2023畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作匯報(bào)精選

| 賀喬0

在實(shí)習(xí)期間,我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。

經(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣?;仡櫤蛯W(xué)生們一起走過(guò)的日子,不禁想起自己的中學(xué)時(shí)代,也深感如今的學(xué)生比我們過(guò)去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強(qiáng),要求也越來(lái)越高。因此,要想在學(xué)生中樹(shù)立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。

班主任是班級(jí)工作的組織者、管理者和策劃者,也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子,對(duì)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。作為一個(gè)班主任又怎樣使自已的工作上臺(tái)階、上水平、上檔次呢?實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作,我有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí),班主任對(duì)學(xué)生的思想教育工作,實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過(guò)程,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當(dāng),才能達(dá)到教師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對(duì)教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。下面談?wù)勛约呵泻蠈W(xué)生心理實(shí)際進(jìn)行思想教育工作的一些嘗試下面談?wù)劚救嗽趯?shí)習(xí)班級(jí)工作中的一點(diǎn)體會(huì)。

一、組織開(kāi)展活動(dòng)的魅力。

良好班集體的建設(shè)必須依靠活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn),活動(dòng)可以產(chǎn)生凝聚力,密切師生關(guān)系,使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的積極性,這時(shí)進(jìn)行集體主義教育、健康的競(jìng)爭(zhēng)心理教育是行之有效的;在我班,凡是學(xué)校組織的活動(dòng),班主任和我都給予高度的重視,如校運(yùn)會(huì)的報(bào)名與訓(xùn)練班主任與我都親身參與當(dāng)中,開(kāi)動(dòng)員大會(huì),一起與學(xué)生訓(xùn)練。告訴他們不用把名次的好壞,放在第一位,只要我們盡力了就行了。心理學(xué)等理論告訴我們:在競(jìng)賽活動(dòng)中,一個(gè)人的目標(biāo)期望水平不能過(guò)高,也不能過(guò)低,只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競(jìng)技狀態(tài),對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)來(lái)講,活動(dòng)的目的不是拿名次,而是看我們?nèi)绾螌?duì)待競(jìng)爭(zhēng),是否有參與意識(shí),是否全身心投入了,是否能做到問(wèn)心無(wú)愧。在活動(dòng)中進(jìn)行教育,同學(xué)們易于接受也能很快轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。抓住“活動(dòng)”這個(gè)最佳的教育時(shí)機(jī),精心設(shè)計(jì)教育內(nèi)容,就能收到意想不到的教育效果。

二、獎(jiǎng)懲適當(dāng)。

我知道一個(gè)優(yōu)秀的班主任,時(shí)刻應(yīng)該用“愛(ài)”去開(kāi)啟學(xué)生的心靈,很多時(shí)候我們的一個(gè)笑容,一個(gè)課余誠(chéng)懇的交談,有時(shí)是一個(gè)眼神,一句鼓勵(lì)的話(huà),都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生長(zhǎng)久的影響,你愛(ài)的奉獻(xiàn)會(huì)得到愛(ài)的回報(bào),但我們細(xì)想一下,這樣的學(xué)生有多少,真正能感悟到你老師的愛(ài)的學(xué)生,絕對(duì)孺子可教也。常有的是你對(duì)他的寬容增加了他的放縱,淡薄了紀(jì)律的約束,這在實(shí)習(xí)中我也是有所體會(huì)的。今天我們面對(duì)的不是幾個(gè)學(xué)生,而是六十二人的班級(jí)沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律,如何有良好的班風(fēng)?在我們的教育工作中,懲罰也是教育的一種手段。當(dāng)然,懲罰特別要慎重,我認(rèn)為當(dāng)我們懲罰學(xué)生時(shí),應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面:①首先一定要注意尊重學(xué)生的獨(dú)立人格,保護(hù)好學(xué)生的自信心、自尊心,好的就是好的,錯(cuò)的就是錯(cuò)的,不要一錯(cuò)百錯(cuò),全盤(pán)否定;②懲罰的目的是警示學(xué)生什么不可以做,做了會(huì)有什么后果,不是為懲罰而懲罰學(xué)生,而是為教育學(xué)生而懲罰學(xué)生,換句話(huà)說(shuō),懲罰是手段,教育才是目的;③誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)誤,但不是誰(shuí)都會(huì)改正錯(cuò)誤,受懲罰不要緊,要緊的是改正錯(cuò)誤,關(guān)鍵不是懲罰,關(guān)鍵是接受教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。

三、主題班會(huì)

