一份好的主持稿能夠提高活動(dòng)的儀式感，使其更加莊重、有序，讓參與者在活動(dòng)中有更強(qiáng)的參與感。怎么寫出優(yōu)秀的五一勞動(dòng)節(jié)晚會(huì)主持稿怎么？這里給大家分享五一勞動(dòng)節(jié)晚會(huì)主持稿怎么，方便大家學(xué)習(xí)。
活動(dòng)內(nèi)容：在《勞動(dòng)最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺(tái)。
1.主持人：《勞動(dòng)最光榮》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!請(qǐng)聽歌曲《好媽媽》。
全班同學(xué)聽錄音。
2.主持人：我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得干家務(wù)活，確實(shí)很辛苦。作為子女，我們應(yīng)該怎樣幫助媽媽呢?
同學(xué)甲：我們應(yīng)幫媽媽整理房間。
同學(xué)乙：我們應(yīng)幫助媽媽抹桌，掃地。
同學(xué)丙：我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服，做飯。
主持人：大家說(shuō)得都很好。假如今天我們的媽媽也來(lái)參加這次班會(huì)，一定很高興，大家說(shuō)是嗎?
全班同學(xué)(齊)：是!
主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說(shuō)到做到。
全班同學(xué)(齊)：對(duì)，說(shuō)到做到。
5.主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來(lái)看看偉人是怎么說(shuō)的。
(齊讀)勞動(dòng)是幸福之文?！惶m克林
我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)，由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。——高爾基
勞動(dòng)創(chuàng)造世界。——馬克思
6.主持人：接下來(lái)我們進(jìn)行勞動(dòng)技能進(jìn)賽?，F(xiàn)在請(qǐng)組織委員宣布競(jìng)賽規(guī)則。
組織委員：(1)要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目。以計(jì)時(shí)的秒數(shù)為序排出前三名。——快速穿衣
文體委員：各小隊(duì)選手上臺(tái)，把外衣、鞋、襪脫掉。準(zhǔn)備。完成時(shí)間;2分鐘
主持人：準(zhǔn)備-開始-時(shí)間到
主持人宣布前三名名單。
7、同學(xué)們，雖然我們現(xiàn)在生活條件好了，不愁吃，不愁穿，可是世界上，每年還有許多人生活在饑餓中。五一勞動(dòng)節(jié)就要到了，為了表達(dá)對(duì)勞動(dòng)者的敬意，為了節(jié)約每一顆糧食。
a：今天我先給大家講一篇童話故事，聽完后讓同學(xué)們來(lái)評(píng)一評(píng)。
b：浪費(fèi)糧食，浪費(fèi)糧食，浪費(fèi)啊簡(jiǎn)直太浪費(fèi)了
a：是啊，連一心想為人類做貢獻(xiàn)的米線都忍無(wú)可忍，發(fā)出了強(qiáng)烈的抗議，同學(xué)們真是太不應(yīng)該了。這些不愛惜糧食的同學(xué)，是多么不懂得孝敬父母，不尊重勞動(dòng)者啊。
b：我想問問，在咱們學(xué)校，咱們班里是否發(fā)生過此現(xiàn)象?
a：你知道嗎，雖然我們今天生活條件好了，可是就在世界上，還有許多人生活在饑荒之中。(看圖片)
b：世界糧農(nóng)組織呼吁大家：愛惜糧食，世界糧食危機(jī)越來(lái)越嚴(yán)重，一旦爆發(fā)，將威及人類生存。
a：糧價(jià)飆升引發(fā)危機(jī)擔(dān)憂糧價(jià)高漲考驗(yàn)世界
當(dāng)前，一場(chǎng)“沉默的海嘯”不期而至，這就是世界糧食危機(jī)，糧食危機(jī)正對(duì)世界經(jīng)濟(jì)乃至國(guó)際秩序產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。國(guó)際糧價(jià)再創(chuàng)新高、全球糧食儲(chǔ)備告急、食品短缺在一些國(guó)家引發(fā)騷亂。糧價(jià)上漲使很多國(guó)家的貧民生活陷入了困境，有些地方人們甚至將一天三餐改為兩餐。聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織警告，今年將有36個(gè)國(guó)家面臨食物短缺。經(jīng)濟(jì)全球化使有錢有糧的發(fā)達(dá)國(guó)家意大利市民游行抗議糧價(jià)上漲，美國(guó)西部、東北部消費(fèi)者不滿超市限量購(gòu)買糧食，目前世界糧食危機(jī)的主要原因是：某些地區(qū)糧食產(chǎn)量太低、人口膨脹、畜牧業(yè)發(fā)展、糧田面積減少等。為使人類對(duì)糧食問題始終保持正確認(rèn)識(shí)，1979年聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織決定，將10月16日，定為“世界糧食日”。
a：聽了這個(gè)故事，你們有什么感受?
a：愛惜糧食，從我做起，同學(xué)們，讓我們也種下這個(gè)愛惜糧食的好習(xí)慣吧，相信我們班的同學(xué)從此以后都會(huì)成為一名愛惜糧食的天使!
