主持稿可以幫助主持人更好地掌控活動節(jié)奏和氛圍，讓觀眾更好地了解活動的主題和意義，增強活動的感染力和吸引力。好的幼兒主持稿大全要怎么寫？小編給大家?guī)碛變褐鞒指宕笕?，供大家參考?/p>
一、開場白
幼兒1：親愛的爸爸、媽媽
幼兒2：親愛的爺爺奶奶
幼兒3：親愛的老師、小朋友們
(合)：大家好!
幼兒1：六月的希望六月的夢，
幼兒2：六月的鮮花，
幼兒3：六月的歌，
幼兒1：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，
幼兒2：我們班的小朋友即將告別老師和同伴，
幼兒3：進入小學(xué)。
(合)：我們代表全體學(xué)前班小朋友，
幼兒1：向三年來辛勤培育我們成長的園長、老師、阿姨們表示衷心的感謝，
幼兒2：向今天來參加畢業(yè)典禮的家長朋友們表示熱烈的歡迎。
合：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中!
合：零點幼兒園__屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
二、園長寄語
幼兒1：三年來，我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長媽媽，
幼兒2：下面讓我們再次看看園長媽媽那可親的笑臉、聽聽園長媽媽的教誨和對我們的殷切希望吧!
合：有請園長媽媽，大家歡迎!
——園長致辭
三、家長代表講話
幼兒1：幼兒園是一個花園、一片沃土，
幼兒2：園長、老師是辛勤的園丁。
幼兒3：如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。
幼兒1：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。
合：下面有請家長代表講話，大家歡迎!
——家長代表講話
四、小朋友代表講話
幼兒2：三年來我們的成長離不開爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷，
幼兒3：也離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育，
合：我們大大二班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!
——小朋友代表講話
還記得剛上幼兒園時，我們什么都不懂，只知道哭哭哭，還要耍耍小脾氣。是老師、是阿姨，親切地安慰我們，耐心地陪我們做游戲，給我們講故事。慢慢地，我們不再哭了，還漸漸地愛上了幼兒園。三年來，我們學(xué)會了許多本領(lǐng)?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)會講故事、當(dāng)主持，會寫字、畫畫、數(shù)數(shù)，會唱歌、跳舞，會穿衣、整理，還會注意安全、關(guān)心別人，……有的小朋友還參加了各種比賽，獲得了第一名呢!大家不要忘記，我們大大二班是一個超級棒的班級，在比賽中還多次獲得過好多團體第一名呢。三年來，我們還懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣。我們知道自己的事情要自己做，要尊敬別人，要保護環(huán)境;知道吃飯不能挑食，走路不能闖紅燈;知道不能亂扔垃圾……真是太棒了!我們想對爸爸媽媽們說：“謝謝您們對我們的養(yǎng)育。我們的成長，傾注著您們太多、太多的心血，也許我們還會讓您們擔(dān)心，惹您們生氣，但我們努力要做一個健康、懂事、好學(xué)、自立的好孩子?！蔽覀兿雽Ω魑焕蠋熣f：“親愛的老師們，您們辛苦啦，謝謝您們!我們永遠愛您。不管我們走得多遠，我們都不會忘記幼兒園里的快樂時光，我們會經(jīng)常來看望您們的?！弊詈螅覀冞€要代表全體小朋友，祝愿所有關(guān)心我們、愛護我們的人，身體健康、工作開心、心想事成。
六、節(jié)目串詞
歌曲連唱
幼兒1：你唱我唱他也唱，首首歌兒大聯(lián)唱，
幼兒2：唱了一曲又一曲，心中的喜悅傳四方。
合：請欣賞歌曲大聯(lián)唱。
老師的目光：
幼1:老師，老師，您真好!
幼兒2：辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。
幼兒3：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好!
合：下面請欣賞——老師的目光
老師親媽媽親
幼兒1：我們是一群可愛的寶貝，我們成長在爸媽的懷抱里。
幼兒2:健康、快樂與幸福，是爸爸媽媽的心愿。
幼兒3：爸爸媽媽們，感謝你們!
合：請欣賞舞蹈：老師親媽媽親
開門紅
幼兒1：讓開心的鑼鼓敲起來
幼兒2：讓火火的歌謠唱起來
幼兒3：讓歡快的舞蹈跳起來，
合：請欣賞舞蹈：開門紅
農(nóng)家小女孩
幼兒1：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，
幼兒2：瞧，誰向我們走來了?
合：請欣賞舞蹈：農(nóng)家小女孩
十分鐘
幼兒1：來、來、來，大家一起來!
幼兒3：讓我們跳起來，讓我們舞起來!