經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的準(zhǔn)備,在第一周的周五我主持了新學(xué)期的第一次班會(huì),這也是我主持的第一次班會(huì)。這次班會(huì)的主題是“安全教育與新學(xué)期新打算”。在班會(huì)上,同學(xué)們積極發(fā)言,讓我深深的體會(huì)現(xiàn)在的中學(xué)生已經(jīng)有了很豐富的安全常識(shí)。例如,上體育課的注意事項(xiàng),交通安全,地震、臺(tái)風(fēng)來(lái)襲需要注意哪些等等,他們都回答的頭頭是道。班會(huì)的另一個(gè)要點(diǎn)是“新學(xué)期新打算”,讓一些學(xué)生上講臺(tái)說(shuō)出他們上學(xué)期的不足之處和這學(xué)期的計(jì)劃。這不僅讓學(xué)生自己找出自己的不足以便改正,更讓學(xué)生在學(xué)期初就定下新學(xué)期的大體計(jì)劃,更有目的地進(jìn)行學(xué)習(xí)。這也培養(yǎng)了學(xué)生上講臺(tái)的心態(tài)。雖然沒(méi)有每一個(gè)學(xué)生在班會(huì)上都發(fā)言,但是我堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都有了自己的新的計(jì)劃、新的打算。每一個(gè)學(xué)生都對(duì)上臺(tái)發(fā)言的同學(xué)都深有感受。教學(xué)更是實(shí)習(xí)的重點(diǎn),以下是我實(shí)習(xí)的一點(diǎn)心得。在經(jīng)過(guò)了前兩周的聽(tīng)課、試講后,第三周我正式走上講臺(tái),第一次感覺(jué)自己所學(xué)的知識(shí)派上用場(chǎng)。作為一名教師,還有一個(gè)天職就是教書(shū),無(wú)私地把知識(shí)傳播給學(xué)生。這也是我們實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容——授課。我初次體會(huì)到當(dāng)老師的辛苦。上一節(jié)課,要經(jīng)過(guò)“備課(寫(xiě)教案)——上課——批改作業(yè)——接受學(xué)生反饋的信息——評(píng)講、鞏固練習(xí)”這樣一個(gè)流水線??雌饋?lái)簡(jiǎn)單,可其中每個(gè)環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié),最主要的是“上課”。這個(gè)環(huán)節(jié),也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”。

第一是預(yù)備階段。先熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)的情況,認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及他們學(xué)習(xí)情況(通過(guò)班主任或班委或直接交流)。然后,認(rèn)真聽(tīng)指導(dǎo)老師上課?,F(xiàn)在的聽(tīng)課的感覺(jué)和以前完全不一樣:以前聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)知識(shí);現(xiàn)在聽(tīng)課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣,上課的注意點(diǎn)就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式,上課的思想。接著,根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí)和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽(tīng)課所學(xué)到的,自己在已有的基礎(chǔ)上備課,試講。做足了上講臺(tái)的準(zhǔn)備。

課堂教學(xué)作為一種系統(tǒng),需要不斷地進(jìn)行反饋與矯正。在班級(jí)教學(xué)中,不同的學(xué)生有著不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和矯正需要。尤其是在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中,班級(jí)內(nèi)學(xué)生數(shù)學(xué)水平差距甚大,設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)某C正活動(dòng)需要大量的計(jì)劃時(shí)間。如果教師是矯正活動(dòng)的唯一幫助來(lái)源的話(huà),那么管理上的困難將會(huì)拖延教師對(duì)學(xué)生的幫助,從而降低它的效能。如果運(yùn)用合作學(xué)習(xí),學(xué)生們則可以從同伴中迅速得到高質(zhì)量的矯正活動(dòng)的幫助,縮短了矯正時(shí)間,也就有更多的時(shí)間用于完成學(xué)習(xí)任務(wù)。小組中的合作學(xué)習(xí)還能為增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)提供誘因,并且能降低焦慮。經(jīng)驗(yàn)顯示,在同伴輔導(dǎo)的過(guò)程中,向其他同學(xué)提供幫助的小組成員得益最大。這即是說(shuō),學(xué)習(xí)困難學(xué)生的進(jìn)步并不以犧牲優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)展為代價(jià),相反,所有的學(xué)生都能在學(xué)習(xí)小組的同伴輔導(dǎo)中受益匪淺。

