主持稿經(jīng)過精心策劃和撰寫，可以大大提升主持人的演講效果，將演講的內(nèi)容總結(jié)、提煉，梳理演講者的思路和表達。接下來給大家分享兒童活動主持稿大全，希望對大家寫兒童活動主持稿大全有所幫助。
女：親愛的同學(xué)們!親愛的少先隊員們!
合：大家節(jié)日好!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女：親愛的叔叔、阿姨，爺爺，奶奶。
合：歡迎你們的到來。歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
男：我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，
女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光。
男：今天，當鮮紅的紅領(lǐng)巾在禮堂飄揚時，
女：我們將迎來萬分激動的時刻。
男：共慶屬于我們自己的節(jié)日。
合：六一國際兒童節(jié)。
女：我們今天的活動分為三個板塊。一領(lǐng)導(dǎo)講話，二入隊儀式，三活動表演。
男：全體肅立，下面請我們的領(lǐng)導(dǎo)徐校長講話，
女：我們以熱烈的掌聲謝謝徐校長。
男：下面我們請我們的大隊輔導(dǎo)員姜老師講話，
女：謝謝我們的_老師，我們一定不負期望圓滿完成活動。
男：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，
女：鮮紅的紅領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。
男：今天，我們歡聚一起，
女：舉行莊嚴的少先隊入隊儀式!我宣布__小少先隊入隊建隊儀式
合：現(xiàn)在開始!(帶頭鼓掌)
大隊長：全體立正，出旗、敬禮。(播放出旗曲)禮畢。
大隊長：唱隊歌。(播放中國少年先鋒隊隊歌)全體請坐。
男：可愛的紅領(lǐng)巾，使我們從小不怕風(fēng)和雨，從小愛學(xué)習(xí)。
女：今天，我們一年級的小同學(xué)將光榮地加入少先隊，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為少先隊組織的一員。請大隊輔導(dǎo)員宣讀成立新中隊的決定和新隊員名單。
輔導(dǎo)員：經(jīng)大隊部研究決定，批準一(1)班成立一(1)中隊，一(2)班成立一(2)中隊。并決定下面69名學(xué)生加入中國少年先鋒隊，他們是……
男：神圣的時刻就要到了，有請五年級的大哥哥大姐姐進場為一(1)中隊、一(2)中隊新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。(播放中國少年先鋒隊隊歌)
(授予隊員標志：老隊員雙手授紅領(lǐng)巾、新隊員雙手接過，披在肩上，老隊員為新隊員系好紅領(lǐng)巾，互敬隊禮。)
女：謝謝五年級的大哥哥、大姐姐，請老隊員退場。
男：戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，
女：我們的心啊激烈地跳動。
男：我們是新時代的雛鷹，我們是中華民族的新一代，
女：讓我們共同擔(dān)負起創(chuàng)造現(xiàn)代化中國的重任，擁抱美好未來!
男：請大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊員宣誓(旗手走到主席臺，一人執(zhí)旗，一人拎大隊旗的一角，一人立正。)
輔導(dǎo)員：一年級少先隊員全體起立!
宣誓：
我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓，我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量。
宣誓人：
輔導(dǎo)員：一(1)、一(2)中隊的少先隊員請坐。
合：親愛的隊員們!
女：入隊是一次自我挑戰(zhàn)，
男：入隊是一次理想啟航。
女：此刻，佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊訓(xùn)，
男：此刻，佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊章，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
女：今天我以祖國榮，明天祖國以我為榮，我相信只要我們努力，一定會擁有美好的明天。
男：全體肅立、呼號!
輔導(dǎo)員：(右手握拳頭，高舉肩上)準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量。(旗手走到主席臺，一人執(zhí)旗，一人拎大隊旗的一角，一人立正。)
隊員們呼：時刻準備著!
輔導(dǎo)員：呼號完畢!
女：全體立正、退旗、敬禮。(播放退旗曲)禮畢。
男：我的六一，是那么開心，
女：我的六一，是那么難忘。
男：我的六一，是那么幸福，
女：我的六一，是那么激動。
男：親愛的老師們，親愛的同學(xué)們，
女：各位叔叔阿姨，爺爺奶奶。
男：我們慶六一節(jié)目表演馬上就要開始了，
女：請大家一起來安靜的欣賞。
節(jié)目1
男：六一兒童節(jié)是每個小朋友的節(jié)日，在這幸福的日子里，小朋友都感受到世界的美好，每個小朋友都想表達自己的心中的快樂。
女：請欣賞學(xué)前1班的舞蹈《歡樂小天使》，請學(xué)前2班的舞蹈《小姑娘采蘑菇》做好準備，
男：我們以熱烈的掌聲謝謝學(xué)前一班的小朋友。
節(jié)目2
女：在陽光明媚的假日，約幾個好朋友，一起到郊外走走，你一定會有意外的收獲。
男：請欣賞學(xué)前2班的小朋友帶來的舞蹈《小姑娘采蘑菇》，請一(1)班的舞蹈《不如跳舞》，做好準備。
女：謝謝學(xué)前2班的小朋友。
節(jié)目3
男：快樂的節(jié)日，歡樂的范氛圍，五顏六色的氣球點綴，快樂的今天，我們不如跳舞，
女：請欣賞一(1)班小伙伴為我們帶來的舞蹈《不如跳舞》請一(2)班舞蹈《快樂的節(jié)日》做好準備。
男：太精彩了，謝謝一(1)班的小伙伴。
節(jié)目4
男：今天，我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，
女：我們的衣裳格外漂亮，
合：今天的校園處處鮮花開放。
男：伴著花的芬芳，讓我們放聲歌唱，
女：來吧!讓我們唱吧!