合：請欣賞現(xiàn)代舞：十分鐘
雙人舞
幼兒1：我們是祖國的花朵。
幼兒2：我們是祖國的希望。
幼兒3：我們是時代的弄潮兒，
合：請欣賞：雙人舞
讓愛傳出去
幼兒1：一場突如其來的災(zāi)難，降臨在人們永世難忘的青海，
幼兒3：在六一節(jié)來臨之際，
幼兒2讓我們贈上最美好的祝福給青海的孩子們，
合：衷心的祝愿你們節(jié)日快樂。請欣賞手語表演：讓愛傳出去
加油歌
幼兒1：我們都是一群陽光男孩，
幼兒2：在校不做書呆子，在家不做小皇上，
幼兒3：我們在陽光下健康成長。
合：瞧，一群陽光男孩上臺來了，請欣賞舞蹈加油歌
畢業(yè)詩
幼兒1：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。
幼兒3：六歲，我們告別幼兒園，
幼兒3：長大了，懂事了，更加自立了。
合：下面請欣賞畢業(yè)詩!
軍中姐妹
幼兒2：誰說女子不如男!請欣賞舞蹈：軍中姐妹
結(jié)束語：
幼兒1：童心是詩，一首首靈動飛揚;
幼兒2：童年是歌，一支支清音回響
幼兒3：我們收獲今天，期盼明天。
合：幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠銘刻在我們心中。
幼兒1:親愛的爸爸媽媽，
幼兒2:親愛的老師、
幼兒3：親愛的伙伴，
合：讓我們相約美麗燦爛的明天!幼兒園__屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
尊敬的各位老師
親愛的爸爸、媽媽!全體同學(xué)們
大家上午好!(鞠躬)
首先，我代表八年級四班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨
感謝各位家長的大力支持
歡迎您們來到英才學(xué)校
我們是祖國的未來
我們是您們的希望
為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海
為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高!
有了您們的精心呵護
有了您們的悉心培養(yǎng)
才有了我們的健康成長!八年級四班家長座談會現(xiàn)在開始
尊敬的各位家長，親愛的小孩子們，大家晚上好!每個人都有自己的夢想，夢想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個孩子快樂的夢想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點。
一.園長講話
小孩子們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的`快樂時光，這三年老師像媽媽一樣關(guān)心你們，呵護你們，園長也時時刻刻再關(guān)心著你們的成長，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致詞。
二.教師講話
看到自己一手帶了三年的孩子即將揚帆出港，再蔚藍的童年里航行時，老師們有千言萬語的訴說，請教師代表趙老師講話。
三.家長講話
幼兒園是一片沃土，園長，教師是辛勤的園丁，如今茁長成長的小苗就要離開這塊土地，家長心中充滿了對他們的感激和敬意，下面請夏寧悅媽媽代表發(fā)言。
四.唱畢業(yè)歌
三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小孩子和老師了，在這個特別的日子里，相信小孩子一定也有許多話想說，下面，請學(xué)前班全體小孩子一起朗誦《畢業(yè)歌》。
五.發(fā)畢業(yè)紀念
下面最激動人心的一刻就要到了，我們小孩子迎接我們?nèi)松械牡谝环荻Y物，畢業(yè)紀念。
親愛的小孩子們，你們是老師愛心所在，希望所在，孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起，祝孩子們永遠健康，美麗。祝家長朋友身體健康，工作順利。__幼兒園20__年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
姚：親愛的來賓，
王：親愛的老師，
魏：親愛的爸爸、媽媽，
陳：親愛的小朋友，
合：大家好!
姚：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。
王：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。
魏：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲、
陳：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了，變得聰明、懂事，學(xué)會了許多本領(lǐng)：
姚：我們會唱好聽的歌曲，
王：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇，
魏：我們會跳可愛的舞蹈，
陳：我們會畫美麗的圖畫，
合：我們還會許多本領(lǐng)!
姚：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，
王：以及曾經(jīng)愛護、關(guān)心過我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會各界來賓，
合：來參加我們的畢業(yè)典禮!
魏：請大家檢驗我們?nèi)陙硭鶎W(xué)到的本來，
陳：與我們共同分享成長的快樂。
合：__幼兒園20__屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目的串詞2
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
曹：親愛的爸爸媽媽
董：親愛的小朋友們
合：大家好!
師：每個人都有自己的夢想，夢想是純真的、美好的。
孟：他載著我們飛向五彩斑斕的世界。
宋：帶給我們無限美好的回憶。
(開始播放PPT)
園長致詞
師：幼兒園像金色的搖籃，園長、老師守護在搖籃邊呵護著你們。
曹：搖籃里的孩子長大了，要去一個新的地方。
董：園長伯伯有很多話要叮嚀我們。下面請園長伯伯為我們講話。
三、家長代表講話(大一班，__媽媽)
孟：爸爸媽媽是我們的啟蒙老師，他們?yōu)槲覀兊慕】党砷L付出了很多心血!
宋：在我們即將揚帆起航，奔向新起點的今天，爸爸媽媽也有很多話想對我們說。
孟：下面有請大一班__小朋友的媽媽為我們送上美好的祝福!
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目的串詞3
A：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨
B：親愛的老師、親愛的小朋友!
合：下午好!
