翻開歷史，我們能夠看到許許多多誠(chéng)信的故事!曾子殺豬為一“信”，商鞅變法首先取信于民;漢代的季布“一諾千金”是誠(chéng)信，同仁堂三百年金招牌不倒是誠(chéng)信;信陵君因誠(chéng)信而得到侯生與朱亥，抗秦救趙，名揚(yáng)四海;劉皇叔因誠(chéng)信打動(dòng)了諸葛孔明，成就霸業(yè)，天下三分。
可是翻開歷史，誠(chéng)信又是沉重的，每一頁都是用血和淚筑成的，因?yàn)樵谶^去的代年，誠(chéng)信人實(shí)在太少，要做到誠(chéng)信實(shí)在太難。就是在今日，我們之所以呼喚誠(chéng)信，也是因?yàn)檎\(chéng)信精神在流失，不誠(chéng)信的人越來越多，不誠(chéng)信的事越來越多!在商業(yè)場(chǎng)上，誠(chéng)信早已遺棄。爾虞我詐，勾心斗角，讓人不寒而栗。“殺人奶粉”造出“大頭娃娃”，模特大賽出現(xiàn)“人造美女;虛假?gòu)V告滿天飛，今年我家不收禮;假-錢、假煙、假酒、假藥、……不一而足，連“打假”也成了假打;今朝有酒今朝醉，明天無錢你是誰而另一方面，我們之所以敢于誠(chéng)信，是因?yàn)槲覀儚?qiáng)大了，我們自信了!再不誠(chéng)信不行了!諱疾忌醫(yī)的人定然有病，敞開心胸的人必然無私，鼠肚雞腸的人不敢誠(chéng)信，能容萬物才是大寫之人!
人無誠(chéng)信不立，家無誠(chéng)信不興;民無誠(chéng)信不立，國(guó)無誠(chéng)信不興。我國(guó)向來是“禮貌禮儀之邦”，加入wto以后，國(guó)際合作尤其需要我們以優(yōu)秀的憶族品質(zhì)參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)并獲取勝利。誠(chéng)信，既是道德禮貌的準(zhǔn)則，更是社會(huì)提高標(biāo)志?！伴]關(guān)鎖國(guó)”、“孤家寡人”的時(shí)代憶經(jīng)一去不返，我們這個(gè)有著五千年?duì)N爛禮貌的禮儀之邦將再現(xiàn)中華民族的大國(guó)風(fēng)范!
人生呼喚誠(chéng)信，時(shí)代呼喚誠(chéng)信，國(guó)家呼喚誠(chéng)信，教育更呼喚誠(chéng)信。誠(chéng)信教育應(yīng)當(dāng)從娃娃抓起，學(xué)校就是誠(chéng)信教育的基地。梁?jiǎn)⒊f：少年智則國(guó)智;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年勝于歐洲，遇國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球，則國(guó)雄于地球!而我們要說：少年誠(chéng)信則-民自信，少年誠(chéng)信則國(guó)自強(qiáng)。誠(chéng)信是學(xué)生完美人生的起點(diǎn)。一位經(jīng)濟(jì)界的知名人士以往這樣說過：“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)--學(xué)會(huì)了不屬于自我的東西不能拿，學(xué)會(huì)了借東西必須要還，……學(xué)會(huì)了真誠(chéng)相對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信?！钡聡?guó)詩人海涅說：“生命不可能從諾言中開出燦爛的鮮花。”
學(xué)生從小養(yǎng)成了誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣，將會(huì)鋪成一條通向光明未來的開始之路。陶行知先生說：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。我班有一個(gè)叫陳驍野的小男孩。一次，他在街上撿到一個(gè)價(jià)值四千多元的彩屏手機(jī)。當(dāng)時(shí)無人知曉，小男孩想都沒想，直接把手機(jī)交給了值周教師。得到表揚(yáng)后，在同學(xué)們的贊美聲中，小男孩既高興又不好意思。找到失主后，手機(jī)主人執(zhí)意給了小男孩一百塊錢，同學(xué)們又紛紛議論，小男孩不好意思地低下了頭。我安慰他說：你應(yīng)當(dāng)?shù)玫竭@一百塊錢，因?yàn)椋阌谜\(chéng)信征服了這位叔叔。誠(chéng)信無價(jià)……你要把誠(chéng)信作為完美價(jià)格來追求，把誠(chéng)信作為事業(yè)的堅(jiān)實(shí)基石來實(shí)踐，你能到達(dá)更高的人生境界的。我們要教學(xué)生懂得：知之為知之，不知為不知。我們要讓學(xué)生思考：一次別人的托付，一次自我對(duì)別人的承諾……當(dāng)我們滿口答應(yīng)時(shí)，是否經(jīng)過深思熟慮了呢是否想到過“一諾千金”呢讓學(xué)生們捫心自問：當(dāng)你騙父母的錢去打電子游戲的時(shí)候，當(dāng)你照抄作業(yè)、考試作弊的時(shí)候，當(dāng)你借了同學(xué)的好書不還的時(shí)候，當(dāng)你在教師面前故意撒謊的時(shí)候，你想到過“誠(chéng)信”二嗎而我們教師是人類靈魂的工程師，我們傳承闡明，我們開拓創(chuàng)新。我們要擔(dān)負(fù)起誠(chéng)信教育的職責(zé)。
