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朱:聽,新年的鐘聲即將響起。
石:噍,__的腳步悄悄走近!
朱:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們。
石:今天,讓我們一起搭乘開往春天的地鐵。
朱:在這里進(jìn)行一次心靈的快樂旅行!
石:今天,讓我們一起舞動青春的翅膀。
朱:從這里向著美好的未來飛翔!
石:__校__演出。
合:現(xiàn)在開始!
甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20__年如約而至;
在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
丙:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光。
甲:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
乙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
丙:今天,我們相聚在這紅紅火火的狗年,讓我們奏響優(yōu)美的樂章,歡聚于此。
甲:新的一年希望的鐘聲即將敲響!在此之際,全校師生人人喜氣洋洋,班班張燈結(jié)彩,整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的&39;氣氛。
乙:同時(shí),我代表學(xué)校向全校師生說一聲:大家新年快樂!
丙:在即將過去的一年里,全校師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,樹立以人為本的教育理念,堅(jiān)持“打造一個領(lǐng)導(dǎo)放心的學(xué)校,打造一個讓家長放心的學(xué)校”的方針,使學(xué)校的面貌有了很大的改觀。
甲:下面我宣布__縣第一中專附屬學(xué)校20__年聯(lián)歡會正式開始。
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家下午好,今天,我們帶著期待的喜悅,懷著激動的心情,召開這個短暫而又意義深遠(yuǎn)的拜師會。
一、晨操
說短暫,是因?yàn)槲覀兿胗帽M可能短的時(shí)間來井然有序地完成這個儀式。說意義深遠(yuǎn),是因?yàn)樵谶@個短暫而愉快的儀式之后,一對對師徒將結(jié)伴走過一段相對漫長的工作歷程。在這個周而復(fù)始的平凡工作中,互勉共進(jìn),相信會結(jié)下深厚的師生情意,或許,因?yàn)橥毒壋蔀橐簧牧紟熞嬗选V苋A健唱得好;“一句話,一輩子;一杯酒,一生情”。今天,我們沒有滾燙的話語,但對老師有比語言更純粹的敬意;沒有醇香的美酒,但對老師有比美酒更濃烈的祝愿。下面,有請理財(cái)團(tuán)隊(duì)全體員工為大家?guī)沓坎佟獞?zhàn)歌,掌聲有請。
二、歌曲
鐵脊梁,鋼脊梁,國壽脊梁最堅(jiān)強(qiáng),擎雨雪啊擎風(fēng)霜擎起民族魂看我國壽好兒郎,下面請大家全體起立,齊唱歌曲—脊梁。
三、學(xué)生代表發(fā)言
理財(cái)團(tuán)隊(duì)從建設(shè)以來,受到了公司經(jīng)理室的&39;高度重視,為了使我們理財(cái)隊(duì)伍建設(shè)的更加強(qiáng)大,也為了能使我們在坐的每位伙伴都能在這片壽險(xiǎn)天地中有所得,有多獲,為此我們特別舉行這個拜師會,使我們的每位伙伴都能夠快速成長,接下來,讓那個我們以熱烈的掌聲有請伙伴__為我們做學(xué)生代表發(fā)言。掌聲有請。
四、老師自我介紹
本次拜師會的12位師傅是在自愿選擇的基礎(chǔ)上,經(jīng)個險(xiǎn)部經(jīng)理推薦,由經(jīng)理室嚴(yán)格把關(guān)確定下來的。這些優(yōu)秀的老師,不僅有掌握了豐富的專業(yè)知識,嫻熟的銷售技巧,而且積累了豐富的展業(yè)經(jīng)驗(yàn),下面讓我們用最最熱情的掌聲有請這12位師傅上臺做自我介紹。
五、公布結(jié)果
激動人心的拜師會告一段落,臺上的12位老師也見證了在做徒弟們的熱切和激情,下面更加激動人心的時(shí)刻將要到來,讓我們用掌聲有請__經(jīng)理公布拜師結(jié)果。
親愛的朋友們,清溪文苑·合唱團(tuán)20__新年合唱專場音樂會,現(xiàn)在開幕!
