根據縣教體局通知精神，我學區(qū)召開了 “安全教育周”活動專題會議，認真學習了通知精神，統(tǒng)一了思想認識，并按照通知精神的要求，針對我學區(qū)的具體情況，對如何開展“安全教育周”活動作了周密的安排，并制定了具體實施方案，明確了具體分工，使每項活動都有人負責，認真落實，詳實記錄，使安全教育周活動真正落在了實處，真正起到了教育警示作用。具體活動情況總結如下：
一、指導思想
堅持“預防為主，安全第一”的方針，突出活動主題，通過“安全教育周”活動，營造“人人關注安全，人人關注生命”的良好氛圍，加大安全教育宣傳力度，提高全體師生的安全文化素質，為建設安全教育長效機制，繼續(xù)深化安全整治，為推進各項工作的發(fā)展奠定堅實的基礎。
二、活動主題
“安全第一、預防為主”
三、活動時間
20__年2月8日----2月12日。
四、活動內容摘要
1、2月8日上午召開全校師生參加的“安全教育周”宣傳動員會，進行國旗下講話，具體安排活動內容，營造“安全教育周”活動的濃厚氛圍。
2、2月9日，進行安全隱患排查，分別對教師住室、教室、專用教室、體育設施等重點部位進行了拉網式安全隱患排查，并進行了詳實記錄，對一些安全隱患進行了認真研究，制定了切實可行的整改措施，消除了安全隱患。
3、2月10日組織各班主任安排布置“安全知識宣傳”黑板報工作，要求各班利用后黑板進行安全常識宣傳，提高了全校師生的安全文化素質，增強了師生的安全意識
4、2月11日，各班組織學生進行了安全法制知識測試活動，鞏固了學生的安全法制知識，增強了學生的安全意識。
5、2月12日組織各班班主任以“增強安全意識，提高自我保護能力”為主題在班會上對學生進行安全宣傳教育；組織各班開展安全教育活動，其內容學習行路交通安全，乘車的安全、不隨便跟陌生人走、不玩火等常識教育。以講解，問答模擬游戲和情景表演等形式開展多樣的活動，以此加深學生們對安全重在防患于未然的深刻認識。
總之，在上級領導的大力支持下，在我校領導的正確指引下，我學區(qū)的“安全教育周”活動，真正落到了實處，真正提高了全校師生的安全文化素質，增強了師生的安全意識。在今后的工作中，我們要時刻對學生進行交通、飲食、消防和意外傷害等安全知識的教育，真正讓師生把安全意識從學校帶進家庭，從家庭帶到社會，為把我校建成一個平安、和諧校園而努力。
我校根據學校的地理位置和前車之鑒，安全工作已經到了非常時刻。20__年9月，對于這所學校校長的我來說，對該校累累的負債卻想得很少，心里最恐懼的就是安全。無論是我，還是在崗的所有教師乃至學生及家長是再也經不起安全事故折騰的。自20__年秋季第一天展開工作起，我就把學校安全工作放在首要的位子上來抓，沒有絲毫的懈怠。
一、認真制訂安全工作整改方案，確保安全工作有序運行
學校安全工作整改方案作了三點硬性規(guī)定：一是科學劃分安全責任區(qū)，責任到人，負責到底，不容推卸。校長負總責，主任、輔導員分班蹲點，班主任、科任教師包班；二是強硬實施一票否決。評優(yōu)、評模、晉級、評紅旗班、領導津貼、班主任補貼都納入否決范疇；三是整改方案中安排的安全教育活動準時、有效地開展，延誤的按責任劃分范圍，對責任人實施懲罰。
二、精心實施方案，確保安全工作落到實處
1、簽訂好三個安全責任書，學校與中心學校責任書、代銷店與學校責任書、教師與校長責任書。
2、一直繃緊安全教育這根弦。安全第一，警鐘長鳴，切實做到安全工作五個到位：一是安全話題時間到位，每周一教師例會講安全、國旗下講話講安全、每天晨會抽出10分鐘時間講安全；二是安全月報，每月兩次安全排查到位；三是安全知識講座、自救演練、安全知識競賽內容，責任人到位；四是安全責任獎懲到位（學生出現打罵行為的、做危險游戲的、隨身攜帶刀具、火源的學生班級取消評紅旗班資格，放學路隊違犯路紀的不準評為周紅旗路隊，教師體罰或變相體罰學生的教師經查實，每次扣全勤獎30元）；五是在排查中發(fā)的重大隱患及時向上級部門報告到位。
