主持詞是活動或節(jié)目的指南，它為參與者提供了關(guān)于活動或節(jié)目順序和內(nèi)容的清晰指導(dǎo)。2023小學(xué)生主題活動主持稿怎樣寫才正確？接下來給大家整理2023小學(xué)生主題活動主持稿，希望對大家有所幫助。
高一（1）班：
看！那迎面走來的是高一（1）班，高中的學(xué)習(xí)生活還未開始之前的軍訓(xùn)中，一班就以它十分飽滿的精神面貌，整齊劃一的軍姿，一舉拿下了軍訓(xùn)第一名的稱號。在這一個多月的學(xué)習(xí)中，此班又以多科成績第1的姿態(tài)小露其威力。校運(yùn)會的上半階段，此班又以其令人稱道的團(tuán)結(jié)與凝聚的積極風(fēng)貌，過關(guān)斬將，獲得拔河比賽第2名，毽球比賽第3名的好成績，暫列校運(yùn)會積分第3名。何班是也？高一1班也！在接下來的賽事中，面對又一次巨大的挑戰(zhàn)，擁有超強(qiáng)意志力與凝聚力的高一1班又將展現(xiàn)怎樣披靡的戰(zhàn)斗力呢？高手如云，一往無前，勇奪第1——高一1！
高一（2）班：
充滿了90后特有的青春活力的高一（2）班走過來了。課堂上的他們思維活躍，積極熱烈，激烈的辯論與冷峻的思考讓他們碰撞出思想的火花；體育節(jié)上的他們颯爽英姿，盡顯本領(lǐng)，運(yùn)動員的拼搏與啦啦隊(duì)的吶喊讓他們贏得了至高無上的班級榮譽(yù)。高一（2）班是一個靈動的班級，如水一般靈活，同時高一（2）班也是個穩(wěn)靜的班級，如山一般穩(wěn)重。在靈動與穩(wěn)靜之間，高一（2）班不斷地向夢想飛翔。
高一（3）班：
這是高一（3）班的同學(xué)們，春去秋來，云卷云舒，花開花謝，成長的印跡飄落在高一（3）班這片美艷的草原上。緣分讓他們托起了一個以“愛”為代名詞的大家庭。在這里，信念不會擱淺，感恩處處彌留，歡笑時時縈繞。創(chuàng)造和堅(jiān)持成全了每一個崇高的夢，奮斗與團(tuán)結(jié)引領(lǐng)我們觸及更好的高度。61個兄弟姐妹，61份鏗鏘誓言?！爸鹑账榇海p波俏剪陽”的意境在這個舞臺上演繹得淋漓盡致。輝煌，盡在高一（3）班。
高一（4）班：
高一（4）是一個積極向上，集體觀念強(qiáng)的班集體。看，他們走過來了。班里的同學(xué)以班主任顧老師為核心，形成了一個大家庭。在開學(xué)初軍訓(xùn)期間，4班以優(yōu)異的成績奪得了年級軍訓(xùn)第二等獎；開學(xué)初以來的三次常規(guī)評比中，4班都取得了第一名；而且在開學(xué)初以來的各科考試中表現(xiàn)良好。在這一個多月的時間里面，我們?nèi)鲞^汗水、鬧過矛盾，但是就像顧老師說的，我們屬于高一4班，我們愛這個班集體，我們都在為之奮斗努力！過去的成績只能代表過去，未來的4班會更輝煌！高一4班，永冠江山！
高一（5）班：
看，高一（5）班的健兒們正在走入賽場。高一五班是一個熱愛集體，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛的班級，而且是一個充滿競爭與合作的班級，充滿90后的激情和活力。同學(xué)都熱愛運(yùn)動，所以對于這次學(xué)校舉行的體育節(jié)活動，大家都踴躍參加，并爭取得到好名次。他們們帶著重在參與的精神來，帶著喜悅、歡快而歸。讓我們腳踏__的大地，一起創(chuàng)造__的美好明天。讓我們?yōu)楦咭晃灏鄥群?，加油！高一五班，銳不可當(dāng)。
高一（6）班：
現(xiàn)在向我們走來的是高一（6）班。高一六班，是一個人才集聚的地方。不管是文化藝術(shù)，還是體育運(yùn)動。都有非常出色的人才。盡管高一六班個個都是精英，但他們不愛出風(fēng)頭，而是默默的奉獻(xiàn)，互相合作，為班級，為學(xué)校的建設(shè)出力。同時，高一六班也是一個溫暖的大家庭。同學(xué)之間互助互愛，到處彌漫著和諧的氣氛?！氨娙耸安窕鹧娓摺毕嘈旁谶@次校運(yùn)會中，實(shí)力非凡的高一六班一定能發(fā)揮出團(tuán)結(jié)、自信、勇敢、堅(jiān)韌，力壓群芳，勇奪冠軍。
高一（7）班：
__的金秋，既是我們心中一個難以忘懷的季節(jié)，更將是我們記憶里一段難以忘卻的記憶。因?yàn)?，秋不僅僅是燦爛和豐收的象征，也將見證著高一（七）班六十一位同學(xué)團(tuán)結(jié)在一起為集體的榮譽(yù)而奮斗。五十個朝夕相處的日子，讓高一（7）班的同學(xué)變得更熟悉，更團(tuán)結(jié)，更默契。而在今天，三十八位朝氣逢勃的同學(xué)將代表他們引以為豪的高一七班，在運(yùn)動場上灑下汗水，綻放青春陽光。讓我們一起祝福他們能夠取得驕人的成績！健兒們，高一七以你們?yōu)闃s！
高一（8）班
高一（8）班的運(yùn)動健兒將馳騁在這一方土地上，盡情展示體育的魅力。在秋風(fēng)颯爽的季節(jié)里，他們是一道綺麗的風(fēng)景線。這次運(yùn)動會，是力與力的較量，也是心與心的交流。他們?nèi)?1顆心將靠得更近，61雙手將握得更牢。他們信奉這樣的格言：沒有，只有更好！
高一（9）班：
瞧，迎面走來的是高一（9）班的同學(xué)們。20__年9月1日，59顆心在__匯成了高一（9）班這個大集體，一張張笑臉，一顆顆真誠的心，每個人都盡自己的努力，去拼搏，去奮斗，雖然相處不長，但我們卻在心中，把九班當(dāng)成我們自己的家。每一位屬于九班的運(yùn)動員，都摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)。我們在__的大地上播灑汗水，用的狀態(tài)去挑戰(zhàn)極限！讓大家看到最棒的九班！用汗水和努力。來換取最美的勝利！九班沖在最前，能量無限！
