好的主持稿應(yīng)該充滿熱情和活力，能夠調(diào)動觀眾的情緒和參與度，使整個活動更加生動有趣。怎么寫好學(xué)校年會主持稿怎么寫？小編給大家分享一些學(xué)校年會主持稿怎么寫，方便大家學(xué)習(xí)。
朱：聽，新年的鐘聲即將響起。
石：噍，__的腳步悄悄走近！
朱：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。
石：今天，讓我們一起搭乘開往春天的地鐵。
朱：在這里進行一次心靈的快樂旅行！
石：今天，讓我們一起舞動青春的翅膀。
朱：從這里向著美好的未來飛翔！
石：__校__演出。
合：現(xiàn)在開始！
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年如約而至；
在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
丙：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
丙：今天，我們相聚在這紅紅火火的狗年，讓我們奏響優(yōu)美的樂章，歡聚于此。
甲：新的一年希望的鐘聲即將敲響！在此之際，全校師生人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的&39;氣氛。
乙：同時，我代表學(xué)校向全校師生說一聲：大家新年快樂！
丙：在即將過去的一年里，全校師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，樹立以人為本的教育理念，堅持“打造一個領(lǐng)導(dǎo)放心的學(xué)校，打造一個讓家長放心的學(xué)?！钡姆结槪箤W(xué)校的面貌有了很大的改觀。
甲：下面我宣布__縣第一中專附屬學(xué)校20__年聯(lián)歡會正式開始。
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好，今天，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情，召開這個短暫而又意義深遠的拜師會。
一、晨操
說短暫，是因為我們想用盡可能短的時間來井然有序地完成這個儀式。說意義深遠，是因為在這個短暫而愉快的儀式之后，一對對師徒將結(jié)伴走過一段相對漫長的工作歷程。在這個周而復(fù)始的平凡工作中，互勉共進，相信會結(jié)下深厚的師生情意，或許，因為投緣成為一生的良師益友。周華健唱得好；“一句話，一輩子；一杯酒，一生情”。今天，我們沒有滾燙的話語，但對老師有比語言更純粹的敬意；沒有醇香的美酒，但對老師有比美酒更濃烈的祝愿。下面，有請理財團隊全體員工為大家?guī)沓坎佟獞?zhàn)歌，掌聲有請。
二、歌曲
鐵脊梁，鋼脊梁，國壽脊梁最堅強，擎雨雪啊擎風(fēng)霜擎起民族魂看我國壽好兒郎，下面請大家全體起立，齊唱歌曲—脊梁。
三、學(xué)生代表發(fā)言
理財團隊從建設(shè)以來，受到了公司經(jīng)理室的&39;高度重視，為了使我們理財隊伍建設(shè)的更加強大，也為了能使我們在坐的每位伙伴都能在這片壽險天地中有所得，有多獲，為此我們特別舉行這個拜師會，使我們的每位伙伴都能夠快速成長，接下來，讓那個我們以熱烈的掌聲有請伙伴__為我們做學(xué)生代表發(fā)言。掌聲有請。
四、老師自我介紹
本次拜師會的12位師傅是在自愿選擇的基礎(chǔ)上，經(jīng)個險部經(jīng)理推薦，由經(jīng)理室嚴格把關(guān)確定下來的。這些優(yōu)秀的老師，不僅有掌握了豐富的專業(yè)知識，嫻熟的銷售技巧，而且積累了豐富的展業(yè)經(jīng)驗，下面讓我們用最最熱情的掌聲有請這12位師傅上臺做自我介紹。
五、公布結(jié)果
激動人心的拜師會告一段落，臺上的12位老師也見證了在做徒弟們的熱切和激情，下面更加激動人心的時刻將要到來，讓我們用掌聲有請__經(jīng)理公布拜師結(jié)果。
親愛的朋友們，清溪文苑·合唱團20__新年合唱專場音樂會，現(xiàn)在開幕!
