主持詞中的開場白和結(jié)束語可以引導觀眾的注意力，使觀眾更加關(guān)注活動或節(jié)目的內(nèi)容。小學生畢業(yè)主持稿大全怎么才能寫好？這里分享一些小學生畢業(yè)主持稿大全，方便大家學習。
主持：
A：尊敬的各位老師：
C：親愛的同學們
B：親愛的爸爸媽媽們
合：大家下午好!
D：沐浴著六月金色的陽光，踏著六月歡快的節(jié)拍
A：回憶著六年的酸甜苦辣，感受著六年的歡歌笑語。今天，我們將告別懵懂的童年
B:六年的小學生活換回累累碩果。今天，我們懷著無比喜悅的心情相聚在一起，舉行隆重的畢業(yè)典禮。
C:請允許我介紹今天來到現(xiàn)場的嘉賓:我們敬愛的x校長、x校長;我們熟悉的x主任、x主任、x主任;我們最喜歡的老師們;還有我們可親可敬的爸爸媽媽們,掌聲送給他們,感謝他們的到來。
A：下面我宣布__市__小學分校20__級“繽紛童年乘夢飛翔”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
第一章：憶往昔——繽紛童年
1、觀看成長紀錄片。
A：這里充滿歡笑,是我們和諧的大家園。
B：這里充滿關(guān)愛,我們健康成長。
C：一路走來,一路歡暢，老師的淳淳教導、同窗的深情厚誼，都被鐫刻進快樂的時光。
D：現(xiàn)在，請跟著視頻，一起重溫我們曾經(jīng)走過的歲月。
2、教師代表發(fā)言。
A：6年，2190天，匯成了我們成長的歌。黃鳳英，當看到這成長視頻時，你最想說什么?
D：感動，老師們用心良苦!
A：我也有同感。離別之際，老師們還有許多牽掛。下面請教師代表譚老師講話，大家熱烈歡迎。
3、《童年》歌伴舞。
C：謝謝老師們，我們永遠記著你們的教誨!
D：6年前我們懷著彩色夢想走進了小學校園
C：6年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長
D：同學們，讓我們再回到童年的美夢里回味我們的趣事吧。請欣賞由6.x班帶來的歌伴舞表演《童年》
4、6.x班健美操表演
C：真是太精彩了，好想停留在這一刻好好重溫童年過往。
D：那羅萬杰，學校生活中你最難忘什么?
C：那還用說，當然是運動會。
D：那我們再回到那流金似火的五月體育季吧!請欣賞由6.4班帶來的健美操表演。
第二章：看今朝——畢業(yè)豐收
1、家長代表講話
A：各位叔叔、阿姨，節(jié)目好看嗎?
B：這還用問嗎?在每個爸爸、媽媽的心中，自己的孩子永遠是最棒的!
A：是啊!看著孩子一步步的成長。我們的爸爸媽媽也有千言萬語，想對我們，對學校說……讓我們懷揣感恩之心，用心聆聽。掌聲歡迎6.4班羅世隆媽媽上臺講話。(家長代表講話)
學生向家長送感恩卡
B：這位媽媽的講話讓我深深體會到爸爸媽媽養(yǎng)育我們不容易。我建議同學們用最響亮的聲音告訴家長：爸爸媽媽，您辛苦了!我愛你!
A：小伙伴們，愛要大聲說出來，把自己親手寫的感恩卡獻給爸爸媽媽吧!
(副班主任對現(xiàn)場氣氛的渲染)
C:采訪家長，收到孩子的感恩卡你想說什么?
此時此刻，你最想對自己的孩子說什么?(是啊，兒行千里母擔憂，在父母眼中我們永遠是孩子)
D:采訪同學，你在感恩卡上寫了什么?你呢?(百善孝為先，多體諒父母，理解萬歲!)
