2021年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)講話稿

| 森如0

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)講話稿1

老師們:

上午好!

近兩個月的假期轉(zhuǎn)瞬即逝,我們帶著一份對家長的重托和教育的責(zé)任,又回到了各自熟悉的工作崗位,開始了緊張、忙碌而又充實的校園生活,掀開了新學(xué)期嶄新的一頁。新的學(xué)期,孕育著新的希望和憧憬,在此,我希望全體教師盡快調(diào)整心態(tài),繼續(xù)能以飽滿的工作熱情、昂揚的精神狀態(tài)投入到教育教學(xué)工作中去,為實現(xiàn)本學(xué)期工作目標(biāo)開好局、邁好步!

老師們,有緣人相聚。今天,我們又迎來了四名新老師,他們分別是洪艷群老師、周萍老師、胡永華老師、陳愛華老師。下面有請他們上臺做個簡單的自我介紹。

讓我們再一次對他們的到來我們表示熱烈的歡迎!希望我們合作愉快!

當(dāng)然,有聚也有散。這學(xué)期,我們有三位老師調(diào)往了渝水六小,他們分別是劉琳、胡小艷、黃志平;有一位借用老師高冬蓮回了原單位;有兩位借用老師李暉、楊桂芳調(diào)往了仙來學(xué)校。雖然他們不再在渝水三小工作,但渝水三小灑下了他們辛勤的汗水,留下了他們閃光的足跡。在此,我提議:我們?nèi)w教師也用最熱烈的掌聲歡送他們!

這學(xué)期,我們還有五位老師響應(yīng)區(qū)教體局的號召,分別派往新溪中心小學(xué)、羅坊中學(xué)輪崗支教。他們分別是:李克彬、肖翠萍(新溪);胡鳥英、姚小娟、許小放(羅坊)。這五位老師當(dāng)中,除了李克彬老師是個人主動申報外,其他四位老師克服了身體的種種不適與家庭生活的諸多困難,勇敢地走在教師輪崗隊伍的前列。在此,我也提議:把最感動、最美的掌聲送給他們!同時,我也希望這五位老師所在的年級組今后所有的活動要邀請他們參加,多與他們交流,并創(chuàng)造機會到他們所輪崗的`學(xué)??赐麄?。

老師們,新的學(xué)期,借此機會,我有四句話送給大家,以此共勉。因為,作為生活者和教育者,我們需要經(jīng)常被提醒。由于每一個人所站的立場和切入問題的角度不同,也由于人們眼界不同,志趣不同,對教育理解的層次不同,所以對這四句話的價值取向、精神內(nèi)涵就會不同。但一個心靈開放和善于思考的人,一定會用積極的態(tài)度對待這四句話。必須申明的是,這四句話不是我的原創(chuàng),只是借用。

一、讓心靈變得豐富和深刻

在更多的人窮得只剩下貪欲的今天,讓心靈變得豐富和深刻是一個近乎奢侈的話題。我始終認為,對教師來說,最重要的是文化底蘊。那么在談文化底蘊之前,我想和大家交流一下什么是文化?到底什么是文化?是學(xué)歷嗎?是經(jīng)歷嗎?是閱歷嗎?我想都不是。最近我在看書的時候看到了一個很靠譜的解釋,說文化可以用四句話表達:

1、根植于內(nèi)心的修養(yǎng)(例如:語言、性情、心態(tài)等);

2、無需提醒的自覺(例如:收到開會通知立馬就知道不遲到);

3、以約束為前提的自由(例如:上班雖然不打卡,但沒有特殊情況按時上下班,按時進課堂);

4、為別人著想的善良(教育就是一門有良知的事業(yè),對孩子多一份耐心,多一份愛心,我認為就是為別人著想的善良。例如:北京房山二中的李平老師感恩學(xué)生的故事,更是值得我們借鑒與學(xué)習(xí))!