男：來吧!讓我們跳吧!
合：來吧!讓我們用自己的舞蹈來歡慶今天這快樂的節(jié)日吧!請欣賞校給我們帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》，掌聲有請!
節(jié)目5
女：今天，我們學(xué)校來了一群摩登的白天使，她們特別想跟我們大家打招呼，讓我們一起來見見吧!
男：請欣賞二(1)的舞蹈《摩登的女孩》，請二(2)班的舞蹈《快樂小天使》做好準備。
女：我們大家用熱烈的掌聲送給二(1)的小朋友。
節(jié)目6
男：帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發(fā)，六一的我們真像一群快樂的天使啊!
女：請欣賞2(2)班舞蹈《快樂的小天使》，請三(1)班的舞蹈《打水的姑娘》做好準備。
男：真棒!謝謝2(2)班的小朋友。
節(jié)目7
女;五十六個民族，五十六朵花!傣族，可謂是大西南的一支獨秀!
男：幽靜的竹樓，歡樂的潑水，傣族的姑娘正趕來打水
女：請欣賞三(1)班的傣族舞蹈《打水的姑娘》請三(2)班的合唱《保爾的母雞》做好準備。
男;我們用熱烈的掌聲謝謝三(1)班的同學(xué)們。
節(jié)目8
女：欣賞這么多支精彩的舞蹈，我們再來聆聽一曲。
男：請欣賞三(2)班的大合唱《保爾的母雞》，請四年級舞蹈《歡樂童年》做好準備。
女：謝謝三(2)班的同學(xué)們。
節(jié)目9
男：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。
女：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
合：讓我們共同走進第二樂章-歡樂童年。
男：請欣賞四年級帶來的舞蹈《歡樂童年》，
女：請五年級的相聲《吹?！纷龊脺蕚?。
男：舞蹈很有動感，真不錯。我們大家用熱烈的掌聲感謝他們。
節(jié)目10
男：現(xiàn)在當今社會有種不好的風(fēng)氣，
女;快說說，什么風(fēng)氣啊。
男：社會有一種這樣的人，逢人說大話，光說大的，不說小的，遇事孟吹，這不，他們來了!!
女：請欣賞五年級的相聲《吹?！?，請一(2)班的舞蹈《趕海的小姑娘》做好準備。
男：謝謝五年級的同學(xué)們!
節(jié)目11
男：在這快樂的節(jié)日里，一群可愛的小姑娘帶著我們走向海灘，光著小腳丫去揀海螺!
女：請欣賞一(2)班的同學(xué)帶來的舞蹈《趕海的小姑娘》，請二(2)班的獨唱《小叮當》做好準備
男：我們用熱烈的掌聲歡迎一(2)的小朋友。
節(jié)目12
男：六月，是童年的搖籃，童年的夢想，六月，是童年的沃土，童年的太陽，六月是一支歌，一只幸福的歌。
女：請欣賞2(2)班獨唱《小叮當》，請三(1)的舞蹈《快樂的小袋鼠》做好準備，
男：謝謝我們2(2)班的這位小朋友。
節(jié)目13
女：如果你還沒有感覺到快樂沒關(guān)系，瞧!一群活潑可愛的小袋鼠們，挺著大肚子蹦蹦跳跳的來和小朋友們一起歡度“六一”了。
男：請欣賞三(1)班的舞蹈《快樂的小袋鼠》，請三(2)班的舞蹈《小姑娘找鏡子》做好準備。
女：謝謝我們?nèi)?1)班的小朋友。
節(jié)目14
男：愛美之心人皆有之，看，那邊有一群小姑娘正打扮的花枝招展的在照鏡子呢?