3、抓好學生安全六個關鍵環(huán)節(jié)。一是早、午飯后學生到校后至上課前一段時間，值日領導、教師、學生干部全部出動，在校園內巡視、督促學生；二是站好學生放學路隊，查清學生數，包隊教師到位后才能放行，不讓一個學生早退或在校逗留；三是落實每天兩朝點名制度，對去向不明的學生，所在班級老師及時向校長工報告，及時組織教師家訪，弄清去向。本年內出現過四次此類現象，都是教師上街或到學生家摸清了情況；四是原則上不允許各班組織學生野游、野炊活動，對確實需要開展校外活動的，如看電影、打掃街道衛(wèi)生，按劃分責任區(qū)和責任人精心組織，以班為單位把學生分包到教師，按整體責任和個人責任進行負責。活動結束后，責任人如數向校長、蹲點領導交數；五是建好留守學生安全跟蹤管理檔案，由政教主任統(tǒng)一管理。做好留守生身體狀況，思想波動記載，登記好家長聯系電話號碼，不失時機地做好留守生的思想疏導工作，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)；六是做好學生夏季午睡安全工作。午睡鐘響，值日師生、班主任立即進班清查學生數，鎖好大鐵門，門前一師一生站崗，科任教師輪流值班，不離教室，管好學生，對不在學校午睡的學生，由家長向學校寫保證書，簽上學生家長的姓名后，學校方可批準，保證午睡時間學生絕對安全。
在城鄉(xiāng)小學工作的領導、老師也包括學生及家長都有很強的憂患意識，安全工作倍受各級領導的特別關注。市、縣政法委、縣公安局內?？啤⒖h教育局監(jiān)?？?、鎮(zhèn)綜治辦、中心學校等級領導曾多次到學校檢查指導安全工作，在此向關心城鄉(xiāng)小學的領導表示衷心感謝！說實在的，恢復城鄉(xiāng)小學的元氣，決非一日一月一年之功，它需要經過很長一段時間的考驗。城鄉(xiāng)小學的敗陣卻只在眨眼之間，從這點上講，我校的安全工作不能有半點的疏忽和大意。
一年過去了，城鄉(xiāng)小學全體教師齊心協(xié)力付出的艱辛和努力，得到了領導和家長的肯定，但我們所處的時刻和所肩負的重任不容我們樂觀，我們只有任勞任怨，時刻繃緊安全工作這根弦，才不有負領導的重托和社會、家長對我們的殷切期望。
一、領導重視，加強現代學校制度建設。
學校歷來重視校園文明、校園安全建設，校長王志剛親自擔任學校安全保衛(wèi)責任人。他經常教育干部們安全工作重于泰山，不得有絲毫怠慢，他常強調我們的背后有幾千個學生和幾千個家庭。要求每個干部要以坐在火山口上的感覺來落實安全工作，來不得半點馬虎。在他的帶領下，班子成員經常學習上級有關文件和精神，提高認識，統(tǒng)一思想，形成了黨政班子齊抓共管的良好格局。
長期來，我校建立了一整套安全保衛(wèi)的規(guī)章制度，以確保安全校園的建設。
1、建立了由校長王志剛任組長的安全保衛(wèi)領導小組和由副校長謝勞夫任常務組長的工作小組，建立了由校級領導、中層干部、黨員同志為主體的夜間通宵值班隊伍；建立了由后勤黨員、入黨積極分子為主的消防安全隊伍；聘請保安公司組建學校專職保安隊伍，為學校的安全校園建設提供了組織保證。
2、學校在爭創(chuàng)市實驗性示范性高中的過程中，制定了學校創(chuàng)建安全文明校園的規(guī)劃，并積極貫徹落實。
3、建立了有效的管理制度。
（1）學校根據二級管理的體系，實行了二級簽約制度，即：第一，學校治安責任人與年級部主任、處室主任、保衛(wèi)干部簽約，明確工作職責；第二，年級部主任、處室主任和本年級的教師安全員、學生安全員（每班一名）簽約，分別明確職責。
（2）學校日常管理制度齊全，如門衛(wèi)會客登記制度、車輛進出制度、值班巡視制度、要害部門管理制度、例會制度、節(jié)假日值班制度、檔案資料歸檔制度等等，使學校安全工作規(guī)范有序。
（3）建立了突發(fā)事件處理預警預案制度，如：發(fā)生火警、火災應急自救預案；防范非法侵入、暴力應急預案；預防、控制食物中毒應急預案；預防傳染病公共衛(wèi)生工作預案；學生宿舍消防安全緊急預案等等，使學校安全工作防范于未然，確保學校穩(wěn)定發(fā)展。學校信息輸送渠道暢通，堅持做到常規(guī)工作每月一報，重大事件及時上報區(qū)教育局和公安分局有關部門。
二、運用先進技防，加強安全文明校園建設
1、1997年起我校率先安裝了110報警系統(tǒng)，直接與公安局聯網，七年來使用正常，保證了學校重點、要害部門的安全。
2、學校在辦公樓、教學樓、電腦房、食堂等處安裝了紅外線報警裝置，保證了學校的安全。
3、為建設安全文明宿舍，學校投入8萬元，安裝了一套電腦自動監(jiān)控系統(tǒng)，24小時運作，既改變了過去全封閉的管理模式，又加強了管理的力度，對宿舍安全管理起到了極為重要的作用。
