主持稿提供了活動(dòng)相關(guān)的信息和背景知識。它可以包括嘉賓的簡介、活動(dòng)的目的和主題、演講話題的背景信息等，幫助聽眾和觀眾更好地理解活動(dòng)的背景和意義。以下是小編帶來的學(xué)校迎新晚會(huì)主持詞，歡迎大家一起來收看！
：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：親愛的老師、新老同學(xué)們，
合：大家，晚上好!(鞠躬)
丙：一份耕耘，一份收獲。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，來到了知識的象牙塔，跨入了中國華僑學(xué)府——-大學(xué)。
丁：今晚，我們來自五洲四海、祖國八方的莘莘學(xué)子歡聚一堂，為你們即將開始的全新的大學(xué)生活而舉杯相慶。
甲：是啊，今夜我們又回到了這個(gè)美麗、浪漫的濱-市，在溫柔如醉的夜風(fēng)里回味我們在這里留下的每一縷或青澀或稚嫩的足跡。雖然-學(xué)院建成只有短短的-年時(shí)間，但我們對這里的感情是真摯的，是眷戀的，在這里學(xué)習(xí)生活的每一天都是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>
乙：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出珠海校區(qū)嶄新的輝煌與奇跡!
1.高山族集體舞——《杵舞》
丙：秋天是豐收的季節(jié)，春夏的辛勤耕耘終于化作了今天的累累碩果，我們收獲了。我們環(huán)抱著沉甸甸的夢想走進(jìn)了暨大的校門，我們又將繼續(xù)耕耘和收獲。
丁：收獲的果實(shí)帶給人們的是最充實(shí)、最豐盈的喜悅?？粗斋@，姑娘、小伙子們跳起了豐收之舞!這支高山族的《杵舞》，不僅表達(dá)了她們對豐收的喜悅，也表達(dá)了炎黃子孫血脈相承的濃濃情意。首先請欣賞高山族舞蹈《杵舞》。
2.土風(fēng)舞——《夏威夷風(fēng)情》
甲：提起夏威夷，我總會(huì)想起高高搖曳的棕櫚樹，碧藍(lán)澄凈的大海，軟語呢喃的沙灘，還有夏威夷姑娘陽光般熾熱的雙眸，好一派迷人的熱帶風(fēng)情。
乙：的確，提起夏威夷，總是讓人產(chǎn)生無盡的向往。今天珠海學(xué)院的同學(xué)為我們帶來了一個(gè)很特別的節(jié)目，肯定可以吸引大家的眼球和注意力。
甲：嗯?什么節(jié)目那么神秘啊?
乙：看吧!在燦爛的陽光下，熱力的沙灘上，碧藍(lán)的大海邊，我們充滿熱帶氣息的姑娘和富有活力的小伙子走過來了!請欣賞獲得學(xué)校國際土風(fēng)舞大賽三等獎(jiǎng)的《夏威夷風(fēng)情舞》。
3.當(dāng)代三人舞——《鄉(xiāng)柳》
甲：閑夢遠(yuǎn)，南國正芳春。船上管弦江面淥，滿城飛絮滾輕塵，閑夢遠(yuǎn)，南國正清秋。千里江山寒色遠(yuǎn)，玉笛輕悠明月樓。一首江南詞寫不盡蘇杭院落的婉約情致，似乎只有低垂的楊柳枝才能搖曳出水鄉(xiāng)那份特有的柔美、空靈，請欣賞獲得學(xué)校“青春之歌”舞蹈大賽一等獎(jiǎng)的三人舞《鄉(xiāng)柳》。
4.獨(dú)唱——《紐約的司機(jī)駕著北京的夢》(王倫)
丙：哎呀，-，我覺得剛從珠海校區(qū)回到本部的師弟都好厲害啊，02級新聞廣電的王倫同學(xué)就是其中一位。他的聲音很像張學(xué)友，一首《紐約的司機(jī)駕著北京的夢》已經(jīng)唱紅了我們暨大的校園南北。