女;請欣賞三(2)班舞蹈《小姑娘照鏡子》，請五年級的《三句半》做好準備。
男：謝謝我們?nèi)?2)班的小朋友。
節(jié)目15
女：三句半是一種中國民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式，每段內(nèi)容有三長句一半句，很有特色。
男：請欣賞五年級同學(xué)帶給我們精彩的《三句半》，請三(1)的舞蹈《不怕不怕》做好準備。
女：謝謝我們五年級的同學(xué)。
節(jié)目16
男：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕;遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。
女：請欣賞三(1)的舞蹈《不怕不怕》，請三(2)班的舞蹈《快樂的小雞》做好準備。
男：謝謝三(1)班精彩的表演。
節(jié)目17
男：六一兒童節(jié)，小雞都來趕熱鬧了!他們都在快樂的舞蹈。
女：請欣賞三(2)班舞蹈《快樂的小雞》，請五年級的舞蹈《瀟灑女兵》做好準備。
男：謝謝我們?nèi)?2)班可愛的同學(xué)們。
節(jié)目18
女：當代女兵除了有花木蘭的英勇也具有詩人般的瀟灑。
男：請欣賞五年級的舞蹈《瀟灑女兵》，請五年級的獨唱《大話西游》主題曲做好準備。
女：謝謝五年級同學(xué)精彩的舞蹈表演。
節(jié)目19
男：看完這么多舞蹈。再我們一起來聽聽獨唱《大話西游》主題曲。
女：請欣賞五年級獨唱《大話西游》主題曲，請四年級的舞蹈《動感早晨》做好準備。
節(jié)目20
男：年幼的我們追逐的是五彩的夢想，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風(fēng)，隨著動感的節(jié)拍唱起來、跳起來吧!
女：請欣賞四年級舞蹈《動感早晨》，請我們的舒老師的啦啦體操做好準備。
男：謝謝我們的四年級同學(xué)精彩的表演。
節(jié)目21
女：同學(xué)們，現(xiàn)在出場的是我們的最后精彩的節(jié)目，由我們_老師的帶來的體操。
請大家欣賞!
男：舒老師的節(jié)目太精彩了!
女：是啊!我們一定會記住這個讓我們難忘的六一。
男：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
女：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。
男：親愛的爸爸媽媽們，
女：親愛的老師，親愛的伙伴。
男：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。
合：__小慶祝六一兒童節(jié)活動到此圓滿結(jié)束。
感謝大家的積極參與配合，下面分班進教室分發(fā)零食組織放學(xué)。
1、大課間操展示——————《校園恰恰》自由、奔放、激情、動感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛，我校率先讓拉丁舞走進校園，通過課間操、校本課、興趣隊組、校體育節(jié)比賽和表演等形式推廣拉丁舞。
魅力拉丁，讓校園更鮮活。請欣賞由全校學(xué)生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》
2、拉丁舞：
用舞蹈點亮人生，茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻上拉丁舞組合表演。有請小小舞蹈家上場。
3、《木瓜恰恰恰》
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節(jié)助興了，請欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
晨誦古詩，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請聽第二支歌《讀唐詩》。
4、音樂快板《校園常規(guī)記心間》
學(xué)校是我們成長的樂園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活、全面發(fā)展。
5、拉丁舞：
雙人拉丁表演6、朗誦《荷香頌》
荷與水共生，水中有荷，荷中有水。倒影漂移，荷香中漂著水香，水香中帶著荷的清香。請欣賞演講與口才興趣組的情景朗誦《荷香頌》
7、《飛旋恰恰恰》
甲：你會跳恰恰舞嗎？
乙：當然了甲：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎？
乙：這個…甲：哈哈，讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈—恰恰，起源于墨西哥，音樂有趣，節(jié)奏感強……乙：等等，你看大家都等不及了甲：下面掌聲有請五年級的同學(xué)給我們帶來《飛旋恰恰恰》
8、環(huán)保拉丁時裝秀走上T形臺，讓夢飛起來，塑料袋、報紙、環(huán)保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。
請欣賞一（一）班的小朋友帶來的環(huán)保拉丁時裝秀?？?，小模特們來了！
9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》
我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請聽一、二、三年級同學(xué)們表演的兒童歌曲串燒《祖國之歌》
10、《安全三句半》
安全是學(xué)校各項工作的保障，我們西校區(qū)開展了創(chuàng)建平安校園的系列活動，作為學(xué)生，我們要時刻把安全銘記于心，下面讓我們一起欣賞二年級平仔俊等同學(xué)為我們帶來的《安全三句半》
11、開心牛仔甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎？
乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
甲：那你知道它們分別起源于那些國家？
乙：恰恰：起源于墨西哥；桑巴起源于巴西；倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國，發(fā)展于西班牙。
甲：那牛仔舞呢？
乙：美國呀。
甲：看來，你知道的真不少。
乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來啦。
甲：在哪呢？