4、為建設現代化文明校園，目前學校又在整個校園，安裝了電腦跟蹤系統(tǒng)，進一步確保校園文明、安全，提高了學校安全管理水平。
三、開展形式多樣活動，加強學生的法制安全意識
為了建設安全文明校園，結合我?！拔睦硐嗤?，人文見長”的辦學理念，遵循以加強學生法制意識為渠道，最終達到“為每位學生健康、和諧地成長”的目標。我們廣泛開展了以公民道德、文明修養(yǎng)和民主法制為主要內容的思想道德素質活動。
1、開展品行高雅的安全教育課程。如通過十八歲成人儀式宣傳《憲法》，通過軍訓開展國家交通安全教育，與普陀區(qū)交巡警大隊開展交通安全宣傳，與普陀區(qū)青少年法院結對共建，加強對未成年人“兩法一例”的宣傳，促使學生認真遵守，為學生的成長形成良好的環(huán)境；邀請消防三支隊成員對學生進行消防法、用電、燃起安全教育，與地震局聯系開展抗震防災知識宣傳教育。
2、結合普陀區(qū)法制宣傳活動，設定法制宣傳周、法制宣傳日，如開展禁毒、禁煙活動。
3、組織師生開展“與文明同行，做可愛__人”大型交通文明宣傳活動，向路人宣傳交通安全法規(guī)，倡導文明交通意識，從而強化師生自我的安全文明意識，增強了社會責任感。
4、在校園網內建立法制網，進行普法宣傳。
5、編寫《家庭指導報》，開展安全文明教育，形成學校－社區(qū)－家庭為一體的模式。
多年來，學校始終堅持教育與管理、治理與建設相結合，堅持與健全校內防范機制，提高師生思想道德素質、法律素質，提高校園文化生活質量，創(chuàng)建良好安全文明的育人環(huán)境。我校將一如既往做好安全文明教育，實現教育環(huán)境下的師生的健康全面發(fā)展和生活質量的全面提高，使得校園成為師生共同成長的精神家園。
臨近期末，__中心校緊抓校園安全不放松，“四維聚力” 擰緊期末校園安全閥，打造期末平安和諧校園。
一是召開專題會議，強化安全意識。學校開展一系列行之有效的安全教育專題活動。學校利用周一升旗晨會召開安全專題會議，進一步普及強化防溺水、防欺凌、防電、防爆
、防雷擊等安全常識，學校還要求各班召開安全主題班會，提高學生的安全意識及自我防范自我保護意識。
二是完善管理機制，跟進過程管理。學校堅持做好安全教育的跟蹤式過程管理。學校進一步健全校園安全專項工作領導小組，實行領導包靠制，明確目標，細化責任。學校還
建立校園安全工作臺帳及問題學生跟蹤式管理臺賬，進入期末，學校進一步加大安全隱患排查力度，最大限度地降低安全事件的發(fā)生率。
三是堅持導師包靠，及時溝通疏導。學校堅持實行“全員育人導師制”，臨近期末，學校召開全體教師會議，要求育人導師對每位包靠學生定期溝通交流，了解他們近期的學
習、生活、行為舉止等方面的情況及存在困難困惑，對心理壓力過大的學生及時約談疏導，使其調好心態(tài)，做好應考準備。
四是暢通家校溝通，家校合育共贏。學校通過微信群、QQ群、致學生家長一封信等渠道加大家校交流溝通，讓每位家長意識到學期末是學生安全事故的高危期高發(fā)期，要求家
長在家監(jiān)管好孩子的學習，關注他們的日常行為表現，一經發(fā)現問題傾向，及時與班主任溝通交流，共同研究對策，實現家校合育共贏。
我校在上級的領導下，進一步加強了校園安全工作的管理和防范，確保了全校師生員工生命和財產安全，現總結如下：
一、加強領導，強化管理，使安全工作穩(wěn)步推進。
建立一套得力的安全管理隊伍,成立了以陳崇伙校長為安全領導小組組長，蘇偉勁為副組長，領導小組成員有各班主任,形成一套安全管理網絡。進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規(guī)范、易操作。學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。
我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內容。
（1）警示教育：認真宣傳學習《小學生日常行為規(guī)范》，正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》，同時以外地發(fā)生的安全事故為借鑒，反復宣傳教育。
（2）自我保護：在小學生中進行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防范的教育。
