敬愛的老師，親愛的同學：
你們好！今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)！
光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入小學，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！我們需認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上！
無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿；無限的未來，都以現(xiàn)在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在，忘卻過去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學習吧！學習知識、學習合作、學習創(chuàng)造、學習生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質。
大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
半學期的學習即將轉逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學習。學習并非是達到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！鼻笾牡缆肥瞧D辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是如此？揚起生命的風帆，無怨無悔。
我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候；是玫瑰，總有盛開的是子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽；循著精衛(wèi)的身影修補藍天。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！
同學們，21世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！
最后祝同學們節(jié)日快樂！謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!彈去五月的塵風，擁抱燦爛的六月。在歡聲笑語中我們又迎來了屬于自己的節(jié)日-----六一國際兒童節(jié)。在這幸福美好的時刻，我的心情格外激動，在此，謹讓我代表優(yōu)秀少先隊員向與我們共同歡度節(jié)日的各位來賓表示熱烈的歡迎，向親切關懷我們的輔導員老師表示衷心的感謝。并向你們致以少年隊員的'崇高敬禮。(向主席臺敬禮)向全體少先隊員致以親切的問候
尊敬的老師，在過去的歲月里，你們?yōu)榱宋覀兊慕】党砷L，經歷了無數個嚴寒酷暑，度過了無數個不眠之夜。你們是辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌著我們成長;你們是無私奉獻的蠟燭，點燃了自己，照亮了我們前進的道路。在此，我代表全體少先隊員向你們表示誠摯地感謝，并致以崇高的敬意!讓我們真誠地向您道一聲：老師——你們辛苦了!
作為一名少先隊員，我們要以“紅領巾”的名義來嚴格要求自己，遵規(guī)守紀，時刻保持著少先隊員應有的道德素質，我們一定要牢記肩上的重任，好好學習、天天向上，學禮儀、講道德，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民，努力使自己成為一個自學、自理、自護、自強、自律的優(yōu)秀少先隊員，立足家庭，面向社會，愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，逐步培養(yǎng)自己良好的行為習慣和社會公德，讓自己盡快成為一名21世紀合格的接班人。
今天，我們在先進的教育理念下成長，我們在老師愛的懷抱中學習，我們幸福，我們驕傲。我們更要充分發(fā)揮自己的才能，磨煉自己的意志，遵循上進、永不言棄的信念，用自己的成績來回報學校，回報父母。最后，讓我們一起攜起手來，共同努力，共同進步，用智慧、熱情和知識點燃夢想之燈，共同創(chuàng)造一個美好的新世紀。
老師們、同學們，展望新世紀，希望與壓力共存，理想和努力齊飛，“中國”這艘大航船將要開始更為輝煌的航程，我們這一代，便是勇敢的水手。請相信我們的能力，面對新世紀的挑戰(zhàn)，我們宣誓“新世紀我們一定能行!”、“新世紀我們與你同行!”
最后祝慶?；顒訄A滿成功!祝輔導員老師身體健康!祝少先隊員們節(jié)日愉快!
謝謝大家!我的發(fā)言完畢。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!在這絢爛如花的初夏里，我們迎來了一個屬于我們自己的盛大節(jié)日——六一兒童節(jié)。讓我們盡情歡歌，盡情舞蹈，用熱情擁抱陽光和世間的美好。在此，請允許我代表北洋鎮(zhèn)全體同學，對我們敬愛的老師，真摯地說一聲，老師，您辛苦了!同時，真誠地祝福同學們，節(jié)日快樂!
站在歲月的門檻上，輕輕回首，一晃就是六年?？粗@里的一草一木，心中無不涌起感慨。擎著對母校那份厚重的愛，唱著對母校那首懷念的歌，讓我們一同回憶和總結__學年牽手走過的路程。
就在前不久，我校舉行了“經典誦讀比賽“，同學們紛紛展示了自己的風采。一年級的弟弟妹妹們用自己銀鈴般清脆動聽的聲音表達著自己的心聲;三四年級的同學們激情澎湃地誦讀著對祖國的熱愛;最后，一首《老師，您一生都這樣站著》，將朗誦會推向了高潮。是啊，師恩浩蕩，深情渺遠。我們的點滴成績，均熔鑄著老師們無盡心血。大愛無言。
老師，以春分化雨般的精神，澆灌著我們祖國的花朵。李商隱的一句“出蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，就是老師們無私奉獻精神的最好寫照。同學們，今天，在這樣一個快樂的日子里，我提議，把最美麗的鮮花，獻給我們敬愛的老師，我們親愛的媽媽!(提議，可否現(xiàn)場獻鮮花給教師代表)。
當然，除卻詩歌朗誦，08學年里，我們在學習及其他文體活動上取得的成績不勝枚舉。我校的校園文體活動，可以說在全區(qū)是享有名氣，尤其是豎笛風采，更是成了校園一道亮麗的風景，引來了各兄弟學校參觀學習，是我們北小師生的驕傲。另外，還有區(qū)運動會，區(qū)文藝匯演，區(qū)首屆藝術節(jié)，等等等等。無不彰顯著我們北洋鎮(zhèn)中心小學全體師生的團隊力量，和拼搏向上的精神。
總結過去，展望未來，心中不由增添了一份信心和勇氣。春分漫過，夏風拂涼，草木送蔭。讓我們將對老師的感激，化為對未來學習的動力，牢記自己作為一名小學生的責任。對學習做到鍥而不舍，對知識做到孜孜不倦追求，對自我始終葆有一種自強不息的精神，力爭最一名品學兼優(yōu)的“三好生”。
同時，我謹代表六年級的同學，對我們畢業(yè)班的同學們說幾句真心話，畢業(yè)考試的時間日漸臨近，讓我們以飽滿的精神，奮斗的力量，做好最后的復習沖刺。為母校為父母為自己交上一份滿意的人生答卷。
最后，我提議，讓我們再一次以熱烈的掌聲，祝賀我們敬愛的老師和我們自己“節(jié)日快樂”!!
