主持稿可以幫助主持人更好地掌控現(xiàn)場(chǎng)，引導(dǎo)活動(dòng)方向，提升儀式感，增強(qiáng)自信心，提高演講效果。簡(jiǎn)單的主持稿夢(mèng)想怎么寫，這里給大家分享簡(jiǎn)單的主持稿夢(mèng)想，供大家參考。
一、開場(chǎng)篇
甲：親愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家好
甲：光陰似箭
乙：日月如梭
合：轉(zhuǎn)眼間，就到了__年的最后一個(gè)月了
甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻
乙：我們感到無(wú)比快樂!
甲：大地，又迎來(lái)一個(gè)新春，
乙：小樹，又增加一個(gè)年輪，
甲：地球，又繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)了一圈，
乙：我們啊，又長(zhǎng)大了一歲。
合：看，新年，向我們敞開了大門。
請(qǐng)聽1小組同學(xué)詩(shī)朗誦《飛進(jìn)新年的大門》
接下來(lái)請(qǐng)欣賞2小組的節(jié)目——
二、新年知識(shí)篇
甲：日歷又翻開了新的一頁(yè);
乙：小樹又增加一個(gè)年輪;
甲：冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
乙：春天又向我們走來(lái);
合：新的一年又來(lái)到了。
甲：新年是什么?
乙：新年是什么?
合：讓我們一起去問問
請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《新年是什么》
合：新年就是無(wú)限的期待與歡樂
下面請(qǐng)大家交流搜集到的元旦的由來(lái)及世界各地迎新風(fēng)俗習(xí)慣的資料。
大家掌聲歡迎3小組同學(xué)上來(lái)——
元旦節(jié)是美麗的，也是快樂的
請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《美麗快樂的元旦》
甲：大家喜歡玩游戲不，我們今天的游戲節(jié)目是擊鼓傳球。鼓聲停，球到誰(shuí)手上，誰(shuí)就上來(lái)表演一個(gè)節(jié)目。
三、快樂成長(zhǎng)篇
甲：在過去的一年里，我們一起播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，
乙：我們一起收獲秋天的碩果，感受嚴(yán)冬的凜冽。
合：在過去的一年里，我們身上發(fā)生了許許多多的故事，下面請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言，交流__年個(gè)人成長(zhǎng)的故事。
四、辭舊感恩篇
甲：我們是快樂的天使
乙：我們是幸福的一代
甲：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長(zhǎng)
乙：老師用愛教育我們成長(zhǎng)
甲：我們的成長(zhǎng)離不開父母的養(yǎng)育
乙：我們的進(jìn)步離不開老師的教誨
合：是他們?yōu)槲覀兘】悼鞓返某砷L(zhǎng)付出了心血，讓我們共同說(shuō)一聲感謝。
請(qǐng)聽詩(shī)朗誦5小組帶給大家的節(jié)目——《感謝》
6小組————
五：新年暢想篇
甲：新年是播種的時(shí)刻
乙：新年是希望的開始
合：讓我們?cè)S下新的愿望，定下新的目標(biāo)
下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱男履陼诚搿?/p>
合：同學(xué)們說(shuō)的多好啊，祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，早日成為祖國(guó)的棟梁!
請(qǐng)欣賞7小組——《新年祝愿》。
8小組————
六：結(jié)束篇
甲：20__年，新的一年即將來(lái)到
乙：美好的春天，就要來(lái)到眼前
合：請(qǐng)陳老師講話
合：愿我們偉大的祖國(guó)在新的一年里更加繁榮昌盛，如春天般生機(jī)盎然。最后，讓我們齊唱《新年好》
甲：祝老師新年快樂，工作順利
乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂
合：“我與歲月共成長(zhǎng)”主題班會(huì)到此結(jié)束。
開場(chǎng)詞：
有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種-蕩漾在心底，那是青春在燃燒，那是熱情在流淌，那是夢(mèng)想，在翱翔!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位來(lái)賓，親愛的同學(xué)們，大家下午好!我是今天的主持人滿毅，首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場(chǎng)的各位來(lái)賓他們是??(略)讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!
