六一國際兒童節(jié)是屬于全世界孩子的節(jié)日，為了孩子們的身心健康和快樂成長，我校舉辦了豐富多彩的六一活動，讓孩子們在學習之余能放松身心，過一個屬于自己的快樂節(jié)日。
一、領導重視，精心安排，營造兒童健康成長的環(huán)境
提前做好謀劃，是“六一”兒童節(jié)活動順利開展的基礎。今年高里小學把六一展演變?yōu)樗圀w展演周，利用一周的時間全面展示學生的節(jié)目。高里中心小學校園藝體周匯報演出分學段進行，從周一到周四依次由小學三個學段和幼兒園分別展演。展演的同時，學校安排評委老師現(xiàn)場打分，評出一二三等獎，并選出優(yōu)秀的節(jié)目參加慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演。這次活動，學校老師積極投入，和同學們一起精心編排了文體節(jié)目共44個；學校領導高度重視，在校園內專門搭建了舞臺，購置了大功率音響設備，為此次活動營造了濃濃的氛圍。
二、講一講心中最感動的故事：
整個活動期間，我們發(fā)現(xiàn)了很多令人感動的畫面，下面一一細說。
1、5月28日下午一二年級節(jié)目演出，眼看馬上就要到時間了，舞臺還沒有搭建起來。雖然當時天氣很熱但后勤人員一絲不茍的忙碌著。趙邦海校長帶領部分辦公室人員也一起參與搭建舞臺。為了孩子們能過一個歡快的節(jié)日，老師和領導們不怕流汗勞累，辛苦付出。
2、音響操作人員沈富清、莊立府不辭辛勞，音響很沉重，每天早上搬出來，上午搬進去，從沒耽誤。
3、節(jié)目的評委老師是一道靚麗的風景線。四天的酷暑，沒有人缺席。認真負責的態(tài)度令人感動。
4、5月31日彩排，6月1日正式演出。都是最熱的時候，老師與同學們的表現(xiàn)大都點贊。特別主席臺前的班級，雖然天很熱，時間很長，但坐姿雖不太標準，但也不錯了。展示了我校學生的文明習慣和精神風貌。
5、會議期間主席臺側的服務老師李世珍、孫佰琪、李偉華等老師表現(xiàn)很好，表現(xiàn)出強的組織能力。確保會議順利進行。
6、幾個節(jié)目璀璨耀眼，如：民族舞《彩云之南》《月光下的鳳尾竹》《吉祥謠》，特色鮮明，表現(xiàn)在服飾和動作上?！度崃η颉贰独怖膊佟贰都橹袊辍?，顯示出不俗的專業(yè)功力。其他的節(jié)目也各具特色。
7、演出結束后，幾個班級同學們在老師帶領下迅速把會場打掃干凈。為這些學生和老師點贊！
今年的“六一”，作為活動的組織者，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過一個愉快、難忘的節(jié)日，看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。
當然在整個活動中也有不盡人意的地方：時間的確有些長了，，有些同學后半部分實在忍不住了到處跑，買東西吃、喝。孩子們自己的節(jié)日，鮮艷的紅嶺巾應當飄揚在胸前，但不少同學紅領巾不戴帶的不標準等等。有的班級的孩子的確紀律不好，后來一想今天是個特殊的日子，孩子們今天應該是最興奮的，要不就別壓抑他們了吧，等其它的活動時在好好強調常規(guī)，加強秩序的要求。
人總是在不足中慢慢學會成長的。我們堅信在以后的“六一”活動中，通過我們的努力會讓所有學生在自己的節(jié)日里過得更快樂更有意義更難忘！
這次活動，我們部門做得較好的有以下幾點：
1、前期的準備工作組織有序，安排得當，大家分工合作，準備得都較為順利；
2、活動前期的會場布置工作也準備充分，為活動的順利進行提供了有利條件；
3、此次活動的舞臺背景、隊旗、以及橫幅都設計得不錯；
4、活動的節(jié)目安排恰當，小品、舞蹈與游戲排序合理，整個活動下來內容也豐富有趣；
5、節(jié)目的內容較為貼近啟智小朋友的生活，特別是潮汕童謠，與他們的互動游戲以及最后的喜洋洋大合唱，這些都能夠投其所好，調動起小朋友們的興致。
活動進展中出現(xiàn)的不足與建議：
1、在人員到場的安排可稍微提前一點，這樣既有利于演員先適應和熟悉會場，同時也能先休息下來，做好表演的準備。