近年來(lái),我國(guó)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革的浪潮此起彼伏,各種對(duì)提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量具有指導(dǎo)意義的成果不斷涌現(xiàn).然而,這些成果大多著眼于如何使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)與技能學(xué)得更多、更快、更好,如何促進(jìn)與之相應(yīng)的個(gè)體心理品質(zhì)的形成與發(fā)展,卻往往忽視了學(xué)生的個(gè)體社會(huì)化發(fā)展問(wèn)題.也就是說(shuō),強(qiáng)調(diào)了課堂教學(xué)中以知識(shí)的傳遞和學(xué)習(xí)為基軸的教育過(guò)程,強(qiáng)調(diào)了以個(gè)體心理品質(zhì)的訓(xùn)練與養(yǎng)成為主線的發(fā)展過(guò)程,卻忽視了以人際互動(dòng)為中心的社會(huì)過(guò)程。幾乎所有的教學(xué)過(guò)程都發(fā)生在學(xué)生群體人際互動(dòng)的環(huán)境之中,因此重視學(xué)生個(gè)體與學(xué)生群體的相互作用,加強(qiáng)和指導(dǎo)學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)就是一個(gè)很有意義的問(wèn)題.所謂合作學(xué)習(xí)是一種教學(xué)組織形式,它要求學(xué)生們?cè)谝恍┯桑病度私M成的異質(zhì)性小組中一起從事學(xué)習(xí)活動(dòng),共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

2023畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作匯報(bào)精選篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

您們好!我叫__,20__年4月畢業(yè)于__大學(xué)控制理論與控制工程專(zhuān)業(yè)。同年7月來(lái)到__有限公司工作。首先,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的光臨,很榮幸領(lǐng)導(dǎo)能給我這次匯報(bào)工作的機(jī)會(huì)。下面是我的工作工作匯報(bào)報(bào)告,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

1、入廠以來(lái)的工作內(nèi)容

自7月份來(lái)公司工作,我被分到電子材料設(shè)備分公司實(shí)習(xí)工作至今。工作的主要內(nèi)容是配線、接線、布線和調(diào)試。配線、接線和布線主要涉及單晶爐的下傳動(dòng)、上傳動(dòng)、限位開(kāi)關(guān)和水溫開(kāi)關(guān)等;調(diào)試主要進(jìn)行了MCZ-6000A和MCZ-6000FA系列單晶爐的靜態(tài)調(diào)試、機(jī)電聯(lián)調(diào)(打精度)等等。調(diào)試過(guò)程要嚴(yán)格按照電氣調(diào)試步驟手冊(cè)進(jìn)行,一步步地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。此外,還做了焊接電路板,制作和安裝航空插頭的工作,主要涉及分壓板、倒插板、整流板、水溫顯示電路板和晶升限位等等。

2、我對(duì)技術(shù)工作的理解

我想在公司的企業(yè)文化中有一句話(huà)很好地概括了技術(shù)工作的全部?jī)?nèi)容—“研究、試驗(yàn)、設(shè)計(jì)、制造、安裝、使用、維修,七件大事技術(shù)人員要一竿子到底!”我認(rèn)為這里所說(shuō)的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認(rèn)為只有研究和設(shè)計(jì)一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作,而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作,認(rèn)為技術(shù)含量低甚至沒(méi)有技術(shù)含量。這種看法是片面的、錯(cuò)誤的,從哲學(xué)的觀點(diǎn)看,是一種唯心主義的觀點(diǎn)。

實(shí)踐是理論的基礎(chǔ),理論都是在實(shí)踐中工作匯報(bào)創(chuàng)造出來(lái)的,用于指導(dǎo)實(shí)踐。而試驗(yàn)、制造、安裝、使用、維修就是我們的實(shí)踐工作。這就好比是一臺(tái)計(jì)算機(jī),要想使其正常運(yùn)行,硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎(chǔ),軟件是硬件的靈魂。毫無(wú)疑問(wèn),我作為一名剛剛走出校門(mén)參加工作的新員工,實(shí)踐方面的經(jīng)驗(yàn)還很缺乏,在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論知識(shí)。因此,很榮幸上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給了我這次車(chē)間實(shí)習(xí)工作的機(jī)會(huì),讓我能夠真正理解在實(shí)踐中的技術(shù)工作,彌補(bǔ)在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中的不足。

3、我對(duì)公司工作的理解

很榮幸成為公司的一員。__公司是一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體,每一個(gè)員工都有自己的工作崗位,公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結(jié)合個(gè)人的情況來(lái)安排工作崗位。有做技術(shù)工作的,有做市場(chǎng)工作的,還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題都是不允許的。因此,我認(rèn)為每一個(gè)工作崗位都很重要。

作為一名電氣控制方面的技術(shù)員工,我會(huì)始終堅(jiān)持公司提出的“七事一貫制”原則。工程師不能只會(huì)研發(fā)、設(shè)計(jì)和編程,而不懂配線、接線、調(diào)試和裝配等工作。

