尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是我們?nèi)w師生開學(xué)的第二天，昨天上午我們七年級(jí)新同學(xué)，__年級(jí)老同學(xué)按照要求快速的進(jìn)行了報(bào)到工作，看到我們同學(xué)的家長(zhǎng)一個(gè)個(gè)滿臉大汗、氣喘吁吁，但又從眼角眉梢、舉手抬足間流露出一點(diǎn)點(diǎn)的擔(dān)心憂慮和發(fā)自內(nèi)心的喜悅。我想各位同學(xué)們的家長(zhǎng)喜悅的是我的孩子又開始了新的學(xué)習(xí)，擔(dān)心憂慮的是孩子在這個(gè)學(xué)期會(huì)怎么樣?我感慨萬(wàn)分，感慨可憐天下父母心，我感慨我們的學(xué)生怎能不好好學(xué)習(xí)。
老師們，同學(xué)們!這兩天，乃至近一月有一個(gè)字我們講的次數(shù)最多，那就是“新”新學(xué)期，新起點(diǎn)，新氣象，新目標(biāo)，新措施。
借此機(jī)會(huì)，給你們提3點(diǎn)希望：
一、希望全體師生，尤其是七年級(jí)同學(xué)盡快適應(yīng)新環(huán)境，新生活!
朱陽(yáng)二中對(duì)初中起點(diǎn)七年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的環(huán)境，需要你們自覺(jué)主動(dòng)地去適應(yīng)。我們學(xué)校擁有一支優(yōu)秀、有活力的教師隊(duì)伍，有著紀(jì)律嚴(yán)明，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)氛圍，有著高雅怡人的校園環(huán)境。希望同學(xué)們之間要盡快熟悉，互相關(guān)心，謙虛禮讓，要增強(qiáng)自我管理和獨(dú)立生活的能力，同學(xué)們要通過(guò)在二中的學(xué)習(xí)和生活，鍛煉自己，培養(yǎng)自己，提高自己，逐步使自己成熟起來(lái)，豐富起來(lái)，獨(dú)立地面對(duì)學(xué)習(xí)、生活。同時(shí)今年我校的教師隊(duì)伍也注入了新的活力，5名市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的優(yōu)秀老師，4名優(yōu)秀的五畝一中老師，9名充滿活力的特崗教師，要更加快的適應(yīng)新的工作環(huán)境和要求，為同學(xué)們的進(jìn)步，學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
二、希望師生們珍惜新的起點(diǎn)，制定新的目標(biāo)!
全校同學(xué)們，幾乎每一名同學(xué)在剛開學(xué)的幾天內(nèi)，在腦海深處都會(huì)有一個(gè)想法，面對(duì)新的老師要留一點(diǎn)好的印象，面對(duì)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容要好好去學(xué)，在本期重新取得優(yōu)異成績(jī)。但隨著時(shí)間的推移，困難的不斷出現(xiàn)，每個(gè)人的想法或漸漸消退，變得消沉，或愈挫愈勇，信心更加強(qiáng)大，信念更加堅(jiān)定，最終站在勝利的彼岸。希望我的老師、我們的學(xué)生都能成為最后一種。成為最終的勝利者。
三、希望師生揚(yáng)長(zhǎng)避短，制定新的措施，取得新的成功!
金無(wú)赤足，人無(wú)完人。我們要反思自己的劣勢(shì)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)，努力學(xué)習(xí)工作、學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，不斷的充實(shí)、提高自己，持之以恒，不懈拼搏。當(dāng)我們的短處在不知不覺(jué)中得到提高時(shí)，我們離目標(biāo)就不遠(yuǎn)了。
老師們，同學(xué)們!新學(xué)期的帷幕已經(jīng)拉開。新學(xué)年，新學(xué)期，新目標(biāo)，新希望，全體師生要有新志向、新認(rèn)識(shí)、新干勁，希望全體二中師生們把學(xué)校的責(zé)任和使命帶入新的學(xué)習(xí)生活中;不忘學(xué)校、老師和家庭的期望，抓住時(shí)機(jī)，共同努力，贏得挑戰(zhàn)。譜寫自己在二中的美好華章。
最后，祝全校老師們身體健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這個(gè)秋高氣爽丹桂飄香的日子里，我很榮幸成為林中的一名老師，能與大家一起工作、學(xué)習(xí)，心情無(wú)比激動(dòng)。今天我代表新教師發(fā)言，我想簡(jiǎn)單地談?wù)剝牲c(diǎn)：一、我為什么來(lái)林中。二、我來(lái)林中該怎么工作。
林中，這片育人的圣地，這里環(huán)境幽雅大氣，這里老師敬業(yè)奉獻(xiàn)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、踏實(shí)的學(xué)風(fēng)、硬朗的校風(fēng)，曾經(jīng)在這片熱土上書寫過(guò)一個(gè)又一個(gè)輝煌。特別是9月2日，今年升入一中的林中學(xué)子，他們回到母校，看望與自己曾經(jīng)朝夕相處的老師。笑容寫在每一位老師、同學(xué)的臉上，此情此景深深地震撼著我的心靈。我為能進(jìn)入一個(gè)和諧溫馨、昂揚(yáng)向上的大家庭而由衷地感到高興。我來(lái)了，我已是林中的一員了!