2、后勤工作不太足?；顒铀璧奈锲返膸?，我們內部幾個女生干起來還是有點辛苦的，因為之前就已經忙過布置會場。如果可以安排多兩三個人來幫忙后勤工作的話，那么大家的負擔能夠減輕一點。
3、活動流程時間的開始部分有些混亂。就是演員剛到場時，會場氣氛顯得混亂，有些慌忙。部分原因是離演出時間較緊、天氣較熱，也有部分原因是事先的流程安排，特別是細節(jié)部分還是不夠細心、充分。
4、輔導員、老師的到來招呼工作有點欠缺。這也與活動開始前的一些細節(jié)工作未能先準備好有點關聯(lián)。
把“六一”節(jié)的快樂還給孩子，讓孩子們有一個美好的童年印記。我園師生群策群力，團結合作，精心組織開展了豐富多彩的慶祝活動，活動形式多樣，內容文明健康，主題積極向上，使廣大兒童度過了一個簡樸、熱烈、快樂而有意義的節(jié)日?，F(xiàn)將我園活動開展情況總結匯報如下：
一、領導重視，精心組織。
我園園長高度重視慶“六一”活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取村委的支持。
二、活動內容豐富。
本次參演的節(jié)目有舞蹈、詩歌朗誦、相聲和獨唱表演。由大二班表演的舞蹈《豬八戒吃西瓜》在優(yōu)美的的歌曲伴奏下，展現(xiàn)了新一代兒童活潑、可愛的特性，張揚了自己的個性。大一班羅蘇迪、尚丹妮用激情洋溢的詩歌朗誦，向所有人呼吁愛護環(huán)境、保護地球，共建美好家園。
三、節(jié)目精彩
1、本次參演的舞蹈《模特走秀》、《最炫民族風》、《我最棒》、《荷塘月色》和《小城故事》等節(jié)目動作編排合理，隊形變化新穎，這些舞蹈可都是孩子們和老師共同努力的結果。
2、大一班幼兒的手語表演《媽媽，我想對你說》，傳達了孩子們對母親的感謝。
四、活動在歡樂的歌聲中來開了序幕，接著呈現(xiàn)給大家的是一個歡慶六一的熱鬧場面。
孩子和家長們積極參加六一活動，我們倍受感動，我園專門安排了五年級的學生進行主持，真正把六一還給了孩子們，在孩子們激動、愉快的表情感染下，我們也像回到了童年。我們堅信在以后的六一活動中，通過大家的努力會做的更好！
“六一”國際兒童節(jié)是兒童最快樂，最向往的節(jié)日，為了慶祝這個節(jié)日，我園于5月31日下午和6月1日上午舉行了兩場“開心六一，快樂做主”慶“六一”六藝匯演，文藝匯演在張園長的節(jié)日致辭中拉開序幕。整臺節(jié)目童趣盎然，精彩紛呈，掌聲不斷。當稚嫩的孩子有模有樣的表演著一個個節(jié)目時，老師和家長們都露出了滿足和欣慰的笑容。
本次活動順利的開展與園領導的重視和全園教師的努力分不開。
一、領導重視
我園領導高度重視慶“六一”活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題、積極討論。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。使這次活動取得了較好的效果，受到了家長們的一致肯定。
二、準備充足
在活動籌備期間，幼兒園所有教師本著“團結、創(chuàng)新、奉獻”的精神和原則，不辭辛苦、加班加點做好各自的工作，為活動的'順利開展奠定了良好的基礎。
三、密切配合
另外，各班充分的準備，及班級教師的密切的配合，也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關鍵所在。
跟以往相比，本次“六一”匯演的亮點有：
1、形式新。
今年的六一節(jié)，各班老師在節(jié)目的編排上都有不同程度的創(chuàng)新。內容形式活潑、精彩紛呈。
有展現(xiàn)我舞蹈特色班成果的《我真的很棒》、《眉飛色舞》、《魔法小精靈》、《上學堂》等；有展現(xiàn)幼兒表現(xiàn)力和語言表達能力的童話劇《月亮的味道》、英語童話劇《小紅帽》；有展現(xiàn)教師風采的舞蹈《動感青春》、《紅扇》和三位教師的精彩聯(lián)唱；更有師幼共同表演的手語《讓愛傳出去》；精彩的節(jié)目層出不窮：《天山鈴鼓》、《大小姐》、《精武門》《環(huán)保時裝秀》、《綠光》、《嗨、小可愛》、《酷炫男孩》、《搓玉米》、快板《夸爸爸》、《我給地球洗個澡》、《泰山與珍妮》、《火花》、《你喜不喜歡我》、《紅星閃閃》等等；其中星星年級的我孩子年齡小，參與人數(shù)多，排練難度很大，但是在各班教師的精心策劃和編排下，一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。像《愛我你就親親我》、《日不落》、《春天，我愛蹦蹦跳》、《小青龍》等。