謝謝大家!(再行標準隊禮)
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！很榮幸能站在這兒做班級兒童節(jié)的主持人，我是周歡盈。看，班級中已經被同學們打扮得十分漂亮了，氣球、畫框等，再看看我們的黑板報，已經做成兒童節(jié)的模樣了。但是同學們，老師們，你們知道兒童節(jié)的由來嗎？下面，我為大家簡單的介紹一下。
兒童節(jié)在每年的6月1日，是為了悼念1942年6月1日的利迪策慘案所在戰(zhàn)爭中死去的兒童。兒童節(jié)時每個國家都有特別的慶祝方式，趣味十足，體現(xiàn)著國家的傳統(tǒng)習俗，又洋溢著無限喜慶和生計。兒童是國家的未來，是民族的希望，給兒童一個良好的家庭、社會和學習，讓他們健康、快樂、幸福地成長，一直是世界各國努力的目標。
同學們，我們是祖國的花朵，但不能有了社會、父母提供的愛就失去了堅強。我們身為祖國的一員，就應當為祖國出一份力量。今天是兒童節(jié)，但對我來說就像是愛國節(jié)，是呀！國家落后就要挨打，我們要用我們的力量，把中國頂上世界高峰??！
看，下面要表演的同學已經躍躍欲試了，下面讓我們觀看由李熒帶來的獨舞！
我們的慶祝會已經圓滿結束，在此，我祝愿老師們身體健康，祝同學們都有個美好的未來，當然，美好的未來必須得從認真學習開始。
謝謝大家，五（2）班兒童節(jié)慶祝大會到此結束！
難忘的“六一”文藝演出今天是兒童節(jié)，同學們都在期待文藝演出的到來。
最后，色彩鮮艷的“孔雀”拉開了演出的帷幕，學生們聚精會神地盯著舞臺，欣賞著六年級妹妹們優(yōu)美的舞蹈。
六年級的姐妹們穿著漂亮的服裝，在舞臺上盡情舒展自己，時而仰望天空，時而撫摸自己的長發(fā)，時而低頭沉思。而他們頭上的彩帶也隨之起舞，彩帶上的串串鈴鐺偶爾發(fā)出清脆悅耳的聲音。就像在森林里漫步，在花海中徜徉，在童話世界中徜徉，讓你倍感愜意！突然，場外響起了一陣掌聲。
我覺得最精彩的是二年級小朋友表演的小品，名字叫“白雪公主死不死”，大家聽到名字都笑得合不攏嘴。
隨著掌聲的浪潮，“白雪公主”走了進來，把白雪公主演成了一個胖乎乎的小男孩，穿著一塊白布做的“斗篷”，偶爾還會看到肚子上的一塊塊肥肉。他傻乎乎地從舞臺走到舞臺，走著走著，能清晰地感覺到地面在晃動，從一開始就給了學生一個“驚喜”，讓大家對這個小品充滿期待。
然后來了一個輕飄飄的小女孩，沒想到她的角色竟然是“女巫”，面對這兩個體重如此懸殊的孩子，同學們尖叫起來。
《白雪公主》開始用生硬的普通話說：“女巫.你好，我.想吃嗎.蘋果.水果?！贝蠹叶紱]想到這個《白雪公主》是個結巴，大家好像都笑了。然后女巫說：“你想吃蘋果嗎？我給你，我給你?！迸装烟O果遞給白雪公主之前，白雪公主倒在地上，昏了過去。小胖子摔倒的時候，好像大地都要碎了?！芭住备吲d地說，“耶！白雪公主死了！”躺在地上的“白雪公主”奇跡般地站起來說：“還沒有。”“女巫”嚇得差點跳起來。她慌慌張張地說：“怎么回事，她怎么沒死！”“白雪公主”又摔倒了，說“死了”。雖然這是一場簡單的表演，但它反映了他們的無辜，這讓我們在臺下發(fā)出雷鳴般的掌聲，我們甚至可以看到一些學生流淚。
就這樣，精彩的“六一”文藝演出結束了，但這份快樂永遠埋在每一個同學的心里。