盡管此前，我擁有多的教學(xué)經(jīng)歷，但在現(xiàn)代教育理念、課堂教學(xué)方法等方面，與林中的同仁們還有不少差距;對(duì)生活環(huán)境暫時(shí)還不太熟悉。不過(guò)，我相信在各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷與同事們的幫助下，我定會(huì)很快適應(yīng)與勝任目前的工作與崗位。
在此，我謹(jǐn)代表新來(lái)的教師，向全校師生莊嚴(yán)承諾：
一，做林中學(xué)校的好教師。恪守教師職業(yè)道德，依法執(zhí)教，時(shí)刻以林中的執(zhí)教要求規(guī)范自己言行，服從學(xué)校安排，高標(biāo)準(zhǔn)高要求地完成學(xué)校交付的各項(xiàng)工作。立足于平凡的教學(xué)崗位上，保持謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)態(tài)度，牢記刻苦鉆研的治學(xué)精神，吃透課標(biāo)理念，把握教改精髓，靈活運(yùn)用教材教法，用豐厚的知識(shí)底蘊(yùn)把學(xué)生教好，培育好，引導(dǎo)好。
二、做林中教師的好伙伴。尊敬每一位同事，虛心聽取建議，認(rèn)真汲取經(jīng)驗(yàn)，勤學(xué)多問(wèn)，以誠(chéng)心，細(xì)心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法，積極參與學(xué)科活動(dòng)，盡早融入這個(gè)溫馨的團(tuán)體。
三、做林中學(xué)生的好朋友。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，尊重他們?nèi)烁瘢瑑A聽他們心聲，懂得他們淚水，寬容他們?nèi)觞c(diǎn)，靜待他們成長(zhǎng)，用新鮮的知識(shí)活水澆灌他們求知的心田，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏他們的心靈樂(lè)章，用自己旺盛的生命之火去點(diǎn)燃他們理想的明燈，用心做好他們?nèi)松猛镜囊啡恕?/p>
最后深深地祝福林中的全體教師，在新的學(xué)期里工作順利、身體健康;祝愿林中的全體學(xué)生，學(xué)習(xí)進(jìn)步，再登高峰;也祝愿林中更加輝煌!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):
大家上午好!
我是高一(13)班楊啟帆同學(xué)的母親，能有機(jī)會(huì)參加這次開學(xué)典禮，我感到非常榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的學(xué)生家長(zhǎng)，向四中的全體老師道一聲，你們辛苦了!
30號(hào)， 和孩子一起來(lái)到四中，很多新生家長(zhǎng)也跟我一樣在學(xué)校的展板、櫥窗前駐足;在教室外、校園里流連，我相信，大家跟我的第一感覺(jué)是相同的，那就是：四中是一個(gè) 硬件、軟件建設(shè)都非常出色的學(xué)校。硬件體現(xiàn)在校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施上;軟件體現(xiàn)在師資力量和教育理念上。有這樣的學(xué)校，有這樣的老師，我們對(duì)孩子的未來(lái)信心 十足!