2、詩朗誦《畢業(yè)詩》
A：我們的成長離不開家長的養(yǎng)育，也離不開老師的教導。
B：可這段校園日子卻會化作回憶，變成淡淡的那年那月。這個夏天，我們小學畢業(yè)了。
A：哎，有什么感傷的，這里有我們恒久的回憶。你聽……
3、各班學生代表上臺領(lǐng)畢業(yè)證
A:在逸景這個大家庭里，我們快樂學習、健康成長、全面發(fā)展。
B:我明白了，這是我們另一個開始。
A：對啊!代表我們長大了。學校給每個同學都準備了一份成長的禮物呢!
B：由請x班上臺領(lǐng)畢業(yè)證，由請x校長、x老師、x老師、x老師為畢業(yè)班同學頒發(fā)畢業(yè)證。(各班班主任訓練學生按順序站好)
D：由請x班上臺領(lǐng)畢業(yè)證，由請x校長、x老師、x老師、x老師為畢業(yè)班同學頒發(fā)畢業(yè)證。
C：由請x班上臺領(lǐng)畢業(yè)證，由請x主任、x老師、x老師、x老師為畢業(yè)班同學頒發(fā)畢業(yè)證。
B：由請x班上臺領(lǐng)畢業(yè)證，由請x主任、x主任、x老師、x老師為畢業(yè)班同學頒發(fā)畢業(yè)證。
4、街舞《感恩歌》
A：在這個溫馨快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種，澆水，揮灑陽光，那就是我們最敬愛的老師們。
B：小伙伴們，趕快上場吧!用你們利落的舞姿真誠地道一聲：謝謝老師。
5、學生代表講話
C：我們的每一次進步，都凝聚著老師們辛勤的汗水!
D：我們的每一點成績，都離不開老師們諄諄的教導!
C：深深地感謝你們，我們親愛的老師!
D：思緒翩飛，六年眨眼而過，大家肯定有許多話想要說。請聽畢業(yè)生代表發(fā)言。
第三章：展未來——乘夢飛翔
1、學生代表向?qū)W校贈送禮品。
A:感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的培育之情,更要感謝的是我們成長的搖籃----親愛的母校
B:我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!
C:我們在老師的細心教導下，健康成長!
D：今天,在這個溫馨的會場,我們六年級全體師生還要為母校獻上我們的另一番心意，禮物雖小，卻承載著我們位畢業(yè)生對母校濃濃的情意。(生送禮物)
掌聲有請我們最親愛的x校長代表學校收下我們的心意。祝愿我們的學校:
合:桃李滿天下,明天會更好!
2、x校長致辭。
C：謝謝x校長!校長的句句叮嚀，我們一定會牢記在心，在以后的學習生活中，優(yōu)秀做人、成功做事、幸福生活。
D：讓我們再一次用熱烈的掌聲謝謝劉校長的熱情鼓勵和殷切希望!
3、全年級學生齊唱伴手語：《放心去飛》
A：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
B：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時回蕩在校園的上空。
C：可是還是到了說再見的時候，大家都知道，這是我們最后一次站在逸景這個的舞臺上
D：在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家!
合:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!同學們，帶上夢想放心去飛吧。
結(jié)束語
C：這個夏天，我們畢業(yè)了!
D：我們將打起行裝，載著恩師的囑托和同學的祝福奔赴八方。
B：讓我們與母校與同學彼此約定，此刻的離別將會是明天的重逢。
A：我們的童年——永不散場!
合：20__級“繽紛童年乘夢飛翔”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學們再見。
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛的老師，親愛的同學們，大家上午好!
此刻，六年的小學時光即將結(jié)束，相信大家既充滿了對往事的依依不舍，又對未來充滿了無限的憧憬?；叵肓昵暗慕裉?，我們個個滿臉稚氣，帶著對知識的渴求踏入小學校園，成了一名活潑，可愛的小學生;六年后的今天，我們將要離開母校，踏入中學校園，翻開人生嶄新的一頁。
六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果。今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行20__屆小學生畢業(yè)典禮，向20__屆的226名同學表示熱烈祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師、和全體畢業(yè)生表示感謝。
六年里，在老師的諄諄教導下，我們快樂學習、健康成長、全面發(fā)展，涌現(xiàn)出了一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的人才。
主持人1：各位領(lǐng)導、
主持人2：各位老師，
主持人3：各位家長，
主持人4：親愛的同學們：
合：大家好!