學(xué)高為師，身正為范。那我們教師自我做到了誠(chéng)信沒有呢在那里，我說兩個(gè)自我的故事：一位老民辦教師辛辛苦苦地工作了幾十年，在他快要退休的時(shí)候，最終盼來了最終一次轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)，他高興啊，高興得老淚縱橫!為了讓自我的資料表冊(cè)更規(guī)范，更美觀，他找到了我，請(qǐng)我?guī)退畋?，我答?yīng)了?？蓜偤糜龅椒偶?，我想：過兩天再填吧。于是把表冊(cè)往辦公室抽屜里一鎖，走了。兩天之后，我回到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我的抽屜被撬開了，表冊(cè)也不翼而飛，我嚇了一大跳。之后才明白，我走后第二天，就是交表的最終日期!那們教師非十分著急，又找不到我，只好請(qǐng)人撬開抽屜，卻發(fā)現(xiàn)資料表冊(cè)上一個(gè)也沒寫!他什么也沒說，把表冊(cè)取走了。我感到無地自容，差一點(diǎn)兒就誤了人家大事!此刻想起來還心中有愧!之后，每次看見這位教師，盡管他什么也不說，我卻僅有低著頭走路。我明白了：失去了誠(chéng)信，靈魂便是一種殘缺和自卑的存在;失去了誠(chéng)信，你所擁有的一切，就可是是鏡中花，水中月，終將成為過眼云煙。隨風(fēng)而逝。我告誡自我：答應(yīng)別人的事就必須要做到，才能生活得光光明明，坦坦蕩蕩。不然，有何面目再為人師，有何面目站在神圣的講臺(tái)上還有一次，學(xué)生會(huì)的同學(xué)要來班上檢查學(xué)生證，我班一位沒有佩證的學(xué)生聽到后，飛快地跑到電視柜地藏了起
來。學(xué)生會(huì)的同學(xué)進(jìn)來后，全班同學(xué)想笑，卻又都忍住不笑，我也忍住不笑，但我的臉早滾燙了。檢查的同學(xué)走到電視柜旁邊的時(shí)候，不知是有意還是無意地向電視柜望了一眼，我的心立即砰砰直跳，跳到了嗓子眼，就好像擔(dān)心共產(chǎn)黨員會(huì)被鬼子發(fā)現(xiàn)一樣!學(xué)生會(huì)的同學(xué)走了之后，我對(duì)同學(xué)們說：“太可怕了!”同學(xué)們也有同感。我又說：“不準(zhǔn)再這樣做了!誰再這樣做了，罰寫說明!”經(jīng)過討論，大家同意讓班長(zhǎng)去學(xué)生會(huì)報(bào)告實(shí)情!教師和同不都得到了一次心靈和洗禮、靈魂的升華。誠(chéng)信之花已經(jīng)開在了我們的心田。
陶行知說過：“人的最大美德莫過于誠(chéng)實(shí)”。那就是讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng)，進(jìn)取投身于爭(zhēng)分鑄造誠(chéng)信的浪潮中去吧!讓我們處處兌現(xiàn)諾言，為誠(chéng)信廣而告之。無須感嘆世態(tài)炎涼，不必埋怨人心不古，因?yàn)橥昝赖囊磺芯驮谀阄沂种?，正如誠(chéng)信的期盼同樣在你我心中一樣!太陽每一天都不辭辛勞地升起，讓我們誠(chéng)信吧!讓我們教學(xué)生誠(chéng)信吧!身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠(chéng)信上路，將踏出一路風(fēng)光!讓我們勇鑄誠(chéng)信的豐碑，讓誠(chéng)信之花開遍學(xué)校吧。
老師和學(xué)生：
大家好！
信仰的意思是“誠(chéng)實(shí)守信”。誠(chéng)實(shí)，就是對(duì)別人開放，不隱瞞，不欺騙；對(duì)自己誠(chéng)實(shí)。總之，誠(chéng)實(shí)就是誠(chéng)實(shí)，說真話，做誠(chéng)實(shí)的事。守信，就是守信，講信用，重信用，忠實(shí)履行義務(wù)。誠(chéng)信是辯證統(tǒng)一的，誠(chéng)信是誠(chéng)信的基礎(chǔ)。如果每個(gè)人都誠(chéng)實(shí)，那一定是一個(gè)值得信任的社會(huì)。
誠(chéng)信是維護(hù)社會(huì)健康發(fā)展的重要支撐。誠(chéng)信是人類的美德，是社會(huì)主義的基本道德規(guī)范之一。它既是公民對(duì)待他人最基本的道德要求，也是個(gè)人把自己放在自己的事務(wù)中的根本原則，更是公民必須履行的法律義務(wù)；誠(chéng)信不僅是衡量一個(gè)社會(huì)文明程度和道德水平的重要標(biāo)尺，也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。誠(chéng)信是一種重要的競(jìng)爭(zhēng)力，它關(guān)系到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局，關(guān)系到個(gè)人、單位乃至國(guó)家和民族的形象。