乙：那不是嗎？請欣賞三年級的同學(xué)表演的《開心牛仔》。
12、古箏演奏與現(xiàn)場繪畫琴弦聲聲，畫筆飛揚。
接下來，有請五年級的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時我們還邀請了簡筆畫興趣組的幾名同學(xué)進行現(xiàn)場繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場。
一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化，更表達了人們對于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品，我們一起來欣賞。（學(xué)生簡介自己的作品或主持人針對作品發(fā)表看法）。感謝小演奏家和小畫家！
13、相聲《拇指和食指》
相聲是大家喜歡的節(jié)目，因為它會帶給我們開心和快樂。請聽一（2）班的羅志焱、傅長彬兩位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。
孩子都喜歡表揚和鼓勵，看來家長們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。
14、下面進入互動環(huán)節(jié)，我們進行的活動叫"親子恰恰恰"，我們邀請了家長上臺，與孩子共同學(xué)習(xí)幾個拉丁舞步，然后和孩子一起表演。
掌聲有請家長代表上臺！
感謝家長的積極參與！
學(xué)校的各項工作，離不開家長們的大力支持。祝福家長們身體健康，工作順利！
15、朗誦與歌舞《感恩的心》
沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的時刻，我們要學(xué)會感恩，學(xué)會用愛擁抱所有的人。請欣賞六年級的同學(xué)為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。
16、激情拉丁體育舞蹈興趣組的同學(xué)們喜愛跳拉丁，跳起拉丁他們神采飛揚，請欣賞他們帶來的《激情拉丁》
結(jié)束語：
甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的琴弦，乙：讓我們用五彩的畫筆，丙：去歌唱美好的未來，丁：去描繪燦爛的明天。
甲：我們堅信—齊：西校區(qū)的明天會更好！
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓丙：老師、同學(xué)們，丁：潛江市第二實驗小學(xué)西校區(qū)首屆拉丁藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
丙：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康、萬事如意！
?。鹤＠蠋焸児ぷ黜樌⑿南胧鲁?！祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進步！節(jié)日快樂！。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家長、親愛的小朋友們：
你們好！
在這歡樂美好的日子里，各位家長帶著殷切的期望和節(jié)日的問候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長和領(lǐng)導(dǎo)的到來。
溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，這一切都在提醒著我們六一國際兒童節(jié)的到來。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們六一兒童節(jié)快樂！
1、六一的鮮花絢麗多彩，六一的陽光燦爛奪目，下面請欣賞中《一》班小朋友為大家?guī)淼拇蠛铣稇c祝六一》，大家掌聲歡迎！
2、在我們幼兒園里，最小的小朋友就屬小班的寶寶們了，小班的寶寶們?yōu)榱藨c祝自己的節(jié)日，也早早準備好了自己的節(jié)目，下面請欣賞小班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮缎⊥尥拚甄R子》，大家掌聲歡迎！
3、多么可愛的一群小娃娃，我們的娃娃在爸爸媽媽爺爺奶奶的精心呵護下健康快樂的成長著，下面請欣賞中《二》班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮秼寢尩奈恰?，大家掌聲歡迎！
4、泥娃娃，泥娃娃，一個、、、、你們聽過這首歌，小朋友要過六一節(jié)，泥娃娃也要過六一節(jié)，下面請欣賞中《一》班小朋友為大家?guī)淼母璞硌荨赌嗤尥蕖罚蠹艺坡暁g迎！
5、下面請欣賞中《二》班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮垛弮喉懚．敗?，大家掌聲歡迎！
6、你們瞧，小班的娃娃們已經(jīng)排好了隊伍，又會給我們帶來什么精彩的表演呢，下面請欣賞小班小朋友為大家?guī)淼母璞硌荨段逯父琛?，大家掌聲歡迎！
7、六一是快樂的，六一也是幸福的，下面請欣賞中《二》班小朋友為大家?guī)淼母璞硌荨缎腋Ｅ氖指琛?，大家掌聲歡迎！
8、六一，我們盡情歌唱；六一我們盡情歡跳，下面請欣賞中《一》班小朋友為大家?guī)淼膭痈形璧浮断此⑺ⅰ?，大家掌聲歡迎！
我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或許不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真表達出來。
接下來我們將要進行慶六一聯(lián)歡活動的第二個議程——游戲活動。首先是小班小朋友為大家?guī)淼寞B被子比賽。
接下來是中班的親子游戲《過河拆橋》。
在這美妙的歌聲中，在這快樂的游戲中，我們一起度過了一個難忘的“六一”節(jié)。今天，我們真真實實的感受到了，來自童真世界的快樂，保持這份快樂會使我們更健康，生活更美滿，愿好運伴隨我們所有的人。徐埭幼兒園慶“六一”家園聯(lián)歡會到此結(jié)束！感謝大家的光臨！
一、開幕詞
男：尊敬的老師們，
女：親愛的叔叔阿姨們、同學(xué)們：
合：大家上午好！
男：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，
女：“六一”這個屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。