(現(xiàn)在我宣布“放飛夢(mèng)想”主題活動(dòng)正式開始。)
節(jié)目串詞：
(節(jié)目一)
夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向。夢(mèng)想帶給我們堅(jiān)定.夢(mèng)想帶給我們信心，夢(mèng)想是一種無(wú)聲的希冀!下面請(qǐng)欣賞由網(wǎng)--班--同學(xué)帶來(lái)的朗誦《夢(mèng)想之旅》。
成長(zhǎng)的路上有坎坷，那是我們能力的試金石，成長(zhǎng)的路上有-，那是我們追求夢(mèng)想的源泉，我們剛剛開始了夢(mèng)想之旅，接下來(lái)就讓我們一起去探討夢(mèng)想究竟是什么?下面請(qǐng)欣賞由---班---等同學(xué)帶來(lái)的小品《夢(mèng)想是什么》
(節(jié)目二)
魅力陽(yáng)光，承載著我們太多的夢(mèng)想，有夢(mèng)想的地方就有希望，有希望的地方就有年輕的我們!下面請(qǐng)欣賞由---班---帶來(lái)的歌曲《綠袖子》
(其它節(jié)目略)?
結(jié)束詞
夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向。今天，我們用熱情、用歌聲抒發(fā)心中的情感。思想在這里萌動(dòng)，夢(mèng)想在這里放飛。為了共同理想，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，載著希望，乘風(fēng)破浪，讓我們攜起手來(lái)，展翅高歌飛向未來(lái)，讓-托起明天的希望,讓夢(mèng)想孕育明天的輝煌!
“放飛夢(mèng)想”主題活動(dòng)到此結(jié)束!
甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們!
合：大家好!四年七班《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
乙：夢(mèng)想是石，敲擊出星星之火。
甲：夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。
乙：夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路。
甲：夢(mèng)想是路，引你走向黎明。
乙：一個(gè)沒有夢(mèng)想的人就像鳥兒沒有了翅膀。
甲：一個(gè)沒有夢(mèng)想的人就像一艘無(wú)舵的航船，飄飄蕩蕩沒有了方向。
合：那么什么是夢(mèng)想哪?(出示幻燈片夢(mèng)想是什么)乙：夢(mèng)想給了我們信念，有夢(mèng)就有未來(lái)，每個(gè)人的夢(mèng)想聚集起來(lái)，就匯成了明天的中國(guó)夢(mèng)!
甲：同學(xué)們，我們今天能過上這種舒適和平的生活，不應(yīng)該為自己感到慶幸嗎?曾經(jīng)的歲月里，有多少抗日英雄為了圓一個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng)，
乙：人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀，它讓我們擺脫平庸走向優(yōu)秀。請(qǐng)欣賞歌曲《隱形的翅膀》。
甲：上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦，我們大家都有一雙隱形的翅膀。
乙：請(qǐng)同學(xué)們互相說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想，然后在夢(mèng)想卡片上用彩筆寫出自己的夢(mèng)想!
結(jié)束語(yǔ)
甲：中國(guó)的山有夢(mèng)，撐起浩瀚的蒼穹。
乙：中國(guó)的水有夢(mèng)，孕育大地郁郁蔥蔥。
甲：中國(guó)的藍(lán)天有夢(mèng)，云飛霞舞月白風(fēng)清。
乙：中國(guó)的大地有夢(mèng)，風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登。
合;我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)，相信我們少年的夢(mèng)就是祖國(guó)未來(lái)的夢(mèng)。讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)的更加繁榮，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧!今天的班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝同學(xué)們，老師們!