所以,要做一個有文化底蘊的教師,我們首先要做一個文化人。新的學(xué)期,希望我們一起努力。那么一個教師的文化底蘊,不僅決定他理解、駕馭教材的能力,還決定他參與課程開發(fā)的能力。教師只有具有豐富的文化底蘊,才能創(chuàng)造一個豐富的課堂,才能帶給學(xué)生以廣博的文化浸染,才能讓學(xué)生在廣闊的精神空間中自由馳騁。

那么要想成為一個有文化底蘊的老師,讀書就成為教師成長過程中一道必須跨越的門檻。我記得江蘇省常熟市莫誠中心小學(xué)馬雪芳校長來渝水區(qū)講座時的一句話給我留下了深刻的印象:一個喜歡閱讀的老師不一定能教出喜歡閱讀的學(xué)生;而一個不喜歡閱讀的老師一定教不出喜歡閱讀的學(xué)生。所以,要讓我們的學(xué)生愛上閱讀,首先我們要要求自己愛讀書、讀好書、善讀書。因為,本學(xué)期書香校園的創(chuàng)建還是我們的重點工作。

對于讀書活動這方面,我有一點建議,老師們可以選擇自己喜歡的書籍閱讀,但是一定要有所側(cè)重,突出專業(yè)。因為我們教師的教育理念的專業(yè)素養(yǎng)、學(xué)科知識的專業(yè)素養(yǎng)、教育教學(xué)實踐能力的專業(yè)素養(yǎng),尤其是教育經(jīng)典著作、經(jīng)驗介紹、案例隨筆等,要反復(fù)閱讀,細細品味,有的甚至完全可以嘗試于自己的教學(xué)實踐當(dāng)中。只有有專業(yè)功底的教師,才會有精彩的課堂,才有優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量。

二、捕捉生命中的每一次感動

在座的每一位老師都曾經(jīng)或多或少被許多報刊、雜志、微信圈刊載、分享的一些故事感動過——為善良和美好的人性而感動,為高貴的情懷和良知而感動。我想,一個易于被感動的人,一定是一個幸福的人,一個善良的人。但作為教師,如果能真正發(fā)現(xiàn)、收集、整理并撰寫身邊的感人感動故事,并善于把它傳遞給身邊的人,更是一個過著真正的人的生活的人!

那么,新學(xué)期,作為教師,我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生成長的小故事,并把它以教育日志的形式記下來,或善于捕捉每一位學(xué)生在校園成長過程中的精彩片斷,并儲存在自己的電腦中,等待學(xué)校召開家長會以PPT的形式展示給家長們看(例如:北京房山二中李平老師為學(xué)生建立成長文件夾的故事就完全值得我們借鑒與學(xué)習(xí))。因為教育的成功需要我們教師做一位有心人。

老師們,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們的工作如果沒有創(chuàng)新,沒有激情,沒有熱情,必然會產(chǎn)生職業(yè)倦怠。新的學(xué)期,我們應(yīng)讓凝固的歲月生動起來,讓感動常駐心田,并努力向這個世界貢獻一份讓人感動的思想和情懷、愛心與奉獻。

三、給予自己積極的心理暗示

新的學(xué)期,我們另外的一項工作重點就是一如既往地深入開展課堂教學(xué)改革工作。

本學(xué)期,渝水區(qū)教體局將在10月份啟動“高效課堂走進學(xué)?!毕盗姓故净顒樱灿辛鶎W(xué)校必須參與展示活動。我們學(xué)校是第一站。展示的內(nèi)容有五個一:展示一個課改宣傳片,校長做一個課改主題報告,開設(shè)一個課改論壇,展示滲透了課改元素的特色活動成果,高效課堂教學(xué)展示。

因此,本學(xué)期的四五年級每一位教師要繼續(xù)上一堂公開展示課。也許有的老師會說,我實在是上不好,也沒有這個能力。好不好沒有關(guān)系,這是一項工作任務(wù)必須完成,而且要樂觀面對。很多時候,我們總是給自己的人生當(dāng)中太多的“不愿意、不可能、不行”,其實這是我們自己設(shè)置的藩籬。如果我們總是把“不愿意、不可能和不行”的圈子劃得太大,那么“愿意、可能、行”的邊界也就越來越小。其實,任何有所成就的人,必定要把許多“不愿意”變“愿意”,不可能”變成“可能”、“不行”變“行”。

因為科學(xué)家指出,積極參與是人類的一個根深蒂固的愿望,任何形式的社會排斥,例如:拒絕接受工作任務(wù)、同事關(guān)系不佳等等,都會對人的身體和大腦造成一定程度的損傷。所以,新學(xué)期,我們要學(xué)會擁有樂觀積極的心境面對每一項工作任務(wù)。并經(jīng)常對自己說:“我是重要的!我是能干的!我是快樂的!我是美好的!”