男：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
女：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著孩子們心頭的喜悅。
男：在這個歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
女：感謝社會各界對我們的關(guān)愛，
男：感謝父母的養(yǎng)育之恩，
女：感謝老師的辛勤教誨！
生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂！
合：米易縣第一小學(xué)校四年級六班慶“六一”活動現(xiàn)在開始！
二、文藝表演
男：伴著燦爛的陽光，我輕輕地走來。
女：踏著歡快的.旋律，我輕輕地走來。
男：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺！
合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節(jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌！
男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節(jié)日。
女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。
合：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月！
女：瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼脑娎收b《一路走來》。
男：今天是我們共同的節(jié)日，讓我們來玩一個有趣的游戲《擊鼓傳花》。
游戲規(guī)則是：大家坐好，其中一人拿花，一人背著大家擊鼓，鼓響傳花，鼓?；ㄖ??；ㄔ谡l手中，誰就表演一個節(jié)目，節(jié)目可以是唱歌、跳舞、猜謎等，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳決定勝負，負者表演。當表演完成后，花又從這個表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心，玩得盡興。
女：最后請全體同學(xué)起立，我們一起表演唱《讓愛傳出去》。
三、結(jié)尾
男：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
女：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
男：有一句話，說的是少年強則國強。
女：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
男：不管怎樣，春天孕育著未來，
女：無論如何，少年憧憬著希望。
男：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
女：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
男：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
女：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
男：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；
女：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
男：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
女：我們將用一種負責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”！
合：米易縣第一小學(xué)校四年級六班慶“六一”活動到此結(jié)束。謝謝大家！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
乙：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，
合：大家晚上好！
甲：在這辭舊迎新的日子里，我們祝大家在新的一年：萬事順心，
乙：生活舒心，
甲：健康寬心，
乙：人人有愛心，
甲：工作有信心，
合：天天都開心！
甲：置身__學(xué)校，同學(xué)們獲得了暢游知識海洋的體驗。
乙：置身__學(xué)校，同學(xué)們感受到一種勝似母愛的關(guān)懷。
甲：同學(xué)們學(xué)習(xí)的點滴進步，都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望，
乙：同學(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲：這里沒有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進的方向。
乙：這里沒有甘霖，卻滋潤了每個莘莘學(xué)子渴望知識的心房。
甲：在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長成參天大樹，
乙：在這里，同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長。
甲：x年即將過去，
乙：__年即將來臨。
甲：在這展望明天的時刻，就讓你我在這片芳草地上，共同譜寫一曲屬于__年的篇章——光榮與夢想！
乙：唱給自己，
甲：唱給明天，
合：唱給太陽！
甲：首先有請x校長致新年賀詞，大家熱烈歡迎！
乙：謝謝x校長給我們帶來的新年祝福。接下來舉行__學(xué)校x年下期新團員入團宣誓儀式，由學(xué)校團支部書記楊群老師主持入團儀式。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們相聚此時，敞開心扉，釋放激情。
乙：今天，我們相聚此地，暢游在這歡樂的海洋，讓快樂響共同分享。
甲：今天，我們送去真誠的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著期盼。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：期盼已久的希望，匯成今日歡樂的海洋。
