各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好,本人于__年2月底來(lái)到行政事務(wù)部辦公室崗位,過(guò)去的一年,有感慨,有喜悅,有探索,有突破。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)和同事們的支持下,通過(guò)不斷地實(shí)踐和積累,自身素質(zhì)和能力得到了較大提高,視野更加開(kāi)闊,現(xiàn)將一年來(lái)工作情況匯報(bào)如下:
一、立足本職,完成各項(xiàng)工作
作為一名行政主管,我能夠充分發(fā)揮承上啟下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)絡(luò)內(nèi)外的樞紐作用,從信息調(diào)研、文件起草、綜合協(xié)調(diào)的文秘工作,到會(huì)議組織、來(lái)賓接待、印章管理的行政工作,都體現(xiàn)出行政主管工作的重要性。行政工作無(wú)小事,每一件細(xì)小的工作都可能牽一發(fā)而動(dòng)全身,從而影響到公司的形象。自擔(dān)任行政主管后,迅速投入到各項(xiàng)工作中,完成了各類(lèi)文件起草、會(huì)議安排、信息上報(bào)、信訪接待、參謀督辦、印章使用、檔案存放以及其他服務(wù)工作。特別對(duì)倉(cāng)庫(kù)物品出入、印章管理等工作要求嚴(yán)格按照制度執(zhí)行,避免因責(zé)任心不強(qiáng)造成公司經(jīng)濟(jì)損失和產(chǎn)生負(fù)面影響。
1、注重學(xué)習(xí),努力提升工作能力
堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺在重要位置,始終勤奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,努力提高自我,不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)多看、多問(wèn)、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)《應(yīng)用文寫(xiě)作大全》、《秘書(shū)學(xué)》和各種行業(yè)報(bào)刊雜志,以此提高自身素質(zhì)和能力。
2、立足本職,完成各項(xiàng)文書(shū)工作
完成公司年度總結(jié)、目標(biāo)完成情況和下年度工作安排的起草、報(bào)送、印發(fā)工作。做好公司日常公文起草、處理和文印工作,全年收轉(zhuǎn)、傳遞、報(bào)送各種請(qǐng)示、報(bào)告318份。校對(duì)、印發(fā)黨委、行政、工會(huì)、團(tuán)委各類(lèi)文件共198份。向市建委上報(bào)各種文字材料163份,做到了及時(shí)、準(zhǔn)確、規(guī)范,滿足了公司正常的工作需要,樹(shù)立了公司的良好形象。
3、熱情細(xì)心,完成接聽(tīng)接待工作
耐心接聽(tīng)、解答用戶來(lái)電,全年共接聽(tīng)用水業(yè)務(wù)咨詢、反映問(wèn)題、投訴電話2860余個(gè),收發(fā)傳真材料500余份,接聽(tīng)率100%,尤其去年年底和今年一月份天氣寒冷,大量用戶出現(xiàn)用水問(wèn)題,每天辦公室接聽(tīng)用戶來(lái)電80余個(gè),都能夠及時(shí)、耐心的為用戶解答。接受、處理、反饋市建委12319服務(wù)平臺(tái),市消費(fèi)者協(xié)會(huì)12315、市長(zhǎng)信箱、市人大、政協(xié)提案,累計(jì)40余份。按照公司領(lǐng)導(dǎo)安排,較好完成了外地水司人員及上級(jí)部門(mén)的接待、安排和招待任務(wù),一年來(lái)共接待來(lái)訪53次。業(yè)務(wù)招待煙、酒、會(huì)務(wù)用品均按公司標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格做好登記、領(lǐng)用、報(bào)銷(xiāo)工作。
4、積極主動(dòng),做好城市綜合整治工作
根據(jù)上級(jí)工作部署,制訂了公司市容環(huán)境和立體美化綜合整治實(shí)施方案,分別于__年4月、9月和今年1月集中開(kāi)展了綜合整治活動(dòng)?;顒?dòng)期間每天收集整理活動(dòng)開(kāi)展情況,填寫(xiě)綜合整治日?qǐng)?bào)表,堅(jiān)持一日一報(bào),節(jié)假日不間斷,及時(shí)將整治情況上報(bào)市建委。
5、認(rèn)真負(fù)責(zé),加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)工作編寫(xiě)、制定了公司__年行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案、公司行風(fēng)建設(shè)匯報(bào)材料、__年度公司行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié),以及行風(fēng)建設(shè)工作的整改報(bào)告。監(jiān)督、解決用戶提出的各種用水投訴,滿足用戶的用水需求,為用戶提供方便快捷的服務(wù)。由于工作扎實(shí),成績(jī)突出,在今年一月份糾風(fēng)辦對(duì)公司測(cè)評(píng)中,獲得了滿分。
20__年招生工作當(dāng)中,我們緊緊圍繞學(xué)校工作要點(diǎn),開(kāi)拓以開(kāi)放教育為主體,其他形式學(xué)歷教育為輔的辦學(xué)思路。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和精心籌劃下,在全體教職工的通力合作下,20__年招生工作取得了較為輝煌的成績(jī)?,F(xiàn)就我校20__年招生工作所取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題以及今后的努力方向總結(jié)如下:
一、20__年取得的成績(jī)
