三節(jié)三愛開學(xué)典禮講話稿

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三節(jié)三愛開學(xué)典禮講話稿1

南科大舉行開學(xué)典禮,首任校長(zhǎng)朱清時(shí)最后一次以校長(zhǎng)身份,為學(xué)生們做了開學(xué)致辭。朱清時(shí)以50年前、自己還是一名大二學(xué)生時(shí)抄錄的一首詩(shī)鼓勵(lì)新生:不能只用盼望的眼光等待未來(lái)。

同學(xué)們,老師們,南方科技大學(xué)教改的核心是探索如何提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。

2005年,錢學(xué)森說(shuō):“這么多年培養(yǎng)的學(xué)生,還沒有哪一個(gè)的學(xué)術(shù)成就,能夠跟民國(guó)時(shí)期培養(yǎng)的大師相比?!彼职l(fā)問(wèn):“為什么我們的學(xué)??偸桥囵B(yǎng)不出杰出的人才?”“錢學(xué)森之問(wèn)”指出了我國(guó)教育事業(yè)的一大問(wèn)題:國(guó)家和學(xué)生都為教育付出了高昂的代價(jià),到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒學(xué)到多少真本事,創(chuàng)新能力不足!

什么是一個(gè)人的創(chuàng)新能力呢?認(rèn)真研究人類社會(huì)中最有創(chuàng)新能力的人群,我們可以發(fā)現(xiàn),創(chuàng)新型人才有一些共同點(diǎn):他們擁有極強(qiáng)的自學(xué)能力,不局限于標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校教育;他們博聞強(qiáng)識(shí),不只專注一個(gè)領(lǐng)域;他們?cè)诿鎸?duì)懷疑和反對(duì)時(shí),通常堅(jiān)持己見;他們能產(chǎn)生很多點(diǎn)子,更重要的是,他們能夠敏銳地判斷出哪些點(diǎn)子值得深思下去,并付諸行動(dòng)。

我國(guó)目前的教育體系存在的問(wèn)題是:應(yīng)試教育和以課堂講課為主的灌輸式教育,不利于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和自學(xué)能力;過(guò)早分專業(yè),而且課程設(shè)置和教學(xué)大綱標(biāo)準(zhǔn)化,使學(xué)生的知識(shí)面狹窄,知識(shí)結(jié)構(gòu)趨同,不能適應(yīng)學(xué)科交叉的問(wèn)題;缺乏實(shí)踐,使學(xué)生難以把思想付諸行動(dòng)。

為了提高學(xué)生的創(chuàng)新能力,針對(duì)這些問(wèn)題,南方科技大學(xué)實(shí)行了一系列的教改措施:在招生方法上,我們采用“6+3+1模式”(即高考成績(jī)占60%,自主招生能力測(cè)試成績(jī)占30%,平時(shí)成績(jī)占10%的綜合評(píng)價(jià)模式),其中自主招生能力測(cè)試考察學(xué)生的想象力洞察力記憶力和注意力,以挑選出創(chuàng)新素質(zhì)好的學(xué)生;在學(xué)制上,學(xué)生入學(xué)頭兩年不分專業(yè),上統(tǒng)一的基礎(chǔ)課,后兩年自選專業(yè),以增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)交叉學(xué)科的能力;在教學(xué)內(nèi)容上,我們強(qiáng)化本科實(shí)驗(yàn)課,以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力; 在教學(xué)方法上,讓本科生參加教師的科研工作,通過(guò)研究來(lái)學(xué)習(xí),使學(xué)生不僅獲得多學(xué)科的知識(shí),而且培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。我們相信,南方科技大學(xué)這樣培養(yǎng)的學(xué)生一定會(huì)與其它學(xué)校的學(xué)生不同,一定會(huì)有更強(qiáng)的創(chuàng)新能力!