（3）食品衛(wèi)生安全：教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。
（4）活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。
（5）行路安全：加強送路隊的管理，強化交通法規(guī)教育。
二、開展豐富多彩的活動，將安全意識深入人心。
我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。紅領巾廣播站每日都對安全知識，以及與安全方面的事和人進行表揚與批評，通過廣播，學生學到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地，全校出了以安全為主題的.黑板報，在校園處處都能感受講安全的氣氛。
為了提高學生學安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，在此期間我校開展了“防雷、防溺水和防火災”演練活動。寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。
三、強化安全管理，加強進行安全檢查，使安全工作百無一漏。
1、加強門衛(wèi)安全管理。要采取切實有效的措施嚴格落實門衛(wèi)工作制度，把好校園入口關。一是加強門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務能力的培訓，配備必要的防范器材，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力。二是嚴格門衛(wèi)詢問登記制度，非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當的理由方可進入校園，對不能說明情況的人員應責令其離開學校，對形跡可疑的人員應通報公安部門及時處置。
2、對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看是否要脫落。由領導小組成員參加對學校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。
3、加強了食品衛(wèi)生安全教育，保證不讓一例食品事故發(fā)生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查
學生的體質和有無傳染疾病的發(fā)生。利用班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
4、利用學生常規(guī)管理通報這一手段，對學校內外出現的各種安全責任事故進行曝光，警示每一個班主任加強安全管理，保證學校的每一個安全指令地落實。
5、經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
四、加強校內外聯系，健全管理網絡，使學校安全工作社會化。
為了讓每一個孩子能夠安全學習，我校充分利用社會各界力量，分年級召開家長會，加強對安全工作的宣傳與管理。
我們還修訂了加強學生乘坐機動車上學的管理制度，杜絕一切社會閑散人員進入校園，以明確責任，確保學生安全。
學生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因為學校能從實際出發(fā)不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規(guī)章制度，才形成了學校安全保衛(wèi)工作和學生安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。
當前，學生中獨生子女越來越多，他們在家庭中受到的保護多，缺乏生活經驗，自我保護意識和安全防范能力低。但社會治安問題日益嚴重，這就大大增加了學校安全工作的難度。安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、復雜的系統(tǒng)工程。
今后，我們將進一步重視學校安全教育工作，及時解決安全工作中出現的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。