20__,像清瘦的臘梅、像飄舞的雪花,朝我們輕松而又歡快地走來。
今年,是世界反法西斯戰(zhàn)爭和中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年的日子。
今天,有不少應(yīng)邀來到我們音樂會的貴賓和朋友,請讓我們用虔敬的心意、樸實(shí)的歌聲表達(dá)我們的心意。向大家表示深深的感謝!
[上半場]:
一、混聲合唱:指揮黃
1、(01)合唱團(tuán)團(tuán)歌——《湖野圓舞曲》
第一首歌曲,混聲合唱“合唱團(tuán)團(tuán)歌——《湖野圓舞曲》”,由黃先生作曲并指揮。
今天的演出,由朱女士擔(dān)任全場鋼琴伴奏。
請大家用熱烈的掌聲歡迎黃先生、朱女士。
2、(02)歡樂頌
《歡樂頌》是《貝多芬第九交響曲》的終曲樂章,由德國詩人席勒作詞,世界著名的音樂家貝多芬作曲。樂曲氣勢磅礴、意境恢宏,表達(dá)了人類對自由、平等生活的渴望,寄托了人類信仰的最高理想。
3、(03)花兒與少年
《花兒與少年》是一首青海民歌,由鶴梅編詞、胡增榮編合唱譜。歌曲淳樸清新,表達(dá)了人們內(nèi)心對青春、自由、率真的生活追求。
二、無伴奏混聲合唱:指揮郭道康
1、(04)半個月亮爬上來
《半個月亮爬上來》,是由作曲家王洛賓先生,根據(jù)西北民間曲調(diào),改編創(chuàng)作的一首歌曲,這首難度很大的無伴奏合唱曲,短小、精練、具有合唱音樂所特有的協(xié)調(diào)感。
合唱團(tuán)在郭老師精心與專業(yè)的指導(dǎo)下,用輕、重、緩、疾等不同的風(fēng)格表現(xiàn)了這首合唱曲的內(nèi)涵。
一開始,曲調(diào)平穩(wěn)、輕快,充滿夜晚的寧靜,中段起伏較大,旋律分別由男高音、男低音唱出:“請你把那紗窗快打開”,表現(xiàn)出小伙子的焦急心情。
歌曲最后仍舊回到第一段,寧靜的氣氛,好似在溫馨的夜色里,年輕人盡情享受著愛情的生動與喜悅。
有請我們的首席指揮郭道康先生!
2、(05)良宵
無伴奏人聲哼吟《良宵》,是源于中國的二胡詩人——劉天華先生的原作——《除夜小唱》,特別值得我們感謝的是,這首混聲合唱曲,是由郭道康先生從五線譜翻譯,親自一筆一劃抄寫的曲譜……謝謝郭道康先生!
3、(06)故鄉(xiāng)的親人
故鄉(xiāng)、親人,這是人類永恒的情愫,《故鄉(xiāng)的親人》是一首流傳最廣的世界名曲,它讓我們在盡享快樂與幸福的同時(shí),也深刻體會流浪與思念的惆悵。
三、混聲合唱:指揮袁范箴
袁范箴先生一直擔(dān)任合唱團(tuán)的常任指揮,袁老師兢兢業(yè)業(yè)、不辭辛勞,為湖野的進(jìn)步、為團(tuán)員們合唱意識的提高,作出了最大的努力。
掌聲歡迎袁范箴先生!
1、(07)大海啊,故鄉(xiāng)
《大海啊,故鄉(xiāng)》由王立平先生作曲,是夏君麗老師手把手教會我們的一首合唱歌曲。樂曲旋律格調(diào)高雅,優(yōu)美動人,樸實(shí)無華,情深意長,表現(xiàn)出了我們對大海、故鄉(xiāng)和母親深沉真摯的情感。而湖野人感覺,這首歌怎么就像夏老師這個人!
