主持稿的作用是引導(dǎo)和掌控整個(gè)活動(dòng)或節(jié)目的進(jìn)程，為觀眾提供更好的參與感和體驗(yàn)感。這里給大家分享大學(xué)辯論賽主持稿模板，方便大家寫大學(xué)辯論賽主持稿模板時(shí)參考。
各位老師們，同學(xué)們晚上好，首先非常感謝各位能在百忙之中抽空來參加由我系舉辦的第一屆大學(xué)生辯論賽。這次活動(dòng)本著“重在參與，公平競(jìng)賽”的精神，旨在豐富同學(xué)們的課余生活，張揚(yáng)自己的個(gè)性，活躍校園氣氛，讓大家感受到辯論賽急中生智的&39;智慧與靈感，憑著“激情碰撞，跌宕成長(zhǎng)”，讓辯手們爭(zhēng)鋒現(xiàn)在，機(jī)辯未來。立足現(xiàn)實(shí)，辯論就是為了辯出一個(gè)真理，而實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，所以我們要用滔滔不絕的言談去走進(jìn)有著無限宇宙的真理之國。本次辯論賽采取四對(duì)四團(tuán)體辯論制，通過淘汰把比賽分為三個(gè)階段，即預(yù)賽、復(fù)賽、復(fù)活賽、決賽。今天我們進(jìn)行的是第
一、二場(chǎng)的預(yù)賽。今天要討論的兩個(gè)辯題是：第一場(chǎng)是：你覺得我們是因?yàn)楦梢恍?，所以愛一?正)還是因?yàn)閻垡恍兴圆鸥梢恍?反)?
第二場(chǎng)是：你認(rèn)為法律有情(正)還是法律無情(反)?下面我介紹一下參加第一場(chǎng)辯論賽的選手：正方：__報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)3班，他們的觀點(diǎn)是：我們是因?yàn)楦梢恍兴圆艕垡恍械?反方：__國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易2班，他們的觀點(diǎn)是：我們是因?yàn)閻垡恍兴圆鸥梢恍械摹?/p>
現(xiàn)在我宣布預(yù)賽第一場(chǎng)辯論正式開始，下面請(qǐng)以熱烈的。掌聲歡迎各位參賽隊(duì)員上場(chǎng)。
各位老師們，同學(xué)們晚上好，首先非常感謝各位能在百忙之中抽空來參加由我系舉辦的第一屆大學(xué)生辯論賽。這次活動(dòng)本著“重在參與，公平競(jìng)賽”的精神，旨在豐富同學(xué)們的課余生活，張揚(yáng)自己的個(gè)性，活躍校園氣氛，讓大家感受到辯論賽急中生智的智慧與靈感，憑著“激情碰撞，跌宕成長(zhǎng)”，范文集錦讓辯手們爭(zhēng)鋒現(xiàn)在，機(jī)辯未來。立足現(xiàn)實(shí)，辯論就是為了辯出一個(gè)真理，而實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，所以我們要用滔滔不絕的言談去走進(jìn)有著無限宇宙的&39;真理之國。本次辯論賽采取四對(duì)四團(tuán)體辯論制，通過淘汰把比賽分為三個(gè)階段，即預(yù)賽、復(fù)賽、復(fù)活賽、決賽。今天我們進(jìn)行的是第一、二場(chǎng)的預(yù)賽。今天要討論的兩個(gè)辯題是：
第一場(chǎng)是：你覺得我們是因?yàn)楦梢恍?，所以愛一?正)還是因?yàn)閻垡恍兴圆鸥梢恍?反)?