4、我對(duì)公司發(fā)展的理解

__公司自進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)入太陽(yáng)能行業(yè)后,最近幾年一直處于一個(gè)快速的發(fā)展時(shí)期。從李總的工作報(bào)告和張博士的博士后出站報(bào)告中可以看出,不管是國(guó)內(nèi)還是國(guó)際上對(duì)半導(dǎo)體硅鍺材料的需求同目前的市場(chǎng)供應(yīng)相比,都存在著巨大的差距。因此,太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)作為一種無(wú)污染的清潔能源,具有巨大的市場(chǎng)潛力,同時(shí)也為公司的發(fā)展提供了廣闊的空間。

5、入廠以來(lái)的工作體會(huì)

在車(chē)間實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,雖然有時(shí)候工作很苦很累,但是,我從中體會(huì)到了實(shí)踐中的專(zhuān)業(yè)技術(shù),不斷積累實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),也發(fā)現(xiàn)公司管理技術(shù)上的某些問(wèn)題。

首先從總體上了解了單晶爐的構(gòu)成部分。主要包括爐體、控制電氣柜、加熱電氣柜和真空泵幾大部分。爐體由底座、主爐室、副爐室、插板閥、上傳動(dòng)和下傳動(dòng)等組成;電氣控制柜由嵌入式工控機(jī)、觸摸屏、PLC、歐陸控制器、電機(jī)驅(qū)動(dòng)器控制器、開(kāi)關(guān)電源、繼電控制電路等組成。電氣控制部分從整體上采用一種上位機(jī)加下位機(jī)的控制方式,工控機(jī)和PLC通過(guò)串口通信,是整個(gè)控制系統(tǒng)的核心。真空泵由驅(qū)動(dòng)電機(jī)和電磁閥構(gòu)成,用于抽取主室和副室真空。

從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才能解決問(wèn)題。下面主要匯報(bào)一下我在調(diào)試過(guò)程中遇到的某些問(wèn)題及其解決的辦法。對(duì)于一般性的問(wèn)題,如限位開(kāi)關(guān)是否接錯(cuò)或安裝是否到位等,通過(guò)觀察PLC的輸入和輸出指示燈可以容易地解決;對(duì)于一些偶然的、特殊的問(wèn)題,在調(diào)試過(guò)程中要花費(fèi)更多的時(shí)間。需要積極地思考,向有經(jīng)驗(yàn)的員工請(qǐng)教,親自動(dòng)手進(jìn)行各種檢測(cè)和試驗(yàn),問(wèn)題解決后須做認(rèn)真的工作匯報(bào),使自己能夠知其然并知其所以然。

此外,我認(rèn)為分壓板和倒插板的電路接線原理對(duì)于掌握晶升和堝升打精度的過(guò)程是很重要的。后來(lái)到電氣設(shè)備室的庫(kù)房借了幾塊倒插和分壓的電路板,仔細(xì)畫(huà)了一下接線原理圖,并查閱了相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)資料,基本掌握了倒插板和分壓板的原理。分壓板的輸入是晶升和堝升的測(cè)速反饋信號(hào),經(jīng)過(guò)放大器INA114放大后,對(duì)于晶升,通過(guò)電位器,一路輸出到數(shù)顯表,一路輸出到工控機(jī);對(duì)于堝升只通過(guò)電位器輸出一路到數(shù)顯表。另外,分壓板還有一路輸入是工控機(jī)計(jì)算出的晶升速度疊加信號(hào),進(jìn)入到倒插板進(jìn)行處理。

最后,在公司技術(shù)和管理上提幾點(diǎn)建議:

1)目前,公司自主研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)的電氣控制柜設(shè)備比較陳舊。從公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)利益考慮,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)對(duì)電氣控制部分的產(chǎn)品在控制方案上加以改進(jìn),推出自己的新產(chǎn)品。

2)在單晶爐的接線、布線、調(diào)試、安裝過(guò)程中,我認(rèn)為機(jī)械與電氣人員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)交流,互相配合才能更快更好地完成工作任務(wù),提高生產(chǎn)效率。

6、個(gè)人今后職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)