四、給予學(xué)生更多真誠的鼓勵

我相信每個成功人士的輝煌都源于最初的鼓勵所給予他的溫暖和力量。雖然說鼓勵并不能讓所有人都成才,但鼓勵對一個人信心的獲得、價值觀的確立,甚至一個良好的習(xí)慣的形成,無疑是非常重要的。哪怕再調(diào)皮的孩子,他的身上也肯定不會缺少閃光點,其實很多時候缺少的恰恰是我們老師的一雙慧眼。

老師們,對學(xué)生的鼓勵需要我們對生活的閃光點進行敏銳的捕捉,細致地把握住生活中的點滴事件,從容、傳神地表現(xiàn)那些溫馨的細節(jié)。

老師們,新的學(xué)期,讓我們給予自己積極的心理暗示,讓心靈變得豐富深刻,給予學(xué)生更多真誠的鼓勵,并善于捕捉生命中的每一次感動,把快樂傳遞給每一位孩子,從而成就幸福人生!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)講話稿2

尊敬的各位老教師:

下午好!

在這__年九九重陽節(jié)之際,我代表學(xué)校向尊敬的老教師們表示最熱烈的節(jié)日祝賀!祝你們福如東海,壽比南山,合家歡樂!今天,我們請各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師回到學(xué)校看看,以便向大家匯報__中心小學(xué)的過去,共商__中心小學(xué)的發(fā)展,請允許我把一年來__中心小學(xué)的工作情況作一簡要匯報。

一年來,在校長的帶領(lǐng)下,學(xué)校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以創(chuàng)設(shè)安全文明校園為重點,以培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生為宗旨,以辦人民滿意學(xué)校為辦學(xué)目標(biāo),使學(xué)校逐步形成環(huán)境優(yōu)勢、辦學(xué)理念優(yōu)勢和管理優(yōu)勢。

一、班子團結(jié)協(xié)作,促進事業(yè)進步。

我校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作,做到小分工大合作,嚴格按照學(xué)校的規(guī)章制度,引領(lǐng)教師貫徹黨和國家的教育方針,完成上級下達的指標(biāo)。學(xué)校定每周一上午半天為領(lǐng)導(dǎo)班子例會,總結(jié)上周工作,研究、布置本周工作,組織班子成員學(xué)習(xí)學(xué)校管理、教育教學(xué)理論。做到以身作則,以熱情的態(tài)度服務(wù)基層,以良好的形象影響基層,以科學(xué)的方法指導(dǎo)基層,起到榜樣示范作用,促進了學(xué)校事業(yè)的進步。

二、優(yōu)化過程管理,規(guī)范教學(xué)行為。

向管理要質(zhì)量,向規(guī)范要成績,這是我校多年常抓不懈的工作。首先,學(xué)校認真執(zhí)行《__中心小學(xué)教師崗位工作量化評估制度》、《__中心小學(xué)常規(guī)管理暫行規(guī)定》和《__中心小學(xué)教職工考勤管理暫行規(guī)定》等一系列規(guī)章制度,對教師工作進行全過程管理,并嚴格按章辦事,作為教師評先、評優(yōu)、職稱評聘的依據(jù)。此舉極大地調(diào)動教師的積極性,促進教育教學(xué)工作上新臺階。其次,中心校堅持每周一晚上開教師例會,總結(jié)上周工作,布置本周工作,組織教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),促進學(xué)校工作井然有序,提高教師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。再次,各校抓好“三項”評比工作,做到每天一評,每周一小結(jié),并在周一上午課間操后和晚上教師例會上公布,中心校分別按總評和衛(wèi)生,分低中、高年段評出名次,發(fā)給獎金,將“三項”評比成績作為教師評先、評優(yōu)的重要依據(jù)之一,有效調(diào)動教師參與班級管理的積極性。最后,采取定期或不定期的對各校及教師的工作諸如備課、上課、作業(yè)布置批改、單元測試等工作進行全面、深入、認真地檢查,加強了學(xué)校工作過程性管理。