A：今天是一個高興的日子，我們將要告別幼兒園，成為一名光榮的小學(xué)生了。
B：今天是一個值得紀念的日子，因為即刻，我們將和老師、小朋友分手道別;
C：我們的心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮
A：我們的心中有對新生活的向往
B：我們的心中有對幼兒園的留戀
C：我們的心中更有對老師、同伴那深深的友誼
A：就用我們的歌聲來表達
B：就用我們的舞姿來展示
C：讓幼兒園永遠回蕩我們悅耳的歌聲
A：讓幼兒園永遠留下我們優(yōu)美的舞姿
合：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點，陽光寶寶幼兒園第__屆大班畢業(yè)典禮暨文藝匯演現(xiàn)在開始。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目的串詞2
1、(主持人)藍天飄著白云，草地散發(fā)著清香，小鳥快樂地飛翔，我們幸福地歌唱!想到一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾，即將飄動在孩子們的胸前時，我們無比激動。尊敬的各位來賓、家長、老師、小朋友：___幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始
首先讓我們以最熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)班的小朋友入場(音樂起，畢業(yè)生入場)
(入場畢)謝：下面讓我們一起來聽聽園長媽媽的祝福(園長致辭)
由園長頒發(fā)畢業(yè)證書
(證書發(fā)完請畢業(yè)生離場)
2、表演：
(小朋友A)：親愛的爺爺奶奶
(小朋友B)：爸爸媽媽，叔叔阿姨
(主持人)：敬愛的老師可愛的小朋友們
大家(合)：上午好!
(小朋友A)：我是小主持人___
(小朋友B)：我是小主持人___
(主持人)：我是主持人___
(小朋友A)：7月是一個收獲的季節(jié)
(小朋友B)：7月也是一個播種的季節(jié)
(小朋友A)：一年前的7月我們在這里相聚
(小朋友B)：今天的7月我們又在這里告別
(主持人)：也許你們會不舍，但這個小小的驛站只是你們?nèi)松牧硪粋€起點，你們在這里的結(jié)束，那是為了更好的遠航，
(3)、節(jié)目一(我型我秀)
(主持人)：現(xiàn)在人們總是喜歡這樣來形容一代人，80后，90后，如果這樣來形容這一群的話，我想那就是新世紀的零零后了，你們的誕生是這個世紀的標志，敢秀敢為是你們的作風(fēng)，那么，敢秀敢為的零零后，你們就大膽的秀起來吧。
(4)、(主持人)：請欣賞由太陽班小朋友帶來的個性時尚節(jié)目——《我型我秀》
(小朋友A)：親愛的的弟弟妹妹們，你們是否也有話對我們說呢?
(5)、節(jié)目四(英文節(jié)目)
(小朋友B)：如果用一個詞來形容我們畢業(yè)班的小朋友，我想，那一定是成長。
(小朋友A)：從我們進園時的呀呀學(xué)語，到現(xiàn)在可以流利的哼唱英文歌曲，我想，這就是我們成長的見證。
(主持人)：下面就請大家共同來見證他們成長拔節(jié)的吧，請欣賞英文節(jié)目。
(6)、節(jié)目五(老師致辭)
(小朋友A)：敬愛的老師，我們就要離開您了，感謝您幫助我們成長。
(小朋友B)：在這離別的時候，也請老師為我們說些什么吧。有請老師代表___老師來給大家一起分享她的心聲。
(7)、節(jié)目六(鋼琴表演)
(主持人)：下面有請畢業(yè)班的鋼琴公主___為大家?guī)礓撉侏氉啵?/p>
《采蘑菇的小姑娘》，《仙女圓舞曲》，請大家給予熱烈的掌聲。
(8)、節(jié)目七(家長致辭)
(小朋友A)：人們常說最無私的愛是媽媽的愛，最博大的愛是爸爸的愛。
(小朋友B)：他們把這些愛都給了我們，現(xiàn)在就讓我們來聽聽他們的聲音吧!
(9)、節(jié)目八(舞蹈：上學(xué)堂)
(主持人)：小呀小二郎，背著書包上學(xué)堂，請欣賞舞蹈：上學(xué)堂。
(10)、節(jié)目八(畢業(yè)生代表致辭)
(主持人)：這一張張笑臉，洋溢著成長的喜悅，這一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵;這一棵棵白楊，采集過我們的歡笑，這一絲絲垂柳，編織過我們的夢想;這一陣陣微風(fēng)，是孩子們的傾訴。
畢業(yè)班小朋友講話。
(11)、節(jié)目十(小學(xué)老師致辭)
(主持人)：告別幼兒園的老師和同伴，孩子們將迎來新的老師和同學(xué)，小學(xué)里的老師們在熱情地期盼你們早日做一名合格的少先隊員。在這特殊的時刻，我們老師有很多話要對大家說，有請___老師。
(12)、節(jié)目十(畢業(yè)詩朗誦)
(主持人)：再長再美的相遇，也一樣會別離。愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的回憶，珍藏心底;讓我們用夢想去擁抱未來吧!請聽由全體畢業(yè)班小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)淼?，畢業(yè)詩朗誦。(后接歌曲“老師老師再見了”)
(13)、發(fā)畢業(yè)紀念冊
(小朋友A)：今天是一個開心的日子，因為我們要畢業(yè)了。
(小朋友B)：今天是一個難過的日子，因為我們要畢業(yè)了。
(小朋友A)：成長的腳步不會因為我們的不愿離去而停下來。
(小朋友B)：歲月的車輪也不會因為我們的舍不得而停止前進。
(主持人)：那么，就讓我們把所有的不舍與難過都化作展翅的力量，等待飛翔。
(小朋友B)：雖然我們離開了，但我們相信我們的弟弟妹妹會記住我們的。
(小朋友A)：雖然我們離開了，但我們相信我們可愛可敬的老師會記住我們的。
總結(jié)：(主持人)：是的，你們的歡聲笑語在這里定格，你們學(xué)習(xí)、戲耍的身影在這里銘記，這里的一草一木會記住你們的，北師大附幼不會忘記你們的。
(主持人)：請領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)小朋友發(fā)畢業(yè)記念品
結(jié)束詞：(主持人)：祝福你們，祝福你們開啟人生的篇章;
祝福你們，祝福你們開始人生的遠航;
祝福你們，祝福你們的人生路越走越寬廣!