在讀研期間,我曾跟隨導(dǎo)師做一省自然科學(xué)基金項(xiàng)目—XY數(shù)控平臺(tái)系統(tǒng)設(shè)計(jì)及軟件開(kāi)發(fā)。我主要負(fù)責(zé)做的軟件部分,是利用C和C++在VC6.0環(huán)境下編程開(kāi)發(fā)的,主要包括人機(jī)交互界面的設(shè)計(jì)和一些控制算法的試驗(yàn)。當(dāng)時(shí)對(duì)軟件編程產(chǎn)生了濃厚的興趣,曾經(jīng)想把自己的發(fā)展方向定位在軟件的開(kāi)發(fā)上。走出校門(mén)參加工作后,才真正明白學(xué)校做的東西和現(xiàn)實(shí)產(chǎn)品應(yīng)用的巨大差距。此外,當(dāng)今軟件IT業(yè)已經(jīng)發(fā)展到了一個(gè)頂峰時(shí)期,社會(huì)的生產(chǎn)和生活更需要的是一種復(fù)合型的技術(shù)人才,需要軟硬件的結(jié)合并系統(tǒng)集成。嵌入式產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)和使用就是一個(gè)典型的例子,它具有廣闊的市場(chǎng)和發(fā)展?jié)摿?,幾乎在人們的生產(chǎn)和生活中無(wú)處不在,手機(jī)、可視電話(huà)、照相機(jī)、掌上電腦、全球定位系統(tǒng),在工業(yè)生產(chǎn)中各種各樣的工控機(jī)、PLC等等。公司目前開(kāi)發(fā)使用的CGC20__也是一種典型的嵌入式產(chǎn)品。因此,我把自己的發(fā)展目標(biāo)定位在嵌入式工控機(jī)的軟硬件設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和使用上。盡管離自己的目標(biāo)還很遠(yuǎn),但我一直堅(jiān)持不懈地朝著這個(gè)方向努力,工作之余的大部分時(shí)間都花在了這上面。當(dāng)然,我也會(huì)充分考慮公司發(fā)展的需要,服從領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作安排。最后,希望能為公司進(jìn)一步更好更快地發(fā)展盡自己的一份微薄之力。

我的實(shí)習(xí)工作報(bào)告到此結(jié)束,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,謝謝!

2023畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作匯報(bào)精選篇3

我對(duì)自己的大學(xué)校園生活感到非常的滿(mǎn)意,也很慶幸自己在大學(xué)的時(shí)候?qū)W到了很多的知識(shí),不管是自己本專(zhuān)業(yè)的知識(shí),還是自己在為人處事上面的一些成長(zhǎng),這些都是我在離開(kāi)學(xué)校畢業(yè)之后,所能夠在工作上面出色的完成的一個(gè)非常堅(jiān)固的基礎(chǔ)。現(xiàn)在的我也已經(jīng)是一位畢業(yè)之后實(shí)習(xí)工作也快結(jié)束的成年人了,所以對(duì)自己的實(shí)習(xí)工作也想要對(duì)自己的工作做出工作匯報(bào)。

我很開(kāi)心自己在畢業(yè)之后不久,在離開(kāi)學(xué)校之后,當(dāng)很多人還在摸索應(yīng)該何去何從,應(yīng)該找什么樣的工作的時(shí)候,就非常幸運(yùn)的可以成為_(kāi)_公司的一名實(shí)習(xí)生,我知道學(xué)校和公司之所以會(huì)安排實(shí)習(xí)這樣的流程,也是希望我們能夠從一個(gè)安逸的環(huán)境跳躍到一個(gè)緊張的工作環(huán)境,更是希望我們能夠很多的從學(xué)校跳到職場(chǎng)當(dāng)中來(lái),我也對(duì)自己的實(shí)習(xí)的工作非常的重視和珍惜,我知道自己身為一名畢業(yè)生,在工作上面還有非常的不懂和缺點(diǎn),所以在我進(jìn)入公司實(shí)習(xí)之后,我一直以一種學(xué)習(xí)的心態(tài)去完成自己的工作,對(duì)自己的工作上面的不懂和難題我都會(huì)認(rèn)真的去請(qǐng)教公司的同事和前輩,更是對(duì)自己的一些不懂的地方會(huì)花出更多的時(shí)間來(lái)弄明白,所以我在自己的工作上面,我無(wú)時(shí)無(wú)刻都做到格外的嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致,更是對(duì)自己的工作態(tài)度嚴(yán)格的要求,也是因?yàn)樽约哼@段時(shí)間的學(xué)習(xí)和努力,我才得已在公司完美的完成自己的實(shí)習(xí)工作,也是在這段時(shí)間的工作當(dāng)中,我從來(lái)沒(méi)有過(guò)任何遲到和早退的現(xiàn)象,更是在工作上面沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)任何的錯(cuò)誤,對(duì)自己的工作態(tài)度和工作思想都一直保持著積極樂(lè)觀的心態(tài),所以現(xiàn)在自己的工作也已經(jīng)結(jié)束了,我也希望自己能夠?qū)⒆约哼@段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作一直謹(jǐn)記在心里,也將這段時(shí)間所學(xué)習(xí)到的寶貴的知識(shí)和道理記在心里,更是在以后工作上面更加的認(rèn)真負(fù)責(zé)。