高一（10）班：
現(xiàn)在向我們走來的是高一（10）班的全體同學(xué)。青春如火，奮力拼搏！高一（10）班是一個有著昂揚(yáng)斗志，充滿熱情與活力的班級。團(tuán)結(jié)是他們的特點(diǎn)；實(shí)干是他們的優(yōu)勢！“高一（10）班，猛虎出山！高一（10）班，勢不可擋！”這響亮的口號終將成為一首凱旋的贊歌，也正是這種銳不可當(dāng)?shù)臍鈩?，造就了一個昂揚(yáng)向上的班級。高一（10）班的運(yùn)動員們，必將全力以赴，書寫屬于高一（10）班的光輝傳奇！
高一（11）班：
迎面走來的是高一（11）班的同學(xué)。經(jīng)過了一天的努力，他們臉上帶著驕傲的笑容，淌下的是滿足的汗水。我們從他們身上感受到了頑強(qiáng)拼搏，勇于挑戰(zhàn)的精神，還有那閃耀的樂觀向上的光芒，他們用堅(jiān)持不懈的精神展現(xiàn)舍我其誰的氣概。好樣的！不管最終成績?nèi)绾?，他們都是英雄，都是本屆__校運(yùn)會的一道亮麗的風(fēng)景線。沒錯，這就是高一（11）班，團(tuán)結(jié)的十一班。讓我們用熱烈的掌聲向他們致敬。
高一（12）班：
踏著自信的步伐，朝著勝利的方向，高一12來了！他們，意氣風(fēng)發(fā)；他們，朝氣蓬勃；他們，團(tuán)結(jié)一致；他們，激情飛揚(yáng)。第四周的體育節(jié)，十二班的奮斗造就了輝煌，彰顯了個性。在接下來的比賽中，12班將派出15名男生，16名女生參加比賽。我們將再次迎接挑戰(zhàn)！“Impossibleisnothing”是高一12的信念?！癑ustdoit”是高一12勝利的方式。“TobeNo1”是高一12的目標(biāo)。“Keepmoving”是高一12的精神。他們，不見金戈鐵馬，卻有豪情在胸；不聞號角戰(zhàn)鼓，卻已整裝待發(fā)。高一12有信心，有決心，更有實(shí)力！他們將把汗水灑向賽場，并以一位強(qiáng)者的姿態(tài)去擁抱勝利，創(chuàng)造出更多的奇跡，在續(xù)輝煌！十二班，YouaretheNo1！
高二（1）班：
十月的風(fēng)淡淡的，淺藍(lán)的天空里，總泛著幾抹如羽的白云，在這樣姣好的天氣下，201班的運(yùn)動健兒們氣宇軒昂地向我們緩緩走來。領(lǐng)隊(duì)的是201班富有實(shí)力的體育委員張彬哲，本校男子跳高記錄的保持者，他在本次的男子跳高與200米短跑中有不菲的成績；排在女子首位的是在200米和400米短跑中都獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的黃純同學(xué)，他們都是201班的驕傲。瞧吧，201班這條沉睡的巨龍，已經(jīng)蘇醒；這頭展翅的鷹，已然搏擊長空。無論多大的風(fēng)雨，都阻擋不住他們摘金奪銀的步伐，這片操場，承襲他們的淚水與歡笑，也必定刻下了他們的鏗鏘戰(zhàn)績！
高二（2）班：
人與人之間，能有一次擦肩而過，那是生生世世的緣。因?yàn)槊凶⒍ǖ木壏?，我們邂逅在這個丹桂飄香的時節(jié)。高二2班，是獨(dú)特而團(tuán)結(jié)的代名詞。高二2班的老師是靈魂的工程師。他們用自己的心血充實(shí)著每一位學(xué)生。高二2班的學(xué)生都是努力拼搏的莘莘學(xué)子；我們釋意揮灑著任性和執(zhí)著的種子，在拼搏的舞臺上縱橫跋扈，將__點(diǎn)綴得更美更新更輝煌。翻開青春的詞典，所有的詞匯都是我們的專利。走在青春的路上，所有的腳印都是我們的夢想。我們將依仗青春的資本。一同在__這片希望的田野上奔跑。也許我們會留戀沿途的風(fēng)景，會害怕前方的未知，但我們堅(jiān)信，只要我們心中帶著美麗的回憶，美好的希冀，以友誼為階梯。高二2班將登上理想的頂峰。讓夢飛翔二班！
高二（3）班：
團(tuán)結(jié)、友愛、奮發(fā)向上、充滿活力的高二（3）班迎面走過來了，邁著矯健的步伐，秉承挑戰(zhàn)極限的信念，帶著自信的微笑，本著友誼第一，比賽第二的宗旨，他們堅(jiān)定地步入這個充滿挑戰(zhàn)的競技場。尋一席夢，追一片天，他們會用自己的奮斗與汗水譜寫專屬于青春的紀(jì)念冊，也會讓他們的夢在這乍起的秋風(fēng)中化成運(yùn)動場上的永恒……期待著你們，未來的贏家！
高二（4）班：
今天，我們，__中學(xué)高二四班，迎著燦爛的陽光，踏著堅(jiān)實(shí)的步伐，雄赳赳，氣昂昂，邁向競技場！高二四班是一個色彩斑斕，充滿生機(jī)與活力的文科班。我們本著友誼第一，比賽第二的崇高原則，就在今日，與其他班級一同華山論劍！這次比賽，我們的同學(xué)賽出了風(fēng)格，比出了特點(diǎn)，超越了自己，贏得了友誼。我們將繼續(xù)堅(jiān)定不移地貫徹進(jìn)學(xué)莫如謙，立事莫如預(yù)，持己莫若恒，大用莫若蓄的班訓(xùn)，懷著以柔克剛，滴水穿石的信念，在高手如云的賽場上奮力拼搏，力爭上游！請記住我們的口號是勇往直前，勢不可擋！
高二（5）班：
高二（五）班，這是一個充滿生機(jī)與活力的集體。來自五班的同學(xué)們拼搏向上、積極進(jìn)取，為著共同的榮譽(yù)而努力，凝聚成一股團(tuán)結(jié)的力量。這次運(yùn)動會，他們以飽滿的精神，滿懷熱情地去迎接每一場比賽，堅(jiān)持不懈，奮勇向前，在校運(yùn)會上留下昂揚(yáng)自信的身影，灑下青春無悔的汗水，以他們的笑容感染每個人，為他們是五班人而驕傲！魅力五班，天下無雙！
高二（6）班：