主持人1：今天是個特殊的日子，是個值得珍藏的日子;
主持人2：今天，我們懷著無比喜悅的心情，相聚在這里，
主持人3：隆重舉行__學校20__屆六年級畢業(yè)典禮。
主持人4：同學們，參加今天畢業(yè)典禮的除了我們20__屆畢業(yè)班全體同學外，還有______________。
主持人1：請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
主持人2：下面我宣布，__學校20__屆六年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、畢業(yè)班的家長們、同學們：
大家上午好！
六月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅，六月的天空放飛著每個學子的理想和希望。一年前的盛夏，我們在這里相逢，揭開青春嶄新的篇章，一年后的今天，我們在這里相聚，既有收獲的喜悅，更有離別的留戀。在這夏日炎炎的六月里，我們六年級的同學們即將要告別小學生活。
今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子，我們要在這里隆重的舉行三小首屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。首先我謹代表全體教師向圓滿完成小學學業(yè)的同學們表示祝賀，向為同學們的成長奉獻心血的老師們和家長們致以崇高的敬意！謝謝你們！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好?。ê希?/p>
男：春去秋來，花開花落。彈指間小學六年的學習生涯就要結(jié)束。
女：歲月如歌，時間如梭，今天也許是我們最后一次一起分享心情。
男：六年間，我們一起學習，一起跑步，一起搗蛋，還一起挨過老師的批評
女：六年間，我們有過歡笑，有過淚水，有過遺憾，有過成功。
男：此時此刻，我們的心中百感交集，有許多的心里話需要傾訴。
女：此時此刻，我們的心中充滿留戀，對母校的一花一木都戀戀不舍。
男：今天，我們帶著滿懷的希望
女：今天，我們帶著美好的憧憬
男：今天，我們帶著相聚的欣喜
女：今天，我們帶著離別的寓意
男：今天，讓我們歡聚一堂，讓我們徹底放開自己
齊：用歌聲，用掌聲，用心情，用我們最美好的姿態(tài)，共同度過這一刻難忘的時光，。__年實驗小學601班畢業(yè)聯(lián)歡晚會正式開始。
結(jié)束語：
男：昨天，你總說日子過得太慢
女：昨天，你總說畢業(yè)遙遙無期
男：今天，轉(zhuǎn)眼就要分別
女：今天，請大家永遠不要忘記今天
男：明天，你是否還會想起，昨天你的`笑容
女：明天，你是否還會惦記，曾經(jīng)最愛哭的你
合：今天我們以實驗小學為榮，明天實驗小學為我們自豪
最后一起唱（同桌的你旋律）：感謝我們的同學，感謝親愛的老師，明天就算畢業(yè)，我們也不分離。啦..........啦.......啦..........啦.............啦
合：聯(lián)歡會到此結(jié)束，謝謝大家。
a：尊敬的家長，親愛的老師、同學們：
ab：大家晚上好!
a：沐浴著六月的陽光，追逐著七月的和風。
b：七月草長鷹飛，生機盎然。
a：伴著花的芬芳，捧著盛夏的果實，我們走進了讓我們都難舍難分的七月。
b：是的，所有的美好都已經(jīng)過去，我們無法留住時光，但是我們可以留住記憶。
a：彈指一揮間，六年的小學生涯飄然而去，今天我們聚在這里畫上一個圓滿的句號。
b：驀然回首，六年的真光歲月?lián)]手道別，今晚我們在這里為明天的學習生涯揚帆起航。
a：請允許我宣布：__市__學校20__屆畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始!
