寫主持詞時要注意突出重點和亮點，讓觀眾能夠快速了解活動或節(jié)目的核心內容。下面小編給大家提供一些安全主題班會主持稿400字參考，希望對大家寫安全主題班會主持稿400字有幫助。
尊敬的各位領導、同志們：
很榮幸能有機會參加今天的演講，我叫___，是___項目部的一名財務人員，今天我演講的題目是“安全與愛同行”。
安全是什么，安全就是生命。只有確保了安全，生命才會美麗精彩。
說起安全，每個人都知道該怎么做，但是你真正重視了嗎?施工中你戴好安全帽了嗎?高空作業(yè)你佩戴了安全繩嗎?…世上每天都有很多不幸的事情在發(fā)生，生命就像珍貴的青花瓷，是那么脆弱，一失手瞬間變成碎片。我們曾一千遍一萬遍的強調一定要注意安全，“安全”兩字說起來簡單，但真真做起來就不那么簡單了。
安全是一個永恒的主題，它是人類最重要、最基本的要求，安全生產既是人們生命健康的保障，也是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎，更是社會穩(wěn)定和經濟發(fā)展的前提條件?！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，逆耳的忠言利于行啊!天天說安全，時時話安全，但久而久之未見出任何事，就會使一些人產生了麻痹思想。那一一幕幕慘烈的事故背后是怎樣一個情景，大家可想而知。我們還清晰的記得，水電八局谷拉電站發(fā)生的傾倒機械事故，死亡14人，傷3人的慘痛悲劇嗎?如果當時他們能想到一點點安全，這人間的悲劇就不會發(fā)生，然而所有的如果都無法實現，他們就匆匆的走了，給親人留下的是撕心裂肺的痛哭，給我們留下的是沉痛的思考和那血淋淋的教訓。
慘痛的事實告訴我們：重視安全生產，不能僅僅停留在口頭上、規(guī)章制度的文件里，必須落實到議事日程和操作流程上。然而，有些人就是對安全生產重視不夠，或存僥幸心理，往往是“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”，甚至把安全生產與經濟效益對立起來，認為安全生產是可有可無、不見成效的工作，直到釀成大禍才后悔不迭。其實，許多事故都是由于安全工作不到位或違反操作規(guī)程，蠻干、盲干造成的。在我們的施工現場中，還存在著許多不安全因素，工地上習慣性違章比比皆是，隨處可見，不戴或不正確佩戴安全帽就進入現場施工;高空作業(yè)不扎安全帶，為了所謂的方便就違章作業(yè);有的明知危險卻總是抱著僥幸心里，于是大大小小的事故就發(fā)生在了我們的身邊和周圍，讓我們靜下心來仔細分析一下那些事故，很多都是人為造成的，都是違章作業(yè)造成的，所以我們要采取措施，加強安全生產的宣傳和教育，努力營造安全文明生產氛圍，使遵章守紀成為我們每個員工的自覺行為，讓違章遠離我們，做到令行禁止，不能因一個繁忙的日程成為忽視安全的理由為借口，釀成終身遺憾。
安全是金錢，安全是效益。安全生產警鐘常鳴，居安思危才能使企業(yè)興旺，才能使企業(yè)發(fā)展。下面讓我再向大家講一個“安全帽’的故事吧。前不久，在金安橋項目部“大壩攔污漂土建工程”中，一名叫劉__的民工在立模施工中，一塊雞蛋大小的石塊從幾十米的高山陡坡上直接墜落，正好砸在劉__的安全帽上，頭上的安全帽震裂了，就是這一頂小小的安全帽居然救了劉__，使他免遭厄運，無疑，是安全防護救了他。生命需要呵護，安全對他的呵護才是最根本、最有效的，我深深的相信，只有那些真正熱愛生命、熱愛生活、對安全這項偉大事業(yè)有著深刻領悟的人們，才會對安全和生命格外關注，才會安全健康的活著。因此，我在這里大聲呼吁和提醒大家：在生產過程中必須實施”我不害人、人不害我“的安全行為規(guī)范，在上班前穿戴好勞保用品時，那就是安全;當你按章作業(yè)時，那就是安全;當你發(fā)現一個不起眼的安全隱患，并及時將之消除時，那就是安全;這樣安全才能常駐我們心里。不懂得“安全第一”的人，是不會平安生存在世界上的，只有安全才會有收獲，有幸福。
今年“安全生產月”的主題是“安全責任，重在落實”。這充分體現了科學發(fā)展、以人為本的要求。只有人人注意安全，重視安全，我們才能真正擁有安全幸福的人生。
我們水電人不容易，背井離鄉(xiāng)地在外面工作，背負著父母、愛人和孩子的期盼?！案吒吲d興上班來，平平安安回家去”是我們的心愿。同志們，為共同創(chuàng)造我們分局的輝煌，讓我們攜起手來，共筑安全的長城，讓安全警鐘長鳴，讓愛與安全伴我們一同前行。
謝謝大家!
