尊敬的老師們、同志們：
今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第__個教師節(jié)，并對__工業(yè)大學十佳師德標兵、獲得省優(yōu)秀榮譽稱號的教師進行表彰。在此，我謹代表學校黨委和行政向辛勤耕耘在教學、科研一線的廣大教師、默默工作在各個崗位上的教育工作者致以節(jié)日的問候!向受表彰的老師們表示熱烈的祝賀!
20__年，是__工業(yè)大學創(chuàng)新發(fā)展的改革年，內(nèi)涵建設(shè)的提速年，校園建設(shè)的攻堅年，也是學校事業(yè)發(fā)展的拐點之年。一年來，全體教職員工以改革創(chuàng)新、發(fā)展提升為主線，解放思想，搶抓機遇，克難奮進、銳意進取，學校事業(yè)保持著良好的發(fā)展態(tài)勢，教育教學工作呈現(xiàn)勃勃生機，結(jié)出了累累碩果：本科教學質(zhì)量工程項目和學科競賽實現(xiàn)了新突破，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升;畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)居省屬高校前列;招生投檔最低分數(shù)線位居同批次省屬高校榜首;獲國家自然科學基金27項，為歷史最高水平;學校成功入圍國家中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程行列。這些成績的取得，是全校上下密切配合、共同支持的結(jié)果，更是廣大教師和教育工作者辛勤耕耘、奮力拼搏的結(jié)果。一年來，全體教師恪盡職守、勤奮耕耘，默默奉獻，用高尚的師德師風和人格魅力感染學生、激勵學生，用赤誠的愛心和精湛的學識關(guān)心學生、培養(yǎng)學生，為我校人才培養(yǎng)和教育事業(yè)發(fā)展做出了卓越的貢獻，也為學校贏得了崇高的聲譽。在此，我代表校黨委、校行政向全校廣大教師和教育工作者為學校事業(yè)做出的貢獻表示衷心的感謝和崇高的敬意!
剛剛受表彰的十佳師德標兵和獲得省優(yōu)秀榮譽稱號的教師們都來自于教學科研第一線，在他們身上，集中體現(xiàn)了全體教師獻身教育、甘為人梯的崇高境界，代表了廣大教師任勞任怨、精心育人的可貴品質(zhì)，展示了廣大教師為人師表、無私奉獻的可敬風范，彰顯了__大教育事業(yè)蓬勃發(fā)展、欣欣向榮的生動局面。全校教職員工要以受表彰的同志為榜樣，學習他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神;學習他們愛校愛生、誨人不倦的精神;學習他們追求真知、勇于創(chuàng)新的精神。要把學習先進、追趕先進化作__大跨越式發(fā)展的強大動力。
老師們、同志們!當今世界，經(jīng)濟全球化深入發(fā)展，科技進步日新月異。在全國高等教育快速發(fā)展的大好形勢下，高等學校的發(fā)展面臨著難得的機遇。國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的頒布、優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略落實為高等學校提供了良好的政策支持和外部環(huán)境。同時，高等教育競爭發(fā)展日益激烈，挑戰(zhàn)越來越多。一方面是國內(nèi)高等教育適齡人口不斷下降，國外高校也紛紛加入搶奪優(yōu)質(zhì)生源;另一方面，高等學校還不能很好地滿足人民群眾接收高水平教育的要求。全面提高高等教育質(zhì)量將成為當前和今后一個時期高校面臨的最緊迫的任務(wù)。就__工業(yè)大學而言，我們還面臨著非常艱巨的發(fā)展任務(wù)：我校至今還未實現(xiàn)博士點的突破，人才培養(yǎng)質(zhì)量還有待提高，科學研究和社會服務(wù)還缺乏標志性成果，學校還處在改革攻堅的關(guān)鍵時期，任務(wù)重、矛盾多、壓力大。
機遇稍縱即逝，形勢嚴峻逼人，責任重于泰山。面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們深感使命崇高、責任重大。廣大教師是教育教學工作的主要承擔者和直接實施者。提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、提升學校核心競爭力的歷史使命責無旁貸地落在我們每一位教師身上。作為__工業(yè)大學的主人，如何立足工作崗位，為學校的發(fā)展提升貢獻力量?是我們每一位教師需要思考的問題。
20__年12月，教育部頒發(fā)了《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》。下面，結(jié)合《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》的學習貫徹，我提幾點希望。
