主持稿可以讓觀眾感受到活動的趣味性和吸引力，增強觀眾的參與度和互動性。寫好慶六一主持稿2023是有技巧的，接下來給大家分享慶六一主持稿2023，方便大家學習。
開場白:
男1:敬愛的老師，
女1:親愛的同學:
合:大家上午好!
男1:六月的日子，瓜果飄香。
女1:六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。
男2:六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
女2:六月一日，我們的心意比瓜果更甜!
男1:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，
女1:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，
男女1合:我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
男女2合:我們把最美最真的歌舞獻給敬愛的老師，親愛的同學，
合:祝福老師們工作順利，身心健康!
祝福同學們六一快樂，茁壯成長!
男1:20__年__中心小學第五屆校園文化藝術節(jié)暨慶六一文藝匯演
女1:現(xiàn)在開始!
節(jié)目01:一(二)舞蹈《快樂女孩》
男2:請欣賞第一個節(jié)目，一年級二班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請。祝福同學們的生活天天陽光燦爛!
節(jié)目02:一(一)電子琴獨奏。
女2:請欣賞第二個節(jié)目，一年級一班表演的電子琴獨奏，大家掌聲歡迎!
節(jié)目03:一(三)歌曲經(jīng)典串燒。
男1:歌聲唱出我們心中的喜悅，請欣賞一年級三班帶來的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請!
節(jié)目04:二(一)故事《兔子佳碧的故事》。
女1:兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來歡笑，兔子佳碧給我們帶來什么啟迪呢?掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
節(jié)目05:二(三)電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》。
男2:請欣賞二年級三班為我們帶來的電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎!
節(jié)目06:二(四)詩朗誦《獻給快樂的孩子們》。
女2:快樂的孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創(chuàng)造，請欣賞二年級四班帶來的詩朗誦《獻給快樂的孩子們》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目07:卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。
男1:下面掌聲有請，卡巴那拉丁舞培訓班我校的同學們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目08:三(1)詩朗誦《六一的太陽》。
女1:六一的太陽分外燦爛，六一的陽光格外耀眼，請欣賞三年級一班表演的詩朗誦《六一的太陽》，掌聲歡迎。
節(jié)目09:三(2)小品《新孟母三遷》。
男01:花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤，我們的成長離不開爸爸媽媽的關懷，下面請欣賞三年級二班帶來的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎!
節(jié)目10:三(3)拉丁舞。
女1:掌聲有請三年級三班為我們帶來的動感時尚的拉丁舞，掌聲歡迎!
節(jié)目11:三(4)歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。
男1:鄉(xiāng)間的小路，充滿詩情畫意，一路收獲理想，下面請欣賞三年級四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請。
節(jié)目12:四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。
女1:請欣賞四年級一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請!
節(jié)目13:四(3)話劇《妙乎回春》。
男1:請欣賞四年級三班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請!
節(jié)目14:四(2)小合唱《陽光總在風雨后》。
女1:請欣賞四年級二班表演的小合唱《陽光總在風雨后》，大家掌聲歡迎!
節(jié)目15:五(2)雙簧《慶六一》。
男1:請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語裝扮我們的生活!大家掌聲有請。
節(jié)目16:五(3)小品《打針》。
女1:請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長!大家掌聲歡迎。
節(jié)目17:五(1)歌伴舞《快樂你懂得》。
男1:真誠的祝愿同學們天天都是兒童節(jié)，祝福同學們快樂相伴，幸福相隨!掌聲有請五年級一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。
結束語:
男1:載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，
女1:載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼，
男2:敬愛的老師，親愛的同學，
女2:讓我們心手相連，奮勇直前，
合:祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌!
男1:__中心小學第五屆校園文化藝術節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結束，
女1:讓我們明年六一再見!
