各位家長，各位同學(xué)：
今天是慶典的日子，是家長共同見證孩子成長的日子。我代表校長室向各位家長的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家在這么寒冷的日子里來到學(xué)校參加慶典活動。其次我要感謝每個同學(xué)，天補小學(xué)因為有你而變得精彩。
一、匯報學(xué)校工作
目前我校有學(xué)生1981人，41個教學(xué)班，教師121人，達到了有史以來最大的辦學(xué)規(guī)模。學(xué)校容納了1000多名外地生，切實解決了適齡兒童的就學(xué)問題。我覺得，我們應(yīng)該感謝政府的巨大投入，更要感謝辛勤工作的老師，特別是來自其他學(xué)校的40多位交流老師，是他們的到來才使我們的孩子能夠正常地學(xué)習(xí)。
文化是學(xué)校的靈魂(提問?補天文化。核心內(nèi)容?慧愛)本學(xué)期，我校繼續(xù)弘揚“補天”文化，研發(fā)卓越課程，做實“底線”，做強“特色”，天補小學(xué)全體師生用“慧”與“愛”譜寫“補天”夢，取得了一系列的成績。學(xué)校獲得_市百分考核一等獎，評為“_市廉潔示范學(xué)?！?、“南通市義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)?！?。本學(xué)期學(xué)校小男足獲_市比賽第一名，南通市第四名，小女足獲_市一等獎;排球比賽獲_市第六名;秋季運動會獲_市第十名;越劇《十八相送》節(jié)目獲江蘇省最佳表演獎、最佳團隊獎，南通市一等獎、_市一等獎;越劇《手心手背都是肉》獲南通市二等獎;車模在江蘇省車模預(yù)選賽中獲得女子組第一名，男子組第二名，單項團體兩項第一名、兩項第二名、三項第三名、一項第四名，男子單項團體一項第二名、一項第四名。本學(xué)期學(xué)校在_教育網(wǎng)、南通教育網(wǎng)發(fā)表教育通訊28篇。教師發(fā)表_市級以上論文10篇，論文獲_市級以上等級獎6篇;集團級講座3人次，41人次獲_市教學(xué)競賽等級獎，輔導(dǎo)學(xué)生各類競賽等級獎42人次;輔導(dǎo)學(xué)生發(fā)表和獲獎作品13篇。
學(xué)校內(nèi)，我們組織五彩班級的評比，本學(xué)期獲得五彩班級稱號的是：一2一7一10二4二6三1三7四1四5五1五4六1六2。各班的五彩學(xué)生有班主任宣布。每周我們還評比五愛之星，每個家長可以詢問自己的孩子：本學(xué)期有沒有獲得五愛之星?上學(xué)期呢?以后有沒有希望獲得?
二、強調(diào)家校合作
心理分析大師弗洛伊德曾說：世界上有三件事最難，第一是安邦治國，第二是精神分析，第三是為人父母。社會越發(fā)展，父母就越難當(dāng)，有關(guān)孩子的問題就會顯得越來越復(fù)雜。很多父母看著孩子搖頭說：現(xiàn)在的孩子太難搞了，怎么就不象我們那個時候呢?所以一些家長也以種種理由來放棄或者說逃避教育孩子的責(zé)任。有的家長說自己文化水平低，沒有能力教育孩子;有的說自己忙，沒有時間和精力教育孩子;有的認(rèn)為把孩子送到學(xué)校就是學(xué)校和老師的事了;有的索性就把孩子送回老家由爺爺奶奶撫養(yǎng)，長年不管。這些不管的理由中，最為突出的是：家長文化水平低，沒有能力教孩子。那么，我倒要問一句：家長是希望一代超過一代，還是一代不如一代?有哪個家長希望看到孩子將來的生活還不如自己的?要知道：家庭是人生的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師，也是孩子的終身教師，撫養(yǎng)教育孩子是家長的天職。那么，如何做一個合格的家長，配合學(xué)校共同教育呢?