甲：看，熒光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
乙：聽，樂歌聲聲，這是新年動人的旋律。
甲：在這如詩如畫的美好時光，讓我們一起慶賀這快樂的節(jié)日。
合：__學(xué)校x年元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始！
乙：有一群小不點兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著歡快的節(jié)拍來了，請欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來的韻律操《1+1=2》。
甲：美麗的雪絨花，漫天飛舞，它是潔白的天使，點亮孩子智慧的雙眼；它是夢想的搖籃，為孩子插上騰飛的翅膀。有請75班學(xué)生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。
乙：父愛如山，父親的愛是嚴格的，父親的愛是沉甸甸的，長大后的我們看著父親漸漸彎曲的脊梁，才明白“父親”這兩個字的分量，才懂得父親的偉大。x主任一首《父親》獻給大家，有請！
甲：辭去兔年，迎來兔年，瞧！一群活潑可愛的小兔出來了，它們將帶給我們新年快樂與吉祥。下面請欣賞85班舞蹈《小兔子乖乖》。
乙：看！一群可愛的竹筍娃娃用她們自己的方式來向大家拜年了！請欣賞84班帶來的舞蹈《竹筍娃娃》。
甲：眾多的演員凝聚著他們團結(jié)的力量，婀娜的舞姿展現(xiàn)他們青春的活力，美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請欣賞52班舞蹈《越來越好》。
乙：都說年輕無極限，年輕人充滿朝氣活力，和兩位老師是我們學(xué)校今年新引進的新生力量，他們工作認真，積極熱情，同樣，他們的嗓子也是一等一的棒。有請兩位演唱《知心愛人》。
甲：老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁。請欣賞57班詩朗誦《教師頌》。
乙：采蘑菇的小姑娘，背著一個大竹筐，看采蘑菇的小姑娘們來了，她們用歡快的舞蹈向大家訴說著采到蘑菇的喜悅呢！請欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
甲：火熱的歲月里，是跳動的花季；繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律。請欣賞74班十個陽光熱情，朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來的現(xiàn)代舞《BOSS》。
乙：相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。請出74班為你說相聲《慣腸兒》。
甲：之前就聽人說我們的x老師是歌舞雙全，邁克爾杰克遜的機械舞跳得是十分精湛，林俊杰的《江南》足以混淆視聽，今天我們也不能放過他了，有請《用心良苦》。
乙：我愛陽光我愛月光，我愛老師的目光，閃爍著智慧，閃爍著理想，透過我心靈的門窗。請欣賞82班歌伴舞《我愛老師的目光》。
甲：50班情景劇《17歲—我的未來不是夢》。
乙：今天是個好日子，我們用青春時光奮力拼搏；明天又是好日子，我們愿__學(xué)校更加燦爛輝煌。下面請欣賞51班帶來的舞蹈《好日子》。
甲：清晨的朝霞迎接我們，夕陽的.微風(fēng)輕拂我們，老師的話語感化我們，父母的關(guān)心溫暖我們，我們的生活充滿歡樂，我們的未來充滿陽光。下面請欣賞53班等十二位同學(xué)帶來的舞蹈《鈴兒響叮當》。
乙：我們學(xué)校共有40余名教職工，大家有如一家人，互幫互助，團結(jié)一致。在過去的一年里，通過大家的共同努力，我們?nèi)〉昧瞬诲e的佳績。展望新的一年，我們將同舟共濟，更上一層樓！有請x老師獻上《眾人劃槳開大船》。
甲：唱：我是女生，漂亮的女生；我是女生，愛哭的的女生?？?，59班一群漂亮的女生來了！
乙：學(xué)會感恩是一種美德，感恩親人，感恩老師，感恩社會，花開花落，讓我們時刻珍惜這顆感恩的心。請欣賞學(xué)?！八囆g(shù)之聲”合唱團展示的合唱《感恩的心》與《荷塘月色》。
甲：校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎班級頒發(fā)獎狀。
乙：x校長作總結(jié)發(fā)言。
甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
乙：激揚著青春的風(fēng)采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
甲：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
合：__學(xué)校__年元旦晚會演出到此結(jié)束。祝大家新年快樂，萬事如意！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位父老鄉(xiāng)親們，
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好！
男：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
女：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。
男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們，
合：六一兒童節(jié)快樂！
女：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們的同學(xué)做了精心準備。
男：同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。下面讓我們隆重宣布：
合：__中心學(xué)校__年“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題活動暨“六一”表彰大會，現(xiàn)在開始！
女：首先有請少先隊員為領(lǐng)導(dǎo)來賓敬獻紅領(lǐng)巾。
男：有請少先隊員代表致辭。
女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的__鄉(xiāng)黨委x委員為我們的節(jié)日致辭！
