對(duì)學(xué)生的安全教育是一項(xiàng)學(xué)校、家庭，社會(huì)密切配合，齊抓共管的系統(tǒng)工程。學(xué)校通過開辦家長學(xué)校講座，召開家長座談會(huì)，定期家訪等方式，下面小編帶來的校園安全教育日情況匯報(bào)，希望大家喜歡！
為加強(qiáng)全體師生的安全教育工作，不斷強(qiáng)化廣大師生的安全意識(shí)，預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生，結(jié)合本班實(shí)際情況，于4月19日至23日，開展了為期一周的預(yù)防溺水教育周主題活動(dòng)，并取得了顯著效果，現(xiàn)總結(jié)如下；
一、方案可行，組織有力
4月15日學(xué)校召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會(huì)議，認(rèn)真分析了校情，對(duì)防溺水工作進(jìn)行了全面布署，制訂了實(shí)施方案，成立了以校長為組長的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組，細(xì)化了各類人員工作職責(zé)，明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，該項(xiàng)工作的開展有條不紊。
二、隱患排查及時(shí)，標(biāo)語警示牌保證長效
4月16日至18日間，對(duì)學(xué)校內(nèi)部安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查與整改。對(duì)學(xué)校周邊水域、交通隱患等分人分區(qū)域組織尋訪。及時(shí)排除了大小隱患近十處。附近水域防溺水警示牌共立9塊，永久性宣傳標(biāo)語32塊，所有標(biāo)語字體鮮明，主題明確，發(fā)揮了突出的警示與教育作用。
三、教育宣傳氛圍濃厚，形成了校內(nèi)外的高度共識(shí)，安全意識(shí)得到了進(jìn)一步強(qiáng)化
1、學(xué)校召開了一次防溺水等安全教育主題校會(huì)，集中向?qū)W生進(jìn)行了一次安全知識(shí)宣傳，我班召開了主題班會(huì)，強(qiáng)調(diào)了安全紀(jì)律，懸掛了“珍愛生命、預(yù)防溺水”橫幅，學(xué)生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級(jí)公約，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。
2、向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長一封信》，共53份，對(duì)家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個(gè)學(xué)生家中。
3、召開了家長會(huì)，家長到會(huì)率達(dá)80%以上，與孩子共同參加簽名活動(dòng)。在師生面前逐人表態(tài)發(fā)言，教育活動(dòng)得到了家長的有力支持和配合。
4、利用黑板報(bào)，以宣傳防溺水基本常識(shí)為主題，進(jìn)行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
5、安全教育工作常抓不懈，路隊(duì)管理持之以恒。每周一晨會(huì)必講，發(fā)現(xiàn)問題必究并及時(shí)在全校內(nèi)通報(bào)，師生的安全責(zé)任意識(shí)長久保持。
“安全第一”，這是我們學(xué)校一再強(qiáng)調(diào)的，學(xué)生的安全問題不容忽視。為此，我經(jīng)過不斷摸索、嘗試，總結(jié)出了一些學(xué)生樂于接受，效果顯著的方法。在安全教育課上，我讓學(xué)生對(duì)自己平時(shí)存在的安全隱患行為進(jìn)行剖析，學(xué)生自己創(chuàng)設(shè)情境，然后討論選擇正確科學(xué)的行為。發(fā)言針對(duì)自己的行為進(jìn)行，也針對(duì)看到的或聽到的行為進(jìn)行，教師再給予一定的指導(dǎo)和小結(jié)?！鞍踩闭嬲嬲谒麄冇仔〉男撵`里具體化了，“安全”找到了生根發(fā)芽的土壤。下面我把本學(xué)期安全教育教學(xué)工作總結(jié)如下，以令進(jìn)步：
一、進(jìn)行了交通安全教育
1.了解了最常見的交通信號(hào)燈、汽車車燈的含義及作用。
2.在行走時(shí)建立起遵守交通信號(hào)燈和觀察汽車車燈的好習(xí)慣。
3.知道了常見的交通標(biāo)志和標(biāo)線的含義。
4.了解了交通標(biāo)志和標(biāo)線的作用。
5.提高了自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí)。
6.知道在行走和乘車過程中存在的安全隱患。
7.知道如何遵守行走和乘車時(shí)的安全規(guī)則。
8.知道在停駛的車輛旁或者在停車場玩耍可能存在的安全隱患。
9.了解汽車盲區(qū)的基本概念和范圍。
10.知道在汽車前后急穿馬路可能帶來的安全隱患。
二、進(jìn)行了衛(wèi)生安全教育
1.知道良好的衛(wèi)生習(xí)慣有利于健康成長。
2.知道基本的講衛(wèi)生防疾病的知識(shí)。
3.了解了護(hù)眼、護(hù)齒、護(hù)耳的基本方法。
4.養(yǎng)成了平衡飲食、定時(shí)定量、吃好早餐等健康飲食的好習(xí)慣。
5.知道了簡單的用藥常識(shí)和方法。
6.知道生病時(shí)要及時(shí)就診，養(yǎng)成了安全用藥的好習(xí)慣。
三、其他教育