2、(08)瑤山夜歌
燦燦明月,淡淡清風(fēng),歌聲像輕輕的風(fēng)兒吹來……請欣賞混聲合唱《瑤山夜歌》
3、(09)牽手
下面請欣賞由流行校園歌曲改編的混聲合唱《牽手》
四、男聲合唱
1、(10)少林,少林
一個合唱團(tuán)水平的高低,內(nèi)行看門道,首先是看男聲的陣營,請聽男聲合唱《少林,少林》
2、(11)啊,朋友再見
合唱《啊,朋友再見》是一首外國老電影插曲,表現(xiàn)的是一種男性的剛陽之氣。
[中場休息]
[下半場]
五、混聲合唱:指揮郭道康
1、(12)梁山伯與祝英臺
“彩虹萬里百花開,花間蝴蝶成雙對,千年萬代不分開,梁山伯與祝英臺……”這是大家多么熟悉的歌詞,下面,由合唱團(tuán)全體成員,用他們美妙的聲音,為大家講述這個凄美的中國民間故事!
有請郭道康先生!
六、二胡重奏
1、(13)在水一方
“綠草蒼蒼,白霧茫茫,有位佳人,在水一方……我愿逆流而上,找尋她的方向……”這是膾炙人口,流傳了幾千年的《詩經(jīng)》里的句子。下面,請湖野四位才華熠熠的先生,用他們喜愛的二胡曲《在水一方》,講解詩經(jīng)和音樂的意義。
七、女聲合唱
1、(14)綠色的竹鄉(xiāng)
《綠色的竹鄉(xiāng)》是由郭道康先生作曲,曾經(jīng)傳遍國內(nèi)的一首創(chuàng)作歌曲,女生們特別喜歡,她們經(jīng)常口不離這支曲子,用以表達(dá)對老師的敬佩與感恩。
2、(15)茉莉花
茉莉花!中國的女人;茉莉花!湖野的女人……
下面請欣賞《茉莉花》……
3、(16)葡萄園夜曲
一個朦朧月光下的夜晚,微風(fēng)吹起,葡萄葉沙沙作響,這時(shí)刻,人們的心中一定在深深地思念,一切都是如此和諧美麗、安詳寧靜,輕柔的歌聲,表述了內(nèi)心滿滿的話語,像一陣陣微風(fēng)飄拂而來,那是一種無以言說的大愛……
下面請欣賞《葡萄園夜曲》……
八、混聲合唱:指揮郭道康
朋友,你到過黃河嗎?
今年,是一個不平常的年份,我們選取了下面三首歌曲,用以紀(jì)念世界反法西斯和中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年。
1、(17)黃河船夫曲
《黃河船夫曲》是《黃河大合唱》的第一樂章,是一首混聲合唱曲。
作曲家用黃河船夫號子的基調(diào),描繪了黃河船夫們與風(fēng)浪搏斗的激烈場面,樂曲充滿頑強(qiáng)不屈的力量……當(dāng)船夫們穿過了急流、靠近了河岸,黃河船夫們已經(jīng)看到了勝利的曙光,這時(shí)候,我們聽眾似乎也能感受到一種輕松與寬慰。
樂曲的最后部分,音樂又回到了樂章開始的速度,由強(qiáng)漸弱,由近到遠(yuǎn)……
這,就是《黃河船夫曲》……
讓我們再一次用熱烈掌聲歡迎郭道康先生出場!
2、(18)黃水謠
下面請大家欣賞混聲合唱《黃水謠》
歌曲第一段由女聲合唱,抒情、親切。描寫了奔流不息的黃河之水,同時(shí)傾訴了民眾在黃河兩岸辛勤、自在耕耘的景像。
第二段與第一段形成鮮明的對比,男聲以悲痛的聲調(diào)、緩慢的速度,沉重的節(jié)奏,充分表現(xiàn)了大好河山被日寇踐踏,民眾處于水深火熱之中的控訴。
第三段是第一段的再現(xiàn)與變化,黃河奔騰依舊,而遭到日寇的破壞,到處呈現(xiàn)一幅凄慘的景像,歌聲在悲辛、沉痛的情緒中結(jié)束,令人久久難忘。
3、(19)保衛(wèi)黃河
《保衛(wèi)黃河》是一首進(jìn)行曲,它以合唱、輪唱的形式,以跳躍、響亮、鏗鏘有力的節(jié)奏,形象地刻畫了游擊健兒端起土槍洋槍、揮動大刀長矛,在青紗帳里、萬山叢中,為保衛(wèi)黃河、保衛(wèi)全中國而此起彼伏的戰(zhàn)斗場景。
結(jié)束語:
親愛的朋友們!