各位領導、同志們：
根據會議安排，我就__街道20__年道路交通安全工作開展情況進行匯報，如有不妥之處，敬請各位領導和同志們批評指正：
嚴格按照《道路交通安全法》等法律法規(guī)，結合全鄉(xiāng)實際，扎實開展以“五整頓、三加強”為主要內容的農村道路交通安全整治工作。緊緊圍繞“圍繞農村道路交通事故明顯下降，超載超速等嚴重違法行為得到有效遏制，通村公路交通管理不斷完善，無牌無證駕駛機動車數量明顯減少”四個目標，不斷健全和完善工作機制，著力整治交通安全的熱點、難點問題，增強人民群眾的交通安全意識，有力促進了全鄉(xiāng)經濟和各項社會事業(yè)的和諧健康發(fā)展。
一、領導高度重視，保障了道路交通安全工作有序開展。
一是成立機構明確職責。街道黨工委、辦事處高度重視道路交通安全工作，切實把道路交通安全工作作為一項重要工作來抓,與經濟社會發(fā)展同規(guī)劃、同部署。成立了辦事處主任任組長，分管領導任副組長，派出所、綜治辦等相關單位為成員的道路安全工作領導小組，明確工作目標,落實了工作措施。各村也成立了工作領導小組，全街道形成了政府領導、部門協(xié)作、齊抓共管、綜合治理的局面;
二是加大投入全力保障。街道抽調2人成立了交安辦，專職從事道路交通安全，各村也成立了交通安全勸導站，進一步加大對道路交通安全的人力投入;在經費上，辦事處在今年財政資金十分緊張的情況下，對道路交通安全工作全力支持，全年共投入道路交通安全工作經費達__萬元。
二、強化責任落實，確保了道路交通安全工作落到實處
一是明確責任加強考核。街道制定了道路交通安全工作方案，與各村、社區(qū)和相關單位簽訂了責任書，在各村、社區(qū)年度綜合考核中，增加了3分的交通安全考核分，層層落實責任明確職責。
二是積極配合強化督查。積極推行村自查，安監(jiān)辦、交安辦相互配合檢查，紀工委督查的立體督查方式，對全街道涉及道路交通安全的事項進行檢查，特別加強了對各勸導站開展工作情況的督查，有力地促進了各項工作落到實處。
三、強化宣傳動員，增強了群眾的交通安全意識
一是建立交通安全宣傳教育長效機制。大力開展交通安全知識進農村、進社區(qū)、進單位、進學校、進家庭“五進”活動，利用趕場日、宣傳專欄、宣傳橫幅、宣傳海報等載體加強宣傳。
二是有針對性地開展道路交通安全宣傳教育。各學校將道路交通安全納入教育計劃,在中小學校園內建立文明交通宣傳專欄、板報等宣傳園地，邀請派出所、綜治辦等相關單位到中小學上交通安全法制課，組織師生學習交通安全知識達13000余人次，散發(fā)宣傳材料5000余份。
三是堅持正確的輿論導向。積極開展警示教育活動,使廣大群眾、從業(yè)人員從典型事故案例中受到教育,使“珍惜生命、平安出行”變?yōu)閺V大群眾的自覺行動。
四、突出重點整治，進一步預防交通事故發(fā)生