1.愛國守法。
這是對教師的最基本的要求，也是由大學的社會主義性質(zhì)決定的。高校教師首先必須是一個知法守法的好公民，必須遵守憲法和法律，關(guān)心國家大事，堅決擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護中國特色社會主義制度。我們面對的大學生正處于情感豐富、思維活躍，世界觀形成的關(guān)鍵期，面對多元化的社會思潮，難免會產(chǎn)生各種心理沖擊和思想波動，甚至會出現(xiàn)不利于他人和社會的沖動行為。作為老師，我們的一言一行都會對學生產(chǎn)生非常重要的影響。希望廣大教師樹立堅定的政治立場，自覺學習黨和國家的重大政策和文件精神，主動了解學生的思想動態(tài)，有意識地引導(dǎo)和教育學生將愛國的熱情轉(zhuǎn)化為鍛煉自我、提升本領(lǐng)、奉獻社會的動力，不得有損害國家利益和不利于學生健康成長的言行。
2.敬業(yè)愛生。
敬業(yè)愛生是做好教師的前提，也是高校教師的基本職責所在。教育不僅僅是我們個人謀生的手段，更是豐富學識、奉獻社會、實現(xiàn)自我價值的重要方式。希望廣大教師樹立崇高的職業(yè)理想，在對教育事業(yè)的不懈追求中超越自我，在敬業(yè)愛生中享受被學生熱愛、被社會敬重的快樂。要恪盡職守，樂教勤業(yè)，以愛心和恒心忠于黨和人民的教育事業(yè)，無論遇到什么困難，始終堅守在本職崗位上。要真心關(guān)愛學生，嚴格要求學生，公正對待學生，深入了解學生的個體需求和真實想法，做學生的良師益友，成為學生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。希望廣大教師樹立高尚的精神追求，自覺以人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新為己任，在追求獻身教育的職業(yè)理想中實現(xiàn)自我的人生價值。
3.教書育人。
教書育人是教師最基本的職責。教學是對老師最基本的要求，也是做好教師必須具備的基本功。我們要建設(shè)教學研究型大學，本科教學依然是學?；A(chǔ)性、根本性的工作。稱職的、優(yōu)秀的教師不僅要給研究生授課、而且要給本科生授課，特別是我們的教授，更要將為本科生上課、上好課作為第一職責。教書育人終不悔，三尺講臺寫春秋，希望廣大教師特別是年輕教師扎扎實實地練好教學基本功，把握教育規(guī)律，不斷提高教學業(yè)務(wù)水平和能力。要勇于探索，積極參與教育教學改革，不斷改進教育教學方法，著力推進課程體系、教學內(nèi)容和教學方法改革。要在專業(yè)實習、社會實踐方面，加強對學生的引導(dǎo)和指導(dǎo)。要主動了解社會和市場對應(yīng)用性人才的要求，不斷改進教學方式方法，更新教學內(nèi)容，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力。
4.嚴謹治學。
高校是人才培養(yǎng)的搖籃，也是研究高深學問的場所。對于現(xiàn)代大學而言，教學和科研猶如車之兩輪、鳥之兩翼，是相互促進，相輔相成的關(guān)系，兩者均不可偏廢。作為一名高校教師，在搞好教學的基礎(chǔ)上，還要進行學術(shù)研究。學術(shù)研究是一項嚴謹而艱苦的工作，來不得半點虛假和浮躁。板凳甘坐十年冷，文章不寫一句空。希望廣大教師能夠?qū)⒊缟袑W術(shù)作為人生的最高追求，自覺克服浮躁功利、吃喝玩樂、貪圖享受等不良風氣，不斷加強學術(shù)修養(yǎng)，提升學術(shù)境界和水平;要樹立終身學習理念，如饑似渴地學習新知識，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學質(zhì)量;要崇尚求真務(wù)實的科學精神，培養(yǎng)嚴謹自律的治學態(tài)度，勇于探索追求真理，修正錯誤，精益求精;要秉持學術(shù)良知，恪守學術(shù)道德規(guī)范，尊重他人的勞動和學術(shù)成果，自覺抵制學術(shù)造假和學術(shù)欺詐行為;要培養(yǎng)團隊合作、協(xié)力公關(guān)、共同進步的團隊精神，加強協(xié)同創(chuàng)新，只有將個人溶于團體，集中團隊的智慧和力量才能攻下大課題，拿出大成果。
5.服務(wù)社會。
服務(wù)社會是現(xiàn)代大學的基本職能之一，也是高校教師應(yīng)盡的職責。希望廣大教師牢固樹立服務(wù)國家、服務(wù)社會的意識，將社會服務(wù)的理念滲透于教學和科研當中。要做優(yōu)秀文化的積極傳播者，自覺承擔起科學知識的普及任務(wù)。要關(guān)心公益，關(guān)注民生，服務(wù)大眾，平時多到基層搞調(diào)研，了解大眾的需求，在為大眾服務(wù)中發(fā)揮作用。要結(jié)合社會的需求開展科學研究，我們提倡教師要潛心鉆研，提倡坐冷板凳，但并不是要躲進象牙塔，都去做冷僻的學問，而應(yīng)該從事與現(xiàn)實社會密切相關(guān)的研究。要積極參與社會實踐，自覺承擔社會義務(wù)，主動提供專業(yè)服務(wù)。