第二場(chǎng)是：你認(rèn)為法律有情(正)還是法律無情(反)?下面我介紹一下參加第一場(chǎng)辯論賽的選手：正方：__報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)3班，他們的觀點(diǎn)是：我們是因?yàn)楦梢恍兴圆艕垡恍械?反方：__國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易2班，他們的觀點(diǎn)是：我們是因?yàn)閻垡恍兴圆鸥梢恍械摹?/p>
現(xiàn)在我宣布預(yù)賽第一場(chǎng)辯論正式開始，下面請(qǐng)以熱烈的。掌聲歡迎各位參賽隊(duì)員上場(chǎng)。
尊敬的各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們：
大家下午好，五月鮮花盛開，在這花香彌漫的季節(jié)，林則徐小學(xué)開展了一系列讀書節(jié)活動(dòng)，今天我們五年級(jí)全體同學(xué)集中在這參加我們讀書節(jié)的辯論賽活動(dòng)，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委入座。辯論賽仿佛是一種高級(jí)的智力游戲，通過雙方的`辯論，讓觀眾能從中得到啟示思考，明辨是非對(duì)，辯論這種形式，同學(xué)們第一次接觸對(duì)其中流程，不是非常清楚。下面老師簡(jiǎn)單介紹一下辯論賽的程序：辯論必須有一個(gè)話題，今天的主題是“開卷有益，開卷未必有益”，對(duì)這一主題正反雙方各持意見，展開辯論。辯論時(shí)一般分成4個(gè)步驟：
1.、是正反方一辯陳訴觀點(diǎn)
2、攻辯，由正反二辯，開始依次
3、自由辯論階段
4、總結(jié)陳詞，在正規(guī)的辯論賽，還有一個(gè)觀眾提問環(huán)節(jié)因?yàn)槭潜荣?，必須有時(shí)間限制，如正反反陳訴一般在3分鐘左右，其他攻辯時(shí)間控制在2分鐘，每次發(fā)言包括答題和提問
2部分，每次提問只限一個(gè)問題，被問方必須回答。好了，雙發(fā)辯論都已經(jīng)嚴(yán)陣以待了，信心十足，今天究竟鹿死誰手，花落誰家，這是要看每一位辯手的智慧和辯手才了。下面掌聲有請(qǐng)小主持人上臺(tái)。
點(diǎn)評(píng)：今天的辯論賽開展的不錯(cuò)，雙方的辯論十分精彩，辯手能從不同角度，講述了讀書的意義，作用、方法和途徑，讓我們明回了“為什么要讀書”和“該要怎樣讀書”這兩個(gè)問題，讓在場(chǎng)同學(xué)受益匪淺。從辯論中我們知道，既要多讀書，更要有選擇的讀，老師在這里有幾點(diǎn)建議，在大型的辯論賽是有嚴(yán)格的時(shí)間限制，沒說完的也不能再說，否則被扣分，其實(shí)，同學(xué)們準(zhǔn)備的資料很好，但最好要脫稿，要化作自己頭腦的東西，到時(shí)有個(gè)隨機(jī)應(yīng)變。
在辯論中，還要注意以下幾點(diǎn)：
1.觀點(diǎn)要鮮明，論據(jù)要充足，引要恰當(dāng)
2.迅速抓住對(duì)反及錯(cuò)誤，切中要害反駁
3.反映敏捷，語言表達(dá)要清晰流暢邏輯嚴(yán)密，普通話要準(zhǔn)確
4.表情豐富，端莊，幽默灑脫
束了，下面有請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
經(jīng)過評(píng)判團(tuán)的綜合打分，今天比賽的優(yōu)勝方是——，通過剛才的針鋒相對(duì)，今天的辯論賽也產(chǎn)生了一名辯手是——。(頒獎(jiǎng))
請(qǐng)大家保持安靜，各位同學(xué)，我們的辯論賽即將開始，為了確保辯論賽的順利進(jìn)行，請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)為靜音或振動(dòng)。在比賽過程中，現(xiàn)場(chǎng)觀眾請(qǐng)安靜，文明的觀看，不要隨意走動(dòng)。謝謝!