親 愛(ài)的同學(xué)們，相對(duì)于小時(shí)候，也許你們會(huì)感到父母雖然還是那么可親，卻不那么可愛(ài)、甚至是一點(diǎn)也“不可愛(ài)”了。你們覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，有相當(dāng)?shù)淖灾髂芰α?，?父母卻跟你說(shuō)不能玩這個(gè)、不好做那個(gè)。你也許會(huì)煩惱，為什么爸爸媽媽不能理解我?你會(huì)失望，難道這就是所謂的“代溝”?其實(shí)，沒(méi)有誰(shuí)的成長(zhǎng)能脫離時(shí)代的烙 印，父母跟你們不是同一代人，對(duì)同一個(gè)事物他們跟你們有不同的看法實(shí)屬正常。即便你們自己，在不同的年齡段對(duì)同樣事物的看法也不盡相同。
孩 子們，你們是高中生了，對(duì)世界、對(duì)人生正在逐漸形成你們自己的看法，你們開始從一個(gè)有想法的人，向一個(gè)有思想的人過(guò)渡。在這個(gè)過(guò)渡階段，在這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程 里，你們所有的煩惱與快樂(lè)、挫折與勝利，作為父母的我們都愿意跟你們分擔(dān)和分享，因?yàn)閷?duì)父母來(lái)說(shuō)，最幸福的事莫過(guò)于看著自己的孩子一天天地成長(zhǎng)。所以，作 為家長(zhǎng)，我們當(dāng)然希望你通過(guò)辛苦的努力，取得優(yōu)異餓成績(jī);但我們更希望你能與父母相互理解、溝通，健康地成長(zhǎng)。
再次感謝四中給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，同時(shí)，我還要代表家長(zhǎng)在這里鄭重承諾：作為學(xué)生家長(zhǎng)，關(guān)心支持學(xué)校的發(fā)展、配合老師的工作是我們義不容辭的責(zé)任，我們將全力以赴。最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝老師們工作順利，祝學(xué)校越辦越好!
謝謝!
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天是我們秋季開學(xué)的日子，本人作為教師代表，能夠站在這秋季開學(xué)典禮上進(jìn)行發(fā)言，是本人的榮幸，本人也非常的高興，借此機(jī)會(huì)，本人想要同所有老師以及所有的同學(xué)們問(wèn)聲“開學(xué)快樂(lè)”!
因?yàn)榻衲昵闆r的特殊，我們的開學(xué)是一拖再拖，如果再那么拖下去，我都認(rèn)為我們的校園都要就此關(guān)閉了。好在這個(gè)秋天，這個(gè)往年就是收獲季節(jié)的秋季，我們又返校了!不知道其他的老師和同學(xué)們是怎么樣一個(gè)感觸，但對(duì)于本人來(lái)說(shuō)，這是非常令人激動(dòng)的一件事情。返校了，我們就可以正常在校學(xué)習(xí)了，返校了，我們秋季的學(xué)習(xí)任務(wù)也可以如此進(jìn)行了。
當(dāng)然，本人今天站在這里想要與大家講的，還是關(guān)于這新學(xué)期如何學(xué)習(xí)的事情。本人是初中二年級(jí)的班主任老師，自然，更了解的都是初二年級(jí)的學(xué)習(xí)，不過(guò)本人仍然認(rèn)為學(xué)習(xí)這件事兒廣義上沒(méi)有什么年級(jí)之分，需要做的事情，無(wú)非是“認(rèn)真”二字。
我曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)生，當(dāng)然也可能這樣的學(xué)生有很多，只不過(guò)那個(gè)學(xué)生找我來(lái)說(shuō)了，他在中學(xué)畢業(yè)之后跑來(lái)跟我說(shuō)，后悔自己當(dāng)初沒(méi)能認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，后悔自己過(guò)去沒(méi)有把握好初中這段學(xué)習(xí)的時(shí)光，以致于后來(lái)在高中階段的學(xué)習(xí)，非常的艱難，雖也不是很差的成績(jī)，但已經(jīng)是無(wú)緣班里的尖子生寶座了。
同學(xué)們，我講這個(gè)主要是希望大家能夠有一種意識(shí)，明白有些機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了也就很難再有了，包括我們的學(xué)習(xí)也是一樣的。我知道很多學(xué)生也想學(xué)，但是心理上那個(gè)真正懂事成熟到好好學(xué)習(xí)的點(diǎn)，還沒(méi)有達(dá)到，導(dǎo)致想學(xué)卻力不從心。老師希望你們大家都能夠多去讀讀書，了解了解別人人生的故事，多看一些人生軌跡都是如何影響個(gè)人的，也許這樣才可以促使大家真正地明白，學(xué)習(xí)是自己的事情，學(xué)習(xí)是為了自己，學(xué)習(xí)是為了自己能夠擁有更加美好的未來(lái)。
同學(xué)們!新學(xué)期新氣象，希望大家都能夠想明白學(xué)習(xí)為何，也希望大家能夠在這個(gè)學(xué)期里取得優(yōu)異的成績(jī)!高中是中學(xué)，初中亦是中學(xué)，要想高中時(shí)期的自己優(yōu)秀出色，那么從初中開始就要努力去開拓自己學(xué)習(xí)的一畝三分田啦!祝所有的學(xué)生，這學(xué)期都能學(xué)業(yè)有成!
