剛才，我跟大家一起聽了李主任對第_次月考的分析?？吹侥敲炊嗟耐瑢W取得優(yōu)異的成績，受到學校的嘉獎，我為他們感到高興，我想再一次借同學們的掌聲，祝賀獲獎的同學!
根據(jù)會議安排，下面由我跟大家談一談開學以來同學們的紀律表現(xiàn)情況。
“國有國法，家有家規(guī)，校有校紀”是同學們耳熟能詳?shù)囊痪湓?，良好的紀律是每位同學在學校正常學習、愉快生活的保證，好的環(huán)境、好的秩序，必須靠嚴明的紀律，靠嚴格的規(guī)章制度來維持。作為中學生，必須遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，作為叫___中學生，必須嚴格遵守《叫___中學生常規(guī)管理手冊》，遵守學校的各種規(guī)章制度。開學以來，我們學校嚴格管理，嚴明紀律，教育教學秩序井然，校風學風班風良好。我們高興地看到，我們叫安初中的大部分學生能夠高度自覺，嚴格遵守校紀校規(guī)，同學們的主流是好的。然而，我們在校園中也耳聞目睹了一些違紀現(xiàn)象和不良行為，我們必須堅決制止，具體表現(xiàn)在：有的同學不注意儀表著裝，個別男同學留長頭發(fā)，個別女同學留披肩發(fā)、燙發(fā)，有的同學甚至染發(fā)、留怪異的非主流的爆炸發(fā)型，還有個別同學穿拖鞋、佩戴首飾、穿奇裝異服;有的同學抽煙成癮，甚至不惜躲在空氣污濁的廁所中過煙癮;有的同學厭學思想嚴重，隔三差五地遲到曠課;有的同學喜歡出言不遜、喜歡動手打人，甚至攜帶管制刀具總想跟人拼命;有的同學與人發(fā)生矛盾時，不懂向老師反映，不懂向學校報告，反而糾集其他同學制造打架斗毆;有的同學拉幫結派、欺壓弱小，向其他同學勒索錢物;有的同學違反學校封閉管理規(guī)定，翻越圍墻或混出校門離開學校游玩，甚至徹夜不歸;有的同學沉迷了網絡游戲和上網聊天不能自撥;有的同學貪小便宜思想老是改不了，老是對樹上的芒果垂涎三尺，伺機下手而后快;有的同學違反學校規(guī)定偷偷帶手機進學校，甚至深夜半夜還打電話、接手機，讓宿舍的人不得安睡卻自不以為然;有的同學男女同學之間的交往超越同學界線，不思進取整日沉溺所謂的“愛情”;有的女同學不懂自愛，跟已輟學的男同學或社會上不三不四青年隨便交往;有的同學不理解老師的良苦用心，不聽老師或其他管理員的教育管理，甚至態(tài)度極為惡劣等等。這些都是違反學校紀律的現(xiàn)象，都是同學們當中存在的不良行為，都是影響同學們在學校生活、學習的歪風邪氣，我們必須正確認識這些現(xiàn)象和行為的危害性，堅決地加以改正和扼止。
一、對開展作風紀律整頓工作的必要性和重要性的認識。
加強道德建設是堅持黨風廉政建設“三項基本格局”的一項重要內容，是我們做好學校工作的重要保證。而開展作風紀律整頓是進一步加強作風建設的需要，也是建設學習型、效能型、廉政型、法制型學校的需要。正是基于這種認識，我積極參加____組織的各項整頓工作。按照整頓作風的內容要求，認真查擺工作思路、工作作風和思想工作方面存在的問題和不足，分析原因、理清思路，制訂和完善切實可行的整改措施，下大力氣抓好整改。
二、積極參加各項學習教育，認真作好團結的文章、發(fā)展的文章。
在方法上，通過四個結合即與“____”理論學習相結合;與爭創(chuàng)一流業(yè)績、做人民滿意公仆相結合;與黨風廉政建設和檢查教育相結合;與組織收入、強化基礎管理、制度建設、信息化建設和征管改革相結合。通過整頓作風全面解決思想作風、工作作風、紀律作風中存在的問題。
三、按照____的要求，推行“三過關”，實施“三舉措”，深刻查找自己工作中存在的問題。
對照縣局的要求，我對自己的問題進行認真的查找和梳理，發(fā)現(xiàn)自己在思想作風上存在因循守舊，求穩(wěn)怕亂的思想，在工作作風上存在教條主義、形式主義和瞎指揮的問題;在組織紀律方面存在執(zhí)行制度不嚴，對違章的人和事處理不到位，怕丟選票，怕得罪人的問題。在廉潔從政方面存在接受____的請吃問題。存在上班期間不掛牌、不著裝現(xiàn)象。
四、整改工作情況