乙：是啊，他獲得過學(xué)?！氨睒O光”歌唱大賽的冠軍，剛剛錄制的mtv又被選為廣東高校赴京參賽的作品，讓我們先以熱烈的掌聲預(yù)祝他取得成功。
丙：其實(shí)，學(xué)校非常重視大學(xué)生的素質(zhì)教育，為新老同學(xué)們提供了各種展現(xiàn)自己才華和能力的平臺，參加藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，參加學(xué)術(shù)科技項(xiàng)目和各種社團(tuán)組織，都是鍛煉自我的好機(jī)會(huì)，希望新老同學(xué)們能為自己的大學(xué)生活涂上更絢爛的色彩。
乙：現(xiàn)在有請王倫帶來他的《紐約的司機(jī)駕著北京的夢》。
5.當(dāng)代三人舞——《遠(yuǎn)山的孩子》
甲：一點(diǎn)星星的火，可以燃亮心中的希望。
?。阂痪湔鎿吹脑捳Z，可以溫暖期待的心房。
甲：將目光投向無盡的遠(yuǎn)方，那里有渴望真誠與愛的目光。
?。簩⒛抗馔断驘o盡的遠(yuǎn)方，我們相信關(guān)愛帶來的無窮無盡的力量。
甲：這是一個(gè)發(fā)生在遙遠(yuǎn)山區(qū)的故事。那里的孩子因
為貧窮而不得不離開他們最鐘愛的課堂，她們手里捧著書，聽著窗內(nèi)朗朗的讀書聲，眼里，充滿了晶瑩的淚光。
?。何覀兪嵌嗝葱疫\(yùn)，坐在寬敞的教室里接受知識的洗禮，沐浴科學(xué)的光芒。而遠(yuǎn)山的孩子們讀不起書、上不起學(xué)，但他們不氣餒不放棄，你聽到他們在田攏邊上稚嫩的讀書聲了嗎?請欣賞舞蹈《遠(yuǎn)山的孩子》。
6.苗族女子集體舞——《阿哩哩》
乙：看了剛才遠(yuǎn)山的孩子我真的是被觸動(dòng)了，好象人心底最柔軟的地方被刺痛了，看著他們艱難的求知?dú)v程，我們有什么理由不珍惜現(xiàn)在美好的大學(xué)生活呢?
丙：對!懂得珍惜就會(huì)更加努力，我們-級師妹就努力在被非典封閉的珠海校區(qū)，排練誕生了下面這個(gè)苗族舞蹈。
乙：就讓我們掌聲請出這些美麗的苗族少女，在她們趕集歸來的活潑的舞姿里，去領(lǐng)略苗家人特有的奔放與熱情。請欣賞獲得學(xué)?！扒啻褐琛蔽璧复筚惷褡逦桀惣w舞一等獎(jiǎng)的《阿哩哩》。
7.中國武術(shù)團(tuán)體刀——《精忠報(bào)國》
?。褐腥A文化，源遠(yuǎn)流長。
丙：中華的武術(shù)，博大精深。
?。何覀凈吣洗髮W(xué)的武術(shù)隊(duì)更是藏龍臥虎。他們經(jīng)常代表學(xué)校參加各種比賽，為學(xué)校爭得榮譽(yù)。
丙：是啊，今天為我們表演的同學(xué)(介紹獲獎(jiǎng)情況)
8.蒙古族獨(dú)舞——《乳飄香》
丙：在我們學(xué)校深厚的人文底蘊(yùn)孕育下，涌現(xiàn)出了很多舞蹈方面的專才，她們成長在校園里，她們飛旋在舞臺上，她們對藝術(shù)有執(zhí)著的追求，她們?yōu)樾@文化品味的提升，奉獻(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)力作經(jīng)典。
?。哼@支蒙古族舞蹈《乳飄香》，就曾獲得學(xué)校-“青春之歌”舞蹈大賽民族舞類的獨(dú)舞一等獎(jiǎng)，同時(shí)，表演者楊曉卉同學(xué)也獲得全場女演員獎(jiǎng)。讓我們隨著楊曉卉同學(xué)優(yōu)美舒展的舞姿，走進(jìn)美麗遼闊的大草原。
9.獨(dú)唱——《十八灣水路到我家》(王華)
丙：-，我們都喜歡聽民歌，那么，民歌的特點(diǎn)是什么呢?