6.為人師表。
學為人師，行為世范，這是教師學識和德行的職業(yè)素質(zhì)的合法性前提，也是教師道德的根本所在。教育是一種以人格來培育人格、以靈魂來塑造靈魂的特殊勞動?？鬃釉唬浩渖碚涣疃?其身不正，雖令不從，不能正其身，如正人何。教師應(yīng)成為學生治學的表率和處事的榜樣。桃李不言，下自成蹊，一個好的老師不僅僅在于向?qū)W生傳授了多少知識，更重要的是以優(yōu)良的品行影響和熏陶學生，以高尚的人格魅力去感染和教育學生。鐵肩擔道義，妙筆著文章。教師本身具有傳承文化，引領(lǐng)社會風尚，維護社會正義，承擔社會良心的使命。希望廣大教師能積極踐行厚德博學、求實創(chuàng)新的校訓精神，自尊自律，清廉從教，以身作則，以優(yōu)良的教風，引領(lǐng)良好學風、校風的形成，以自身的師表風范和人格修養(yǎng)履行人民教師的神圣天職。
清華大學老校長梅貽琦先生說：所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。培養(yǎng)高素質(zhì)人才，提升學校的核心競爭力，教師是關(guān)鍵。我們要將教師隊伍建設(shè)擺在更加突出的戰(zhàn)略位置，高度重視，深入落實人才強校戰(zhàn)略。要進一步弘揚尊重教師的風尚，在全校上下形成尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造、尊重勞動的良好氛圍。要始終堅持教師的主體地位，進一步關(guān)心教師，努力提高工作待遇，不斷改善工作、學習、生活條件，為廣大教師解除后顧之憂。積極營造崇尚學術(shù)的風氣，為教師教書育人和科學研究創(chuàng)造良好環(huán)境，充分調(diào)動廣大教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
各位老師，同志們!筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。老師，不僅僅是一種職業(yè)，也不僅僅是一個稱呼，更是一種責任，一種使命。
老師們、同志們：
在我國第29個教師節(jié)來臨之際，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府召開這次會議，主要是慶祝人民教師的光榮節(jié)日，對在教育發(fā)展中做出突出貢獻的先進單位和個人進行隆重表彰。在此，我代表鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府向全鎮(zhèn)廣大教師致以節(jié)日的問候，向受到表彰的單位和個人表示熱烈的祝賀，向關(guān)心支持教育發(fā)展的社會各界表示衷心的感謝!
今天的教師節(jié)表彰大會，我們采取不同于以往的方式，通過師生才藝的充分展示，來更好地體現(xiàn)出對各位老師的尊重和關(guān)心，充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)黨委、政府對全鎮(zhèn)教育事業(yè)的高度重視，進一步向全社會表明了鎮(zhèn)黨委、政府關(guān)心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的心聲。
去年以來，全鎮(zhèn)各級和廣大教育工作者，按照鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的部署要求，認真貫徹落實黨的各項教育方針，齊心協(xié)力，奮力拼搏，教育工作又取得了十分喜人的成績：教育品牌越來越亮。迎接了全國教師教育學會綜合實踐活動學科委員會理事長楊培禾教授等專家到__調(diào)研綜合實踐活動。在去年12月份舉行的全國中小學生小實驗家比賽中，獲得“一金兩銀”，有3名教師被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。教育均衡優(yōu)勢越來越顯現(xiàn)。在資源整合的基礎(chǔ)上，完成了中心幼兒園門前道路硬;投資400萬元的塑膠操場已完成規(guī)劃設(shè)計，正在辦理開工手續(xù);投資55萬元鋪開了__的校舍改造;投資34萬元鋪開中學綜合樓和教學樓的鋼窗改造;投資27萬元鋪開__小學廁所改造工程;投資近20萬元在成人中心校鋪開文化惠民工程，購置了文體設(shè)施，新建路門球場，推動了成人教育向社區(qū)教育轉(zhuǎn)化;投資200余萬元，對學校內(nèi)設(shè)配備進一步充實提高，音體美衛(wèi)、綜合活動器材均按省一類標準配齊配足。