一個(gè)好的主持詞可以使整個(gè)會(huì)議流程更加順暢、高效、緊湊，更有利于會(huì)議目標(biāo)的達(dá)成。寫好幼兒六一活動(dòng)主持稿不是那么簡(jiǎn)單，下面給大家分享幼兒六一活動(dòng)主持稿，供大家參考。
A我們的節(jié)日，七彩斑斕，綻放著祖國(guó)的美麗，童心飛揚(yáng)。B我們的節(jié)日，花團(tuán)錦簇，連接著民族的未來(lái)，希望無(wú)限。C今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友盛大的節(jié)日。D在這個(gè)喜慶的節(jié)日里，我們祝所有的小朋友們合:節(jié)日快樂(lè)!
A今天來(lái)到我們身邊的有關(guān)心我們的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師B還有親愛(ài)的叔叔阿姨，爺爺奶奶
C小朋友們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎大家合:和我們一起歡度節(jié)日!
A有市領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)注，B校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚，
C園長(zhǎng)他__的英明決策、老師們的全力以赴，D才有了我們二實(shí)幼這方充滿希望的沃土!
A建園不到一年時(shí)間，我們先后被評(píng)為:B__X市規(guī)范化幼兒園C__X市規(guī)范化幼兒園D__X市幼教先進(jìn)單位A接待省內(nèi)各大幼教參觀團(tuán)
B北京、濟(jì)南等地幼教專家蒞臨我園交流、指導(dǎo)C昨天布滿鮮花，今天蓄勢(shì)而發(fā)，
D明天將會(huì)以更加美麗壯觀的詩(shī)篇輝映華夏!
A現(xiàn)在我宣布:______幼兒園童心飛揚(yáng)，快樂(lè)成長(zhǎng)六一文藝匯演開始啦!
（一）
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂(lè)的童年！
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！
女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。
男：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)！
男：__慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。
女：讓我們明年再相會(huì)。
合：再見(jiàn)
（二）
師：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
幼：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
師：親愛(ài)的老師
幼：親愛(ài)的伙伴，
師：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，
幼：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
合：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
師：__幼兒園慶祝六一文藝演出
合：到此結(jié)束。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
已：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們
甲：敬愛(ài)的老師們
已：親愛(ài)的孩子們
合：大家上午好！
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)的到來(lái)。
已：歡迎大家參加我們小神童幼兒園六一匯演！。
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
已：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
甲：六月,是撒滿陽(yáng)光的:六月,是鮮花盛開的;
已:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是孩子們最快樂(lè)的一天!
甲:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們小神童幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!已：讓我們共同祝愿孩子們健健康康，快快樂(lè)樂(lè)！甲：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！已：聽，我們歌兒唱起來(lái)了！
甲：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，
已：讓我們盡情
2010—2011機(jī)電系“說(shuō)學(xué)”活動(dòng)決賽主持詞
1、各位老師、各位同學(xué)，大家晚上好！歡迎大家參加機(jī)電信息工程系“說(shuō)學(xué)”交流會(huì)，我是主持人胡銀龍，我是主持人王媛媛。