針對上述問題和現(xiàn)象，我進行了認真分析和研究，反復對照作風紀律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓，明確了整改目標，整改工作立說力行，堅持了邊查邊整邊改。對能馬上糾正的，立即整改，不能馬上糾正的，我要承諾限時整改到位。對一時解決不了的問題，及時向單位職工解釋。前一個階段我采取的整改措施主要有：
1、認真自學在領導干部學習重要思想培訓學習班上的講話，增強了創(chuàng)新的責任感和緊迫感，牢牢把握改革創(chuàng)新，與時俱進的時代精神，從而克服自己因循守舊，求穩(wěn)怕亂的思想。
2、反復學習在全省教育工作會議上的講話，把握重點，掌握實質，保持良好的精神狀態(tài)，有科學的態(tài)度、務實的精神和寧靜的心性。克服自己存在的教條主義和形式主義的問題。
同學們：
今天我們在這里舉行岢嵐三中學生紀律整頓大會，主要有三項議程：一是由政教副主任王繼民宣布了對原21班高某人，32班郭強，24班王某人開除的處分決定;二是由政教副主任齊迎春宣讀了岢嵐三中學生違紀處罰條例、學生不可觸犯的幾條紅線和岢嵐三中關于在學生中評選先進的決定;三是由校楊敏對全體學生進行一次紀律安全教育。其目的是表明我們從嚴治校，嚴格管理的決心;同時希望廣大同學從中汲取教訓，引以為戒，培養(yǎng)自覺遵守校紀校規(guī)和國家法律的良好習慣，人人爭做文明、守紀的中學生。
下面，我結合最近學生管理工作的情況講兩個問題。
一、學生違紀的主要表現(xiàn)及其原因;
二、對全體同學的幾點要求。
先講第一問題：我校學生違紀的主要表現(xiàn)及其原因：
這學期開學兩周以來，在全體班主任、科任教師以及學生的共同努力下，學生的文明水準得到了很大的提高，出現(xiàn)了明顯的“五多五少”。即“講文明、講衛(wèi)生的多了，亂扔紙屑、雜物的少了;講禮貌、重禮儀的多了，講臟話、著奇裝的少了;講紀律守規(guī)范的多了，無故遲到、早退的少了;講進步思進取的多了，差生、違紀生少了;關心他人、孝敬父母的多了，不尊重父母、師長的少了。但是，受復雜的社會環(huán)境及其它各種不良風氣的影響，校園中還存在著種種不和-諧的因素，違紀現(xiàn)象也日益突出。主要表現(xiàn)有：
問題之一：打架斗毆現(xiàn)象嚴重：引起打架斗毆的原因是多方面的，有的為逞強好勝，有的以大欺小，以強凌弱，有個別學生發(fā)展到仗勢欺人，動轍對同學拳腳相加，并以武力威脅敲詐弱勢的同學，欺負小同學，成為校園一霸。
問題之二、敲詐勒索又有所抬頭。有同年級之間敲詐的，有高年級同學敲詐低年級同學的，大同學敲詐小同學的，更有甚者，個別人內勾外結，勾結校外不法分子恐嚇、威脅、敲詐甚至搶劫本校同學。今天被學校處分的郭強、王某人兩位同學就是在學校宿舍索要其他同學的錢物。
問題之三、抽煙、亂花錢現(xiàn)象沒有得到完全杜絕。盡管校紀校規(guī)明令禁止，實際上是有禁不止。有些吸煙上癮的學生甚至下課十分鐘也要躲進廁所過把癮。在同學間造成惡劣影響。有的同學不珍惜父母的勞動成果，大肆揮霍父母血汗錢，花錢像流水，從不考慮前該不該花，沒能養(yǎng)成良好的生活習慣。
問題之四、集體觀念淡薄，小團體意識，幫派意識嚴重。有些同學不聽老師家長勸告，做事不計后果，距離健康成長的路子越走越遠。有的同學不珍惜班級、學校榮譽，私下里結交一些不思進取，不求上進的狐朋狗友，整天想的是歪門邪道，對學習不聞不問，不講原則，江湖義氣嚴重，有的男生結拜兄弟，女生結拜姊妹，發(fā)展成為黑-社-會性質的小團體，成為社會的渣滓。
問題之五：不能正確處理同學之間的矛盾和糾紛。同學之間出現(xiàn)了矛盾糾紛，不是抱著息事寧人的態(tài)度，從正常的渠道，公正公平的解決，而是采取低級粗魯?shù)姆绞浇鉀Q，要么以找家長、或者糾集一幫狐朋狗友以武力解決問題。
問題之六：個別同學不尊敬老師，不尊重老師的教育成果。有的上課睡覺，有的頂撞老師，有的不能完成老師布置的學習任務，更有勝者早起到校后抄襲作業(yè)(各年級都有)。
問題之七：部分學生思想認識模糊，學習態(tài)度不端正，不追求上進，推天混日，無所事事，學習任務，疲于應付。有些同學是非觀念不強，不能辨別是非、善惡、美丑，無視校紀校規(guī)，逃學逃課。