20__年我校新招各類(lèi)新生2618人,圓滿完成了學(xué)校年初確定的850人的目標(biāo),與去年相比(20__招新生2511人),增長(zhǎng)了107人,增長(zhǎng)率為4.3%。20__年的目標(biāo)為2618+1人。增長(zhǎng)率為0.0003%。
二、20__年的招生工作措施
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,思想統(tǒng)一
生源是辦學(xué)的基礎(chǔ),沒(méi)有生源學(xué)校辦學(xué)就成為無(wú)本之木,無(wú)源之水。正是基于這種認(rèn)識(shí),學(xué)校繼續(xù)實(shí)行了校長(zhǎng)、書(shū)記“一把手”工程,并由副校長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)加強(qiáng)招生工作力度。學(xué)校始終把招生工作擺在重要位置,要求全校教職工積極支持電大的招生工作。吳春校長(zhǎng)多次主持招生工作會(huì)議,制定招生工作方案、指導(dǎo)宣傳計(jì)劃的實(shí)施和落實(shí);靈活運(yùn)用招生政策,即時(shí)調(diào)整招生獎(jiǎng)勵(lì)力度,檢查招生進(jìn)展情況。
2、科學(xué)調(diào)研,開(kāi)拓生源
通過(guò)多種渠道開(kāi)展調(diào)研,認(rèn)真做好生源預(yù)測(cè),為完成招生計(jì)劃提供保證。
(1)隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,學(xué)歷的提高、知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新對(duì)于各行各業(yè)的從來(lái)人員來(lái)說(shuō)勢(shì)在必行。20__年招生工作結(jié)束后,通過(guò)對(duì)新生各方面數(shù)據(jù)的分析,我們認(rèn)為以下行業(yè)是20__年招生重點(diǎn)突破的行業(yè):衛(wèi)生系統(tǒng)—護(hù)理學(xué)、藥學(xué)專業(yè)、教育系統(tǒng)———學(xué)前教育專業(yè)、建筑行業(yè)———建筑施工和工程造價(jià)專業(yè)、管理理類(lèi)———工商管理、行政管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)。通過(guò)對(duì)今年招生情況統(tǒng)計(jì)分析,以上各行業(yè)生源豐富,并有一定的潛力可挖。
近三年招生專業(yè)分析
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呈上升趨勢(shì)的有:
會(huì)計(jì)學(xué)、建筑施工、工程造價(jià)、護(hù)理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。
較穩(wěn)定并有潛力可挖的有:
學(xué)前教育、行政管理、工商管理、法學(xué)、藥學(xué)、水利水電、物流管理、數(shù)控技術(shù)。本科:
呈上升趨勢(shì)的有:
會(huì)計(jì)、土木、學(xué)前、行政、護(hù)理
較穩(wěn)定并有潛力可挖的有:
工商管理、法學(xué)、漢語(yǔ)、機(jī)械
(2)有針對(duì)性地深入到相關(guān)企事業(yè)單位,了解各部門(mén)的從業(yè)人員的學(xué)歷情況,為重點(diǎn)行業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)宣傳提供可靠依據(jù);(移動(dòng)、聯(lián)通—20__年招生重點(diǎn)宣傳)
3、立體滲透,擴(kuò)大宣傳
(1)依托媒體進(jìn)行宣傳:開(kāi)展我為春招獻(xiàn)一計(jì)活動(dòng),共收到57人的
金點(diǎn)子;由校領(lǐng)導(dǎo)帶四個(gè)組到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及街道辦事處招生宣傳4天;印簡(jiǎn)章60000份;報(bào)紙投遞44000份;永川電視臺(tái)宣傳67天;永川報(bào)宣傳:開(kāi)放教育20__年1月8日——20__年3月8日,每周兩次。20__年7月29日———20__年9月19日每周兩次,共計(jì):34期;茶竹永川網(wǎng)招生宣傳30天;永川社保局門(mén)前宣傳牌;行政服務(wù)中心LED宣示牌和門(mén)前固定宣傳牌宣傳;出租車(chē)宣傳共計(jì)18500車(chē)。次。天;榮昌和大足報(bào)上宣傳一周。
(2)發(fā)揮電大學(xué)員的作用,擴(kuò)大宣傳。在籍學(xué)員的宣傳才是真正信得過(guò)的宣傳,其效果和影響力不可低估。
(3)注重服務(wù),以人為本。對(duì)于前來(lái)咨詢和報(bào)名的新老學(xué)員給以熱情的接待和周到的服務(wù),使他們留下良好的印象。
4、及時(shí)總結(jié),提出重點(diǎn)
招生工作結(jié)束后,為總結(jié)招生工作經(jīng)驗(yàn),招生辦工作人員對(duì)招生情況進(jìn)行了比較細(xì)致的研究分析,找出生源所在行業(yè)及生源新的增長(zhǎng)點(diǎn),同時(shí)找出招生工作中存在的問(wèn)題,提出解決辦法和以后招生工作的重點(diǎn)。
三、20__年招生工作存在的問(wèn)題
1、專業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào)
雖然今年招的人數(shù)較多,但有些專業(yè)人數(shù)明顯偏少,個(gè)別專業(yè)甚至連開(kāi)班都很勉強(qiáng),甚至不能開(kāi)班。比如開(kāi)放??频臄?shù)控專業(yè),只招收了13名新生,這與我區(qū)比較興旺的機(jī)械行業(yè)以及各中等職業(yè)學(xué)校大量機(jī)械專業(yè)的畢業(yè)生極不成比例,從中顯示,招生中的市場(chǎng)還是存在的,但我們的宣傳未到位,今后應(yīng)該做為招生工作的重點(diǎn)進(jìn)行宣傳。
2、面對(duì)面宣傳不到位