1.配合學(xué)校在各班都開展了一次應(yīng)急疏散演練，教育學(xué)生聽從指揮，保證活動(dòng)嚴(yán)肅、緊張、有序地進(jìn)行，起到了很好的宣傳和教育作用。還開展了一次防火安全教育：教育孩子不要將火柴、打火機(jī)和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮、火藥等易爆品當(dāng)作玩具帶進(jìn)校園；不得玩弄、搬動(dòng)消防器材。初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志；學(xué)習(xí)家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險(xiǎn)、危害所在，教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)品。
2.活動(dòng)安全教育。教育孩子在?；顒?dòng)時(shí)，不能你推我拉，不能攀爬單雙杠、學(xué)校毛竹、樹木。在做衛(wèi)生值日工作時(shí)，不準(zhǔn)玩耍勞動(dòng)工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害；參加社會(huì)公益勞動(dòng)時(shí)，聽從老師的安排，確保安全。
3.放學(xué)路隊(duì)安全教育。每天放學(xué)時(shí)，需排隊(duì)到指定位置接送，不能推擠亂跑，乘車同學(xué)不能無故亂跑，以防車輛超速，造成交通安全事故。
總之一句話：讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，牢記生命安全。
安全教育十分重要，開學(xué)初，我依據(jù)學(xué)校的指示精神把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，從不松懈，做好學(xué)生的安全工作是做好教育、教學(xué)工作的前提，現(xiàn)將本學(xué)期的安全教育工作總結(jié)如下：
1、開學(xué)的第一節(jié)課上安全教育課，講安全知識(shí)，如防火、交通等。有教案、有記錄，每兩周上一次安全教育課。
2、板報(bào)設(shè)有安全知識(shí)專欄，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。
3、利用廣播搞安全知識(shí)講座2次。講飲食安全和交通安全。
4、時(shí)刻注意火災(zāi)隱患，每周檢查一次明火和電源線路。
5、學(xué)生放學(xué)要站好隊(duì)靠右側(cè)通行。教師把學(xué)生送出校園。
7、集體活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)和課余活動(dòng)一定要注意安全，制訂安全防范措施，確保萬無一失。
8、教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生。
9、每月都召開一次安全教育主題隊(duì)會(huì)。使學(xué)生增強(qiáng)安全責(zé)任感，認(rèn)識(shí)到安全的重要。
總之，一個(gè)學(xué)期以來我總是把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，把安全工作落實(shí)到實(shí)處，讓學(xué)生有一個(gè)良好的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活，健康快樂的成長。
按照省、市、縣、學(xué)區(qū)的相關(guān)部署從三月二十四日始，我校組織開展了森林草原防火系列安全教育。具體做法是：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
成立了以校長為組長，主抓安全工作的副校長為副組長，班子成員
和全體班主任為成員的森林草原防火安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。召開專題安全工作會(huì)議，布置安排系列活動(dòng)。
二、加大宣傳聲勢(shì)，把“五個(gè)一”工作落到實(shí)處
1、由副校長馬海山主持召開了“森林草原防火安全教育主題校會(huì)”，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)了春季防火的重要性，并就火災(zāi)成因、火場逃生等相關(guān)知識(shí)與學(xué)生進(jìn)行交流，特別強(qiáng)調(diào)了：首先自己不玩火，不帶火到林區(qū)玩；其次向家長進(jìn)行防火知識(shí)宣傳，最后強(qiáng)調(diào)指出：一旦發(fā)生森林火災(zāi)，小學(xué)生只可逃生、報(bào)警，不得參與救火行動(dòng)。
2、把森林草原防火知識(shí)培訓(xùn)列入學(xué)校教育計(jì)劃，用班級(jí)授課的方式，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育。
3、出森林草原防火知識(shí)板報(bào)一期。
4、各班主任都上了一堂防火知識(shí)專題講座課。
5、3—6年級(jí)學(xué)生每班出一期防火安全知識(shí)“手抄報(bào)”。
6、以“森林草原防火”為主題，對(duì)3—6年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了征文。
7、發(fā)放“致家長和學(xué)生的公開信”700份
一是加強(qiáng)宣傳教育，提高防范意識(shí)。學(xué)校通過校會(huì)、班會(huì)、家長會(huì)等形式的集會(huì)，宣傳溺水的危害，給家長和學(xué)生敲響預(yù)防溺水的警鐘；學(xué)校通過張貼條幅、舉辦防溺水的手抄報(bào)等形式，加強(qiáng)宣傳的手段，提高師生對(duì)于防溺水的認(rèn)識(shí)；學(xué)校利用課間操和放學(xué)時(shí)間，通過校園廣播對(duì)學(xué)生宣傳溺水的危害，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水的教育。