主持人1：光陰荏苒，日月如梭，不知不覺之間，我們已經(jīng)分別了太久太久，屈指一算整整__年。
主持人2：__年前，我們懷揣同一個夢想，齊聚···，從此情結(jié)同窗。
主持人1：想當初，我們風華正茂，同窗苦讀，朝夕相處，今天回想起來，那段生活的一幕幕、一樁樁仍然歷歷在目，讓人激動不已！
主持人2：當年發(fā)生的故事，沉淀了···年依然那么新鮮，那么讓人感動，也許需要我們用一生去回味、去咀嚼、去珍藏。
主持人1：__年后的今天，我們相會在景色雅致，風景優(yōu)美的···，就是為了追憶這份同學的情誼。
主持人2：當我們走上社會，在品嘗了人生的苦辣酸甜，經(jīng)歷了事間的浮浮沉沉之后，才發(fā)覺當年的歲月和同學之間那真誠、質(zhì)樸的情誼就如一首深情的歌，悠遠而回味無窮。
主持人1：那種經(jīng)過歲月沉淀的同學友誼是一段割不斷的情，是一份分不開的緣，就像陳年的美酒，愈久愈純香，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜。
主持人2：多少歡笑、多少故事、校園里點點滴滴的往事，多少次出現(xiàn)在你我的夢里，閃現(xiàn)在我們的眼前。盡管由于通訊地址的變化，我們曾經(jīng)無法聯(lián)系，或是由于工作的忙碌，我們疏于聯(lián)絡(luò)，可我們之間的友誼沒變，我們彼此的思念日益加深，互相默默的祝福從未間斷。
主持人1：在···同學的倡議下，今日我們舉行同學聚會，這個倡議激活了大家沉靜已久的心，一拍即合，一呼百應(yīng)！
主持人2：相思之情，想念之火燃成了今天這場激情相約的燎原之勢，__年來我們那一屆同學的`首次大規(guī)模聚會終于在此成功舉辦了！
主持人2：在這里，我向能拋開工作家庭負累毅然出席本次聚會的各位同學表示最衷心的感謝！特別是向從國外和省外遠道趕來的同學表示熱烈的歡迎！向為本次聚會奔波勞碌的同學表示崇高的敬意！向因種種原因未能到會的同學表示誠摯的問候和美好的祝愿！
主持人1：今天我們的聚會，是親如兄弟姐妹同學友情的碰撞，是堅如磐石般同學情誼的升華！讓我們在這重逢的短短時間里，坦誠相待，真心面對。不問收入多少，不問職務(wù)高低，不比老公英俊，不比老婆漂亮，更多地說說心里話！
主持人2：讓我們拋開種種的顧慮，放下所有的恩恩怨怨，傾情交談，共訴衷腸，傳遞真誠，共浴這冬日的暖陽！
主持人1：讓我們盡情地談笑風生，暢敘友情！讓我們的聚會成為一道讓人羨慕的風景線，讓我們的聚會成為一種美麗的永恒！
主持人2：由于我們分別的太久太久，所以有個別同學之間可能有些陌生，但陌生阻擋不了真情的傳遞，因此我們請每位同學給大家做一個簡單的自我介紹。（自我介紹）
主持人1：師恩重于山，師情永難忘，沒有老師的辛勤培育就沒有我們的今天。所以在今天這個難忘的日子里，請我們的恩師··老師再給我們上一節(jié)人生之課，有請··老師。（由老師發(fā)出上課的指令，班長喊“起立”，同學們起聲高喊“老師好！”。如老師沒讓坐下，我們可得站著認真地聆聽。）（老師講話）
主持人2：今天我們再次聆聽曹老師的教誨，倍感親切！老師的希望更加堅定了我們奮斗的目標，讓我們牢記老師的囑托，在今后的工作和生活中繼續(xù)努力，一天更比一天強。
主持人1：分別__年后我們又開始人生的第二次握手。過去的歲月我們那課桌上的三八防線是固若金湯，瞧瞧您的前后左右，就沒有見到一對成了夫妻，不是有句名言嗎：同學聚會，促成一對是一對；同學聚會，拆散一對算一對。
主持人2：今天，就讓我們打開珍藏了__年的記憶，敞開心扉，盡情的娛樂吧！----------有請····
（游戲、娛樂、表演）
（結(jié)束語）
主持人1：通過今天的聚會，我們更加堅信：無論歲月如何改變，不變的我們彼此之間永遠純真的同學情誼，當然，一次短暫的相聚，雖能了卻我們一時的惦念，但了卻不了我們一生的思念！希望大家今后彼此之間常聯(lián)系多溝通，我想這才是我們這次聚會的真正意義
主持人2：有開始就有結(jié)束，總要有說再見的時候。讓我們珍藏今天的聚會，為了大家再次重逢的那一天，我們共同高歌一曲------“難忘今宵”。
甲：時逢初夏，離別情深。
乙：我奮進班畢業(yè)生完成了六年的學業(yè)，即將離開校園。
甲：雖然，我們要道別;
乙：雖然，我們要分離。
合：可是，這里有太多太多美好的記憶。
甲：今天我們在這里舉行畢業(yè)感言、人間傳情為主題的師生座談會。
乙：對于今天的座談會各級領(lǐng)導非常重視，我們非常榮幸地向大家介紹蒞臨本次座談會的領(lǐng)導和老師：__X
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家下午好!