乙：簡單講，民歌是指人們口頭創(chuàng)作的歌曲，形式生動(dòng)活潑，富有地方色彩。
丙：好了，下面我們將要出場的是一位民歌歌手，她的《十八灣水路到我家》也同樣錄制為mtv代表廣東高校選送赴京參賽。我們也用熱烈的掌聲預(yù)祝他取得好成績，有請王華。
10.俄羅斯雙人舞——《約會(huì)》
?。?，你有沒有覺得珠海學(xué)院的風(fēng)景很有情致啊?青山綠水，楊柳依依，曲橋碧波，相映成趣，溫馨浪漫的湖邊似乎是情人低語的好地方啊!
甲：是啊，我國的古典詩句是有“月上柳梢頭，人約黃昏后”的羞澀，橫梯畫閣黃昏后，南北小橈通”的神秘?？梢姡覀冎袊吮磉_(dá)情感的方式是細(xì)膩而婉約的。
?。翰诲e(cuò)，但是俄羅斯人表達(dá)情感的方式卻是熱情如火，濃烈似酒的。不信?讓我們一同在俄羅斯雙人舞《約會(huì)》中去感受一下吧。
11.日本女子集體舞——《傘扇舞》
?。亨牛?啊，你知道我們暨南大學(xué)這一名稱的來歷嗎?
甲：這個(gè)我當(dāng)然知道了啊。我們暨南大學(xué)是中國第一所由國家創(chuàng)辦的華僑學(xué)府?！棒吣稀倍殖鲎浴渡袝?禹貢》篇：“東漸于海，西被于流沙，朔南暨，聲教訖于四海。”意思即面向南洋，將中華文化遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳播到五洲四海。
?。菏前?，學(xué)校一直秉承這一辦學(xué)宗旨，致力于弘揚(yáng)和培育民族精神，將中西文化融會(huì)貫通，使之兼收并蓄。在這里，我們可以領(lǐng)略到各個(gè)國家、地區(qū)的風(fēng)土人情。下面就讓我們隨著日本舞蹈《傘扇舞》去感受那清醇的東亞之風(fēng)。
12.手風(fēng)琴獨(dú)奏(-級新生——閆娜)
13.斯里蘭卡女子集體舞——《罐舞》
丙：你看，勤勞淳樸的斯里蘭卡姑娘們正頭頂水罐，在那
小溪邊歡樂的嬉戲。
乙：是的，斯里蘭卡的《罐舞》正是表現(xiàn)了這樣一種民風(fēng)民俗，讓我們一同去舞蹈中領(lǐng)略那一份最真實(shí)的勞動(dòng)之美吧。
14.當(dāng)代男子集體舞——《壯士》
丙：在陰霾沉沉的非典時(shí)期，我們的心里籠罩著恐懼，我們的生命面臨著威脅。就在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，是白衣天使戰(zhàn)斗在前線，她們英勇無畏、舍身為人的精神，令人敬佩、使人動(dòng)容!