同學(xué)們,老師們,要成為一個(gè)錢老所說(shuō)的大師級(jí)的創(chuàng)新人才,還需要有更深層次的追求。帕斯卡爾說(shuō)過(guò)一段話,思想使人偉大。人生就像蘆葦一樣,很脆弱,但人是有思想的蘆葦。這就是說(shuō),做人要有自己的思想。至少一個(gè)人的一生中要體會(huì)一下做人的這種偉大??茖W(xué)發(fā)展最重要的動(dòng)力是別出心裁的新思想。一個(gè)民族的希望,就是大家都不斷想出新鮮的主意,而且大家都包容和鼓勵(lì)這些新想法。沉悶的思想界是出不了大師的。因此我們要把新思想提高到人生意義的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。

五年的時(shí)間很短,我們的教改剛剛起步,困難和不足還很多,學(xué)校的希望寄托在你們身上,國(guó)家和民族未來(lái)的希望寄托在你們身上!

三節(jié)三愛開學(xué)典禮講話稿2

親愛的孩子們、同學(xué)們:

大家好!

值此20__級(jí)新生開學(xué)典禮的莊嚴(yán)時(shí)刻,我謹(jǐn)代表全體師生員工和17萬(wàn)遍布全國(guó)以及世界各地的校友,向加入華東理工大學(xué)大家庭的3801名新同學(xué)表示最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀!同時(shí),也借此機(jī)會(huì),向哺育培養(yǎng)你們的家長(zhǎng)和老師們表示最誠(chéng)摯的感謝!

我今天致辭的題目是:在希望的天地放飛夢(mèng)想。希冀藉此,以校長(zhǎng)和學(xué)長(zhǎng)的身份,給青春飛揚(yáng)、活力無(wú)限的你們,提幾點(diǎn)建議。

一、擁抱時(shí)代,引領(lǐng)未來(lái)   有網(wǎng)友開玩笑說(shuō)我們的奉賢校區(qū)是大農(nóng)村,單純從地理位置上講,似乎有點(diǎn)根據(jù),但倘若你身處在這大氣磅礴、自然樸實(shí)的校園中,稍加體味,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這絕非一般人印象中的農(nóng)村。去年11月,我?;瘜W(xué)工程與工藝專業(yè)迎來(lái)了國(guó)際上公認(rèn)的、最具權(quán)威性和普遍性的認(rèn)證體系——美國(guó)工程與技術(shù)鑒定委員會(huì) (簡(jiǎn)稱ABET)的認(rèn)證專家組的認(rèn)證考察。用專家組當(dāng)時(shí)給出的評(píng)價(jià):“這是最美的校園”,認(rèn)為我們的校園及教學(xué)條件是“世界級(jí)的”,也就是說(shuō),我們的校園及教學(xué)條件完全可以和同類型的世界知名大學(xué)媲美。

如果說(shuō),奉賢校區(qū)偏離市中心,是“大農(nóng)村”,我倒寧愿說(shuō)她是一片“希望的田野”。還記得我走進(jìn)大學(xué)校門的時(shí)候,也就是上個(gè)世紀(jì)七十年代末八十年代初,“在希望的田野上”是我們大學(xué)時(shí)代最流行的歌曲。我們唱著那首風(fēng)靡全國(guó)的“在希望的田野上”,沐浴在改革開放的春風(fēng)里,逐步從“”的愚昧中覺醒。那時(shí),雖說(shuō)我們穿的是帶補(bǔ)丁的衣裝,住在當(dāng)時(shí)同屬大農(nóng)村的徐匯校區(qū),但滿心都是對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)美好未來(lái)的期盼。在那個(gè)純真、開放的年代,我們這一代人在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,生活簡(jiǎn)單、充實(shí)并且快樂(lè)但充滿理想。

時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,改革開放已經(jīng)三十多年,我們國(guó)家取得了舉世矚目的成就。這三十多年來(lái),千千萬(wàn)萬(wàn)、普普通通的勞動(dòng)者們,特別是那些農(nóng)民和農(nóng)民工們,用他們的辛勤和汗水,為國(guó)家的發(fā)展添磚加瓦,為國(guó)家翻天覆地的變化作出了巨大的、不可磨滅的貢獻(xiàn)。也正是得益于他們的努力,才有我們今天“世界級(jí)的”校園。我們不能忘記他們,歷史也不會(huì)忘記他們,我們更需要感恩。