___幼兒園畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿節(jié)目的串詞3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓;親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好!
在這個歡樂美好的夜晚，我們歡聚一堂，共同參加__幼兒園第一屆畢業(yè)匯演，首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長和領(lǐng)導(dǎo)的到來。(鼓掌)請允許我介紹到場的領(lǐng)導(dǎo)：
下面我宣布：20__幼兒園大班畢業(yè)典禮及一周年慶文化匯演現(xiàn)在開始!
期待收獲的七月，讓我們用歌聲唱出歡樂，用舞蹈跳出熱情，請欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《飛得更高》，掌聲歡迎!
看著小朋友們優(yōu)美的舞姿，就仿佛看到了一只只小小的雛鷹在振翅高飛，當(dāng)然小朋友們的茁壯成長離不開我們親愛老師的辛勤栽培，下面請欣賞教師歌伴舞《喜樂年華》。(掌聲有請!)
謝謝老師們的精彩演出!幼兒園是小朋友的第二個家，在這里，他們從不會感覺到孤單，也從不會被冷漠，因為這里有很多朋友，下面就請__班的小朋友帶來《找朋友》，讓我們一起看看他們是如何找朋友的吧!
看，小朋友們都找到了與自己有共同興趣愛好的好朋友，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳舞，有民族舞，也有爵士舞，馬上請出__班的小朋友為我們帶來《爵士舞》。
孩子們是初升的太陽，是生機的象征，是我們的快樂寶貝，瞧!__班來了一群充滿活力的寶貝們?yōu)槲覀儷I上一場可愛十足的舞蹈《咕咕寶貝》。
感謝可愛的寶貝們，看到孩子的笑臉就的我們最好的禮物，而孩子最喜歡的禮物莫過于玩具了，可爺爺總說這個時代變化就是快，連玩的玩具都跟著科技更新?lián)Q代。請欣賞海馬班舞蹈《玩具暢想》。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。不論出現(xiàn)怎樣的災(zāi)難，作為中華建設(shè)的棟梁，帶著熱情和執(zhí)著上路，堅定地告訴自己：朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無種，男兒當(dāng)自強。下面請欣賞__班帶來《男兒當(dāng)自強》。
是的，孩子就是我們的希望，就是國家的未來，給未來一片綠色，輕輕地打開地球畫冊，孩子們，你們想給未來的地球留下什么?是留下一棵樹，還是留下一朵花?是留下一個生命的春天，還是留下一片永恒的綠色?下面由__班的小朋友帶來《環(huán)保時裝show》。
我們要給未來留下一個更美的地球，一個鳥語花香的`世界，你能感覺到：遠看櫻花林，仿佛是天上的彩霞降至人間;置身櫻花林，仿佛是進入了人間的仙境，請欣賞__班的舞蹈《櫻花開了》。
看完這如詩如畫的舞姿，你是否能聽見，花間那潺潺的水流聲，清澈而優(yōu)美，讓我們靜靜細聽__帶來的《鋼琴演奏》。
欣賞完剛才的精彩表演，__班的小朋友早就躍躍欲試了，他們還說：“你們到底愛不愛我呀，愛我你就抱抱我呀!”下面趕緊請出菠蘿班小朋友帶來的精彩表演《愛我，你就抱抱我?！?/p>
看，我們的小朋友多可愛，多棒，不只會彈琴，會跳舞，而且還會說英語呢，不信?馬上給大家?guī)碛蒧_共同演繹的《英語話劇——老虎拔牙》。
瞧，孩子們都已經(jīng)能說出一口流利的英語，但是孩子們，無論我們走得多遠，飛得多高，請不要忘了我們的故鄉(xiāng)，我們的鄉(xiāng)音，我們共同的美好回憶，下面有請__帶來我們最熟悉的客家話童謠《月光光》。
今天我們相聚在一起，歌聲笑聲蕩漾在幼兒園，蕩漾在每個人的心里。此時此刻，我們的心情非常激動。曾記得三年前，我們拉著媽媽的衣角第一次來到幼兒園，哭哭啼啼地離開了媽媽的懷抱，膽怯的來到老師的面前，是老師給我撫慰，給我信心，讓我覺得幼兒園就是樂園。今天我們就要畢業(yè)了，就要離開可敬的老師、親愛的幼兒園，不知什么時候才能再次相聚，還是讓我們把這美好的時光永遠記在心里吧!請聽全體__班教師、幼兒的心靈之聲《老師再見了、最好的未來》。
在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好!最后，衷心的祝福各位家長、各位來賓幸?？鞓?，身體健康!也祝福所有的老師和小朋友們平安、幸福!再見!