社會(huì)呼喚誠(chéng)信，個(gè)人、組織、市場(chǎng)甚至國(guó)家都需要誠(chéng)信。高等教育應(yīng)特別重視誠(chéng)信，充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信教育的社會(huì)價(jià)值，積極探索誠(chéng)信教育的有效方法和途徑，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的大學(xué)人才。既然誠(chéng)信是大學(xué)生立足天下的基礎(chǔ)！那么當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該如何樹立誠(chéng)信品質(zhì)呢？首先，本文分析了大學(xué)生面臨信用危機(jī)的原因：心理素質(zhì)不成熟、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)淺薄、責(zé)任感不強(qiáng)、缺乏思辨和分析能力是大學(xué)生信用危機(jī)的主觀原因。
我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，不僅要有豐富的知識(shí)，還要有誠(chéng)信的品質(zhì)。如果社會(huì)是一座建筑，誠(chéng)信是建筑的基礎(chǔ)。沒有誠(chéng)信，樓就塌了。另外，誠(chéng)信在人際交往中也很重要。你老實(shí)，別人一般也會(huì)老實(shí)。這樣，群體關(guān)系會(huì)很好，這是一個(gè)相互影響的過程。有誠(chéng)信的人，具有不可抗拒的人格魅力。每個(gè)人都想讓別人認(rèn)識(shí)到自己是靠自己的，我覺得要讓別人認(rèn)識(shí)到自己是靠自己的，就要誠(chéng)實(shí)。建立良好的人際關(guān)系對(duì)我們未來的發(fā)展非常重要。誠(chéng)實(shí)是做人的本錢，因?yàn)樗呛饬孔晕倚摒B(yǎng)的尺度；誠(chéng)實(shí)是一種道德標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)樗梢宰屛覀兿嗷バ湃危降认啻?/p>
親愛的學(xué)生和老師們：
大家好！
如果春天沒有五顏六色的陽光，就不會(huì)有漫天飛舞的蝴蝶；如果世界上沒有誠(chéng)信，那就是一個(gè)荒涼貧瘠的世界。誠(chéng)實(shí)，就像一輪明月，曾經(jīng)照耀著大地，用它的光輝卷走了世界的陰影。然而，她什么也沒失去，依然那么明媚。待人真誠(chéng)，付出真誠(chéng)和信任，贏得友誼和尊重；誠(chéng)實(shí)，就像一束玫瑰的芳香，可以打動(dòng)戀人。無論時(shí)空如何變化，都閃耀著誘人的光芒。有了她，人生才會(huì)芬芳，有了她，人生才會(huì)追求！
不久前的一天，我收到一封信和一張50元的匯款。是以前的一個(gè)學(xué)生發(fā)的。信上說，“_老師，謝謝。沒有你，我今天不會(huì)在這里。那天晚上我居然找了三四個(gè)人借錢，他們都沒借給我。他們不相信我。你是我最后的希望。如果你拒絕我，我就得偷。我被迫無所事事?？墒牵翘炷悴粌H借了我錢，這輩子都給了我。
第一種信任，也就是這種信任，讓我知道了人格的價(jià)值，給了我人生的希望。你的信任就像黎明，照亮了我黑暗的心靈。激起了我心中的真善美。后來來了市里工作，開始做一個(gè)踏實(shí)的人，老老實(shí)實(shí)做事。雖然苦、累，但我學(xué)會(huì)了坦誠(chéng)待人，同時(shí)也獲得了別人的信任。慢慢的我開始收獲成功，慢慢的我體會(huì)到了人生的真諦。
這封信我看了不下10遍，每一次都讓我感到興奮。彭湃：我記得剛畢業(yè)的那一年，班里有一個(gè)調(diào)皮的男生，欺負(fù)我當(dāng)新老師，整天和我翻臉。逃課，打架，抽煙真的讓我絞盡腦汁。但是，
第二年，他因?yàn)槟撤N原因輟學(xué)了。兩年后的一個(gè)晚上，深夜，我正要休息。突然有人敲門，打開門，看見一個(gè)高大兇狠的男孩站在門外。他說，“_老師，我借了50塊錢，我……”我想起來了，是兩年前那個(gè)調(diào)皮的男孩。兩年沒見，幾乎不認(rèn)識(shí)。我只是問他的情況。他退學(xué)后，就無事可做了。他不能到處混，只能在家吃飯。于是，我對(duì)他說：“你這么大了，總要找點(diǎn)事做，不能一輩子依賴父母，要靠自己，學(xué)點(diǎn)手藝或者找點(diǎn)事做，不要在社會(huì)上瞎轉(zhuǎn)悠，什么都不做。其實(shí)你很聰明，只要認(rèn)真完成一件事，就一定會(huì)成功?！比缓笪野?0塊錢遞給他。