主持人：通過比賽，可以看出獲獎(jiǎng)同學(xué)動(dòng)作非常熟練，說(shuō)明他們平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸，媽媽，同時(shí)自己又學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。動(dòng)作不熟練的同學(xué)，還需加倍努力。同學(xué)們，原我們把勤、巧精神發(fā)揚(yáng)下去，在勞動(dòng)中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的小幫手。同時(shí)懂得愛惜盤中餐，從我做起，從小事做起，每一餐都把碗里的早點(diǎn)吃得干干凈凈，不浪費(fèi)一粒糧食，13億中國(guó)人，每人節(jié)約一顆糧食，就節(jié)約了13億顆，這數(shù)據(jù)是驚人的。同學(xué)們，切記——愛惜盤中餐!
今天的活動(dòng)到此結(jié)束。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：各位同事
合：大家好！
男：首先自我介紹一下，我是本次活動(dòng)的主持人
女：我是
男：今天，我們相約這里，共同慶祝我們自己的節(jié)日——五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)
女：今天，我們相約這里，用心感受真誠(chéng)，暢想美好未來(lái)
男：讓我們共同祝愿每一位勞動(dòng)者身體健康，工作順利
女：讓我們共同祝愿每一位青年朋友青春亮麗，朝氣蓬勃
男：很高興大家積極參與本次活動(dòng)。
女：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎
男：大眾精機(jī)有限公司，1999年成立至今已有13個(gè)年頭。閱讀
女：公司發(fā)展迅速，規(guī)模不斷擴(kuò)大，這與公司領(lǐng)導(dǎo)和員工的共同努力是分不開的，謝謝大家
男：下面我們開始進(jìn)行娛樂互動(dòng)節(jié)目，首先我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一個(gè)小游戲。
女：游戲的規(guī)則是：現(xiàn)場(chǎng)每人分發(fā)兩張紙條，在其中一張上寫上誰(shuí)做什么，比如：小王在吃飯，收起并放入一個(gè)容器中；另一張紙條上寫原因，收起并放入另一容器中。每人在每個(gè)容器中各抽取一張紙條（抽中自己的不算，另抽），然后挨個(gè)把自己抽到的紙條內(nèi)容大聲念出來(lái)。
男：（根據(jù)活動(dòng)氣氛進(jìn)行評(píng)論，總結(jié)）
女：我們趁熱打鐵，繼續(xù)游戲。
男：下面這個(gè)游戲比拼是力氣和技巧，適合男同胞，游戲很簡(jiǎn)單，是扳手腕。游戲的要求是找張桌子當(dāng)擂臺(tái)，一人做擂主，接收其他人的挑戰(zhàn)，進(jìn)行扳手腕游戲。標(biāo)準(zhǔn)是擂主不用扳倒對(duì)手，只要保持10秒不被扳倒就算贏，而參加的人要在10秒內(nèi)扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話，也可以代替原來(lái)的擂主，由此類推。
授予“大力士稱號(hào)“（300/元）
女：經(jīng)過力量大挑戰(zhàn)之后，我們玩一種知識(shí)與趣味并重的游戲，內(nèi)容分為趣味型和知識(shí)型兩大類，知識(shí)型主要是我們大眾公司的一些相關(guān)情況，趣味題是腦筋急轉(zhuǎn)彎。請(qǐng)聽題：（看題目單）
授予“智多星稱號(hào)“（50/元人）總計(jì)6人
男：玩完游戲，我們是不是應(yīng)該換種娛樂方式啦？接下來(lái)，我們進(jìn)入個(gè)人才藝表演階段，這里為大家又準(zhǔn)備了多種形式的娛樂方式：
1、可以選擇乒乓球運(yùn)動(dòng)；
2、也可以繼續(xù)在現(xiàn)場(chǎng)自由k歌；
3、如果大家唱歌唱累了，還可以一起觀看電影。
以上是我們活動(dòng)的具體安排，請(qǐng)大家自由選擇，體育用具可到辦公室領(lǐng)取。
乒乓球設(shè)立男子組、女子組，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)1、2、3名，第一名：150現(xiàn)金，第二名100元現(xiàn)金；第三名：50元現(xiàn)金；共計(jì)600元（裁判待定）
結(jié)束語(yǔ)——
男：文化是企業(yè)發(fā)展之魂，員工是企業(yè)發(fā)展之源。
女：大眾是我們的家園，也是我們施展才華的大舞臺(tái)。
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，
女：展望明天，我們用奮斗鑄造輝煌。
男：祝愿我們大眾精機(jī)的明天更好、更大、更強(qiáng)！
女：祝大家身體健康，萬(wàn)事如意！
合：謝謝大家！
(合)尊敬的老師，親愛的少先隊(duì)員朋友們：大家早上好。
(崔)本次升旗儀式由四。二譚彥中隊(duì)主持，我是主持人崔弘一銘。
(劉)我是主持人劉美彤。
(崔)親愛的同學(xué)們，5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。
(劉)我們每年都?xì)g快的慶祝這個(gè)節(jié)日，那么你知道它是如何誕生的嗎?