2、首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席“說(shuō)學(xué)”交流會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：
我謹(jǐn)代表機(jī)電系對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
3、活動(dòng)介紹：
帶著懵懂，進(jìn)入了長(zhǎng)江之畔的校園，在這里我們開始了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，在這里我們激情四溢，我們對(duì)未來(lái)充滿期待，美好的未來(lái)需要我們努力的夯實(shí)基礎(chǔ)，需要磨礪心志，提升能力。
本次“說(shuō)學(xué)”活動(dòng)側(cè)重于學(xué)知識(shí)、學(xué)技能、學(xué)先進(jìn)，說(shuō)方法、促交流、共進(jìn)步。我們希望通過(guò)本次活動(dòng)的開展，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)以說(shuō)促思，以說(shuō)促學(xué)，重在交流與表達(dá)，以達(dá)到思、說(shuō)、學(xué)的有機(jī)統(tǒng)一。交流學(xué)習(xí)方法，以促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)熱情。明確自己的人生定位，對(duì)自己進(jìn)行全面的剖析。
本次活動(dòng)自本月初開展以來(lái)，經(jīng)過(guò)各班初選、復(fù)賽，進(jìn)入本次決賽的同學(xué)共十五人。在活動(dòng)開展中，各班同學(xué)積極參與，得到了各班輔導(dǎo)員以及各科任老師的大力支持，在此，一并表示感謝！本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)九名。到底誰(shuí)能摘得本次活動(dòng)的桂冠呢？讓我們拭目以待吧！
4、下面宣布決賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
（1）個(gè)人定位是否準(zhǔn)確，對(duì)自身的優(yōu)勢(shì)和不足是否分析透徹。10分
（2）所有課程學(xué)法是否有創(chuàng)新；針對(duì)不同類型的課程，選擇的學(xué)法思路是否明確；社會(huì)實(shí)踐能力和動(dòng)手能力培養(yǎng)思路是否明確。15分
（3）針對(duì)上述課程學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐能力和動(dòng)手能力培養(yǎng)所提出的方法和措施是否得當(dāng)，是否具有可行性；措施和途徑是否有創(chuàng)新之處，給人以啟發(fā)。30分
（4）對(duì)困難是否估計(jì)適當(dāng)，針對(duì)提出的困難采取的措施是否合理，能否達(dá)到預(yù)期的效果。15分
（5）對(duì)自我評(píng)價(jià)的“說(shuō)學(xué)”思路的評(píng)價(jià)是否中肯、到位。10分
（6）演示文稿制作水平高低，內(nèi)容層次是否清晰；語(yǔ)言是否規(guī)范、簡(jiǎn)練、生動(dòng)、邏輯性強(qiáng)；舉止是否大方；自我展現(xiàn)能力是否強(qiáng)。20分
5、下面有請(qǐng)溫主任（致辭）宣布決賽開始，大家掌聲歡迎。
6、輪流主持，報(bào)分。（出場(chǎng)順序：）
7、下面有請(qǐng)溫主任為本次“說(shuō)學(xué)”活動(dòng)做總結(jié)性發(fā)言，大家掌聲歡迎。
8、感謝溫主任精彩的總結(jié)，下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，請(qǐng)優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者上臺(tái)，請(qǐng)~~~~為優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。
9、請(qǐng)各位同學(xué)依次退場(chǎng)，請(qǐng)各位獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)合影留念（2遍）。
各位來(lái)賓：
大家好！
這里是__幼兒園、__幼兒園慶六一國(guó)際兒童節(jié)及進(jìn)駐__四周年慶典活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，歡迎您的到來(lái)！今天，我們給每一個(gè)孩子們都準(zhǔn)備了節(jié)日禮物，請(qǐng)?jiān)趫@的家長(zhǎng)節(jié)目結(jié)束后留在位置上，不要離開，我們將派發(fā)禮物，意向家長(zhǎng)節(jié)目結(jié)束后憑入場(chǎng)票到咨詢接待處領(lǐng)取禮物。請(qǐng)帶孩子的家長(zhǎng)注意安全，帶好您的孩子，衛(wèi)生間在會(huì)場(chǎng)的右側(cè)，如果您需要幫助，請(qǐng)及時(shí)咨詢現(xiàn)場(chǎng)工作人員，謝謝！