三、牢固“質(zhì)量”意識,推進素質(zhì)教育

以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量求發(fā)展,是我校辦學(xué)的發(fā)展目標(biāo)。強化質(zhì)量意識,實行質(zhì)量定標(biāo),重視質(zhì)量檢測、分析和監(jiān)控。認真組織實施各種考試,規(guī)范考試行為,做到會議強調(diào),過程監(jiān)督。制定執(zhí)行《__中心小學(xué)教學(xué)獎懲補充規(guī)定》,調(diào)動教師工作積極性,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。在強化質(zhì)量的同時,以課改為契機,把素質(zhì)教育引向深入,率先通過縣督導(dǎo)評估,被評為縣級“素質(zhì)教育先進校”。

四、營造文化氛圍,創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。

我校立足實際,發(fā)揮校園文化建設(shè)的育人效能,利用暑假時間購置并設(shè)計了學(xué)校的宣傳欄,學(xué)生對學(xué)生進行衛(wèi)生、安全、科普、文化等的教育。在學(xué)生宿舍樓、教學(xué)樓安裝上文化宣傳架,充分挖掘本壽寧的文化,形成濃厚的校本文化教育,讓身邊自己的名人成為學(xué)習(xí)的榜樣。在醒目處設(shè)置標(biāo)語警句、名人名言、名人畫像,讓學(xué)生在不知不覺中接受教育;同時要求學(xué)校和班級辦好每一期的黑板報,保持好學(xué)校的環(huán)境,愛護學(xué)校的花草樹木,達到凈化美化校園,達到潛移默化的作用。

五、多方籌措資金,改善辦學(xué)條件

一年來,學(xué)校通過多渠道,爭取各界支持,籌集資金改善辦學(xué)條件。完成中心幼兒園的圍墻、大門、操場硬化、教學(xué)樓粉。中心校沼氣池廁所的建設(shè)、學(xué)生宿舍樓的建設(shè)、內(nèi)務(wù)裝修、餐廳布置、廚房搭建、校園綠化的設(shè)計施工、校園文化的設(shè)施建設(shè),岱陽小學(xué)辦公室裝修,水洋小學(xué)辦公椅添置,__小學(xué)教學(xué)樓修繕等等。

六、抓好各項工作,促進協(xié)調(diào)發(fā)展。

學(xué)校確保校園治安持續(xù)穩(wěn)定為前提,努力做好綜治、計生、工會等各項工作,促進學(xué)校的協(xié)調(diào)發(fā)展。

七、主要存在問題。

(1)部分學(xué)校的配套還有待于完善。如__小學(xué)廁所需維修,圍墻修建,__小學(xué)辦公室的修繕。

(2)“兩基”所欠債務(wù)較重,雖然已經(jīng)消債部分,但學(xué)校還有20多萬的債務(wù),嚴重制約學(xué)校工作的開展。

(3)教師隊伍老齡化嚴重,老教師比例過大,難以適應(yīng)課改的要求,影響課改的快速、高效發(fā)展。

一年來,在縣主管局的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,我校全體師生團結(jié)協(xié)作、同心同德,較好地完成了各項工作任務(wù),順利通過省級對縣督導(dǎo)的檢查。先后被評為“素質(zhì)教育先進校”、“先進黨支部”、“平安校園”。本學(xué)期,學(xué)校將以農(nóng)村樣板校為契機,完善學(xué)校的美術(shù)室、實踐室、科學(xué)室、音樂室、網(wǎng)絡(luò)室等,我相信,我們明年一定還會美好。

