主持詞最后可以用來總結(jié)活動的收獲和成果，并向參與者和嘉賓表示感謝。主持人可以簡要回顧活動的亮點、特色或重要內(nèi)容，激發(fā)觀眾的反思和思考。以下是小編帶來的高校畢業(yè)典禮晚會主持詞，歡迎大家一起來收看！
A：尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)
B：各位來賓
C：敬愛的老師
D：親愛的20__屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們
合：大家晚上好
A：這里是20__屆畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場，我是主持人____
B：我是____
C：我是____
D：我是____
A：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?
B：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念
C：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園
D：時光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車
A：昨日，我們相聚師大校園
B：明日，我們將背起行囊各奔南北東西
C：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀
D：當(dāng)然，我們的成長，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
A：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場，他們是：
領(lǐng)導(dǎo)介紹
B：讓我們再次用掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝
C：朋友們，今天的晚會得到了________的大力支持，而且_____________也來到了晚會的現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學(xué)校同學(xué)到來)
D：另外今天來到我們晚會現(xiàn)場的還有___________，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)
A：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。
B：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天
C：沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
D：下面，我們宣布____________屆畢業(yè)生歡送會——-《且行且珍惜》
合：正式開始
節(jié)目二：小品《長亭送別》
A：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場。
B：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到相見，卻看得到別離
A：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯
B：還有文附樓綠色的長桌、長椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。
A：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺，配成一對。
B：在這成對的綠色桌椅上，是多么的`纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得
A：現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長桌
B：什么也沒有發(fā)生過
A：下面請欣賞由徐捷等人帶來的《長亭送別》
B：掌聲有請
節(jié)目三歌曲《最佳損友》&《》
C：這四年大學(xué)生活就像一個行囊，滿，滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣
D：這里的四年，有傳道授業(yè)的恩師
C：這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨
D：這里的四年，有一起攜手走過的女孩兒
C：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友
D：如果可以，還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價廉的夜宵
C：如果可以，還想和兄弟們在共青場打一場酣暢淋漓的籃球，在宿舍組隊玩一次激情的DOTA
D：這四年里，有我一生最美好的回憶
C：這四年里，有我永遠無法忘記的懷念
D：只是，只是我們不得不離開
C：親愛的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說一句加油
D：下面請欣賞由韋有光等人帶來的歌曲串燒《最佳損友》等
C：掌聲有請
節(jié)目四電視劇名段
A：大學(xué)的生活啊，上課、逛街、穿絲襪
B：大學(xué)的生活啊，籃球、DOTA、談戀愛
A：你要說到戀愛啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的
B：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊
A：對對對，各種經(jīng)典，可謂神氣清爽，回味無窮啊。
B：溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊
A：接下來就讓我們一起欣賞由大三的同學(xué)們給我?guī)淼慕?jīng)典電視劇回味，一起體會那段逝去的纏綿與愛戀
B：好!掌聲有請
節(jié)目五：視頻短劇
節(jié)目六：街舞
A：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點
B：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動
A：在我們腳步將要踏出校門的那一刻
B：我想說，其實，我真的不想走
A：生命的魅力在這里揮灑
B：青春的風(fēng)采在這里綻放
A：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞
B：下面請欣賞《街舞》
A：掌聲有請!