1.給孩子讀書——看孩子讀書——陪孩子讀書
給孩子讀書，涉及到是否違法的重大問題。我校經(jīng)常有家長私自帶著孩子回老家，硬生生地剝奪了孩子學(xué)習(xí)的權(quán)利?！读x務(wù)教育法》中明確規(guī)定：“義務(wù)教育是國家、社會、學(xué)校、家庭必須予以保證的、適齡少年兒童必須接受的、規(guī)定年限的國民教育。”為了孩子的權(quán)利，也為了阻止家長的違法，學(xué)校嚴(yán)格控制孩子的學(xué)籍和學(xué)生的請假。曾經(jīng)有一個媽媽，心急如焚地到我辦公室要求轉(zhuǎn)學(xué)籍，還提出了一個奇葩的要求：能不能當(dāng)天就把學(xué)籍轉(zhuǎn)好?我的回答是：轉(zhuǎn)出學(xué)籍有那么簡單嗎?學(xué)籍關(guān)系到孩子一生的學(xué)習(xí)，千萬要重視。
期末階段，有很多家長要請假早點回老家，嚴(yán)格來講，這也是違法行為。很多家長以為孩子考試完了就可以不來了。這是對考試的錯誤理解?？荚囈院筮€有很多的非筆試評價內(nèi)容，孩子走了，怎么評價?還有一系列的假期作業(yè)怎么明確?更為惡劣的是：家長先把孩子帶回去，再請人來補請假。另外還有打我電話請假，把孩子的學(xué)習(xí)當(dāng)作兒戲一樣。經(jīng)過慎重的研究，學(xué)校允許兩種情況請假：一是直系親屬過世，二是孩子生病。這兩種情況需書寫請假條，口頭的和電話的一律無效。
看孩子讀書，關(guān)系到家長是否合格。其實，我們老師的要求十分簡單，就是請家長每天看看孩子的作業(yè)有沒有完成。沒有能力的家長是不需要查對錯的。可就是有些家長做不到，只是簡單地問：作業(yè)做好了嗎?孩子回答：做好了。第二天老師一查：偷工減料，一片空白。負(fù)責(zé)任的教師把家長喊到學(xué)校，有的家長還不領(lǐng)情，和老師鬧起了矛盾。陪孩子讀書，會顯著提升孩子的成績和能力。其實，我校的學(xué)生和市區(qū)的孩子相比，智力并沒有差距，就是缺少一群幫助孩子學(xué)習(xí)的家長。
2.培養(yǎng)良好的習(xí)慣，不要讓5+2=0。解釋不等式。每周學(xué)生在校的5天，我們非常重視孩子的習(xí)慣培養(yǎng)。每天的晨會課專項教育，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》，通過具體強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，自我管理的能力。狠抓學(xué)生放學(xué)路隊，錯時放學(xué),要求各班學(xué)生做到“快、靜、齊”，秩序井然走出校門。教育學(xué)生做到不挑食、不偏食，養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣。但我們的教學(xué)成效還是不夠滿意。例如：很多學(xué)生課間追逐打鬧，經(jīng)常攀爬樹木欄桿，校園內(nèi)亂丟垃圾，走進花壇踩踏??我們需要家長將孩子領(lǐng)出校門后加強管理，例如：不在校門口的攤販處買東西(攤販的東西質(zhì)量可靠嗎?家長怎么放心給孩子吃呢?另外攤販嚴(yán)重堵塞了交通)，學(xué)校禁止孩子帶零錢，家長和同學(xué)，你做到了嗎?
孩子在家里要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)常有客人老師反應(yīng)：天補小學(xué)的學(xué)生怎么大部分都是灰頭土臉的?孩子的長相已經(jīng)不可改變，但是孩子的生活習(xí)慣可以改變，把自己的孩子理得整整齊齊，干干凈凈，應(yīng)該是家長應(yīng)盡的責(zé)任。
3，經(jīng)常和任課教師聯(lián)系。家長對孩子的重視程度，會直接影響到老師對孩子的重視。因此，請家長(特別是學(xué)習(xí)有困難，習(xí)慣不太好的學(xué)生家長)一定要經(jīng)常和老師聯(lián)系。有時間的在接孩子時和老師面談;沒有時間的通過電話或微信等平臺聯(lián)系。
三、布置寒假生活
1.安全大事，時刻牢記。在沒有家長的陪同下，不能獨自到河邊游玩;春節(jié)期間，嚴(yán)禁燃放煙花爆竹，以免發(fā)生危險情況;注意防火、防盜、防觸電，遇到緊急情況要沉著冷靜，多動腦筋;獨自在家，不給陌生人開門;不隨便跟陌生人說話，帶路，吃他人的東西;不去網(wǎng)吧，游戲廳，有電腦的家庭也要控制自己上網(wǎng)的時間，以免產(chǎn)生負(fù)面影響。要牢記以下電話號碼：報警110、火警119、急救電話120。
2.認(rèn)真完成假期作業(yè)。在寒假里，我們要做適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)，對學(xué)校發(fā)下去的寒假作業(yè)本，同學(xué)們最好計劃一下，每天完成一些，這樣既覺得輕松，又能提高復(fù)習(xí)的效果。除寒假作業(yè)外，建議同學(xué)們要多看一些有益的課外書籍，語文老師要給學(xué)生規(guī)定一些必讀的書目，布置學(xué)生完成閱讀類的實踐作業(yè)。另外，我建議同學(xué)們每天堅持收看新聞聯(lián)播和選擇收看一些人與自然、走近科學(xué)等科普節(jié)目，關(guān)心世界和國家大事。
3.做力所能及的家務(wù)勞動和公益勞動。同學(xué)們，在學(xué)校里，你們都是好學(xué)生，放假在家，我相信你們也能做一個好孩子。平時上學(xué)，都是父母長輩照顧你們，現(xiàn)在放假了，你們除了休息、活動、學(xué)習(xí)外，還應(yīng)該幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事：如打掃、洗碗、收拾房間、端茶倒水等，以實際行動來孝敬父母長輩。在社會上遵守道德規(guī)范，做文明人、說文明話，行文明事。
最后，提前祝老師們、同學(xué)們、家長們豬年吉祥!祝同學(xué)們寒假過得有意義，春節(jié)快樂!也祝參會的各位家長幸福安康，家庭和美!
愿我們在新的學(xué)期里再次幸福相會。
謝謝大家!
各位家長：
大家下午好!
首先我代表學(xué)校歡迎大家百忙中參加學(xué)校的家長會,謝謝大家支持學(xué)校的工作!