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家中午好!歡迎大家來到建峰學(xué)院醫(yī)護(hù)系辯論賽現(xiàn)場(chǎng)，我是本場(chǎng)主持人陳君健，辯論賽是我們大學(xué)生展現(xiàn)青春活力和精神面貌的舞臺(tái)。那就讓我們?cè)诶潇o沉著的獨(dú)立思考里，在閃耀激情的唇舌論戰(zhàn)里，用才華橫溢的個(gè)人魅力，用成敗與共的團(tuán)隊(duì)精神，把所有的話題偏向自己的天平，劍指蒼穹，懷著熱情的節(jié)奏，讓激情里跳躍著理性之光輝，讓我們性靈之花開得火紅，讓我們大學(xué)生活更加精彩。
首先我要向大家介紹一下本次辯論賽的評(píng)委。
感謝各位評(píng)委在百忙中抽空參加本次辯論賽，相信我們的辯手們一定有精彩的表現(xiàn)?，F(xiàn)在開始進(jìn)入本場(chǎng)的辯題：網(wǎng)絡(luò)對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生的利弊。
(從前，人們是天涯海角各一方，而今人們卻是有網(wǎng)千里能相會(huì)，從前即使是小國寡民，人們也是老死不相往來。而今，人們卻可以千里姻緣一網(wǎng)牽。那網(wǎng)絡(luò)對(duì)當(dāng)今大學(xué)生的影響到底是利大于弊還是弊大于利?公說公有理，婆說婆有理。這也是我們今天第一場(chǎng)辯論賽的辯題。)
根據(jù)賽前抽簽的結(jié)果，坐在我左(右)手方的是今天的正方：來自護(hù)理1班，(他們分別是是駱莉丹黃婧瑩李晟馬玲王雨佳)，他們所持的觀點(diǎn)是“網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響是利大于弊”;坐在我右(左)手方的是今天的反方：來自醫(yī)檢1班，(他們是郁佳茹賀瑛陳燕彭家俊朱航)，他們的觀點(diǎn)是“網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響是弊大于利”。為了讓大家更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)今天比賽的兩支隊(duì)伍，我們有請(qǐng)雙方隊(duì)員做一下自我介紹，有請(qǐng)護(hù)理1班的辯手們。
主持人：感謝正方的四位辯手。下面同樣有請(qǐng)反方為大家做自我介紹，有請(qǐng)醫(yī)檢班的辯手們。
主持人：感謝反方的四位辯手。認(rèn)識(shí)了雙方辯手之后，讓我們拭目以待他們的精彩表現(xiàn)。希望今天的八位辯手，使出渾身解數(shù)，讓大家享受一場(chǎng)激情與智慧的較量。在此我們預(yù)祝雙方辯手取得優(yōu)異成績(jī)。
主持人：下面首先要進(jìn)入的是第一環(huán)節(jié)陳述立論階段，雙方的一辯各有3分鐘的時(shí)間來陳述觀點(diǎn)，時(shí)間只剩30秒時(shí)，我們的計(jì)時(shí)員會(huì)以黃牌提醒，用時(shí)滿時(shí)會(huì)以紅牌提醒，辯手必須終止發(fā)言。首先有請(qǐng)正方一辯發(fā)言。
主持人：感謝正方一辯同學(xué)富有激情的精彩陳詞，反方一辯又將如何破題而論呢?下面有請(qǐng)反方一辯同學(xué)來陳述觀點(diǎn)，時(shí)間也是3分鐘。
主持人：感謝反方一辯同學(xué)的精彩發(fā)言。第一環(huán)節(jié)結(jié)束，下面進(jìn)入第二環(huán)節(jié)攻辯環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)由雙方的二辯和三辯進(jìn)行發(fā)言，正反方交替進(jìn)行，每一輪攻辯階段為1分30秒，每位辯手提問時(shí)間不得超過15秒，攻辯雙方各自不做時(shí)間設(shè)定，時(shí)間剩余30秒時(shí)，以黃牌提示，用時(shí)滿時(shí)，出示紅牌終止發(fā)言。首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，有請(qǐng)——
主持人:感謝正方二辯的精彩提問，接下來有請(qǐng)反方的二辯對(duì)正方二辯或者三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，有請(qǐng)——
主持人:好的，感謝反方二辯的精彩提問，讓我們?cè)儆姓?qǐng)正方三辯對(duì)反方二辯或者三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，有請(qǐng)——