男：每當(dāng)晨光初現(xiàn)，我們胸懷青春的夢(mèng)想，披荊斬棘，一路前行
女：每當(dāng)繁星滿天，我們回味奮斗的征程，內(nèi)心激蕩，感慨欣慰
男：我們用夢(mèng)想點(diǎn)綴青春，讓青春無(wú)悔
女：我們用夢(mèng)想激勵(lì)青春，讓青春飛揚(yáng)
男：是夢(mèng)想，讓我們停不下拼搏的腳步，指引我們砥礪奮進(jìn)
女：是夢(mèng)想，讓我們熄不滅心中的信念，呼喚我們面向未來(lái)
男：中國(guó)夢(mèng)，凝聚著華夏兒女的殷切期盼
女：-中夢(mèng)，回響著-中學(xué)子的錚錚誓言
男：我的夢(mèng)，熔鑄著青春成長(zhǎng)的美好愿景
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委
男：參賽的各位選手以及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾們：
合：大家，上午好!
女：大家好，在學(xué)校朱校長(zhǎng)的提議下，由教務(wù)處主辦，校團(tuán)委承辦的--中學(xué)“中華魂.放飛夢(mèng)想”演講比賽終于拉開了序幕，在此謹(jǐn)代表大賽的承辦方感謝學(xué)校的支持，同時(shí)也歡迎大家光臨比賽現(xiàn)場(chǎng)。
男：擔(dān)任本次演講大賽的評(píng)委有--;
還有語(yǔ)文三個(gè)年級(jí)的備課組組長(zhǎng)。
歡迎各位評(píng)委的到來(lái)。
女：現(xiàn)在宣布本次大賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
本次大賽采用百分制，
其中主題占30分，要求主題鮮明思想性強(qiáng)，聯(lián)系實(shí)際貼近生活，思維敏捷邏輯性強(qiáng);
語(yǔ)言表達(dá)占30分，要求語(yǔ)言優(yōu)美準(zhǔn)確簡(jiǎn)明，抑揚(yáng)頓挫鏗鏘有力，表達(dá)流暢口齒清晰，使用普通話;
藝術(shù)表現(xiàn)占25分，要求富有激情感染力強(qiáng)，精神飽滿表情自然，肢體語(yǔ)言使用得當(dāng);
演講效果占15分，看觀眾反應(yīng)，看氣質(zhì)、形象和著裝，看時(shí)間把握。
本次大賽共設(shè)一等獎(jiǎng)--名;二等獎(jiǎng)--名;三等獎(jiǎng)--名;優(yōu)秀獎(jiǎng)--名。
男：另外本次大賽還設(shè)立了稿件優(yōu)秀獎(jiǎng)，依據(jù)上交稿件質(zhì)量評(píng)出一等獎(jiǎng)--人，二等獎(jiǎng)--人，三等獎(jiǎng)--人。比賽馬上開始了，希望參賽選手注意比賽規(guī)則，把握好時(shí)間，超常發(fā)揮，賽出風(fēng)格，賽出好成績(jī)。選手的成績(jī)采取平均分制，去掉一個(gè)最低分，去掉一個(gè)最高分，最后平均得分為選手的最后得分。
女：好，現(xiàn)在有請(qǐng)第一位選手上場(chǎng)，來(lái)自高--班的--，她演講的題目是《--》。
男：接下來(lái)有請(qǐng)第--位演講者，來(lái)自--的，他演講的題目是《--》。
女：第--位選手高明的最后得分是--。
男：接下來(lái)有請(qǐng)第--位演講者，來(lái)自--的，他演講的題目是《--》。 最后一個(gè)上場(chǎng)的是高--班的--，他演講的題目是《--》。
女：尋幾許陽(yáng)光放飛夢(mèng)想，駕一葉扁舟揮灑青春。
男：青春是一個(gè)不需要裝扮的行程，它充滿激情，富有幻想，它滿懷希望，憧憬未來(lái)。
女：然而青春又是短暫的，它轉(zhuǎn)瞬即逝，年華不再，這需要我們用心去呵護(hù)，用行動(dòng)去放飛夢(mèng)想。
男：至此全部選手已經(jīng)演講完畢，最后上場(chǎng)的一位同學(xué)的成績(jī)稍后揭曉，下面有請(qǐng)--校長(zhǎng)對(duì)本次大賽做精彩點(diǎn)評(píng)發(fā)言。有請(qǐng)--
男：--的點(diǎn)評(píng)，高屋建瓴，從主題到技巧，從語(yǔ)言到演講效果，深入淺出，客觀評(píng)價(jià)了本次大賽的演講，并針對(duì)同學(xué)們的演講提出了具體要求，提出了希望。
讓我們以熱烈的掌聲感謝--。
女：下面揭曉--和--的最后得分，--最后得分是--分，--最后得分是--分。
男：大家翹首期待的最后成績(jī)已經(jīng)統(tǒng)計(jì)出來(lái)了。
下面，請(qǐng)--為大家宣布比賽成績(jī)。
女：對(duì)各位取得優(yōu)異成績(jī)的選手表示祝賀。
閉幕詞
男：回顧歷史 我們心潮澎湃
女：展望未來(lái) 我們熱血沸騰
男：今天 夢(mèng)想從這里啟航
女：今天 青春在這里吶喊
男：今天 我們向-中莊嚴(yán)宣誓：
合：青春無(wú)悔 夢(mèng)想馳騁!