本人的演講完畢，謝謝大家傾聽!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
金秋九月，瓜果飄香，在這收獲的季節(jié)里，尼爾基一中迎來(lái)了新一屆的驕子。在這里，我謹(jǐn)代表全體在校學(xué)生，對(duì)你們的到來(lái)表示熱列的歡迎。
前不久，我們尼一中剛剛度過(guò)了六十華誕。六十年來(lái)，尼一中幾經(jīng)風(fēng)雨，歷經(jīng)滄桑，不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展，辦學(xué)效益和教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。我們的老師始終勤教善教、甘為人梯。我們的學(xué)子始終嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、立志成才，優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)屆屆相傳，出色的教風(fēng)學(xué)風(fēng)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一致好評(píng)。這里已成為培育莫力達(dá)瓦人才的搖籃。感謝我們的老師，是你們用智慧與汗水催開了滿園蓓蕾。感謝我們的學(xué)子，是你們用成功與喜悅為母校贏得了輝煌。
高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是尼一中新鮮的、充滿活力的血液，此時(shí)，你們的心情一定是激動(dòng)、興奮或許還夾雜著離鄉(xiāng)后思親的憂愁。同學(xué)們，這就是成長(zhǎng)。踏入高中的門檻，便應(yīng)忘掉中考的輝煌——那只代表了過(guò)去。也需抹去中考中的失意——你的明天從這里出發(fā)!今天，我們都站在了同一起跑線上。要讓你的夢(mèng)想飛揚(yáng)，便需張開你的翅膀。要讓你的雄心與智慧閃光，便需把握時(shí)機(jī)、放射光芒!新的學(xué)期要有新的開始、新的希望。
在這里，我想告訴你們：如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是模子。如果你是破浪的帆船，老師是燈塔。如果你是沖天的雄鷹，一中就是你的舞臺(tái)!美麗，還需要你自己來(lái)演繹。
新一屆的走入，也意味著老一屆的即將走出。在這里，我想真誠(chéng)地說(shuō)：高三的同學(xué)們是等待破繭的蛹，是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕，是將要在考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!
十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍!面對(duì)六月沙場(chǎng)，面對(duì)六月鏖戰(zhàn)，我相信你們?cè)诶щy面前，決不低頭，在挫折面前，決不彎腰，從容面對(duì)高考，笑傲六月流火!
在這里，我們向領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母宣誓：今天，我以尼一中而自豪，明天，一中將為我而驕傲。我們要在高中唱出青春無(wú)悔，我們要讓夢(mèng)想飛躍萬(wàn)水千山，我們要向心中的象牙塔吶喊：我選擇，我成功!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
作為教師代表，我首先向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體同仁致以誠(chéng)摯的問(wèn)候(鞠躬)!一年來(lái)，我們同心同德，殫精竭慮，雖然辛苦，但卻成績(jī)斐然!同時(shí)，我要向全體同學(xué)表達(dá)最美好的祝愿，今天你們是桃李芬芳，明天就是社會(huì)的棟梁，愿你們?cè)谌闹羞@片沃土上快—樂(lè)—成長(zhǎng)!
又是一年秋風(fēng)至，又到菊花飄香時(shí)。當(dāng)你們意氣風(fēng)發(fā)跨進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候，有沒(méi)有注意學(xué)校大門旁那醒目的光榮榜呢?不知你能否看出那上面的每一個(gè)數(shù)字，無(wú)不凝聚著我們?nèi)闹腥w師生的心血和汗水，那上面每一個(gè)名字的背后都有一張幸福的笑臉。你在觀看的時(shí)候，不知懷著怎樣的一種心情?羨慕?嫉妒?還是恨?羨慕?肯定有;嫉妒?也許會(huì);恨?我敢說(shuō)，絕不可能!因?yàn)椋覀冊(cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都一樣有能力、有機(jī)會(huì)為自己贏得上這個(gè)紅榜的機(jī)會(huì)!