20__，像清瘦的臘梅、像飄舞的雪花，朝我們輕松而又歡快地走來。
今年，是世界反法西斯戰(zhàn)爭和中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年的日子。
今天，有不少應(yīng)邀來到我們音樂會的貴賓和朋友，請讓我們用虔敬的心意、樸實的歌聲表達我們的心意。向大家表示深深的感謝!
[上半場]：
一、混聲合唱：指揮黃
1、(01)合唱團團歌——《湖野圓舞曲》
第一首歌曲，混聲合唱“合唱團團歌——《湖野圓舞曲》”，由黃先生作曲并指揮。
今天的演出，由朱女士擔(dān)任全場鋼琴伴奏。
請大家用熱烈的掌聲歡迎黃先生、朱女士。
2、(02)歡樂頌
《歡樂頌》是《貝多芬第九交響曲》的終曲樂章，由德國詩人席勒作詞，世界著名的音樂家貝多芬作曲。樂曲氣勢磅礴、意境恢宏，表達了人類對自由、平等生活的渴望，寄托了人類信仰的最高理想。
3、(03)花兒與少年
《花兒與少年》是一首青海民歌，由鶴梅編詞、胡增榮編合唱譜。歌曲淳樸清新，表達了人們內(nèi)心對青春、自由、率真的生活追求。
二、無伴奏混聲合唱：指揮郭道康
1、(04)半個月亮爬上來
《半個月亮爬上來》，是由作曲家王洛賓先生，根據(jù)西北民間曲調(diào)，改編創(chuàng)作的一首歌曲，這首難度很大的無伴奏合唱曲，短小、精練、具有合唱音樂所特有的協(xié)調(diào)感。
合唱團在郭老師精心與專業(yè)的指導(dǎo)下，用輕、重、緩、疾等不同的風(fēng)格表現(xiàn)了這首合唱曲的內(nèi)涵。
一開始，曲調(diào)平穩(wěn)、輕快，充滿夜晚的寧靜，中段起伏較大，旋律分別由男高音、男低音唱出：“請你把那紗窗快打開”，表現(xiàn)出小伙子的焦急心情。
歌曲最后仍舊回到第一段，寧靜的氣氛，好似在溫馨的夜色里，年輕人盡情享受著愛情的生動與喜悅。
有請我們的首席指揮郭道康先生!
2、(05)良宵
無伴奏人聲哼吟《良宵》，是源于中國的二胡詩人——劉天華先生的原作——《除夜小唱》，特別值得我們感謝的是，這首混聲合唱曲，是由郭道康先生從五線譜翻譯，親自一筆一劃抄寫的曲譜……謝謝郭道康先生!
3、(06)故鄉(xiāng)的親人
故鄉(xiāng)、親人，這是人類永恒的情愫，《故鄉(xiāng)的親人》是一首流傳最廣的世界名曲，它讓我們在盡享快樂與幸福的同時，也深刻體會流浪與思念的惆悵。
三、混聲合唱：指揮袁范箴
袁范箴先生一直擔(dān)任合唱團的常任指揮，袁老師兢兢業(yè)業(yè)、不辭辛勞，為湖野的進步、為團員們合唱意識的提高，作出了最大的努力。
掌聲歡迎袁范箴先生!
1、(07)大海啊，故鄉(xiāng)
《大海啊，故鄉(xiāng)》由王立平先生作曲，是夏君麗老師手把手教會我們的一首合唱歌曲。樂曲旋律格調(diào)高雅，優(yōu)美動人，樸實無華，情深意長，表現(xiàn)出了我們對大海、故鄉(xiāng)和母親深沉真摯的情感。而湖野人感覺，這首歌怎么就像夏老師這個人!