當(dāng)然,國(guó)家也沒有忘記他們。今年國(guó)家在繼續(xù)擴(kuò)大農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,首次提出了實(shí)施農(nóng)村學(xué)生單獨(dú)招生計(jì)劃。我校積極響應(yīng)國(guó)家政策,第一時(shí)間推出了面向邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)縣及縣以下中學(xué)的“勵(lì)志計(jì)劃”,自主選拔勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)秀的農(nóng)村理科學(xué)生。得益于國(guó)家的支持關(guān)心,在我?!皠?lì)志計(jì)劃”的幫助下,最終有42名同學(xué)通過(guò)4月份的筆試面試,以及6月份的高考,進(jìn)入華理校園,昨天,他們還加入了迎新志愿者隊(duì)伍,為大家提供服務(wù),成為了今年新生入學(xué)工作中一道美麗的風(fēng)景線。讓我們向他們表示祝賀和感謝!

如果說(shuō)我們的前輩用汗水?dāng)⑹鲋鴦趧?dòng)光榮,那你們新一代將會(huì)繼承并開拓,用勵(lì)志圖新向世界展現(xiàn)創(chuàng)造的偉大。希望各位新同學(xué)能夠把握這偉大的時(shí)代,珍惜這求學(xué)深造的機(jī)會(huì),超越你們自身所謂的“官二代、富二代、學(xué)二代、工二代、農(nóng)二代”標(biāo)簽,在我們這個(gè)平等、自由的教育環(huán)境中,靜心求學(xué)。我常說(shuō),為什么要上大學(xué)?就是要通過(guò)大學(xué)實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力、思維、精神超越自然增長(zhǎng)的增值。如果你沒有做到這些,說(shuō)明你的大學(xué)生涯不成功。希望大家在大學(xué)中不斷豐富知識(shí)、提升能力、擴(kuò)展思維、升華精神,最終成為掌握自身命運(yùn)的“創(chuàng)一代”,用創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)發(fā)展。

二、清正風(fēng)氣,學(xué)貫中西

近年來(lái),學(xué)校制定落實(shí)國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)略。為了培養(yǎng)具有國(guó)際視野的創(chuàng)新型人才,學(xué)校會(huì)組織學(xué)生到一些最發(fā)達(dá)的國(guó)家和最著名的大學(xué)進(jìn)行暑期游學(xué)。我們這些對(duì)上海面貌已習(xí)以為常的同學(xué)到了國(guó)外后,既吃驚于自己發(fā)現(xiàn)了一些被我們多年所選擇性遺忘的負(fù)面事實(shí),同時(shí),也能感受到那種傳說(shuō)已久、事實(shí)亦如此的正能量體驗(yàn)。我們青年一代之所以能夠發(fā)現(xiàn)國(guó)外別人的不足,這得益于我們國(guó)家三十多年的快速發(fā)展。同學(xué)們同樣會(huì)感慨我們自身的不足,這是因?yàn)?,在改革發(fā)展大潮澎湃向前的同時(shí),也會(huì)泥沙俱下、魚龍混雜。

狄更斯在《雙城記》里有句經(jīng)典的話:“這是最好的時(shí)代,也是最壞的時(shí)代?!碑?dāng)今社會(huì),大家都痛恨權(quán)錢交易的潰爛腐敗以及被一定程度上敗壞的社會(huì)風(fēng)氣,并為蒼蠅、老虎的紛紛落馬而信心大增、拍手稱快! 同時(shí),我們也不要過(guò)于自美而置身事外,忘記回望并反省,在我們周圍,又有多少影響社會(huì)風(fēng)氣和感觀的、同樣令人憎惡的另一種腐敗。

大家可能關(guān)注到一種“怪力亂神”現(xiàn)象:那些以臭為香、美丑顛倒的通過(guò)包裝、造假、代筆涌現(xiàn)的文學(xué)天才、科技英才、社會(huì)名流、大眾明星、神仙大師卻被狂熱追捧。之所以有人追捧膜拜這些反智惑眾的“妖精”,要么是自己經(jīng)歷或者感情的投射,要么是利欲熏心者的猥瑣圖謀。但要記得,出來(lái)混,遲早是要還的。此時(shí),我們大家都要做《西游記》中的孫大圣,因?yàn)樗堋敖鸷飱^起千鈞棒,玉宇澄清萬(wàn)里埃”。