延伸無盡的夢想國度，挑戰(zhàn)意志的無限可能，高二六班Nothingisimpossible！從籃球場的三分線跨越邊界，在永不會消失的地平線，經(jīng)歷一場華麗的冒險；從跑道上跨越起點(diǎn)，沖向永不服輸?shù)慕K點(diǎn)，印證我們青春的諾言。五十九個，在內(nèi)心深處跳動的渴望，穿越無法言語的固執(zhí)和狂熱，奮不顧身，我們的六班，創(chuàng)造無限可能！
高二（7）班：
迎面走來的是高二（7）班。賽道上奮力奔馳的是飛揚(yáng)的青春，跨過欄桿便得到了新的高度。投擲出去的是我們的夢想，收獲的將會是運(yùn)動的汗水和回憶。高二（7）班這個處處創(chuàng)造奇跡的班級，在體育節(jié)上第一次出現(xiàn)就讓我們驚喜。我們被他們在賽場上的團(tuán)結(jié)和拼搏，被他們所表現(xiàn)出現(xiàn)的激情和堅(jiān)持深深吸引。一聲聲吶喊助威都給我們難以言語的感動。高二（7）班秉承團(tuán)結(jié)拼搏的體育精神，今天我們將在這里呈現(xiàn)最精彩的比賽。
高二（8）班：
“八方英才，齊聚__。__榮光，閃耀八班。”高二八，一個煥發(fā)著活力與激情，團(tuán)結(jié)向上，互助互愛的集體，集天地之靈氣，取萬物之精華。44位青年才俊，22位巾幗佳人，在短短的時間內(nèi)，讓這個新組建的班集體迸發(fā)出巨大的能量?，F(xiàn)恰逢校運(yùn)會，八班將用狼的毅力在賽場上展現(xiàn)狼的野心，用狼的意志向全校展現(xiàn)出狼的團(tuán)結(jié)。而“友誼第一，比賽第二”是團(tuán)結(jié)友好的高二八一貫以來的宗旨。想戰(zhàn)場暗藏殺機(jī)，十面埋伏，只等槍聲一起，便是風(fēng)雨詫變，群雄爭魁。此情勢一現(xiàn)，八班亦俯首稱笑，曰：“量此等小器，何能與我爭拼？”是時豪杰群起，八班亦不退讓，一并爭雄！
合：親愛的同學(xué)，敬愛的老師，尊敬的來賓和家長們，大家下午好！
在這六月燦爛的陽光里，
甲：火紅的石榴花正絢麗綻放，象征著我們汽小師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，
乙：飽滿的石榴籽充實(shí)團(tuán)結(jié)，正是我們愛一團(tuán)隊(duì)的真實(shí)寫照。
甲：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高；
乙：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛；
甲：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年，
將要告別親愛的老師，親愛的母校
甲：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡；
合：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風(fēng)雨；
乙：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想；
甲：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。
乙：您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂，為我們插上理想的翅膀。
合：烏蘭浩特市愛國第一小學(xué)《我愛你母校，我想對你說》主題中隊(duì)會現(xiàn)在開始。
甲：在愛一的校園里，我們編織著五彩的夢幻；
乙：在愛一的校園里，我們邁出了人生的第一步。
甲：親愛的同學(xué)們，讓我們再一次唱起我們的校歌，共同回憶五年美好的小學(xué)生活。
（音樂響起，齊唱《__小學(xué)校歌》，大屏幕播放學(xué)生活動視頻）
甲：五年了，難忘的五年??！
乙：五年前，我們背起書包，邁出了入學(xué)的第一步。
甲：五年后，我們站在新的起點(diǎn)，將要邁出新的步伐。
乙：翻看成長的足跡，展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的雄姿，
甲：金色的童年，成功的起點(diǎn)，在母校廣闊的天地里，我們學(xué)“五自”，練本領(lǐng)，爭獎?wù)拢?/p>
乙：搏擊長空，茁壯成長。
甲：市、區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)，魅力中隊(duì)，優(yōu)秀隊(duì)長，優(yōu)秀隊(duì)員，一顆顆冉冉升起的新星讓美麗的校園更加閃亮。
乙：今天，還將有一批校園之星在這里誕生——（優(yōu)秀畢業(yè)生自我介紹）
有請__小學(xué)老校長x老師、x校長、李書記為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書。
請優(yōu)秀畢業(yè)生代表__發(fā)言。
甲：在我們成長的道路上，有兩只手牽著我們的臂膀。
乙：一邊是老師，一邊是家長，他們都對我們寄予了殷切的期望。
甲：不管是盛夏酷暑，還是刺骨的寒冬，爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。
乙：今天，我們請來了一位既是老師又是家長的代表，他就是作為校外輔導(dǎo)員義務(wù)教我們書法的方靜文同學(xué)的`爸爸，讓我們一起聆聽方老師的期望。（家長發(fā)言）
甲：老師，在這五年中，是你們給了我們無微不至的關(guān)懷，
是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長。