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
B：親愛的同事們、朋友們，
合：大家晚上好!
A：我是__，我來自__
B：我是__，來自_
C：我是_，我來自__
D：我是__，我來自__。
A：今晚的晚會由我們來共同主持。首先，介紹一下光臨今天晚會現(xiàn)場的嘉賓，他們是___讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎。
D：花海如潮，又一個充滿著希望的春天
C：萬象更新，又一個洋溢著歡樂的節(jié)日
A：在新的一年即將來臨之際，我們祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
B：祝愿現(xiàn)場的每一位朋友以及此時此刻仍然奮戰(zhàn)在臨床第一線的同志們
合：新年快樂，平安幸福!
A：今晚，我們相約在這里，共訴收獲碩果的喜悅!
B：今晚，我們歡聚在這里，展望充滿希望的未來!
A：20_年，我們齊心協(xié)力，昂首奮進，業(yè)務(wù)收入超“8”趕“9”，再次延續(xù)了醫(yī)院強力發(fā)展的“新速度”;
B：20_年，我們凝聚力量，和衷共濟，新增科室_個，__名新同事加入我們的大家庭，營造出人心思進的“新氛圍”;
C：20_年，我們調(diào)整戰(zhàn)略，創(chuàng)新思維，針灸理療科、治未病健康管理、國醫(yī)堂三大特色科室相繼完成順利搬遷和開業(yè)，成功塑造出中西并重、特色鮮明的“新形象”。
D：20_年，我們吹響號角，匯聚智慧，全力完成醫(yī)院環(huán)境形象改造與中醫(yī)文化建設(shè)，共同唱響以“敬天愛人”為魂的“新文化”。
A：歲月不居，天道酬勤。展望20_，我們相信，未來的一年，將是__醫(yī)院跨越崛起的一年，加入縣級醫(yī)療機構(gòu)億元俱樂部的夢想即將成為現(xiàn)實。讓我們以最熱烈的掌聲有請夢想之門開啟者：_院長，發(fā)表新年致辭!
B：謝謝_院長熱情洋溢的致辭。
C：一直以來，我們想要這樣一首歌：它能唱出我們的心聲，它能唱出我們的信念，它能穿行于歲月，激勵我們一代又一代的_中醫(yī)人。
B：一直以來，我們相要這樣一首歌：它能承載我們的記憶，它能傳遞我們的熱忱，它能讓我們在白霜染鬢時，還能勾起那些青春年華的雋永回憶。
A：今天，注定是一個夢園的日子，今天，注定是一個將要載入_中醫(yī)院歷史的日子。因為我們攸縣中醫(yī)院終于有了屬于自己的院歌。
B：院歌《愛心永恒，》由原宣傳部部部長__作詞，______作曲，從開始創(chuàng)作到最后定稿，歷時三個月，在兩位藝術(shù)家用心創(chuàng)作下，它用優(yōu)美的旋律，動聽的音符，注入了_中醫(yī)院的文化精遂。接下來，就讓我們一起來聆聽它，感受它……….
D：院歌好聽嗎?大家會唱嗎?不會啊?不會趕緊學(xué)啊。呵呵。。。謝謝行政后勤的精彩表演，接下來讓我們歡迎兒科的姐妹們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧缚ㄩT
A：記得去年，同樣是在這里，也是在新年酒會上，音樂小品《非雷勿擾》曾經(jīng)讓大家印象特別深刻。時間過的真快，歡樂的笑聲仿佛還在耳邊索繞，今天他們又來了。。。請大家欣賞由_____等人為大家?guī)淼脑拕 缎麓笤捨饔巍?，大家掌聲有?/p>
C：做良醫(yī)，興中醫(yī)”是我們攸縣中醫(yī)人的使命和責(zé)任。但要傳播中醫(yī)文化，弘揚中醫(yī)歷史，需要我們用更多的智慧和創(chuàng)意，要多用群眾的喜聞樂見的形式。下面，請欣賞歌舞《本草綱目》讓我們體味中華傳統(tǒng)文化與流行文化的完美融合。
A：謝謝內(nèi)二科的精彩表演。把太極拳和八段錦融入《本草綱目》的創(chuàng)意實在是太有才了。我覺得周杰倫版的只有中國特色，我們內(nèi)二科的本草綱目絕對是升級版，升級成中華中醫(yī)特色。
B：是的，欣賞完中華中醫(yī)特色版的《本草綱目》，接下來這個節(jié)目一定會讓很多人HIGH起來。沒辦法，因為這首歌實在是太火了，讓我們有請婦產(chǎn)科為大家?guī)肀M爆的江南style.
D：謝謝。接下來這個節(jié)目歷害了。_，你知道現(xiàn)在韓國最火的流行組合是什么?