雖然學(xué)校采取了大量的宣傳工作,但那只是面上的,還是只有深入到人群中面對(duì)面的宣傳才最有影響力,才最深入人心。
3、搶奪他人生源不理虧
學(xué)校三令五申強(qiáng)調(diào)不搶奪他人生源,招生與做人一樣要理直氣壯,學(xué)生來(lái)報(bào)名首先問(wèn)清學(xué)生與哪位老師聯(lián)系沒(méi)有,如已聯(lián)系,應(yīng)主動(dòng)幫學(xué)生聯(lián)系該教師,不要與學(xué)生說(shuō)在哪里報(bào)名都一樣等這類(lèi)話。
4、優(yōu)惠學(xué)費(fèi)不心痛
學(xué)校設(shè)置的招生費(fèi)是招生老師的宣傳、車(chē)旅、生活接待費(fèi)等,相當(dāng)于是改善教職工的福利,學(xué)校每年僅這一筆費(fèi)用就高達(dá)100多萬(wàn),但有個(gè)別招生老師為了搶奪他人已聯(lián)系的生源不惜少重金來(lái)達(dá)到目的,這樣做看似學(xué)校沒(méi)有損失,其實(shí)不然,如果讓學(xué)生了解到我們的招生費(fèi)多少,今后更難開(kāi)展招生工作。如果遇到較多的集體生源實(shí)在要少的話,應(yīng)該假裝請(qǐng)示學(xué)校再給優(yōu)惠。
5、填寫(xiě)表格不規(guī)范
盡管反復(fù)要求新生報(bào)名表要填寫(xiě)規(guī)范,但部分招生老師仍舊將學(xué)生的報(bào)名表填寫(xiě)得很不規(guī)范。
四、20__年招生工作目標(biāo)
20__年成績(jī)喜人,20__年雖然只多招一人,但壓力卻增大了很多。謝謝!
在不知不覺(jué)中大一的第一個(gè)學(xué)期已悄然流逝,時(shí)間不長(zhǎng),但20__人力這個(gè)稱號(hào)卻早已印落在你我心中。細(xì)細(xì)回味,你會(huì)發(fā)覺(jué)原來(lái)你和20__人力早已息息相連,并和她一起成長(zhǎng)著。
在20__年我們團(tuán)支部在各位同學(xué)的支持和幫助下,在許多工作上都能按時(shí)圓滿的完成。主要的活動(dòng)有:開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí),黨課培訓(xùn),骨干培訓(xùn),團(tuán)日競(jìng)賽,活動(dòng)展板,建立獨(dú)屬團(tuán)支部等等。其中的一些活動(dòng)也取得一些成績(jī),例如:在黨課培訓(xùn)中我們獲得校級(jí)和院級(jí)的優(yōu)秀學(xué)員人數(shù)較多,團(tuán)日競(jìng)賽中我們獲得優(yōu)秀團(tuán)支部獎(jiǎng)。
在看到少許的成績(jī)的同時(shí),我們也深知團(tuán)支部的工作有很多不足之處,對(duì)事情考慮的不夠全面,缺乏創(chuàng)新性和獨(dú)特性,還有和同學(xué)們的溝通層面上也會(huì)出現(xiàn)斷層,對(duì)班級(jí)文化的宣傳力度不夠等等,許多方面我們都應(yīng)該加強(qiáng)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作,我們知道了問(wèn)題的所在,為了為20__人力創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境,為同學(xué)們提供更好的服務(wù),我們團(tuán)支部在第二個(gè)學(xué)期會(huì)有相應(yīng)的工作布置。例如:針對(duì)同學(xué)們反應(yīng)的得到通知會(huì)很遲緩的問(wèn)題,我們會(huì)安排值日班干,每天到辦公室看當(dāng)天的通知,然后及時(shí)傳達(dá)到班上,我們化被動(dòng)為主動(dòng)。還有對(duì)同學(xué)們對(duì)政治理論學(xué)習(xí)所表現(xiàn)出的消極表現(xiàn),我們會(huì)征求同學(xué)們的意見(jiàn)重新分組,然后在每一組中派代表到其他班級(jí)去觀摩,汲取新的養(yǎng)分,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。
總之我們會(huì)盡最大的努力把20__人力搞好,希望同學(xué)們對(duì)我們的工作多多提議多多指正。
在許多人才市場(chǎng),一中常常是眾多求職者的首選目標(biāo)。而一中人也以自己是一中團(tuán)隊(duì)中的一員倍感自豪。南通一中,為何如此具有吸引力?這,首先得益于校領(lǐng)導(dǎo)班子以人為本的管理理念。
一、善待每個(gè)教職員工,使學(xué)校集體與職工個(gè)人同步發(fā)展
教職工是學(xué)校的寶貴財(cái)富,學(xué)校的發(fā)展需要每一個(gè)教職員工盡心盡力。只有每一個(gè)教職工認(rèn)同自己的學(xué)校,主動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策,竭力工作,學(xué)校的發(fā)展才會(huì)象順?biāo)兄?。正是有了這個(gè)共同的認(rèn)識(shí),我們的校領(lǐng)導(dǎo)班子把善待每一個(gè)教職員工看作自己進(jìn)行管理的前提條件,把如何對(duì)待教職員工的困擾與困難當(dāng)作首先要考慮的問(wèn)題。對(duì)這一點(diǎn),一中人深有體會(huì)。
過(guò)效曾老師一家三口在校任教,去年過(guò)老師遠(yuǎn)在外地的親人去世,當(dāng)他們收拾行囊正準(zhǔn)備匆匆趕去奔喪時(shí),學(xué)校急他們所急,想他們所需,特此安排一輛專車(chē)送他們一家人前去。每每想起此事,過(guò)老師一家人總是熱淚盈眶,他們說(shuō):就看在這一點(diǎn)上,我們?cè)谝恢懈梢惠呑又档谩=衲赀^(guò)老師的愛(ài)人季老師光榮退休,座談會(huì)上季老師心情難以平靜,“一中平時(shí)待我們太好了,現(xiàn)在我退休了,只要一中一聲召喚,我肯定隨叫隨到,因?yàn)橐恢惺俏覀冇肋h(yuǎn)的家?!?善待每一位教職員工還體現(xiàn)在一些細(xì)節(jié)問(wèn)題上。學(xué)校的后勤保障工作有口皆碑。冬日的早晨,許多老師來(lái)不及用早餐,就趕到學(xué)校主持晨讀,當(dāng)他們一下課,他們會(huì)發(fā)現(xiàn),食堂已送來(lái)了熱騰騰的豆?jié){,熱呼呼的包子。喝著豆?jié){,吃著包子每一位老師都感到由衷的欣慰。在一中當(dāng)老師真幸福。