(一)狠抓隱患整治排查，完善基礎設施，改善道路通行條件。
街道交安辦每月對轄區(qū)的道路交通安全隱患進行一次排查，對發(fā)現的隱患及時進行整治，做到發(fā)現一處整治一處。20__年，全街道共投入85萬元進行道路安全隱患整治，整治滑坡邊坡、塌方路段、危險路面5處，新增交通安全警示標牌15塊，防撞護欄800米。
(二)強化監(jiān)管，全面開展交通安全勸導工作。
一是加大投入，全面建成規(guī)范化交通安全勸導站。我街道投入資金2萬元為每個勸導站配備了勸導站標識牌、提示牌、標準檢查登記簿、反光背心、紅袖標、喊話器、照相機、錐形桶、遮陽傘等裝備，在最主要的兩個出境路口勸導站(__和__)設立了宣傳牌和道閘。
二是建立制度，落實經費，勸導站全面運轉。街道建立了交通安全勸導站各項工作制度，落實了每站每月500元工作經費，制訂了督查、考核制度。各勸導站充分發(fā)揮其“看、查、勸、宣、糾、報、封”的功能，在節(jié)假日和趕集日對過往的客車、校車、面包車、摩托車各類交通違法行為進行勸導。20__年，我街道各勸導站共上路開展勸導工作750余次，勸導各類交通違法行為3000余次，出勤率100%。
(三)嚴格執(zhí)法，全力維護交通安全秩序。
我街道高度重視上路執(zhí)法工作，成立了派出所、安監(jiān)辦、交安辦、建管科組成的聯(lián)合執(zhí)法小分隊，辦事處主要領導和分管領導親自帶隊檢查，按照教育與處罰相結合的原則，全年共上路檢查123次，其中主要領導和分管領導共同帶隊47次，分管領導帶隊68次，查處各類違法、違紀車輛760輛次，罰款7.5萬元，有效減少了各類交通事故的發(fā)生。
我街道在道路交通安全管理工作中，做了大量工作，也取得了一定的成績，但離上級的要求和廣大群眾的期盼還有一定差距。在今后的工作中，我們將按照上級要求，鼓足干勁，振奮精神，持之以恒，常抓不懈，努力把道路交通安全管理工作提高到一個新水平。
親愛的老師、同學們：
大家好!
隨著科學技術的不斷發(fā)展，現在家家都開起了小轎車，過起了“高大上”的生活。我們時時刻刻無不在享受著交通發(fā)展帶來的便利，而交通也在用它獨特的方式時刻提醒著它那令人不寒而栗的弊端，時刻讓人類付出血的代價。生命只有一次，每當我們駕著車打電話時、闖紅綠燈時、酒駕時，你可曾想過，死神每時每刻都有可能降臨。
自從1886年，德國人本茨發(fā)明了汽車后，全球因交通事故而死亡的人數高達4000萬人。這可比第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)加起來死的人還要多。據計算，2000年至____年我國共發(fā)生交通事故219萬起，每一分鐘就有一個人因交通事故而傷亡。這是多么可怕的數字啊!看到這些驚人的數字時，你的內心有沒有很大的觸動呢?
