詩(shī)歌朗誦會(huì)活動(dòng)主持稿

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主持稿的作用是讓整個(gè)活動(dòng)流程更加連貫、流暢,讓觀眾更好地理解和欣賞節(jié)目。怎樣才能寫好詩(shī)歌朗誦會(huì)活動(dòng)主持稿?這里給大家提供詩(shī)歌朗誦會(huì)活動(dòng)主持稿,方便大家學(xué)習(xí)。

詩(shī)歌朗誦會(huì)活動(dòng)主持稿篇1

各位評(píng)委老師,同學(xué)們:

大家下午好!今天,我們相聚在這里,享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè);今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩(shī)情畫意之中;今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;捧起這些佳作,我們與圣賢相會(huì);吟詠這些絕唱,我們與歷史對(duì)話。傳統(tǒng)將在這里升華,文化將在這里更生。為了讓同學(xué)們?nèi)シ褐墼?shī)海,在詩(shī)歌的世界里暢游,陶冶情操,涵養(yǎng)性靈,詩(shī)意的成長(zhǎng),做個(gè)有品味的人,今天,我們高二年級(jí)特意組織了這次詩(shī)歌朗誦大賽。首先,請(qǐng)?jiān)试S我們介紹一下今天到場(chǎng)的特邀嘉賓和評(píng)委老師

讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái),并對(duì)他們即將付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝!高二年級(jí)詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開始!

1、八年的苦痛歲月已經(jīng)過(guò)去,但我們應(yīng)該記住歷史!或許我們沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò),但現(xiàn)在我們可以跟隨艾青的腳步,重回那些年我們一起經(jīng)歷過(guò)的痛。請(qǐng)欣賞由高二(2)班帶來(lái)的《雪落在中國(guó)的土地上》。請(qǐng)高二(3)班做準(zhǔn)備

2、誰(shuí),在黃土地的富饒里,耕種著自己堅(jiān)韌不拔的名字;誰(shuí),為我們的青春種下不滅的種子?是您,我親愛(ài)的`祖國(guó),讓我們高歌與鮮艷的紅旗之下。下面有請(qǐng)高二(3)班的熊思雨、楊雨馨為我們朗誦《祖國(guó),用青春的名義為您歌唱》。請(qǐng)高二(8)班做準(zhǔn)備

詩(shī)歌朗誦會(huì)活動(dòng)主持稿篇2

主持人男:有一段歷史刻骨銘心

主持人女:有一個(gè)旋律蕩氣回腸

合:二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征啊,怎能忘記?

男:難忘歷經(jīng)十一省的險(xiǎn)阻與艱苦

女:難忘紅軍鐵的意志與血的犧牲

全體合:長(zhǎng)征,創(chuàng)造了前無(wú)古人的人間奇跡,譜寫了驚天動(dòng)地的壯麗史詩(shī)。

(播放錄音歌曲《七律。長(zhǎng)征》)

男:金沙江奔騰咆哮的激流,匯成了紅軍勝利的歌聲

女:大渡河凌空飛架的鐵索,顯示出勇士威壯的雄風(fēng)

男:從逶迤的五嶺到磅礴的烏蒙

女:從茫茫的草原到岷山的雪峰

男:每一座山頭都記載著先輩的足跡

女:每一寸土地都目睹過(guò)先烈的壯舉

全體合:誦讀壯麗豪邁的長(zhǎng)征詩(shī)篇,做新時(shí)代幸福生活的創(chuàng)造者。

男:紅軍遇水架橋,渡過(guò)了24條大河,波浪滔天當(dāng)洗澡。

女:紅軍逢山開路,翻越了18座高山,峻嶺綿延作睡床。

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