節(jié)目七：海派青口
節(jié)目八：樂器《summer&卡農(nóng)》
A：在離別的時候，往日的情感噴涌而出
B：回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑
A：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊藏著青春、友誼、夢想、智慧的校園
B：紀(jì)念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出
A：接下來，讓我們用一首《summer&卡農(nóng)》來幫助我們梳理心中那無盡的思緒
節(jié)目九：舞臺劇《拾憶》
A：回味這四年的生活，仿若一個調(diào)色盤
B：大一的時候，感覺生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來，美好而燦爛，匆忙而熱情，
A：大二時候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長，青春節(jié)節(jié)高
B：大三的時候，生活慢慢的變成了藍色，我們的心冷靜了下來，明白自己離未來有多遠，還要學(xué)會怎樣選擇。
A：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無盡的徘徊
B：沒錯，這就是我們的大學(xué)生活，種種的付出，種種的收獲
A：當(dāng)打開行囊的時候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶
B：接下來，請欣賞舞臺劇《拾憶》，一起拾取四年的點滴
A：掌聲有請~
節(jié)目十：朗誦《別了、我的大學(xué)》
A：現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了，因為已經(jīng)沒有課可以上了
B：現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用再趕回來了，因為好久都不在寢室了
A：現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒散
B：現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒有發(fā)生
A：我回望長長的來路，奢望那一切能夠重新回來，
B：可我回頭的時候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。
A：11年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
B：別了，我親愛的同伴們
A：別了，我的美麗的華師大
B：接下來請欣賞：朗誦《別了，我的大學(xué)》
A：掌聲有請
節(jié)目十一：歌曲《》陳向東
節(jié)目十二：原創(chuàng)校園民謠
A：相知是天意，相加是友誼，那時我們還小，也愛談天說地
B：美好的青春任由我們肆意宣泄，
A：考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)
B：炙熱的操場上酣暢漓淋的友誼
A：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情
B：這一個個美麗的瞬間猶如跳動音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲
A：接下來請欣賞由____帶來的《原創(chuàng)校園民謠》
B：掌聲有請
節(jié)目十三：海關(guān)節(jié)目：
節(jié)目十四：歌曲串燒
A：當(dāng)夏日的陽光輕撫著六月的花蕾，當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別
B：我們不會忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細數(shù)不了揮灑的激情與汗水
A：一切都留給了我們無憾的青春，一切都送給了我們無悔的大學(xué)
B：明天，就要一個人，一個人面對世界，一個人開始自己的旅程
A：那些人，并不能陪我走永遠，那些花兒，也不會永遠綻放
B：明天，沒有老師的指導(dǎo)，即使掛科了，也不能重修
A：明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任
B：雖然我今天已離去走向人海茫茫
A：但是那些花兒卻在我生命的每個角落靜靜開著
B：接下來請欣賞歌曲串燒《那些花兒》等
A：掌聲有請!
A：彈指一揮間，四年的大學(xué)生活就唱起了完結(jié)篇，驀然抬頭，發(fā)現(xiàn)校園竟是那么的美麗溫馨。我們的同學(xué)就是那么的熱情可愛
B：河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適
C：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒有那么枯燥
D：寢室沒空調(diào)，也不覺很熱，
A：終究逃不過離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼
B：說再見也要這么堅強，終究還是要落幕，
C：想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量
D：時光荏苒，青春行走在時間的沿岸，漸行漸遠
A：記憶中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花
B：未來的天空里，回憶和思念將會是一片飄逸動人的彩霞
C：告別了，離開了
D：不屬于了，不存在了
A：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰能抽走
B：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰能改變
C：____，這個共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志
D：這個共同的名字，是未來那么堅定的支持
A：因為這些，我們就有了一切值得炫耀的光榮
B：因為這些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲
C：____，使我們身后堅定的依靠
D：請仰起頭，驕傲的走，因為你們是華師教院人
A：請微笑著勇敢的走，因為華師教院永遠在你們的身后
B：一直在，一直在
C：真的該說再見了
D：再見了，親愛的同學(xué)
A：再見了，親愛的老師
B：再見了，永遠是文史樓
C：再見了，美麗的麗娃河
D：再見了，蔥郁的林蔭道
合：再見了親愛的母校
A：朋友們，20__屆畢業(yè)生歡送晚會到此結(jié)束
合：到此結(jié)束，再見!
