感謝老師講話稿模板

| 詩詩20

感謝老師講話稿模板1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是中24班的何千禧,今天我演講的題目是《感愛》。但愿我今天的演講能喚起大家去深切感悟老師對我們的關愛。

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人… … 我特別要感恩我的老師。

有一位教師曾今說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個字… …這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

當我懷著害怕的心第一次跨入新文校門時,張碧老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩的校園,也帶進了學習的殿堂。

當我懷著疑惑的心面對一道難題時,周遠暉老師您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了深奧的數(shù)學領域里。當我懷著愧疚的心面對錯誤時,何紅老師您意味深長的交給我做人的道理。您將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進了從錯誤走向正確的生活中。

當我懷著失落的心面對失敗時,彭智慧老師您天使般的來到了我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中,帶進了浩瀚的“海洋”里,也帶進了以后成功的大門里。

當我懷著喜悅的心對待成功時,康紀凱老師您善意的提醒給我以謙虛,您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上,帶進了上進的“流水”中,也帶進了自強不息的世界里。

不論我遇到了什么,你們都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的,我發(fā)自內心的感謝您“感恩您,我的老師,感謝您為我所做的一切!”那么,什么是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人?!案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;

下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩。

而此時此刻,我只想大聲說:“謝謝您,我親愛的老師!”

謝謝大家!

感謝老師講話稿模板2

白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。

古人說得好:“滴水之恩,應當涌泉相報?!备卸魇且环N生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界??墒?,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富?!捎诒г固?,我們失去了做人的準則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復一日,年復一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。

母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長,我們應感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出。

同學們,當我們什么事都不懂時,我們步入了幼兒園,小學,中學,來到了指明我們去向的地方。在這里,老師教我們做人,給我們知識。在老師的培育下,我們學會了我們原來不懂的東西,明白了學習的目的,掌握了學習的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠大的志向。

同學們,面對父母,老師的養(yǎng)育和教導之恩,“我們是不是應該勤奮讀書呢”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火,五更雞”是“敏而好學,不恥下問”是“讀破萬卷書,行萬里路”還是“應知學問難,在于點滴勤”事實上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點的安慰。

英國的作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭?!蹦愀卸魃?,生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的。

同學們讓我們一起努力,讓夢飛翔!

感謝老師講話稿模板3

敬愛的各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!

我想請問大家,大家現(xiàn)在激動嗎?開完這個大會,我們就畢業(yè)了!我想我們大家一定都是非常激動的,哪怕畢業(yè)了我們也就各奔東西了,但畢業(yè)意味著我們寒窗苦讀的這些年,終于要過去了!在這即將畢業(yè)的時刻,我想我們是需要懷一顆感恩之心的,而這顆感恩之心,首先要感謝的,一定是我們的老師!老師,謝謝您了。

老師,感謝您不辭辛苦教導我們。如果有一萬個想要感謝的人,那么老師您一定是第一個。為什么不是最感謝我們的父母呢?因為父母的工作是繁忙的,而老師的工作就是為我們!父母把我們交給了老師您,您便從學習到生活的開始了對我們的教導,您十年如一日的在學校里充當著我們的老師,教我們學習,也教我們如何做人,教我們真善美,也教我如何面對這個世界。老師,謝謝您不辭辛苦教導我們,如果沒有您的教導,我們一定不能成為今天的我們的!

老師,感謝您無私奉獻栽培我們?;蛟S我們每一個人都有過放學后被留學的經(jīng)歷,我們以為被留學的我們是倒霉的,可誰曾體會陪著我們留在學校學習到很晚的老師您的感受呢?您的工作是栽培我們沒錯,您正常的工作時間也還是每天八小時工作時間,可實際上呢?或許您每天花在我們身上的時間和心思甚至都已經(jīng)超過十六個小時之長和之多了。為什么?因為您擔當著栽培我們的責任,您便不得不燃燒自己來成全我們了。老師,謝謝您無私奉獻栽培我們,如果沒有您的栽培,我們一定長不了像今天如此高大!