2、(08)瑤山夜歌
燦燦明月，淡淡清風(fēng)，歌聲像輕輕的風(fēng)兒吹來……請欣賞混聲合唱《瑤山夜歌》
3、(09)牽手
下面請欣賞由流行校園歌曲改編的混聲合唱《牽手》
四、男聲合唱
1、(10)少林，少林
一個合唱團水平的高低，內(nèi)行看門道，首先是看男聲的陣營，請聽男聲合唱《少林，少林》
2、(11)啊，朋友再見
合唱《啊，朋友再見》是一首外國老電影插曲，表現(xiàn)的是一種男性的剛陽之氣。
[中場休息]
[下半場]
五、混聲合唱：指揮郭道康
1、(12)梁山伯與祝英臺
“彩虹萬里百花開，花間蝴蝶成雙對，千年萬代不分開，梁山伯與祝英臺……”這是大家多么熟悉的歌詞，下面，由合唱團全體成員，用他們美妙的聲音，為大家講述這個凄美的中國民間故事!
有請郭道康先生!
六、二胡重奏
1、(13)在水一方
“綠草蒼蒼，白霧茫茫,有位佳人，在水一方……我愿逆流而上，找尋她的方向……”這是膾炙人口，流傳了幾千年的《詩經(jīng)》里的句子。下面，請湖野四位才華熠熠的先生，用他們喜愛的二胡曲《在水一方》，講解詩經(jīng)和音樂的意義。
七、女聲合唱
1、(14)綠色的竹鄉(xiāng)
《綠色的竹鄉(xiāng)》是由郭道康先生作曲，曾經(jīng)傳遍國內(nèi)的一首創(chuàng)作歌曲，女生們特別喜歡，她們經(jīng)?？诓浑x這支曲子，用以表達對老師的敬佩與感恩。
2、(15)茉莉花
茉莉花!中國的女人;茉莉花!湖野的女人……
下面請欣賞《茉莉花》……
3、(16)葡萄園夜曲
一個朦朧月光下的夜晚，微風(fēng)吹起，葡萄葉沙沙作響，這時刻，人們的心中一定在深深地思念，一切都是如此和諧美麗、安詳寧靜，輕柔的歌聲，表述了內(nèi)心滿滿的話語，像一陣陣微風(fēng)飄拂而來，那是一種無以言說的大愛……
下面請欣賞《葡萄園夜曲》……
八、混聲合唱：指揮郭道康
朋友，你到過黃河嗎?
今年，是一個不平常的年份，我們選取了下面三首歌曲，用以紀念世界反法西斯和中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年。
1、(17)黃河船夫曲
《黃河船夫曲》是《黃河大合唱》的第一樂章，是一首混聲合唱曲。
作曲家用黃河船夫號子的基調(diào)，描繪了黃河船夫們與風(fēng)浪搏斗的激烈場面，樂曲充滿頑強不屈的力量……當(dāng)船夫們穿過了急流、靠近了河岸，黃河船夫們已經(jīng)看到了勝利的曙光，這時候，我們聽眾似乎也能感受到一種輕松與寬慰。
樂曲的最后部分，音樂又回到了樂章開始的速度，由強漸弱，由近到遠……
這，就是《黃河船夫曲》……
讓我們再一次用熱烈掌聲歡迎郭道康先生出場!
2、(18)黃水謠
下面請大家欣賞混聲合唱《黃水謠》
歌曲第一段由女聲合唱，抒情、親切。描寫了奔流不息的黃河之水，同時傾訴了民眾在黃河兩岸辛勤、自在耕耘的景像。
第二段與第一段形成鮮明的對比，男聲以悲痛的聲調(diào)、緩慢的速度，沉重的節(jié)奏，充分表現(xiàn)了大好河山被日寇踐踏，民眾處于水深火熱之中的控訴。
第三段是第一段的再現(xiàn)與變化，黃河奔騰依舊，而遭到日寇的破壞，到處呈現(xiàn)一幅凄慘的景像，歌聲在悲辛、沉痛的情緒中結(jié)束，令人久久難忘。
3、(19)保衛(wèi)黃河
《保衛(wèi)黃河》是一首進行曲，它以合唱、輪唱的形式，以跳躍、響亮、鏗鏘有力的節(jié)奏，形象地刻畫了游擊健兒端起土槍洋槍、揮動大刀長矛，在青紗帳里、萬山叢中，為保衛(wèi)黃河、保衛(wèi)全中國而此起彼伏的戰(zhàn)斗場景。
結(jié)束語：
親愛的朋友們!