這件事之后我就忘了。這次收到了這封意外的信。雖然這50塊錢不是一個(gè)大數(shù)目，但卻觸動(dòng)了當(dāng)時(shí)走在邊緣的靈魂，趕走了_。是我付出的真誠(chéng)和信任，如一輪明月，照亮了一方陰暗的心，讓我感到滿心歡喜。
今年，我已經(jīng)工作七年了。七年來，我深深地感受到，作為一個(gè)老師，哪里有誠(chéng)信，哪里就有美麗的春光，哪里有信任，哪里就有鮮花。作為一名教師，我們應(yīng)該時(shí)刻審視自己，用博大無私的愛塑造學(xué)生美麗的心靈，用誠(chéng)實(shí)守信的人生原則塑造學(xué)生健全的人格。作為老師，面對(duì)學(xué)生熱切的目光。我經(jīng)常問自己，你有沒有像偵探一樣敏銳，去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，像法官一樣公正，像智者一樣對(duì)待與同學(xué)的糾紛，像智者一樣真誠(chéng)，去包容學(xué)生的錯(cuò)誤，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生可能會(huì)因?yàn)槟贻p而失去一段時(shí)間，我們有沒有用真誠(chéng)讓他們重新崛起？作為老師，我們的信任會(huì)讓學(xué)生越來越開心。
古語有云“送花時(shí)手有余香”。以誠(chéng)待人，就像一輪明月照耀大地，是誠(chéng)信，讓黑暗變得明亮，讓世界變得美好，是誠(chéng)信，讓世界充滿活力，讓生命充滿活力，老師們，讓我們一起努力，創(chuàng)造一個(gè)誠(chéng)信的世界，感受生活的幸福與美好，感受世界的寧靜與美好。
誠(chéng)信是什么呢?詩人說，誠(chéng)信是三月的春風(fēng)，是五月的花海;商人說,誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù)，是無價(jià)的財(cái)富;我說,誠(chéng)信是兩根小指拉鉤后的百年不變，千年不悔。
中華民族素有“言必信，行必果”的傳統(tǒng)美德。在遙遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河中，我們的祖先就大力倡導(dǎo)、弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信的例證，更是不勝枚舉：漢代的季布“一諾千金”是誠(chéng)信;同仁堂三百年金字招牌不倒是誠(chéng)信;諸葛孔明鞠躬盡瘁，嘔心瀝血是誠(chéng)信;曾子殺豬也是誠(chéng)信……先哲們用自己為人誠(chéng)信的高尚作風(fēng)，譜寫了一曲曲千古不朽的贊歌。
誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。前一段時(shí)間在網(wǎng)上看到這樣一條新聞，咸寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)的升旗儀式上，校長(zhǎng)在國(guó)旗下親吻小豬嘴。
洪校長(zhǎng)曾在升旗儀式上跟學(xué)生打賭，稱只要大家不要在校門前的路上亂丟垃圾，使這條路的衛(wèi)生狀況得到改觀，自己就在一個(gè)月后的升旗儀式上當(dāng)眾親吻一頭小豬。很快效果就明顯出現(xiàn)了?！坝幸惶煸绯?，看到一個(gè)小朋友喝完牛奶后隨手把盒子扔在地上，旁邊一個(gè)小朋友馬上撿起來放入不遠(yuǎn)處的垃圾箱里?！毖劭匆粋€(gè)月的許諾期限已到，校門口這一段路出現(xiàn)的亂丟亂扔垃圾現(xiàn)象得到有效遏制，路的衛(wèi)生狀況確實(shí)大為改觀。
28日早晨，洪校長(zhǎng)當(dāng)著全校4000多師生的面俯下身去，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地吻了一頭小豬，體現(xiàn)了洪校長(zhǎng)堅(jiān)守承諾的誠(chéng)信品質(zhì)?！把员匦?，行必果”，洪校長(zhǎng)用自己的親身作為，為大家上了一堂生動(dòng)的德育課，在見證那一刻的全體學(xué)生心中播下了誠(chéng)信的種子。從這件事中,也讓我明白了一個(gè)道理：那就是我們說話做事的時(shí)候先要在心里拈量拈量，考慮好了再說，說到就要做到。
作為當(dāng)代小學(xué)生，我們更應(yīng)該講誠(chéng)信。其實(shí)，講誠(chéng)信并不難，從一點(diǎn)一滴做起就行。同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧! 我深信，有了誠(chéng)信，我們會(huì)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)!