男：在我們剛剛踏入校園時，便已經(jīng)知道一定會有這樣一個特殊的日子。
女：此時此刻，我們每一個人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。
男：不管怎樣，今天對我們在場的每個人都有極不尋常的意義。
女：我們在今天，為三年的大學(xué)生活畫上了圓滿的句號。
男：我們在今天，將開始一個美好的未來。
女：我們不必感傷，時間與空間的隔斷阻礙不了我們心與心的相連。
男：聽，你能聽到嗎？上百顆心一齊跳動的聲音，多么有力，多么堅強，充滿著青春的活力。
女：我們應(yīng)該自豪，應(yīng)該為自己而驕傲。
男：昔日我們以__而自豪，今天的我們將會讓__學(xué)院為我們而驕傲！
女：在這最后的日子里，再熟悉得不能再熟悉的校園中，
男：我們要驕傲地宣布：青春無悔！
女：我們要盡情地高唱青春之歌，
男：我們要自豪地吶喊：青春萬歲！
合：__學(xué)校__年度__屆畢業(yè)典禮暨頒獎儀式現(xiàn)在開始！
男：請全體師生起立，向大成至圣先師孔子致敬行禮三鞠躬。
女：一鞠躬。
女：再鞠躬。
男：三鞠躬。
女：向已故__前人致敬行禮一鞠躬。
男：一鞠躬。
女：我們的母校，__學(xué)院，創(chuàng)始于__年，三十多年來，她秉承“啟文修身，創(chuàng)新育人”的辦學(xué)宗旨，為社會培養(yǎng)了一批又一批人才。讓我們齊唱校歌，紀(jì)念我們在母校留下的點點滴滴。有請__老師。
男：奏樂，唱校歌。
女：歲歲花相似，今朝別樣紅。今天是個特殊的日子，今天是個值得慶賀、值得永遠銘記的日子。值此佳慶，出席今天典禮的嘉賓有：__X
女：讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
男：__學(xué)校之所以有今天，一直離不開校領(lǐng)導(dǎo)們對學(xué)校發(fā)展付出的努力。
女：沒錯，校長經(jīng)常在百忙之中看望咱們班同學(xué)，了解學(xué)習(xí)情況。
男：接下來就有請我們最親愛的校長致辭。
女：我們心懷感恩，今天，看到自己的孩子取得理想的成績家長們想必也對學(xué)校充滿了感激之情。
男：是啊，無論是學(xué)生還是家長都有很多感謝想對學(xué)校訴說。
女：下面有請家長代表講話。
男：在20__學(xué)年，同學(xué)們秉持“勤苦恒誠”的校訓(xùn)，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們通過的自身的努力、刻苦學(xué)習(xí)，在各方面取得了優(yōu)異的成績?，F(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請__老師宣讀本年度各項獲獎學(xué)生名單：__
（1）本年度優(yōu)秀學(xué)生干部獎。
（2）個人及小組優(yōu)秀獎。
（3）成績優(yōu)秀獎。
男：頒發(fā)本年度優(yōu)秀學(xué)生干部獎：
女：請__為我們頒發(fā)本年度成績優(yōu)秀獎。
女：頒發(fā)小組及各人優(yōu)秀獎：__
女：請__為我們頒發(fā)小組及個人優(yōu)秀獎。
男：請……為我們頒發(fā)本年度成績優(yōu)秀獎。
合：讓我們以再次熱烈的掌聲向獲獎同學(xué)和學(xué)習(xí)小組表示熱烈的祝賀！
女：三年來，我們在無涯學(xué)海乘風(fēng)破浪，我們在有徑書山奮勇登攀，經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，一路征戰(zhàn)，終見彩虹。下面請校長為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書！請各畢業(yè)班同學(xué)按學(xué)號順序，排隊上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。
您不是演藝家，卻吸引著我們渴求的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；您不是雕塑家，卻讓天使的靈魂自由翱翔。在三年的學(xué)習(xí)中，多少老師為我們嘔心瀝血，無私奉獻。下面請教師代表上臺，接受這束飽含同學(xué)們深情的鮮花。
合：畢業(yè)是我們?nèi)松粋€階段的終結(jié)，更是人生一個新征程的開端。明天，我們又將帶著各自的夢想，駕馭我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。讓我們高唱《畢業(yè)歌》！
（1）男：全體畢業(yè)生上臺唱畢業(yè)歌。
（2）女：恭喜大家順利畢業(yè)，在做的每一位老師及學(xué)弟妹們，為各位感到高興和驕傲。
女：大學(xué)三年，我們在這里留下的有歡笑，有淚水，有奮斗，有失落。如今，我們即將離開這個見證我們成長的校園，同學(xué)們的心中一定感慨萬千。下面有請學(xué)生代表，__班__同學(xué)發(fā)言（掌聲有請）！