時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,這學(xué)期的前半程已經(jīng)結(jié)束了。今天這次家長會的主題就是系統(tǒng)總結(jié)學(xué)生本學(xué)期前半程在校期間的學(xué)習(xí)、生活情況，系統(tǒng)總結(jié)家?；拥慕?jīng)驗教訓(xùn)，為下半程更有針對性地、更科學(xué)地教育和管理學(xué)生提供充分依據(jù)。因此，我們要把這次會開成一次總結(jié)的會、交流的會、研討的會、誓師的會。
過去的兩個月里，經(jīng)過全校師生的共同努力，學(xué)校的教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進。
在教學(xué)上，我們以提高學(xué)生知識內(nèi)化能力為主線，主要做了以下幾項工作：
一是以深化課堂教學(xué)改革為切入點，全面提高課堂教學(xué)實效。我們成立了高考研究中心，以高考制度改革為突破口，認(rèn)真研究高考考查要求，明確學(xué)生必備考試素質(zhì)，以考改作為課改的起點，也就是說高考考什么，我們研究什么，高考改動什么，我們課堂應(yīng)對什么。為此，我們要求教師要把課堂演變成思維場、情感場、生活場，主要目的就是要全力提高學(xué)生的思維能力和分析問題、解決問題的能力，就是要全力提高學(xué)生自主解決問題的能力，就是要在短短的45分鐘的時間內(nèi)，大劑量、高效率地內(nèi)化知識。經(jīng)過兩個月的努力，我們欣喜地看到課堂上，學(xué)生能自己解決的問題，學(xué)生都能盡可能地自主解決，自己實在解決不了的問題，才拿到小組上去討論，小組實在解決不了的問題，最后拿到老師中去解決。學(xué)生的積極性、主動性、探究性明顯增強，比著學(xué)、爭著學(xué)、搶著學(xué)，學(xué)的更加自如，學(xué)生解決問題的實效更加明顯。
二是全面推動周周清行動。周周清就是要求學(xué)生要把每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容全部消化理解掌握。為此我們安排了當(dāng)堂的訓(xùn)練，當(dāng)天的作業(yè)和每周的檢測三部分內(nèi)容，其中本子作業(yè)和檢測教師要全批全改，為了使這三項措施得到落實，我們推行了糾錯本，讓學(xué)生把當(dāng)周沒有掌握好的，當(dāng)周做錯的問題在糾錯本上再做一遍，教師進行二次批改，對二次糾錯中仍存在的問題的，要進行第三次糾錯，直到學(xué)生全會為止。這項工作許多班級做得非常扎實，涌現(xiàn)出了許多典型，現(xiàn)在我們正在全校推廣。跟很多同學(xué)談話，學(xué)生反映，周周清的實施，確保了教學(xué)的每一周大部分學(xué)生都不存在知識欠帳，學(xué)生后繼學(xué)習(xí)的興趣較濃，堅定了學(xué)下去的信心和勇氣。
三是全面推進了培優(yōu)扶弱工程。
對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，為了讓弱者變強，我們采取的主要措施有4項：
一是在日常教學(xué)中堅持做到優(yōu)先提問、優(yōu)先批改、優(yōu)先輔導(dǎo)。學(xué)校在聽課、巡課中重點檢查。
二是利用每天中午開設(shè)黨員義務(wù)門診，開辟兩個教室，以年級為單位，讓黨員教師每天中午免費為學(xué)業(yè)落后的學(xué)生補課?，F(xiàn)在中午補課的學(xué)生越來越多。
三是開展做引領(lǐng)教師活動。全校每個教師至少包保1名學(xué)生，在學(xué)習(xí)上、生活上、心理上、行為上全程包保，落實責(zé)任，讓每個行為有偏差、生活有困難、學(xué)習(xí)有壓力的學(xué)生切實地得到幫助，目前，這項工作正在緊鑼密鼓的籌劃中，如果哪一位家長認(rèn)為自己孩子需要哪一個方面的幫助，可以找班主任或政教處馬主任商量、洽談，為自己的孩子找一名適合的引領(lǐng)教師，我們有信心、有決心把這項工作做透、做扎實了。
四是利用休息時間為學(xué)生有計劃、有步驟地補課，讓學(xué)生逐漸趕上來。
對于成績較為突出的學(xué)生，為了讓強者更強，我們采取了以下措施：
一是把著力培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，作為教學(xué)的根本措施，盡可能多地為他們開辟自主學(xué)習(xí)的時間，如第九節(jié)自主自習(xí)目的就在于此。在每一節(jié)課上盡可能讓學(xué)生獨立解決問題，凡是學(xué)生能自己做的事情，教師決不參與。每天的七點到九點，我們也是少講，多練。
二是大力開展學(xué)科研究性學(xué)習(xí)，推行學(xué)科長作業(yè)，設(shè)計開放的學(xué)科問題，讓學(xué)生自主探究問題，自主解決問題，拉大思維長度，提高思維水平。
三是瞄準(zhǔn)高考，一步到位，搶占先機，高二一些班級的一些學(xué)生已經(jīng)開始高三一輪復(fù)習(xí)，這樣到下學(xué)期，別的學(xué)校開始復(fù)習(xí)的時候，我們已經(jīng)一輪復(fù)習(xí)到位，搶占了主動。高一的主要學(xué)科，我們都按照考綱的要求，基本上已經(jīng)一步到位。
在全面推進教學(xué)工作的同時，我們也在全面加強和改進學(xué)校德育工作，努力使德育工作做出實效來，為學(xué)校教學(xué)工作提供堅強有力的保證。
首先，我們利用兩個月的時間，全面開展養(yǎng)成教育，旨在讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，不斷增強自主能力。在養(yǎng)成教育中，我們開展了對班級的分類認(rèn)定工作，把每周養(yǎng)成教育搞的好的班級，以流動紅旗方式予以肯定，當(dāng)連續(xù)獲4次流動紅旗時班級命名為放心班級，當(dāng)一學(xué)期獲三個以上放心班級旗時命名為示范班級，現(xiàn)在已有多個班級被評為放心班級，這些班級正在向示范班級邁進，其它的班級也在找差距，找不足，努力讓學(xué)校放心，這些班級學(xué)習(xí)上讓學(xué)校放心，紀(jì)律上讓學(xué)校放心，生活上讓學(xué)校放心。4月12日我們對養(yǎng)成教育中涌現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級進行了表彰，同時全校通過板報、墻報向社會全面展示了學(xué)校的養(yǎng)成教育成果，養(yǎng)成教育的實施，有效帶動了學(xué)生養(yǎng)成教育的進程，亂班明顯減少，問題學(xué)生明顯減少。