大學(xué)校園不是世外桃源,也并非凈土,社會(huì)風(fēng)氣不可能不影響校園、不影響學(xué)生。不良的社會(huì)風(fēng)氣也給當(dāng)今大學(xué)帶來(lái)種.種負(fù)能量,象沉迷網(wǎng)絡(luò)、萎靡頹廢、抄襲作弊、造假虛偽,也時(shí)常可見。   同學(xué)們,我相信,你們可以創(chuàng)造自己的傳奇,但不能輕信別人的“神話”。我們能夠依靠的是勤奮求實(shí)、勵(lì)志明德,依靠的是風(fēng)清氣正、綠水藍(lán)天。這校園的一草一木,都在行“不言之教”,它們所包含的每個(gè)故事,都是無(wú)聲的教育。

挖土建房、拓洼成湖的通海湖水系貫穿整個(gè)校園,是奉賢校區(qū)最漂亮的景觀。之所以命名為通海湖,寓意我們?nèi)A理師生創(chuàng)造的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都會(huì)匯聚通向知識(shí)的海洋。通海湖與正門之間的環(huán)抱形廣場(chǎng),又寓意廣大師生要面向世界與未來(lái),具有海納百川的氣度與胸懷,向世界先進(jìn)的文化、文明和技術(shù)學(xué)習(xí)。

圖文信息中心是文化傳承的重要場(chǎng)所。整棟大樓使用抽象的長(zhǎng)城烽火臺(tái)造型,蘊(yùn)含了“居安思危、讀書報(bào)國(guó)”的設(shè)計(jì)理念,寓意我們?nèi)A理師生應(yīng)時(shí)刻銘記國(guó)家曾經(jīng)遭受的憂患,以復(fù)興民族為己任,傳承發(fā)展民族的優(yōu)秀文化。在甲午之年,進(jìn)入大學(xué)的你們,更應(yīng)該感覺到肩上的重?fù)?dān)。

“勤奮求實(shí)、勵(lì)志明德”是我們的校訓(xùn),我們?cè)谶@種校訓(xùn)精神的鼓舞下,不斷開拓創(chuàng)新。10多天前,學(xué)校收到了美國(guó)工程與技術(shù)鑒定委員會(huì)的正式聲明,通知我?;瘜W(xué)工程與工藝專業(yè)已通過(guò)ABET認(rèn)證,并獲得其認(rèn)證歷史上最長(zhǎng)的有效期和高度評(píng)價(jià)。我校也因此成為,中國(guó)加入國(guó)際工程教育的華盛頓協(xié)議后,國(guó)內(nèi)第一個(gè)通過(guò)ABET認(rèn)證的大學(xué)。我們自信與國(guó)際水平站在同一個(gè)平臺(tái),能為同學(xué)們提供最好的智力服務(wù),展現(xiàn)中國(guó)的辦學(xué)水平。同時(shí),我校即將在以色列理工大學(xué)建立孔子學(xué)院,這不僅僅是要向這個(gè)命運(yùn)多舛、資源赤貧的民族學(xué)習(xí)創(chuàng)新和富強(qiáng)的經(jīng)驗(yàn),更是要向這個(gè)文明悠久的國(guó)度展現(xiàn)中華文明深遠(yuǎn)燦爛的文化。

三節(jié)三愛開學(xué)典禮講話稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

很高興能有機(jī)會(huì)在這里代表全體同學(xué)發(fā)言!

