親愛的老師們和同學(xué)們：
感恩，對于我們并不陌生。感恩父母賦予我們生命，感恩農(nóng)民提供給我們糧食，感恩老師傳授我們知識。感恩天空，感恩大地，感恩風(fēng)雨中的交警叔叔，也感恩校門口的保安大爺。我們要感恩的人太多太多，但仍有一類人在我們身邊為我們做著貢獻(xiàn)。請大家仔細(xì)環(huán)顧三秒鐘，開始……停。遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。我們還要感恩我們的同學(xué)。
初二和初三的同學(xué)們應(yīng)該有過這樣的`經(jīng)歷。運(yùn)動會上，無論是場上拼搏的運(yùn)動員，還是場下助威的拉拉隊(duì)，都用不同的方式來給對方希望與力量。合唱比賽，是每一位同學(xué)都拼盡全力，才唱出一首又一首動聽的歌曲。是同學(xué)們給了我們自豪感、榮譽(yù)感和許多傲人的成就。
初一的同學(xué)們，當(dāng)你們得知要打掃整個學(xué)校的時(shí)候，有沒有感到驚訝、疑惑和不解。但當(dāng)真正打掃起時(shí)，卻沒有想象中的那么困難。這是因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)都在校園的各個角落，認(rèn)真、負(fù)責(zé)、努力地打掃?？窗?，是同學(xué)們使那些看似不可能完成的任務(wù)變成了可能。
如果今天班里有一個人做出了一道數(shù)學(xué)難題，那么第二天至少有三分之一的同學(xué)理解了這道難題。如果說只有一個同學(xué)在整理文言文的虛詞，那么他整理的是片面的、有缺陷的。當(dāng)大部分同學(xué)都參與進(jìn)去，整理的虛詞一定更加全面、具體，舉的例句也更豐富更具有代表性。
你是不是認(rèn)為我說的假大空？就在上上周，初三期中考試前，我們班有兩位同學(xué)梳理了歷史思維結(jié)構(gòu)圖，這幾張圖被我們的老師拿到其他班展示，就引發(fā)了全年級梳理歷史思維結(jié)構(gòu)圖的熱潮。這活生生的事例，你還有理由不感恩同學(xué)嗎？
正是每一位同學(xué)相互勉勵，共同鉆研，營造了這么積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，所以我們才擁有了現(xiàn)在的育華和傲人的成績。
感恩同學(xué)，就從現(xiàn)在做起。但在行動之前，請?jiān)试S我抒發(fā)一下我此時(shí)此刻的情感：“我們同學(xué)們，謝謝你們！”
我們演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家早上好！
今天我國旗下講話的主題是“感謝你，我們身邊的人”
感恩節(jié)快到了，我給大家簡單介紹一下感恩節(jié)：感恩節(jié)起初是美國和加拿大共有的節(jié)日，是為了感謝上天賜予的好收成、感謝印第安人的幫助。1941年美國國會正式將每年11月第4個星期四定為感恩節(jié)。
現(xiàn)在，我們要感恩大自然賜予生命：感謝學(xué)習(xí)中、工作中、生活中，所遇到的幫助過我們的所有人。感謝那些帶給我們光明、溫暖與信心的人。他們可能并不偉大，與我們一樣平凡。但他們的愛國、敬業(yè)、誠信、友善，始終感動著我們。他們默默無聞的貢獻(xiàn)我們始終看在眼里、聽在耳里、記在心里。我們要感恩起早貪黑的工人，感恩辛勤勞作的農(nóng)民伯伯，我們更應(yīng)該向365天不論嚴(yán)冬酷暑始終堅(jiān)持駐守在崗位上的警察保安、醫(yī)生護(hù)士等致敬。在感恩節(jié)到來之際，我們要心懷感恩，為好人點(diǎn)贊！
家庭，是我們最好的避風(fēng)港；家人，是最愛我們的人。他們會傾聽我們的一切快樂與憂傷，指引我們走好人生的路。我們對他們的報(bào)答應(yīng)該是好好學(xué)習(xí)，主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，減輕家人的負(fù)擔(dān)；尊重家人的勞動，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，努力做讓家人放心的好孩子。
學(xué)校，是我們健康成長的地方。老師，是提升我們知識與能力的助力者；他們每天早早到校，夜幕沉沉還在學(xué)校陪伴著同學(xué)。同學(xué)生病了可以請假休息，而老師們生病了常常是帶病上課，帶著嘶啞的嗓子，但課依舊上得有條不紊、激情飽滿。每當(dāng)走進(jìn)教室就有無窮無盡的力量，他們的敬業(yè)精神令我們感動!而我們對他們的報(bào)答不應(yīng)該僅僅是教師節(jié)上的一束鮮花、一份賀卡，而應(yīng)該是我們每天都有收獲，在每一次磨礪中更堅(jiān)強(qiáng)，在每一次考試中更優(yōu)秀，在每一節(jié)課上更珍惜老師的勞動成果。
感謝我們的老師，感謝我們的同學(xué)，感謝我們的父母；我們也感謝為我們默默付出的叔叔阿姨。總之，我們要有感恩之心，要感謝我們身邊的人！
祝大家感恩節(jié)快樂！
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天，我國旗下講話的內(nèi)容是：學(xué)會感恩。
同學(xué)們，你們留意到了嗎?我們身邊的一些同學(xué)，他們的父母或是家人每天總是在校門口默默地等待他們;我們的班主任、老師們每天大部分時(shí)間都和大家在一起，時(shí)刻牽掛著我們;我們的同學(xué)把校園、教室打掃得干干凈凈……面對這些你是覺得理所當(dāng)然，無動于衷呢?還是該懷著一顆感恩的心，來看待這一切呢?