二是開展專題教育活動(dòng)，筑牢安全防線。學(xué)校開展“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離溺水傷害”的教育活動(dòng)，組織學(xué)生以班級(jí)為單位進(jìn)行“防溺水”演講，宣傳溺水的危害，并組織學(xué)生進(jìn)行集體簽名；組織學(xué)生觀看溺水視頻、通過微信、網(wǎng)絡(luò)等宣傳平臺(tái)給學(xué)生和家長發(fā)送防溺水的溫馨提示，提高學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。
三是加強(qiáng)管理，防患于未然。學(xué)校利用家長會(huì)和家訪的時(shí)間，跟學(xué)生、家長面簽《防溺水安全責(zé)任書》、《致家長的一封信》，跟家長簽訂《防溺水安全保證書》等，在制度上做到安全無縫隙管理；組織安保教師給每個(gè)河、灣、塘、壩等設(shè)立警示標(biāo)語，組織教師利用午休、周末等進(jìn)行水域巡查，確保安全事故零發(fā)生。
四是演練結(jié)合，加強(qiáng)溺水教育。學(xué)校每周組織學(xué)生進(jìn)行一次防溺水的安全演練，并結(jié)合實(shí)際的演練講授注意的問題，確保學(xué)生遇事不緊張、不慌亂；聘請(qǐng)專家深入校園對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水的安全知識(shí)教育，并面對(duì)面跟學(xué)生傳授溺水的一些緊急的救護(hù)措施，做到簡單施救，從而牢固樹立學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的自救自護(hù)能力。
為強(qiáng)化學(xué)校安全管理，切實(shí)做好“五一”期間學(xué)生的安全教育工作，讓師生度過一個(gè)平安、祥和的節(jié)日，自4月22日以來，__初中開展了節(jié)前系列安全教育活動(dòng)，總結(jié)如下：
一是開展防溺水宣誓簽名活動(dòng)。4月22日上午，利用國旗下講話時(shí)間，學(xué)校安辦主任曾靖原就防溺水工作開展了宣傳教育，隨后全校學(xué)生集體宣誓，并在宣傳海報(bào)上簽名，誓言珍愛生命，不私自玩水戲水。
二是開展安全隱患排查行動(dòng)。4月23日，學(xué)校安辦牽頭，組織后勤等相關(guān)人員，對(duì)各功能室和教學(xué)樓的電路設(shè)施、門窗圍欄等進(jìn)行了全面排查，進(jìn)一步消除了校園安全隱患，確保了學(xué)生的切身安全。
三是發(fā)放各類通知，強(qiáng)化家校共育。4月26日，學(xué)校在積極發(fā)放《告家長書》的同時(shí)，充分利用自媒體教育形式，借助網(wǎng)絡(luò)安全教育平臺(tái)，向家長推送周末安全提醒、節(jié)前安全提醒等信息，進(jìn)一步拓寬了教育形式，強(qiáng)化了家校共育作用，增強(qiáng)了安全教育效果。
四是召開安全教育主題活動(dòng)。學(xué)校將本周定位安全教育周，要求各班班主任利用班會(huì)課時(shí)間，道德與法治課、生命生態(tài)安全課科任教師利用學(xué)科性質(zhì)，開展形式多樣的安全教育主題活動(dòng)，讓學(xué)生安全乘車、防溺水等安全意識(shí)進(jìn)一步入腦入心。
通過一系列的節(jié)前安全教育，學(xué)校安全教育與管理工作得到進(jìn)一步夯實(shí)，學(xué)生安全意識(shí)得到進(jìn)一步強(qiáng)化，營造了祥和的“五一”節(jié)前安全氛圍。
我大班三位老師深知安全工作的重要性，不予余力的做好安全工作。現(xiàn)將安全教育工作總結(jié)如下：
一、談話引導(dǎo)，師幼共同制定規(guī)則，遵守規(guī)則。
我們開展了一系列的行為規(guī)則活動(dòng)和安全主題活動(dòng)，并利用日常生活中的突發(fā)事件，和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則，使行為規(guī)則被幼兒接受，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。
二、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。
1、教室、寢室每日通風(fēng)換氣、保持干凈，并閉窗消毒半小時(shí)；
2、保證桌椅的安全、衛(wèi)生；
3、每周清洗、消毒玩具；
4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；
5、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。
三、戶外活動(dòng)時(shí)，提醒幼兒活動(dòng)要求，注意安全。
檢查活動(dòng)場地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時(shí)匯報(bào)，做到及時(shí)消除不安全的隱患，保障幼兒安全。
四、通過標(biāo)記，進(jìn)行潛移默化的教育。
制作“有電，不要觸摸”、“不摸插頭開關(guān)”、“小聲說話”等圖標(biāo)，提示幼兒：小心觸電，不玩插頭開關(guān)，小聲說話、保護(hù)嗓子。
五、家園合作，充分利用家園專欄，班級(jí)博客，向家長宣傳安全教育，達(dá)成家園共識(shí)，引起共鳴。
六、學(xué)習(xí)必要的自救常識(shí)。
學(xué)會(huì)正確撥打特殊號(hào)碼：110、119、120，學(xué)習(xí)正確表述困難、得到營救。