也許這些對交通事故的統(tǒng)計數據，還并不能觸動你的內心。但是，接下的這例鮮活的事例，會讓我們真正的明白，交通安全是多么的重要。
去年的一天，在放學回家的路上，一個三年級的小男孩在準備過馬路的時候，看到了他的媽媽在馬路對面向他招手，他太高興了，不看左右的車輛，就直接飛奔過去，這時，一輛紅色的大卡車急速駛來，撞倒了這個小男孩，小男孩的媽媽眼睜睜地看著自已的寶貝離去，淚流滿面，悲痛萬分……媽媽多么希望這場事故沒有發(fā)生,多么想再看著孩子背著書包蹦蹦跳跳進校門的背影?？墒牵挥幸淮?，失去了就不再擁有……，所以我們每時每刻都要提醒自已注意交通安全,遵守交通規(guī)則,生命是寶貴的，我們必須愛惜它。
天災是不可避免的，但人禍是可以避免的呀!為什么不從我做起，從身邊的小事做起?快快行動起來，從嚴格要求自我做起，認真學習交通安全知識，不亂穿馬路，放學時要排隊有次序地過馬路，過馬路時不打鬧，不亂跑，嚴禁路邊游戲。課間，下樓梯要靠右走，不能亂沖，亂撞……讓交通安全伴我行;讓生命時時伴我行，讓我們“高高興興上學去，平安安回到家。
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家下午好！
為普及安全知識，提高學生的自救自護能力，有效預防校園安全事故的發(fā)生，安保部精心組織了本次安全知識競賽活動。本次活動得到了六年級師生的大力支持。讓我們用熱烈的掌聲對為本次競賽提供周到服務的老師們表示衷心的&39;感謝！
首先，掌聲有請牛校長講話！
本次競賽活動依據教育部《中小學公共安全教育指導綱要》的要求，結合東營市安全教育平臺涉及內容，包含社會安全類、公共衛(wèi)生安全類、意外傷害預防類、預防和應對自然災害類、安全教育類等。
介紹一下參賽隊伍
六年級一班代表隊……
說一下比賽規(guī)則
每支隊伍基礎分100分，現場競答分為必答題、搶答題、標志辨析題題、現場表演和風險題五個類型，由我讀題，各隊根據競賽規(guī)則答題。
1．必答題：每人1道，答對一題記10分，答題時間30秒，超時或答錯扣10分，指定人回答，其他隊員不可以補充或代替。
2．搶答題：共20道，每答對一道記10分，答題時間30秒，超時或答錯扣10分，一人回答，規(guī)定時間內其他人可以補充。
3．標志辨析題：隨機出示4張圖片，每小組派一名代表，說出圖片意思，答對一個加5分，小組指定一人回答，其他人在規(guī)定時間內可以補充。
4．抽簽表演題目：抽簽決定表演順序后，第一組抽取表演內容，準備時間3分鐘，第一隊開始表演后，第二隊抽取表演內容，以此類推?？偡?0分，評委現場打分，表演時間3分鐘，每超一分鐘扣5分。三人共同表演，評委現場打分后計分人員算出平均分，報給操作人員加入總分，本節(jié)目得分最高的班級隊員獲得最佳表演獎。
5．風險題：分A、B、C四類，分值分別為30分、20分、10分,分值越大、風險越大，每個隊均有一次選擇機會?？梢赃x擇自己隊伍作答，也可以選擇指定參賽隊作答，被選中回答的參賽隊必須指定一人作答，答錯扣相應分數，答題限時1分鐘。
6.為活躍現場氣氛，競答間隙，還將適當增加觀眾答題環(huán)節(jié)，答對題目者發(fā)紀念品一份。
介紹一下本次活動的評審老師
牛懷明校長、陳寶貞主任、鄭小書老師、張玉蘭老師、郝光輝主任
設獎
本次競賽將評出團隊獎、最佳表演獎、先進個人
1.團隊獎：根據現場得分，分別評選一等獎1個，二等獎2個、三等獎5個。
2.最佳表演獎：表演題目中得分最高班級的3名隊員；
3.先進個人：個人積分較高的3名隊員。
好，八支隊伍已經蓄勢待發(fā)，今天到底哪家隊伍能夠脫穎而出，讓我們屏氣凝神，拭目以待。
老師們、同學們：
大家早上好!
每當夜幕降臨，大街小巷都亮起了燈，但這些燈火來源卻時刻都離不開電。
隨著科學的發(fā)展，生活水平的提高，電漸漸成為了我們生活中不可缺少的主要能源之一，但是，我們有沒有真正地認識、了解過電呢?電，就像一只“無牙老虎”，當你沒有認識到它的危險性時，它就會兇狠地向你撲去、向你撕咬，對你進行傷害。在用電時如何安全用電?我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識：
l、認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷總電源。2.不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內部。
3、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4、電器使用完畢后應拔掉電源插頭;
插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。
5、發(fā)現有人觸電要設法及時關斷電源;
或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人;年齡小的同學遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
6、不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。
哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關斷電源，并在家長的指導下進行。只要我們正確認識安全用電的知識，就可以防止“城門失火，殃及池魚?！?/p>
在日常生活中，如何安全使用電器?