乙：老師，在這五年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育，
是你們的諄諄教導(dǎo)，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績。
合：此時此刻，請?jiān)试S讓我們真誠地道一聲：謝謝老師！老師，您辛苦了！
甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級組湯老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。（湯老師發(fā)言并贈送禮物，校領(lǐng)導(dǎo)王校長、王書記上臺接禮物）
甲：掌聲歡迎請王校長為我們致辭。
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望，
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和申請目光。
甲：可愛的同學(xué)，我們經(jīng)歷了屬于童年的追求和歡樂。
乙：在今天的畢業(yè)典禮上，我們要向我們的老師，我們的爸爸媽媽展示我們的成長。
甲：首先，請聽五年級一班的詩朗誦《》
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果，
乙：我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情。
合：請相信，我們一定會——神采飛揚(yáng)地走向更加璀璨的希望。請欣賞歌曲《我相信》
甲：我們有一群好朋友，
他們從小生長在故鄉(xiāng)的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。
乙：他們來自不同的地方，
他們和我們一樣為母校爭光，在老師們溫暖的呵護(hù)下成長。
甲：請欣賞五年級三班的綜合才藝展示《》
乙：藍(lán)天上，種著星星和月亮，
甲：黑板上，播撒著知識和陽光；
乙：校園里，是我們的歡聲笑語在蕩漾。
甲：我們的學(xué)習(xí)快樂又緊張，卻人人都有自己的興趣和特長。
乙：悠揚(yáng)的旋律，美妙的舞姿，別出心裁的環(huán)保時裝秀，傳承中華文化的古詩吟誦向你們展示的是我們多彩的童年，美好的時光。首先，請欣賞校民樂隊(duì)的演奏《江南春色》
甲：信息時代，頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，
唐詩宋詞，佳句欣賞，傳承的是民族文化積淀的精華。
請欣賞五年級畢業(yè)班的古詩吟誦。
乙：今天，我們是春天里的小苗苗；
明天，我們是讓母校引以為豪的棟梁材。
請欣賞校舞蹈隊(duì)的表演《春曉》
甲：我們沒有絢爛奪目的水晶飾品，我們沒有超級名模的專業(yè)身材，
可是我們有無限的創(chuàng)意，我們有變廢為寶的神奇。
請欣賞五年級畢業(yè)班的環(huán)保時裝秀。
乙：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，
但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時的時候，
我們難免不明所以的感慨萬千。
甲：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，
但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。
乙：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神；
難忘六一集會時同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的歡樂；
難忘“石榴花義賣”中同學(xué)們集聚的愛心……
甲：難忘的日子實(shí)在太多，難忘的事情數(shù)也數(shù)不清，
乙：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已
甲：在這石榴花紅的季節(jié)里，我們將放飛希望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。下面請王校長宣讀畢業(yè)生名單，請班主任老師頒發(fā)畢業(yè)證書。
乙：學(xué)弟學(xué)妹們也來參加我們典禮了，他們給我們帶來了真誠是祝福。（“弟妹送祝福”）
甲：美好的小學(xué)時光已悄然逝去，
乙：難忘的回憶卻會永留心底。
甲：我們即將離開，像不愿告別的兒女，緊緊牽住母親的衣衫，
乙：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，我們擔(dān)負(fù)著為母校爭光的任務(wù)。
甲：五年了，無形中，我們已經(jīng)和汽輪小學(xué)渾然一體。
乙：五年來，我們敬愛的阮校長一直支持、關(guān)心著我們的成長，她的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽阮校長的殷殷希冀。（阮校長寄語）
甲：還有我們共建單位的蔣叔叔，多年來，他總是默默關(guān)注著我們的每一滴進(jìn)步，在我們即將離開母校的時刻，一起來傾聽他的囑托。（蔣總寄語）
甲：今天，我們告別母校走向新的目標(biāo)；
乙：明天，我們將用更出色的成績來想母校匯報。
合：祝老師們永遠(yuǎn)健康快樂（全體：永遠(yuǎn)健康快樂）
祝__小學(xué)明天更加美好（全體：明天更加美好）
甲：親愛的隊(duì)員們!