(劉)把五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民，為爭(zhēng)取自身的自由、解放，為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。
(崔)同學(xué)們，我們也應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣，自己的事情自己做，學(xué)校的`事情積極做，家里的事情自覺做，在勞動(dòng)中培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)的感情，練就一雙勤勞而靈巧的雙手。
(劉)我們還要成為校園環(huán)境美的創(chuàng)造者。美麗的校園、整潔的教室、美好的環(huán)境需要我們用勞動(dòng)去創(chuàng)造、去維護(hù)。
一、(合)宣布“用勞動(dòng)創(chuàng)造美好校園環(huán)境”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
二、(崔)擔(dān)任本次升旗手的是我中隊(duì)的王思源和蘇婧璇兩位少先隊(duì)員，擔(dān)任護(hù)旗手的是我中隊(duì)的邢雨婷和張今迪兩位少先隊(duì)員。
王思源是我們中隊(duì)的體育委員。他活潑，熱情，好動(dòng)，而且樂于助人。在中隊(duì)里不管誰(shuí)遇到困難，他都會(huì)伸出援助之手。他學(xué)習(xí)好，在紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，興趣愛好也十分廣泛。他不僅是我們班級(jí)人人皆知的“體育小明星”，而且是我們學(xué)校足球隊(duì)的主力。在老師的帶領(lǐng)下，他積極組織、參與足球比賽，在每次校運(yùn)會(huì)比賽中也都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
蘇婧璇是我們中隊(duì)的文藝委員。她擅長(zhǎng)舞蹈，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，曾獲得不少榮譽(yù)。她遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真，對(duì)老師布置的任務(wù)，她總是能出色地完成。她很珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)自己，在各方面能精益求精，更上一層樓。她是我們隊(duì)員信賴的班干部。
張今頔是我們中隊(duì)的科學(xué)課代表。她上課大膽發(fā)言，認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)一絲不茍。她心思細(xì)致，有耐心，總是幫助老師做一些力所能及的事情。她的作業(yè)干凈整齊，總是得到老師的表?yè)P(yáng)。她珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)樗溃荷賶巡慌Γ洗笸絺?/p>
邢雨婷是我們中隊(duì)的衛(wèi)生委員。每天清晨，她總是早早的來(lái)到學(xué)校，幫助值日生值日。在她眼中總有干不完的活，老師?？渌虑趧?。在這學(xué)期里，她進(jìn)步很大，在學(xué)習(xí)上她有一種不服輸?shù)木?。相信她這種頑強(qiáng)的毅力一定能夠征服世界上任何一座高峰。
三、(崔)請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員張欣老師和校外輔導(dǎo)員趙阿姨為升旗手護(hù)旗手佩戴光榮的升旗手護(hù)旗手綬帶。請(qǐng)升旗手護(hù)旗手步入光榮的升旗臺(tái)。國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)出旗、敬禮。
四、(合)升國(guó)旗、奏國(guó)歌、唱國(guó)歌。
五、(劉)有一首歌伴隨著我們，在東小的校園里回蕩，唱校歌。
六、(崔)我們的校風(fēng)是樂學(xué)、創(chuàng)新、求美、健體
我們的學(xué)風(fēng)是：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)發(fā)展
我們的校訓(xùn)是：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)發(fā)展
七、請(qǐng)聽詩(shī)朗誦：《五一頌》
八、(劉)下面，請(qǐng)聽吳欣嶸演講《勞動(dòng)最光榮》。
九、(崔)下面請(qǐng)衛(wèi)生老師劉紅老師做國(guó)旗下的教育講話!