現在，電視機、電冰箱、洗衣機、電熨斗、吹風機、電風扇等家用電器越來越多地進人了家庭。使用家用電器，除了應該注意安全用電問題以外，還要注意以下幾點，千萬不要像“盲人摸象”一樣：
1、各種家用電器用途不同，使用方法也不同，有的比較復雜。
一般的家用電器應當在家長的指導下學習使用，對危險性較大的電器則不要自己獨自使用。
2、使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
3、電吹風機、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會發(fā)出高熱，應注意將它們遠離紙張、棉布等易燃物品，防止發(fā)生火災;
同時，使用時要注意避免燙傷。
4、要避免在潮濕的環(huán)境(如浴室)下使用電器，更不能使電器淋濕、受潮，這樣不僅會損壞電器，還會發(fā)生觸電危險。
5、電風扇的扇葉、洗衣機的脫水筒等在工作時是高速旋轉的，不能用手或者其他物品去觸摸，以防止受傷。
6、遇到雷雨天氣，要停止使用電視機，并拔下室外天線插頭，防止遭受雷擊。
7、電器長期擱置不用，容易受潮、受腐蝕而損壞，重新使用前需要認真檢查。
在生活中，只要我們能夠安全使用電器，電——這只“無牙老虎”就不會“有機可乘”，這只“無牙老虎”，就不會在你身邊“徘徊”，這樣就避免發(fā)生危害。
電，給我們帶來很多方便，但是，你知道電是從何來的嗎?電，一般使用風力、水力來發(fā)電的，如果我們用電揮霍如土，造成嚴重的水污染，空氣污染，給我們帶來很大的傷害，所以我們要同心協(xié)力，節(jié)約每一度電。當我們出門時要隨手關閉電源，陽光充足時盡量不要開燈，不要無休止地聽音樂，玩電腦游戲、看電視等，盡量使用太陽能產品和節(jié)能燈泡等節(jié)能家電，最重要的還要少開空調等高耗的家電。
電，帶給我們的好處不可計數，它既帶給我們方便，又讓我們的生活水平得到提高，它帶給我們光芒，讓我們從此告別黑暗時代，它也帶給我們冬暖夏涼，使我們的生活得以舒適，它讓我們的城市變得五光十色、絢麗多彩，讓我們走向繁榮，走向進步……生活中每一個細節(jié)都與電息息相關，它為我們創(chuàng)造出一個五彩繽紛的世界!
萬家燈火都離不開電，讓我們?yōu)椤肮?jié)約能源，安全用電”出一份力吧!
各位帶領、教授、親愛的同學們：
大家下午好！
請教同學們：你們知道3月31日是一個什么特別日子嗎？對！3月31日為“全國中小生安定教育日”。明天將來誥日便是第14個“全國中小生安定教育日”，在這個安定教育日即未到臨之時，我們學校召開以“加強防災減災建立和諧校園”為主題安定教育大會，參加本次大會的有我們學校副校長馮校長，后勤的林主任，教導處的胡主任謝主任和政教處崔主任，讓我們用強烈喧鬧的掌聲聘請各位帶領到主持臺入坐！
本日的大會緊張有五項議程：
1、__主任作《食物安定》的教育；
2、__主任作《天然災禍避險知識》的安定教育；
3、__主任作《收集安定》的教育；
4、__主任作《校園暴力安定》的教育；
5、__校長作《交通安定》的.教育。
同學們，把握安定知識對我們每個人都特別緊張，盼望大家當真聽講，保存會場肅靜。
下面，進行集會第一項：請林志堅主任作《食物安定》教育，大家用掌聲歡迎。……氣候忽然轉冷，但同學們仍然能保存會場寂靜，當真聽講，特別是八年級同學都能當真做筆記，盼望同學們連續(xù)堅定。下面讓我們用強烈喧鬧的掌聲歡迎胡主任作《天然災禍避險知識》的安定教育……謝__主任作《收集安定》的教育……崔__主任作《校園暴力安定》的教育……馮__校長作《交通安定》的教育。
特別感謝各位帶領的`耐煩教育，從中可見帶領們對安定教育工作高度的珍視和對門生的關心。特別感謝各位教授與同學，在氣候忽然轉冷的環(huán)境下仍然堅定到如今都能當真聽講，相信同學經過議定本次的校會，把握了很多安定知識，在今后的學習生涯中自我的保衛(wèi)本領必定有所進步。在此次安定教育大會結束之時，我樸拙地祝掃數的帶領、教授和同學們：平生溫和！健康高興！讓我們以強烈喧鬧的掌聲歡送帶領！感謝大家！請各班有序回到講堂。
教學內容：
學習一些在家用電的安全常識。
教學目標：
1、通過學習，讓學生充分了解家居生活中的用電安全，增強安全觀念。
2、培養(yǎng)學生自護、自救的能力，健康成長。
教學重、難點：
樹立自護、自救的觀念，培養(yǎng)自護、自救的能力。課前準備：排練情景劇。班級：龍山中學九年級3班
教學過程：
一、談話導入。
說到安全，大家都能說出許多應該注意的內容來。要是把安全和家聯(lián)系起來，恐怕大家首先想到的是：家是港灣，我們在家受到爸爸、媽媽的關心、愛護。家里應該是不存在什么危險的了。其實呀，在家庭生活中仍然有著許許多多的&39;意外，同學們應該加以注意，尤其是在用電方面要小心對待。
二、揭題。
1.板書課題。
2.全班齊讀課題。
三、用電常識
1.觀看情景劇
(一)、思考：這兩位同學獨自在家時，注意用電安全了嗎?應該怎么做才是正確的?