男：同學(xué)們，在你們就要離開母校，告別學(xué)友的時候，請__同學(xué)代表在校的同學(xué)們?yōu)槟銈兯蜕现孕牡淖８！?/p>
女：畢業(yè)在即，為感恩母校全體教師的辛勤教導(dǎo)，畢業(yè)生們準(zhǔn)備了微薄禮品來回饋母校，禮輕情義濃，期盼能永遠心留__。
男：接下來請__畢業(yè)生代表致贈母校紀(jì)念品。
女：恭請x校長接受學(xué)生增品。
男：老師的一句教誨，化解了我們縈繞心頭的疑惑。老師的一抹微笑，仿佛一縷的春風(fēng)。男：老師的一次鼓勵，如同射入我們心靈深處的陽光。
女：韓愈說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”
男：但相處幾年，他們不僅僅是良師，更是與我共同成長的朋友。此時此刻，讓我們用掌上歡迎教師代表姚素芳老師為我們送來畢業(yè)的祝福。
男：在與同學(xué)的互動中，我們學(xué)會了奉獻；
女：在對老師的深情中，我們學(xué)會了感恩；
男：接下來請全體畢業(yè)生獻上一首《感恩歌》。
敬愛的母校，我心中永遠的`明燈；
敬愛的母校，我心中清冽的甘泉！
尊敬的老師，我們永遠感激您；尊敬的老師，我們永遠銘記您！
讓我們記住這美好的時光，記住這難忘的一刻，讓我們的手緊緊握在一起，讓我們肝膽相照，同舟共濟！
老師們，同學(xué)們，畢業(yè)典禮就要結(jié)束了，但我們的師生情，同學(xué)情永遠不會中止。愿我們一帆風(fēng)順、夢想成真，祝福我們的明天更美好！
同學(xué)們，不管將來我們走到哪里，母校老師的心都會永遠和我們相依，母校的血脈都會永遠和我們緊緊相連！
最后，祝母校前程似錦，再創(chuàng)輝煌！
祝各位來賓、家長以及校長、老師身體健康，工作順利！
祝同學(xué)們鵬程萬里！
__學(xué)校__年度__屆畢業(yè)典禮暨頒獎儀式到此結(jié)束！
老師們、同學(xué)們：
今天，我們懷著無比激動的心情在這里隆重集會，為我院__屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。出席今天畢業(yè)典禮的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)有：黨委書記聶肇正同志，黨委副書記、紀(jì)委書記解本功同志，副院長鞏汝訓(xùn)同志，副院長郭宗誠同志，工會主席徐紀(jì)尊同志，副院長商照華同志。
參加畢業(yè)典禮的還有學(xué)院各部門、單位主要負(fù)責(zé)人，畢業(yè)班老師、畢業(yè)班學(xué)生和在校生代表。
東營職業(yè)學(xué)院__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
典禮進行第一項：請全體起立，奏國歌。……(請坐下)
典禮進行第二項：請副院長郭宗誠同志介紹畢業(yè)生情況，大家歡迎。
典禮進行第三項：請學(xué)院工會主席徐紀(jì)尊同志宣讀__屆優(yōu)秀畢業(yè)生表彰決定，大家歡迎。
典禮進行第四項：請學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。請各系畢業(yè)生代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。
(聶書記、杜院長到主席臺前為畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書)
典禮進行第五項：請院領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)榮譽證書。請各系優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺領(lǐng)獎。
(主席臺領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)榮譽證書)
典禮進行第六項：請應(yīng)屆畢業(yè)生代表教育系茍振潔同學(xué)發(fā)言，大家歡迎。
典禮進行第七項：請在校生代表工業(yè)工程系許博同學(xué)發(fā)言，大家歡迎。
典禮進行第八項：請往屆畢業(yè)生代表__屆工業(yè)工程系化工專業(yè)趙永華發(fā)言，大家歡迎。
典禮進行第九項：請教師代表文法系李明桓老師發(fā)言，大家歡迎。
典禮進行第十項：請學(xué)院黨委書記聶肇正同志致詞，大家歡迎。
同學(xué)們，經(jīng)過三年的刻苦學(xué)習(xí)和實踐鍛煉，你們已經(jīng)成長為合格的大學(xué)畢業(yè)生，你們寄托著母校對你們的殷切希望和無限的關(guān)注。同學(xué)們要牢記聶書記意味深長的囑托，真正做到“以誠待人、踏實工作、自信自強、創(chuàng)新立業(yè)”。
今天你們即將告別熟悉的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，告別大學(xué)這個讓人留戀的人生驛站，無限廣闊而美好的前景正展現(xiàn)在你們面前。愿大家奮力拼搏，祖國會因為你們而更加多姿多彩!母校將為你們而感到驕傲自豪!