乙：敬愛的輔導(dǎo)員老師們!
甲：紅領(lǐng)巾，是隊(duì)員們胸前最活潑最亮麗的色彩，
乙：少先隊(duì)，是隊(duì)員們最溫馨的精神家園和健康成長的搖籃。
合：今天，我們相聚在一起，舉行莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)儀式!
甲：火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向，
乙：鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
甲：“紅領(lǐng)巾，相約中國夢”少先隊(duì)入隊(duì)儀式
合：現(xiàn)在開始!(帶頭鼓掌)
甲：出旗!(奏《出旗曲》)(棋手走到指定位置后)
乙：全場唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》(背景音樂起，歌曲完畢后)
甲：我們的隊(duì)旗高高的飄揚(yáng)，星星火炬閃耀著金光，
乙：我們的隊(duì)鼓鏗鏘而嘹亮，召喚著伙伴響徹四方。
甲：從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
乙：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學(xué)走進(jìn)少先隊(duì)的海洋
甲：今天，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級有300余名小同學(xué)將在今天加入少年先鋒隊(duì)，我們歡聚一堂共同為他們見證這個光榮的時刻，下面請大隊(duì)輔導(dǎo)員石老師宣讀新隊(duì)員名單。
乙：下面，讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員代表入場。(等待新隊(duì)員入場)
甲：請老隊(duì)員給新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾!
乙：(稍停，等全場隊(duì)員都拿到紅領(lǐng)巾)請大家佩帶好紅領(lǐng)巾(完畢)
甲：下面，請大隊(duì)長李若錦帶領(lǐng)我們宣誓(宣誓禮畢)
甲：對于新入隊(duì)的同學(xué)來說，今天是一個特別的日子，是一個另人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福，
乙：我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起大聲的說一句：歡迎你們,新隊(duì)員.
下面請新隊(duì)員代表，_____同學(xué)上來講話，大家歡迎!
甲：入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn)，
乙：入隊(duì)是一次理想啟航。
甲：此刻，佩帶鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊(duì)訓(xùn)，
乙：此刻，佩帶鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊(duì)章。
甲：好好學(xué)習(xí)，天天向上!(請________講話，大家歡迎)
合：親愛的隊(duì)員們!
甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹，
乙：我們是新世紀(jì)的主人，
甲：我們是新世紀(jì)的未來和希望。
甲：接下來，請大隊(duì)輔導(dǎo)員石老師帶領(lǐng)我們呼號!
乙：退旗﹑敬禮﹑(稍候)禮畢!(背景音樂《退旗歌》)
合：陽新縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“紅領(lǐng)巾，相約中國夢”少先隊(duì)入隊(duì)儀式到此結(jié)束!
甲：敬愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨
乙：尊敬的老師
甲：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
甲：沐浴著燦爛的陽光，陶行知教育思想指引我們前行的方向,
乙：伴隨著百花的芳香，朵朵“陶花”遍地綻放。
甲：“行有道，知無涯”之校訓(xùn)我們將時時銘記。
乙：“和美博愛，真知樂行”的校風(fēng)，將潤育著我們快樂的成長。
甲：我們一路歡歌，相聚在這美麗可愛的校園。
乙：我們一路前行，行知大道上我最閃亮。
甲：今天我們相聚在一起，舉行莊嚴(yán)的“小陶花愛紅領(lǐng)巾”新隊(duì)員入隊(duì)儀式，同時還邀請了爺爺、奶奶、爸爸媽媽們來見證這一神圣的時刻，弟弟妹妹們，你們高興嗎?(高興!)讓我們用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!