新年音樂會到此就要結(jié)束了,而我們用合唱結(jié)成的友誼,將歷久彌新。
讓我們一起祝福新年!愿健康、快樂、幸福與你永遠(yuǎn)相隨!
謝謝大家的光臨!再見!
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
乙:敬愛的各位老師!
合:大家新年好!
甲:燦爛輝煌的__年即將向我們揮手致別,充滿希望與挑戰(zhàn)的__年正微笑著向我們走來。
乙:回首過去的一年,我們攜手并肩用汗水澆鑄了榮耀。
甲:回首過去的一年,我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)用智慧創(chuàng)造了精彩。
乙:在這辭舊迎新的日子里,我們在這里彼此相約,共同分享這一年的收獲。
甲:在這激動人心的時(shí)刻,我們在這里歡聚一堂,互相傳遞新一年的祝福。
乙:在這里,我們要向大家致以新年的.問候,祝大家在新的一年里身體健康,合家歡樂。
甲:心想事成,萬事如意。
乙:送一份真誠地祝福祝你新年快樂連連。
甲:許一個美好的心愿愿你來年萬事圓圓。
乙:在這里,讓我們共同把祝福送給__中學(xué)。
合:愿天德中學(xué)的明天更加美好!
甲:今天,我們相聚在這里,敞開心扉,讓夢想點(diǎn)燃激情。
乙:今天,我們相聚在這里,心潮澎湃,讓快樂響徹云端。
甲:讓我們放聲歌唱,唱出新年的喜悅,唱出新年的希望。
乙:讓我們展現(xiàn)才藝,書寫新年的憧憬,演繹明日的輝煌。
合:__中學(xué)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
甲:各位尊敬的牧長
乙:各位親愛的弟兄姊妹、來賓朋友們:
合:大家晚上好!
甲:這里是由寧波市教所舉辦的“20__教新年音樂會”,我們走進(jìn)這片旁山依海、清新美麗的沃土——象山。
乙:東海之濱,群山矗立,我們相約在主里
甲:曙光輝耀,綠樹成蔭,我們團(tuán)聚在愛里
乙:在這萬象更新的時(shí)刻
甲:在這激動人心的時(shí)刻
乙:我們以感恩成為起點(diǎn)
甲:我們以贊美編織舞臺
乙:帶著祝愿、帶著囑托
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅
乙:看,星光燦爛,那是新年絢麗的色彩
甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律
乙:在詩與畫流動的佳節(jié)里,我欲邀同來一起倘佯在青山綠水間
合:共沐主恩,享受幸福
甲:今晚,在這雄偉的城堡里,我們熱情洋溢,
乙:今晚,在這神圣的宮殿中,我們心潮澎湃,
合:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著上帝的寶座自由翱翔!
甲:首先由銅管樂合奏
乙:演奏的曲目是:美哉羔羊歌》《主你是我最知心的朋友》
甲:象山,三面環(huán)海,一線穿陸,有著茫茫東海的深邃,驚濤拍岸的氣魄。
乙:象山,面向大海,春暖花開;人杰地靈,無限神韻。是旅游休閑的樂土,是感悟自然靜養(yǎng)的樂園甲:無不讓我們感受到上帝創(chuàng)造的奇妙
乙:無不讓我們體會到大自然生機(jī)勃勃的魅力
甲:我主我神是何等的偉大
乙:哈利路亞,我們要將榮耀、頌贊、全能都?xì)w于他!舞蹈《哈利路亞,主我神作王了》
甲:愿天歡喜,愿地快樂,因?yàn)樯系鄣膸つ辉谌碎g,永遠(yuǎn)的福樂已來到。
乙:上帝差遣愛子耶穌,道成了肉身住在我們中間,充充滿滿地有恩典有真理。
甲:聽,新年的鐘聲即將響起。
乙:噍,__的腳步悄悄走近!