祝愿同學(xué)們在新的人生道路上，事業(yè)有成，一帆風(fēng)順!
典禮到此結(jié)束。謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，親愛的老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
六月，綠意盎然，草長鶯飛；六月，畢業(yè)別離，青春留影；六月，新的征程，豪情壯志！四年砥礪，執(zhí)著進取心無悔；數(shù)載奮斗，篤行超越共揚帆。流年似水，光陰荏苒。伴隨著畢業(yè)鐘聲的敲響，東方語言學(xué)院即將再次送別20__屆畢業(yè)生。今天，充滿著節(jié)日的歡愉、收獲的喜悅，我們歡聚一堂，為我院616名20__屆畢業(yè)生隆重舉行畢業(yè)典禮暨學(xué)士學(xué)位授予儀式。在這神圣的時刻，我謹(jǐn)代表全院師生員工，向所有畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀！下面我宣布浙江越秀外國語學(xué)院東方語言學(xué)院20__屆畢業(yè)典禮暨學(xué)士學(xué)位授予儀式正式開始！
典禮第一項議程，請全體起立！
迎國旗、奏《國歌》全體就坐
接下來，進入第二項議程，請允許我介紹出席典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
浙江越秀外國語學(xué)院黨委副書記施文妹女士
東方語言學(xué)院院長王宗杰女士
東方語言學(xué)院黨委書記嚴(yán)紅君女士
東方語言學(xué)院日語系周頌倫教授
東方語言學(xué)院日語系苑崇利教授
東方語言學(xué)院日語系李先瑞教授
東方語言學(xué)院日語系尹泰范教授
東方語言學(xué)院朝鮮語系劉銀鐘教授
東方語言學(xué)院朝鮮語系方龍南教授
東方語言學(xué)院朝鮮語系金成淑教授
以及東方語言學(xué)院的黨政領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、輔導(dǎo)員、班主任也參加了今天的典禮，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎他們的到來！
典禮進入第三項議程，讓我們以熱烈的掌聲歡迎東方語言學(xué)院院長王宗杰教授致辭。
謝謝王宗杰教授的諄諄教誨，請同學(xué)們牢記這份期望與祝福，在今后的人生道路上時刻鞭策自己，奮勇直前。記住，東語一直會是大家最堅強的后盾。
典禮第四項議程，讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎王宗杰教授宣讀20__屆本科畢業(yè)生畢業(yè)并授予學(xué)士學(xué)位的決定文件和20__屆浙江省優(yōu)秀畢業(yè)大學(xué)生、20__屆紹興市級優(yōu)秀畢業(yè)大學(xué)生，20__屆優(yōu)秀畢業(yè)班集體、20__屆SPT就業(yè)先進標(biāo)兵表彰文件。
典禮進入第五項議程，有請優(yōu)秀畢業(yè)代表陳瑤同學(xué)上臺發(fā)言。
四載勵志求學(xué)，一朝鯤（kun）鵬展翅。感謝陳瑤同學(xué)用真摯樸實的語言她的四年大學(xué)的心路歷程：勇于挑戰(zhàn)，不斷超越，榮耀滿載，不驕不躁，堅持努力，直面挫折。
第六項議程，讓我們以熱烈的掌聲邀請學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各位教授上臺為各位畢業(yè)生撥穗并授予學(xué)士學(xué)位。