第二，我們即將啟動責(zé)任教育，責(zé)任教育主要是讓學(xué)生肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任、家庭的責(zé)任、集體的責(zé)任和社會的責(zé)任，不要讓上一代的貧窮在這一代上延續(xù)，不要讓上一代的愚昧在這一代延續(xù)，不要讓個人的不良行為侵蝕集體的榮譽，要做一個有益于自己發(fā)展的人，有益于同學(xué)發(fā)展的人，有益于社會發(fā)展的人，有益于國家發(fā)展的人。責(zé)任教育實質(zhì)上是一種人生動力教育，對學(xué)生明確人生目標(biāo)，激發(fā)奮斗激情，具有不可替代的作用，學(xué)校有決心把這項工作抓好。
第三，學(xué)校全面推進了學(xué)生自主發(fā)展手冊，對學(xué)生在校期間的方方面面做了詳盡的規(guī)劃和要求，同時，要求學(xué)生每周至少寫一篇反思日記，兩個月來，我們發(fā)現(xiàn)反思日記發(fā)揮了巨大的作用，很多學(xué)生把自己一周的所思、所感、所想、所作寫在反思日記上，班主任和科任教師及時予以正確的引導(dǎo)，更為高興的是許多家長也積極地予以配合，增強了教學(xué)合力，增強了教學(xué)的針對性。反思日記的推行，我們真正嘗到了教育的快樂和甜頭。非常感謝我們的家長給予的幫助和配合。
尊敬的學(xué)生家長：
下午好!
今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會，單從這點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對學(xué)校工作的支持。召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時也促使家長們也能夠積極參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理中來，這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿?？傊痪湓挘骸耙磺袨榱撕⒆印?。這是我們教育的一個根本出發(fā)點，我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿成功!
首先我談一談第一次月考
我們宋杖子中學(xué)的教師敬業(yè)愛崗，他們辛勤工作，教書育人，履行著“為人師表”的職責(zé)。我們欣喜的看到，很多班級的學(xué)生在學(xué)業(yè)上有長足的進步!在思品上有較大的改觀。從我校的第一次月考成績分析，學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)較穩(wěn)定，較上學(xué)期期末成績有所提高。上學(xué)期期末我校七八年級考試成績穩(wěn)中有升，九年級升學(xué)成績喜人，特別值得慶賀的是我們考入小班7人，統(tǒng)招16人，特長生體育1人，美術(shù)一人，在全市農(nóng)村中學(xué)中名列前茅，孩子們的點滴進步和點滴的成績，無不凝結(jié)著老師們辛勤的汗水、孩子們拼搏的淚水以及家長們無私的奉獻!在此，我代表學(xué)校，向努力工作在一線的老師、向值得尊敬的家長們道聲：謝謝您們!這次月考學(xué)校表獎了每個年級組的前50名，共150名優(yōu)秀學(xué)生被學(xué)校評為學(xué)習(xí)標(biāo)兵，并發(fā)了榮譽證書。物質(zhì)獎勵了每個年級的前5名共獎勵了15名學(xué)生。
我們計劃11月中旬進行期中考試，12月中旬進行第二次月考，20_年的1月10日左右進行期末考試。
我們面臨的形式是：競爭強、任務(wù)重、壓力大。
競爭強：今年的中考，我市報考九年級學(xué)生近六千人，升入重點高中20_人，明年的招生基本和今年一樣。就比例而言有三分之二的學(xué)生考不上高中，如果想上高中就得擇校，也就是掏一萬或一萬二千元。
任務(wù)重：七八年級平穩(wěn)過渡，九年級是任務(wù)最重的一年，也是十分緊張的一年。在這學(xué)年中，要對三年的知識進行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識形成一個完整的體系，即是對初中階段的一個總結(jié)，又是對高中學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。通過系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，查缺補漏，可以綜合學(xué)生的思維。請家長們理解老師的辛苦。
時間緊：今天是11月4日，從今天算到寒假我們只有兩個月多一點的時間，扣除雙休日元旦假日在校學(xué)習(xí)時間45天。再算一下九年的在校時間，中考在6月20日，從今天算起，我們只有7個月不到的時間，扣除寒假，和各種休息日，在校學(xué)習(xí)的時間只有不到5個月的時間，這150天一晃就過去，甚至有些同學(xué)可能還沒有反應(yīng)過來，初中階段就結(jié)束了。因此，我們要教育、敦促孩子珍惜時間，充分利用好每一分鐘，在人生的轉(zhuǎn)折點上把主動權(quán)掌握在自己手里，不輸給別人。
壓力大：七八級面臨全市統(tǒng)一的質(zhì)量檢查，九年級還要升學(xué)考高中，特別是九年級，九年級將決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運，特別是我們宋杖子中學(xué)這樣的大校，家長的期望值更高，社會關(guān)注度大，教學(xué)質(zhì)量的高低也影響著學(xué)校的發(fā)展和生存，所以，學(xué)校也如同家長一樣，都有很大的壓力，我們只能負(fù)重前行，克服重重困難，只許成功，不能失敗。
提幾個要求：
先講個故事：一家子，父母上班孩子上學(xué)，父親每天下班到家后就打開電腦上網(wǎng)，一天孩子在學(xué)校犯錯誤了，老師電話通知家長來學(xué)校，其父親到校了解情況后回到家中，父親說“兒子，爸爸問你點事”沒等父親說完，兒子就說：“我不是你兒子，電腦是你兒子..............”