C：我知道，我知道。是不是那個有好多好多美女的“少女時代”
D：答對!你看，一提到美女，口水都流出來了。別著急，接下來，帥哥們請睜大眼睛，請欣賞骨傷一科的美女們?yōu)槲覀儙砦璧浮禞EE》
C：要看美女的用力鼓掌啊
A：謝謝。請叫到名字的同事上臺領(lǐng)獎。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)。
B：恭喜獲獎的朋友們。沒有抽到獎的朋友也不用著急，還有更大的獎在等著你尼。接下來，讓我們繼續(xù)欣賞節(jié)目，有請手術(shù)室、外一科共同帶來的舞蹈《快樂恰恰恰》。
D：謝謝!真的太精彩了，我看到下面的觀眾都有人忍不住跟著跳起來了。是啊，快樂是每個人的追求，在這里，我祝愿咱們醫(yī)院所有的人每天都開心，每天都快樂。
C：是的，只要你有一份找尋快樂的心，快樂就會追隨著你。接下來，讓我們用最熱烈的掌聲，有請由咱們醫(yī)院最美的美女們和最帥的帥哥們組成的時裝模特隊，為大家?guī)硪粓鋈A美的服裝秀表演，大家掌聲有請。
D：特別感謝___提供服裝贊助。
B：謝謝帥哥美女們。今天晚上節(jié)目真是精彩連連，好戲不斷啊。歌舞、歌劇、服裝秀都有了，接下來，讓我們欣賞一段帶有濃郁異域風(fēng)情的舞蹈《新娘嫁人新郞不是我，》有請內(nèi)四科。
C：謝謝內(nèi)四科的精彩表演。剛剛一段美妙的印度舞把大家感受到了異國風(fēng)情，接下來，讓我們轉(zhuǎn)換時空，穿越到宋代去，看一下，包青天是如何審案的?掌聲有請針灸理療科、門診部為大家?guī)硇∑钒珜彴?/p>
D：這是那個朝代的包青天啊?天啦，這穿越劇也實在太不靠譜。我們還是回到現(xiàn)實吧。把一段動感華麗的爵士舞獻給大家。表演者：骨傷二科____等
C：謝謝!接下來，由急診科為大家?guī)砦璧浮短焐裣路病?，大家掌聲歡迎。
A：大家看到我上來，就知道，抽獎的時刻到了。有請我們第二輪抽獎領(lǐng)導(dǎo)：_院長、_院長。他們將為我們抽取幸運二等獎二名。
A：謝謝。請叫到名字的同事上臺領(lǐng)獎。謝謝_院長、_院長。
B：恭喜獲獎的朋友們。俗話說，笑到最后的，才是笑的最甜的。等一下我們要看看一等獎大獎到底花落誰家。好，讓我們繼續(xù)欣賞節(jié)目，有請內(nèi)三科為我們帶來的舞蹈《小野貓》
D：接下來讓我們欣賞《雨林》
C：鬼步舞又叫電步舞，動作快速有力，音樂強悍有震撼力，舞步動感靈活，極具現(xiàn)場渲染力。接下來，神志科的羅婷將和他的朋友一起為大家?guī)硪欢喂聿轿璞硌?，大家掌聲歡迎
B：追逐夢想，勇敢飛翔，困難面前，我們不悲不棄，挫折時候，我們依然堅強。為理想，為信念，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀。下面請欣賞，血液透析室為大家?guī)砀栉琛峨[形的翅膀》。
A：我們的工作雖然平凡，卻充實，我們的工作雖然索碎，卻有愛。接下來，讓我們欣賞健康管理中心帶來的情景劇《有多少愛有多少感動》
C：全民健身，舞動奇跡。
D：接下來，請欣賞健美操帶來的力與美的完美展示。掌聲有請外二科的姐妹們。
C：愛是不變的主題。愛是永恒的節(jié)拍。接下來有請內(nèi)二科歌舞表演《愛你》。
A：最激動人心的時刻到來了。來到我們今天晚會最終大獎的抽獎環(huán)節(jié)。讓我們有請_院長上臺為大家抽獎。
最后，讓我們在內(nèi)一科帶來的表演走進_。
A：天時人事日相催，回顧往昔，我們激情澎湃;
C：冬至陽生春又來，展望未來，我們信心百倍。
D：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言;
B：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
A：20_，讓我們手挽手，心連心，
B：讓我們同呼吸，共命運
D：讓我們整裝待發(fā)，邁著堅強的步伐共創(chuàng)美好的明天，
A：朋友們，攸縣中醫(yī)院跨越之夜20_元旦晚會到此結(jié)束。祝大家在新的一年里，
合：身體健康，工作順利，心想事成，合家歡樂
朋友們，再見。
(合)：各位老師、各位同學(xué)，大家好!
主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的20__年即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20__年悄然來臨。今天，我們___全體師生歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!
主持乙：在過去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進取、奮發(fā)圖強、開拓創(chuàng)新，我們努力的學(xué)習(xí)，園丁們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲!
主持丙：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，
主持丁：沒有什么能阻擋，沒有什么能動搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的20__年!
主持甲：年年歲歲花相似
主持乙：歲歲年年人不同
主持丙：回首20__年，我們驕傲自豪!