上紅榜，是目標(biāo);有目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力!所以，我要說(shuō)，明確的目標(biāo)，是成功的第一要素。初一初二、高一高二的同學(xué)，你的目標(biāo)是什么?初三高三畢業(yè)班的同學(xué)，你們的目標(biāo)又是什么?在今天這個(gè)新的起點(diǎn)上，千帆競(jìng)渡，百舸爭(zhēng)流，我們沒(méi)有時(shí)間去猶豫，沒(méi)有時(shí)間去彷徨，只有義無(wú)反顧、全力以赴、不打折扣、毫不泄氣地向著自己的目標(biāo)風(fēng)雨兼程!
在今天高三學(xué)生的行列里，有這樣一位同學(xué)，他的中學(xué)時(shí)光可以描述為迷迷糊糊的初一，打打鬧鬧的初二，醒悟拼搏的初三和奮發(fā)有為的高中時(shí)代。初中時(shí)，他的家長(zhǎng)曾經(jīng)多次被叫到學(xué)校配合教育、解決問(wèn)題，包括給被他欺負(fù)的同學(xué)及家長(zhǎng)道歉、給被他傷害的同學(xué)看病、給被他扯破衣服的同學(xué)賠衣服……這樣一位不斷惹是生非的孩子，初三時(shí)居然開竅了，有了目標(biāo)了，知道用心學(xué)習(xí)了，結(jié)果，中考時(shí)成了我們班的一匹黑馬，當(dāng)時(shí)普高線440分，他剛好考了440分，成功的為自己贏得了上高中的機(jī)會(huì)。高一時(shí)，當(dāng)我從其他同學(xué)那里聽到他考到年級(jí)前十名的時(shí)候，真是又驚訝又高興;現(xiàn)在的他，是高三學(xué)生中的佼佼者，是儒雅穩(wěn)重的男子漢!我相信，在明年七月的紅榜上，一定會(huì)看到他的名字!
還在迷茫的同學(xué)們，聽了這名學(xué)長(zhǎng)的奮斗史，是不是要快快確定自己的奮斗目標(biāo)呢?目標(biāo)的力量是巨大的!請(qǐng)相信，現(xiàn)在你站在什么位置并不重要，重要的是堅(jiān)定前進(jìn)的方向。每天的努力和汗水都不會(huì)白費(fèi)，莫負(fù)自己，莫負(fù)時(shí)光，從今天開始加油!
我們知道，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比心更高的山。同學(xué)們，我們必須自信!堅(jiān)定的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。自信和拼搏決定著你的命運(yùn)!中考高考的路確實(shí)很艱難，但滿懷信心、孜孜不倦地執(zhí)著于學(xué)業(yè)，我們就不會(huì)被失敗和挫折擊倒，我們就會(huì)一步步地向著自己的目標(biāo)邁進(jìn)!
據(jù)了解，我們今年創(chuàng)造佳績(jī)的這屆高三學(xué)生，當(dāng)年中考錄取時(shí)只有19名五百分以上的同學(xué)。今年，我們一本上線了31人，這31人里，還有四名同學(xué)，當(dāng)年的中考成績(jī)僅僅是剛過(guò)普高線。我們起步雖然比人低，但是，身為34中的學(xué)生，我們沒(méi)必要覺(jué)得低人一等，用成績(jī)來(lái)說(shuō)話，用行動(dòng)來(lái)證明。只要你能深深地扎根這片沃土，只要你能努力地向上生長(zhǎng)，定會(huì)沖破陰霾，擁有陽(yáng)光;定會(huì)在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，擁有自己的立足之地。
老師們有沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)一句話，愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。愛(ài)別人的孩子，這是教育人的一種追求，更是從教者的一種至高境界。用愛(ài)對(duì)待每一位學(xué)生，用愛(ài)感化每一位學(xué)生!這樣，才能使學(xué)生“親其師，信其道”，實(shí)現(xiàn)我們教育的目的。
“桃李春風(fēng)吹不斷，青絲鶴發(fā)又一年?！蹦克椭粚糜忠粚玫膶W(xué)生離開校園，走向社會(huì)，自立自強(qiáng)，成為有用之才，這是身為老師者最感驕傲的事情。等我們到了暮年，就可以欣慰地說(shuō)：我的青春和生命在一批又一批學(xué)生的身上得到延伸和永恒!
