主持詞的寫(xiě)作一定要和活動(dòng)的主題相契合,精彩的文案只有扣住主題思想才能發(fā)揮出的魅力所在。以下是小編為大家?guī)?lái)的學(xué)校元旦文藝晚會(huì)活動(dòng)主持稿,歡迎大家參考。
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
B:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合:大家新年好!
A:風(fēng)吹落木蕭蕭下,春潮奔涌滾滾來(lái)
B:沙河盛滿(mǎn)笑聲,澧水淙淙吟歌
C:三百萬(wàn)__兒女,辭舊迎新,英姿挺拔!
D:__食品職業(yè)學(xué)院的師生,迎著新年第一輪朝陽(yáng),又要從新的起點(diǎn)出發(fā)!
A:此時(shí)的__,花燈閃爍,交相輝映,璀璨耀眼的燈火閃亮了食品名城最清澈的眼眸!
B:今天的食品學(xué)院,樓宇林立,相互映襯,艷麗靈動(dòng)的線(xiàn)條,絢爛了一座城市最自然的表情!
C:此時(shí)的__,沙河如鏡,穿城而過(guò),奔流入海的河水打開(kāi)了食品名城最包容的胸懷!
D:今天的食品學(xué)院,環(huán)境靚麗,師生奮發(fā),日新月異的發(fā)展,挺拔了一座城市最堅(jiān)硬的脊梁!
A:這是一個(gè)值得紀(jì)念的時(shí)刻,從今天開(kāi)始,美麗的食品學(xué)院將向新的明天出發(fā)!
B:這是一個(gè)值得珍藏的時(shí)刻,從現(xiàn)在開(kāi)始,發(fā)展的食品學(xué)院要把歡騰的訊息向全社會(huì)傳遞!
C:現(xiàn)在的科教藝術(shù)中心,盛滿(mǎn)了歡樂(lè)與祥和,此時(shí)此刻,食品學(xué)院師生在這美麗的地方再次團(tuán)聚,傾訴向往!
D:現(xiàn)在的沙澧大地,承載了激情與夢(mèng)想,未來(lái)的日子里,食品學(xué)院將在這片生機(jī)盎然的土地上拼搏努力,再創(chuàng)奇跡和輝煌!
AB:20##,__,歡迎你!
CD:20##,食品學(xué)院,歡迎你!
AB:和諧發(fā)展!
CD:全面提升!
A:__食品職業(yè)學(xué)院20##年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
合:今晚大家燦爛的笑臉,爽朗的笑聲,分外的喜悅,和諧親切的濃郁情調(diào),使晚會(huì)顯得其樂(lè)融融,分外愜意舒心。
同學(xué)們,回首過(guò)去我們熱情洋溢,展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng),讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔。
甲︰所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們
乙︰讓我編織你們,用青春的金線(xiàn)
甲︰讓我編織你們,用燃燒的信念
乙︰編成絢麗的歲月
甲︰編成遐思的年華
乙︰過(guò)去的日子是充滿(mǎn)遐想的日子
甲︰紛紛的心愿迷離,像春天的雨
乙︰我們有時(shí)間,有力量,有燃燒的信念
甲︰我們渴望生活,渴望在天上飛
乙︰所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前
甲︰讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
乙︰讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉
合:面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè),激情與歡樂(lè)相逢,愿望與夢(mèng)想齊飛。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在,勝利與眼淚共生的大千世界。
甲:讓我們今天再一次種下成功與希望,再一次張開(kāi)熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲!
乙:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生,用飽蘸智慧、膽略和激情之筆,書(shū)寫(xiě)人生更濃重更精彩的一筆!
合:我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí),我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華,我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡,我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫(xiě)的壯闊篇章!
合:本次慶元旦聯(lián)歡會(huì),到此結(jié)束!
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們大家下午好!