高標準通過了省義務(wù)教育均衡辦學條件督導(dǎo)。__小學教學樓二期工程和中心小學綜合樓順利投入使用，小六回遷，教育均衡化程度進一步提高。教育教學成績越來越好。突出教育教學改革，以質(zhì)量和學生家長滿意為目標，確定了“穩(wěn)妥創(chuàng)新、務(wù)實高效”的工作思路，以強化教師改革意識、課堂教學結(jié)構(gòu)創(chuàng)新和培養(yǎng)學生自主、合作、探究習慣為重點，采取部分年級部分學科試點先行的方式，穩(wěn)步推進，取得了較大成效。中考成績950分以上的，高出全市平均比率37個百分點，將再次以較大優(yōu)勢奪取全市第一。全市中小學運動會再奪佳績，分獲初中、小學第一名。中學被評為全國創(chuàng)新教育先進學校、全國地理科普教育先進單位，獲得全國中小學生創(chuàng)新大賽銀獎。__小學被評為全國綜合實踐活動先進學校、省教學示范校，被確定為__大學綜合實踐活動課實踐基地暨省級骨干教師培訓基地。__小學通過泰安市規(guī)范化學校驗收，被評為__市“特色鮮明學?！?。__小學被評為__市教學標準化學校、__市教學質(zhì)量先進單位。
百年大計、教育為本。推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展，辦好人民滿意教育、培養(yǎng)高質(zhì)量的學生關(guān)鍵在教師。今天我鎮(zhèn)教育取得這樣好的成績，在于我們擁有一支團結(jié)拼搏、務(wù)實進取、勤奮敬業(yè)的教師隊伍和管理隊伍。長期以來，全鎮(zhèn)廣大教職員工傳承并發(fā)揚著“忠于職守、精心育人、無私奉獻，以自己高尚的職業(yè)道德、嚴謹?shù)闹谓讨螌W態(tài)度，為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)的發(fā)展做出了極大的貢獻，贏得了學生、家長和社會的尊敬和信任。這樣優(yōu)秀的教職員工隊伍，是我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的寶貴財富，是各學校發(fā)展的重要保證。
教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。老師們，今天你們應(yīng)當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應(yīng)當為自己是一名教師而感到幸運。從踏上工作崗位的那一刻起，你們站在講臺前，面對眾多渴求知識的目光，奉獻著青春、奉獻著智慧、播種著希望。你們不僅是人類科學文化的傳播者、開拓者、研究者，而且是人類靈魂的工程師，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途上，你們擔負著培養(yǎng)社會主義的建設(shè)者和接班人的歷史重任，是實施科教興國戰(zhàn)略不可缺少的力量。你們的職業(yè)是崇高的，無價的，意義和價值絕不在于獲得一套住房、或者年薪幾萬、幾十萬，人類靈魂工程師這一高度的概括，便是對教師職業(yè)這一內(nèi)涵的深刻闡釋，因此，你們應(yīng)該十分珍惜和熱愛自己所從事的事業(yè)。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。展望新的學期、新的學年，催人奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們滿載激情、責任和智慧，以高度的職業(yè)責任感和歷史使命感，以樂于奉獻、甘為人梯的精神，投入到光榮而神圣的教育事業(yè)中去，為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)發(fā)展而努力工作，積極貢獻，為我鎮(zhèn)實現(xiàn)“教育強鎮(zhèn)”的目標而努力奮斗!
最后，讓我們共同祝愿我鎮(zhèn)的教育事業(yè)乘風破浪，再創(chuàng)輝煌!衷心向全體教職員工以及你們的家人致以最美好的祝福，祝愿：節(jié)日快樂、身體健康，工作順利，萬事如意!
尊敬而又親愛的全體教職員工們：
大家節(jié)日好!
金秋送爽，感覺真爽。昨天，我們剛剛歡度了中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)，今天，又在這里隆重慶祝第三十個教師節(jié)，此曰：雙節(jié)相遇，喜上加喜，天明月圓，天道酬師。因此，在這里請允許我懷著喜上加喜，敬上加敬的心情代表學院黨委向辛勤工作在學院各個部門的教職員工，向仍然關(guān)心學院事業(yè)發(fā)展的離退休教職工，向始終關(guān)注和支持學院事業(yè)發(fā)展的上級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!