感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，一種責(zé)任。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨，讓自己充滿幸福。感恩無邊，一句語言，一個行動，一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)和詮釋感恩的真諦與內(nèi)涵。學(xué)會感恩，就會懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值;懂得感恩，就少了歧視，就會以平等的眼光看待每個生命，尊重每份平凡和普通的勞動。因?yàn)椤懊總€生命都是一朵花，有的破繭成蝶，有的泯滅塵埃，但是都有其獨(dú)特的人生使命，都以自己獨(dú)有的姿態(tài)，開到芬芳。
我們不僅要學(xué)會感恩，時(shí)時(shí)用一顆感恩的心來對待周圍的一切,更要懂得珍惜，珍惜你擁有的一切，珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事，并且要用自己的努力付出去回報(bào)這些人和事。心懷感恩，生活會是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。因?yàn)楦卸?，人與人之間的距離越來越近;因?yàn)楦卸?，世界變成了愛的海?懂得珍惜，生活中的很多苦惱就會豁然開朗;懂得珍惜，生活就會減少很多缺憾，增添很多快樂。
感恩、珍惜、奉獻(xiàn)，讓我們的生活更加和諧。我們要學(xué)會去感恩那些幫助過我們的人，拉近心與心的距離。感恩不是說說而已，而是一些做令人感動的小事。感謝父母的養(yǎng)育之恩，就要學(xué)會體貼，孝敬父母。感謝老師的教育之恩，就要尊重，體諒老師。感謝同學(xué)朋友之情，就要相互幫助，寬容忍讓。感謝大自然的賜予，就要自覺地保護(hù)環(huán)境。一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步，都能傳達(dá)一份真情與心愿。行動起來吧，我們可以為父母洗一次腳，獻(xiàn)給老師一朵花，給朋友一次親切的問候，為地球當(dāng)一次“擦星星”的人，只要我們每個人都學(xué)會感恩，那么世界就會變成愛的海洋。
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的題目是《感恩父母》。
從一個嬰兒“哇哇哇”落地到成年后喂他吃飯，父母度過了多少個日日夜夜？從小學(xué)到初中，甚至大學(xué)，有多少老師為我們努力，默默奉獻(xiàn)光與熱，燃燒自己，照亮孩子。春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會消失。今天，我在這里重點(diǎn)談?wù)剬Ω改傅母兄x。我們應(yīng)該如何感激父母，我們應(yīng)該如何為他們的愛而行動？說到行動，有的同學(xué)可能不僅感受到了父母的愛，還把自己當(dāng)成了“少爺”和“寶貝女兒”。對父母的愛根本感受不到！
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說：“滴水之恩，當(dāng)報(bào)泉。”更何況他們的父母？父母為你付出的不只是一滴水，而是一片海洋。那么，你會在父母疲憊的時(shí)候給他們一杯暖茶，在他們生日的時(shí)候給他們一張賀卡，在他們失落的時(shí)候給他們一些問候和安慰嗎？他們經(jīng)常為我們付出努力和精力，我們也曾記得他們的生日、經(jīng)歷，甚至他們的疲憊。你小小的感激之情對你父母來說是彌足珍貴的。這時(shí)，當(dāng)他們摸著你的頭說：“孩子，你長大了！”嗯，我祝賀你，你很感激你的成功。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。其實(shí)你只成功了一點(diǎn)點(diǎn)，以后還有很多機(jī)會回報(bào)他們。
最后，請記住，懷著一顆感恩的心，感謝父母，感謝老師，感謝同學(xué)。你會發(fā)現(xiàn)你有多幸福。放下你的心，讓細(xì)雨洗去你心中的污染。學(xué)會感恩，因?yàn)樗鼤屖澜绺篮?，讓生活更充?shí)。
謝謝大家！
今天盛老師要在這給大家講一個真實(shí)的故事。
有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時(shí)分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁?？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過…“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
這個故事雖然講完了，但是我相信在這個特定的時(shí)刻里我們都會想起這首歌，想起這個小女孩，她會珍惜自己的生命，用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦，無論多大的風(fēng)雨，她都可以勇敢地去面對，永不放棄。那么我們的同學(xué)們呢？你們要比這個小女孩幸福很多，你們有疼你愛你的父母，有健全的身體，我們是不是應(yīng)該比這個小女孩更知道感恩呢？
感謝父母，給與我們生命，將我們撫養(yǎng)長大；感謝老師，教給了我們知識，讓我們成為一個有用的人；感謝朋友，給了我們友誼，讓我們在生命的旅程中不再孤獨(dú)；感謝坎坷，讓我們在一次次失敗中變得堅(jiān)強(qiáng)；感謝敵人，讓我們不斷完善自己不斷朝前進(jìn)步……
同學(xué)們讓我們要用愛來回報(bào)這個世界吧！用感恩的心來面對我們身邊的每一個人吧！
通過今天的活動我向同學(xué)們提出一個要求，希望你們能每天為你的父母或老師或朋友做一件力所能及的事，讓他們能感受到你們的愛！好嗎？盛老師相信我們的同學(xué)們都能做到這一點(diǎn)。