男：--中學(xué)“中華魂.放飛夢(mèng)想”演講比賽到此結(jié)束!謝謝大家!
AB各位老師
CD各位同學(xué)ABCD大家下午好!
C有一種旋律縈繞在腦海，
D有一種歌聲盤桓在耳邊，
A有一種激情蕩漾在心底，
B那是什么?
C那就是
ABCD藏在我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想。
A夢(mèng)想是石，敲出星星之火;
B夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;
C夢(mèng)想是燈，照亮前行的路;
D夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
A現(xiàn)在我宣布
ABCD五(4)中隊(duì)“我有一個(gè)夢(mèng)”主題活動(dòng)現(xiàn)在開始!
A在這金色的日子里，
B在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，
ABCD讓我們放飛自己的夢(mèng)想!
C請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《我有一個(gè)夢(mèng)想》
B翻開歷史的詩(shī)篇，回首歷代名人的故事，有誰(shuí)不是靠著頑強(qiáng)的意志、不懈的追求實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。請(qǐng)聽各小組選派代表講《名人的故事》
C回顧歷史，我們心潮澎湃，
D展望未來(lái)，我們豪情滿懷;
C一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰;
D花有重開日，人無(wú)再少年;
C作為少年的我們，每個(gè)人心中也都有一個(gè)夢(mèng)想，那我們的夢(mèng)想是什么呢?D請(qǐng)各小組派代表演講《我的夢(mèng)想》。
A每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，可是生活中有些同學(xué)只是把夢(mèng)想當(dāng)作掛在嘴上的口號(hào)，而沒有付出實(shí)際的行動(dòng)。請(qǐng)欣賞小品《失去的金牌》
B寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
A不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。
B實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要自強(qiáng)不息;
A放飛夢(mèng)想，更要百折不撓。
B請(qǐng)看視頻《夢(mèng)想加油站》。夢(mèng)想，如何去實(shí)現(xiàn)?
D原來(lái)那些璀璨光輝的背后，是鮮為人知的辛酸與汗水。它讓我想起了冰心奶奶的那首詩(shī)：
成功的花：
人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，
然而當(dāng)初它的芽?jī)海?/p>
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨。
C是啊!夢(mèng)想之花，必須辛勤的汗水來(lái)澆灌，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《隱形的翅膀》《少年夢(mèng)想》
A今天，我們用熱情、用歌聲抒發(fā)心中的夢(mèng)想。
B是的，
是鴻鶘就當(dāng)志存高遠(yuǎn)
是雄鷹定要展翅藍(lán)天
A夢(mèng)想帶給我堅(jiān)定.
B夢(mèng)想帶給我希望
AB我們堅(jiān)信：
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海;
江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!