主持?。赫雇?0__年，我們斗志昂揚!
主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”展望未來，我們滿懷信心!
主持乙：是啊，___的師生，沒有闖不過去的關(guān)、沒有趟不過去的河!
主持丙：讓我們用歌聲寄托對___的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。
主持?。汉椭鴥?yōu)美的旋律，伴著跳動的音符，讓我們請進燦爛的陽光，掛上絢麗的彩虹。
主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!
主持丙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
主持?。航裉?，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
主持乙：___20__年元旦聯(lián)歡會
(合)現(xiàn)在開始!
主持甲：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞___一帶來的歌伴舞《愛的主打歌》。
主持乙：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《天下》。
主持甲：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請王__帶來的獨唱《給我一支煙》。歡迎
主持丙：俗話說“笑一笑，十年少”，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)也認為，笑，與人們的健康長壽有著十份密切的關(guān)系。我們同學(xué)深知其中的道理，今天特要讓大家痛快的大笑一場，不光是送笑柄，更是送健康喲。下面帶來小品《大話女兒國》
主持?。憾亲佣夹μ哿税?，謝謝我們同學(xué)們帶給大家?guī)淼乃实男β暋?/p>
主持乙：我相信很多同學(xué)都忘不了小時候最愛的童話，現(xiàn)在，讓我們把童話唱出來。有請任__給我們帶來《童話》。
主持丙：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，有請__朗誦《熱愛生命》
主持?。汗庞杏⑿廴宋?，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風(fēng)騷;請欣賞男生獨唱《藍蓮花》
主持乙：人間有親情愛情友情，接下來就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠是兄弟》
主持甲：是你想太多，我總這樣說。
主持丙：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你總這樣說。
主持甲：不好意思!還是我年輕時唱的歌，現(xiàn)歌詞都忘了。
主持乙：暈死!搞得老態(tài)龍鐘的，受不了你。忘了歌詞就靠邊站，請我們的__大美女來教你唱《想太多》吧。
主持乙：《想太多》是這樣唱的，懂了吧。
主持甲：懂了!徹底懂了!別說想太多，就連想太少我也記起來了。
主持丙：今天的節(jié)目真是太精彩了，勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷，但精彩的遠不止這些，下面就為大家送上晚會的重量級節(jié)目———《西游》。大家一定會喜歡不已。不多說了，趕快有請，大家掌聲熱烈歡迎!
主持甲：節(jié)目進行到現(xiàn)在，我們一直以說、學(xué)、斗、唱為主，都是表演者在演，__，你看我們是不是要換個方式，讓在座的每位同學(xué)都能積極地參與呀?
主持丙：都積極參與?我想想：全體玩游戲?
主持甲：好主意，那就讓我們先來看一段視頻熟悉一下游戲規(guī)則吧。相信大家看了之后都會玩了，現(xiàn)在上來幾個志愿者把，贏了可是有獎勵的哦，不過，輸了也不是你想來就來，想走就走滴。
主持?。航?jīng)過一輪游戲之后，讓我們繼續(xù)嗨起來吧，《果汁分你一半》帶給你
主持乙：十年十年，十年到底有多久?那就讓我們看看喬冠鵬會唱多久吧!
主持甲：大家一起來串燒吧。有請___給我們分別送上的歌曲串燒：《冬天的秘密》、《生來彷徨》、《勇敢的心》《解藥》
主持乙：有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。
主持?。核褪亲尡姸嗌倌猩倥矏鄣慕治?。下面有請__等人給大家送上街舞。
主持丁：哇塞，太勁爆啦!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們(掌聲)青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。最后，讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。
主持丙：在這優(yōu)美的歌聲中，我們的元旦晚會就要結(jié)束。
主持甲：讓我們明年再相會，___元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束!恭祝大家元旦快樂，合家幸福!
(合)：各位老師，各位同學(xué)，再見!
1、頒發(fā)20__年度突出貢獻獎、明星員工、主人翁獎、崗位能手獎5分鐘。
袁：首先我們頒發(fā)的是20__年度突出貢獻獎、明星員工、主人翁獎、崗位能手獎。在過去的一年，他們勤勉努力、發(fā)揚主人翁精神，在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻。有請獲獎老師上臺領(lǐng)獎。
讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲獎老師表示衷心的祝賀!
節(jié)目：總園歌曲聯(lián)唱5分鐘
陳：今天，我們市幼的每一位員工都做了精心的準備，要把他們最拿手的節(jié)目奉獻給大家，接下來的節(jié)目將精彩紛呈，首先請欣賞由總園老師帶來的節(jié)目《歌曲聯(lián)唱》，有請!
