珍惜光陰學生講話稿素材分享

| 程宇0

惜光陰學生講話稿素材分享1

尊敬的老師、同學們:

大家好!

“花有重開日,人無再少年?!被▋褐x了,明年可以再開,然而,生命是短暫的,并且只有一次;時間是永恒的,而屬于人們自己的時間卻是如此短暫。所以,我們要珍惜時間,在自己有限的時間里,綻放出無限的光彩!

古人云:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”時光如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬即逝,不要讓時間白白跑掉,要學會抓住時間,要知道“浪費別人的時間就等于謀財害命,浪費自己的時間,無異于慢性自殺?!?/p>

一天二十四小時,這是亙古不變的。但是,我們要學會在這有限的時間內(nèi)做出一些有意義的事,而不是白白虛度光陰。“種瓜得瓜,種豆得豆”。要知道時間給予勤勞的人以智慧和力量,給予懶惰之人以貧窮和無知。如果少年時期你不知珍惜時間,到老了才后悔,那可是一輩子都無法彌補的恨??!同時,時間也是公正的,它不會多給人一秒,同理,它也不會少給人一秒,所以無論怎樣,時間對待每個人都是一樣的,誰也無法改變。

“時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量。”“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視、而又最令人后悔的就是時間?!边@兩句名言說的一點都不錯。對于醫(yī)生來說,時間就是生命;對于趕向災(zāi)區(qū)救援的武警來說,時間就是速度。為什么一天二十四小時是不變的,但有的人卻覺得它快,有的覺得它慢呢?因為人們面對時間的心態(tài)不同,所以會讓人們對時間產(chǎn)生有時快、有時慢的錯覺。

時間總是容易被人忽視,因為人們總覺得今天過完還有明天,明天過完還有后天,后天過完。這樣一直推遲下去,一輩子就這樣過完了。當生命快要結(jié)束時方才悔悟,那已為時晚矣!

所以,如果不想讓自己后悔,如果你珍惜生命,那就從今天、現(xiàn)在、此刻開始:珍惜你的每一時、每一分、每一秒吧!不要讓自己后悔!

惜光陰學生講話稿素材分享2

各位老師,同學們:

大家早上好,上周高二(10)班在郭老師的帶領(lǐng)下出色的完成了值周任務(wù),同時也要感謝鄭__,楊__,潘__等老師的辛勤工作。上周學校教育教學情況都比較好,主要想說一下掛校牌的問題。有個別同學把校牌當作進校的通行證,給檢查的同學看過之后就放進口袋里,有幾位同學從周三到周六校牌的繩子都是斷的,還有兩位沒帶校牌的同學,不肯配合值周班同學的工作,直接跑掉了。我們應(yīng)該意識到,校牌是你在學校身份的象征,而不只是你進出校門的通行證,正確佩戴校牌是一名學生必須遵守的行為規(guī)范。如果確實忘在教室,也請先登記,再去把校牌拿來給檢查的同學核實一下。撒腿就跑,這不是解決問題的方式。

今天的操場顯得格外的空曠。上周我們的高三學長在參加了高考和隆重的畢業(yè)典禮后,為自己三年的高中生活畫上了圓滿的句號。古話說:“入泮宮,出府學,上青云路”,高三的同學從此告別母校,踏上了新的征程。在畢業(yè)典禮上,朱校長回憶了與高三同學們共同度過的三年美好時光,對他們表達了殷切的希望和深情的祝福,希望他們從這里走向自己的世界,成為最好的自己。離別的場面總有點傷感,老天在幾經(jīng)啜泣后終于也潸然淚下,最后嚎啕大哭起來。雨水淋濕了大家的衣服和頭發(fā),但是我們看到的是同學們的從容,謙讓、有序,看到的是大家在雨中的堅守,看到的是男生把雨傘讓給女生的風度。“腹有詩書氣自華”,稽中學子應(yīng)該有這樣的優(yōu)雅氣質(zhì)和翩翩風度。

剛才吳琴梨同學提醒大家是否注意到了門牌號的變化。時間如同一條靜靜流淌的河,每一分、每一秒,都在我們的不經(jīng)意間,悄無聲息的流失了。時間對每個人又都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒。但是在相同的時間里,有些同學總感覺作業(yè)做不完,時間不夠用。作為一名高中生,如果沒有養(yǎng)成良好的時間管理習慣,對于今后的學習、工作是非常不利的。下面就如何管理時間,我想提幾個建議。