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、小朋友們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
乙：六月是火紅的石榴點燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)。
甲：六月是童年的搖籃。六月是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。
甲：帶著六月的鮮花。
乙：披著六月的.陽光。
甲：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：在這特殊的日子里我們的園長也為孩子們帶來了祝福，下面有請園長上臺致辭！
甲：今天我們歡聚一堂，讓我們用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
合：__幼兒園慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始！
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝社會各界對我園教育事業(yè)的支持和幫助。
乙：衷心感謝老師和家長對孩子們的辛勤教育和培養(yǎng)！
甲：幸福的時光總是那樣短暫。
乙：快樂的日子總是那樣匆忙！
甲：__幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束！
合：最后祝孩子們：身體健康！學習進步！天天快樂！
男：親愛的爸爸媽媽，女：爺爺奶奶，老師合：可愛的小寶貝們!
合;大家上午好!
師合：今天是六一國際兒童節(jié)，我們謹代表東南中心幼兒園全體教師祝小朋友們合：節(jié)日快樂!
W：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
P：當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。男：我們要盡情的歡暢，女：我們要為它增添光彩。
W：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，男：我們舞蹈，女：我們歡唱。P：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
男：我們的快樂不僅是爸爸媽媽的期望，女：同時也是幼兒園老師的期望。
W：下面請我們尊敬的園長給可愛的孩子們送上最美好的祝福！
P：下面有請我們的家長代表講話。
W：今天是孩子們自己的節(jié)日，咱們一起來聽聽他們的心里話。讓我們用最熱烈的掌聲請上我們的小朋友代表講話。
現(xiàn)在就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福!南西莊中心幼兒園放飛夢想慶六一文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
謝謝小朋友們精彩的表演，在一個這么好的開場中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們有請中二班小朋友帶來充滿活力的舞蹈《你們好》指導老師王平常暖心。
中二班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。
男：子鼠丑牛寅虎卯兔，你這說的是什么啊?男：讓小三班的小朋友來告訴你吧，下面有請小三班的小寶貝們?yōu)榇蠹宜蜕系奈璧浮妒ぁ分笇Ю蠋?，賈建玲。
現(xiàn)在正是夏天，太陽當空照，有了太陽，萬物才有生機，女：有請小一班小朋友帶來的舞蹈《陽光，海灘》,指導老師侯潔。
小萌：尊敬的各位領導、各位來賓
小芽：親愛的老師、小朋友們
合：大家好
小萌：春姑娘踏著五月的.芬芳，盡情歌唱
小芽：小朋友迎著六月的朝陽，健康成長
小萌：六月里，五顏六色的花兒競相綻放
小芽：六月里，五彩繽紛的夢想自由飛翔
小萌：六月的天空，萬里晴朗，照耀七彩陽光
小芽：六月的校園，歌聲嘹亮，飄蕩喜氣洋洋
小萌：鑼鼓雄壯，校園里奏響喜慶的樂章
小芽：彩旗飄揚，小朋友沉醉歡樂的海洋
小芽：下面我宣布，____口才班慶六一大聯(lián)歡
合：現(xiàn)在開始
靜：敬愛的校長，尊敬的各位老師，
麗：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
琳：親愛的同學們，少年兒童朋友們，
合：大家下午好！
靜：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
麗：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨
琳：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節(jié)快樂！
靜：看，六一的鮮花絢麗多彩
麗：瞧，六一的陽光燦爛奪目
琳：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們桃李學校的同學做了精心準備
?。和瑢W們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節(jié)目