問題之八：有的同學閱讀內容不健康的書籍，意亂情迷，無心學習，嚴重影響自己的健康成長。還有的同學迷戀網吧，不能自拔，給家庭和學校帶來不必要的麻煩。
問題之九：有的住宿學生不遵守住宿紀律，熄燈后說話，宿舍衛(wèi)生不認真，走讀學生放學后到處惹是生非不及時回家嚴重影響正常的教學秩序。
問題之十、校園里不文明現(xiàn)象還沒有得到徹底遏制。晚睡后靜不下來，課間追逐打鬧，亂喊亂叫，亂竄班級。語言不文明，口出臟話。行為不文明，隨手亂扔垃圾，踩踏花園，進老師辦公室不打報告，不注意交通安全，校園里騎自行車，或放學后騎自行車帶人橫沖直撞。還有的學生儀容儀表不符合中學生禮儀要求，留長發(fā)，穿奇裝異服的等等。
造成上述違紀現(xiàn)象的原因，我認為主要是同學們自身原因。進入初中以后，大家的自我意識增強了，覺得自己長大了，但實際上思想不夠成熟，辨別是非的能力還夠，自控能力也不強，容易受不良風氣影響。
首先表現(xiàn)在對校紀校規(guī)的約束界線模糊不清，認識不明，往往是大錯不犯，小錯不斷。有些同學在家的時候就養(yǎng)成唯我獨尊，自私自利的毛病，什么校紀校規(guī)，從不放在里，行為處事一貫我行我素，什么事都是常有理，喜歡聽溢美之詞，容不下逆耳之言，久而久之，個人主義惡性膨脹，是非不分。其次表現(xiàn)在情感方面，初中這個年齡段易激動，易沖動，好感情用事。不少同學出事前也知道那樣做違紀，但事到臨頭，極易受某種情景的誘發(fā)而變得異常沖動而喪失理智，頭腦一熱，什么校紀校規(guī)全置之腦后了，出事后，后悔不已。再次還表現(xiàn)在心理因素上，一些違紀行為的發(fā)生和不健康的心理動機有密切聯(lián)系。如哥們義氣，為朋友兩肋插刀的心理。發(fā)生的幾起打架事件，參與人數(shù)較多，就是講哥們義氣造成的。有的學生不能以正常的心態(tài)正確對待和處理矛盾，遇到一點小小的挫折或困難，就心灰意冷，或悲觀厭世，甚至產生一些過激的行為或想法，還有的產生輕生的念頭。
此外，還有家庭教育缺失的原因。有的學生把對家庭、對父母的仇視心理帶到學校，帶給同學，帶給老師，見了同學老師就像見了敵人，造成許多誤解，造成師生關系緊張。
下面我講第二個問題。今后對全體同學紀律上的幾點要求。
一、 學生要守紀。
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀律。作為一名學生，要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，要求學生實現(xiàn)“三管住”，即：管住自己的口，做到四不，不隨地吐痰，不說臟話粗話，不高聲喧嘩，不亂買零食吃;管住自己的手，做到四不，不亂扔亂涂，不亂摘花草，不損毀公物，不準帶入手機和兇器;管住自己的腳，做到四不，不踐踏花草，不在走廊跑跳，不瘋追打鬧，不進電子游戲室和網吧，“一彎腰”就是誰見到有廢棄物就彎腰拾起，通過這樣的活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。對各班學生文明行為由值周教師或學生會成員進行日查并認真做好記載。對于學生的第一次違規(guī)，將予以警告;第二次違規(guī)將反饋給班主任，對其進行教育;第三次違規(guī)在課間操時間進行點明批評。讓人人都能自覺做到“三好”：在學校，做有個性，會學習，知榮恥的好學生;在家里，做有孝行，會自理，擔責任的好孩子;在社會，做有教養(yǎng)，有責任，守公德的好公民。
學生故意犯的20種錯誤有：1、逃學曠課 2.、外出上網 3、夜不歸宿 4、聚眾起哄5、亂扔亂涂 6、私自外出 7、制作假證 8、頂撞老師 9、吸煙 喝酒 10、異性非正常交往11、玩弄兇器 12、使用手機 13、考試作弊 14、不按時作息 15、以大欺小 16、索要錢物 17、打架斗毆 18、亂吃零食 19.小偷小摸 20、侮辱同學。 對于故意違紀的學生，學校將加重處罰力度，力爭為同學們提供一個良好的學校環(huán)境。