(一)制訂計劃,列出清單,明確每天的任務(wù)和目標

有了學習計劃,心中就有了奮斗目標,制訂計劃對時間的管理是非常重要的。

首先,要按照自己的實際情況來訂計劃,這個計劃是自己需要的也是能夠完成的;其次,計劃以每周計劃為主,再合理的分配到每一天中。在周日的下午制訂好下一周的學習計劃,在每天晚自修結(jié)束前10分鐘回顧一下當天計劃的完成情況,并制訂好第二天的學習計劃,把這些計劃以清單的方式記錄下來。第三,計劃中的任務(wù)和目標需要符合“具體、可衡量、可行、及時”這樣幾個原則。

比如“明天晚自修第一節(jié)課我要做物理選修三44頁歐姆定律的習題”就比“明天晚自修我要復(fù)習一下物理”更加具體、可行。

(二)有選擇的處理我們遇到的事情

如果對時間管理的理論有一點了解的話,應(yīng)該都聽說過“四象限”原則。這個原則把事情劃分成了重要且緊急、重要但不急、緊急但不重要、不緊急也不重要四個象限。把又重要又緊急的事情優(yōu)先處理,這符合常規(guī)邏輯,但每天除了辦又急又重要的事情外,一定要注意不要成為急事的奴隸。有些急但是不重要的事情,你要學會放掉。而最容易被我們忽略的往往是重要而不緊急的事情,當這些事情一件件積累下來,緊急而重要的事情就會便多,你就會手忙腳亂。所以如果每天都能做一些重要而不緊急的事情,你未來的生活才會更加從容。

(三)合理分配時間,提高學習效率

學習效率就是用你全身心投入學習的時間除以學習總時間。有些同學學習總時間不少,而成績卻上不去,多數(shù)是由學習效率低下造成的。那么如何提高學習的效率呢?首先要靜的下心來,靜心后才能集中精神,同時要提高自己抗干擾的能力。其次,長時間的學習一門課程大腦容易疲勞,如果按照注意力集中的規(guī)律適時交換學習內(nèi)容和學習方式,這樣就可以使大腦疲勞區(qū)域得以休息,有些老師會說“政治課上累了,做幾道數(shù)學題休息一下”是有科學依據(jù)的。最后要注意勞逸結(jié)合,每天有一定的運動量和充足的睡眠時間,適當?shù)幕顒涌梢宰屔窠?jīng)中樞興奮起來,更有利于記憶和學習。

“百川東到海,何時復(fù)西歸。少壯不努力,老大徒傷悲”。希望我們大家都能珍惜時間,學會管理自己的時間,等你以后回首往事,不會因為自己碌碌無為而悔恨,也不會因虛度年華而羞恥。

惜光陰學生講話稿素材分享3

敬愛的老師、親愛的同學們,大家下午好!

今天我要演講的題目是“珍惜時間”。

當燦爛的陽光綻放它的笑臉,當絲絲微風拂過你的臉頰,同學們你是否感覺到:枝頭上那點點鵝黃的嫩芽,是春天的微笑?天空中那歡暢可愛的小鳥,是春天的心跳?是的,春天是美好的!可是,我們永遠能留住這美好的春光嗎?

高爾基曾經(jīng)說過“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。”這句話就是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間就是合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要,它不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候,時間從水盆里溜走了;當你吃飯的時候,時間從飯碗里溜走了;當你睡覺的時候,時間又從你的美夢中溜走了。你想挽留時間嗎?那就得靠自己把握時間。正如魯迅先生所言“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的”。

是啊!時間是最公正的裁判,不管你是富有的還是貧窮的,都會公平的分配給你大好的時光,一年三百六十五天,一天二十四小時,一小時三千六百秒,就看你如何合理安排了,也許有的人會在這一天里創(chuàng)造出一項偉大的發(fā)明,而有的人可能在一天里碌碌無為、虛度時光。那為什么在相同的時間里,人們所得到的結(jié)果不同呢?比如說:一個班的同學,每天在一起學習、生活,同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,為什么有的同學學習好而有的學習不好呢?那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書上,所以他才有了更大的收獲!