我們要求在學(xué)業(yè)上，學(xué)生們要進一步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在思品上，要學(xué)會感恩學(xué)會正直學(xué)會寬容。在學(xué)校，老師是學(xué)生的引路人，在家里，家長們就是孩子的航標(biāo)。我們只有做到家校聯(lián)合，才能讓孩子全面健康成長。也許家長們看不懂深奧的數(shù)學(xué)題，聽不懂孩子的英語單詞，但家長們有時間的話可以多陪同孩子，關(guān)注他們每天是否認(rèn)真完成了作業(yè)，是否能坐下來看書(當(dāng)然，要確認(rèn)他們都是有益身心發(fā)展，健康的書籍)，能坐下來聽聽他們閱讀課文，看看他們寫字，與他們共同分享生活中的喜悅，共同分擔(dān)學(xué)業(yè)或者生活中瑣事所帶來的煩勞，并給予良好的解決問題方法;與他們談?wù)勆?，聊聊天，陪伴他們走過人生中最美好的青春時期!人們常說：你不理孩子，孩子自然不會理你，你不關(guān)心孩子的學(xué)業(yè)和思想，榮譽和成績自然也不會理你，這是一個很淺顯的道理，每個家長自有體會!不要羨慕別人的孩子如何成功，只要你們努力，我們一樣能做得更好!
古人云：萬般皆下品，唯有讀書高;書中自有黃金屋等等，這些至理名言無不透徹表明讀書的重要性。我們建議家長們有空可以為孩子們購入一些富有教育意義，青春勵志的書，作為孩子們精神的糧食，這也許比我們給孩子們承諾買任何的禮物例如手機等更有意義。
常來學(xué)校坐坐，常給學(xué)校老師打個電話，多關(guān)注孩子的成長，請家長們記?。涸谀銈兊呐赃叄€有孩子成長道路上另外一個堅定的支持者。我們攜手并肩，一同努力。祝愿家長工作順利、身體健康，祝愿我們的孩子們好好學(xué)習(xí)，天天向上!謝謝各位!
尊敬的各位家長：
大家好!
非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加我們這次家長會，就我們共同關(guān)心的問題進行交流和溝通，在此，我代表二中的全體教師對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家多年來對我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!
今天，我們在這里召開家長會，目的是為了向各位家長匯報學(xué)校教育教學(xué)工作情況，匯報班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，征求家長對學(xué)校工作的意見，同時取得家長對學(xué)校工作的支持和配合，積極參與到學(xué)生的教育管理中來，從而促進孩子身心健康地成長，“望子成龍，望女成鳳”是每一個家長的心愿?！笆箤W(xué)生成材，使家長放心，使社會滿意”是我們的辦學(xué)宗旨?！耙磺袨榱藢W(xué)生”，這是我們的共同出發(fā)點，我希望也堅信，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿成功!
自新的領(lǐng)導(dǎo)班子組建以來，我們學(xué)校進行了一系列教育教學(xué)改革，確定了“相信每個教師都很敬業(yè)，相信每個學(xué)生都能成人成才”的辦學(xué)理念;如今的_二中已經(jīng)是今非昔比了，不僅校園變得更漂亮了，更重要的是學(xué)生在學(xué)校更能學(xué)到知識和技能了。我們對學(xué)生的要求首先是要“成人”，“成人”就是懂禮儀，守法規(guī)，懂拼搏，有人生理想，懂得孝敬父母。其次是“成才”，“成才”就是要掌握一技之長，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
家長朋友們，您有沒有發(fā)現(xiàn)您的孩子進步了，要相信您的孩子，也許今天他的學(xué)習(xí)成績不太理想，但如果他有抱負(fù)，有上進心，那他的前途就是無可限量的!我對我們絕大多數(shù)學(xué)生的表現(xiàn)都很滿意，在很多場合我都會發(fā)自內(nèi)心地表揚他們。他們也許還有不足，但畢竟他們還是孩子，難免有錯，但作為老師和家長，我們一定要相信他們。
今天我主要講兩方面的問題(學(xué)校所采取的措施、對家長的要求和希望)
一、學(xué)校所采取的措施：
(一)、切實加強教育教學(xué)工作，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。
1、狠抓課堂教學(xué)改革，提高學(xué)習(xí)效率，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。
2、切實抓好與兄弟學(xué)校對口結(jié)對工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的管理經(jīng)驗和教育教學(xué)理念，積極邀請名師來校指導(dǎo)工作，提升學(xué)校的辦學(xué)水平。
3、師徒結(jié)對子，青年教師要先聽課后上課，以促進健康、快速成長。開展新老教師結(jié)對幫教活動。
4、加強教師的職業(yè)道德教育，
教師是學(xué)生心靈的鑄造者，是學(xué)生品格的塑造者，是學(xué)生心智的啟迪者。教師要清醒地認(rèn)識到自己不僅要教好書，而且更重要的是要育好人。通過聽取省內(nèi)外專家、教授指點迷津，教師進一步領(lǐng)悟“教師職業(yè)道德規(guī)范”的內(nèi)涵，使之能更好地為自己做一名合格的人民教師發(fā)揮潛能。
5、學(xué)校擁有一批高素質(zhì)、高境界的教師隊伍
學(xué)校有一批愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生、可敬可親的教師隊伍，家長朋友們，你們可曾知道，當(dāng)每天早晨6：00，你們還沉睡在甜蜜的夢鄉(xiāng)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師都已經(jīng)伴隨著我們的學(xué)生一塊起床、早操、早讀，開始了一天緊張有序的工作;晚上11點多：當(dāng)你們早已進入夢鄉(xiāng)，我們的老師，卻還在值班，要等到孩子們都睡下，才能放心的離開公寓樓。 (二)、學(xué)校十分注重德育工作，以加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手，真正實現(xiàn)以德治校。