我國重新設(shè)立教師節(jié)三十年，所謂三十而立。這三十年，我們見證了改革開放所取得的令世人矚目的輝煌成就;這三十年，我們見證了尊師重教，科學興國的理念深入人心，教師的地位不斷提高，從教光榮，爭當教師成為當今社會公認的風尚;這三十年，我們見證了學院從普通中專成長為全國重點中專，繼而又升格為高等學院的歷程，這是學校發(fā)展最快、規(guī)模最大、社會效益和辦學效益最好的黃金時期。學院從改革開放前不足500名在校生飛躍發(fā)展為如今3300名的辦學規(guī)模，已培養(yǎng)了兩萬六千余名各級、各類專業(yè)技術(shù)人才，為__乃至全國的衛(wèi)生事業(yè)和經(jīng)濟建設(shè)做出了突出的令人振奮、令人難忘，既催人淚下，又催人奮進的貢獻：說催人淚下，是因為我們幾代衛(wèi)院人在這個經(jīng)濟欠發(fā)達，自然條件困難，人口不足600萬而面積列全國第四的地廣人稀的艱難環(huán)境和人均收入?yún)s始終僅列全國后三位的困難條件下取得的，我們更多的是奉獻，更多的是真情，更多的是默默無聞;說催人奮進是因為我們培育的兩萬六千名學子遍布__衛(wèi)生戰(zhàn)線，其中，既有世界級的專家如格日力，但更多的是扎根在各級醫(yī)療單位特別是縣級以下的基層單位，正如我們總結(jié)__衛(wèi)院的“高原沙棘精神”，扎根高原，勤勞職教，團結(jié)勤奮，甘于奉獻，即可參天亦可伏地，為__的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了突出貢獻，從而成為我們精神上的財富，事業(yè)發(fā)展的動力。
今年，學院成功召開了第二次黨代會，確定了建設(shè)高水平省級重點院校和百年衛(wèi)院的奮斗目標。在新一屆黨委班子的帶領(lǐng)下，省級重點院校項目建設(shè)順利推進;數(shù)字化校園建成并投入使用：校園基本建設(shè)和校園環(huán)境建設(shè)取得明顯成效：__衛(wèi)生職業(yè)教育集團如期成功組建：管理制度、人事制度、教育制度等改革成效顯著：率先在全省試行五年一貫制特殊招生考試，學院各項事業(yè)取得了可喜成績?！秶鴦?wù)院關(guān)于加快發(fā)展職業(yè)教育的決定》為我們提供了難得的發(fā)展機遇，是機遇也是挑戰(zhàn)。為此，我講三點意見：第一，牢記使命，勇于創(chuàng)新。我們肩負著為__培養(yǎng)“下得去，留得住、用得上”的高技能醫(yī)藥衛(wèi)生人才，在努力辦人民滿意高職院校的征程中，我們應(yīng)當時刻牢記使命，忠誠教育、熱愛教育，關(guān)心學生、熱愛學生，在教書育人的神圣使命中，實現(xiàn)個人追求和人生價值。
第二，堅守職責、立德樹人。教師是我們的神圣職業(yè)，教育是我們的光榮事業(yè)，教書育人是我們的天大職責。將教書育人根植于靈魂深處，視學生成長為樂，視學生成才為傲，視學院發(fā)展為榮;要淡泊明利、無私奉獻、辛勤耕耘，數(shù)十年如一日，“衣帶漸寬終不悔”。第三，追求真知，嚴謹治學。俗話說“學高為師”，意思是一個人既要有精深的專業(yè)精神，又要有廣博的科學文化知識，這樣才可以做真正傳道授業(yè)解惑的教師。衛(wèi)院經(jīng)歷60余載的建設(shè)和發(fā)展，之所以取得今天的成就，廣大教師功不可沒，我們要在學院繼續(xù)保持“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力營造“教師至上”的濃郁氛圍，還要努力解決教師的后顧之憂，關(guān)心教師，改善條件，提高待遇，為教師“樂業(yè)”提供保障。
今天，我們表彰教師工齡三十年及以上的教師和評選出的貼心教師等優(yōu)秀教師，就是希望以你們?yōu)闃藯U，繼續(xù)打造一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良，結(jié)構(gòu)合理，充滿活力的衛(wèi)生職業(yè)教育師資隊伍。
今天，省衛(wèi)計委和教育廳的領(lǐng)導(dǎo)同時來院帶來誠摯的祝福和美好的祝愿，這是近十年來不曾有過的，時逢三十年慶祝之際，更說明對學院的支持和厚愛。為此，讓我們用熱烈的掌聲向你們并你們向未曾光臨但始終心系衛(wèi)院的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
在結(jié)束之前，謹以一副對子表達我們教職員工的心情，叫做：
親，親生如子親如陽光親力親為親如一家。
愛，愛心至上愛似燭光愛事愛業(yè)愛博無疆。
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