?。寒?dāng)侵略戰(zhàn)火燃燒祖國大地，我們的家園化為一片焦土，我們的親人血流成河。就在那民族危難的生死關(guān)頭，是人民戰(zhàn)士屹立于槍林彈雨，他們臨危不懼、甘灑熱血的氣概，譜寫了一曲曲悲壯的贊歌。
丙：溯歷史，我們是一個(gè)英雄輩出的國家，為今朝，千萬先烈獻(xiàn)出了無比寶貴的生命。
?。合旅婢妥屛覀兺ㄟ^獲得學(xué)?！扒啻褐琛蔽璧复筚惾?xiàng)大獎(jiǎng)的當(dāng)代舞《壯士》，去領(lǐng)略那一份戰(zhàn)爭的慘烈與壯美。
15.當(dāng)代集體舞——《青春·激情》
乙：有人說青春是一筆寶貴的財(cái)富，失去了就永遠(yuǎn)追不回來;有人說激情更是一把難得的金鑰匙，有了它就能開啟幸福彼岸的大門。
丙：而我們大學(xué)生就是天底下最幸福、最幸運(yùn)的人。我們有年輕的資本，有蓬勃的朝氣，一切對于我們都那么新鮮、那么明亮，我們應(yīng)該是陽光下面笑容最燦爛的人!
丁：保持年輕的心態(tài)和生活的激情會(huì)讓我們更深入地體味生活，我們要一直像一個(gè)好奇的孩子一樣，在學(xué)習(xí)中不斷地探索，像一個(gè)勇敢的孩子一樣，跌倒了再爬起來。
甲：讓我們踏著青春的節(jié)拍，釋放激情的舞步，讓我們——
合：讓我們擁抱青春擁抱激情!
尾聲：
丙：相聚的時(shí)間總是歡樂而短暫的，現(xiàn)在我們今晚的晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，很高興能與你們——新一代暨南人歡聚一堂，度過這個(gè)難忘的夜晚。
?。合嗑鄣臅r(shí)間是有限的，但是我們彼此之間的情誼是無限的，雖然今晚我們就要趕回廣州，但我們依舊牽掛著你們，關(guān)心著你們。
甲：你們是幸運(yùn)的，不僅僅因?yàn)槟銈內(nèi)缭敢詢數(shù)倪~進(jìn)了大學(xué)的校門，更因?yàn)樾疫\(yùn)的你們將親眼見證我們暨南大學(xué)百年的華誕!
乙：古老的暨南，年輕的暨南，也將因?yàn)槟?，因?yàn)槲?，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)暨南學(xué)子而蓬勃向上、華年永駐!
丙：感謝蒞臨今晚晚會(huì)的各位嘉賓和領(lǐng)導(dǎo);
?。焊兄x今晚所有臺前幕后的工作人員;
甲：我們祝愿所有-校區(qū)的同學(xué)努力進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。
乙：讓我們來日再見!
合：再見!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：各位來賓，
男：親愛的老師、
女：同學(xué)們，大家：
合：晚上好
男：我是來自__學(xué)院的__
女：我是來自__學(xué)院的__
男：金秋十月是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)展望的季節(jié)。
女：在這個(gè)秋天，芙蓉湖畔又多了一張張嶄新的面孔。
男：在這個(gè)十月，廈大校園里又放飛了一簇簇激情與夢想。
女：昨天，你們還沉浸在高考發(fā)榜與手持錄取通知書的喜悅當(dāng)中。
男今天，你們已經(jīng)蓄勢待發(fā)在大學(xué)新一輪的起跑線上。
女：祝你們在今后的四年里意氣風(fēng)發(fā)追尋夢想。
男：愿你們?yōu)閺B門大學(xué)的開拓創(chuàng)新、蒸蒸日上續(xù)寫輝煌。
女：那么今晚，讓我們相聚在這里歡迎來自五湖四海、祖國各地的莘莘學(xué)子。
男：今晚，讓我們相聚在這里，用歌舞感受真情，傳遞友誼。
女：今晚，讓我們相聚在這里，用一段段激情的旋律，演繹喜悅；讓一張張飛揚(yáng)的面孔，舞動(dòng)青春。