1、加強德育隊伍建設(shè)，成立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)組，定期召開會議，研究德育工作，商討學(xué)校近期工作，研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。建立有效的德育機制，把德育工作落到實處。
1)班主任工作是德育工作的中心工作，是學(xué)校德育工作成敗的關(guān)鍵。如何加強班主任的管理，是一項長期的工作。相繼出臺一系列政策，在一定程度上促進了班主任工作的責(zé)任心和積極性，使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。同時在管理制度上，發(fā)揮年級組的作用。各個年級組根據(jù)本年級實際，在開學(xué)初制訂了詳細(xì)的工作計劃和管理辦法，積極開展工作，形成了各個年級的工作特色。
2)每學(xué)期都召開班主任班級管理工作培訓(xùn)會和經(jīng)驗交流會，交流班級管理經(jīng)驗，提高班主任工作藝術(shù)。注重增強德育工作的針對性和實效性。針對學(xué)生的年齡、年級和心理特點，對學(xué)生開展多種形式、多種途徑、多種內(nèi)容的系列教育活動，進一步強化學(xué)生的規(guī)范意識、法制意識、安全意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，
2、抓好養(yǎng)成教育
沒有規(guī)矩不成方圓，養(yǎng)成教育就是要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為行為習(xí)慣的教育。良好的習(xí)慣栽種美好的未來，好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗開啟的大門。學(xué)生，尤其是中學(xué)生，他們還處于較原始的感知階段，必須靠家長和老師的引導(dǎo)來認(rèn)知世界。因此，我校對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育本著從學(xué)生的認(rèn)知出發(fā)，抓住先入為主的規(guī)律向?qū)W生明確什么該做，什么不該做。要想成才，先得學(xué)會成人，把簡單的事情做好就是不簡單，學(xué)會做事先從學(xué)會掃地開始，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。學(xué)校制定了《_二中一日生活常規(guī)》、《_二中學(xué)生違紀(jì)處罰條例》等規(guī)章制度來約束學(xué)生的行為。要真正抓好養(yǎng)成教育，關(guān)鍵在于如何調(diào)動學(xué)生的積極性，為此，各班級都成立了八部委干部工作制度，即：學(xué)習(xí)部、紀(jì)律部、衛(wèi)生部、體育部、安全部、餐飲部、公寓管理部、學(xué)生禮儀部。每個班級80%以上的學(xué)生都是班干部，實現(xiàn)自己管理自己，自己自覺遵守的育人目標(biāo)，讓每個學(xué)生都有展示才華的舞臺。比如說：見到老師問個好，妨礙別人說聲對不起，這已成了我們每個學(xué)生最基本的禮貌用語。集合整隊，能做到快靜齊;按時起床，按時休息;進到教室便專心讀書、學(xué)習(xí);每天三跑操，步伐整齊，步調(diào)一致，口號洪亮。宿舍環(huán)境布置合理，物品擺放整齊有序。
3、加強對學(xué)生的感恩教育
中國是個歷史悠久的禮儀之邦。在源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文明中，“孝” 為百行之首，是一切道德的基礎(chǔ)、至善的美德?！暗嗡鳎咳鄨蟆睔v來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。唐朝孟郊詩云：“誰言寸草心，報得三春暉?！备潜磉_了孝敬父母的渴望。因此，加強未成年人思想道德建設(shè)，開展愛國主義教育，就應(yīng)該以實踐活動為載體，以學(xué)生自主探究為主線，以孝敬父母為突破口，對學(xué)生進行“感恩”教育，讓學(xué)生學(xué)孝、知孝、行孝。
學(xué)校開展了豐富多彩的活動，讓學(xué)生在活動中感知幸福，學(xué)會感恩。
1)講述“感恩”的故事。在班中開展以“感恩”為主題的主題班會，讓學(xué)生用優(yōu)雅動聽的語言進行演講，以此來弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。使學(xué)生們認(rèn)識到“孝心、愛心”是“立人之本”，“人倫之本”，是一切德行之源，是中華倫理持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在基因，是中華文化之特色。2)舉辦感恩教師演講賽，同學(xué)們用形象生動的語言，贊美自己的教師，抒寫了教師可歌可泣、無私奉獻的動人故事，臺上臺下都沉浸在感恩之中。
3)觀看感恩片《不要讓愛你的人失望》，《讓生命充滿愛》、著名演講家張緒坤教授親臨我校演講，當(dāng)時在場的所有學(xué)生無不感動的痛苦流涕，這說明他們首先想到了愛自己的父母，父母太辛苦了，家長同志們不知你有沒有這樣的感受：兒行千里母擔(dān)憂，母行萬里兒不愁啊!我們學(xué)校經(jīng)常給孩子們講的就是要孝敬父母，連自己的父母都不愛，更何談去愛他人呢?可憐天下父母心。
二、各位家長，教育是一個系統(tǒng)工程，家庭教育在對孩子的教育中起著舉足輕重的作用，孩子的成長和進步離不開在座各位的大力支持和配合，我們希望每個家長都能以孩子的健康成長為出發(fā)點，把自己當(dāng)作主角，認(rèn)真投入到對孩子的教育工作中去。為了讓每個學(xué)生在學(xué)校能安心學(xué)習(xí)，健康成長，我們該想的都想到了，能做的我們都做到了，雖然在很多方面都取得了有目共睹的成績，但是在學(xué)生中仍然存在著一些難以根治的現(xiàn)象，(有抽煙的、使用手機、打架斗毆的)為此，特對我們的家長朋友們提幾點要求：