20__的鐘聲即將敲響,20__的艷陽(yáng)即將升起,過(guò)去的一年,我們同心同德,開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。新的一年,我們昂首闊步,點(diǎn)燃激情。當(dāng)世界末日平安度過(guò),當(dāng)新的紀(jì)元向我們款款走來(lái),讓我們共同許下一個(gè)美好的心愿:祝全體老師們和同學(xué)們新年快樂(lè)!我宣布__小學(xué)20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始(擊鼓、放禮花)
首先有請(qǐng)我校組合“二五”學(xué)年組閃亮登場(chǎng),她們?yōu)槲覀儙?lái)的是《舞蹈串燒》
茫茫人海,我們把回憶珍藏,把憂(yōu)慮忘記。風(fēng)雨人生,我們放飛夢(mèng)想,有緣相聚!請(qǐng)欣賞三,四組合唱《萍聚》
悠揚(yáng)的歌聲總帶個(gè)我們無(wú)限的遐想,接下來(lái)請(qǐng)欣賞六,一組兩名朝氣蓬勃的大學(xué)生為我們表演的雙簧<急脾氣慢脾氣>
(一)游戲:“金雞獨(dú)立”成語(yǔ)接龍。游戲規(guī)則:每位參加游戲的人腳下放半張報(bào)紙,當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接不上成語(yǔ)時(shí)要把腳下的報(bào)紙對(duì)折,然后再站上去,主持人重新開(kāi)頭出一個(gè)成語(yǔ)讓后面的人繼續(xù)接,到最后就會(huì)出現(xiàn)有人“金雞獨(dú)立”
成語(yǔ):十全十美整裝待發(fā)日新月異多此一舉揚(yáng)眉吐氣珠聯(lián)璧合心直口快吉祥如意歡天喜地繁榮富強(qiáng)興旺發(fā)達(dá)德高望重心直口快發(fā)揚(yáng)光大
每個(gè)人對(duì)草原都有不同的向往,每個(gè)人都有一個(gè)約定.接下來(lái)請(qǐng)欣賞音樂(lè)組李秀秋老師獨(dú)唱《我和草原有個(gè)約會(huì)》
五,二組情景劇
窮開(kāi)心是一種姿態(tài),是對(duì)生活的一種積極態(tài)度。請(qǐng)欣賞六,一組為我們帶來(lái)的舞蹈《窮開(kāi)心》
(二)游戲:默契是一種感應(yīng),是不用言語(yǔ)傳遞便內(nèi)心會(huì)意,接下來(lái)我們就要在游戲中檢驗(yàn)各小組的默契度。游戲“夾氣球”。游戲規(guī)則:跑兩人一組,一男一女背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑,終點(diǎn)還要放一個(gè)椅子,到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆,再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地,兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時(shí)間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一般爆破氣球的任務(wù)都是先生完成,女士此時(shí)要盡快返回起點(diǎn)準(zhǔn)備好氣球,在跑動(dòng)時(shí),兩人雙臂能挽在一起,始終夾住氣球,
(三)游戲“泡泡糖”每組兩人,人數(shù)是六組,當(dāng)大家準(zhǔn)備好時(shí),主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”,主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位,臺(tái)上的人就要兩人一組互相接觸主持人說(shuō)的部位。比如,主持人說(shuō)左腳心,那么臺(tái)上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒(méi)有找到或速度慢的人汰出局。因?yàn)橛螒虿⒉痪哂屑夹g(shù)和智力上的難度,所以在勝出人獲得獎(jiǎng)品時(shí),還可以稍微刁難一下,比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個(gè)字(可以是他的名字之類(lèi))或者讓他表演一個(gè)節(jié)目等。此游戲要注意,主持人喊出的身體部位要有一定的可實(shí)行性,
經(jīng)過(guò)妙趣橫生的游戲環(huán)節(jié),請(qǐng)大家欣賞紅遍全球的《江南S》《騎馬舞.>>好有請(qǐng)音樂(lè)組的美女們……
體育組魏振中獨(dú)唱《陪你一起看草原》
一曲曲歌唱出我們心中摯愛(ài),一段段舞跳得我們熱血豪邁。用我們的掌聲和歡呼聲有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子大秧歌上場(chǎng)。
結(jié)束語(yǔ):
今宵難忘,難忘今宵。執(zhí)著夢(mèng)想、追求團(tuán)結(jié),讓我們?cè)?0__年共同燃心為香,巔峰領(lǐng)岳!讓我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷,祝福我們的學(xué)校越來(lái)越好,祝福我們的老師在新的一年里,工作順利,身體健康,家庭幸福,再創(chuàng)佳跡!(擊鼓、放禮花)
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b:親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合:大家新年好
ab合:新的鐘聲
cd合:新的一年
ef合:新的祝福
全體合:新的期待
a:__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
b:20__年的鐘聲即將敲響
c:回首往事,我們滿(mǎn)懷豪情
d:展望未來(lái),我們重任在肩
e:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光
f:讓燭光如故,光明永恒
a:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
b:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
c:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
d:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
e:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)
f:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)
a:今夜無(wú)眠
b:今夜有夢(mèng)
c:讓我們手牽手
d:讓我們肩并肩
e:讓我們跳起來(lái)
f:讓我們唱起來(lái)
男合:歌唱春天
女和:歌唱未來(lái)
全體和:歌唱輝煌的北京
(結(jié)尾詞)
a:所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們
b:讓我編織你們,用青春的金線(xiàn),
c:讓我編織你們,用燃燒的信念
d:編成絢麗的歲月
e:編成遐思的年華
f:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前
a:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
b:讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉
c:愿雨里有你的收獲,
d:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
e:陽(yáng)光中我為你祝福,
f:月光下我為你祈禱
合:歲歲年年,年年歲歲
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b:親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合:再見(jiàn)
A:尊敬的老師
B:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家新年好
A:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
B:20__年的鐘聲即將敲響
A:回首往事,我們滿(mǎn)懷豪情
B:展望未來(lái),我們重任在肩
A:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光B:讓燭光如故,光明永恒
A:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
B:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
A:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
B:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
A:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)
B:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)
A為了歡慶今年的元旦節(jié),我們四(3)班同學(xué)做了精心準(zhǔn)備
B:同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目
A:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
B:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)
合:“慶元旦,展風(fēng)采”四(三)班慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
1.幸福拍手歌
A:這首《幸福拍手歌》溫暖人心,讓教室充滿(mǎn)幸福,讓大家感受快樂(lè)。
B:我們的幸福來(lái)源于祖國(guó)這個(gè)大家庭,請(qǐng)欣賞李曼妮演唱《歌唱祖國(guó)》
A:每個(gè)人都希望自己有一雙隱形的翅膀承載理想之風(fēng),飛得更高更遠(yuǎn),請(qǐng)欣賞由李雅婷,袁夢(mèng),曹雨晴帶來(lái)的歌曲《隱形的翅膀》
B:在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》
A:聽(tīng)了那么多優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲,接下來(lái)我們欣賞一段小品《笨蛋魔術(shù)師和老師》
B:成長(zhǎng)的路上有坎坷,那是我們能力的試金石,成長(zhǎng)的路上有激情那是我們追求夢(mèng)想的源泉,讓我們踏著來(lái)自阿拉伯的節(jié)拍,與夢(mèng)想一起飛翔!請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》A:我們都有一個(gè)夢(mèng)想吧
B:嗯
A:那我們現(xiàn)在就為我們的夢(mèng)想找一個(gè)家吧,請(qǐng)欣賞周璇,林志洋帶來(lái)歌曲《為夢(mèng)想找一個(gè)家》
B:跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情,飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的希望,請(qǐng)欣賞舞蹈
B:接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《藍(lán)天之約》
A:在這個(gè)世紀(jì)大舞臺(tái)上,人們用自己的青春舞動(dòng)理想;而我們少年兒童,在前進(jìn)的知識(shí)海洋里遨游,為著理想而自強(qiáng)不息。讓我們用知識(shí)的帆槳,激蕩起熱情洋溢的夢(mèng)想之花,在新型的活力世界創(chuàng)造美好未來(lái)。請(qǐng)欣賞合唱《讓我們蕩起雙槳》。
★ 學(xué)校元旦晚會(huì)主持稿簡(jiǎn)單五篇
★ 小學(xué)校園元旦文藝聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)主持稿五篇