花兒謝了有再開的時候,草兒枯了有再綠的時候,而時間呢它還會有再來的時候嗎?時間是一去不復(fù)返的,所以我們不要把今天的事拖到明天去做,因為明天還有明天所要做的事情。

時間既是短暫的,又是永恒的,時間的存在本身就是一種希望,不要害怕時間的無情,也不要感慨時間的短暫。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的美好時光。希望大家珍惜自己的每一分每一秒,隨著奮起的節(jié)拍乘風破浪,讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。

惜光陰學生講話稿素材分享4

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!我是九年級(18)班的楊繼悅。

今天我國旗下講話的題目是珍惜時間,勤奮學習。

在不知不覺中,大半個學期很快就過去了。在新年的鐘聲即將敲響時,你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬,是否做好奔向20__的準備,我覺得無論做什么準備,要懂得珍惜時間,更要珍惜我們的青春時光。世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。

在一天快要結(jié)束的時候,大家應(yīng)當認真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間:老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?在周末,你是否因為貪玩而無暇顧及書本?

只有愛惜光陰的人,才能夠做到腳踏實地、堅持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實地,就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生如果不是堅持不懈,就不可能創(chuàng)造科學上的奇跡,成為偉大的發(fā)明家;愛因斯坦如果不是持之以恒,就不能成為科學泰斗,創(chuàng)立震驚于世界的相對論。同學們,我們要取得優(yōu)異的成績,只能勤奮學習,只能珍惜來之不易的學習時光。要勤奮就得珍惜時間。時間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時??蓵r間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學留下遺憾、悔恨和痛苦。有同學為刺眼的分數(shù)低頭痛哭,有同學卻為自己的進步而歡欣鼓舞……

人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時候,同學們,珍惜時間,辛勤的耕耘吧!努力學習一定會給你帶來成功!同學們珍惜時間、刻苦學習!

我的講話完了,謝謝大家!

惜光陰學生講話稿素材分享5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學們:

大家早上好!

今天我講話的主題是《珍惜時間,不再等待》。

在網(wǎng)絡(luò)上流行過這樣一句話,就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞,卻被很多的年輕朋友去流傳,有的放在QQ簽名上,有的放在空間里,自認為這句話很有哲理,很有個性。

“讓生命去等待”,等待什么呢?等待財富、金錢、好運、機遇?還是等待別人的幫助,等待命運的恩賜,等待天上掉餡餅,還是等待異想天開的收獲?

“讓生命去等待”,為什么要去等待呢?是守株待兔,還是孤注一擲?很顯然,這是一句很無厘頭的話,它的存在沒有任何的意義,更談不上哲理,也談不上個性。當然,你可以選擇把它當成個性來玩玩而已,千萬別信以為真,當做人生的心跳。因為它只是一個莫名其妙的詞語的組合,盡管人們可以用豐富的想象力去填補它,但它的中心意義無非落在等待二字上。

所以,現(xiàn)在我想問:我們有什么理由去等待?有什么理由去等待呢?當今的社會,競爭如此的激烈,每一分鐘都是非常難能可貴的,等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘,失去一分鐘就意味著要失去很多的東西,比如知識,財富,機會等等一切的東西。失去以后,當你回首要再去追回,那就成為了不可能了,因為時間一去不復(fù)返。

同學們,我們正處在汲取知識的黃金時期,如果放松思想要求,讓“生命”多休息多娛樂多悠閑一會兒,那流過的光陰怕永遠也等不回來!所謂“時間就是金錢”“時間就是生命”不正貼切地描述了這一問題嗎?

“業(yè)精于勤而荒于嬉”要想取得理想的成績,勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對大多數(shù)同學而言,一時的勤奮不難做到,但是難于持久??梢試L試著每個階段為自己制定一個小目標,經(jīng)過努力,珍惜時間,目標很快就能實現(xiàn)。

同學們,切莫等待,因為等待會讓你失去斗志,讓你失去能力,甚至讓你失去機遇。我們不如將等待的時間,用在奮斗上,用在努力上,我相信,我們一定能得到更好的結(jié)果。珍惜時間,別讓生命去等待吧,正像天下沒有免費的午餐一樣,生活是要靠我們的雙手去創(chuàng)造,同學們,讓我們一起熱愛生命,珍惜時間,讓我們一起去努力,去拼搏,切莫再等待。

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