(劉)謝謝劉紅老師。作為一名小學(xué)生，我們從小就要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
(崔)我們要用主人翁的意識(shí)，用自己勤勞的雙手創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境，進(jìn)而創(chuàng)建我們自己的家園，這才是對(duì)“五。一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的紀(jì)念。
十、(合)宣布“用勞動(dòng)創(chuàng)造美好校園環(huán)境”主題升旗儀式到此結(jié)束!謝謝大家。
在"五一"勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際。我班在園領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，開展了"慶五一我們愛勞動(dòng)"主題活動(dòng)，通過一系列活動(dòng)，全班幼兒對(duì)"五一"勞動(dòng)節(jié)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，初步理解"五一勞動(dòng)節(jié)"的含義，現(xiàn)將本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)如下：
首先，我們向幼兒介紹了"五一勞動(dòng)節(jié)"的來(lái)歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者，參觀幼兒園炊事員的.工作并向她們行禮感謝。在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)識(shí)勞動(dòng)工具，如：農(nóng)民用的鐮刀、鐵鍬、鋤頭;工人用的手鉗管鉗、榔頭、鋸子等。
其次，組織幼兒說(shuō)說(shuō)自己父母的職業(yè)以及所獲榮譽(yù)。在介紹環(huán)節(jié)幼兒紛紛登臺(tái)，即鍛煉了幼兒的膽量和自信心，又提高了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。幼兒相互介紹爸爸、媽媽從事的工作崗位及突出成績(jī)。幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：熱愛勞動(dòng)的人會(huì)得到大家的贊揚(yáng)，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。
接著，我們組織幼兒講述《雷鋒的故事》;朗誦詩(shī)歌《憫農(nóng)》，演唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》，并能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，通過表演，幼兒表示要學(xué)習(xí)小喜鵲和小蜜蜂，懂得從小愛勞動(dòng)，勞動(dòng)最光榮。還組織指導(dǎo)幼兒用靈巧的小手制作一朵朵漂亮的紅花，在"五一"期間送給各行業(yè)的勞動(dòng)者人，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)者的熱愛，并祝勞動(dòng)者節(jié)日快樂。
最后還在班級(jí)開展了"勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)和技能比武活動(dòng)"，小朋友們爭(zhēng)先恐后，為班級(jí)整理圖書、抹桌子、掃地等;踴躍參加"穿換衣服和疊被子比賽"，通過這些活動(dòng)，充分地調(diào)動(dòng)孩子們熱愛勞動(dòng)的積極性，激發(fā)了他們愛勞動(dòng)的強(qiáng)烈意識(shí)，
此次活動(dòng)，孩子們不僅了解了各行各業(yè)不同的工作者對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，而且還懂得如何在生活中運(yùn)用各行各業(yè)的資源;更重要的是孩子們了解到了"五一勞動(dòng)節(jié)"真正的含義，感受到了辛勤勞動(dòng)者的光榮，激發(fā)了孩子們對(duì)這些最可愛人的愛戴之情!
A：五月的朝霞在藍(lán)天下溢彩；
B：喜慶的禮炮在藍(lán)天上凱旋。
C：今天的__波光粼粼、群鳥鳴響。
D：今天的__姹紫嫣紅、百花綻放。
A：鮮花涌動(dòng)，歌聲涌動(dòng)，__大地涌動(dòng)成了一片歡樂的海洋！
B：心潮涌動(dòng)，激情涌動(dòng)，__大地涌動(dòng)成了一片希望的天空！
D：超常規(guī)、跨越式發(fā)展激動(dòng)著__人的心房！
A：港城一體，__的建設(shè)，__人正乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
合：__在奮起，__正展翅飛翔！
B：我們用智慧與激情讓中國(guó)最美的__城市更加絢麗多姿。
C：我們用滿腔的敬意贊美，贊美__！
D：我們用肺腑的真誠(chéng)歌唱，歌唱__！
A：我們用鮮花與彩虹一起描繪__絢麗的圖景。
B：我們用歌聲劃出__黎明詩(shī)意的飛揚(yáng)！
C：我們用器樂敲擊肅中的節(jié)奏；
D：我們用舞步旋轉(zhuǎn)__的歡欣。
A：由__市__、__市__主辦，__市__承辦的“慶五一少兒文藝演出”。
合：現(xiàn)在開始！
B：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
A：親愛的朋友們
合：大家好!
