文篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好

九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過(guò)1天,我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第__個(gè)教師節(jié)。在此,我代表全體同學(xué)向您致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝愿你們身心健康愉悅,闔家幸福美滿!

從古至今,尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。因此,老師被稱為人類靈魂的工程師,辛勤耕耘的園丁。有人說(shuō),老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高;有人說(shuō),老師是燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,映著他們的臉龐不斷向前探索;還有人說(shuō),老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸??墒?,即使用盡世間所有的贊美之辭,又怎能形容出師恩的偉大!還記得,每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),是老師幫我們答疑解惑,此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當(dāng)我們彷徨,找不到正確的前行方向時(shí),是老師帶領(lǐng)我們走出困境,此時(shí)他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí),又是老師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時(shí)他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。

我們是幸福的,因?yàn)槲覀兩钤趷?ài)的海洋中:父母之愛(ài),讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài),讓我們體會(huì)到互助的溫暖;而老師之愛(ài),讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私博大的關(guān)愛(ài)。一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字??”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲,是老師內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這依然是感恩;你每一次認(rèn)真地完成作業(yè),積極地舉手發(fā)言,用努力換來(lái)的成績(jī),克服困難取得的進(jìn)步,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好的回報(bào),也是老師最大的欣慰。

“筆尖耕耘桃李地,墨水澆開(kāi)智慧花”,春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,但那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),可那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘,我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來(lái),老師熱愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝?!袄蠋?,節(jié)日快樂(lè)!”

謝謝大家!

學(xué)校教師節(jié)慰問(wèn)的講話稿例文篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家下午好!

在這個(gè)充滿喜悅的收獲季節(jié)里,我們共同迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)。能在這個(gè)特別的日子里,做為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情特別激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的市委政府領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界,表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻(xiàn)于呼和浩特市教育戰(zhàn)線上的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們道一聲:節(jié)日快樂(lè)!

時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,站在這個(gè)講臺(tái)上已經(jīng)有十五個(gè)年頭了,回望過(guò)去的歲月,有成績(jī)、有失敗、有歡樂(lè)、也有自省但歲月的累積教會(huì)了我更多的教書(shū)育人的道理,讓我成長(zhǎng)為一名合格的教師?;仡櫸业某砷L(zhǎng)正是因?yàn)樯磉呉淮笈鷲?ài)崗敬業(yè)、師德高尚,堪稱楷模的教師感染了我,從他們身上我認(rèn)識(shí)到教育原來(lái)也是一份事業(yè),也如此美麗。學(xué)生哪怕是道一聲老師好,或者留下一個(gè)微笑,老師也會(huì)感到莫大的欣慰。這種甜美的欣慰并不在于學(xué)生的回報(bào),而在于我們的事業(yè)本身所蘊(yùn)含的無(wú)窮樂(lè)趣。于是,我更加熱愛(ài)這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺(tái)。我崇拜講臺(tái)的高尚圣潔,在這里,會(huì)生出一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán);我景慕講臺(tái)的淡泊寧?kù)o,在這里,會(huì)有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然;我感謝講臺(tái)的饋贈(zèng)磨煉,在這里,會(huì)有一種自我升華的愉悅與激勵(lì)。

情在左,愛(ài)在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花。教育是愛(ài)的事業(yè),我們用語(yǔ)言來(lái)播種,用彩筆來(lái)耕耘,用汗水去澆灌,用心血去滋潤(rùn)。我們工作在今朝,卻建設(shè)著美好的明天;工作在課堂,成就卻在大地的四面八方。我相信,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們收獲的將不僅僅是累累碩果。春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的標(biāo)尺。

快速發(fā)展的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí),以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),改善思維品質(zhì),提高洞察能力;我們需要深入思考,以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問(wèn)題;我們需要潛心研究,以解決實(shí)踐中的疑惑,滿足學(xué)生的發(fā)展需要;我們需要勇于創(chuàng)新,以探究教育的新領(lǐng)域,創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規(guī)律,引領(lǐng)學(xué)生健康地達(dá)到理想的彼岸。

既然選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了寂寞與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!尊敬的老師們,讓我們攜起手來(lái),把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,共同努力吧!耿耿園丁意,拳拳育人心。昨天的,今天的,明天的,所有的教師都應(yīng)該享受社會(huì)的祝福與崇敬。再次祝愿尊敬的老師們節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)健康!

謝謝大家!