男：今晚，讓我們相聚在這里一起把夢想放飛，向著美好的明天揚(yáng)帆起航！
女：現(xiàn)在我宣布__五院迎新晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開始……
男：下面請?jiān)试S我為大家介紹到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓……
女：歡迎你們的到來……
《感恩的心》
女：感恩，雖然只是一個(gè)很簡單的詞語，但它卻存在在我們心靈的深處，一旦觸動(dòng)，便像潮水般涌來。
男：人生中，我們總能感受到愛的陽光的普照。
女：生活里，我們時(shí)刻滋潤著人間的真情成長。
男：多少次帶著無比的幸福進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
女：多少回含著感動(dòng)的淚花不斷前行。
男：那么就讓我們在大學(xué)里一起學(xué)會(huì)用心感受真情，懂得感恩。
女：下面請欣賞由數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的女生們帶來的手語表演《感恩的心》。
《回家》
男：雖然我們現(xiàn)在在這里歡聚一堂，但卻仍然阻止不了我們這些莘莘學(xué)子們家鄉(xiāng)的思念。
女：是啊，走過的世界不管有多遼闊，心中的思念還是相同的地方；那，就是家鄉(xiāng)。
男：在這里，有一首樂曲，為異鄉(xiāng)的游子們帶去了一絲關(guān)懷。
女：那圓潤的音符，澆灌了游子們干枯的心靈。
男：下面請__同學(xué)用薩克斯為我們深情演奏的《回家》。
《總在我身邊》
女：有這樣一首歌，歌聲傳遞著他們對身邊那些人的感謝。
男：感謝父母——“你讓我依靠讓我堅(jiān)強(qiáng)”。
女：感謝朋友——“有你的地方就有陽光”。
男：感謝辛勤培育我們的老師：“每當(dāng)我需要依靠你，你一定會(huì)在這里”。
女：下面有請材料學(xué)院羅天嬋等為我們帶來的六人合唱《總在我身邊》。
《紫竹調(diào)》
男：我覺得中國古典樂器是圣潔的，可以凈化思想，陶冶情操。
女：沒錯(cuò)，“徒聞音繞梁，寧知顏如玉”是古箏帶給我們的“高山流水”。
男：“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬唤夤蕡@情”是竹笛帶給我們的“婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)”。
女：“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”是琵琶帶給我們的“鏗鏘有力”。
男：“雙歌二胡姬，更奏遠(yuǎn)清朝”是二胡帶給我們的“神韻無窮”。
女：接下來就讓我們一起來欣賞數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院民樂隊(duì)帶給我們的民樂器合奏《紫竹調(diào)》。
《朋友》
男：有人說，朋友是天，朋友是地，有了朋友可以頂天立地。
女：朋友是風(fēng)，朋友是雨，有了朋友可以呼風(fēng)喚雨。
男：人生，因?yàn)橛辛酥呐笥训南喟槎@得豐富多彩。
女：生命，因?yàn)橛辛擞H密朋友的牽掛而顯得與眾不同。
男：《朋友》這首老歌總被人競相傳唱，但是今天，它將作為一份讓大家激動(dòng)的迎新賀禮送給我們。
女：那么這“送禮”的人又是誰呢？
男：下面就讓我們用最熱烈的掌聲請出__學(xué)院輔導(dǎo)員__學(xué)院輔導(dǎo)員__和__學(xué)院輔導(dǎo)員__為我們帶來合唱《朋友》。
《what I have done》
女：這里有一群對音樂無比執(zhí)著的人們。
男：從他們的音樂里我們可以聽出他們波瀾起伏的情感和熱血燃燒的青春。