甲:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們
乙:今天,讓我們一起搭乘開往春天的地鐵
甲:在這里進(jìn)行一次心靈的快樂旅行!
乙:今天,讓我們一起舞動青春的翅膀
甲:從這里向著美好的未來飛翔!
乙:__學(xué)校__年元旦聯(lián)歡會
合:現(xiàn)在開始!
甲:新年新氣象,在新的一年里,每天都笑一笑,明天才會更好,這也是我們大家的想法,我們每個人都希望明天會更好!讓我們用美好的歌聲為我們的聯(lián)歡會拉開帷幕吧,首先請我們__同學(xué),為大家演唱《讓我們蕩起雙槳》!
乙:大家都看過劉謙表演的魔術(shù)吧,我們班的__也不遜色,下面讓我們一起來欣賞他們的精彩表演吧!
甲:每個人都有過純真的童年時(shí)代,它象一股清泉流淌在我們心底長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮,下面由__給大家?guī)硪皇状蠹沂质煜さ母枨黄痖L大。有請!
乙:欣賞過魔術(shù)和歌曲之后,這里我們來個特別的,下面請掌聲歡迎__為我們帶來的單口相聲《倒提兜》。
甲:去年聯(lián)歡會上的雙簧把大家逗得哈哈大笑,那我們現(xiàn)在看看__演的雙簧怎么樣,掌聲有請__。
乙:動感熱烈的音樂,活力四射的舞步,永遠(yuǎn)是年輕人的喜愛,我們來共同欣賞一首歌曲《__》,演唱者:__。大家掌聲歡迎!
甲:掌聲歡迎__等同學(xué)演唱的歌曲《向天再借五百年》
乙:咱們超級四姐妹大家都知道吧,下面就請__演唱《青春修煉手冊》
甲:唱的好不好呀?要不要再來一首?好《魔法城堡》再次先給大家
乙:又是一年過去,又是一年來到,時(shí)光的腳步總是匆匆,但畢竟大家都有青春的回憶和記憶,讓我們都動起來,HAPPY一下,歌曲:小蘋果。表演者:__
甲:__真是多才多藝啊,口風(fēng)琴《一閃一閃亮晶晶》獻(xiàn)給大家
乙:下面歡迎我們的主持人:__給大家朗誦《念奴嬌赤壁懷古》。
甲:聽完優(yōu)美的古詩朗誦,下面有__為我們帶來精彩的魔術(shù)表演!
乙:我們學(xué)校的小能人可真多呀,前面給大家介紹了魔術(shù)高手,現(xiàn)在給大家介紹一位街舞高手,他就是__,有請他為我們帶來街舞表演!大家歡迎!
甲:學(xué)校的高手真是一個接一個啊,下面有請__給大家獻(xiàn)上一曲《我的好兄弟》,掌聲歡迎!
乙:隨風(fēng)奔跑自由是方向……一首《奔跑》獻(xiàn)給大家,有請__。
甲:__大家都不陌生吧?下面歡迎__等同學(xué)帶給大家的《劍心》。
乙:聽完一首《劍心》下面一首《劍傷》有__帶給大家
甲:江南好,風(fēng)景舊曾諳……配樂詩朗誦《憶江南》獻(xiàn)給大家,有請__
乙:我們學(xué)校的女生多才多藝,一首《我們都被忘了》由__獻(xiàn)給大家
甲:歌曲聯(lián)唱:有請__《著魔》
有請下一位,__《兄弟抱一下》
乙:好聽嗎?要不要再來一首?__給大家?guī)淼摹兜鞠恪?/p>
結(jié)束語:
甲:快樂的時(shí)光總是那么短暫
乙:團(tuán)聚的日子特別讓人留念
甲:今天,在這里,我們要特別感謝默默為我們辛勤付出的老師
乙:感謝他們的諄諄教誨
甲:感謝他們無微不至的關(guān)懷
乙:讓我們共同道一聲---
全體同學(xué):老師你們辛苦了
甲:同學(xué)們在這歡歌笑語中我們的晚會要和大家說再見了
乙:在晚會的最后,再次祝大家:
合:新年快樂!萬事如意!
甲:祝老師
合:工作順利!身體健康!謝謝大家!再見!