第二、學會處理問題。遇到困難找老師，找學校、找班干部。與其他同學發(fā)生矛盾，向老師反映，向學校報告，不能糾集親戚朋友甚至社會青年來毆打與其發(fā)生矛盾的同學。今后一經發(fā)現(xiàn)，作留校查看處理，情節(jié)嚴重的則勸其轉學或勒令退學。遇到自己被敲詐，也不能忍氣吞聲，不敢告訴家長或老師，這樣就助長了敲詐者的囂張氣焰，后患無窮。
第三、學會保護自己。安全重于泰山，重在自我保護。安全問題是一個老生常談的問題，但是，我們不得不再次提到安全這個問題。因為安全問題還沒有引起我們同學的重視，血淋淋的事實一再向我們敲響警鐘。具體要求大家做到以下幾點：
1、要注意交通安全。要求大家在來回學校路上騎車要靠右行，要主動避讓機動車輛，不在公路上騎飛車，不并行騎車，不放開手騎車。不搭乘車況不好的車;上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩(wěn);過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀學生晚自習后要按要求，結伴回家;道路偏僻的要求家長接送。
2、要注意消防安全，在我們日常生活里，天天都離不開火，使用和管理得好，就對人有益、有利，使用管理不好，會發(fā)生火災，影響人們的生活，給國家和人民生命財產造成重大損失，所以重視消防安全是非常重要的。要注意使用的明火、不吸煙，不玩火，燃放煙花爆竹、生爐子、易燃易爆物品，各種電器要小心謹慎使用。尤其注意的是不能在宿舍用熱水器、電褥子等。
3、 要注意教室和寢室的安全，學校明令不準學生使用電褥子，要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理;上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上追逐打鬧;嚴禁將火柴、打火機等火種帶進寢室和教室。嚴禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧;刮風下雨要及時關好門窗;防止玻璃墜落傷人。
4、要注意交友安全。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”。我們一定要慎交友，要交益友。不結交社會上不三不四的小青年，不交不了解情況的網友，更不能和網友會面，同學之間相處要友善互助，不能以大欺小，以強凌弱，強討惡要，對于此類事情，學校一經發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學，并記入檔案。同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，凡是與同學發(fā)生矛盾時，糾集團伙甚至勾結社會上的人參與打架斗毆的。一經發(fā)現(xiàn)，參與者一律給予嚴肅處理。
5、要注意各種活動安全，上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷;課余活動嚴禁瘋趕打鬧或進入危險區(qū)域;勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全;在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良后果。冬季禁止到結冰的河面、水壩、水塘上玩耍。特別是下雪后不要在結冰的道路上或者校園內滑冰。
第四、明確目標，端正態(tài)度，全力以赴投入到緊張的學習之中。
這學期時間已經過了兩周，第一次月考也即將到來。因此大家要明確來到學校的目的，明確自己的努力目標，端正自己的學習態(tài)度，學會排除各種干擾，消除各種雜念，一心一意想學習，全心全意謀進步。要提早動手掌握學習的主動權，發(fā)揚早到校早讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，珍惜時間，分秒必爭。要給自己制定切實可行的學習計劃，持之以恒落實到具體行動之中，這樣就會在第一次月考中考出理想的成績，向家長、老師交一份滿意的答卷。