學(xué)校教師節(jié)慰問(wèn)的講話稿例文篇4

親愛(ài)的教師們:

又是桃紅流丹的季節(jié),又是李熟飄香的秋天,值此第x個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我們把最衷心的祝愿與最誠(chéng)摯的慰問(wèn)以最深情的寄語(yǔ)送給您:辛苦了,親愛(ài)的老師們!

你們推崇真誠(chéng)與廉潔,因而你們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕;你們信奉付出與汗水,因而你們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;你們播種希望與快樂(lè),因而你們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人;你們打造現(xiàn)在與未來(lái),因而你們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而多情。

你們的辛勤奉獻(xiàn),換來(lái)了我們教育教學(xué)成績(jī)的逐年攀升;你們的諄諄教導(dǎo),激勵(lì)著我們的健康成長(zhǎng);

愿你們?cè)俳釉賲枺琅矢叻?

愿你們筆尖耕耘桃李地,墨水澆開(kāi)智慧花!

愿你們?cè)诮逃龖?zhàn)線的最前沿,用青春和熱血譜寫(xiě)更加絢麗的新篇章!

學(xué)校教師節(jié)慰問(wèn)的講話稿例文篇5

尊敬的天津中學(xué)教職員工:

仲秋校園,丹桂飄香,蘭蕙爭(zhēng)妍。

時(shí)值新世紀(jì)第一次全國(guó)教育工作會(huì)議勝利閉幕,未來(lái)十年我國(guó)教育改革發(fā)展宏偉藍(lán)圖繪就之際,我們迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié)。

值此節(jié)慶之際,我校黨總支工會(huì)謹(jǐn)向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展作出貢獻(xiàn)的全體離退休老同志致以節(jié)日的祝福!向辛勤工作在各崗位上的天津中學(xué)教職員工及您的家人致以節(jié)日的問(wèn)候!

歲月如歌,見(jiàn)證苦旅,定格美麗。

十年前天津中學(xué)鷹隼試翼,發(fā)端建校,十年來(lái)風(fēng)雨兼程,滄桑砥礪,而今成為成績(jī)斐然的全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體,天津中學(xué)實(shí)現(xiàn)了“破繭成蝶”的華麗轉(zhuǎn)身。

我校取得的每一分成績(jī),都凝聚著老師們的辛勤汗水。

老師們,天津中學(xué)的成長(zhǎng)壯大,您功不可沒(méi)!

“教師是人類文明的傳承者。

推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,培養(yǎng)高素質(zhì)人才,教師是關(guān)鍵”.十年來(lái)我校教師進(jìn)行教育改革的步伐一刻也沒(méi)有停歇,大家自覺(jué)地用專業(yè)理論知識(shí)豐富自己,在探尋高效教學(xué)模式的道路上孜孜以求,勇于實(shí)踐,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,打造有效課堂,培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)精神和創(chuàng)造性思維,使他們“親其師,信其道”“敬其師,效其行”.正因如此,我校的教育教學(xué)質(zhì)量才得以穩(wěn)固提升。

老師們,感謝您的事業(yè)心!

“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”.老師們愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),默默耕耘,培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀畢業(yè)生,在您的身上彰顯著不計(jì)名利、甘為人梯,成功不必在我、奮斗當(dāng)以身先的精神。

老師們,感謝您的責(zé)任心!

“待人真誠(chéng),做事規(guī)矩,態(tài)度謙恭”.天津中學(xué)的老師們不僅能欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),更有最大限度容忍別人缺點(diǎn)的雅量。

各位老師以平常心對(duì)待自己,以寬容心對(duì)待同事,充分顧及他人的感受,從而產(chǎn)生心靈的諧振。

正因如此,我校才成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)而又堅(jiān)強(qiáng)的集體。

老師們,感謝您的友愛(ài)心!

今天我們回憶過(guò)去,是為了明天更好的前行。

在學(xué)校前進(jìn)的路上,我們最希望老師們擁有的是健康的體魄和快樂(lè)的心情。

雖然當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,教師承受的壓力也越來(lái)越大,我們還是由衷的請(qǐng)各位老師--我們的兄弟姐妹:保重自己的身體,享受自己的人生。

過(guò)去的十年,我們用“奮斗”抒寫(xiě)了天津中學(xué)的輝煌;未來(lái)十年,我們更面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

我們衷心希望天津中學(xué)全體教職員工志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地,努力為我校的持續(xù)發(fā)展做出新貢獻(xiàn)!

再次祝各位教職工及您的家人,節(jié)日愉快,身體健康,合家幸福,萬(wàn)事如意!


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