主持人：感謝正方三辯的精彩提問，最后讓我們?cè)儆姓?qǐng)反方三辯對(duì)正方二辯或者三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，有請(qǐng)——
主持人：時(shí)間到，感謝雙方辯手!攻辯環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束，剛才這段面對(duì)面的交鋒可謂是精彩紛呈，高潮迭起?，F(xiàn)在讓我們進(jìn)入攻辯小結(jié)環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)由雙方的一辯進(jìn)行發(fā)言，時(shí)間是
1分鐘。用時(shí)還有30秒時(shí)會(huì)以黃牌提醒提醒，用時(shí)滿時(shí)會(huì)以紅牌終止發(fā)言。首先有請(qǐng)正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。有請(qǐng)——
主持人：感謝正方一辯。正方一辯的攻辯小結(jié)可謂是邏輯嚴(yán)密，條理清晰。現(xiàn)在有請(qǐng)反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。有請(qǐng)——
主持人：感謝反方一辯。反方一辯的攻辯小結(jié)也是有理有據(jù)，論證有力。
主持人;我們正反雙方經(jīng)過了精彩的攻辯環(huán)節(jié)和攻辯小結(jié)環(huán)節(jié)，我們比賽現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也在逐漸升溫。那么下面就讓我們進(jìn)入到大家最為期待的、最具挑戰(zhàn)性的自由辯論環(huán)節(jié)。這一環(huán)節(jié)由正方任意一辯手開始，雙方交替進(jìn)行，本環(huán)節(jié)共8分鐘，每方各四分鐘，一方辯手發(fā)言落座時(shí)該方計(jì)時(shí)暫停，另一方計(jì)時(shí)開始，用時(shí)還有30秒時(shí)會(huì)以黃牌提醒，用時(shí)滿時(shí)會(huì)紅牌終止發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的計(jì)時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。若一方時(shí)間已用完，另一方還剩余時(shí)間的可繼續(xù)發(fā)言，也可放棄發(fā)言，請(qǐng)雙方辯手注意時(shí)間的把握。有請(qǐng)正方辯手——
主持人：時(shí)間到，感謝雙方辯手!剛才的辯論真是十分精彩，你來我往，唇槍舌劍。雙方辯手各執(zhí)己見，互不相讓，可謂是一方防守兼?zhèn)?，一方滴水不漏，讓我們見識(shí)到了雙方辯手的辯論風(fēng)采。
主持人：那么接下來就是正反雙方鞏固戰(zhàn)果，最后一博的機(jī)會(huì)了，因?yàn)槲覀兗磳⑦M(jìn)入的是總結(jié)陳詞階段。本環(huán)節(jié)是由雙方的四辯進(jìn)行發(fā)言，每方各4分鐘，用時(shí)還有30秒時(shí)會(huì)以黃牌提醒，用時(shí)滿時(shí)會(huì)以紅牌終止發(fā)言。首先有請(qǐng)反方四辯為本方作總結(jié)陳詞。
主持人：謝謝反方四辯的精彩總結(jié)。下面有請(qǐng)正方四辯做總結(jié)陳詞。
主持人：謝謝正方四辯的精彩總結(jié)。那么到現(xiàn)在，本場(chǎng)辯論賽的正式比賽環(huán)節(jié)就告一段落了。現(xiàn)在有請(qǐng)?jiān)u委商議比賽結(jié)果。
主持人：雙方辯手的正面交鋒已經(jīng)接近尾聲了，相信在場(chǎng)的觀眾看到這里，也有了自己的疑問和看法，希望能和雙方辯手進(jìn)行交流。那么現(xiàn)在，就讓我們進(jìn)入到觀眾提問環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)由正反雙方的觀眾向?qū)Ψ睫q手提出問題，四辯不參與作答，每方兩位觀眾，每位觀眾只能提問一個(gè)問題。一個(gè)問題的回答時(shí)間不超過1分30秒，如一位辯手的回答用時(shí)未滿，其他辯手可以補(bǔ)充。下面有請(qǐng)正方觀眾向反方辯手提問——有請(qǐng)反方辯手作答——
主持人：感謝這位觀眾的提問和辯手的精彩回答?，F(xiàn)在有請(qǐng)反方觀眾向正方辯手提問——有請(qǐng)正方辯手作答——
主持人：感謝這位觀眾的提問和辯手的精彩回答。現(xiàn)在有請(qǐng)正方觀眾繼續(xù)向反方辯手提問——有請(qǐng)反方辯手作答——
主持人：感謝這位觀眾的提問和辯手的精彩回答?，F(xiàn)在有請(qǐng)反方觀眾向正方辯手提問——有請(qǐng)正方辯手作答——