老教師們!“吃水不忘挖井人”。你們是學(xué)校的財富。憶昔日,您們嘔心瀝血,任勞任怨,用辛勤的汗水譜寫了一首首人生的贊歌??唇癯?,學(xué)校的蓬勃發(fā)展,有您們不可磨滅的貢獻。學(xué)校的不斷發(fā)展更是蘊含著您們的勞動和智慧,凝結(jié)著您們的青春汗水。今天您們雖然離開了工作崗位,但仍然為了學(xué)校的進一步發(fā)展壯大建言獻策,發(fā)揮您們的優(yōu)勢。在您們身上凝聚著中華民族的優(yōu)秀品質(zhì),永遠是我們新一代學(xué)習(xí)的榜樣。

“莫道夕陽近黃昏,最美不過夕陽時?!痹谶@里我衷心地希望所有退休教職工活到老、學(xué)到老,與時俱進,老有所為;更期盼你們一如繼往地關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展,支持學(xué)校的建設(shè),關(guān)心學(xué)校今年11月份省級農(nóng)村樣板校的驗收和全縣寄宿生現(xiàn)場會的召開。

最后衷心感謝你們的光臨,并衷心祝愿你們身體健康,天天快樂,合家幸福安康!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)講話稿3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

新春伊始,萬象更新!寂靜了二十多天的校園,因為新學(xué)期的開始又變得生機勃勃,充滿朝氣了。今天是開學(xué)的第一天,我們在這里隆重舉行開學(xué)典禮,我謹代表學(xué)校向全校師生致以春天最美好的祝愿:祝愿同學(xué)們新的學(xué)期生活快樂,學(xué)習(xí)進步,健康成長;祝愿老師們身體健康,家庭幸福,工作順利!

春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,才會換來秋天豐碩的成果。同學(xué)們經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整,體力得到了恢復(fù),視野得到了開闊,知識得到了補充,精力將更加充沛,斗志將更加高昂。

新的學(xué)期要有新的規(guī)劃,新的目標(biāo)。在此,我向大家提出以下希望和要求:

希望老師們做到:

第一,要增強立德樹人意識。全校教職工要全員增強立德育人意識,不斷加強師德修養(yǎng),要把“三個牢固樹立”(牢固樹立中國特色社會主義理想信念,牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念,牢固樹立改革創(chuàng)新意識)和“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實知識和有仁愛之心)作為師德的準(zhǔn)繩,作為育人律己的職業(yè)規(guī)范,作為不斷提升師德的明確目標(biāo),要身體力行為學(xué)生做表率。對學(xué)生的養(yǎng)成教育,全員參與,齊抓共管。

第二,要牢記樹立安全意識。認真落實校園安全工作管理制度,加強對學(xué)生的安全管理,履職盡責(zé),確保學(xué)生安全。特別是學(xué)校新建綜合樓項目工程建設(shè),勢必要增加校園安全工作管理難度,安全工作僅憑學(xué)校管理人員和班主任是遠遠不行的,需要全校教職工重視和付諸行動,共同做好校園安全工作。

第三,要加強學(xué)習(xí),不斷更新教育理念,提高教書育人能力。老師們要不斷向書本學(xué)習(xí),在實踐中學(xué)習(xí),更新教育理念,樹立正確的育人觀,要面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展。全校教師要公平、公正地對待每一位學(xué)生,教育、引導(dǎo)和促進學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,健康成長。

希望同學(xué)們做到:

1、萬事開頭難,抓好開學(xué)第一周。好的開始是成功的一半,我們要重視開學(xué)第一天,第一周。每位教師都要精心備好第一堂課,給學(xué)生以信任感。每位學(xué)生都要專心聽好第一節(jié)課,實現(xiàn)良好開端。開學(xué)第一天學(xué)校各項工作都要正常化、規(guī)范化。

2、取人之長,補己之短。同學(xué)們要在學(xué)習(xí)中盡力改掉一些不良習(xí)慣,珍惜課堂上的每寸光陰,發(fā)揚刻苦鉆研精神,與同伴們互相幫助,共同進步,爭做“十星少年”。