甲：今天，我們在這里歡聚。
乙：舉行隆重的&39;畢業(yè)座談會。
合：我們已是光榮的小學畢業(yè)生!
甲：六年來，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!
乙：六年來，我們在老師的細心教導下，健康成長!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：尊敬的家長們，我們懂得了您的深切的期望。
乙：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：此時此刻，讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!(全班向老師鞠躬，并說：謝謝母校謝謝老師，你們辛苦了!)
甲：下面請學生生代表發(fā)言。(同學講話)
乙：謝謝__同學!他(她)的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
甲：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
甲：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神;難忘每一場籃球賽、每一次陽光伙伴訓練時同學們矯健的身影;難忘每一次活動時同學們高漲的熱情……
乙：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。
甲：在這五年中，給與我們幫助和教導最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，
聽到你們的祝福。
甲：高校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽高校長的殷殷希冀!(校長講話)
乙：謝謝高校長!我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為母校爭光!
甲：下面請我們親愛的班主任——思老師講話，大家熱烈歡迎。
乙：謝謝思老師的教誨，我們永遠會記著您!
甲：下面請我們的數(shù)學老師——劉老師講話。
乙：謝謝劉老師對我們的關(guān)懷和鼓勵!
甲：下面請我們年輕的英語老師——苗老師講話
乙：謝謝苗老師對我們的諄諄教導!
甲：接下來，我們請畢業(yè)班家長代表講話，掌聲歡迎。
乙：謝謝家長們對我們的厚望!
甲：下面我建議同學們用最真摯的聲音與大家交談、暢談心聲。
乙：我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請欣賞__同學帶來的__
甲：現(xiàn)在我提議我們的校長給大家唱首歌好不好?
合：大家歡迎。
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
甲：請欣賞__帶來的
乙：謝謝__同學的精彩表演。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：離別情依依，最不舍的是母校，不舍的是我們的老師。現(xiàn)在同學們請我們的思老師唱首歌好不好?
合：(__)
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
乙：請欣賞__學的__。
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
甲：請聽大合唱《》。
乙：美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶，謝謝同學們!
甲：同學們，今天我們是莘莘學子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以母校為榮!
乙：明天，母校以我們?yōu)闃s!
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合：讓我們牢記——(全體)今天，我們以母校為榮!明天，母校以我們?yōu)闃s!