主持人：感謝這位觀眾的提問和辯手的精彩回答。在勝負(fù)還未揭曉之前，我們有請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委對(duì)今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
主持人：非常感謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)?，F(xiàn)在本場(chǎng)比賽結(jié)果已經(jīng)在我手上了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，究竟哪個(gè)隊(duì)能脫穎而出，哪個(gè)辯手能獲得最佳辯手的稱號(hào)呢?
主持人：下面我宣布，正方最后得分_分，反方最后得分_分。獲得本場(chǎng)比賽勝利的隊(duì)伍是_____,本場(chǎng)比賽的最佳辯手是____。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們!
主持人：下面有請(qǐng)——上臺(tái)為我們的最佳辯手頒獎(jiǎng)。請(qǐng)全體同學(xué)在此為雙方辯手獻(xiàn)上你們熱烈的掌聲，感謝他們?yōu)槲覀兂尸F(xiàn)了這一場(chǎng)精彩的比賽。同時(shí)，也十分感謝今天到場(chǎng)的評(píng)委們，讓我們用熱烈的掌聲歡送評(píng)委退場(chǎng)。
主持人：我宣布，今天的辯論賽到此結(jié)束，感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)和同學(xué)們的大力支持。請(qǐng)同學(xué)們有序退場(chǎng)。
尊敬的各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們：
大家午時(shí)好，五月鮮花盛開，在這花香彌漫的季節(jié)，林則徐小學(xué)開展了一系列讀書節(jié)活動(dòng)，今日我們五年級(jí)全體同學(xué)集中在這參加我們讀書節(jié)的辯論賽活動(dòng)，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委入座。辯論賽仿佛是一種高級(jí)的智力游戲，經(jīng)過雙方的辯論，讓觀眾能從中得到啟示思考，明辨是非對(duì)，辯論這種形式，同學(xué)們第一次接觸對(duì)其中流程，不是十分清楚。下頭教師簡(jiǎn)單介紹一下辯論賽的程序：辯論必須有一個(gè)話題，今日的主題是“開卷有益，開卷未必有益”，對(duì)這一主題正反雙方各持意見，展開辯論。辯論時(shí)一般分成4個(gè)步驟：
1、是正反方一辯陳訴觀點(diǎn)
2、攻辯，由正反二辯，開始依次
3、自由辯論階段
4、總結(jié)陳詞，在正規(guī)的辯論賽，還有一個(gè)觀眾提問環(huán)節(jié)因?yàn)槭潜荣悾仨氂袝r(shí)間限制，如正反反陳訴一般在3分鐘左右，其他攻辯時(shí)間控制在2分鐘，每次發(fā)言包括答題和提問
2部分，每次提問只限一個(gè)問題，被問方必須回答。好了，雙發(fā)辯論都已經(jīng)嚴(yán)陣以待了，信心十足，今日究竟鹿死誰手，花落誰家，這是要看每一位辯手的智慧和辯手才了。下頭掌聲有請(qǐng)小主持人上臺(tái)。
點(diǎn)評(píng)：今日的`辯論賽開展的不錯(cuò)，雙方的辯論十分精彩，辯手能從不一樣角度，講述了讀書的意義，作用、方法和途徑，讓我們明回了“為什么要讀書”和“該要怎樣讀書”這兩個(gè)問題，讓在場(chǎng)同學(xué)受益匪淺。從辯論中我們明白，既要多讀書，更要有選擇的讀，教師在那里有幾點(diǎn)提議，在大型的辯論賽是有嚴(yán)格的時(shí)間限制，沒說完的也不能再說，否則被扣分，其實(shí)，同學(xué)們準(zhǔn)備的資料很好，但最好要脫稿，要化作自我頭腦的東西，到時(shí)有個(gè)隨機(jī)應(yīng)變。
在辯論中，還要注意以下幾點(diǎn)。
1、觀點(diǎn)要鮮明，論據(jù)要充足，引要恰當(dāng)
2、迅速抓住對(duì)反及錯(cuò)誤，切中要害反駁
3、反映敏捷，語言表達(dá)要清晰流暢邏輯嚴(yán)密，普通話要準(zhǔn)確
4、表情豐富，端莊，幽默灑脫
請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的各位同學(xué)安靜下來，我們的辯論賽立刻就要開始了。在比賽開始前，請(qǐng)您將隨身攜帶的移動(dòng)通訊工具調(diào)整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過程中，請(qǐng)您配合我們，堅(jiān)持會(huì)場(chǎng)的安靜與清潔。多謝您的合作。