3、講文明,守紀(jì)律。在行為禮儀方面,同學(xué)們要嚴格遵守《小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)生活一日常規(guī)》,爭做文明向上的好學(xué)生,把尊師愛校、團結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。在安全方面,同學(xué)們要牢固樹立安全意識,要聽從老師的教導(dǎo),上下樓梯、課間活動及上下學(xué)時,要有規(guī)則意識,遵守秩序。如發(fā)生意外,一定要及時向老師和家長報告。

4、多讀書,以書為伴,以書為友。放假前,許多同學(xué)都借閱到了我校圖書室中種類豐富的書籍,相信大家在寒假里一定能夠品嘗到讀書帶給我們的愉悅感和幸福感。開學(xué)后,大家一定要繼續(xù)保持熱愛讀書的勁頭,我校還要開展各種各樣的讀書活動,評選出讀書小明星、小書蟲。讓書香浸潤人生,讓書香彌漫我們可愛的校園。

5、顯個性,展風(fēng)采。本學(xué)期,學(xué)校還將舉辦豐富多彩的活動,希望全體師生一如既往的積極主動參加,不放過每一次鍛煉自己的機會,讓大家盡情享受校園文化盛宴,讓我們的校園更加充滿朝氣。

6、胸懷感恩,滿懷愛心。每位同學(xué)都要感謝父母的養(yǎng)育之恩,感恩教師的教育關(guān)懷,感恩學(xué)校同學(xué)的關(guān)心、合作,感恩社會的和諧。讓我們做一個有愛心的人,愛自己,愛老師,愛他人,愛學(xué)校。特別是六年級的同學(xué),你們是學(xué)校明天的未來,希望你們懷著一顆感恩之心,以良好的作風(fēng)和習(xí)慣,爭做合格、優(yōu)秀的畢業(yè)生,讓老師放心,讓家長滿意,為母校留下最美好的記憶。

千里之行,始于足下。新學(xué)期開學(xué)之際,衷心祝愿老師們、同學(xué)們在自己新的起點上,鼓足力量,再創(chuàng)佳績!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)講話稿4

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過,踏著春天的腳步,合著新年的快樂,邁著輕盈的步伐,我們又步入了一個新的學(xué)期,開始求知生涯中的又一個里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮,在此,我謹代表學(xué)校向度假返校的全體同學(xué)表示親切的慰問,向辛勤工作在教育教學(xué)第一線的全體教職工致以崇高的敬意!

過去的一學(xué)期,在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,我們圓滿的完成了各項任務(wù),學(xué)校各方面工作都取得了優(yōu)異成績。在這新學(xué)期開學(xué)典禮上,我最想送給全體同學(xué)三句話:

第一句話是“一切從頭再來”。記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功?!笔堑?,沒有壓力就沒有動力,沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!新學(xué)期的開始,我們在學(xué)習(xí)上就要有壓力,在一定的壓力下,我們還需強化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進取的態(tài)度,大家知道,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進則退,一下子成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是務(wù)實的態(tài)度,求真務(wù)實是我們提升學(xué)習(xí)質(zhì)量的法寶,為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一分鐘、做好每一道題、走好每一步路?!?/p>

緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨,各位同學(xué)要進行自我調(diào)整,把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時間,晚上要按時睡覺,保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。

第二句話是“成人才能成才”。俗話說得好,“先成人,后成才”。在競爭激烈的現(xiàn)代社會,僅僅有點成績、有點才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則,時時處處嚴格要求自己。自尊自愛,注重儀表,舉止文明,真誠友愛,禮貌待人,勤勞儉樸,孝敬父母,注意自身安全、健康成長

第三句話是“實干加巧干”。在學(xué)習(xí)上,我們提倡兩個字“實”和“巧”。實,就是要踏踏實實地學(xué),扎扎實實地練,掌握最基本的知識。要做到“日日清,周周清”。巧,就是要靈巧地學(xué)習(xí)。要掌握好的方法,以求得的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點,每一個人也有個性差異,我們要在老師的引領(lǐng)下,尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法??傊且侠淼胤峙鋾r間,以求效益。要多比較、多思考。