男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的x校長講話，大家掌聲歡迎！
女：感謝x校長的熱情鼓勵和真情教誨。最后，有請x副校長宣讀表彰決定！
合：__中心學(xué)校__年度“六一”文藝表演現(xiàn)在開始！
男：跳躍的音符演奏著青春的活力，動感的旋律展示著奔放的個性。請欣賞我校學(xué)生的健美操表演，指導(dǎo)老師：__。請《時裝秀表演》的小朋友做準備。
女：在這歡樂的節(jié)日里，可愛的小朋友們穿起了節(jié)日的盛裝為我們舞蹈。請欣賞由x班的孩子們帶來的節(jié)目《時裝秀表演》。指導(dǎo)老師：__。下面請表演相聲《一吐為快》的同學(xué)做準備。
男：相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心的世界，并從中受到啟迪和教育，下面有請五年級同學(xué)為我們表演的相聲《一吐為快》。指導(dǎo)老師：__。請表演唱《表演唱《蔬菜進行曲》》的同學(xué)做準備。
女：讓瓜果蔬菜也來參加我們的演唱會吧，你瞧，它們的舞姿多么地絢爛多彩，歌聲多么地美妙動聽。請欣賞二年級學(xué)生帶來的表演唱《蔬菜進行曲》。指導(dǎo)老師：__。請表演頌唱《三字經(jīng)》的同學(xué)做準備。
男：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠”這經(jīng)典的歌謠，它短小精悍，朗朗上口，千百年來教育孩子們健康成長！請欣賞三年級學(xué)生帶來的節(jié)目頌唱《三字經(jīng)》。指導(dǎo)老師：__。請表演舞蹈《揮著翅膀的女孩》同學(xué)準備。
女：這是一個浪漫的季節(jié)，大家在共同譜寫團結(jié)的樂章。這里是歡樂的海洋，到處揮動著夢想的翅膀！下面請欣賞有六（2）班學(xué)生帶來的舞蹈《揮著翅膀的女孩》。指導(dǎo)老師：__。請表演歌曲《童年》的同學(xué)做準備。
男：每個人都有童年，每個童年都在夢想與希望中成長。童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想，下面請大家欣賞由六（1）班學(xué)生帶來的歌曲《童年》。指導(dǎo)老師：__。請表演舞蹈《三個和尚》的小朋友作準備。
女：小小和尚頭光光，跳起舞來喜洋洋。請欣賞x班表演的舞蹈《三個和尚》。指導(dǎo)老師：__。請表演女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》做準備。
男：小船兒輕輕，飄蕩在水中，小朋友們劃著船兒在河里快樂歌唱。下面請欣賞四年級同學(xué)表演的節(jié)目女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》。指導(dǎo)老師：__。請表演唱《誰唱歌》的小朋友們做準備。
女：小雞、喜鵲、公雞、鴨子也趕來參加我們節(jié)日的演唱會了，他們的歌聲真有趣。請欣賞一年級小朋友帶來的表演唱《誰唱歌》。指導(dǎo)老師：__。請表演小組唱《北京東路的日子》的同學(xué)做準備。
男：小小年紀也有自己的夢想，外面的世界一定很精彩，讓我們乘著歌聲的翅膀飛向北京！請欣賞六年級（一）班帶來的小組唱《北京東路的日子》，指導(dǎo)老師：__。請表演相聲《如此學(xué)生》的同學(xué)做準備。
女：有這樣的一個學(xué)生，學(xué)習(xí)粗心，濫用成語，經(jīng)過反省，重新立志。同學(xué)們通過幽默諷刺的表演，讓我們在笑聲中深受教育。請欣賞四年級學(xué)生帶來的相聲《如此學(xué)生》。指導(dǎo)老師：__。請表演舞蹈《哈尼》的同學(xué)做準備。
男：我們的同學(xué)們真是多才多藝，舞姿尤其漂亮，請欣賞六（2）班的同學(xué)為我們表演舞蹈《哈尼》。指導(dǎo)老師：__。請表演小品《爭當文明監(jiān)督員》的同學(xué)做準備。
女：文明是一種多么高尚的品德，文明會讓這個社會更加美好和諧，讓我們團結(jié)起來制止一切不文明的行為，下面請欣賞五年級學(xué)生表演的小品《爭當文明監(jiān)督員》。指導(dǎo)老師：__。請表演小組唱《陽光總在風(fēng)雨后》的同學(xué)做準備。
男：為著夢想我們勇于拼搏，不管經(jīng)歷多少艱難困苦我們都不氣餒，跌倒了爬起來相信風(fēng)雨過后見彩虹。下面請欣賞六年級（二）班帶來的小組唱《陽光總在風(fēng)雨后》，指導(dǎo)老師：__。請表演小品《和好》的同學(xué)做準備。
女：我們都是朝夕相處的好同學(xué)，即使偶爾鬧些小矛盾也能很快和好如初，請欣賞六年級（一）班同學(xué)表演的小品《和好》。指導(dǎo)老師：__。請表演歌曲聯(lián)唱的小朋友做準備。
男：又是一年六一到，請欣賞__的小朋友用滿懷喜悅的心情為我們帶來的節(jié)目《歌曲聯(lián)唱》。指導(dǎo)老師：__。請表演舞蹈《花木蘭》的同學(xué)做準備。
女：誰說女子不如男，花木蘭替父從軍保邊疆，千古佳話美名揚，下面請欣賞我們學(xué)校表演的壓軸節(jié)目舞蹈《花木蘭》。指導(dǎo)老師：__。
男：春風(fēng)化雨，六月里我們一起播種希望；
女：春華秋實，六月里我們一起放飛理想。
男：今天，老師帶領(lǐng)我們走進了知識的殿堂；
女：明天，我們發(fā)奮圖強建功立業(yè)為國爭光。
男：請老師放心！
女：請父母放心！
合：讓我們攜手并肩，共同為祖國譜寫壯麗的篇章！__中心學(xué)校__“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題活動暨“六一”表彰大會，到此結(jié)束！再見！
各位家長、小朋友們：
上午好!一年一度的六一國際兒童節(jié)又來到了，這是我們小朋友自己的節(jié)日，氣球帶著我們的心愿隨風(fēng)飄揚，紅花帶著希望盡情綻放，在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我代表你們的爸爸媽媽、老師祝你們節(jié)日快樂!
“六一”是我們的節(jié)日，這里有我們自己的舞臺，今天就讓我們在舞臺上盡情地舞蹈、歌唱，盡情地和爸爸媽媽一起游戲，請欣賞小小班帶來的節(jié)目。
1、合唱《小蝌蚪》、《小烏龜》(小小班)
你們看，那邊來了一群可愛的小雞、小鴨，他們也來為我們慶祝節(jié)日啦!請聽小(2)班小朋友為我們帶來的大合唱。
2、《小小蛋兒把門開》、《兩只小小鴨》小(2)班
送走了可愛的小雞、小鴨們，瞧，小(1)班的袋鼠媽媽裝著可愛的小袋鼠寶寶，一蹦一跳的來啦!