新年音樂會到此就要結(jié)束了，而我們用合唱結(jié)成的友誼，將歷久彌新。
讓我們一起祝福新年!愿健康、快樂、幸福與你永遠相隨!
謝謝大家的光臨!再見!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！
乙：敬愛的各位老師！
合：大家新年好！
甲：燦爛輝煌的__年即將向我們揮手致別，充滿希望與挑戰(zhàn)的__年正微笑著向我們走來。
乙：回首過去的一年，我們攜手并肩用汗水澆鑄了榮耀。
甲：回首過去的一年，我們團結(jié)奮進用智慧創(chuàng)造了精彩。
乙：在這辭舊迎新的日子里，我們在這里彼此相約，共同分享這一年的收獲。
甲：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂，互相傳遞新一年的祝福。
乙：在這里，我們要向大家致以新年的.問候，祝大家在新的一年里身體健康，合家歡樂。
甲：心想事成，萬事如意。
乙：送一份真誠地祝福祝你新年快樂連連。
甲：許一個美好的心愿愿你來年萬事圓圓。
乙：在這里，讓我們共同把祝福送給__中學(xué)。
合：愿天德中學(xué)的明天更加美好！
甲：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，讓夢想點燃激情。
乙：今天，我們相聚在這里，心潮澎湃，讓快樂響徹云端。
甲：讓我們放聲歌唱，唱出新年的喜悅，唱出新年的希望。
乙：讓我們展現(xiàn)才藝，書寫新年的憧憬，演繹明日的輝煌。
合：__中學(xué)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
甲：各位尊敬的牧長
乙：各位親愛的弟兄姊妹、來賓朋友們：
合：大家晚上好！
甲：這里是由寧波市教所舉辦的“20__教新年音樂會”，我們走進這片旁山依海、清新美麗的沃土——象山。
乙：東海之濱，群山矗立，我們相約在主里
甲：曙光輝耀，綠樹成蔭，我們團聚在愛里
乙：在這萬象更新的時刻
甲：在這激動人心的時刻
乙：我們以感恩成為起點
甲：我們以贊美編織舞臺
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，星光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
乙：在詩與畫流動的佳節(jié)里，我欲邀同來一起倘佯在青山綠水間
合：共沐主恩，享受幸福
甲：今晚，在這雄偉的城堡里，我們熱情洋溢，
乙：今晚，在這神圣的宮殿中，我們心潮澎湃，
合：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著上帝的寶座自由翱翔！
甲：首先由銅管樂合奏
乙：演奏的曲目是：美哉羔羊歌》《主你是我最知心的朋友》
甲：象山，三面環(huán)海，一線穿陸，有著茫茫東海的深邃，驚濤拍岸的氣魄。
乙：象山，面向大海，春暖花開；人杰地靈，無限神韻。是旅游休閑的樂土，是感悟自然靜養(yǎng)的樂園甲：無不讓我們感受到上帝創(chuàng)造的奇妙
乙：無不讓我們體會到大自然生機勃勃的魅力
甲：我主我神是何等的偉大
乙：哈利路亞，我們要將榮耀、頌贊、全能都歸于他！舞蹈《哈利路亞，主我神作王了》
甲：愿天歡喜，愿地快樂，因為上帝的帳幕在人間，永遠的福樂已來到。
乙：上帝差遣愛子耶穌，道成了肉身住在我們中間，充充滿滿地有恩典有真理。
甲：聽，新年的鐘聲即將響起。