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的目標(biāo)等待著我們?nèi)ネ瓿?，讓我們團(tuán)結(jié)一致，鼓足干勁，力爭(zhēng)上游!相信經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力，一定能實(shí)現(xiàn)本學(xué)期的計(jì)劃目標(biāo)，一定能取得理想成績(jī)!
最后，祝各位老師生活愉快，工作順利，祝各位同學(xué)健康快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們：
一年好景君須記，最是橙黃桔綠時(shí)。乘著九月的翅膀，隨著輕快的步伐，伴著激動(dòng)的心情，今天，我們隆重集會(huì)，舉行新學(xué)期開學(xué)典禮。作為鹽阜中學(xué)的新任校長(zhǎng)，我很高興參加今天的活動(dòng)，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室，向全體師生致以新學(xué)期的問(wèn)候!向新老師、新同學(xué)表示熱烈的歡迎!希望我們能夠攜手并進(jìn)，共同度過(guò)健康、快樂(lè)、收獲的一學(xué)期!
同學(xué)們，新學(xué)期意味著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，面對(duì)著鮮艷的五星紅旗，站在新學(xué)期的起跑線上，你們準(zhǔn)備好了嗎?要想踏住時(shí)間的節(jié)點(diǎn)，畫出最美的圖畫，點(diǎn)綴壯麗的人生，你們只有永葆一份積極上進(jìn)、不斷挑戰(zhàn)自我的心;只有用勤奮和智慧點(diǎn)亮生命旅程。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退;心似平原跑馬，易放難收。風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn)，更須快馬加鞭。只要我們胸懷希望，就能與春天相伴;只要我們付出努力，就一定有收獲的果實(shí)。我相信你們一定會(huì)用昂揚(yáng)的精神、踏實(shí)的學(xué)風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度投入到學(xué)習(xí)和生活中，一定能挖掘出自己的潛能和智慧，一定會(huì)成為一名有教養(yǎng)的孩子，有素養(yǎng)的學(xué)生，有修養(yǎng)的公民。
同學(xué)們，回首鹽阜中學(xué)昔日的燦爛，我們有著“超越自我”的情懷，展望鹽阜中學(xué)未來(lái)的輝煌，我們更要有“追求卓越”的豪邁。新時(shí)代的大幕已經(jīng)拉開，新時(shí)代的戰(zhàn)歌已經(jīng)唱響，要想成為新時(shí)代的真正強(qiáng)者，我們必須具備時(shí)代素質(zhì)，為此，我對(duì)大家提幾點(diǎn)希望：
一、做一名會(huì)立志的學(xué)生
古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為理想而奮斗”。每
個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向，理想是力量的源泉，智慧的搖籃，沖鋒的戰(zhàn)旗，斬棘的利劍。中學(xué)階段是人生觀、世界觀形成的階段，同學(xué)們要確立自己的奮斗目標(biāo)，找準(zhǔn)自己的前進(jìn)方向，并把理想目標(biāo)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，提高自我，超越自我，挖掘潛能，豐富內(nèi)涵，用蔚藍(lán)的思緒去把明天的生命之燈點(diǎn)燃。
二、做一名會(huì)承擔(dān)責(zé)任的學(xué)生
每一個(gè)人從出生的那一天起，就擁有了作為社會(huì)和國(guó)家的一員應(yīng)當(dāng)擁有的權(quán)利，它不需要什么前提條件。但同時(shí)，權(quán)利是因?yàn)樨?zé)任而存在的，只有在履行責(zé)任的前提下，才能充分享受權(quán)利，承擔(dān)責(zé)任是人的天職。
1920年有位11歲的美國(guó)男孩踢足球時(shí)，不小心踢碎了鄰居家的玻璃，人家索賠12.50美元，闖了大禍的美國(guó)男孩向父親認(rèn)錯(cuò)后，父親讓他對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)，他為難地說(shuō)：“我沒(méi)錢賠人家?！备赣H說(shuō)：“這12.50美元先借給你，一年后還我?！睆拇耍@位美國(guó)男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工，經(jīng)過(guò)半年的努力，他終于掙足了12.50美元還給了父親，這個(gè)男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的里根。他在回憶這件事時(shí)說(shuō)：“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過(guò)失，使我懂得了什么叫責(zé)任。”