合：六二班畢業(yè)座談會到此結(jié)束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。
開場詞：
鄭：我們帶著滿懷的希望
陳：我們帶著美好的憧憬
虞：我們帶著相聚的欣喜
金：我們帶著離別的寓意
虞：今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的時光
鄭：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心
陳：那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活
金：將來的歲月將在這一瞬間展望
鄭：讓我們拉開心靈的幡幔
虞：用歌聲，用掌聲，用心語用我們最美好的姿態(tài)
齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。__小學__級__班畢業(yè)晚會正式開始。
鄭：六年時光，轉(zhuǎn)瞬即逝。在六年間，我們有過歡笑，有過淚水，有過遺憾，有過成功。
陳：那些與同學們在一起的美好回憶將永遠珍藏在我們的心靈之匣中。
鄭：對了，陳，你還記不記得去年為我們帶來異常精彩的相聲表演的那群演員？
陳：當然記得了，他們的相聲太精彩了，讓我欲罷不能??！聽說他們今天也來到了現(xiàn)場，準備一展身手。
鄭：下面掌聲有請金、李、黃、楊為我們帶來相聲——__。
金：莊嚴的教學樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場，無不留下我們的足跡。
鄭：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
陳：同學的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙叀?/p>
虞：快樂的學習、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。接下來請欣賞由金、池、龔帶來的小品。
虞：臨別在即，我真舍不得各位同學。現(xiàn)在想想，我們班的同學是多才多藝啊。
金：是啊，書法高手池，奧數(shù)達人葉，繪畫好手金。
虞：接下來請欣賞高音女王謝的天籟之音。
陳：謝金涵的歌聲真是美妙，在場的來賓都沉醉了，現(xiàn)在請欣賞王的優(yōu)美笛聲。
鄭：聽完了悠悠古韻，我著實佩服王的高超技藝，大提琴手章和鼓手邵也摩拳擦掌，要一展風采了，真是精彩紛呈?。?/p>
虞：接下來讓我們看看葛和木兩位同學如何《"巧"對古詩》。
鄭：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的.感慨。
金：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
虞：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神；難忘每一場籃球賽、每一次陽光伙伴訓練時同學們矯健的身影；難忘每一次活動時同學們高漲的熱情。
鄭：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永遠地留在心間。
金：也許我們不能預(yù)測未來，但我們可以把握現(xiàn)在。
虞：接下來請欣賞呂茹茹這組為我們帶來的小品，你從中看懂了什么？
鄭：看了這么多節(jié)目，我也想上臺給大家獻丑了
金：哦，是嗎，那還不快叫上你的搭檔周。
陳：我們已經(jīng)舉辦過許多班隊活動了，但大家總是拘泥于一種形式，現(xiàn)在，鄭她們將用嶄新的形式——三句半，為我們表演節(jié)目。掌聲有請
鄭：童年是那用晶瑩美麗糖紙包裹著的糖果，童年是那被陽光灑上金輝鮮活的綠葉，童年是那五彩繽紛載著夢想即將起飛的風箏，童年是那清澈小河里漂著的小小紙船，童年，也是用天真的顏色和純真的畫筆在墻上的涂鴉。童年，一切都那么美麗，美麗的陽光，美麗的夢想，美麗的紅領(lǐng)巾，美麗的笑臉，美麗的快樂，甚至連眼淚和疼痛都那么美麗，美麗得一去不復(fù)返卻讓人舍不得忘記。站在人生的第一個十字路口回頭望，那每一個童年的腳印都印跡著美麗的記憶：第一次戴紅領(lǐng)巾，第一次成功，第一次學會寬容，第一次學會長大......
金：在這個曾經(jīng)相識相知又即將分別的盛夏，我們童年幼稚可愛的種子也應(yīng)該發(fā)芽了吧。我們每個人心里都有一句深情的話——"謝謝"。謝謝母校，養(yǎng)育了幼稚天真的我們，讓我們沐浴了陽光雨露；謝謝老師，像寶石一樣慢慢細細地打磨我們，讓我們綻出璀璨的光輝，謝謝同學，與我們手拉著手，無論風雨和陽光都一起走過。再見，所有我們親愛的人，讓我們離別的時候留下一個微笑的背影，讓我們凝視畢業(yè)照上永恒的笑容時不要想起眼淚。等我們長大以后，當那一縷金色的陽光灑在落著灰塵的記憶盒子上，我們還會微笑想起那些青澀有縈繞著甜美的往事，那些模糊卻永恒的笑臉......
齊：最后請欣賞詩朗誦，掌聲有請。
結(jié)束語：
鄭：今晚歌如潮
陳：今晚花似海
虞：今晚是歌舞的海洋
金：今晚是我們的盛會
鄭：朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的
陳：讓我們珍惜青春年華，珍惜時代賦予的寶貴機遇。
虞：讓我們在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦
金：讓我們用自己的青春和智慧在人生長河中，寫下光輝的一頁
齊：__小學__級__班畢業(yè)晚會正式結(jié)束