3、歌表演《袋鼠》小(1)班
小腳走累了，走不動了，怎么辦呢?下面我們就和爸爸媽媽來玩一玩小腳踩大腳的游戲。
4、游戲：《小腳踩大腳》
玩法：孩子和爸爸或者媽媽手拉手、面對面站好，小朋友把自己的小腳踩在爸爸或者媽媽的兩只大腳上，然后一起出發(fā)去對面拿皮球，看誰能和爸爸或者媽媽一起抱著大皮球先回到出發(fā)點為勝。
春光無限好，看，我們小(1)班、小(2)班的小朋友為我們帶來了春天的故事。
5、朗誦：《春天》、《春雨》
今天，為了慶祝小朋友的節(jié)日，爸爸媽媽也來了，還帶來了節(jié)目呢!請聽小(1)班呂欣憶小朋友一家表演的歌曲。
6、合唱：《賣報歌》
太陽咪咪笑，寶寶起得早，請大家用最熱烈的掌聲歡迎小小班的小朋友為我們帶來的模仿操。
7、模仿操《太陽咪咪笑》小小班
愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，請聽小(1)班小朋友帶來的歌曲《讓愛住我家》
8、歌曲《讓愛住我家》小(1)班
圍著椅子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)出陣陣笑聲來，下面我們一起來玩“搶椅子”的游戲。
9、游戲《搶椅子》
玩法：聽著音樂圍著椅子走，音樂停就開始搶椅子，逐輪淘汰，能堅持到最后搶到椅子的為勝。
一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，請欣賞小(2)小朋友帶來的《閃爍的小星星》。
10、歌表演《閃爍的小星星》小(2)班
童年的夢充滿了迷人的色彩，童年的生活也是豐富多彩的，請欣賞小小班小朋友帶來的節(jié)目。
11、兒歌《春天歌》、《小鳥唱歌》小小班
五彩的小球很調(diào)皮，也想和我們小朋友一起來玩一玩，下面我們和爸爸媽媽一起來玩?zhèn)€投球的游戲。
12、游戲《投籃》
玩法：家長和幼兒一起，家長拿球在一定距離內(nèi)投進籃，在規(guī)定的球的數(shù)量中(10個)，投中多者為勝。
媽媽的笑臉是世界上最美的，只要我們的媽媽露笑臉，連躲在云中的太陽都會放出萬丈光芒，下面請欣賞由小(1)班夏若塵和媽媽一起演唱的歌曲。
13、歌曲：《只要媽媽露笑臉》
年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，看，紅紅的手絹歡快地舞動起來了，請欣賞由小(2)班小朋友帶來的舞蹈《紅綢舞》
14、舞蹈《紅綢舞》小(2)班
演出到此結(jié)束，感謝爸爸媽媽的支持、配合、參與，也再次祝我們小朋友活潑可愛，節(jié)日快樂!
甲：親愛的老師們。
乙：同學(xué)們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日―
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的`敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：__小學(xué)慶“六一”及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
乙：首先請大家欣賞三(2)班同學(xué)帶來的舞蹈《清清茉莉花》
甲：相聲是大家喜歡的節(jié)目，因為它會帶給我們開心和快樂。請聽一(2)班兩位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。
乙：童年是一個夢，童年是一首詩，童年載滿了詩情和畫意，童年載滿了天真和爛漫。請可愛的學(xué)前班小朋友上臺，為我們帶來歌曲《__》
甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎?
乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
甲:那你知道它們分別起源于那些國家?
乙：恰恰起源于墨西哥;桑巴起源于巴西;倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國，發(fā)展于西班牙
甲：那我們兩個就別再這說了，下面有請三(1)班的__帶來拉丁舞表演。
乙：琴弦聲聲，畫筆飛揚。接下來，有請六(1)班__同學(xué)帶來的揚琴表演。
甲：你經(jīng)常打電話嗎?
乙：這還用問嗎，當然經(jīng)常打了。
甲：你知道打電話會打出故事嗎?
乙：這我還真不知道。
甲：那下面我們就請四(1)班的__同學(xué)給我們帶來相聲《打電話》。
乙：看花開了,蜜蜂來的,蝴蝶來了,蟲兒飛來了，請聽兒歌《蟲兒飛》下面有請一
(1)班的同學(xué)。
甲：大家看過話劇表演嗎?下面就請四(1)班的同學(xué)帶來話劇表演《狐貍和狼》
乙：松軟的沙灘,遼闊的大海，海邊有個小朋友正在吹小螺號，下面請欣賞四(2)班帶來歌曲《小螺號》。
甲：自由、奔放、激情、動感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛，魅力拉丁，讓校園更鮮活。請欣賞由六(2)班__同學(xué)帶來拉丁舞表演。
乙：在內(nèi)蒙古的大草原上，馬兒歡快的奔馳，多么令人向往啊!下面有請五(1)班__帶來二胡表演《賽馬》，看看她是否也把你帶進大草原上呢?
甲：我們生活在安定和諧的社會環(huán)境下，我們享受良好的教育，我們有老師的教導(dǎo)，我們有家人的關(guān)懷，我們是幸福的。下面有請二(1)班同學(xué)帶來歌曲《假如幸福你就拍怕手吧》。
乙：小品是我們喜歡的語言類節(jié)目。下面我們就一起欣賞六(1)班同學(xué)帶來的小品《唱反調(diào)》
甲：大家喜歡許嵩嗎?下面有請五(2)班__等同學(xué)帶來歌曲《千百度》。
乙：親愛老師們同學(xué)們，我們的匯演接近尾聲了，最后請我們六(2)班的同學(xué)給我們帶來壓軸節(jié)目街舞表演。
甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的琴弦，
乙：讓我們用五彩的畫筆，
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
甲：我們堅信―
合：興集的明天會更好!
甲：老師、同學(xué)們，
乙：__小學(xué)六一文藝匯演到此結(jié)束。
合：祝老師們工作順利、心想事成!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步!節(jié)日快樂!。