B：火紅的五月，迸發(fā)著激情，因?yàn)樗x予我們勞動(dòng)者應(yīng)有的權(quán)利和自豪!
A：燦爛的五月，釋放著熱情，因?yàn)樗x予我們勞動(dòng)者改天換地的光榮使命!
B：昨天我們揮灑汗水，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡
A：今天我們歡聚一堂，把勝利的喜悅品嘗!
B：讓我們?cè)谖逶路鸥?讓我們?yōu)閯趧?dòng)禮贊
A：讓我們向的明天獻(xiàn)上最美好的祝福!
B：區(qū)慶“五一”表先儀式暨文藝演出
合：現(xiàn)在開始
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
男：首先自我介紹一下，我是本次活動(dòng)的主持人__
女：我是__
男：今天，我們相約這里，共同慶祝我們自己的節(jié)日——五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)
女：今天，我們相約這里，用心感受真誠(chéng)，暢想美好未來(lái)
男：讓我們共同祝愿每一位勞動(dòng)者身體健康，工作順利
女：讓我們共同祝愿每一位青年朋友青春亮麗，朝氣蓬勃
男：很高興大家積極參與本次活動(dòng)。
女：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎
男：大眾精機(jī)有限公司，1999年成立至今已有13個(gè)年頭。
女：公司發(fā)展迅速，規(guī)模不斷擴(kuò)大，這與公司領(lǐng)導(dǎo)和員工的共同努力是分不開的，謝謝大家
男：下面我們開始進(jìn)行娛樂互動(dòng)節(jié)目，首先我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一個(gè)小游戲。
女：游戲的規(guī)則是：現(xiàn)場(chǎng)每人分發(fā)兩張紙條，在其中一張上寫上誰(shuí)做什么，比如：小王在吃飯，收起并放入一個(gè)容器中;另一張紙條上寫原因，收起并放入另一容器中。每人在每個(gè)容器中各抽取一張紙條(抽中自己的不算，另抽)，然后挨個(gè)把自己抽到的紙條內(nèi)容大聲念出來(lái)。
男：(根據(jù)活動(dòng)氣氛進(jìn)行評(píng)論，總結(jié))
女：我們趁熱打鐵，繼續(xù)游戲。
男：下面這個(gè)游戲比拼是力氣和技巧，適合男同胞，游戲很簡(jiǎn)單，是扳手腕。游戲的要求是找張桌子當(dāng)擂臺(tái)，一人做擂主，接收其他人的挑戰(zhàn)，進(jìn)行扳手腕游戲。標(biāo)準(zhǔn)是擂主不用扳倒對(duì)手，只要保持10秒不被扳倒就算贏，而參加的人要在10秒內(nèi)扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話，也可以代替原來(lái)的擂主，由此類推。
授予“大力士稱號(hào)“(300/元)
女：經(jīng)過力量大挑戰(zhàn)之后，我們玩一種知識(shí)與趣味并重的游戲，內(nèi)容分為趣味型和知識(shí)型兩大類，知識(shí)型主要是我們大眾公司的一些相關(guān)情況，趣味題是腦筋急轉(zhuǎn)彎。請(qǐng)聽題：(看題目單)
授予“智多星稱號(hào)“(50/元人)總計(jì)6人
男：玩完游戲，我們是不是應(yīng)該換種娛樂方式啦?接下來(lái)，我們進(jìn)入個(gè)人才藝表演階段，這里為大家又準(zhǔn)備了多種形式的娛樂方式：
1、可以選擇乒乓球運(yùn)動(dòng);
2、也可以繼續(xù)在現(xiàn)場(chǎng)自由k歌;
3、如果大家唱歌唱累了，還可以一起觀看電影。
以上是我們活動(dòng)的具體安排，請(qǐng)大家自由選擇，體育用具可到辦公室領(lǐng)取。
乒乓球設(shè)立男子組、女子組，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)1、2、3名，第一名：150現(xiàn)金，第二名100元現(xiàn)金;第三名：50元現(xiàn)金;共計(jì)600元(裁判待定)
結(jié)束語(yǔ)：
男：文化是企業(yè)發(fā)展之魂，員工是企業(yè)發(fā)展之源。
女：大眾是我們的家園，也是我們施展才華的大舞臺(tái)。
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，
女：展望明天，我們用奮斗鑄造輝煌。
男：祝愿我們大眾精機(jī)的明天更好、更大、更強(qiáng)!
女：祝大家身體健康，萬(wàn)事如意!
合：謝謝大家!