2、質量高。
各班老師對自己的節(jié)目精益求精，不放過每一個細節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，自已動手做道具，自已選購服裝。老師們的付出與努力換來了家長的一致好評，我想這是對我們各位老師最大的肯定。
3、主題好。
通過開展此次活動，讓每個孩子都都能找到自已的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的以揮，在積級的參與中體驗成功的快樂，更是為了讓孩子們渡過了一個開心、愉快的“六一”兒童節(jié)。也充分突出了本次活動的主題“開心六一、快樂做主”。
四、家園合作
此次活動的開展，得到了家長們的大力支持，活動當天，各班的家長志愿者義務幫忙，有幫忙換服裝的、有幫忙化妝的、有幫忙管理現(xiàn)聲秩序的。真正意義上體現(xiàn)了家園合作。
雖然此次活動舉辦的較成功，但在整個慶“六一”的活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了許多工作中的失誤和不足：
1、活動現(xiàn)場的準備工作還做的不是很到位，本應留給幼兒退場的過道，后來因觀看的家長過多導致堵塞。
2、道具準備不充分，有各別班級由于疏忽，臨上場時道具都沒準備好，導致節(jié)目效果不盡如人意。
3、音響設備。由于幼兒園的音響設備有限，導致兩個本應大放異彩的童話居《月亮的味道》、《小紅帽》舞臺效果不佳。
這是從本次活動中看到的不足和弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在不足中慢慢學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。
活動圓滿結束了，家長孩子們依然陶醉在節(jié)日的歡樂中，成績要發(fā)揚，不足要改進，我們真心地希望孩子們能在__幼兒園這個大家庭里開心、快樂的成長。
在此，對此次活動中積極配合老師工作的家長朋友們道一聲“謝謝”，也對付出辛勞和汗水的老師們說一聲：“你們辛苦了”。
上周29日我校舉行了慶“六一”文藝匯演和愛心義賣活動，本次活動主題明確、內容豐富、形式多樣、參演學生人數(shù)多、準備充分、質量高、效果佳，贏得了師生們的一致好評！現(xiàn)將本次活動的情況稍作總結。
（一）領導重視，敢于創(chuàng)新，走向成功
自從五月上旬六一兒童節(jié)啟動以來，學校領導非常重視這項工作，成立了慶六一活動小組，梁校長多次召開活動小組人員會議，安排活動的各項事宜。各籌備小組（即演出小組，宣傳及環(huán)境衛(wèi)生小組，安全保衛(wèi)小組，接待小組和后勤保障小組）都責任到人，出色地完成了自己的任務。在此次活動中，全體行政和文娛組黃玉嬌、梁捷兩位老師，從籌備到結束，團結一心，步調一致，一切按計劃有條不紊的進行，是一個非常有凝聚力的小團體。梁校長由始至終與我們并肩作戰(zhàn)。繼而參與愛心義賣活動、文藝匯演節(jié)目的籌劃、編排，使整個訓練過程嚴謹有致、踏踏實實、立竿見影。推動著全體老師，走向成功。趙景林主席做得更細，更多，收集音樂，購買道具，嚴校長設置的布幕、廖群帶、林逢華老師布置的書畫展新穎獨特，黃玉嬌老師負責選拔主持人，訓練主持人，付出了自己很多的寶貴時間。梁捷老師的活動方案作了全方位的考慮，使活動順利進行。李潔英副校長組織年級組長精心策劃游園活動，訂購活動禮品，擬定活動方案。
（二）種瓜得瓜，付出辛勤，獲得喜悅