責(zé)任就是做好自己份內(nèi)的事，對(duì)自己的言行有要求，在學(xué)校里勤奮學(xué)習(xí)，對(duì)家庭盡一些力所能及的義務(wù)，對(duì)社會(huì)作一些力所能及的貢獻(xiàn)。上課認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);在教室里保持課堂紀(jì)律是對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境負(fù)責(zé)的表現(xiàn);平時(shí)注意勤儉節(jié)約是對(duì)家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)燈，不亂扔紙屑是對(duì)學(xué)校、社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
邱吉爾有一句名言：“偉大的代價(jià)就是責(zé)任。”世界上很多偉人們，他們?cè)趽碛谐绺叩匚坏耐瑫r(shí)，也負(fù)擔(dān)著常人無(wú)法擔(dān)負(fù)的責(zé)任。記住偉人們的名言，借鑒偉人的風(fēng)范，當(dāng)你學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候，機(jī)會(huì)也就把握在你手中了。
三、做一名會(huì)感恩的學(xué)生
從嬰兒的墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到中學(xué)，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。學(xué)會(huì)感恩是自己的一份孝心，一份良心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
當(dāng)我們以感恩之心接受幫助的時(shí)候，應(yīng)立志以奉獻(xiàn)之心回報(bào)社會(huì)。感恩，是我們認(rèn)識(shí)到自己與他人、社會(huì)的關(guān)系，是我們應(yīng)該有的一種責(zé)任感。我們應(yīng)多花一些時(shí)間，想想自己還有哪些需要改進(jìn)和提高的地方，看看自己的學(xué)習(xí)是否真的盡力了。如果你每天能懷著一顆感恩的心而不是抱怨的心態(tài)去學(xué)習(xí)、生活，那么你所做的事情就不再是苦役，不是服務(wù)于他人，而是一種回饋，一種發(fā)自內(nèi)心的感激，做好今天的事情，自然就會(huì)成就明天的事業(yè)。心存感恩的人，才能收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè);才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人;才會(huì)朝氣蓬勃，豁達(dá)睿智，好運(yùn)常在，遠(yuǎn)離煩惱。人生在世，要學(xué)會(huì)分享給予，養(yǎng)成互愛(ài)互助行為。給予越多，人生就越豐富;奉獻(xiàn)越多，生命就越有意義。一個(gè)懂得感恩并知恩圖報(bào)的人，才是天底下最富有的人。
四、做一名會(huì)合作的學(xué)生
俗話說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”。合作可以產(chǎn)生一加一大于二的倍增效果。據(jù)統(tǒng)計(jì)，諾貝爾獲獎(jiǎng)項(xiàng)目中，因協(xié)作獲獎(jiǎng)的占三分之二以上。在諾貝爾獎(jiǎng)設(shè)立的前25年，合作獎(jiǎng)?wù)?1%，而現(xiàn)在則躍居80%。新課改下的課堂教學(xué)提倡學(xué)生合作學(xué)習(xí)，即學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中積極思考，提出自己的見解，通過(guò)互動(dòng)、合作達(dá)到掌握知識(shí)的目的。事實(shí)證明，在合作中我們能獲取別人的經(jīng)驗(yàn)，迸出思維的火花，增進(jìn)相互的了解。同學(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)合作吧，這樣我們就能戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難，迎得賽場(chǎng)上的榮譽(yù)，讓集體生活變得更加的豐富開心。
老師們、同學(xué)們，當(dāng)代名人范曾說(shuō)過(guò)：“天正高，風(fēng)正急，讓我們?nèi)ワw吧!我們都應(yīng)該做九天的鴻鵠，而不應(yīng)去做蓬間的燕雀?！毙聦W(xué)期，讓我們把開學(xué)典禮當(dāng)作向理想進(jìn)軍的號(hào)角吧!
再次祝愿大家工作愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
祝愿我們西湖中學(xué)發(fā)展興旺，越辦越好!
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