青年人都有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心,到一中他們對(duì)自己的前途都有著自己的考慮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深諳這一點(diǎn),盡力為他們提供施展才華的舞臺(tái),創(chuàng)造成才成名的條件。每年學(xué)校都要組織大規(guī)模對(duì)外公開(kāi)教學(xué)活動(dòng),每一次都推出一大批新人,讓他們經(jīng)受鍛煉,迅速提高業(yè)務(wù)水平。學(xué)校還把他們的論文、教案編輯成書(shū),請(qǐng)正式的出版社出版。這一切讓青年老師對(duì)自己更是充滿自信,同時(shí),對(duì)學(xué)校也充滿感激。他們深深地感到,他們個(gè)人能與學(xué)校一起共同發(fā)展,在一中當(dāng)老師有前途。
二、著力加強(qiáng)師資培訓(xùn),以名師風(fēng)采提高學(xué)校名牌效應(yīng)
師乃學(xué)校之本,學(xué)校的名牌效應(yīng)是靠名師打造出來(lái)的。近幾年學(xué)?;ù罅鈱?shí)施名師工程、青藍(lán)工程,花大本錢(qián)進(jìn)行各級(jí)骨干教師培訓(xùn),并選送優(yōu)秀青年教師攻讀碩士研究生。目前我們學(xué)校每門(mén)學(xué)科都有市級(jí)以上學(xué)科帶頭人或骨干教師,他們的個(gè)人風(fēng)采,征服了許多教學(xué)界同仁和眾多的學(xué)生,良好的口碑樹(shù)立了我們的名校形象。但學(xué)校決不滿足于幾個(gè)名師,他們需要一中教師的整體素質(zhì)有全面的提升,為此,由校工會(huì)與校長(zhǎng)室聯(lián)手構(gòu)筑了青藍(lán)工程。學(xué)校為每一位青年教師安排專門(mén)的導(dǎo)師,指導(dǎo)、督促他們迅速提高業(yè)務(wù)水平。這其中物理組趙建榮、吳志山老師被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀師徒。去年,我校還花巨資送了40多名教師赴華東師大進(jìn)行了20多天封閉式計(jì)算機(jī)培訓(xùn),使得老師們的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力有了極大的提高。兩年來(lái),我們選送了8名老師參加教育碩士脫產(chǎn)進(jìn)行,另外,有40多名老師參加了研究生課程培訓(xùn)班,其中有一名老師已取得了碩士學(xué)位。除此之外,我們還選拔了40多名教師參加全國(guó)、省、市骨干教師培訓(xùn),目前已有3人通過(guò)了國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)。每一次培訓(xùn)老師們都感到了巨大的收獲,從而也認(rèn)識(shí)到了學(xué)無(wú)止境。在一中,自覺(jué)進(jìn)修已蔚然成風(fēng),終身學(xué)習(xí)已成了共同的理念。下一階段,學(xué)校正籌劃全員外語(yǔ)培訓(xùn),為下一輪教改打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度,注重自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠(chéng)和善,努力樹(shù)立良好的師德形象。能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛(ài)崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛(ài)學(xué)校,把學(xué)校當(dāng)成家,注意維護(hù)學(xué)校的良好形象,在家長(zhǎng)、同行面前宣傳學(xué)校的良好形象。熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、情感,努力為他們的身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),積極圓滿的完成了以下本職工作:
在教育教學(xué)工作上兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度去完成每一樣工作。注重學(xué)科滲透,課堂教學(xué)聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活,創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧、融洽的氛圍,真正的用音樂(lè)來(lái)陶冶學(xué)生的心靈。體現(xiàn)自己幽默、詼諧的教學(xué)風(fēng)格,使學(xué)生樂(lè)學(xué)、善學(xué)。在音樂(lè)中成長(zhǎng),在音樂(lè)中學(xué)習(xí)。關(guān)注學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。三四年級(jí)以視聽(tīng)音樂(lè)教學(xué)為主,以情感陶冶為輔;五六年級(jí)以兒童歌曲教授為主,以樂(lè)理教授為輔。
財(cái)務(wù)工作是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作,需要認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類(lèi)財(cái)務(wù)制度,理清思路,分類(lèi)整理好各類(lèi)帳務(wù),并認(rèn)真登記,半年來(lái)完成了學(xué)校__年辦公用品、出差、接待、會(huì)議、教材、低值易耗等各類(lèi)帳務(wù)的報(bào)銷(xiāo)工作。學(xué)校的財(cái)務(wù)工作正進(jìn)一步完善規(guī)范,我會(huì)在新的一年再接再厲把工作做的更好。