女：他們的音樂如林肯公園般活力四射、充滿激情。
男：正如他們的名字一樣，我相信他們帶來的這首歌也將讓我們感受到入“拋物線”一樣的刺激與震撼。
女：那么掌聲有請__學(xué)院的樂隊(duì)”拋物線”給我們帶來的演唱《what I have done》。
男：今天的夜晚，星光璀璨，流淌著多少激情，多少期盼。
女：今天的夜晚，桃李芬芳，凝聚了多少歡欣，多少夢想。
男：今天的我們，舞姿曼妙，用躍動(dòng)的節(jié)拍詮釋明天的美好。
女：今天的我們，歌聲飛揚(yáng)，為大學(xué)新生活奏響華美的篇章。
男：珍藏著對這個(gè)夜晚的回憶。
女：抱著對未來的憧憬與暢想。
男：帶著對新生們的期望。
女：懷著對廈門大學(xué)日益輝煌的美好祝愿。
男：我們將從這里出發(fā)，踏著堅(jiān)實(shí)的腳步。
女：攜手奮進(jìn)，不懈求索，開始嶄新的拼搏歷程！
男：衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來。
女：下面，我宣布，__五院迎新晚。
合：到此結(jié)束！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好！
女1：今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞
女2：今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃
男：今夜，我們送去我們的祝福，歡迎來自全省各地的新同學(xué)。
女1：帶著祝愿、帶著囑托，我們相約在-學(xué)院
女2：踏著秋風(fēng)、沐著秋雨、我們相逢在這收獲的季節(jié)。
男：世紀(jì)暢想、金聲玉振，我們祝愿-學(xué)院走向輝煌
女1：出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：____X
女1：向蒞臨今天晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示誠摯的祝福和衷心的感謝！
男：-學(xué)院--年迎新文藝晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始！
主持人：1、2、3、4
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
2：各位來賓，
3：親愛的老師，
4：同學(xué)們，大家：
合：晚上好！
1：我是來自__學(xué)院的__。
2：我是來自__學(xué)院的__。
3：我是來自__學(xué)院的__。
4：我是來自__學(xué)院的__。
1：金秋十月是一個(gè)收獲的季節(jié)也是一個(gè)展望的季節(jié)，
2：在這個(gè)秋天芙蓉湖畔又多了一張張嶄新的面孔，
3：在這個(gè)十月校園里又放飛了一簇簇夢想。
4：昨天，你們還沉浸在高考發(fā)榜與手持錄取通知書的喜悅當(dāng)中，
1：今天，你們已經(jīng)蓄勢待發(fā)在大學(xué)新一輪的起跑線上。
2：祝你們在今后的四年里意氣風(fēng)發(fā)追尋夢想，
3：愿你們?yōu)開_大學(xué)的開拓創(chuàng)新、蒸蒸日上續(xù)寫輝煌。
4：那么今晚，讓我們相聚在這里歡迎來自五湖四海祖國各地的莘莘學(xué)子，
1：今晚，讓我們相聚在這里，用歌舞感受真情，傳遞友誼，
2：今晚，讓我們相聚在這里，用一段段激烈的旋律，演繹喜悅；讓一張張飛揚(yáng)的面孔，舞動(dòng)青春，
3：今晚，讓我們相聚在這里一起把夢想放飛向著美好的明天揚(yáng)帆起航！
4：現(xiàn)在我宣布__院迎新晚會(huì)，
合：現(xiàn)在開始！
答：各位領(lǐng)導(dǎo)：
親愛的老師和同學(xué)們，
大家晚上好！(鞠躬)