乙：下面我宣布新隊(duì)員入隊(duì)儀式
合：現(xiàn)在開始
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，全體同學(xué)們：
中20__年春季田徑運(yùn)動會，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過運(yùn)動會組委會的精心籌備，在廣大師生員工的精誠配合下，圓滿地完成了各項(xiàng)比賽任務(wù)，取得了預(yù)期的效果，現(xiàn)在就要閉幕了。
本屆校運(yùn)會，充分展示了“陽光體育”的主題。在短短的3天時間里，比賽進(jìn)程井然有序，緊湊而熱烈，效率是很高的，成績是喜人的。本次運(yùn)動會一共有1389名運(yùn)動員參加了30個比賽項(xiàng)目的緊張角逐，有12人次刷新學(xué)校田徑運(yùn)動會的紀(jì)錄，有66人次分別獲得第一、二、三名，涌現(xiàn)了7個優(yōu)勝班集體，2個體育道德風(fēng)尚先進(jìn)班級，__同學(xué)獲得校長提名體育精神文明獎。在此，讓我們以熱烈的掌聲對他們表示最誠摯的祝賀！全體工作人員的恪盡職守，運(yùn)動員的杰出表現(xiàn)和驕人的比賽成績，讓我們看到了成功教育理念下，全體師生的成功表現(xiàn)，也讓我們看到了我校體育事業(yè)的希望和推動學(xué)校工作全面發(fā)展的美好的未來。
今天，我校20__年春季田徑運(yùn)動會的所有活動已經(jīng)劃上了一個完滿的句號。在本屆校運(yùn)會中，全體裁判員始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，以身作則，以公平、公正、公開的工作作風(fēng)，保證本屆校運(yùn)會的圓滿完成。廣大教師和學(xué)生在活動中積極參與、主動服務(wù)，做了大量的.工作，也涌現(xiàn)出許多值得肯定、贊揚(yáng)的事跡和精神：高一年級的900多名同學(xué)，利用運(yùn)動會間隙，圓滿完成了植樹造林的澆水任務(wù)；高一（16）班__同學(xué)在接力比賽中，即使鞋掉了也堅(jiān)持跑了下來；高一（4）班主動打掃公共區(qū)域衛(wèi)生，并在會場設(shè)立環(huán)保箱；高二1、2、3、6班，高一4、6、2、9班在本次運(yùn)動會中宣傳工作搞的尤其突出，高一7、8班，高二1、2班學(xué)生組織非常得力；在惡劣的狂風(fēng)塵土的環(huán)境中，沒有任何一個人抱怨，沒有一位離棄者，全體師生反而表現(xiàn)出高昂的激情，頑強(qiáng)的斗志，享受精神的充實(shí)和取得成績的歡娛令人感動。等等的事例反映出我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)協(xié)作、顧全大局的集體主義精神，非常可貴。我希望能夠在今后的教學(xué)工作與學(xué)校其他各項(xiàng)活動中得到大力發(fā)揚(yáng)。
同學(xué)們，本屆運(yùn)動會將大力推動我校體育事業(yè)和學(xué)校整體工作的全面發(fā)展。在今后的工作中，我們要繼續(xù)發(fā)展我校體育優(yōu)勢，發(fā)揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神，秉承“師生成功，學(xué)校發(fā)展，社會滿意”的辦學(xué)理念，互相學(xué)習(xí)，奮力拼搏，強(qiáng)化績效意識，創(chuàng)造中的美好明天。
最后，請?jiān)试S我以組委會的名義，向參加這次大會的全體運(yùn)動員和廣大師生，向?yàn)檫@次運(yùn)動會辛勤工作的老師和同學(xué)們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
現(xiàn)在，我宣布，中20__年春季田徑運(yùn)動會勝利閉幕！
今天，我們歡聚一堂，隆重召開南城縣第__個教師節(jié)慶祝大會。這次會議是經(jīng)縣委、縣政府研究決定召開的一次重要會議。在此，向全縣廣大教師、教育工作者及離退休教師致以節(jié)日的問候!向即將受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀!向一直關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示衷心的感謝!
縣委副書記陳勝堂同志親臨今天的會議并將作重要講話。參加會議的有：各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長、分管教育工作的副鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長，縣直有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人，縣政府教育督導(dǎo)委員會成員、縣政府教育督學(xué)，受表彰的省、市、縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者，教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、局機(jī)關(guān)全體干部、退休教師代表，全縣各中小學(xué)(公辦幼兒園)校長、副校長、黨(總)支部書記、副書記、工會主席，共計(jì)400余人。
今天會議的議程有五項(xiàng)：一是縣教育局局長王水平同志宣讀縣政府《關(guān)于聘任南城縣第__屆督學(xué)的通知》和縣政府20__年度優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者表彰決定以及《縣教育局20__-20__學(xué)年全縣中小學(xué)目標(biāo)管理綜合考評先進(jìn)單位表彰決定》;二是陳勝堂同志向縣政府教育督學(xué)頒發(fā)聘書;三是進(jìn)行頒獎;四是優(yōu)秀教師代表發(fā)言;五是縣委副書記陳勝堂同志作重要講話。下面分項(xiàng)進(jìn)行：
會議第一項(xiàng)議程：請縣教育局局長王水平同志宣讀縣政府《關(guān)于聘任南城縣第__屆督學(xué)的通知》和縣政府關(guān)于20__年度優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者表彰決定以及《縣教育局20__-20__學(xué)年全縣中小學(xué)目標(biāo)管理綜合考評先進(jìn)單位表彰決定》。大家歡迎……
下面進(jìn)行會議第二項(xiàng)議程：請陳勝堂同志為縣督學(xué)頒發(fā)聘書，請縣督學(xué)：王志勇、章建軍、龔國祥、李國英上臺接受聘書。大家歡迎……
會議進(jìn)行第三項(xiàng)議程：為受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人頒獎。由于時間關(guān)系，頒獎只分三個批次進(jìn)行，其他獎項(xiàng)的證書和獎金會后到教育局領(lǐng)取。
1.第一批頒發(fā)高考成績優(yōu)秀獎，請南城一中校長丁星華、南城二中校長謝東旭上臺領(lǐng)獎;
2.第二批請優(yōu)秀教師代表上臺領(lǐng)獎，他們是：__老師;
3.第三批頒發(fā)縣教育局20__-20__學(xué)年全縣中小學(xué)目標(biāo)管理綜合考評獎，請實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長吳小文、副校長李鍇、盱江小學(xué)校長羅小林、嚴(yán)和學(xué)校校長黃振華、新豐街中心小學(xué)校長萬年勝上臺領(lǐng)獎。
讓我們再一次以熱烈的掌聲向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示祝賀!