在這個(gè)最好,我也希望借此機(jī)會(huì)向公司的所有領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝,感謝你們這段時(shí)間的幫助和照顧,也感謝公司的信任并且給我的這次寶貴的機(jī)會(huì),讓我能夠有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)更加的完善自己,也希望自己可以有機(jī)會(huì)繼續(xù)在公司工作,在以后的工作中為公司創(chuàng)造出更多的價(jià)值,也相信自己一定會(huì)更加認(rèn)真努力的工作。

2023畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作匯報(bào)精選篇4

在這個(gè)學(xué)期我來(lái)到了__公司進(jìn)行學(xué)習(xí),修正高新藥業(yè)坐落于長(zhǎng)春市高新區(qū),她是一個(gè)經(jīng)過(guò)許多年風(fēng)霜并逐漸發(fā)搌壯大的企業(yè),這個(gè)現(xiàn)代化的綜合性的制藥企業(yè)擁有許多認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工,公司自創(chuàng)立以來(lái)用自我的工作理念“修元正本,造福蒼生”贏得了消費(fèi)者的好評(píng),作為正處在萌芽期的我能來(lái)到這個(gè)現(xiàn)代化科技含量高并且人性化的制藥廠是十分榮幸的。

在那里,我明白了藥物的生產(chǎn)流程,在那里我結(jié)識(shí)了許多與我年齡相仿的技術(shù)工人,他們不僅僅向我引見(jiàn)了藥物生產(chǎn)的過(guò)程以及原理,并且還告訴我許多他們實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)以及我應(yīng)當(dāng)注意哪些,在這些天的交換與學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了許多關(guān)于制藥方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),而這些是我們此刻還沒(méi)有學(xué)到的,這使我開(kāi)拓了視野更主要的是我在對(duì)待企業(yè)以及自身發(fā)搌方面也有了更深刻的認(rèn)識(shí),據(jù)此藥廠的管理人員說(shuō),那里每一個(gè)員工在上崗之前都需要將近半年的培訓(xùn),這個(gè)培訓(xùn)不僅僅是培訓(xùn)他們的技術(shù)以及密力,也是要在培訓(xùn)過(guò)程中了解未來(lái)員工的品行,這既是對(duì)他們的考驗(yàn)也是對(duì)其表現(xiàn)的評(píng)估,回顧天泰藥業(yè)材漫漫征程,不難發(fā)現(xiàn),高瞻遠(yuǎn)矚與腳踏實(shí)藏的統(tǒng)一,理性與活力的交織,自信與務(wù)實(shí)材辯證至關(guān)重要,任何一個(gè)廠子的建立都不是輕而易舉。

在建廠的初期修正藥業(yè)還是個(gè)"袖珍藥廠",在修正企業(yè)的精神下員工和領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持不斷的努力,藥廠生產(chǎn)出的藥品最終得到了大家的認(rèn)可,他們沒(méi)有被困苦阻礙,沒(méi)有早惡劣的條件下止步,艱苦奮斗是一個(gè)企業(yè)求生存求發(fā)搌的重要條件,在腳踏實(shí)藏時(shí)又要高瞻遠(yuǎn)矚,這些年來(lái),公司領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)而有活力,活力是克服困苦動(dòng)力。他們用是中超前的眼光縝密分析,謀劃未來(lái),這使公司的治理,制度構(gòu)架,人員觀念得到全面的提升,在榮譽(yù)和成就面前,天泰人并沒(méi)有滿(mǎn)足現(xiàn)狀,他們深深的明白要?jiǎng)?chuàng)業(yè)就必須創(chuàng)新,創(chuàng)新就意味著打破常規(guī),他們的核心力量集中于新產(chǎn)品的研發(fā),這些年公司一向秉承著“修德正心,開(kāi)創(chuàng)無(wú)限”的理念,以國(guó)家技術(shù)中心為依托,做好科研工作,為公司新藥領(lǐng)域及現(xiàn)有的種類(lèi)換代升級(jí)打好基礎(chǔ)。

在修正精神的旗幟下,其員工將一如既往的致力于推動(dòng)制藥技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)搌,為人類(lèi)的健康事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。我認(rèn)為一個(gè)醫(yī)藥企業(yè)最終的目的不僅僅是為了盈利,她有著更重要的職責(zé)和義務(wù),就是:為廣大病患者供給良心藥、放心藥,好讓他們?cè)缛湛祻?fù),為員工供給良好的個(gè)人發(fā)搌空間;為社霍憎出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