這里要特別提醒的是六年級的同學(xué)。本學(xué)期是你們小學(xué)學(xué)習(xí)階段的最后一個學(xué)期,學(xué)校要求你們各個方面在為其他年級的弟妹們做出表率,給學(xué)校留下好的印象。真切希望我們所有六年級的同學(xué),千萬不要以為一學(xué)期的時光還很長的,其實那只是一瞬間。我們只有橫下一條心,苦拼一個學(xué)期,才能爭取更大的成功。六年級的同學(xué)們還要注意班級形象建設(shè),嚴格按校規(guī)校紀(jì)辦事,要排除一切干擾,要全身心投入到緊張的學(xué)習(xí)中,用自己的才智和勤奮,去考取你心中理想的學(xué)校。

老師們,同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點,以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!最后祝全體師生在新的虎年里:身體健康!學(xué)習(xí)進步!如虎添翼!

謝謝大家!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)講話稿5

老師們,同學(xué)們:

大家好!

經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20__年春學(xué)期,我們欣喜的看到,在新學(xué)期伊始,同學(xué)們的紀(jì)律意識加強了,良好的行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。主要表現(xiàn)在:教室,餐廳、宿舍的紀(jì)律好轉(zhuǎn)了,校園環(huán)境整潔了,見到老師問好的現(xiàn)象多了,違反紀(jì)律的同學(xué)少了,各班的團結(jié)力和凝聚力加強了,班風(fēng)學(xué)風(fēng)也逐步好轉(zhuǎn)了。在肯定成績的同時,我們更要清醒地認識到,我校所存在的問題:如亂扔垃圾問題,言語不文明問題,追逐打鬧、甚至有偷盜現(xiàn)象(三(3)、五(1)、五(2))等。在這里,我代表學(xué)校政教處給同學(xué)們提幾點希望和要求:

1、在行為禮貌方面,要嚴格按照《小學(xué)生行為規(guī)范要求》來規(guī)范自己的言行,爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。

2、在安全方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽從老師及班干部的指揮,上樓下樓、出操、課間活動、就餐、就寢以及路隊都要把安全放在第一位。在教學(xué)區(qū)內(nèi)、宿舍內(nèi)、餐廳內(nèi),不追逐打鬧,不快速奔跑,不把火柴、火機、刀具等危險品帶進校園,絕不開展危險性游戲。

3、在紀(jì)律方面,遵守課堂、課間紀(jì)律,不奔跑,不打鬧,不喧嘩,不打架、不罵人。住校生遵守宿舍紀(jì)律,做到"熄燈息聲"。熄燈后不說話,不走動,不吃零食,不玩東西,不私拿亂動、亂用別人東西。遵守餐廳紀(jì)律,自覺排隊,不跑、不擠、不夾隊,不高聲喧嘩,不浪費糧食。

4、在衛(wèi)生方面,要做好值日,教室、衛(wèi)生區(qū)堅持一日三打掃,并做好保潔。衛(wèi)生死角要打掃徹底,搞好每周一次的大掃除。提倡大家養(yǎng)成隨手撿起地面垃圾的習(xí)慣,堅決反對和杜絕隨手亂扔現(xiàn)象。搞好個人衛(wèi)生,做到"四勤"(勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服、勤理發(fā)),杜絕傳染病(H1N1)的發(fā)生。

5、在學(xué)習(xí)方面,人人都要弄清一個小學(xué)生的主要任務(wù)是什么,認真改掉學(xué)習(xí)中的一切不良習(xí)慣,不浪費課堂上的一分一秒,發(fā)揚刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開展比、學(xué)、趕、幫活動,人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并為自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,在以前留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。

6、六年級的同學(xué)要高度注意,本學(xué)年是我們小學(xué)階段的最后一個學(xué)年,在各個方面都要為其他年級的弟弟妹妹們做出表率,給學(xué)校、老師同學(xué)留下好的印象。

"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",只要我們付出了,就一定會有收獲,同學(xué)們,讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神,人人爭當(dāng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格小學(xué)生,給家長、給學(xué)校交一份滿意的答卷。共同創(chuàng)造港鎮(zhèn)小學(xué)美好的明天!謝謝大家!


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