各位評(píng)委，同學(xué)，大家午時(shí)好!我宣布大連翻譯職業(yè)學(xué)院第二屆辯論賽，第1場(chǎng)半決賽此刻開始，參加本次辯論賽的評(píng)委有法語系主席張?jiān)姾⑿W(xué)生會(huì)主席宋繼龍、日德俄團(tuán)委書記劉賢，感激各位評(píng)委的出席，下頭有請(qǐng)我們的正反雙方辯手入場(chǎng)。
首先請(qǐng)雙方辯手進(jìn)行，首先請(qǐng)正方辯手自我介紹……預(yù)祝你們?cè)诒緢?chǎng)辯論賽中會(huì)取得好成績(jī)，下頭請(qǐng)反方辯手進(jìn)行自我介紹……同樣預(yù)祝你們?cè)诒緢?chǎng)辯論賽中能夠充分發(fā)揮自我的辯論實(shí)力。
辯論賽正式開始前，我先說明一下辯論賽的.流程：
本次辯論賽一共分為四個(gè)環(huán)節(jié)：
第一個(gè)環(huán)節(jié)是開篇立論，由正方開始陳述，時(shí)間為3分鐘;
接下來是一對(duì)一攻辯環(huán)節(jié)，時(shí)間為2分鐘，首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，再由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，再由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，最終由反方三遍選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯
攻辯環(huán)節(jié)結(jié)束后，進(jìn)入攻辯小結(jié)環(huán)節(jié)，時(shí)間為兩分鐘，首先由正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，再由反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。
接下來是自由辯論環(huán)節(jié)，雙方各5分鐘發(fā)言時(shí)間，由反方先開始發(fā)言
最終是總結(jié)陳詞，時(shí)間為4分鐘，反方辯手先發(fā)言。再由和分組計(jì)算分?jǐn)?shù)，公布比賽結(jié)果。
好，大致過程就是這樣，此刻雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待，信心十足。今日，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最佳競(jìng)技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì)。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好，歡迎大家來到信計(jì)__班辯論賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)，我是本場(chǎng)比賽的主席羅翔。
首先，讓我們一起來認(rèn)識(shí)一下蒞臨本場(chǎng)比賽的評(píng)委，姚小飛女士
讓我們以熱烈的掌聲歡迎她的到來。
下面我們?cè)俅我詿崃艺坡曈姓?qǐng)今天的兩支代表隊(duì)入場(chǎng)。首先有請(qǐng)正方代表隊(duì)入場(chǎng)，(正方隊(duì)員入座以后)下面有請(qǐng)反方代表隊(duì)入場(chǎng)。
(全部辯手就座以后)下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天的正方代表隊(duì)，他們的立場(chǎng)是：IQ比EQ更重要反方代表隊(duì)的立場(chǎng)是：EQ比IQ更重要比賽開始之前，我宣布一下注意事項(xiàng)，為了保證隊(duì)員的正常發(fā)揮，在雙方隊(duì)員比賽的過程中，請(qǐng)場(chǎng)下觀眾保持安靜，并將手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或靜音。
現(xiàn)在我宣布比賽開始。
首先進(jìn)入第一關(guān)：知己知彼(共計(jì)8分鐘)
注意：猜測(cè)對(duì)方立論時(shí)不得對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行立論,對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行立論時(shí)不得反駁對(duì)方立論.