眾所周知,要想把一個(gè)企業(yè)做大不是很困苦,可是要把一個(gè)企業(yè)做長(zhǎng)久甚至長(zhǎng)盛不衰卻是很不容易的。我以往在一些統(tǒng)計(jì)上看到過(guò),修正企業(yè)與曇花一現(xiàn)的企業(yè)之間,最大的區(qū)別在于企業(yè)文化中的核心價(jià)值和企業(yè)材核心競(jìng)爭(zhēng)力,而核心競(jìng)爭(zhēng)力就是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中隨著市場(chǎng)、科技提高、內(nèi)部及外部環(huán)境的變化而堅(jiān)持自我不可替代的一種本事,這種本事之所以重要,因?yàn)樗麕?lái)的競(jìng)爭(zhēng)性是買(mǎi)不來(lái)的,甚至是不可替代的,修正藥業(yè)將中草藥物的研究放在重要的位置是有他的原因的,因其防治疾病的原因,藥物往往包含結(jié)構(gòu)性質(zhì)不盡相同的多種成分。

經(jīng)過(guò)同工廠的工人聊天中,不難發(fā)現(xiàn),一個(gè)企業(yè)治理本事對(duì)企業(yè)材興衰起到了重要的作用,他們成功的避免了形式主義,讓人們真切的看到,企業(yè)或者員工的行為和外部形態(tài)都與內(nèi)部的意識(shí)形態(tài)達(dá)成統(tǒng)一,真正的做到了言行分歧,表里如一,在那里每個(gè)員工的心態(tài),每個(gè)員工的行為,處處體現(xiàn)著其高瞻遠(yuǎn)矚與腳踏實(shí)藏的統(tǒng)一,理性與活力的交織,自信與務(wù)實(shí)材辯證,任何企業(yè)都需要其獨(dú)特的企業(yè)文化。

因?yàn)?,企業(yè)文化總是標(biāo)志著該企業(yè)材視野和品位,一個(gè)企業(yè)假如沒(méi)有文化,尤其是沒(méi)有自身特色的企業(yè)文化,那它好比建造房子時(shí),僅有磚瓦,沙子,沒(méi)有水泥一樣。總之,當(dāng)企業(yè)材發(fā)搌到達(dá)了必須高度時(shí),為了能再上一層樓,再創(chuàng)新的輝煌,這個(gè)企業(yè)就必然要提高它的文化素質(zhì),僅有這樣,這個(gè)企業(yè)才可能會(huì)具有一種長(zhǎng)久的生命力。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,讓我發(fā)現(xiàn),我們此刻學(xué)習(xí)的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以在今后的兩年里我們必須要努力學(xué)習(xí),當(dāng)然同時(shí)也讓我發(fā)現(xiàn),工作并不只是工作,同時(shí)也要求我們要學(xué)會(huì)許多做人的道理。做藥要講求良心,假如連人都做不好,那么談其他的還有什么用呢從學(xué)校走向社會(huì),從教室走向工作崗位,從學(xué)生變成員工,無(wú)論是生活方式,還是生活環(huán)境,無(wú)論是思維方式,還是思考方法,都要發(fā)生很大的變化才能更好的適應(yīng)企業(yè)材需要。在實(shí)踐過(guò)程中我明白了許多以前并不十分了解的事情,所以這次實(shí)踐使我受益匪淺。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)了自身在學(xué)習(xí)過(guò)程中的種種缺乏與缺點(diǎn),我應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),同時(shí)也能夠?qū)W習(xí)許多做人的道理。在修正中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中修正,完善自我,發(fā)現(xiàn)自我的缺乏。也能夠讓我們?cè)缛樟私馕覀儗?lái)的使命,所以這次社會(huì)實(shí)踐是很有意義的。

2023畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作匯報(bào)精選篇5

我系本屆共有十個(gè)畢業(yè)班,即__級(jí)五年制會(huì)計(jì)電算化,__級(jí)三年制會(huì)計(jì)電算化,__級(jí)三年制注冊(cè)會(huì)計(jì),__級(jí)三年制涉外會(huì)計(jì),__級(jí)三年制證券投資,__級(jí)三年制市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)1,2班,__級(jí)五年制電子商務(wù),__級(jí)三年制電子商務(wù)1,2班和__級(jí)三年制法律(聯(lián)合辦學(xué)專(zhuān)業(yè))班。共計(jì)畢業(yè)學(xué)生530人。為了更有效的做好本屆畢業(yè)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作,我系成立了以系主任為組長(zhǎng),各教研室主任,學(xué)工辦主任為成員的畢業(yè)生實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作小組。明確了畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作為系主任的一把手工程。加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo),按專(zhuān)業(yè)進(jìn)行分工負(fù)責(zé),層層抓落實(shí),圓滿(mǎn)的完成了本屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作。工作匯報(bào)我們的工作主要有以下幾點(diǎn)。