在日常生活中，誠(chéng)信是不可缺少的，但在當(dāng)今社會(huì)，有許多人為了名利拋棄誠(chéng)信，有些人拋棄誠(chéng)信去坑害人民，例如：
新聞報(bào)道一：某地方因吃了假奶粉，很多嬰兒成了大頭娃娃。
新聞報(bào)道二：某地方賣假藥，使一些病人花了錢，買了假藥，卻反而使病更加的嚴(yán)重，差點(diǎn)使人死亡。
新聞報(bào)道三：某地方以為農(nóng)民致富為由，坑害農(nóng)民，使有些家庭家破人亡。
在我每年看3·15晚會(huì)時(shí)，都會(huì)看到坑害農(nóng)民，賣假藥、賣假化狀品等違法行為。誠(chéng)信是做人之本，人不能沒有誠(chéng)信，如果失去了誠(chéng)信，你就等于失去了一切。
在這次做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事的活動(dòng)中，提倡要弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)同學(xué)們“誠(chéng)信”的優(yōu)良品質(zhì)，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，在家做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在校做一名誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一名誠(chéng)信的小公民?？匆娪幸恍┤丝雍θ藭r(shí)，在用自己微薄的力量去制止，讓這種事從家庭里，學(xué)校里，社會(huì)里消失。讓我們用微薄的力量去感動(dòng)他人，感動(dòng)社會(huì)。
影響，有好的影響，也有壞的影響。誠(chéng)信對(duì)我的影響很深。
以前，我不懂得誠(chéng)信是什么，也不知道講誠(chéng)信重不重要，所以經(jīng)常不守信用。一次幾個(gè)同學(xué)組織假日去爬山，包括我在內(nèi)的很多同學(xué)都答應(yīng)去，我還信誓旦旦地承諾：“你們放心吧，我一定會(huì)去的！”不知不覺，約定的日子到了，碰巧這一天我要去給一位親人祝壽，可以去也可以不去，而貪玩的我選擇了去……后來，到了學(xué)校，除我以外，其他同學(xué)都去了，他們質(zhì)問我為什么不去，我直截了當(dāng)告訴了他們?cè)?，他們很生氣揮揮手走了。隨著此類事件的增加，同學(xué)們都不信任我了，我十分后悔。
終于，我明白了其中的原因，開始慢慢改了……
起初，同學(xué)們還以為我又在糊弄他們，看到我的行動(dòng)，才相信我真心改了。我主動(dòng)答應(yīng)一周后打掃教室衛(wèi)生，并且履行了諾言，把教室打掃的干干凈凈；自告奮勇為班級(jí)購(gòu)買必需品，我在街上走來走去，尋找店鋪，還貨比三家，找最便宜點(diǎn)買，為班級(jí)帶來了利益。我的所作所為讓大家看見了我是否還守信用，把重要的事給我做，有活動(dòng)也叫我，選舉班長(zhǎng)時(shí)投我一票……
不講誠(chéng)信對(duì)我的影響極壞，而講誠(chéng)信就恰恰相反。這讓我知道了誠(chéng)信是什么，并且在以后的生活中學(xué)會(huì)了講誠(chéng)信。讓我們爭(zhēng)做誠(chéng)信人，多做誠(chéng)信事吧，讓社會(huì)都充滿誠(chéng)信。
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