首先請(qǐng)正方任意辯手猜測(cè)反方立論，時(shí)間為1分鐘，有請(qǐng)!
下面請(qǐng)反方任意辯手猜測(cè)正方立論，時(shí)間同樣為1分鐘，有請(qǐng)!
感謝正反雙方的立論猜測(cè)，下面是正方一辯進(jìn)行立論陳詞，時(shí)間為3分鐘,有請(qǐng)!請(qǐng)反方一辯進(jìn)行立論陳詞，時(shí)間同樣為3分鐘，有請(qǐng)!
聽完雙方的立論陳詞，的確是文采飛揚(yáng)，見解深刻。下面我們進(jìn)入
第二關(guān)：有問必答(共18分鐘)
首先是質(zhì)詢環(huán)節(jié)，下面請(qǐng)反方四辯對(duì)正方一辯質(zhì)詢，時(shí)間為2分鐘，有請(qǐng)!下面請(qǐng)正方四辯對(duì)反方一辯質(zhì)詢，時(shí)間同樣為2分鐘，有請(qǐng)!
感謝正反方一四辯的精彩問答!
接下來我們進(jìn)入對(duì)話環(huán)節(jié)。有請(qǐng)正反方二辯進(jìn)行對(duì)話，在對(duì)話環(huán)節(jié)中，正、反方二辯各有2分鐘的時(shí)間發(fā)言。首先由正方二辯發(fā)言提問，然后由反方回答并可提出相應(yīng)問題，依次交替，直到時(shí)間用盡。當(dāng)提問方進(jìn)入邏輯循環(huán)或悖論時(shí),被提問方可以跳出邏輯循環(huán)或悖論來闡述觀點(diǎn)。如一方時(shí)間尚有結(jié)余，可繼續(xù)發(fā)言直至?xí)r間用盡。有請(qǐng)正反方二辯……感謝正反方二辯的精彩對(duì)話，
下面我們進(jìn)入盤問環(huán)節(jié)。在盤問環(huán)節(jié)中，正反方三辯須先后向?qū)Ψ剿奈晦q手各提一個(gè)問題，每次提問時(shí)間不得超過15秒，辯手回答時(shí)間不得超過30秒。每次提問前，提問方須指定一位辯手回答，時(shí)間總計(jì)為3分鐘。首先讓我們有請(qǐng)正方三辯進(jìn)行盤問……時(shí)間為三分鐘。感謝正方三辯，下面我們有請(qǐng)反方三辯進(jìn)行盤問……時(shí)間同樣為3分鐘。感謝反方三辯精彩的盤問。
下面我們進(jìn)入盤問小結(jié)環(huán)節(jié)。首先有請(qǐng)正方三辯進(jìn)行盤問小結(jié)，時(shí)間為2分鐘，有請(qǐng)!……下面有請(qǐng)反方三辯進(jìn)行盤問小結(jié)，時(shí)同樣為2分鐘，有請(qǐng)......