無規(guī)矩不成方圓，無紀律不成校園。在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友——紀律安全。有了它，我們的秩序更加井然，有了它，我們的生活更加自由，有了它我們攀登的腳步更加堅實。最后，送幾句話和所有同學共勉：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。
尊敬的家長，親愛的同學們：大家好。
根據(jù)會議安排，下面由我跟大家談一談紀律方面的問題，并做一些要求。 “國有國法，家有家規(guī)，校有校紀”是所有同學耳熟能詳?shù)囊痪湓挘己玫募o律是每位同學在學校正常學習、愉快生活的保證，好的環(huán)境、好的秩序，必須靠嚴明的紀律，靠嚴格的規(guī)章制度來維持。在我們全力備戰(zhàn)2017年高考的今天，我們學校更應該為廣大同學們全力打造一個平安、平靜、環(huán)境良好的學習、生活環(huán)境。
自8月22號北校區(qū)開學以來，我們高興地看到，我們大部分學生能夠高度自覺，嚴格遵守校紀校規(guī)，同學們的主流是好的。然而，我們在校園中也耳聞目睹了一些違紀現(xiàn)象和不良行為，我們必須堅決制止，具體表現(xiàn)在：有的同學不注意儀表著裝，個別男同學留長頭發(fā)，甚至染發(fā)、留怪異的發(fā)型，還有個別同學佩戴首飾;有的同學抽煙成癮，在宿舍、甚至不惜躲在空氣污濁的廁所中過煙癮;有的同學厭學思想嚴重，經常上課睡覺、早晚自習不安心學習。有的同學男女同學之間的交往超越同學界線，不思進取整日沉溺所謂的“愛情”;有的同學不遵守學生的規(guī)定私自帶手機，晚上回到宿舍，或跟他人聊天，或看網絡小說，導致第二天精神不振，上課打瞌睡，無法學習。這些行為，毫無疑問，不應該在我們備戰(zhàn)高考的主戰(zhàn)場，職教中心北校區(qū)出現(xiàn)。換句話說，這些同學的行為，跟高三學生的身份是極不相符的。
因為時間的關系，我今天只跟同學們主要談以下幾個紀律方面的問題： 第一，嚴禁學生私自攜帶手機。這是學校多次強調的，可以說是三令五申，而且學校的態(tài)度是明確的：學生可以帶手機到學校，但是必須交由班主任統(tǒng)一保管。放假回家時再發(fā)給學生。 關于手機問題，廣大家長朋友也應該跟學校保
持高度一致，現(xiàn)在的手機功能非常強大，能聯(lián)網、能玩游戲、能聊天、能看小說。我們有的學生自制力差，帶著手機對他們的學習絕對沒有半點的好處。另外控制手機可能有效控制我們的學生與外界的聯(lián)系，讓他們能更安心，更不受外界干擾的備戰(zhàn)高考。我們的家長今天也都在場，這方面家長朋友們想必也有體會 。
第二，關于學生抽煙，抽煙影響健康，這是誰都知道的事情，現(xiàn)在好多抽了好幾十年的“老煙民”都已經開始禁煙了，而咱們有的同學還在偷偷的抽煙，請問你這是在“趕時髦”嗎?其實我們周圍絕大多數(shù)的人是討厭抽煙的。況且在宿舍內抽煙，容易引起火災，會危及咱們的財產，及生命。
第三，關于男女同學交往不當?shù)膯栴}。同學們，我們在平時與異性同學相處的時候，必須保持距離，一定要懂得自尊自愛。懂得自尊自愛的學生是校園內最美的學生。言語隨便、舉止輕浮、與異性同學沒有界線，美在何方? 有的同學甚至像社會上的小青年一樣，在校園內成雙入對，談戀愛、搞對象。同學們，你們可能不知道，學校和老師在為你們惋惜，父母和家人在為你們痛哭流淚!在我們緊張備戰(zhàn)高考，最重要的時候，你不務正業(yè)，沒把學業(yè)、沒把考大學當成頭等大事，反而去做那樣不切實際、毫無意義的事情。這些同學是讓老師、讓同學看不起的，也是讓你的父母失望的。你的父母含辛茹苦，不舍得為自己花一分錢，節(jié)衣縮食供你上學。可不是讓你拿著他們的血汗錢讓你來“談情說愛”的。同學們，重新拾起已被你們丟掉的自尊自愛，你才是父母最乖的兒女，才是老師最好的學生。