1、重視教育，攜手共育。家長是孩子的良師益友，(家長與孩子交往時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于教師，父母即是孩子第一任教師，更是孩子終身的教師，一個愛看書的家庭，孩子肯定愛看書，知識面廣;一個愛打牌的家庭，孩子的牌技肯定高于父母，有時還在旁為父母的敗局救死扶傷)。你們必須樹立先教孩子做人，后教他求知。教他遵守校規(guī)班紀(jì)，教他言談舉止文明，服飾儀表端莊，教他完成作業(yè)，好好學(xué)習(xí)，教他遵守紀(jì)律，講究衛(wèi)生等等。
希望家長也要多學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，不要一說忙就是借口了。一般來說，有能力輔導(dǎo)的家長可以參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)中去，沒有能力輔導(dǎo)的家長你可以督促、過問。你養(yǎng)成了習(xí)慣，他也就形成了習(xí)慣。有時埋怨孩子不聽話，其實是家長自己訓(xùn)練出來的，好孩子是培養(yǎng)出來的。
2、家長是教師與孩子之間的橋梁。要及時向?qū)W校了解孩子的情況，許多家長怕到學(xué)校來，不愿與學(xué)校、教師溝通、交流，這樣也就失去了許多教育孩子的機會。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，切記不要包辦代替，要注重學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。要學(xué)會欣賞學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。要激發(fā)他們內(nèi)心成才、成功的欲望;要理解他們，尊重、信任他們，不要給他們施加太多的壓力;要學(xué)會經(jīng)常對他們說“你能行”。當(dāng)他們犯錯誤時，要以疏導(dǎo)為主。
3、理解老師，多多交流?，F(xiàn)在出現(xiàn)一個新問題，老師不敢管學(xué)生。因為有極個別家長溺愛孩子。教師言語行為有點不規(guī)范，就找呀告呀。弄得我們教師很無奈。一定要正確對待學(xué)生間的糾紛。學(xué)生間發(fā)生一些瞌瞌碰碰的糾紛都是在所難免的，也是很正常的，作為家長的你們，要正確對待，一定要理智。要通過正常途徑解決。學(xué)校堅決反對任何家長直接對糾紛對方孩子進行謾罵、毆打的行為。
4、支持學(xué)校，搞好配合。學(xué)生的穿著打扮，(儀容儀表，奇裝異服、長發(fā)怪發(fā))我們要求很嚴(yán)，你得配合。我們要求學(xué)生不準(zhǔn)吸煙、飲酒，不準(zhǔn)談對象，不準(zhǔn)出入網(wǎng)吧等娛樂場所，不準(zhǔn)帶手機等等，你們也要盡心的監(jiān)管好。學(xué)生使用手機問題，也許家長這樣認(rèn)為，現(xiàn)在條件好了，給孩子買個手機，無可厚非，以我們的了解，學(xué)生攜帶手機，百害而無一利，無非是發(fā)短信，打游戲，約同學(xué)，嚴(yán)重影響自己的學(xué)習(xí)及他人的學(xué)習(xí)。家長應(yīng)果斷做出決定，不應(yīng)該給孩子提供手機，為了孩子，為了學(xué)校，應(yīng)該這樣做。5、家長對孩子要增強安全意識。
“以人為本”是我們的教育理念，如果一個人的人生安全都得不到保障，那么其它的一切都是白費心機，因此，安全必須是第一位的。目前安全問題最突出的是三個方面。
1)交通安全。在生活中，尤其是在學(xué)生身上，交通違章行為隨處可見，闖紅燈，騎快車等情況屢見不鮮，存在著極大的安全隱患。因此，我們家長務(wù)必要時常教育、提醒孩子在上學(xué)和放學(xué)回家的路上都必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，千萬馬虎不得。
2)飲食安全。青春期正是生長發(fā)育高峰期，注意一日三餐的飲食營養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要。現(xiàn)在的學(xué)生都喜歡在路邊小攤買東西吃，但這些東西的衛(wèi)生得不到保障，所以家長要督促孩子不要吃路邊小攤的食品以及三無食品。
3)自我保護。要做到自我安全保護，就必須教育孩子平時做到文明休息，不做危險性的游戲，不打架斗毆。遇到危險要機智解決，并及時向家長和老師反映情況。
家長朋友們，憑心而論，望子成龍，望女成鳳是每個做家長的心愿，子女能如愿成才，也是做家長最引以為快慰和自豪的事情。這一點，學(xué)校不僅可以理解，而且目標(biāo)是一致的，但學(xué)校教育的功能是有限的，學(xué)生的健康成長，需要學(xué)校、社會、家長三方通力配合，特別需要家長的理解、支持和配合。此外，學(xué)校需要家長配合的地方很多，如子女課余時間的管理問題、師生之間、學(xué)生之間矛盾的調(diào)解問題、違紀(jì)違規(guī)學(xué)生的教育處理問題。尤其需要家長配合的是學(xué)生在家里良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成問題。一般來說，人的智力沒有高低之分，而成績有高低，是習(xí)慣使然。所以，有人說：播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲人生。好的習(xí)慣的形成，是一個長期積累的過程，父母對子女好習(xí)慣的培養(yǎng)，比學(xué)校教育有天然的、不可替代的優(yōu)勢。
今天，大家來到學(xué)校，希望你們多走走，多看看。多看看我們的日常管理，更要多與我們的老師多聊聊，了解孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)，共同探討對孩子教育方法。
如果你們對學(xué)校有什么意見或建議，都可以向?qū)W校反映，我們將不勝感激，我們一定會盡力幫助解決。最后，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合，接下來的時間由老師和家長進行詳細(xì)交流。
謝謝大家!