會議進(jìn)行第四項(xiàng)議程：請優(yōu)秀教師代表發(fā)言。
首先請20__年度縣優(yōu)秀教師、南城一中教師王俊發(fā)言……
下面請榮獲“全省優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”稱號、里塔鎮(zhèn)漁良村南坑教學(xué)點(diǎn)教師曹麗華發(fā)言……
下面請20__年度縣優(yōu)秀教師、萬坊中學(xué)支教教師翁長梅發(fā)言……
會議進(jìn)行最后一項(xiàng)議程：讓我們以熱烈的掌聲歡迎縣委副書記陳勝堂同志作重要講話……
同志們，剛才，縣教育局局長王水平同志宣讀了縣政府《關(guān)于聘任南城縣第__屆督學(xué)的通知》和縣政府關(guān)于20__年度優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者表彰決定以及《縣教育局20__-20__學(xué)年全縣中小學(xué)目標(biāo)管理綜合考評先進(jìn)單位表彰決定》;陳勝堂同志為縣督學(xué)頒發(fā)了聘書;為受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人進(jìn)行了頒獎;優(yōu)秀教師代表作了典型發(fā)言。最后，陳勝堂副書記作了重要講話。陳副書記的講話，充分肯定了我縣教育改革發(fā)展所取得的成績，高度評價了全縣廣大教育工作者的辛勤耕耘、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。同時，站在科教興縣的高度，對今后我縣教育事業(yè)的發(fā)展提出了目標(biāo)和要求，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、全縣廣大教育工作者提出了殷切希望。陳副書記的講話是我們當(dāng)前和今后一個時期推進(jìn)教育工作的行動指南。會后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各學(xué)校要切實(shí)抓好貫徹落實(shí)，把思想和行動統(tǒng)一到講話精神上來，進(jìn)一步凝聚和激發(fā)廣大教育工作者教書育人的主動性和創(chuàng)造性，積極推進(jìn)我縣教育事業(yè)健康、和諧、快速發(fā)展。
希望今天受到表彰的先進(jìn)集體和個人，戒驕戒躁，再接再厲，在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展，奮勇創(chuàng)佳績;希望全縣廣大教師和教育工作者以先進(jìn)為榜樣，解放思想，求真務(wù)實(shí)，忠于職守，無私奉獻(xiàn)，為全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展貢獻(xiàn)力量;同時，也希望全縣各級各部門和社會各界一如既往地關(guān)心、支持教育事業(yè)，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，通力協(xié)作，為全縣教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。
最后，祝全縣教師和教育工作者節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，闔家歡樂!謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天是個特殊的日子，是個值得珍藏的日子;今天，我們懷著無比喜悅的心情，相聚在這里，隆重舉行景苑小學(xué)2_屆六年級畢業(yè)典禮。
同學(xué)們，參加今天畢業(yè)典禮的除了我們2_屆畢業(yè)班全體同學(xué)外，還有六年級全體教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班家長代表，他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎！
下面我宣布，景苑小學(xué)2_屆六年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
1、時光荏苒，歲月如歌。六年的小學(xué)時光即將結(jié)束，相信同學(xué)們既充滿了對往事的依依不舍，又對未來充滿了無限的憧憬。回想六年前的今天，你們個個滿臉稚氣，帶著對知識的渴求踏入景苑的校園，成為一名活潑，可愛的小學(xué)生;六年后的今天，你們將要離開母校，踏入中學(xué)校園，去翻開人生嶄新的一頁，去開啟人生又一段美麗的旅程。此時此刻，你的內(nèi)心是否滿懷激動?是否有一種暖暖的感動?