工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛(ài)自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,保證按時(shí)出勤,出勤率高,全年沒(méi)有請(qǐng)假現(xiàn)象,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成。
工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)。在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃,有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,達(dá)到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過(guò)不懈的努力,使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面,為學(xué)校工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總結(jié)前期的工作,盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī),但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在今后的工作里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,為學(xué)校的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
我叫__,是河北__中學(xué)語(yǔ)文教師。19__年__學(xué)校畢業(yè),19__年調(diào)入__中學(xué)工作至今。工作以來(lái),我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,從各方面嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好,能做到為人師表、教書(shū)育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé),受到上級(jí)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)。20__年,我被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師,__年來(lái),我盡職盡責(zé),既給年輕老師做榜樣,同時(shí)又向高級(jí)教師學(xué)習(xí),教學(xué)水平與工作能力有了很大提高,在德能勤績(jī)四方面達(dá)到了高級(jí)教師的要求標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下:
一、愛(ài)崗敬業(yè),努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于教學(xué)工作的講話,努力提高自己的思想道德水平;堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,不斷提高自己,充實(shí)自己,虛心接受同志們的批評(píng),注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn);認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng)。我努力地學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng),將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過(guò)程中得到鍛煉,增長(zhǎng)了知識(shí),提高了工作的能力。多年的政治學(xué)習(xí)和教育教學(xué)工作使我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到作為人民教師,關(guān)注國(guó)家興亡,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),教書(shū)育人,培養(yǎng)學(xué)生,干好本職工作,就是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn),就是在盡一個(gè)公民的職責(zé)。
二、研究教學(xué)規(guī)律,探索教育教學(xué)新途徑,努力做到“學(xué)高為師”。
我從事教育工作的座右銘是“腳踏實(shí)地,積極進(jìn)取”。在教育理念中,我恪守“學(xué)高為師,德高為范”的原則。因此,教學(xué)工作中,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),出色地完成“六認(rèn)真”工作,在教學(xué)中我不是照本宣科,而是以各種方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教學(xué)。
教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n是第一位的,我不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到出國(guó)留學(xué)“有備而來(lái)”,每堂課都做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。我在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下,全面貫徹黨的教育方針,深入實(shí)施素質(zhì)教育,全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,以創(chuàng)新占領(lǐng)高地,以內(nèi)涵謀求跨越。一年來(lái),我校團(tuán)結(jié)協(xié)作,扎實(shí)工作,求實(shí)創(chuàng)新,努力提高育人質(zhì)量。