總園小品《招聘模特》8分鐘
男：臨場發(fā)揮
2、頒發(fā)2__-x年度工會積極分子、優(yōu)秀工會干部、最佳服務(wù)獎、創(chuàng)新獎5分鐘
袁：又到了我們的頒獎時刻，接下來我們將為您頒發(fā)的是株洲學(xué)前教育集團20__年度工會積極分子、優(yōu)秀工會干部、最佳服務(wù)獎、創(chuàng)新獎，在過去的2__-x年，他們以昂揚的生活態(tài)度、飽滿的工作熱情、最佳的服務(wù)意識以及創(chuàng)新突破的工作精神贏得了這份榮譽，祝賀你們!有請獲獎老師上臺領(lǐng)獎。
節(jié)目：分園舞蹈《漣漪》5分鐘
陳：漣漪是那一朵朵水上漾開的花，是那岸上伊人如詩如畫的夢，是今天所有觀眾如癡如醉的享受!請欣賞由鉆石園老師帶來的優(yōu)美舞蹈《漣漪》
總園離退休職工大合唱
3、頒發(fā)2__-x年度新秀獎、師徒獎、教研獎、節(jié)約獎、優(yōu)秀班級5分鐘
袁：謝謝離退休老教師給我們帶來的一曲振奮人心的大合唱，接下來又到了我們的頒獎時刻，我們將為您頒發(fā)的是株洲學(xué)前教育集團2__-x年度新秀獎、師徒獎、教研獎、節(jié)約獎、優(yōu)秀班級。在過去的一年里，他們刻苦鉆研、精誠合作、勇于挑戰(zhàn)自我、以自身的節(jié)約行為做出了良好的榜樣，以上殊榮非他們莫屬!
炎炎的夏日來到了,讓所有人都盼望的暑假已在眼前，一學(xué)期繁忙而緊張的工作也將結(jié)束了。經(jīng)過了一個美麗的春天，孩子們也像春天里的小樹苗一樣長高了，長大了，也更加懂事了，因為他們知道自己就要成為大班的哥哥姐姐了?；仡欉@一學(xué)期的工作，回顧和孩子們相處的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快樂?，F(xiàn)將這點點滴滴做一個回顧總結(jié)，以此來反思不足，展望未來。
一.加強常規(guī)建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣
俗話說:“沒有規(guī)矩.難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力，為今后的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。我班有個別幼兒生性好動、比較調(diào)皮。我重抓教育.使小朋友逐漸能互相幫助.關(guān)心集體，搗亂的小朋友少了，熱愛勞動的小朋友多了，從而促進了整個班風(fēng)班貌的提高。
二.做到保教并重.促進家園互動
我們在日常生活中本著：“給我一粒種子.還你一顆大樹”的宗旨.盡心盡力為幼兒服務(wù).從每個細節(jié)上去切實照顧他們.教育他們，使幼兒的自理能力逐步提高。我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平的不同，采取相應(yīng)的教學(xué)教育組織形式。不同水平的幼兒，在原有的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展和提高。在注重保教工作的同時，我們多形式，多途徑地開展家園工作。通過電話.家訪.家長會等形式和途徑，向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況及時和家長聯(lián)系.每月都及時更換家教欄中有關(guān)保育的文章。對于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進步，我們也馬上和家長取得聯(lián)系，請家長繼續(xù)配合，使孩子不斷進步。
三、安全工作：
幼兒園里無小事，安全責(zé)任重泰山。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學(xué)會簡單自我保護保護方法，在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年我班在我們兩位老師的高度警惕和細心照顧下，我班無任何事故發(fā)生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強安全教育工作，使寶寶安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。
四、家長工作：
一個班的工作能否得以順利開展，離不開老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長們的支持和配合，家長工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小，自理能力較差，家長們不放心是在所難免，為了使家長信任、支持和配合我們的工作，我采取了以下措施：
教師與家長形成教育合力，做到家園同步，因此我把家長工作當(dāng)重點來抓，培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo)，取得的效果一定不會很明顯，只有家長在家中配合老師繼續(xù)進行教育、引導(dǎo)，才能達到真正的目的。我就通過家長園地、及孩子入園、離園的時間將一定的教育方法、經(jīng)驗介紹給家長，以便讓他們在家中能夠正確的引導(dǎo)、教育幼兒。通過家長來園接送孩子的時間，簡短的談話能讓家長們及時了解幼兒在園情況，有的家長非常留心孩子的一言一行，但由于工作忙，與老師見面少，他們就在家長留言上仔細將幼兒的言行如實反應(yīng)，并向我提出一些問題?作為老師我有責(zé)任給他們正確解決問題的方法，于是我就認真翻閱有關(guān)資料，爭取給家長最滿意的回報。
牽手兩代叢書更是家長和老師的良師益友，有的家長反映自己孩子的表現(xiàn)，有的家長討教育兒的科學(xué)方法，還有的家長把自己的成功經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c其他家長共享通過這個平臺使家長和老師間的距離拉的更近，以求達到家園共贏。
五、總結(jié)與反思
回顧這一學(xué)期的工作，我盡心盡力去完成。在取得成績的同時，我們也看到了不足之處，如:在班級管理上還應(yīng)加強學(xué)習(xí)，在區(qū)角指導(dǎo)時，還有聽之任之的現(xiàn)象，個別幼兒的常規(guī).還應(yīng)加強指導(dǎo)。班主任的工作細碎而又繁瑣，在今后的工作中我會不斷尋找自己的不足，不斷充電，提高自身素質(zhì)，努力完善自己相互配合，爭取使自己的班主任工作更上一層樓!