乙：噍，__的腳步悄悄走近！
甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們
乙：今天，讓我們一起搭乘開往春天的地鐵
甲：在這里進行一次心靈的快樂旅行！
乙：今天，讓我們一起舞動青春的翅膀
甲：從這里向著美好的未來飛翔！
乙：__學(xué)校__年元旦聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始！
甲：新年新氣象，在新的一年里，每天都笑一笑，明天才會更好，這也是我們大家的想法，我們每個人都希望明天會更好！讓我們用美好的歌聲為我們的聯(lián)歡會拉開帷幕吧，首先請我們__同學(xué)，為大家演唱《讓我們蕩起雙槳》！
乙：大家都看過劉謙表演的魔術(shù)吧，我們班的__也不遜色，下面讓我們一起來欣賞他們的精彩表演吧！
甲：每個人都有過純真的童年時代，它象一股清泉流淌在我們心底長大了，每每想起童年，我們都會回味無窮，下面由__給大家?guī)硪皇状蠹沂质煜さ母枨黄痖L大。有請！
乙：欣賞過魔術(shù)和歌曲之后，這里我們來個特別的，下面請掌聲歡迎__為我們帶來的單口相聲《倒提兜》。
甲：去年聯(lián)歡會上的雙簧把大家逗得哈哈大笑，那我們現(xiàn)在看看__演的雙簧怎么樣，掌聲有請__。
乙：動感熱烈的音樂，活力四射的舞步，永遠是年輕人的喜愛，我們來共同欣賞一首歌曲《__》，演唱者：__。大家掌聲歡迎！
甲：掌聲歡迎__等同學(xué)演唱的歌曲《向天再借五百年》
乙：咱們超級四姐妹大家都知道吧，下面就請__演唱《青春修煉手冊》
甲：唱的好不好呀？要不要再來一首？好《魔法城堡》再次先給大家
乙：又是一年過去，又是一年來到，時光的腳步總是匆匆，但畢竟大家都有青春的回憶和記憶，讓我們都動起來，HAPPY一下，歌曲：小蘋果。表演者：__
甲：__真是多才多藝啊，口風(fēng)琴《一閃一閃亮晶晶》獻給大家
乙：下面歡迎我們的主持人：__給大家朗誦《念奴嬌赤壁懷古》。
甲：聽完優(yōu)美的古詩朗誦，下面有__為我們帶來精彩的魔術(shù)表演！
乙：我們學(xué)校的小能人可真多呀，前面給大家介紹了魔術(shù)高手，現(xiàn)在給大家介紹一位街舞高手，他就是__，有請他為我們帶來街舞表演！大家歡迎！
甲：學(xué)校的高手真是一個接一個啊，下面有請__給大家獻上一曲《我的好兄弟》，掌聲歡迎！
乙：隨風(fēng)奔跑自由是方向……一首《奔跑》獻給大家，有請__。
甲：__大家都不陌生吧？下面歡迎__等同學(xué)帶給大家的《劍心》。
乙：聽完一首《劍心》下面一首《劍傷》有__帶給大家
甲：江南好，風(fēng)景舊曾諳……配樂詩朗誦《憶江南》獻給大家，有請__
乙：我們學(xué)校的女生多才多藝，一首《我們都被忘了》由__獻給大家
甲：歌曲聯(lián)唱：有請__《著魔》
有請下一位，__《兄弟抱一下》
乙：好聽嗎？要不要再來一首？__給大家?guī)淼摹兜鞠恪?/p>
結(jié)束語：
甲：快樂的時光總是那么短暫
乙：團聚的日子特別讓人留念
甲：今天，在這里，我們要特別感謝默默為我們辛勤付出的老師
乙：感謝他們的諄諄教誨
甲：感謝他們無微不至的關(guān)懷
乙：讓我們共同道一聲---
全體同學(xué)：老師你們辛苦了
甲：同學(xué)們在這歡歌笑語中我們的晚會要和大家說再見了
乙：在晚會的最后，再次祝大家：
合：新年快樂！萬事如意！
甲：祝老師
合：工作順利！身體健康！謝謝大家！再見！