下面即將播放的是__幼兒園，__幼兒園的活動(dòng)剪影，請(qǐng)您欣賞！
__幼兒園和__幼兒園隸屬河南__教育產(chǎn)業(yè)有限公司，19__年河南__教育公司的第一家幼兒園—鄭州__雙語(yǔ)幼兒園誕生了，帶著人們對(duì)她的陌生和神秘，一路走來(lái)，她不僅成為河南省第一個(gè)民辦省示范幼兒園，也從一所發(fā)展到現(xiàn)在的十四所。如今的__就像鑲嵌在14個(gè)城市的教育明珠，成為每個(gè)城市引以自豪的教育名片?！癬_教育，享譽(yù)中原”成為__教育的真實(shí)寫照和發(fā)展縮影。
這是我們14所幼兒園的環(huán)境。
這是__幼兒園和__幼兒園的樓體外立面和教室環(huán)境。
__幼兒園和__幼兒園擁有一支充滿愛(ài)心、業(yè)務(wù)精湛、活力而富有激情的教師團(tuán)隊(duì)。
衛(wèi)生保?。篲_園內(nèi)幼兒飲食配比由中國(guó)兒童營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)依據(jù)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)推薦，對(duì)幼兒定期進(jìn)行專業(yè)的食物營(yíng)養(yǎng)攝入量分析，制作膳事計(jì)劃。另有專業(yè)保健醫(yī)，愛(ài)心的保育員，對(duì)衛(wèi)生保健進(jìn)行特別護(hù)理。
這是我們幼兒園每年一次的春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
每年1次的春游，秋游活動(dòng)。
超市購(gòu)物，書城購(gòu)書活動(dòng)。
根據(jù)節(jié)氣進(jìn)行人文教育:
包餃子，包粽子，包湯圓活動(dòng)。
參觀消防隊(duì)活動(dòng)。
每年一次的圣誕狂歡篝火晚會(huì)和，大家在放飛許愿燈。
__幼兒園分為親子部8個(gè)月—2歲，幼兒部2歲—6歲，幼小銜接部5歲—7歲。
__幼兒園榮譽(yù)篇。祝孩子們六一兒童節(jié)快樂(lè)！
師：首先感謝家長(zhǎng)朋友們?cè)诎倜χ衼?lái)參加我園的六一活動(dòng)，我代表李千幼兒園全體教師和小朋友歡迎你們的到來(lái)。
師：我們即將迎來(lái)全世界小朋友的節(jié)日“六一國(guó)際兒童節(jié)”
師：在這快樂(lè)的日子里，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的'節(jié)日增光添彩！讓我們共同祝愿全世界的小朋友們
師：看到小朋友們?cè)谟變簣@老師和家長(zhǎng)的精心呵護(hù)和關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)，我們由衷地為他們感到高興！
師：我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或許不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們是用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。
下面我宣布__鎮(zhèn)中心幼兒園迎六一“追逐夢(mèng)想童心綻放”匯報(bào)演出現(xiàn)在開始！
老師1：尊敬的來(lái)賓，家長(zhǎng)們!
師2：六月的神州，百花盛開，春草染綠了整個(gè)大地。
男生：六月的校園，歡聲笑語(yǔ)
__：歌聲傳遍了每個(gè)角落。
師1：六月的陽(yáng)光，穿過(guò)馨香的花海，灑滿我們一顆顆激動(dòng)的心房。
男生：六月，踩著晶瑩的舞鞋
__：在青翠的從草中旋轉(zhuǎn)
:男生：六月，花叢中努力綻放的花朵
__：舞動(dòng)了這個(gè)季節(jié)的光鮮
師2：六月是一艘帆船，滿載著童年的記憶與夢(mèng)想。
男生：伴著微笑的朝陽(yáng)
__：伴著溢彩的歌舞
師1：載著家長(zhǎng)的期盼、載著我們老師的希望
男生：載著小朋友對(duì)未來(lái)的向往
男__合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航、
師1：今天沐浴著和風(fēng)暖陽(yáng)、柳綠花香，
師2：我們帶著祝福和希望在這里歡聚一堂，共同慶祝期盼已久的“六一兒童節(jié)”的到來(lái)。
師1：在此我代表大風(fēng)車幼兒園全體敎職園工祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!向支持我園工作的社會(huì)各界朋友和家長(zhǎng)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!我宣布大風(fēng)車幼兒園慶“六一文藝演出”
合：現(xiàn)在開始!
童年是快樂(lè)的兒歌;
童年是鮮艷的花朵;
讓我們盡情的唱吧，用歌聲，唱出心中的喜悅!
讓我們歡快地跳吧，用舞姿，舞出童年的美好!
昆明理工大學(xué)新迎校區(qū)幼兒園“美在文明、愛(ài)在禮儀”六一慶?；顒?dòng)到此結(jié)束。
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