A少年有夢(mèng)，祖國(guó)有夢(mèng)，
B讓我們手挽手，肩并肩;為祖國(guó)撐起
AB明天的太陽(yáng)。
B請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》
C為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們要分秒必爭(zhēng);
D為了報(bào)效祖國(guó)，我們要發(fā)奮圖強(qiáng)。
A同學(xué)們，為了我們的夢(mèng)想，讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，
B讓激情托起明天的希望,讓夢(mèng)想孕育明天的輝煌。
A現(xiàn)在我宣布“我有一個(gè)夢(mèng)”主題活動(dòng)
ABCD到此結(jié)束.!謝謝大家!
男：尊敬的老師們！
女：親愛的同學(xué)們！
合：大家好！
男：伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開了我們“夢(mèng)想”主題班會(huì)的序幕。
女：同學(xué)們，今天我們來(lái)談一談關(guān)于夢(mèng)想。夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼。
男：夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
女：一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
男：沒有夢(mèng)想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活；
女：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說(shuō)過：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁矗谟谒麄兿胱鍪裁础?/p>
男：福爾摩斯也曾說(shuō)過：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝什么方向走?/p>
女：上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星——夢(mèng)想。那么，什么是夢(mèng)想？
合：夢(mèng)想即是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象，不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但只是一個(gè)美好的期望。有夢(mèng)想的才是真正意義上的生活，它便是人生活的動(dòng)力！夢(mèng)都是美的，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。
男：每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你們的夢(mèng)想是什么。
女：有了夢(mèng)想就有了希望，請(qǐng)欣賞《希望》。
女：同學(xué)們，你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做什么？
男：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)好嗎？
女：是啊，我們必須從今天做起，為自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而努力；
男：不僅僅這樣，我們還要把自己的夢(mèng)想和前途與祖國(guó)的命運(yùn)和前途結(jié)合起來(lái)，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起，確定目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的.青春與才華；
女：對(duì)，我們?cè)谏险n前聽到《水手》這首歌，看誰(shuí)把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來(lái)。如果沒有抄再放一遍
男：對(duì)，下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)這首歌給你們什么提示？
女：歌詞告訴我們，無(wú)論學(xué)習(xí)，生活中我們都會(huì)碰到的挫折、失敗或困難，但我們必須勇往直前，不畏艱難險(xiǎn)阻，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
合：收獲的季節(jié)是歡樂的，但他必須付出汗水為前提，我想每個(gè)人的奮斗過程都會(huì)有一個(gè)激勵(lì)自己前進(jìn)的座右銘。
男：那么，在座的同學(xué)們，你們的座右銘是什么呢？
女：請(qǐng)同學(xué)們踴躍回答。同學(xué)們自由回答。
如有人回答，就說(shuō)：同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的，是對(duì)夢(mèng)想追求的一種執(zhí)著，我相信，同學(xué)們有了時(shí)時(shí)激勵(lì)自己的座右銘，夢(mèng)想是一定可以實(shí)現(xiàn)的。
女：我們?cè)诓煌挲g有不同的夢(mèng)想，每個(gè)人都有一個(gè)最初的夢(mèng)想，同學(xué)們夢(mèng)想有近期高遠(yuǎn)之分，還可以分為職業(yè)夢(mèng)想、道德夢(mèng)想、人生夢(mèng)想。現(xiàn)在最迫切的夢(mèng)想是期末能考個(gè)好成績(jī)，我想每個(gè)人心中都有一份期末夢(mèng)想了吧。
男：歌聲是美好的，悅耳動(dòng)聽的。時(shí)間是有限的。
女：天下沒有不散之筵席。
男：我想，大家通過這次班會(huì)，定會(huì)樹立遠(yuǎn)大理想，創(chuàng)世紀(jì)輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩(shī)篇。
合：命運(yùn)靠自己主宰，人生由自己把握。
合：臧克家說(shuō)過：“青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔煉?！倍松奶越鹫吆鸵苯鹑吮闶悄阕约?，把握人生，讓自己的年輕發(fā)揮極致！
主持人(男)：伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會(huì)的序幕。主持人(女)：理想是個(gè)誘人的字眼。
主持人(男)：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人(女)：一個(gè)沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
主持人(男)：沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活。
主持人(女)：羅勃朗寧曾說(shuō)過：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁矗谟谒麄兿胱鍪裁?。主持?男)：福爾摩斯也說(shuō)：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝什么方向走?/p>
主持人(女)：我們頭上的一顆指路明星就是——理想。那么，什么是理想?理想就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬。
主持人(男)：下面有楊惠瓊帶來(lái)魔術(shù)表演《神奇的十三》
主持人(女)現(xiàn)在請(qǐng)欣賞歌曲《最美的太陽(yáng)》
二、暢談理想，明確自己人生目標(biāo)
學(xué)生A：(扮演小記者，介紹自己并采訪數(shù)名同學(xué)的理想和為什么要樹立這個(gè)理想。)
小記者：很高興來(lái)到18班，聽說(shuō)咱們班正在開一個(gè)理想主題班會(huì)，那么我就現(xiàn)場(chǎng)采訪一下在座各位同學(xué)們的遠(yuǎn)大理想吧!