一,早動(dòng)員早安排

根據(jù)我系本屆畢業(yè)生班級(jí)多,人數(shù)多,涉及的專(zhuān)業(yè)多等實(shí)習(xí)情況,我系為了更好的安排學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí),早在上個(gè)學(xué)期末就召開(kāi)了全系畢業(yè)班師生畢業(yè)實(shí)習(xí),就業(yè)動(dòng)員大會(huì),會(huì)上就畢業(yè)學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的,意義及要求,時(shí)間安排進(jìn)行了講解,明確了就業(yè)與實(shí)習(xí)相結(jié)合,樹(shù)立了先就業(yè),再擇業(yè),后創(chuàng)業(yè)的思想觀念。會(huì)后各專(zhuān)業(yè)教研室按本專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)計(jì)劃要求,制定了詳細(xì)的畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃。為畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作有條不紊的進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。

二,指導(dǎo)教師跟蹤指導(dǎo),學(xué)工辦追蹤了解學(xué)生就業(yè)情況

我系為了更有效的開(kāi)展畢業(yè)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作,提高實(shí)習(xí)指導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)格按學(xué)院的要求每二十名畢業(yè)學(xué)習(xí)配備一名指導(dǎo)教師,由于本屆畢業(yè)生人數(shù)多,我系特為本次畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)聘請(qǐng)了兼職指導(dǎo)教師,按學(xué)院的相關(guān)規(guī)定每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生不得超過(guò)20名的要求,我系對(duì)__屆畢業(yè)生學(xué)習(xí)聘請(qǐng)了10名兼職指導(dǎo)教師,目的就是為提高畢業(yè)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量。外聘實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師業(yè)務(wù)水平較高工作態(tài)度認(rèn)真,對(duì)畢業(yè)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)的質(zhì)量,效果都比較好,聘請(qǐng)的畢業(yè)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的報(bào)酬按每生三個(gè)課時(shí)支付。在畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)過(guò)程中,系里向每位指導(dǎo)教師發(fā)放了《畢業(yè)生實(shí)習(xí)情況統(tǒng)計(jì)表》,表中詳細(xì)登記畢業(yè)生的實(shí)習(xí)單位,就業(yè)情況及畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告題目,指導(dǎo)教師對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生的指導(dǎo)情況。學(xué)工辦為掌握畢業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)就業(yè)情況,對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行了追綜,并在系內(nèi)的畢業(yè)生信息墻壁欄上每日進(jìn)行登記反映,使我系的畢業(yè)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作及進(jìn)展情況一目了然。

三,工作到位,圓滿(mǎn)地完成了本屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作

本屆畢業(yè)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作,由于領(lǐng)導(dǎo)重視,指導(dǎo)教師工作努力,畢業(yè)學(xué)生積極配合圓滿(mǎn)地完成了實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)。本次畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生共530人,有520人完成了畢業(yè)實(shí)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)的工作要求,完成了畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)。有50人獲得了優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的光榮稱(chēng)號(hào)。通過(guò)實(shí)習(xí)使畢業(yè)生的一次就業(yè)率達(dá)90%。其中:電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)為92%,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)為89%,會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)為98%,注冊(cè)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)為84%,涉外會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)為90%,證券投資專(zhuān)業(yè)為78%。

四,存在的不足和今后努力的方向

由于我系的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師不夠和學(xué)生實(shí)習(xí)地點(diǎn)分散(由于我系的專(zhuān)業(yè)特殊性,不適合大批量的進(jìn)入一個(gè)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí),而海南特別是??谟譀](méi)有足夠數(shù)量的企業(yè),所以實(shí)習(xí)地點(diǎn)分散)等情況,還存在著學(xué)生實(shí)習(xí)期間對(duì)學(xué)生失控的現(xiàn)象。存在著實(shí)習(xí)內(nèi)容與所學(xué)專(zhuān)業(yè)不對(duì)口的現(xiàn)象,這一現(xiàn)象的解決辦法就是在校內(nèi)建立ERP財(cái)務(wù)模擬仿真實(shí)驗(yàn)室,請(qǐng)實(shí)訓(xùn)科幫助解決。我們今后將重視配備實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,增加專(zhuān)業(yè)職指導(dǎo)教師數(shù)量,在校內(nèi)建設(shè)各專(zhuān)業(yè)模擬仿真實(shí)驗(yàn)室來(lái)解決上述問(wèn)題。同時(shí)建議學(xué)院盡快去珠三角地區(qū)建立適合我系各專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)基地,以解決我系各專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)和就業(yè)的需要,些事應(yīng)引起實(shí)訓(xùn)科,就業(yè)辦的高度重視。

以上是我系20__屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作情況工作匯報(bào),不當(dāng)之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

245783