親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
在我們的學習中，我們遇到了幫助我們的人。他們是我們的老師。在課堂上，有老師講課。下課后有老師默默關注。即使回家，老師也不會忘記我們。
也許在我們眼里，老師很嚴厲，經(jīng)常嘮叨，叫我們學這個學那個，批評我們教育我們，給我們講道理。就像唐僧一樣，讓我們很苦惱。老師為什么要這么做？對老師有什么好處？當我們抱怨老師嚴厲的時候。當我們生老師的氣時。我們都應該想到老師對我們的好。
做了這么多，可以說老師沒有任何好處。老師在規(guī)定的下班時間不放心，還給我們講課。當我們在家里遇到問題時，即使我們很忙，老師也會給我們一個愉快的解釋。有時候老師發(fā)脾氣，他們很失望。為什么不考慮原因呢？其實老師這么做只是希望自己的學生能站得更高，有更好的起點。老師把自己的工作時間甚至休息時間用來教我們學習，不是為了私利或者別的，只是為了我們能取得好成績。
這是一個多么負責任的老師啊。然而，許多學生不理解老師的困難。他們不知道老師為什么要這樣做。只是因為老師放不下我們和他們的工作。本來老師可以按時上班，按時下班。他們不需要像我們一樣早到學校，早上一起學習。沒有必要在晚上和我們一起學習，因為老師的工作時間根本沒有安排，而是老師自己選擇犧牲自己的時間來獻身于我們的培訓。多么可敬可愛的老師。
有這樣的老師是我們的福氣。因為老師從來不卸下責任，而是獨自承擔，用自己的努力希望花開得更燦爛。這是我們的老師，值得記住老師的好，感謝老師的培養(yǎng)。我們每個人都像唐僧一樣在老師的嘮叨下迅速成長，成為全校的尖子生。這是老師花費大量汗水的結果。
我呼吁大家，不要給老師找麻煩，不要做傷害老師的事。老師忙的時候，我們要尊重他們，主動學習。我們不需要老師的督促，減少老師的工作時間，讓老師有空閑時間休息。我們都是可以自學的人。我們不需要老師來督促一切。只有主動學習，才能真正學好，取得好成績。這是我們應該做的。希望所有同學不要忘記努力，尊重老師。
謝謝大家！
親愛的老師，同學們，上午好：
唐代大文學家韓愈說過：老師是給我們傳承道義、教授知識、解答疑惑的人。在我們成長的過程中，老師就像火炬，照亮了我們前進的道路；老師就像芝麻開門，為我們打開了知識的寶藏；老師就像媽媽，給予了我們無微不至的關懷。
自從“感恩老師”活動開展以來，我上課更加專心聽講，坐姿端正，不隨便講話，不做小動作。對老師提出的問題，認真思考，會的積極舉手，不會的聽別人回答，聽老師講解，老師講的話都牢牢記住。
按時完成作業(yè)，做完認真檢查。還幫老師做一些力所能及的事，督促同學們及時交作業(yè)。
老師是辛勤的園丁，老師是人類靈魂的工程師。我們的每一點進步，領悟的每一個道理，掌握的每一個新知識，都離不開您的辛勤培育和淳淳教誨。
通過這次感恩活動，我一定更加努力，更加嚴格要求自己，不辜負老師對我的期望。讓我們在未來成長的日子里取得更大的成功。老師謝謝您！
老師們、同學們：
早上好!
有這樣一個故事。一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂θ魏我粋€人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
同學們，在家中，當你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關心?也許有的同學會漠視這些來之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時，他們付出了多少汗水?可面對父母語重心長的教誨，我們的孩子卻無動于衷，會感到厭煩，甚至無禮地和父母頂撞。同學們，你們說，這樣做對嗎?我認為，作為孩子，要學會對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個世界，要感謝他們讓你衣食無優(yōu)。對他們感恩的唯一方式，就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子。
在學校里，面對老師辛勤勞動，你是否學會了感恩?老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點進步，他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學習上出現(xiàn)了滑坡，學習習慣散漫的時候，對你提出了警告或批評，也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行!你應當感謝老師的批評，正是這些批評，你的人生才會減少遺憾和后悔。對于有些學習有困難或不想學習的同學，老師無私的幫助，利用點滴時間輔導你，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業(yè)，你們放學了，卻有老師在為你們整理教室，試想一下，當你長大成人過著舒適安逸生活的時候，你能給老師什么回報?而老師從不奢求這些。所以，我認為只要有良知的學生，都應當以實際的學習行動來回報老師對你們的教育!