靜：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采
麗：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學子良好的藝術修養(yǎng)
琳：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的安巧香校長講話！大家掌聲歡迎！
?。焊兄x安校長的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：
合：“迎綠色奧運，展童年風采”，修文學校2009年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
結尾：
女：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們
靜：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
麗：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
琳：有一場夢，說的是少年強則國強。
丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
靜：不管怎樣，春天孕育著未來，
麗：無論如何，少年憧憬著希望。
琳：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
?。盒率兰o的鮮花正伴隨著我們同行。
靜：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
麗：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
琳：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；
?。悍叛畚磥恚覀冄b上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
靜：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
麗：我們將用行動迎接北京奧運的到來
琳：我們將用微笑歡迎八方來客。
?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”！
合：修文學校慶六一文藝演出到此結束，謝謝觀賞！
親愛的老師，同學，領導們：
大家上午好！
今天我們在這里隆重舉行河西小學慶“六一”獻“愛心”文藝匯演。
出席今天會議的領導有：
__
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
今天大會的議程有七項：
一、升國旗；
二、校領導致開幕詞；
三、中心校領導講話；
四、獻愛心捐助儀式；
五、受捐代表發(fā)言；
六、進行文藝匯演；
七、領導致閉幕詞。
首先，我們進行升旗儀式。出旗，全體起立，升國旗、唱國歌、少先隊員行隊禮，禮畢，歸隊，全體請坐。
接下來，請校領導致開幕詞，大家歡迎！
下面，請中心校講話，大家歡迎！
接下來，舉行捐贈儀式。有請捐贈方，化原化工廠總經(jīng)理劉春雷先生和受贈方上臺。
下面，請受贈方代表楊紅敏同學發(fā)言，大家歡迎。
老師們、同學們，授人玫瑰，手有余香，奉獻愛心，收獲希望。我們從這一捐贈義舉中，看到了社會對教育事業(yè)發(fā)展的愛心、關心、責任心。我們希望這援助的火種在全社會中永遠繼續(xù)下去，在社會上逐漸形成捐資助學的良好風氣。進一步弘揚無私奉獻精神和關愛互助精神。希望得到捐助的學生能夠珍惜機會，把社會對你們的關愛化作學習的動力，用優(yōu)異的成績回報關心你們的人，回報社會。希望同學們從小要學會始終懷著一顆感恩的心。感恩父母，感謝他們給予我們生命，哺育我們成長；感恩老師，感謝他們教給我們知識，教育我們做人；感恩朋友，感謝他們讓我們感受到人間的溫暖與真情。
同時，我也相信我們?nèi)w老師會發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力工作，用優(yōu)良的教學成績，向關心、支持教育的各界領導和社會各界人士交一份滿意的'答卷。
有了愛，就有了希望。我們深信，在愛的陽光的沐浴下，受資助的學生一定會心懷感恩，珍惜機會，好好學習，天天向上。下面我們有請臧美琪同學把一首《愛的奉獻》獻給在座的領導和嘉賓。
在這里，讓我們再次以熱烈的掌聲對各級領導和企業(yè)單位對我校學生的關心表示衷心的感謝。
下面請各級領導回到辦公室休息。
下面，進行河西小學慶“六一”文藝匯演，由請__、__兩位主持人上臺，大家歡迎。
T：尊敬的各位家長、親愛的小朋友們，
B：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們，
G：敬愛的老師們
合：大家下午好！
M:Allparents,ladiesandgentlemen,mydearlittlefriends,Goodafternoon.
Welcometoourparty.IamMarsha.TodayisChildren’sDayandtodayhappinessisbelongtoeveryone.