一、基本情況。
我校座落在舒城縣西南山區(qū),萬(wàn)佛湖上游,是一所山區(qū)、庫(kù)區(qū)學(xué)?!,F(xiàn)轄六所完小和一所初中,現(xiàn)有在校小學(xué)生618人,學(xué)前班在校163人,初中在校生267人;教職工90人,其中中學(xué)47人(后勤工人3名),小學(xué)43人。校安加固工程實(shí)施后,校舍硬件達(dá)到了大幅提高,本年度又有三所學(xué)校實(shí)施了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)(至目前我校轄區(qū)僅有一所村小沒(méi)有實(shí)施)。標(biāo)準(zhǔn)化的配備,豐富了學(xué)校的硬件內(nèi)涵,極大地提高了辦學(xué)條件。
二、本年度工作完成情況。
一年來(lái),我校教育教學(xué)工作取得了顯著的成效。
1、穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)“平安校園”、“和諧校園”。20__、20__年度相繼被縣委縣政府、教育局鄉(xiāng)黨委政府授予“安全生產(chǎn)先進(jìn)單位”、“平安校園”、“綜治先進(jìn)單位”等,現(xiàn)正申報(bào)全國(guó)“零犯罪”示范校;
2、校園文化建設(shè)不斷進(jìn)步。20__年順利通過(guò)縣級(jí)“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)?!笨己蓑?yàn)收。
3、教學(xué)成果累累。我校地處山庫(kù)區(qū),硬件設(shè)施和教育教學(xué)資源相當(dāng)薄弱,但我校的教育教學(xué)質(zhì)量卻不斷提高,自中心校成立以來(lái),在歷年的中考中,成績(jī)雖略有起伏,在同類(lèi)學(xué)校中總位居前列。20__年我校中考被舒城中學(xué)錄取26人,正取就有5人,今年再創(chuàng)新成績(jī),在學(xué)生數(shù)銳減的同時(shí),我校被省級(jí)示范高中錄取就達(dá)39人,其中舒中17人,正取2人,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及廣大群眾的一致認(rèn)可和贊賞。為建成山區(qū)示范校目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)。
4、規(guī)范實(shí)施民生工程,關(guān)注中小學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助,關(guān)注關(guān)愛(ài)留守兒童學(xué)習(xí)生活。我校在已經(jīng)完成7個(gè)農(nóng)村留守兒童之家的基礎(chǔ)上,合理利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村留守兒童之家,力足資源共享,完善留守兒童之家設(shè)施設(shè)備配備,配齊配足管理人員,真正發(fā)揮留守兒童之家的作用,切實(shí)提高留守兒童之家服務(wù)水平,在原有成績(jī)基礎(chǔ)上更上新臺(tái)階。我校轄區(qū)學(xué)生中,父母雙雙外出務(wù)工留守兒童有296人,單方外出務(wù)工的更達(dá)70%以上,經(jīng)濟(jì)困難的初中生有107人,占初中學(xué)生總數(shù)的40%,小學(xué)生198人,占總數(shù)的32%。有93人受到不同形式的資助,約占35%。
5、抓好重點(diǎn)建設(shè)工程的實(shí)施。投資達(dá)180萬(wàn)元的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園,目前二層屋面澆注完工,主體力爭(zhēng)在年內(nèi)竣工。確保20__年秋學(xué)期投入使用。投入近二十萬(wàn)元的花果小學(xué)新建教學(xué)平房,秋學(xué)期已交付使用。
6、順利完成教輔用房及標(biāo)準(zhǔn)化配套實(shí)施年度維修、建設(shè)類(lèi)工程。西港小學(xué)廁所維修、園內(nèi)道路,投入近10萬(wàn)元,現(xiàn)已竣工驗(yàn)收;古塘、百花、中心小學(xué)新建廁所,投入達(dá)30萬(wàn)元,已投入使用;中心小學(xué)校園道路、標(biāo)準(zhǔn)化籃球場(chǎng)已硬化,投入達(dá)6萬(wàn)元;投入6萬(wàn)元的花果小學(xué)舊校舍修舊如新。
7、近二年實(shí)施的六所學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),全部建配了圖書(shū)室、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、中學(xué)理化生實(shí)驗(yàn)室、音體美器材室;各校體育健身設(shè)施均已安裝并投入使用。中小學(xué)生均圖書(shū)分別不低于25冊(cè),中學(xué)生均不低于15冊(cè);儀器配備達(dá)標(biāo)。
8、重點(diǎn)建設(shè)中心校少年宮,積極探索學(xué)校特色建設(shè),創(chuàng)建引領(lǐng)示范效應(yīng)。中心校少年宮開(kāi)設(shè)了音樂(lè)、舞蹈類(lèi)、體育、競(jìng)技類(lèi)、美術(shù)類(lèi)、手工類(lèi)、書(shū)法類(lèi)、微機(jī)類(lèi)、語(yǔ)言類(lèi)、學(xué)校鼓樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練、棋藝類(lèi)、實(shí)驗(yàn)類(lèi)、未成年人心理健康、文學(xué)類(lèi)等十二類(lèi)活動(dòng),開(kāi)課正常,有效培養(yǎng)了學(xué)員的興趣愛(ài)好,激發(fā)了學(xué)員的學(xué)習(xí)欲望。少年宮活動(dòng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)少年開(kāi)放,社會(huì)影響深遠(yuǎn),廣大家長(zhǎng)大力支持、取得了較好的教育效益。中心校還同時(shí)扶持西港小學(xué)以繪畫(huà)、書(shū)法為特色;中心小學(xué)以音樂(lè)、舞蹈為特色;中心校培養(yǎng)體育類(lèi)人才的特色學(xué)校,引領(lǐng)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)人才培養(yǎng)的示范作用。