陽(yáng)春三月,陽(yáng)光明媚。在這風(fēng)和日麗的春日里,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,迎來(lái)了新的學(xué)期開學(xué)典禮,典禮開始標(biāo)志著我們又將開始新的征程。

還記得六年前,帶著父母的叮嚀,師長(zhǎng)的期盼,我滿懷好奇和憧憬,走進(jìn)了這所向往已久的學(xué)校。

六年的學(xué)習(xí)生活,我真切地感受到我們的學(xué)校是一座校風(fēng)正、師風(fēng)純、理念新的知識(shí)殿堂。 在與老師們的朝夕相處,我深深地感受到什么叫奉獻(xiàn)、什么叫學(xué)可為師、什么叫行可為范;在與同學(xué)們每日相處中,我深深地什么叫關(guān)愛、什么叫學(xué)友情深、什么叫比學(xué)趕幫超。

六年的時(shí)間里,我目睹了學(xué)校教學(xué)設(shè)施不斷更新、校園環(huán)境越變?cè)矫?、老師教學(xué)生學(xué)的勁頭越來(lái)越足。

親愛的同學(xué)們,我和你們一樣,未來(lái)的路還很長(zhǎng),路上有鮮花,也有荊棘。一時(shí)的成功并不能代表永遠(yuǎn)的成功,一時(shí)的失敗也不能代表永遠(yuǎn)的失敗。讓我們永遠(yuǎn)記?。簞僬卟或溊^續(xù)勝,敗者不餒重練兵。

應(yīng)該知道珍惜與感恩,正是我們身邊的人--父母、老師、同學(xué),幫助我們克服了性格上的弱點(diǎn),教會(huì)我們?nèi)绾螆?jiān)強(qiáng)、如何做人、如何學(xué)習(xí)。

走進(jìn)了雙溝中心小學(xué),我們腳步鏗鏘,不再迷茫。走出了雙溝中心小學(xué),我們志在四方,風(fēng)雨敢闖。我們知道,成功的路上布滿坎坷與荊棘,但我們更清楚,不經(jīng)風(fēng)雨怎么能見彩虹!接下來(lái)的日子里,讓我們牢記師友的熱切期盼,揚(yáng)起自己的夢(mèng)想之帆,昂首闊步,自信依然,去迎接祖國(guó)的燦爛輝煌!

同學(xué)們,讓我們跟著春天,拿起小畫筆,把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首春天的歌。

最后,我以一個(gè)雙溝中心小學(xué)主人的身份,衷心祝愿所有的雙小學(xué)子學(xué)業(yè)有成,祝老師們身體健康,祝愿雙溝中心小學(xué)的明天更輝煌! 謝謝大家!

三節(jié)三愛開學(xué)典禮講話稿4

尊敬的各位老師、各位新入學(xué)的師弟師妹們:

大家好!我是來(lái)自于_____李磊,現(xiàn)任校研究生會(huì)主席一職。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確部署下,我們學(xué)院迎來(lái)了你們78名“小鮮肉”,開拓了__學(xué)院研究生教育的新局面。坐在這里,我不由得想起去年自己報(bào)到時(shí)的樣子,開學(xué)典禮,入學(xué)教育,導(dǎo)師雙選會(huì),忙的不亦樂(lè)乎。首先,我代表__學(xué)院全體在校生向來(lái)自五湖四海的新同學(xué)表達(dá)最誠(chéng)摯的問(wèn)候和最熱烈的歡迎!其次,今天和大家分享下這一年的感悟,供各位參考。

對(duì)于各位而言,研究生學(xué)習(xí)是個(gè)新起點(diǎn),在這里你們需要開始一段依靠于集體的新生活,要學(xué)會(huì)溝通與寬容,進(jìn)而逐漸走向完整意義上的成熟。在這個(gè)學(xué)院里,雖然我們來(lái)自天南地北,雖然我們的理想可能迥然不同,但生病時(shí)一粒及時(shí)的藥,科研過(guò)程中的一個(gè)幫助,運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)一句吶喊,閑暇時(shí)一句衷心的贊美,路上一句溫馨的問(wèn)候,都將使我們意識(shí)到,這就是彼此,這就叫做友情。“國(guó)雖大,好戰(zhàn)必亡”所以建議大家要以包容和平的心態(tài)對(duì)待同學(xué)之間的關(guān)系。