經(jīng)過前兩關(guān)的較量，相信大家對(duì)雙方隊(duì)員的實(shí)力都有一定的了解，并對(duì)他們的精彩表現(xiàn)都很滿意。
下面我們進(jìn)入第三關(guān)：面授機(jī)宜(共計(jì)2分鐘)
注意：雙方教練可以離席，與場(chǎng)上隊(duì)員直接交流、面授機(jī)宜。但場(chǎng)上辯手不能離席，不能調(diào)整位置。
下面請(qǐng)雙方教練面授機(jī)宜，時(shí)間為2分鐘，有請(qǐng)!
古語有云旁觀者清，相信經(jīng)過剛才教練的提示，雙方隊(duì)員對(duì)本場(chǎng)的局勢(shì)和戰(zhàn)略都有了新的認(rèn)識(shí)和部署。
下面我們進(jìn)入更為激烈的第四關(guān)：短兵相接(共計(jì)8分鐘)
由正方首先發(fā)言,依次由辯論雙方輪流發(fā)言,各隊(duì)累計(jì)用時(shí)4分鐘。時(shí)間用盡,發(fā)言必須停止。此時(shí)如對(duì)方尚有時(shí)間,可繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄剩余時(shí)間。注意：雙方辯手輪流發(fā)言時(shí)，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，即為另一方發(fā)言開始的計(jì)時(shí)標(biāo)志。在此環(huán)節(jié)，請(qǐng)場(chǎng)下觀眾不要鼓掌，以免影響辯手的正常發(fā)揮!有請(qǐng)正方開始發(fā)言!
各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂精彩非凡，
下面進(jìn)入比賽的最后一關(guān)也就是第五關(guān)一錘定音(共9分鐘)
首先由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委向反方提1-2個(gè)問題.針對(duì)問題,反方任意辯手針對(duì)問題進(jìn)行回答，再由四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞.然后,再由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委向正方提1-2個(gè)問題.針對(duì)問題,正方任意辯手針對(duì)問題進(jìn)行回答，再由四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞.
首先請(qǐng)?jiān)u委向反方提1-2個(gè)問題，有請(qǐng)!
請(qǐng)反方任意辯手針對(duì)問題進(jìn)行回答，時(shí)間為1分30秒，請(qǐng)!請(qǐng)反方四辯對(duì)本場(chǎng)比賽做總結(jié)陳詞，時(shí)間為3分鐘，請(qǐng)!下面請(qǐng)?jiān)u委向正方提1-2個(gè)問題，請(qǐng)!
請(qǐng)正方任意辯手針對(duì)問題進(jìn)行回答，時(shí)間為1分30秒，請(qǐng)!請(qǐng)正方四辯針對(duì)本場(chǎng)賽勢(shì)做總結(jié)陳詞，時(shí)間同樣為3分鐘，請(qǐng)!感謝各位辯手精彩的辯論,我宣布比賽結(jié)束。
各位同學(xué)們，老師們，大家晚上好!經(jīng)過個(gè)月的激烈角逐，終于迎來了20__年屆紫檀杯高一年級(jí)辯論賽的決賽。今晚的比賽，眾所矚目。今晚的比賽，高手云集。今晚，我們也很榮幸地請(qǐng)到了我們的有__，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!經(jīng)過層層激烈的競(jìng)爭(zhēng)，終于登上了最終的決賽舞臺(tái)。是的，各方的辯手們也在為今晚的比賽做了充分的準(zhǔn)備，就等著今晚在舞臺(tái)上展現(xiàn)給大家。
那么，今晚的辯論是圍繞著“功，是否能補(bǔ)過”展開的。在我左手邊的是正方高一(x)班代表，他們的觀點(diǎn)是“功，能補(bǔ)過”，在我右手邊的是反方高一(8)班代表，他們的觀點(diǎn)是“功，不能補(bǔ)過”。那么，現(xiàn)在從正方開始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹。由反方各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹……好，我宣布，20__年屆紫檀杯高一年級(jí)辯論賽決賽現(xiàn)在正式開始!
(在這里，我想提醒一下，請(qǐng)各班保持好現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，不然將會(huì)影響到我們參賽班級(jí)的得分。團(tuán)隊(duì)配合)