有請東方語言學(xué)院教科辦主任張國娟老師宣讀20__屆本科畢業(yè)生授予學(xué)士學(xué)位的名單
請各位畢業(yè)生排成縱隊在臺下稍作等候，請大家上臺并站在指定位置完成學(xué)位授予儀式，并稍作停留，與各位領(lǐng)導(dǎo)、教授合影留念，再從主席臺另一側(cè)回原座位，謝謝。
典禮進入第七項議程，請全體同學(xué)起立，向主席臺各位導(dǎo)師行謝師禮。立正，敬禮，禮成，請就坐。
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位導(dǎo)師為東語616名本科畢業(yè)生授予學(xué)士學(xué)位，謝謝！
結(jié)束語：四年前，因為一紙志愿，躊躇滿志地來到越秀，在這里開啟了一段獨屬青春的曼妙旅行。早讀課瑯瑯書聲不絕于耳，晚自習(xí)手不釋卷勤學(xué)苦練，宿舍里高談闊論歡聲笑語，運動場上熱血沸騰豪情霸氣……歲月沉淀凝結(jié)成琥珀，小心珍藏，背起行囊，又一段青春旅途在此起航！
希望大家在進入社會，離開母校之后，也能時常記得這和著春天的號角而來、隨著夏天的蟬鳴而歌、迎著秋天的涼風(fēng)而舞、枕著冬天的瑞雪而眠的，讓人魂牽夢縈的母校。有機會?；啬感？纯?，看看那些教過大家的或是未教過大家的老師們，看看那些隨著大家的腳步而來的學(xué)弟學(xué)妹們，看看那些隨時光沖洗而愈加柔美的櫻花林……母校永遠歡迎大家！
最后，請同學(xué)們再次對辛勤培育大家的老師說一聲感謝、道一聲告別。老師和母校將永遠牽掛著大家，并永遠對大家敞開著家門。祝大家振翅翱翔，一展宏圖！
我宣布浙江越秀外國語學(xué)院東方語言學(xué)院20__屆畢業(yè)典禮暨學(xué)士學(xué)位授予儀式到此圓滿結(jié)束，謝謝大家！
溫馨提示：桃李餐廳一樓為大家準(zhǔn)備了豐盛的自助餐，請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及同學(xué)們移步前往。餐券已提前發(fā)放給大家，請大家妥善保管，憑券就餐。謝謝！
節(jié)目一：
甲：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”昭示著我們奮斗的青春。我們的青春像曼妙的舞蹈因充滿奮斗和激情而洋溢著美好。
乙：屬于我們的青春像靈動的舞姿，激情地躍動。激情洋溢的街舞亦將我們的青春活力展現(xiàn)地淋漓盡致。
甲乙合：首先請欣賞精彩的舞蹈《FIGHTING》和街舞《重拍》
節(jié)目二：
丙：哇，好像每根神經(jīng)的律動都被精彩的舞蹈牽動著耶！哇~節(jié)目開始就讓人耳目一新耶！讓人家好好期待耶！
?。何刮刮?，我說你這是怎么了，好端端的人怎么就不能好好說話呢？
丙：人家怎么就不好好說話了耶？要不？你給大伙展示一下如何好好說話耶？
?。哼@…要本人展現(xiàn)…有稍微那么一定點難度，那么就請大家欣賞小品《好好說話》。
節(jié)目三：
甲（揮動著扇子，扭著扇子舞上場）
乙：額…我說你這是干嘛呢？
甲：長這么大一眼睛都看不出來嗎？我啊，是在表演扇子舞，怎么樣，有沒有精彩絕倫，美輪美奐的感覺。
乙：就你這竦樣，還好意思說呢，我讓你感受一下什么才是真正的精彩絕倫，美輪美奐，下面請大家欣賞扇子舞《茉莉花》
節(jié)目四：
丙：優(yōu)雅與柔美并重，青春與動感并行，感謝她們?yōu)槲覀儙砭实谋硌?，讓我們把最熱烈?#39;掌聲送給她們！