9、實(shí)施教師形象工程建設(shè),開(kāi)展樹(shù)身邊典型激勵(lì)教職工活動(dòng),提高師德建設(shè)水平,規(guī)范教師教育教學(xué)行為,加強(qiáng)教育環(huán)境綜合治理。我校常務(wù)副校長(zhǎng)查若斌同志今年被縣委縣政府授予“師德標(biāo)兵”,他參與了全縣巡回演講,事跡被廣為傳頌?!皹?shù)正能量,學(xué)身邊先進(jìn)”在我校悄然欣起。一年來(lái),我校無(wú)一例違反規(guī)范辦學(xué)行為現(xiàn)象發(fā)生。
10、提升辦學(xué)水平,創(chuàng)建山區(qū)示范校。20__年我校在“規(guī)范辦學(xué)行為”、“法制報(bào)告會(huì)和消防演練活動(dòng)”、”邀請(qǐng)干警宣傳防火知識(shí)”“暑期安全教育活動(dòng)”、“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”、“語(yǔ)言文字自查評(píng)估工作”、”縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)一行在五橋開(kāi)展山區(qū)薄弱學(xué)校均衡發(fā)展工作調(diào)研”、“教育教學(xué)工作檢查”等等在省市縣多家媒體作了報(bào)道。
11、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),樹(shù)立終身教育理念。一年來(lái),我們組織教師外出聽(tīng)示范課、觀摩課達(dá)40人次;3人次分別參加淮北師大、桐城師專、合肥師范等開(kāi)展的“國(guó)培——緊缺學(xué)科(小學(xué)語(yǔ)文、幼兒教師、轉(zhuǎn)崗)短期培訓(xùn)班”;參加網(wǎng)絡(luò)“國(guó)培”學(xué)習(xí)初中11人次,小學(xué)18人次;組織安排暑期各類(lèi)培訓(xùn)達(dá)__3人次。認(rèn)真做好教師繼續(xù)教育工作。鼓勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修和參加各類(lèi)提高培訓(xùn),并確保公用事業(yè)費(fèi)的5%用于教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)費(fèi)用。近年來(lái),我校中小學(xué)教師學(xué)歷有了大幅度的提高,本科以上學(xué)歷44人,占教師總數(shù)的49%以上,大專學(xué)歷17人,中師學(xué)歷19人。
__。加強(qiáng)教科研工作。學(xué)校重視對(duì)青年骨干教師的培養(yǎng)。重點(diǎn)抓好近兩年特崗教師的業(yè)務(wù)提升。采取以骨干帶教、以老帶新、推上第一線鍛煉、校間交流和上公開(kāi)課、推薦縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽等多種手段來(lái)提高他們的業(yè)務(wù)水平。一年來(lái)推薦參加縣市級(jí)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課比賽10人次、教育教學(xué)論文18篇、家教論文5篇分別獲得市縣級(jí)等次獎(jiǎng)。
三、20__年工作謀劃。(具體見(jiàn)附件表)
1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園收尾工程;
2、古塘小學(xué)爭(zhēng)取標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目;
3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)審報(bào);
4、特崗教師、偏遠(yuǎn)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè);
5、校園封閉建設(shè)(中心校、百花、普陽(yáng));
6、利用現(xiàn)有校舍改建1—2所村小附設(shè)幼兒園、擴(kuò)建2所民辦幼兒看護(hù)點(diǎn);
7、加快西港、花果、百花三所小學(xué)操場(chǎng)、校園道路硬化等配套設(shè)施建設(shè)。
四、存在問(wèn)題。
1、編制與實(shí)際需要不相適應(yīng)。按師生比例,我校教職工編制嚴(yán)重超標(biāo),但按實(shí)際需要,教師卻嚴(yán)重缺額,特別是村小,音、體、美等藝教根本得不到補(bǔ)充,嚴(yán)重影響素質(zhì)教育的全面提高。
2、教師隊(duì)伍老齡化嚴(yán)重,全鄉(xiāng)50周歲以上的總計(jì)34人,其中中學(xué)8人,小學(xué)達(dá)26人。村小50歲以下的僅有6人,青黃不接,形勢(shì)嚴(yán)峻。
3、人口出生率下降,生源急劇減少。由學(xué)?!捌站拧苯y(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示:在不足20__人口的行政村,每年的新出生人口約在10人左右,隨著國(guó)家計(jì)劃生育國(guó)策深入民心,這一趨勢(shì)暫時(shí)只會(huì)加劇,不會(huì)緩解,造成自20__至20__這五年間,小學(xué)生人數(shù)將下降4。2%左右,初中生人數(shù)將下降10。6%左右。