同學們，我們應該學會感恩，應該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關心和幫助，感恩社會給了我們成長的環(huán)境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的一切。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《感謝您，親愛的老師》。
現(xiàn)在的我是崮山中學七年級的學生了。從我踏進校園的那天起，就注定我與這里的老師們有緣。你看老校長鄒老師和藹可親就像我們的爺爺，同學們都喜歡聽他的課，聽他講故事;隋老師、張老師嚴厲的就像我的媽媽，時時關注著我們學習上的點點滴滴，讓我們克服了懶惰厭學的心理，都想方設法盡最大努力去提高我們的學習成績，把我們培養(yǎng)成為德、智、體、音、美全面發(fā)展的一代新人。
別看我的班主任李老師是一位剛來不久的大學生，可她細致入微，治學嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度令人敬佩!課堂上，她耐心細致傳授知識;大課間陪我們唱歌、跳舞做游戲，歡快的就像我們的大姐姐。老師們的無私奉獻和熱情鼓勵，讓我們找到了學習的動力。記得上次甲型H1N1流感傳播蔓延的時候，我們班有好多同學都發(fā)熱感冒了，您不顧危險幫我們檢查體溫，端水吃藥，幫助家長把病重的同學送進醫(yī)院。成天忙碌的您最終也沒有抵抗得住感冒病毒的侵襲，您病倒了。雖然是一次普通感冒，但在非常時期，每個師生每天都要檢查體溫，稍有發(fā)燒就會回家治療，更何況您得了感冒。您不能給我們上課，躺在宿舍里心里著急，就用手機聯(lián)系其他老師幫我們上課，每天用手機短信和我們的家長取得的聯(lián)系，隨時了解班里和生病同學的情況。幾天不見您來上課，同學們十分想念您，都想去看看，可是您怕傳染我們硬是不讓我們去。您平凡的舉動在我幼小的心田里，留下最多的是感動，更讓我學會了什么是關愛。
啊!我敬愛的老師，一塊黑板三尺講臺，那是您揮灑人生的天地。一支粉筆龍飛鳳舞，那是在展現(xiàn)您傳授知識、播撒希望的風采。您沒有雄健的體魄，卻給我們撐起了一片愛的天空，讓我們感受陽光雨露的滋潤。您那淵博的知識，讓我們感受文明與希望。您那高遠的胸懷，讓我們懂得寬容與忍讓，您那高尚的人格魅力，深深影響著我們純潔的心靈。您像一支燃燒的紅燭，燃燒青春，奉獻光熱，把我們的人生旅途徐徐照亮。最后，我還想再說一句：“感謝您，我最親愛的老師!請您打開心靈之窗，欣賞這滿園春色，接受這滿園桃李給您的敬禮!在這個歡樂的節(jié)日里，我要為您唱一首歌，一首春天的贊歌，一首生命的贊歌!
每一個老師都是普通人，卻無私如春蠶。春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會消失。大家都知道這句話是對老師的褒獎，但是很少有人真正知道它的真正含義。老師是美麗偉大的蠟燭。當他們去了那里，就會有知識的光芒。
我們班，有一只“蠟燭”一直默默無聞，卻被同學們奉為“母親”。她長著張媛媛人的臉和披肩長發(fā)。水汪汪的大眼睛外面有一副方形眼鏡。她是我們班的班主任——楊雯老師。楊老師永遠像“一朵微笑的花”。每個人看到她都會覺得很親切。
楊老師在別人眼里是個普通人，在我眼里卻不是。我永遠不會忘記她無微不至的照顧。通常你根本看不到她對你的愛。但是當你受傷難過的時候，你會發(fā)現(xiàn)這份不平凡的愛。楊老師教了我們三年了。記得有一次她讓我們討論每個人的特點。王浩突然站起來說：“我們班孫浩同學的特點就是大白兔牙！”突然我們全班都笑了。孫覺得很難過。楊老師輕聲說：“注意！我覺得孫的兩顆牙很可愛！”楊先生的這句話，治愈了孫同學的創(chuàng)傷。這句話，讓大家明白了很多道理。
今年六一兒童節(jié)，全校上午表演工藝美術，下午各班表演工藝美術。主持人是我、王、楊宗勇、我用了一個中午的時間寫了幾個主持詞。在班級文藝活動開始時，我向老師炫耀：“老師，這些字都是我寫的。怎么樣？”楊老師笑著說：“這整個城市都是你寫的嗎？還不錯?！甭牭竭@個消息我很高興。但是，直到我把我們班的節(jié)目表演完，我才知道，我寫的字基本上都比別人寫的好。當時我就明白了老師的用意——不是沾沾自喜的時候馬上潑冷水，而是用表揚安撫，讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足。老師真是用心良苦！
楊老師給我們上課的時候，心情不好的時候也笑，讓我們覺得我們是好朋友。楊先生，你是我心中進步的榜樣。等我長大了，學到了更多的知識，我一定要寫一本書來贊美你，讓你天天開心！