T：溫暖的陽光，誘人的花香；喜悅的笑臉，激動的胸膛。這一切都在告訴我們：
G：20__年六一兒童節(jié)來到了。
B：踏著五月的鮮花，迎著初生的太陽，
T：在這幸福的美好時光，我們所有家長、孩子和老師歡聚一堂，
G：我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節(jié)日。
T：幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
T：首先請我們親愛的程園長為孩子們送上最誠摯的祝福。掌聲歡迎。
T：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歡歌笑語，每個人心里此時都樂開了花。
G：Tracy,我覺得最開心的應該是初入幼兒園的小不點啦，他們對所有的事物都感到新奇呢。
B：是??！Lavender，你還記得你剛?cè)雸@時候的樣子嗎？
G：我應該也是個愛哭鼻子的小不點吧。不過我現(xiàn)在不哭了哦，我都快6歲了，不再是小不點了，謝謝老師們的教導。
T：好，我們先說到這兒吧！小二班的小不點已經(jīng)等不及要表演了。請欣賞親子舞蹈《小不點》。
（節(jié)目表演1）
G：小2班的表演真精彩啊，所以不要小瞧小不點哦，小不點也有大本領！
B：Tracy，你知道中國有多少個民族嗎？
T:當然啊，56個。
B:那你知道中國有多少種民族舞蹈？
T：傣族舞、瑤族舞、蒙古舞、藏族舞、新疆舞等等。
G：還有印度舞哦，聽說舞蹈興趣班的小朋友學的就是印度舞。
B:哇，印度舞??！那我們今天可要大飽眼福了！
T:請欣賞舞蹈興趣班的寶貝們給大家?guī)淼挠《任璧浮犊鞓返靥伞?/p>
（節(jié)目表演2）
T：小朋友們充滿異域特色的舞蹈好看嗎？（對觀眾）
G:好看極了。舞蹈興趣班的小朋友個個都是小小舞蹈家呢！
T:Lavender，你覺得民族舞蹈好看嗎？
G:非常好看，中國舞蹈文化真是博大精深！
T:那你知道哪個民族生活在世界屋脊上嗎？
G：藏族！青藏高原！
T：對！藏族是個神秘的民族，藏族的舞蹈更是豪放瀟灑，反映了藏族勞動人民對生活的熱愛，你們想看嗎？
合：想！
T:請欣賞大班周欣潼和媽媽帶來的藏族舞蹈《吉祥》。
M:WelcomeCiciandhermom.
（節(jié)目表演3）
T:藏族的舞蹈大氣奔放，這支舞蹈的寓意真好，吉祥，也祝大家的生活都能吉祥如意！
B：咱小一班的彎彎和媽媽、還有彎彎的妹妹，也為我們帶來了精彩的表演。
請欣賞親子舞蹈《數(shù)星星》。
M:PleaseenjoyCountthestars.
（節(jié)目表演4）
B：家長們都好厲害啊，看來其他班的家長要加油了哦。
T：接下來，中班的家長用舞蹈的方式來給我們加油吧。
M:PleaseenjoyComeon.
（節(jié)目表演5）
B:哇哦！好有活力的舞蹈??！大家有沒有種熱血沸騰的感覺？希望小朋友們在以后成長道路上遇到困難時勇敢對自己說：“加油！”做一個堅強的孩子！
T：嗯！小朋友們，你認識小音符嗎？不認識嗎？好，那請你先聽一聽，這是什么？（播放一段旋律）對，是音樂，課時無論什么音樂，也離不開小音符啊？小音符可快樂了，只要他們團結在一塊兒，不信？你聽~~~
G：請欣賞音樂啟蒙興趣班的歌曲串燒《小音符》《唱名歌》《鍵盤房子》。
（節(jié)目表演6）
B：太好聽了，小朋友們清脆的歌聲讓我想起一句詩，“兩只黃鸝鳴翠柳”
G：一行白鷺上青天。Tracy,作為英文老師，你能文，那你能武嗎？
T：武術??？（動作）那我真不行。Howareaboutyou,Marsha?
M:Me,nonono.
B：接下來的武術表演你可得好好看！請欣賞武術表演？
（節(jié)目表演7）
T：我們美加雙語幼兒園的孩子真是棒，能文能武！
M:Yes,thekidsarereallywonderful.
B：Tracy,美加的小朋友棒，家長也很厲害哦。
T：哦，真的嗎？
G：當然啦！犇犇，平時是媽媽陪你多還是爸爸陪你多??？
B：媽媽陪我多啊，爸爸工作很忙的。
G：那今天小一班的小朋友好幸福啊。他們的爸爸特地抽時間為大家準備了一個有趣的節(jié)目。
T：請欣賞小一班爸爸們帶來的舞蹈《小猴子的勇敢軍團》。
M:Welcomethedaddies！
（節(jié)目表演8）
G：怎么樣？爸爸跳起舞來也是不錯的哦。
B：是啊是啊，我回去也讓我爸爸學這個舞蹈，太好玩了。
T:孩子的健康成長離不開父母的陪伴，再忙的父母也要抽出時間陪陪孩子哦。
B：Lavender，看了這么多節(jié)目，有沒有覺得還差點什么呢？
G:咦？是啊！老師還沒有為我們表演節(jié)目呢。
B:不要著急，先聽我念一段詞?！芭靡磺磺?，今生緣，來生緣，滄海桑田成流年”。老師的節(jié)目名字就藏在這段詞里面哦。
G：我知道了，是不是叫《千年緣》？
B:Bingo!請欣賞教師舞蹈《千年緣》，古箏伴奏程園長和大班楊艾昕。
（節(jié)目表演9）
G：千年緣，千年之緣，咱們大家就是因為有緣才會相聚在美加雙語幼兒園這個大家庭里啊，也希望大家能好好珍惜這緣分呢。
B:Lavender，你上幼兒園每天最期待哪一項活動呢？
G：我最期待做早操環(huán)節(jié)。
B:為什么呢？
G:因為我們可以跳小蘋果??！“你是我的小呀小蘋果?！?/p>
T:好！滿足你！接下來請欣賞中班的妞妞一家給我們帶來的舞蹈《小蘋果》
（節(jié)目表演10）
B:這首小蘋果帶動性真強啊，好多小朋友都跟著一起跳呢！
T:Marsha,doyoulikethesong?
M:Ofcourse.It’scatchyandfunny.你是我的小啊小蘋果。.。
T:接下來的節(jié)目你肯定也會喜歡的。有請大班家長給大家?guī)淼牡诎颂讖V播體操！
B：等等，你這沒新意啊，廣播體操也算是節(jié)目?。?/p>
G：我們這可不是一般的廣播體操哦，你看看就知道了。
（節(jié)目表演11）
M:Sofunny!Ican’thelpmyselflaughing.
T：對啊，平時嚴肅的爸爸們沒想到搞笑功夫也是一流的哦。
G：我覺得可以考慮把這首歌加入我們幼兒園早操中來。
B:好主意！
T:你們還記得去年六一的爵士舞蹈《哈尼寶貝》嗎？今年他們又給大家準備了動感十足的爵士舞，請欣賞舞蹈興趣班帶來的《炫麗寶貝》。
（節(jié)目表演12）
B:太酷了！這個舞蹈讓我想到一句廣告詞“根本停不下來”?。ㄅ由眢w）
T：好！節(jié)目進行到此就告一段落了。感謝孩子們的認真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長們的積極參與。合：感謝大家（深深鞠躬takeabow）。
B：披著六月的陽光，帶著六月的關愛，我們舞蹈，我們歡唱。
G：六月，我童年的搖籃；六月，我童年的夢想，
B：今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng)六月的輝煌！
T：20__美加雙語幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結束，感謝各位家長的光臨。
M:TodayIamveryhappy!Areyouhappy?Dearparents,dearfriends.Thankyouforyourcoming.
合：讓我們明年的六一再相會。再見！
1彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
2聽，悠揚的歌聲，蕩起一片歡樂的海洋。
1六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢鄉(xiāng)，
2六月，是童年的太陽，六月是大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠剩?/p>
1：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎幼兒園園長講話：
2：感謝園長的熱情鼓勵和真情教誨。
1：當鮮紅的太陽躍上地平線。
2：我們又迎來了新的一天
1：這是多么快樂的一天啊！
合：“慶六一兒童節(jié)，展示童年風采”，慶祝冉冉幼兒園建園五周年及六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始！
1：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
2：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨
1：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴
2：師生齊呼：六一兒童節(jié)快樂！
1：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，
2：在這歡樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱，
1：讓我們一起來品味《“六一”的歌》，
1：看，六一的鮮花絢麗多彩
2：瞧，六一的陽光燦爛奪目
1：童年的時光是快樂的，雖然每個人的經(jīng)歷都有所不同，
2：但美好的回憶總是令人難忘，
1：小朋友們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節(jié)目，
2：現(xiàn)在，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用活潑的旋律，展示小小班孩子們的藝術風采：（猴子爬樹下面的小朋友跟著小小班一起動起來）
2：瞧，英姿颯爽的大班的小朋友們雄赳赳氣昂昂地向我們走來，他們是我們的驕傲和希望。他們抱著必勝的信念，展現(xiàn)個人的風采，展示自己的魅力，為我們的榮譽奮力拼搏，
2：讓我們伸出雙手歡迎大班的小朋友表演歌伴舞：小竹林
2：迎面走來的是中班的小朋友，中班有103位小朋友。103位小朋友就像103顆小星星，在這個大家庭中閃閃發(fā)光，他們個個臉上洋溢著燦爛的笑容。
1。陽光雨露沐浴著他們茁壯成長，這是一個朝氣蓬勃的集體，健康向上是我們不懈的追求。勤奮學習，文明禮貌。熱情活潑自主創(chuàng)新是我們的目標。
掌聲請出中班小朋友上臺表演：小松樹
2湛藍的天空，為小鳥慶賀節(jié)日。清清的小河，為小魚唱響祝福。
1。金燦燦的陽光，為我們帶來了歡騰的六月，讓我們一起歌唱讓我們一起舞蹈一起歡迎，手拉手迎接：六月里的小魚
2迎面走來的是朝氣蓬勃的大班的小朋友們，顆顆心連成一個快樂團結的整體，他們聰明、活潑、勇敢、自信！
1瞧，他們自信的笑臉在鮮花映襯下顯得格外燦爛，預示著明天，將是五彩斑斕，霞光滿天！接下來表演話劇：小紅帽
2。冉冉幼兒園由13名教職工組成，在這個大家庭里他們走過四季，他們歡歌笑語，親愛的孩子們，你們是新世紀的雛鷹，
2。今天你們磨練羽翼明天你們將搏擊長空，愿你們用新奇的雙手，五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天，用優(yōu)美的舞姿，歡樂的旋律去憧憬美好的未來。接下來請出全體老師們表演：小螺號
看，迎面走來的是小班的孩子，他們睜著好奇的眼睛，邁著蹣跚的腳步，他們的隊伍不太整齊，他們的腳步不太一致。但是，他們是一個美麗的亮點，他們一定會給你帶來歡笑，給你帶來驚喜，他們就是一只只小雛鷹，將從這里展翅翱翔長空。
下面請歡迎小班孩子們上場表演：小豆豆
2：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；
1：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。請鼓掌歡迎時裝表演上場
2：我們今天用自己的方式表達自己內(nèi)心的幸福。
1：我們是出巢的小鷹，明天將飛的很高很高。
2：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合：我們就是我們，我們的明天一定更美好！接下來有中班小朋友為大家上臺表演潑水歌
2新世紀的太陽是我們的，
1新世紀的鮮花是我們的。
2托起金星，讓她閃亮在未來的大門
1踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
下面有幼兒園老師表演：乘著春風向前沖
2看，迎面走來大班顆含苞未放顆蓓蕾，金燦燦的花環(huán)映襯著一張張開心的笑臉。這是一支天真可愛、團結向上、充滿活力的隊伍。
1瞧，那隨著洪亮整齊、氣貫如虹的口號聲，走來了雄糾糾、氣昂昂的大班方隊。他們自信！他們勇敢！他們堅毅！他們奮發(fā)！他們執(zhí)著！大班小朋友登臺表演的：三句半上場
2：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
1：我們將用行動迎接六一兒童節(jié)的到來
2：我們將用微笑歡迎各位家長。
1：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，回報老師的辛勤教誨。
合：最后，由幼兒園老師，為參加六一兒童節(jié)慶祝會的各位家長，各位小朋友們表演傣族舞蹈：這里是美麗的地方
2：衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關心和支持。
1：衷心感謝社會各界對教育事業(yè)的支持和幫助。
2：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
1：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
2：擁抱這美好的六月，明天我們再創(chuàng)六月的輝煌！
1：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動，向祖國媽媽交上一份出色的答卷！
合：冉冉幼兒園建園五周年及六一文藝演出到此結束，
祝小朋友們節(jié)日愉快！祝各位家長、老師們身體健康，萬事如意。謝謝?。?！