自5月以來，各班積極配合學校的工作，在各班班主任的領導下，各自籌備班上的節(jié)目。從5月中旬節(jié)目定下來之后，各班班主任、體育老師在任課教師的協(xié)助下，利用早讀、下午第三節(jié)和課外時間，費了很大的精力，花了很多的時間，認真組織學生排練，力求節(jié)目完美。各節(jié)目教練員對自己的節(jié)目精益求精，不放過每一個細節(jié)，一遍遍的練習，一次次的修改，直到滿意為止。特別是羅影儀、葉展艷、莫麗華、彭群芳等老師，既要排練參加區(qū)比賽的節(jié)目，又要排練教師或科組的節(jié)目。黃玉嬌、梁捷兩位老師既要統(tǒng)籌整臺文藝匯演，又要協(xié)助二年級、五年級排練級組節(jié)目，每天都看到各節(jié)目教練員忙忙碌碌的身影，扎扎實實，有計劃、按進程、定時、定量、定質、有序地進行排練，一步一個腳印。給我們增添了信心！得到了觀眾、領導、行政和師生們的認可。
（三）安全保衛(wèi)、后勤保障令人感動
安全也是我們這次演出的重點之重。安全不好管理，但是在嚴校長、梁偉權主任的帶領下，在各班主任的大力支持下，后勤工作人員的幫助下，安全工作做得非常到位。廚房工作人員李少文、梁偉明、盧繼彬、吳雪霞一大早回校為教師做好豐盛的早餐。區(qū)慧儀老師彬彬有禮地接待來賓和家長，彭群芳、廖群帶兩位老師為了調配好演員們的表演服裝在更衣室里忙個不停，李潤嬌、方玉明、李潔英在烈日的陽光下為各節(jié)目做出公平公正的打分。舞臺助理的幾位老師，陳子安、鐘育輝、梁燦成、伍時魁、區(qū)偉賢、林逢華更是甘為人梯，甘當綠葉，搬鋼琴、傳道具等，一直堅守在自己的工作崗位，一直到演出結束一刻都沒有離開過。他們?yōu)榱藢W生的安全，為了演員能順利上臺，在舞臺兩邊站了差不多2個多小時，確確實實很辛苦。表演剛結束，清潔衛(wèi)生主管李瑞逢老師主動組織學生搞好現(xiàn)場的衛(wèi)生。非常感謝教師們?yōu)閷W校做的一切，付出的一切，正因為有了你們這種敬業(yè)精神，才使我們的匯演安全得以保障。
（四）沒有最好，只有更好雖說本次活動圓滿成功，但也有美中不足之處。
1、活動現(xiàn)場的準備工作還做得不是很到位，本應表演的舞臺前面不允許演員、觀眾來回走動，影響節(jié)目的表演和攝影的整體效果。
2、環(huán)境氛圍的布置，有些老師不夠主動，總要學校廣播通知才到位。
3、活動中對學生的管理還有疏漏的地方，需要進一步探究方法。
4、個別節(jié)目質量不夠過關，節(jié)目形式還需更加新穎活潑，質量還要精益
求精?？傊衲甑牧粌和?jié)辦得如此成功，是我們學校全體教職員工和學生們共同努力的結果。在今后的活動中，希望全體教老師發(fā)揚成績、修正錯誤，打造亮點，多推精品，齊心協(xié)力把廣小打造成學生開心、家長放心、教師舒心的校園。
五月三十一日下午，我校校園里人頭攢動、歡聲笑語，迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我們全體師生身著節(jié)日的盛裝，懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。舉行了隆重的“慶六一”表彰會和文藝演出。全校一百多位老師、近四千名少年兒童和部分前來觀看的家長，在這里度過了快樂的節(jié)日。這段快樂、短暫的時光，為學生們獻上了一份份節(jié)日的禮物，讓他們感受到節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)了他們熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。正是校領導的鼎立支持、各部門的相互理解和通力協(xié)作，才讓這次活動取得了圓滿成功?，F(xiàn)將本次活動做一總結。
一、加強組織、營造氛圍
我校結合我校的實際，認真制定了本次活動方案，將每件工作落實到班級、老師中，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的和諧局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、墻報等加大活動的宣傳力度，營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。