第四，同學之間相互尊重，注意團結。遇到事情特別是發(fā)生矛盾爭執(zhí)時懂得容忍、退讓，冷靜、理智地尋求解決，絕不是膽小懦弱，而是一個年輕人開始走向成熟的一種表現(xiàn)，是你們今后要在社會上安身立命的一門必修課，是人生的大智慧!我們一些男同學，人家一個眼神就認定是藐視自己，同學一次無意的碰撞也以定是欺負自己，其實只是自己不夠自信的表現(xiàn);一些同學，動不動就惡語相向，對朝夕相處的同學拳腳相加，那樣只會強化自己魯莽沖動的性格;還有的同學，喜歡尋滋生事，喜歡兩脅插刀，本來就不關他什么事，但每次打架幾乎都有他的份，看似夠義氣，其實是不懂“多個朋友多條路，多個仇人多堵墻”的道理，梁山好漢似的“義氣”是不適合當今的社會的。同學們，哪一天你們真正學會與人謙和了，學會遇事平和了，學會和諧共處了，老師和父母才對你們真正放得下心，你們也才是真正的長大。遇到困難找老師，找學校。與其他同學發(fā)生矛盾，向老師反映，向學校報告，不能糾集親戚朋友甚至社會青年來毆打與其發(fā)生矛盾的同學。在打架斗毆這一問題上，我們學校是“零容忍”。一經發(fā)現(xiàn)，馬上做開除處理。
除此之外，我們還禁止上課睡覺、上機課玩游戲、上課遲到、看閑書、不按時睡覺等行為。為了我們的學生養(yǎng)成認真細致的學習態(tài)度，和良好的生活習習慣，我們還實行軍事化的內務管理制度，被子必須疊成“豆腐塊兒”，床單必須整成“水平面兒”，物品擺放必須成為“一條線兒”。我們還嚴格學生的請假制度，小事一律不準假，需要回家的，必須由家長親自來校接送。我們學校一般情況下，四個星期一放假。也希望我們家長，在這一年，讓孩子減少一些“走親訪友”的活動;“紅白喜事”能不參加的盡量不參加，騰出一切時間，讓孩子安心學習。我們還希望我們的學生具備一系列的安全意識，具備如財產安全，出行安全，防火安全的相關知識。每人辦理一張農村信用社的卡，把多余的錢存進去，我們校門口就有網點，這樣會避免出現(xiàn)丟錢的事情，不要讓我們的學生攜帶管制刀具進入校園，防止出現(xiàn)安全隱患。有的學生不愛去吃飯，經常把零食當成正飯，長此以往，身體必然會出問題，所以我們也不允許學生吃零食。
最后，我還想對我們的學生針對2022年的高考做出以下以點建議：
1.端正態(tài)度。我們大家要明白，高三的生活，注定要與以往不同，不經歷高三的磨礪，我們無法走向真正的成熟。
2.明確目標。既然我們選擇了高考，我們一定要有明確的目標，為自己高考定個目標，甚至可以具體確定以考上哪所大學為學習目標。并為之努力奮斗，毫不動搖。
3.堅定信念。我們有一直在默默無聞照顧我們的父母，有為我們的學習辛勤耕耘的老師，最重要的是我們同學自己的踏實、努力。展望2022年高考，我們定會成功，我們必會勝利。謝謝大家。
各位老師、同學們：
大家好!召開這么大規(guī)模的學生紀律整頓大會，是為了加強常規(guī)管理，為了優(yōu)化同學們在校學習環(huán)境，也是為了更加嚴格的要求和約束同學們的言行舉止。因為，在我們學校超過95%的學生都是寄宿生，在此，就寄宿生管理的相關問題做個發(fā)言。
通過實踐證明，我們學校的寄宿生管理工作是成功的，通過同學們的努力也取得過一定的成績，在職教基地的寄宿生工作這一塊來說，我們學校是處于領先地位的，在此要感謝在座的各位老師和同學們，是大家的共同努力才會有這樣的成績。在寄宿生管理工作方面，學校是給予了很大的支持和投入的。從宿舍的建設，寢室財產的維修到寄宿生管理老師人數(shù)的安排都是相當巨大的。這一切都體現(xiàn)了學校對寄宿生同學的重視和關心。
今天的會議，前面的老師做了很重要的講話，也宣布了本學期一部分的學生處分決定。其實我們這樣做是為了打造一個更適合學習和生活的環(huán)境，希望同學們更加健康、更加文明、更加快樂的成長。 其實，做為寄宿生還是有很多優(yōu)勢的，我大致羅列一下：
1、學習時間多(路途不遠，不必在求學的路上浪費過多的時間)
2、集體生活有利于培養(yǎng)集體榮譽感、培養(yǎng)競爭意識
3、集中學習集中管理有利于營造更好的學習氛圍
4、基本上是全天候的老師輔導(不管是生活還是學習方面)
5、學習和生活有規(guī)律，在學校和老師的管理下加強了自我約束。
這些都是我們寄宿生的優(yōu)勢。但是我們要辯證的看待這些問題，寄宿生過多也是把雙刃劍，人數(shù)過多，管理難度就會越大。正所謂有人的地方就會有矛盾，這么多同學生活在同一個區(qū)域里，必然會產生一些這樣那樣的矛盾，這就要看同學們自身怎么處理、怎么看待這些矛盾。在同學們的生活和學習中會產生很多摩擦，其實處理好了，不但不會影響集體利益，更加不會影響同學之間的感情。(回顧2起學生違紀事件)古人云：化干戈為玉帛。俗語說的好：大事化小小事化了。