老師,感謝您風雨無阻關心我們。不知道在座的所有同學,記不記得我們偶爾任性的時候,除了我們父母,是誰的身影在風雨里等著我們的歸來?是我們的老師啊!父母是生我們養(yǎng)我們的,他們肯定會關心我們的安危,但老師呢?老師又有什么義務如此關心我們的安危呢?老師只因他是我們的老師,他便風雨無阻的站在那里等我們,他除了希望用他的等待換回我們這些任性孩子的安全感外,他別無所求。這些不足以我們去感謝老師嗎?老師,謝謝您風雨無阻關心我們,如果沒有您的關心,我們一定會覺得孤立無援,一定會以為自己除了父母便沒有了任何人的關心了!

同學們,感謝老師吧!他們是我們的恩人,值得我們永遠銘記!永遠感恩!

感謝老師講話稿模板4

今天我想在“為老師點贊”的主題班會中,說說我對老師們的感恩之情,當我們懷著忐忑不安的心情第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我們以安慰。您安撫了我們那顆膽怯的心,帶我們走進了豐富多彩的校園生活,也把我們帶進了學習的殿堂。

當我們懷著疑惑的心面對一道道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我們那顆困惑、茫然的心帶向清晰智慧之路,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里。

當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進了從錯誤走向正確的生活中。

當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般地來到我身邊,給我勇氣與希望。您將我那顆受傷,餒的心帶進了“自信”的“天空”中,帶進了浩瀚的“海洋”里,也帶進了以后成功的大門里。

老師,從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您,從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您,從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛。

啊!老師,您的愛,像太陽般溫暖,像春風般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。無論我們走到哪兒,永遠記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。無論我們走到哪兒,永遠記住您的愛;無論我們走到哪兒,永遠是您的一朵花。

不論我遇到了什么,您都會與我們一同面對,老師,在我們的眼里您是神奇的。我們發(fā)自內心地感謝您,“感恩您,我們的老師,感恩您為我們所做的一切!”

感謝老師講話稿模板5

尊敬的老師,親愛的同學,

大家好,今天我演講的題目是《感謝您,老師!》。

在億萬孩子茁壯成長中,是誰告訴我們如何做人?是誰給我們傳輸知識?是誰對我們如同對自己的孩子一般?不用說,那就是“人類靈魂的工程師”——老師。為了我們的成長,你們含辛茹苦,煞費苦心。我感謝教過我的每一位老師,讓我說一聲:老師,您辛苦了!最讓我難以忘記的是我的語文老師——李老師。

記得剛上四年級的我,字寫得不是很好,我心里很著急,媽媽也批評過我,我真不知該怎么辦?李老師把我叫到辦公室輕輕的問我:“是我教你教得不好嗎?”我連忙搖頭說:“不,不是!”“那就是你的問題呀!”老師立刻皺起眉頭說。我無言以對?!皝?,我教你,認真點,專心點!”李老師撫摸著我的頭說。

我點了點頭,走出辦公室以后,我很想哭,因為作為一個好學生,是不應該被老師叫到辦公室去批評的。但是,我又想:老師只是關心我呀,還不是為了我好嗎?我干嘛要哭呀!我應該高興才對!于是我高興地回到了教室。從這以后,我每次寫作業(yè)的時候按照李老師教的方法,一筆一畫,認認真真的書寫。功夫不負有心人,李老師在我的作業(yè)本上寫了一個“好”字,又在全班表揚了我,我的臉立刻紅了,但心里卻高興地飛上了天:因為我的字終于寫好了。老師就是這樣無時不刻的關心著我。

老師,是您淵博的知識,讓我們感受文明與希望;是您寬廣的胸懷,讓我們懂得寬容與忍讓;是您慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅強。當我們遇到挫折灰心喪氣時,是您在我們心田播種希望;當我們取得成功一帆風順時,是您及時開出“驕兵必敗”的良方。您總是笑語盈盈,讓我們充滿力量。即使偶爾生氣的樣子,也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大。

最后,我想說一句:“感謝您,老師!”

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