關(guān)于禮貌的國(guó)旗下講話稿模板

| 程宇0

關(guān)于禮貌的國(guó)旗下講話稿模板1

老師們,同學(xué)們:

早上好!今天我講話的題目是《講文明話,行文明事,做文明人》

人,寫起來很容易,一撇一捺,但做起來卻很難。我們要做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。曾經(jīng)有位中學(xué)校長(zhǎng)在新加坡考察,在這個(gè)通用英語的國(guó)家,涉及到文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”等卻用中文書寫,后來在知道那是專門提醒中國(guó)大陸游客時(shí),語重心長(zhǎng)地說:不文明行為也是國(guó)恥。在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中,文明已經(jīng)與富強(qiáng)、民主、和諧構(gòu)成了國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo),它不僅是一個(gè)民族進(jìn)步的關(guān)鍵,也是一個(gè)國(guó)家的形象。

同學(xué)們不禁要問,文明究竟是什么?其實(shí)文明就在你我身邊,文明是路上相遇時(shí)的微笑,文明是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,文明是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,文明是見到老師時(shí)的問早問好,文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),文明是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人,就要會(huì)說文明話?!拔拿饔谜Z臘月暖,惡語傷人六月寒”。一聲“你好”會(huì)帶給我們一天的好心情,一句“謝謝”會(huì)拉近了我們之間的距離,一聲“對(duì)不起”會(huì)化解我們一觸即發(fā)的沖突,一句“不要緊”就等于給我們送來陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。 做文明之人,就要做文明事,就是要注意舉止文明??吹接腥藖G了紙屑,怎么辦?撿起來!看到水龍頭沒擰緊,怎么辦。擰上!看到朋友遇到困難,怎么辦?伸出援助之手!這都是一些小事,關(guān)鍵在于我們是否熱情地伸出了自己的雙手?!吧巢环e無以成高塔,水不積無以成江河”,“一屋之不掃,何以掃天下”,正是一些看似非常平凡的小事,卻折射出文明的光輝!每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,有時(shí)我們與文明只差一小步。我們要管住自己的口,不隨地吐痰,不說臟話,不發(fā)表帶有人身攻擊的言論;管住自己的手,不亂扔垃圾,不破壞公物;管住自己的腳,不踐踏花草。 同學(xué)們,眼下正在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市,全市上下都在著力提升市民的文明素質(zhì),你我的文明言行是這個(gè)城市形象的名片,學(xué)校是教育人,培養(yǎng)人,塑造人的地方,更是播種文明,承載禮儀的沃土,我們校園的每個(gè)人,更是文明的踐行者和傳播者,我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明程度不高,更不必輕視了自己的力量。面包里的酵母很少,但它就能為面包撐起一片天地。化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量也很少,但它卻能大大快反應(yīng)的速率。我們每一個(gè)都可以成為踐行文明之路上的酵母和催化劑。

同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣,播下一個(gè)習(xí)慣,就會(huì)收獲一種品格 。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做一個(gè)文明人,也為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市添磚加瓦。

我的講話完畢,謝謝大家!

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老師們、同學(xué)們:

上午好!

今天我講的題目是《講文明樹新風(fēng)創(chuàng)佳績(jī)》

人,一撇一倷,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性的思考,我在做什么,我做得怎樣,我要做怎樣的人。做怎樣的人,不同的人會(huì)有不同的答案,但在每個(gè)答案后都會(huì)有一個(gè)基點(diǎn),那就是首先要做一個(gè)文明的人。

做文明人就要會(huì)說文明話,做文明事。簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有禮儀之邦之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。

我們上課前,每次都在叫老師好,我們是否恭恭敬敬,發(fā)自內(nèi)心的呢?我們似乎都把它當(dāng)成了形式。一個(gè)點(diǎn)頭,一個(gè)鞠躬,一句發(fā)自內(nèi)心的老師好其實(shí)并沒有那么難。下課了,同學(xué)們磕磕碰碰在所難免,如果頭一揚(yáng),抬腳就走也許就會(huì)引發(fā)一場(chǎng)糾紛。但如果我們真誠(chéng)的說聲對(duì)不起,也許就會(huì)一笑而過。我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人。

“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比智慧和學(xué)問都重要。只有講文明,才能樹立一種良好的風(fēng)氣,從而為我們的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一種舒適、和諧、溫馨的氛圍。也只有在這樣的氛圍中,我們才能創(chuàng)造出最佳的成績(jī),我們的生活才能陽(yáng)光普照沒有陰霾。

文明是一種素質(zhì),在我們文明的舉手投足間,都透露著尊敬、理解、寬容、博愛的人性之光;文明是一種光芒,只要它照耀的地方,都寫滿了春意盎然的生命;文明就是我們的生命,在我們生活的世界上,文明蘸著智慧和創(chuàng)造的汁液,描繪著我們“存在著”的美麗樂章!