在這里我借這個機會，想對同學們提出幾點要求和建議。 首先是幾點建議：
1、 不管是從小學到初中，還是由初中到高中，每個人的學習環(huán)境、生活環(huán)境都在改變，本身都需要有個適應過程，但是這個過程不能太久，一個教育專家說的好：只有人來適應環(huán)境的改變，環(huán)境是不會來適應人的改變的。所以我們必須盡快適應寄宿生活，要不然寄宿求學就變得沒有意義了。
2、 晚自習的學習效率是決定寄宿求學成敗的關鍵，同學們比走讀的同學在學習時間上是有絕對優(yōu)勢的，而且晚自習有專職老師值班，如果遇到學習上的困難可以利用在晚自習的期間及時解決。但是，同學們捫心自問，晚自習期間浪費了多少時間?玩手機，聽歌，發(fā)呆，講話，做各種與學習無關的事情的同學大有其在。
3、 不能過多的依賴老師。老師不是萬能的，很多事情對于現(xiàn)在的同學們來說是可以做好的，照顧好自己的生活，照顧好自己的飲食起居，完成好自己的學習任務，老師只能給予同學們在生活和學習上的幫助和解決同學們的困難，而不是給同學們當保姆，真的遇到過一些讓人啼笑皆非的同學的求助。(舉例)
4、 要休息好。這個休息是指，同學們一定要嚴格按照學校安排的作息時間來安排好自己的學習和生活，遵守學校的規(guī)章制度。作息時間的安排是科學的，是有它的道理的，要不然不會整個社會、整個教育系統(tǒng)都是按照這樣的作息時間來安排的。特別的晚就寢以后，我們同學之中有很多夜貓子，晚上不睡，白天沒精神，試問這樣的同學，他能把學習搞好嗎? 其次，幾點要求：這些都是老生常談的問題了，但是在這里還是有必要再次提醒同學們:
1、 嚴格遵守作息時間。早晨按時起床，打掃衛(wèi)生，上課不遲到不早退，晚自習不得無故缺席遲到，就寢后立即關燈睡覺。
2、 晚自習嚴格遵守學校的管理制度，服從老師管理，嚴格要求自己。
3、 安全問題，處理好于同學、老師之間的關系，不要動不動就打打殺殺的，這樣是解決不了問題的。
4、 在寢室期間，遵守寄宿區(qū)的相關規(guī)定，做好內務衛(wèi)生，保證寢室干凈整潔，于同學之間友好相處，尊敬寄宿管理老師。 最后，送同學們一句話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”個人的修養(yǎng)、素質都是從很小的事情和細節(jié)體現(xiàn)的。我要說，任何嚴格的規(guī)定都是為了我們同一個目標，那就是希望在座的各位學子能更好的生活、學習、實現(xiàn)心中的理想。謝謝大家!
同學們：
我們高二年級自入學以來，社會聲譽一直良好，一年多以來，學生的學習習慣、行為習慣有了很大的轉變，尤其是升入高二以來，打架斗毆的現(xiàn)象少了，通宵上網的現(xiàn)象少了，抽煙喝酒的現(xiàn)象少了，講文明，懂禮貌的同學多了，熱愛集體，勇于負責的同學多了，認真學習，勤奮刻苦的同學多了，整個年級呈現(xiàn)出積極向上，健康發(fā)展的精神風貌，然而，仍然有一些不和諧的因素，發(fā)生在我們同學們中間。值得我們重視和反思。
問題之一：打架斗毆現(xiàn)象仍有發(fā)生。
問題之二、抽煙酗酒現(xiàn)象沒有得到完全控制。
問題之三、法律意識、集體觀念淡薄，小團體意識，幫派意識嚴重。不能正確處理同學之間的矛盾和糾紛。
問題之四、談戀愛，找對象。有的同學不顧個人尊嚴，校園內摟摟抱抱。嚴重影響校園形象，敗壞校園風氣
問題之五：使用手機現(xiàn)象屢禁不止。
問題之六：個別同學不尊敬老師，不尊重老師的教育成果。肆意頂撞老師，上課睡覺
問題之七：有的住宿學生不遵守住宿紀律，有不少宿舍晚休時間通常在11點半以后。
問題之八、校園里不文明現(xiàn)象還沒有得到徹底遏制。晚自習靜不下來，課間追逐打鬧，亂喊亂叫，亂竄班級。語言不文明，口出臟話。行為不文明，隨手亂扔垃圾，破壞公物，進老師辦公室不打報告，不注意交通安全，校園里騎自行車，或放學后騎自行車帶人橫沖直撞。還有的學生儀容儀表不符合中學生禮儀要求，留長發(fā)，穿奇裝異服的等等，不一而舉