尊敬的各位家長：
大家好!
感謝您從百忙之中抽出寶貴的時間蒞臨學(xué)校參加家長會，感謝您對學(xué)校的支持、幫助和對自己子女的關(guān)心。
今天，我們又一次邀請各位學(xué)生家長到學(xué)校來召開會議。主要是希望各位家長對您身邊的小孩的交通安全問題引起高度重視。按照山東省校車管理規(guī)定，校車是指學(xué)校(含幼兒園)、學(xué)校舉辦者以及其他有關(guān)單位自備、承租的用于接送學(xué)生、幼兒的車輛。校車的車型應(yīng)當(dāng)是客車，要符合運營標(biāo)準(zhǔn)要求。
校車駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)具有的四個條件之一是持有相應(yīng)準(zhǔn)賀車型駕駛證3年以上。車輛保險要符合要求。
車禍猛于虎!我們學(xué)校非常重視學(xué)生的安全，并且做了大量的工作。開學(xué)初，我們就對全校同學(xué)進行了一次安全教育。之后我們又利用每天的晨會、每周的班隊課、校園廣播等對學(xué)生進行安全知識教育，各種安全防范知識在學(xué)生中得到較好的普及，師生安全意識增強。為了使安全工作進一步落實到位，做到交通安全警鐘長鳴。希望家長協(xié)助做好并要求您的孩子做好以下幾點：
一、時常注意交通安全。不要讓您的孩子乘坐下列車輛：報廢車輛，無牌、無證、無保險合格證車輛，超員車輛，貨運車、摩托車、機動三輪車、農(nóng)用車等非客運車輛，發(fā)現(xiàn)這些車輛搭載運送學(xué)生上學(xué)，學(xué)校要及時制止，并立即向?qū)W校舉報。
二、要提醒孩子，時時注意交通安全，處處遵守交通規(guī)則。
您的千叮嚀萬囑咐，將增加孩子的安全意識。加強對孩子的交通安全教育。您要配合學(xué)校老師，教育自己的孩子學(xué)習(xí)并遵守交通法規(guī)。上學(xué)、放學(xué)及平時不要在馬路上游玩、嬉戲、追逐;您的諄諄告誡，將增加孩子的安全責(zé)任。特別是特殊天氣，冬季大霧、下雪天氣多、易發(fā)生交通事故。學(xué)生滑雪安全，打雪仗安全，冰雪地面的行路安全等。嚴(yán)禁學(xué)生到坑河等地滑冰。如果學(xué)生滑冰一定在家長的陪同下玩耍，學(xué)生不得個人擅自行動，以免出現(xiàn)各種危險。
三、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。您在言傳的同時，要大手牽小手，用自己的身教告訴孩子，走路要走人行道，不要橫穿馬路，不要邊看書邊走路，邊聽歌邊走路。乘車時，不要將頭探出車外，打的時，一定要從車的右側(cè)車門上下，下車后也不要突然橫穿馬路，要做到“一看二停三通過”。十字路口要服從交警或信號燈指揮，不闖紅燈。您的以身垂范，將增加孩子的安全砝碼。
1、父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)，保障未成年人的人身、財產(chǎn)和其他合法權(quán)益。家庭其他成年成員應(yīng)當(dāng)協(xié)助未成年人的父母或者其他監(jiān)護人教育、保護未成年人。
2、法律規(guī)定未滿12周歲的兒童不能騎車上路。
3、請各位家長自覺遵守交通法規(guī)，積極維護交通秩序，講究文明，注意安全，做孩子的榜樣。
4、低年級特別是一年級學(xué)生要安排人員接送。
5、教育孩子回家必須做到不乘超速、超載、無牌無證車輛。路上要靠路右邊走，穿越公路不著急、不猛跑，一讓二看三通過。接送學(xué)生的家長，請您也必須按照以上規(guī)定接送孩子，不要把自己接送的車輛停在校門口和行進校園內(nèi)，以免造成交通堵塞和交通事故。
6、放學(xué)路上不停留、不玩耍，沒經(jīng)父母同意不得到同學(xué)親戚家，走路精神要集中，注意來往車輛動向。
7、我們再次聲明如果家長執(zhí)意要合伙使用不合格車輛接送子女上、下學(xué)，如發(fā)生意外后果責(zé)任自負(fù)。
我們再次提醒各位家長不要對學(xué)校的安全要求置若罔聞，不能認(rèn)為安全教育是小題大做，應(yīng)試克服嚴(yán)重的僥幸心理，增強安全防范意識，消除隱患，杜絕各類傷亡事故。
尊敬的家長，孩子的安全，是您和我們最大的牽掛，交通安全關(guān)系孩子的一生，也維系您全家的未來，讓我們立即行動起來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，為孩子撐起一片平安的藍天!
最后祝愿您全家平安、幸福!再一次感謝各位家長的到來，謝謝!