二、突出主題、類型多樣
文藝匯演在大合唱《希望未來》歌聲中拉開了序幕，舞蹈《娃娃鼓》把六一歡樂的氣氛一下子帶動了起來。緊接著，一個個精彩的節(jié)目應接不暇，豐富多彩。有歌伴舞《聞雞起舞》，舞蹈《時刻準備著》、《我們小鳥拉勾勾》，表演唱《國家》，少兒芭蕾《芭蕾之夢》，少兒爵士《爵士秀》，舞蹈《奔馳的小駿馬》，電子琴獨奏、小提琴合奏等，中間還穿插了一段兒童現(xiàn)場書法展示。最后，演出在一場優(yōu)美動人的舞蹈《春曉》中拉上了帷幕。文藝演出一直沉浸在歡騰的氛圍中，孩子們用飽滿的激情、動人的歌喉，優(yōu)美的舞姿繪成一幅生動活潑、充滿童真童趣的快樂“六一”。
三、上下齊心、通力合作
本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定，在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功。特別是在節(jié)目的編排和時間、人員的協(xié)調上，每一位負責教師都付出了很多。在確定節(jié)目時，都能自覺承擔節(jié)目編排任務?？朔吮緦W期時間緊、任務多的困難，大家都把個人的困難和安危放在后，及工作所及，想工作所想，這更是令人放心和感動。
十多個節(jié)目，一個多小時的演出，節(jié)目精彩紛呈，人人陶醉其中，充分展示了我校學生多彩的才藝，同時展現(xiàn)了孩子們的活潑個性。這場“六一”慶?；顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_，更展現(xiàn)了我校師生積極樂觀、健康向上的精神風貌和學校素質教育的累累碩果。
號角嘹亮，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個"六一"國際兒童節(jié)。六月一日上午，校園里人頭涌動，歡聲笑語不斷，__（學校名字）正在舉行隆重的"慶六一"系列活動。上千名兒童這里度過了快樂的節(jié)日時光?，F(xiàn)將總結如下：
一、領導重視，精心組織
我校領導高度重視慶"六一"系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。在活動當天，學校相關領導、干部和全校師生一起慶祝全世界兒童的節(jié)日。
二、內容豐富、形式多樣
在“六一”國際兒童節(jié)當天，全體學生度過了一個“快樂祥和、有趣有味”的“六一”節(jié)日。開展了豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，學校為兒童們提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示個人風采，這也展示我校的藝術教育成果，展現(xiàn)我校風貌。
具體的來說，學校舉辦了以“暢想童年，放飛夢想”的主題活動?！疤圃娦略仭?、“余音繞梁”“我的舞臺我做主”等一系列的活動讓兒童們收獲到了成長的快樂。
三、寓教于樂，健康成長
"六一"兒童節(jié)，我校圍繞“平安和諧校園”教育內容加大對學生進行榮辱觀教育，利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大法律、法規(guī)、道德的宣傳力度，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障；同時面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境?？傊?，活動的順利開展離不開各級領導、部門的支持；離不開全體師生的共同努力。今年的“六一”，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大老師給予指導，總的活動體現(xiàn)了“暢想童年，放飛夢想”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂。