主持稿可以引入活動(dòng)或節(jié)目，介紹活動(dòng)或節(jié)目的主題和目的。植樹活動(dòng)的主持稿怎么寫才規(guī)范？下面給大家分享植樹活動(dòng)的主持稿，希望對(duì)大家有所幫助。
甲：尊敬的各位老師！
乙：親愛的同學(xué)們！
合：大家早上好！
甲：很高興今天的升旗儀式由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑沂侵鞒秩薩_乙：我是__。
甲：三月，是春暖花開的日子；三月，是活力四射的季節(jié)；
乙：當(dāng)我們一起走進(jìn)春波蕩漾的三月，豐富的節(jié)日撲面而來。甲：同學(xué)們?cè)龠^2天我們將會(huì)迎來一個(gè)充滿綠色氣息植樹節(jié)。
乙：在植樹節(jié)到來之前希望所有同學(xué)在這充滿生活氣息的春天里，栽種樹苗，讓小樹和我們一起茁壯成長(zhǎng)。
合：金慈實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我和小樹交朋友，爭(zhēng)做綠色小天使”主題升國(guó)旗儀式！現(xiàn)在開始！
甲：擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手：__他聰明活潑，學(xué)習(xí)認(rèn)真。男：護(hù)旗手：__是__班的&39;，她學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺，有著自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法。__，她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的`得力助手。合：稍后將由他們來為我們升起這面鮮艷的五星紅旗。
甲：第一項(xiàng)：全體立正。（環(huán)視四周）
乙：第二項(xiàng)：出旗，教師節(jié)升旗儀式主持稿甲：第三項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體肅立，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮，旗手端旗敬禮。
乙：（禮畢）說到植樹節(jié)，我們就不得不提起一位偉人孫中山先生。孫爺爺幼年就對(duì)
甲：那么我們小學(xué)生應(yīng)該如何參與環(huán)保，植樹護(hù)綠呢？掌聲有請(qǐng)__為我們進(jìn)行國(guó)旗下的講話。
乙：謝謝__的講話。同學(xué)們，我們作為地球的一份子，在植樹節(jié)到來之前也要積極行動(dòng)起來，在校內(nèi)保護(hù)花草，一起來美化我們的校園。
我給你送來粒粒種子，你讓它們花繁葉茂，我贈(zèng)予你顆顆樹苗，你讓它們綠樹成蔭。只有熱愛祖國(guó)和人類的真正懂得愛護(hù)綠色，只有從愛護(hù)眼前一草一木做起的人，才會(huì)熱愛祖國(guó)的山河。我們青少年要愛每一片綠葉，愛每一棵小草，受每一朵鮮花。保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛的生活，做祖國(guó)美好的建設(shè)者。
3月12日植樹節(jié)，希望日日都是植樹節(jié)，讓口號(hào)落實(shí)行動(dòng)，讓綠色染綠地球。在人類奔向21世紀(jì)的今天，地球已負(fù)擔(dān)深重，苦不堪言，人類對(duì)環(huán)境污染和破壞也越來越大，森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)主體，改善生態(tài)環(huán)境的最根本之法是種樹種草，增加綠色植被，綠色工程作不好，就不可能有個(gè)好的生態(tài)系統(tǒng)，因此植樹造林是全世界的目標(biāo)。
綠色植物其實(shí)是第一性有機(jī)物質(zhì)的生產(chǎn)者，它們能利用太陽(yáng)能和土壤中的&39;水分和養(yǎng)分制造有機(jī)物質(zhì)，為比自身多10～30倍的異養(yǎng)生物提供必要的食物。樹本來具有調(diào)節(jié)氣候，保持生態(tài)平衡的能力，樹木通過光合作用，使空氣清潔新鮮，一畝樹木放出的氧氣足夠65個(gè)人呼吸使用。樹木不僅僅凈化空氣，還能防風(fēng)固沙，涵養(yǎng)水土，不致水土流失，還是“粉塵殺手”一畝地的樹木一年可吸收各種20粉塵60噸！減少噪音污染也是它們本能，九米寬的林帶可減弱噪音污染1015分貝。樹木的分泌物也有殺菌作用，森林里每立方米空氣是含細(xì)菌三四百個(gè)，而空曠地帶每立方米空氣含細(xì)菌三四萬個(gè)，兩者相差100倍！
綠色植物保護(hù)了地球，保護(hù)了人類，讓我們共同植樹，綠化、美化我們的生存環(huán)境，讓我們一同珍惜綠色，植樹造林，記住3月12日植樹節(jié)。
主持人（齊）：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、同學(xué)們，大家下午好。
主持人甲：春天象是一支五彩的畫筆，它把小草畫成了綠色，脫去了它的黃色外衣。
主持人乙：春天象是一位優(yōu)秀的通訊員，它把春天的到來告訴給了農(nóng)民，使農(nóng)民又忙了起來。
主持人甲：春天象是一只領(lǐng)頭燕，它把在南方的燕子帶回了北方，使燕子又回到了故居。
主持人（齊）：??！這真是一個(gè)美麗的春天！
主持人甲：春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，嫩綠的小草探出了頭，美麗的花朵露出了笑臉，世界各國(guó)的小朋友都會(huì)用自己勤勞的雙手裝扮春天。
主持人乙：今年的3月12日是我國(guó)的第__個(gè)植樹節(jié)，讓我們也在這充滿生活氣息的春天里，栽種樹苗，讓小樹和我們一起茁壯成長(zhǎng)。
主持人甲：今天，我們永安街四年級(jí)的同學(xué)們來到這美麗的百果園，與西胡垌小學(xué)的小伙伴們共植友誼樹，愿我們的友誼像小樹一樣茁壯成長(zhǎng)。
主持人乙：此次活動(dòng)受到西胡垌小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的辛勤付出表示感謝。
主持人甲：下面有請(qǐng)西胡垌小學(xué)陳校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭。
陳校長(zhǎng)：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家好：
支持人齊：“山坡變桃園城鄉(xiāng)學(xué)子樂滿園”植樹活動(dòng)，現(xiàn)在開始。
請(qǐng)各小組派代表到X處領(lǐng)取樹苗。
(中隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)、各小隊(duì)報(bào)告人數(shù))
劉：全體起立，出隊(duì)旗。敬禮!
劉：禮畢，唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
李：尊敬的老師、親愛的同學(xué)，大家下午好：
自然是人類的搖籃，綠是自然的顏色，它是生命，它是希望，它是動(dòng)力，它是歡樂!只有人類真正懂得愛護(hù)綠色，才會(huì)熱愛祖國(guó)的山河。我們少先隊(duì)員要愛每一片綠葉，愛每一棵小草，愛每一朵鮮花。讓保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛的生活，做祖國(guó)美好的建設(shè)者。
李、劉(合)三一中隊(duì)“擁抱大自然做祖國(guó)好少年”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
李：同學(xué)們，你們知道嗎?每年的3月12日是什么日子?
劉：每年的.3月12日是我國(guó)的植樹節(jié)。李：那你們知道植樹節(jié)是怎么來的呢?下面由第一小隊(duì)的王暢宇隊(duì)員介紹植樹節(jié)的由來。大家掌聲歡迎。劉：謝謝王暢宇給大家詳細(xì)介紹出了植樹節(jié)的來由。
李：植樹到底有什么好處呢?請(qǐng)各小隊(duì)自由發(fā)言。劉：指名回答。
李：在植樹節(jié)里大家會(huì)做些什么呢?請(qǐng)各小隊(duì)討論。
劉：請(qǐng)各小隊(duì)逐個(gè)發(fā)言。第一小隊(duì)。
李：下面請(qǐng)欣賞第二小隊(duì)帶來的詩(shī)歌《紅領(lǐng)巾真好》
李：紅領(lǐng)巾真好，我們就是紅領(lǐng)巾，讓我們一起來愛護(hù)我們的祖國(guó)的花園。
劉：請(qǐng)聽第三小隊(duì)的歌曲《我們的祖國(guó)是花園》。
李：我們是祖國(guó)的花朵，讓我們每一個(gè)隊(duì)員都“擁抱大自然做祖國(guó)美好的建設(shè)者”。讓我們一起朗誦《保衛(wèi)地球》。
劉、李：(啟頭)《保衛(wèi)地球》預(yù)備起：劉：下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
(宋老師講話)
劉：呼號(hào)：
(輔導(dǎo)員領(lǐng)誓：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗)
全體隊(duì)員齊聲呼(握拳)：時(shí)刻準(zhǔn)備著!
劉：全體起立，退旗。敬禮。
李：三一中隊(duì)“擁抱大自然做祖國(guó)好少年”主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
主持人乙：地球是人類的母親，生命的搖籃。大約2萬年前，當(dāng)人類在地球上誕生時(shí)，這顆行星為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當(dāng)時(shí)，地球被一層薄薄的淡藍(lán)色大氣所包圍，晶瑩透亮，美麗壯觀。
主持人甲：本世紀(jì)以來，人們只顧蠻橫地征服自然，蠻橫地向自然界索取，使得地球再也無法忍受，不得不敲響懲罰的警鐘。于是自然災(zāi)害不斷襲來：氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧層破壞……
主持人甲：請(qǐng)看正在破壞的地球……(用VCD放準(zhǔn)備好的環(huán)境科教片)
主持人乙：地球的危機(jī)，就是人類自身的危機(jī)。如果我們對(duì)保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境仍然不重視，那么，歷史將不會(huì)原諒我們，地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰。
主持人甲：為了全人類的生存，請(qǐng)拯救地球吧!科學(xué)家們提出讓森林拯救地球。這里請(qǐng)聽故事大王__同學(xué)講《森林與風(fēng)沙》的故事。
__同學(xué)：在古巴比倫時(shí)期，有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，國(guó)土上有大-片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環(huán)境中，過著幸福的生活。國(guó)王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗!有一天，王子在樹林里玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。國(guó)王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當(dāng)上國(guó)王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴(yán)!于是一片片森林被毀壞，國(guó)王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模，華麗的裝飾在當(dāng)時(shí)是獨(dú)一無二的，他陶醉在豪華的生活中?？扇f萬沒想到，由于森林被破壞，引來了風(fēng)沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風(fēng)沙吞沒，變成了一片大沙漠，這個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。
主持人乙：故事聽完，留給了我們深深的思考，大家想想森林對(duì)保護(hù)地球到底有那些好處?1998年夏季我國(guó)發(fā)生的特大洪災(zāi)是不是與亂砍亂伐森林有關(guān)系?讓各個(gè)小組討論一下。
祝：敬愛的老師
蔣：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！“保護(hù)環(huán)境熱愛家園”——植樹節(jié)的主題班隊(duì)現(xiàn)在開始。
祝：早春三月，草長(zhǎng)鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來。
蔣：春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了我們205班全班同學(xué)的熱情。
祝：同學(xué)們，你們知道植樹節(jié)是幾月幾號(hào)嗎？
同學(xué)們回答：3月12日
蔣：是啊，那植樹節(jié)是怎么來的呢？
祝：我國(guó)的植樹節(jié)，因時(shí)代的演變，先后作了三次改定。
蔣：第一次是后，在倡議下，以每年清明節(jié)為植樹節(jié)
祝：第二次是1925年3月12日孫中山先生逝世，為了紀(jì)念這位偉人，1930年政府把植樹節(jié)改為每年的3月12日。
蔣：第三次是中華人民共和國(guó)成立后，1979年2月在第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議上，決定以每年3月12日為我國(guó)植樹節(jié)。
祝：下面請(qǐng)看大屏幕，植樹節(jié)的宣傳片。
（看宣傳片一分鐘）
蔣：我想那個(gè)小女孩的希望，就是我們大家的希望，希望各個(gè)地方都能生機(jī)勃勃，綠意盎然。
祝：那么在現(xiàn)實(shí)生活中，你看到了哪些破壞大自然，破壞植物的行為呢？我們有請(qǐng)小朋友來舉例說一下。
（請(qǐng)1名同學(xué)上臺(tái)來說一下亂踩草坪，或者亂摘花草，或者破壞大自然的行為）
祝：聽了那么多破壞花草樹木的行為，我們大家的心情是沉重的。
蔣：地球是我們?nèi)祟惞餐募?，是我們可以生存的星球，這顆行星為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣，地球的危機(jī)，就是人類自身的危機(jī)。
祝：如果我們對(duì)保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境不重視，自然災(zāi)害會(huì)不斷襲來：氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧層破壞……所以我們要植樹造林，保護(hù)環(huán)境。
蔣：那么我們大家一起來看看，我們生活的校園里美麗的風(fēng)景，有請(qǐng)X同學(xué)上臺(tái)來給我們展示一下。
蔣：我們?cè)僬?qǐng)X同學(xué)來展示一下，他心目中的校園是怎樣的。
祝：我們?cè)僬?qǐng)X同學(xué)來展示一下，他心目中的校園是怎樣的。
蔣：植樹節(jié)，植樹節(jié)，顧名思義，我們需要一起動(dòng)手來植一棵樹，這是每個(gè)人的義務(wù)。
祝：植樹節(jié)，給地球一點(diǎn)色彩，一起動(dòng)起來。
蔣：植樹節(jié)，你也來貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓地球長(zhǎng)出美麗的頭發(fā)來!植樹造林，綠化祖國(guó)!
祝：下面我們以四人小組為單位，替教室的綠化帶植一棵樹，給教室添一份生氣。
（四人小組組長(zhǎng)領(lǐng)取樹，盆，土的同時(shí)，領(lǐng)取每個(gè)小朋友一顆種子，帶回家種，接下來是種樹，約8分鐘——時(shí)間希望老師控制一下，幫忙提醒小主持人）
蔣：大家手上都有了美麗的盆栽，讓我們有請(qǐng)幾個(gè)小組的組長(zhǎng)，將要送給我們教室的作品一起上臺(tái)來展示一下，并說說植樹節(jié)的口號(hào)。
（請(qǐng)4-5個(gè)小組上臺(tái)來展示，展示完之后，由組長(zhǎng)直接將盆栽放到教室的綠化角，并回座位）
祝：再請(qǐng)幾個(gè)小組的組長(zhǎng)，將手上的樹木上臺(tái)來展示一下。
蔣：我們的小樹已經(jīng)種好了，那么我們這些小樹苗，需要茁壯成長(zhǎng)，是不是需要園丁的辛勤栽培啊。
全班同學(xué)：是的。
祝：那么辛勤栽培我們的園丁是誰啊？
全班同學(xué)：孫老師。
合：請(qǐng)全班同學(xué)起立，一起和孫老師說一聲“老師，您辛苦了！”預(yù)備，開始
全班同學(xué)：老師，您辛苦了（同時(shí)對(duì)著孫老師敬個(gè)禮）
蔣：時(shí)間過的真快，此次班隊(duì)課已接近尾聲，讓我們一起在課后，在平時(shí)的生活中也能植樹造林，這樣才能保護(hù)好地球，也只有保護(hù)好地球，我們才擁有良好的生存環(huán)境。
祝：今天的植樹節(jié)班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束，請(qǐng)孫老師為我們講話。