下面，請等同學(xué)代表大家，抒發(fā)心中對母校、對老師的感恩之情。(詩朗誦，背景音樂、畫面)
2、六年來，我們在景苑快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展，我們要感謝學(xué)校，更要感謝老師。請同學(xué)們再一次把最熱烈的掌聲送給你們最親愛的老師、最尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
花最香，花最美，花最嬌，鮮花要送最敬愛的人！下面請六年級學(xué)生代表為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及六年級全體教師獻(xiàn)花。請同學(xué)們聽口令：全體起立，敬禮！(禮畢！)讓我們真誠地說一聲：老師，您辛苦了！(請坐！)(畫面、背景音樂，鼓掌)
3、景苑小學(xué)是一塊沃土，建校七年來，她培養(yǎng)了一批又一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的學(xué)子。相信我們2_屆的畢業(yè)生同樣是最優(yōu)秀的。下面請學(xué)生代表暢談畢業(yè)感言。大家歡迎。
4、是啊，沒有同學(xué)的朝夕相處、互思互學(xué)，你們的成長就會少一些樂趣;沒有恩師的含辛茹苦、嘔心瀝血，你們的成長就會多一些曲折。臨別之際，讓我們再一次聆聽老師的期盼！下面我們請六年級教師代表老師發(fā)言。(大家掌聲歡迎)
5、白老師質(zhì)樸的語言情意綿長，飽含著一名教師對學(xué)生深摯的愛,濃濃的祝福，更代表了六年級全體老師的心聲與期盼。同學(xué)們，在六年的美好時光中，我們敬愛的王校長每一次講話都給我們留下了深刻的印象，為了同學(xué)們的健康成長可謂是用心良苦。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽王校長的殷殷期望！我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長為我們畢業(yè)典禮致辭。
6、王校長回顧了同學(xué)們在校期間最驕人的成績、最燦爛的瞬間，并對同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)給予了最熱烈的祝賀、最美好的祝福、最殷切的期盼。王校長的話語重心長、深情滿懷，請同學(xué)們銘記在心，真正把校長的殷切寄語和老師們的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力，在充滿希望的明天，書寫人生最為華美的詩篇。(讓我們再一次用掌聲對關(guān)心我們成長的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長表示感謝)
同學(xué)們，人生另一段嶄新而美麗的旅途即將開啟。讓我們也把掌聲獻(xiàn)給我們自己，好嗎?同學(xué)們，今后不管你們走到哪里，請永遠(yuǎn)不要忘記辛勤培育你們的恩師，不要忘記含辛茹苦撫養(yǎng)你們的父母，不要忘記教育和培養(yǎng)你們的母校。我們在共同期待，期待你們早日成為社會的棟梁，我們的驕傲！景苑的驕傲！
最后，我也把最美好的祝福送給同學(xué)們：愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂、平安！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，家長朋友，親愛的同學(xué)們，六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家！再見！
請領(lǐng)導(dǎo)、家長退場，各班按順序退場。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來賓
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來了六月的時光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲大家快樂!
甲：當(dāng)兒女逐漸的長大，享受在你的溫馨中，沉浸在您的歡樂中，不知不覺，你的額頭多了一道牽掛的皺紋，您的黑發(fā)泛起的霜花，你的眼睛失去了光華，您的腰身倦得不再挺拔。
乙：今天，您拖著疲憊的身體，身患疾病走進(jìn)了同心，愿我們的歌聲盈滿您的心田，晚年帶來驚喜，掌聲有請，同心歡迎你
甲：多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣，你曾經(jīng)經(jīng)過多少年默默無聞的付出，您從不問收獲。
乙：多少愛任你肆意的去索取，卻從不需要報答
甲：多少次一遍又一遍地讀著同樣的故事，直到你靜靜地睡著
乙：春去秋來風(fēng)霜遮蓋了你的笑顏，你寂寞的心有誰還能夠體會
甲：為了我們的成長耗費(fèi)了您多少精力，匆匆而過了多少青春，您卻無怨無悔。
乙：今天你來到同心，讓我們抹去你心底的傷痛，
甲：今天你來到同心，讓我們撫平你臉上的皺褶
乙：讓時女光懂得去倒流，叫青春不開溜
甲：讓貧窮開始去逃亡，快樂健康留四方
合：讓我們共同祈禱天下母親，母親節(jié)快樂
乙：掌聲有請同心全體員工手語祈禱
甲：失意時，母親的善意規(guī)勸，是迷途識返的路標(biāo)
乙：成功時，母親的熱情鼓勵，是乘勝前進(jìn)的風(fēng)帆。
甲：挫折時，母親的親切關(guān)懷，是闖出困境的號角。
乙：急難時，母親的無私資助，是解決問題的法寶。
甲：患病時，母親的精心護(hù)理，是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹。
乙：疲憊時，母親的深情懷抱，是停泊小憩的港灣
甲：遠(yuǎn)行時，縫進(jìn)衣服的細(xì)密針線，是母親數(shù)不清的囑托和掛牽。
乙：歸來時，摸遍全身顫抖的雙手，是母親述不盡的愛
甲：愿芳香醇厚的甜蜜縈繞您的生活
乙：愿我們歡樂的笑聲盈滿您的眉間
甲：愿我全部的祝福揉進(jìn)您的心田
乙：今天，我們崇尚母愛之偉大，是因?yàn)槟赣H給予了我們生命，在一帆風(fēng)順的日子里，也許體會不到母愛的真正價值；但當(dāng)在絕望遠(yuǎn)足的時候，你一定會感受到母愛無處不在的身影、無時不有的叮嚀。
乙：是母親教會了我們勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風(fēng)險
合：母親，親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象