同學(xué)們,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,“涓涓細(xì)流匯成江?!?,讓我們從身邊的一件件小事做起,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,努力做一名樂于奉獻(xiàn),文明進(jìn)取的現(xiàn)代少年!

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同學(xué)們,老師們:

早上好!

很榮幸能代表學(xué)生干部在這里發(fā)言,今天我們一起來談?wù)劇拔拿鞫Y儀”。

同學(xué)們,我們的生命之所以有美麗的色彩,是因?yàn)槲覀冎v文明,重禮儀,而講文明,則只有落實(shí)到對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注,“文明”才能長(zhǎng)存于家園,“禮儀”才能行之于人間,因此,我們平時(shí)判斷一個(gè)人是否講文明禮儀的依據(jù)是“細(xì)節(jié)”。

毫無疑問,講文明,重禮儀是一種素質(zhì),而從某種角度來說,素質(zhì)是一種習(xí)慣的養(yǎng)成和體現(xiàn)。而習(xí)慣是對(duì)同一細(xì)節(jié)的重復(fù),是對(duì)不同細(xì)節(jié)的持續(xù)追求,然后成為自然而然,所以養(yǎng)成良好的、得體的習(xí)慣,是講文明、重禮儀不可缺少的重要環(huán)節(jié),壞的習(xí)慣能在有意識(shí)的避免下漸漸被驅(qū)逐,好的習(xí)慣能在一天天的積累中慢慢養(yǎng)成。讓我們一起從養(yǎng)成一個(gè)號(hào)的習(xí)慣做起吧。

說起講文明重禮儀就不得不提起尊師敬長(zhǎng),這些事傳統(tǒng)美德,更是好的習(xí)慣。此時(shí)此刻,我們與老師們一同站在這里,讓我們仔細(xì)地回憶,我們做到尊師敬長(zhǎng)了嗎?我們有虛心接受老師的建議嗎?有寬容和理解老師的笑誤解嗎?有微笑著向老師問好嗎?如果沒有,那么讓我們一起走向老師親切地問好開始做起吧。

我們的言行舉止也處處顯示著文明禮儀。一個(gè)文明的人,絕不會(huì)是一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就粗魯?shù)亓R人的人,更不可能是一個(gè)滿嘴臟話的人。但現(xiàn)在,出口成臟的風(fēng)氣在學(xué)校里是愈演愈烈。難道說著話突然蹦出一個(gè)臟字就是真性情嗎?那只會(huì)讓別人對(duì)你的印象大打折扣。所以,讓我們一起從拒絕臟話做起吧。

文明禮儀與我們的生活息息相關(guān),沒有誰愿意生活在不文明的環(huán)境里。在學(xué)習(xí)生活中,彎腰撿起一只塑料袋是文明;扣好自己的衣服,整理好儀容儀表是文明;勸阻亂扔垃圾的同學(xué),保護(hù)好學(xué)校公物也是文明。有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放,它叫文明,它叫禮儀,它源遠(yuǎn)流長(zhǎng),也將綻放在我們心上。同學(xué)們,講文明重禮儀,讓我們從現(xiàn)在從一滴一點(diǎn)做起吧!

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親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!我今天演講的題目是做一個(gè)講文明懂禮貌的少先隊(duì)員。我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種美德!有人說,于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我走在馬路上,看到行人車輛遵守交通秩序的時(shí)候,我看到了文明;當(dāng)我踏入校園,看到同學(xué)向老師問候的時(shí)候,我看到了文明;當(dāng)我看到爸爸媽媽善待老人的時(shí)候,我看到了文明;當(dāng)我們同學(xué)向貧困山區(qū)孩子捐款的時(shí)候,我也看到了文明……我們每個(gè)人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!同學(xué)們,我們期待著文明的陽(yáng)光撒遍我們美麗的校園,在這里,我以少先隊(duì)員的名義呼吁:行動(dòng)起來,少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生!遇到師長(zhǎng)、同學(xué),主動(dòng)問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮、紙屑;愛護(hù)公物,不亂寫亂畫;乘車時(shí)做到先下后上,主動(dòng)讓座;同學(xué)之間互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛……

同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!我們要從現(xiàn)在做起,當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。

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尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我叫小葉子,來自一年一班。我的名字取自唐代大詩(shī)人李白的名句:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆液壓滄海。

媽媽說,中華歷史,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),秦皇漢武,唐宗宋祖。

老師說,華夏民族,禮儀之邦,炎黃子孫,文明之士。

我說,做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子,從我做起,從現(xiàn)在做起。

在家里,要尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,做父母的小幫手。

在學(xué)校,要尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做老師的小助手。

在公共場(chǎng)合,要愛護(hù)公物,遵守公德,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做公益活動(dòng)的志愿者。

我相信,只要我們每個(gè)人都能伸出我們的小手,做小幫手、小助手、志愿者,中華五千年的文明史會(huì)更加燦爛更輝煌!

謝謝大家!

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