4、生源外流趨勢(shì)加劇。究其原因有三:一是隨著異地高考政策的放開(kāi),將有更多的孩子隨父母外出上學(xué);二是向城區(qū)流動(dòng)學(xué)生將不斷增多,無(wú)可質(zhì)否,城區(qū)學(xué)校無(wú)論是辦學(xué)條件,還是師資力量都是我們農(nóng)村學(xué)校不可比肩的。三是民辦學(xué)校的不斷興起,進(jìn)民辦學(xué)校的越來(lái)越多。民辦學(xué)校封閉管理以及學(xué)籍管理不甚規(guī)范得到了很多家長(zhǎng)的認(rèn)可,更多圖省事的家長(zhǎng)趨之若鶩。
5、教師隊(duì)伍不穩(wěn)定?,F(xiàn)如今,各種選招考試,導(dǎo)致山區(qū)教師隊(duì)伍及不穩(wěn)定。山區(qū)條件艱苦,教師工資待遇又低,往往一個(gè)教師經(jīng)過(guò)三五年的成長(zhǎng)剛成為骨干就流失,新上崗教師雖然文化基礎(chǔ)知識(shí)都比較扎實(shí),但實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)畢竟有限,勢(shì)必會(huì)影響教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)和素質(zhì)的提高,更影響了學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。
6、學(xué)校生源下降,學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)難以維持正常的工作。自國(guó)家事項(xiàng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障制以來(lái),學(xué)校經(jīng)費(fèi)來(lái)源有限,特別是近年來(lái),學(xué)生數(shù)銳減,公用經(jīng)費(fèi)也急劇減少,特別是村小,真是辦學(xué)艱難。
7、山區(qū)教師待遇低,教師情緒不穩(wěn)定,工作積極性調(diào)動(dòng)不起來(lái)。就我校而言,住房條件極其緊張,新上崗教師只能兩個(gè)人擠一間宿舍,給年輕教師的生活帶來(lái)諸多不便,我們看在眼里,急在心里,但我們也根本沒(méi)有辦法解決這個(gè)問(wèn)題。山區(qū)除了死工資也沒(méi)有其他收入來(lái)源,況且年輕人花費(fèi)較大,剛參加工作的教師入不敷出。
8、學(xué)校布局不盡合理,有些村小本來(lái)所轄人口少,學(xué)生數(shù)更少,國(guó)家在教育投資方面卻平均用力,造成極少數(shù)學(xué)校教育資源廢置,而中心校本部卻嚴(yán)重不足。
五、意見(jiàn)和建議。
1、實(shí)行大學(xué)區(qū)管理模式,可有效遏制擇校熱。造成擇校熱的原因并不是學(xué)校數(shù)量太少,也不是學(xué)校的布局不勻,而是老百姓心目中的“優(yōu)質(zhì)”學(xué)校太少。如果,所有的學(xué)校都處在同一水平,那老百姓就不需要擇校了。但這顯然是不可能的。在暫時(shí)不可能達(dá)到優(yōu)質(zhì)教育普惠化的情況下,實(shí)行大學(xué)區(qū)管理模式,可有效遏制擇校熱,同時(shí)降低了山區(qū)學(xué)生愛(ài)教育的成本,減輕了老百姓的負(fù)擔(dān)。
大學(xué)區(qū)管理制可以有效地整合優(yōu)質(zhì)教育資源,做到先進(jìn)的教學(xué)理念、管理經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀教師等資源大家共享;可以充分利用現(xiàn)有條件,使優(yōu)質(zhì)學(xué)校、優(yōu)秀教師最大限度地發(fā)揮潛能,起到更大的作用,獲取最大的效益;可以提高那些非優(yōu)質(zhì)學(xué)校的教學(xué)水平和質(zhì)量,最終達(dá)到優(yōu)質(zhì)學(xué)校的水平;可以讓那些既無(wú)門(mén)路也交不起擇校費(fèi)的百姓子女也有機(jī)會(huì)享受到優(yōu)質(zhì)教育。
2、加強(qiáng)城鄉(xiāng)、校際教師交流,建立正常的教師流動(dòng)機(jī)制,真正實(shí)現(xiàn)教育資源共享??h教育主管部門(mén)應(yīng)制定縣域教師流動(dòng)辦法。建立縣城青年教師輪流支援農(nóng)村學(xué)校制度,服務(wù)期限不低于3年,期滿后調(diào)回縣城。35周歲以下的教師,人人都要輪崗(包括鄉(xiāng)內(nèi)交流)。
3、建立農(nóng)村、邊遠(yuǎn)地區(qū)工作的教師激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,適度提高他們的教師待遇,特別是在山區(qū)一線辛苦工作一輩子的'老同志,最終未解決中高級(jí)職稱,留下了深深遺憾。為此,在職稱評(píng)定和評(píng)先評(píng)優(yōu)的指標(biāo)上應(yīng)予以政策傾斜。
4、建立寄宿制小學(xué)。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地為依托,集中辦1所寄宿制小學(xué)。這樣可有效解決學(xué)生上學(xué)遠(yuǎn)、留守兒童無(wú)人看管照料、擇校等諸多問(wèn)題。
5、加快教師周轉(zhuǎn)房建設(shè),解決教師住房難問(wèn)題,讓他們能安心工作。另外,我們從周邊已建成的周轉(zhuǎn)房看到,房屋空間布局不夠合理,使用面積較少,期盼今后周轉(zhuǎn)房能因地制宜,考慮實(shí)際,合理設(shè)計(jì),發(fā)揮最大效益。
今后,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的自身建設(shè),努力提高領(lǐng)導(dǎo)的管理水平,建立健全各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)學(xué)校日常管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們相信,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在學(xué)校全體師生的通力合作下,我們學(xué)校的明天會(huì)更美好!
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