記者：這位同學(xué)，請(qǐng)問你的理想是什么?
學(xué)生1：??學(xué)生2??學(xué)生3??
記者：恩..好的!希望你努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)!(接下來(lái))請(qǐng)問這位女同學(xué)，
記者：這位同學(xué)說(shuō)的真好，那么接下來(lái)，我再采訪一下同學(xué)們。
這位同學(xué)，你的理想是什么呢?(學(xué)生4)
記者：恩，那么，這位同學(xué)，你的理想又是什么呢?
學(xué)生5：將來(lái)我要做一名救死扶傷的女醫(yī)生
記者：：哇~這位同學(xué)的這個(gè)理想真是一個(gè)太偉大了?.經(jīng)過我的采訪，發(fā)現(xiàn)18班的同學(xué)們都有很好的理想，希望同學(xué)在今后能夠?qū)崿F(xiàn)
得知同學(xué)們的理想后下面請(qǐng)欣賞小品《應(yīng)聘》
接下來(lái)我們玩一個(gè)有趣的游戲讀一段文字用不同的語(yǔ)氣
生氣開心借錢要錢哭訴難過
主持人(男)：成功的花朵，有賴于辛勤的汗水去澆灌;
主持人(女)：理想的果實(shí)，靠知識(shí)的土壤去培育。情請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《走向遠(yuǎn)方》
我們?cè)诓煌挲g有不同的理想，每個(gè)人都有一個(gè)最初的夢(mèng)想，現(xiàn)在欣賞《你還欠我一個(gè)擁抱》主持人(男)聽玩歌曲后帶來(lái)相聲《反正話》
主持人(女)《如此雙簧》
主持人(女)：同學(xué)們對(duì)理想的實(shí)現(xiàn)都充滿了信心。下面讓我們來(lái)齊唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》主持人(男)：歌聲是美好的，悅耳動(dòng)聽的。時(shí)間是有限的。
主持人(女)：天下沒有不散之筵席。
主持人(男)：班會(huì)無(wú)限好，只是近鈴聲。
主持人(女)：我想，大家通過這次班會(huì)，定會(huì)樹立遠(yuǎn)大理想，創(chuàng)世紀(jì)輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩(shī)篇。
主持人(男)：現(xiàn)在有請(qǐng)我們的何老師作總結(jié)，掌聲歡迎。
一：開場(chǎng)白
各位同學(xué)們，大家好!告別無(wú)知的童年，踩著斑斑駁駁的快樂、憂傷、希望、失望，帶著無(wú)限期盼，我們踏上了青春的征途，十四歲的燭光，帶著點(diǎn)憂傷，丟失的回憶，留在過去，失去的童真，兒時(shí)的稚氣。十四歲的燭光，也搖曳出了理想。吹滅燭光，我們的青春號(hào)，就要起航!下面我宣布
二：提問同學(xué)
青春是什么，青春是什么味道，你、我、他、也許懷揣著不同的看法，讓我們共同探討我們的青春，下面就有請(qǐng)同學(xué) 從不同的三個(gè)角度表達(dá)自己的看法——
1、進(jìn)入青春期的煩惱
2、與同齡人的交流
3、青春期與愛情。
三：詩(shī)朗誦