2.討論、交流，了解用電常識。
(1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下切斷電源。
(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭正在工作的電器。
(3)電器使用完畢后應該拔掉電源插頭。
3.觀看情景劇
(二)、聯(lián)系生活談談用電安全。
(1)電視機只用遙控器關其實是錯誤的。因為此時的電視機仍然處于待機狀態(tài)，應該親手關閉電視機的電源開關并拔掉插頭。
(2)冬天，電暖器用完后，一定要把插頭拔下，不要讓它處于保溫狀態(tài)而不去管它。
(3)雷電天氣時，要關閉正在使用的電器，特別是電視機、電腦。
(4)使用電器的過程中，如果看到有冒煙、冒火花的現象或者聞到焦味，都應該馬上關閉電源開關，停止使用，并請專業(yè)的維修人員檢查。
四、自救知識。
1.課件展示各種因用電引起的火災圖片。
2.學習自救知識。
(1)發(fā)現有人觸電的時候，不要用手接觸對方，可以想辦法關閉電源。
(2)撥打報警電話119。
(3)火災逃生的方法。
五、小結。
1.引導學生歸納，同時板書：
居家安全，注意用電?；鹨讶计?，切勿亂闖。臨危不亂，記住出口。
撥打119，等待救援。跳樓有術，雖損求生。
2.全班齊讀。
尊敬的各位家長：
大家好!
感謝能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個學生家長會，說明大家對自己的孩子都十分關心。
學校非常重視安全工作，多次召開領導班子和班主任會議，反復強調要將學生安全工作放到重要位置，把安全工作作為一項經常性工作，列入到工作的重要日程。冬季來臨，乘車安全成為重點，使小學生從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣，是我們學校義不容辭的責任，同時也是我們在座各位家長的責任。
學生良好交通行為習慣包括：學生上放學，自覺排隊在西門口道上通行;不在車前、車后猛跑，橫穿道路;不在道路上追車、扒車、嬉戲玩耍;乘車時不將頭、手伸出窗外;騎自行車不撒把、并行、競逐;不乘坐三無車、超員車等。
現在在座家長的孩子多是集體包車或多人合伙搭車上下學，剛才我們看了交通事故的視頻材料，給了我很大震憾，我不知道你有沒有這種感覺。冬季來臨雪天增加，也為車輛行車安全帶來了隱患，如果超員，剎車的安全系數會因為人數的增加而降低。為了您孩子的安全，請各位家長關注一下，車輛是否手續(xù)齊全，是否存在超員現象等，希望各位家長能把您孩子的安全放在第一位，寧可每天多出幾個錢，也要讓學生乘坐合格車輛。家長過的是孩子的日子，你掙錢的目的還不是要讓孩子過得比我們好嗎?別說三無車輛，即使是超員車保險公司都不給賠，司機一旦沒錢賠，怎么辦?一旦出現一點事故，后悔的是我們。我們少一個學生坐超員車，車就增加一分安全，就會給乘車學生的家庭少帶來一份悲痛。