丁：感謝他們?yōu)槲覀儙砭实拈_始，下面我們要送給大家一首歌曲串燒，要不大家都猜一猜有什么歌？
丙：要猜？我也來試試。
丁：在串燒里有歡快的，青春的，憂傷的，悲情的…
丙：（打斷）好了好了，你全說了，這下怎么猜啊？
?。耗恰€是讓我來揭開謎底，下面請大家欣賞歌曲串燒——《筆記》《小情歌》《那些花兒》《等不到的愛》
節(jié)目五：
甲：你知道什么叫雙簧嗎？
乙：雙簧？我當(dāng)然知道啦，不就是兩根彈簧在一塊嗎？
甲：唉，這所謂雙簧呢，就是一個人在前面演，一個人在后面說，表演得就像一個人似的。
乙：那一定有趣的很。
甲：那當(dāng)然，接下來有請__X同學(xué)為我們幽默奉獻。
節(jié)目六：
（男女兩主持人相隔一定距離）
丙：你說你好端端地走那么遠干什么??？
丁：對了，你覺得我倆現(xiàn)在的距離有30米這么遠嗎？
丙：想知道還不簡單，下面有請大家欣賞管科系情景劇《30米的距離有多遠》
節(jié)目七：
甲：唱起“彩云之南我心的方向，孔雀飛去回憶悠長，玉龍雪山閃耀著銀光，秀色麗江人在路上，彩云之南歸去的地方？？”乙：這唱的不就是“彩云之南”嗎？大家說唱得好不好??？大家說唱的夠不夠??？要不要再跳一個？
甲：“好了，好了，說唱兩句我還是可以的，跳舞我就不獻丑了，但是大家也是有眼福的，下面請欣賞我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的舞蹈《彩云之南》。
節(jié)目八：
丙：又是一年桃李飄香。親愛的老師，尊敬的師長，也許您還在用明亮的雙眸，目送您的老弟子奔向四面八方。
?。阂苍S您又在用洪亮的嗓音，教誨您的新弟子如何成長。
丙：在這離別的時刻，我們是多想再聽聽您熟悉的聲音，下面我們就用熱烈的掌聲有請__X老師為我們演唱歌曲《__X》。
節(jié)目九：
甲：老師，您親切、美好的歌聲，我們將牢記，愿這歌聲能陪伴我們走過這屬于我們的青春。
乙：下面這個節(jié)目，跟你有關(guān)。
甲：跟我有關(guān)，難道是有人特意為我表演的？
乙：想哪去了？還跟我有關(guān)，跟大家有關(guān)。
甲：賣什么關(guān)子呀，你快告訴大家，到底是什么節(jié)目。
乙：那就讓我們一起欣賞小品《與青春有關(guān)的日子》。
節(jié)目十：
丙：當(dāng)年我們懷著彩色的夢想，緣分將我們從祖國的大江南北，四面八方指引到了這里，河南工程學(xué)院。
?。阂舱驗槿绱耍覀兂休d了太多的祝福和惦念，寄托了太多的關(guān)懷和期盼，藏匿了太多的故事和細節(jié)。
丙丁合：下面有請藝術(shù)系給我們帶來歌曲串燒《祝?！?，《萍聚》
節(jié)目十一：
甲：精彩萬分，高潮迭起的節(jié)目讓各位帥哥美女們也按捺不住了。
乙：同學(xué)們，那讓我們給這些帥哥美女們一個機會，讓他們給我們表演一場模特秀好不好啊？現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位帥哥美女們上場。
節(jié)目十二：
甲：親愛的同學(xué)們，即使明天就將各奔天涯，但請不要帶著離別的愁緒，因為明天又是人生的一個新起點。
乙：今晚我們相聚的美好時光，即將結(jié)束，在這彈指悄然而過的一瞬，讓我們銘記那種對眸微笑的快樂。
丙：請記著學(xué)院的溫存，懷著對青春的憧憬，一路順風(fēng)，讓我們踏著堅定的步履，迎接一個又一個挑戰(zhàn)。
?。合旅嬗姓埶羞x手們?yōu)槲覀兂鲎詈蟮墓?jié)目《一路順風(fēng)》。