嗯，謝謝同學(xué)們，剛才同學(xué)們也談到了進(jìn)入青春期以后男生和女生的不同變化，那么究竟發(fā)生了哪些變化，青春期的我們又該怎樣度過，下面請(qǐng)看一組幻燈片?？赐昊脽羝?，我們對(duì)青春又多了一份深沉的思考：愛情，我們真的經(jīng)得起這樣的考驗(yàn)嗎?愛情，到底又意味著什么呢?無(wú)數(shù)的青少年也曾經(jīng)因?yàn)檫@個(gè)迷茫過，困惑過，而舒婷的一首《致橡樹》，也許會(huì)將這疑惑解開。下面請(qǐng)欣賞
四：小品劇
謝謝同學(xué)，愛就要愛你堅(jiān)持的位置，足下的土地!現(xiàn)階段的我們，還承受不起這樣情感的考驗(yàn)。最美好的果實(shí)總是結(jié)在最美好的季節(jié)里，過早的禁果必然是苦澀而難咽的，那我們的青春激情究竟該在何處安放?學(xué)習(xí)生活中我們究竟應(yīng)怎樣處理男女間的關(guān)系。下面請(qǐng)欣賞
五：提問
看完了精彩的小品劇，我想大家也會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們有時(shí)也會(huì)發(fā)生像小品中的情況，舊的問題解決了，可是新的問題又產(chǎn)生了，對(duì)于這些，哪位同學(xué)能發(fā)表一下自己的看法呢?首先，如果是你，你會(huì)去嗎?
那么各位男同學(xué)們，當(dāng)一個(gè)女生經(jīng)常在學(xué)習(xí)生活中幫助你的時(shí)候，你會(huì)采取什么樣的方法來(lái)表達(dá)自己的謝意呢?
六：游戲
謝謝大家的回答，春天是耕耘的季節(jié)，如果在青春的時(shí)節(jié)過早的品嘗秋天才能收獲的果實(shí)，那么秋天就只能面對(duì)枯枝和落葉了，隨著時(shí)間的流逝，男生和女生也逐漸邁開了青春的步伐，兒時(shí)的童言無(wú)忌，幼年的兩小無(wú)猜，都封存在了童年的記憶中。然而，男生和女生永遠(yuǎn)是青春不老的話題，青春的旅途中，我們更需要的是男生和女生的默契配合和相互的幫助，接下來(lái)，讓我們通過一個(gè)游戲，重拾童年那些美好的記憶，讓我們的青春更加光彩!
七：唱歌
在剛剛的游戲中，我們看到了選手們齊心協(xié)力，默契配合完成了比賽，在學(xué)習(xí)和生活中，又何嘗不是如此呢。俗話說(shuō)“男女搭配，干活不累?！鼻啻旱穆眯幸膊皇菃为?dú)的苦行，正常的交往，將讓我們的青春更加閃亮!我們的青春列車正在飛速的行駛著，終有一天，它會(huì)駛?cè)胱约旱慕K點(diǎn)站，青春的價(jià)值，是在那些前進(jìn)的腳步中才得到了最大的實(shí)現(xiàn)。是，愛情的光芒會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候照射進(jìn)我們的生活，而現(xiàn)在的我們正是一個(gè)個(gè)陽(yáng)光的少年，讓我們珍惜時(shí)間，努力進(jìn)取，去追尋我們?nèi)松膲?mèng)想。我們的未來(lái)從來(lái)就不只是夢(mèng)!讓我們共唱這首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，為我們的今天和明天喝彩!
八：結(jié)束語(yǔ)
追逐青春的夢(mèng)想，我們?cè)诼飞?，?shí)現(xiàn)明天的理想，我們也在路上，讓我們共同攜起手，把青春的航船開向更遙遠(yuǎn)的地方，下面我宣布，今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家的參與。