今天下午，我們在這里觀看視頻，主要是對全體學生進行一次紀律教育。其目的是表明我們從嚴治校，嚴格管理的決心;同時希望廣大同學從中汲取教訓，引以為戒，培養(yǎng)自覺遵守校紀校規(guī)和國家法律的良好習慣，人人爭做文明、守紀的中學生
下面我對全體同學紀律上的幾點要求。
第一、 嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀律。我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風的環(huán)境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律泛散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。
作為一名學生，要嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律;誠實守法，文明禮貌;遵守公德，愛護公物。
今后對于同學之間打架事件，一律給予嚴重警告以上的處分，第二次打架的給予勸退或開除的處分。凡發(fā)現(xiàn)學生吸煙，第一次警告處分，第二次勸退，也就是說不戒煙就戒學。對于拉幫結派，內外勾結、糾集社會不法分子到學校參與的打架斗毆的，凡是參與者一律勒令退學處理。對于違反學校管理規(guī)定，越院，上網吧，徹夜不歸的學生，將在全校亮相，并通報批評。對于不注意儀表，男生蓄長發(fā)，女生戴首飾;男女生衣服不扣紐扣，染發(fā)，留長指甲，穿奇裝異服等嚴重影響中學生的形象的學生，將在全校通報批評。
第二、正確處理各種矛盾和糾紛。
遇到困難找老師，找學校、找班干部。與其他同學發(fā)生矛盾，向老師反映，向學校報告，不能糾集親戚朋友甚至社會青年來毆打與其發(fā)生矛盾的同學。今后一經發(fā)現(xiàn)，作留校查看處理，情節(jié)嚴重的則勸其轉學或勒令退學。
第三、學會自我教育
人們常說，學生的教育主要是學校教育、社會教育和家庭教育。其實還有兩個教育沒有講到：環(huán)境教育和自我教育。如果講全應該是五種教育對學生發(fā)生作用。在這五種教育中，我認為最為重要的是自我教育，只有自我教育是內因，其他的都是外因。
在每一個人的成長道路上，我們的每一次進步都取決于個人的反省，不是別人的教導。進步的水平取決于個人反省的程度，不是別人教導的程度。許多能人之所以非常出色，非常成功，并不因為他有一顆聰明的頭腦，有一個富裕的父親，而是因為他總是比別人善于反省自己的不足，找到自己的位置，能夠發(fā)現(xiàn)自己發(fā)展的道路。他們的能就是他們的優(yōu)秀，優(yōu)秀背后的深處，是自我教育。
我們都已經是高中的學生，要具備自我教育的能力。沒有自我教育能力的高中生是不合格的高中生，是沒有前途的高中生。每一個考取大學的高中生都是具有很強自我意識和自我教育能力的。事實證明，幾乎是毫無例外。國際歌里有句唱詞“我們不靠神仙皇帝，我們靠我們自己”，我希望同學們不靠老師的約束，而是靠自己的自律、自強。
自我教育的方法是，經常反省自己的習慣好不好，自己的學習方法科學不科學，自己的生活安排的合理不合理等等。自我教育是一個習慣，是一生的習慣。我們現(xiàn)在需要自我教育，到大學需要，走入社會更需要。自我教育會讓我們任何一個人受益無窮。
我們今天講紀律整頓，這是學校教育。學校教育中的紀律帶有一定的強制性，因為學校是一個最講規(guī)范的地方，對學生的表現(xiàn)要求也就特別細致，管理特別嚴格。但是，強制出來的習慣總不如自我教育出來的習慣更能讓人進步。我同時要特別提醒常常違反紀律的學生，任何無視紀律的行為都將遭受無情的處理。
同學們，無規(guī)矩不成方圓，無紀律不成校園。在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友——紀律。有了它我們的秩序更加井然，有了它我們的生活更加自由，有了它我們攀登的腳步更加堅實。
人生一輩子，高中定乾坤。最后祝同學們都做遵守紀律的好學生，都做自我教育的好學生，祝同學們前途無量!
謝謝大家。