“求木之長(zhǎng)者,必固其根本;預(yù)流之遠(yuǎn)著,必浚其泉源”。研究生階段是我們?cè)鲩L(zhǎng)自身才干,學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的最好時(shí)機(jī)。相對(duì)于本科階段的學(xué)習(xí),我們的有充足的時(shí)間,相對(duì)齊全的實(shí)驗(yàn)器材,人性化的學(xué)院政策都給我們的科研工作提供了良好的保障,希望大家要把握機(jī)會(huì),珍惜時(shí)間,科學(xué)求真。

研究生教育是培養(yǎng)高層次人才的主要途徑,在研究生自入學(xué)到畢業(yè)全過(guò)程教育中,基本上實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制,導(dǎo)師就象班主任老師那樣引導(dǎo)和督促我們的學(xué)習(xí)和生活;導(dǎo)師一般還能提供比其他老師給你的更多的學(xué)習(xí)和研究上的支持;同時(shí)導(dǎo)師很可能與自己的研究生和藹交流并建立家人般的真摯感情。所以我們要處理好與導(dǎo)師的關(guān)系,尊敬他們,體諒他們,服從安排。

親愛的學(xué)弟、學(xué)妹,“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”求學(xué)生活充滿各種誘惑,一邊是網(wǎng)游的癡迷、時(shí)間的空虛、學(xué)業(yè)的頹廢、愛情的泛濫等等,一邊是進(jìn)取、拼搏、奮斗、堅(jiān)持等等。你們掌握著選擇的自主權(quán),但學(xué)長(zhǎng)只想告訴你們:時(shí)間的網(wǎng)撒到哪,哪里就會(huì)有收獲,一時(shí)的選擇,一生的道路。我相信你們能做出一個(gè)正確的、不辜負(fù)于師長(zhǎng)、父母囑托的選擇。

最后衷心地希望大家在研究生階段收獲真知、結(jié)交摯友,在追尋理想的道路上,邁出更堅(jiān)實(shí)的一步!

謝謝大家!

三節(jié)三愛開學(xué)典禮講話稿5

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

新年的鞭炮聲還未遠(yuǎn)去,我們信豐三小全體師生,經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整,又相聚在這里,迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,開始了新的學(xué)習(xí)生活。今天我們隆重集會(huì),召開新學(xué)期頒獎(jiǎng)儀式,這是一次迎新會(huì),也是一次加油會(huì)!

在剛剛過(guò)去的一學(xué)期里,全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作,教育教學(xué)秩序井然,管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常,文明的校風(fēng),勤奮的學(xué)風(fēng)逐步形成。新的學(xué)期不僅帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),也孕育新的希望與憧憬,我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己,以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去,為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!在此,我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。

另外借今天的機(jī)會(huì),給我們的同學(xué)提幾點(diǎn)要求和希望。

一、首先要提高安全防范意識(shí)。人的生命只有一次,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,上學(xué)、放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則,不在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。在學(xué)校遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不在教室里、走廊上、活動(dòng)場(chǎng)所追逐打鬧,嚴(yán)禁玩弄電器插座和開關(guān)、消防栓等有危險(xiǎn)的設(shè)備,不把有危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校玩耍,不玩危險(xiǎn)的游戲。

其次,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。要培養(yǎng)愛護(hù)公物的良好品格,把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護(hù),看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象,每一個(gè)人都有責(zé)任加以制止或批評(píng)。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保持學(xué)校的整潔、美觀。不隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等垃圾。嚴(yán)禁在墻面上涂抹。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂(lè)等好品質(zhì),讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,精神的家園。

最后,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。小學(xué)是人生的黃金時(shí)代,良好的開端是成功的一半。只有從小努力,好好學(xué)習(xí),才能為將來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望你們用認(rèn)真作槳,用堅(jiān)持作帆,駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。

老師們,同學(xué)們,過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力。大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見青松巍峨!新的學(xué)期,新的起點(diǎn),讓我們帶著夢(mèng)想,帶著希望,用每一天的真誠(chéng)和努力,共同去開創(chuàng)屬于我們的美好未來(lái)吧!

最后,祝全體師生在新學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

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