丙：不勞無獲。經(jīng)過12年的艱苦奮斗和不懈追求，我們終于實(shí)現(xiàn)了夢想，來到了知識的象牙塔，進(jìn)入了中國華僑院校暨南大學(xué)。
丁：今晚，我們來自世界各地和祖國各地的學(xué)生齊聚一堂，慶祝你們新的大學(xué)生活。
a:是的，今晚我們又回到了這個(gè)美麗而浪漫的海濱城市，享受著我們在柔和而醉人的夜風(fēng)中留下的每一點(diǎn)綠色或稚嫩的腳印。雖然珠海大學(xué)只建成了短短的三年，但我們在這里的感情是真摯的，是懷舊的，在這里學(xué)習(xí)生活的每一天都是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>
我們熱烈歡迎弟弟妹妹們的到來。在你如水般純凈的眼中，我們仿佛看到了自己。我們也相信，用您的才華和智慧，用您的'精神和活力，我們將在珠海校區(qū)創(chuàng)造全新的輝煌和奇跡！
1.高山群舞-《杵舞》
c:秋天是收獲的季節(jié)，春夏的辛苦終于變成了今天的豐碩成果，這是我們收獲的。我們懷著沉重的夢想走進(jìn)了暨南大學(xué)的校門，我們會(huì)繼續(xù)耕耘，不斷收獲。
?。菏斋@的果實(shí)帶給人們最充實(shí)、最豐富的歡樂?？粗S收，男生們跳起了豐收舞！這個(gè)高山族的《杵舞》不僅表達(dá)了他們對豐收的喜悅，也表達(dá)了黃帝子孫的深情。首先請欣賞高山舞《杵舞》。
2.民間舞蹈-《夏威夷風(fēng)情》
a:一想到夏威夷，我總會(huì)想到搖曳的棕櫚樹，清澈的藍(lán)色大海，柔軟的沙灘，夏威夷女孩陽光明媚的眼睛，這些都是迷人的熱帶風(fēng)情。
b:確實(shí)，提起夏威夷總是讓人向往不已。今天珠海大學(xué)的同學(xué)給我們帶來了一個(gè)非常特別的節(jié)目，一定會(huì)引起大家的關(guān)注和重視。
甲：嗯？什么節(jié)目這么神秘？
乙：看！在明媚的陽光下，在炎熱的沙灘上，在蔚藍(lán)的大海上，我們的熱帶女孩和精力充沛的男孩走過來了！請欣賞《夏威夷風(fēng)情舞》，它獲得了學(xué)校國際民間舞蹈比賽三等獎(jiǎng)。
3.當(dāng)代三重奏舞蹈-《鄉(xiāng)柳》
a:做夢的時(shí)間很長，南方是春天。在船上，管弦在江上，傾城在飛，塵埃在滾，閑夢在遠(yuǎn)，南國在清秋。千里之外，余迪欣賞明月樓。一首江南詞，無法形容蘇杭大院的婉約情懷。似乎只有下垂的楊柳枝才能撼動(dòng)水鄉(xiāng)獨(dú)特的柔軟與空靈。請欣賞三人舞《鄉(xiāng)柳》，該舞獲得了學(xué)校青少年舞蹈之歌比賽一等獎(jiǎng)。
4.Solo-《紐約的司機(jī)駕著北京的夢》(王倫)
c:哦，x，我覺得剛從珠海校區(qū)回來的弟弟們都很驚艷，02級新聞與廣播電視專業(yè)的學(xué)生王倫就是其中之一。他的聲音和張學(xué)友很像，一首《紐約的司機(jī)駕著北京的夢》的歌已經(jīng)在我們大校園南北唱紅了
。
乙：是啊，他獲得過學(xué)校"北極光"歌唱大賽的冠軍，剛剛錄制的MTV又被選為廣東高校赴京參賽的作品，讓我們先以熱烈的掌聲預(yù)祝他取得成功。
丙：其實(shí)，學(xué)校非常重視大學(xué)生的素質(zhì)教育，為同學(xué)們提供了各種展現(xiàn)自己才華和能力的平臺，參加藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，參加學(xué)術(shù)科技項(xiàng)目和各種社團(tuán)組織，都是鍛煉自我的好機(jī)會(huì)，希望同學(xué)們能為自己的大學(xué)生活涂上更絢爛的色彩。
乙：現(xiàn)在有請王倫帶來他的《紐約的司機(jī)駕著北京的夢》。
5.當(dāng)代三人舞——《遠(yuǎn)山的孩子》
甲：一點(diǎn)星星的火，可以燃亮心中的希望。
?。阂痪湔鎿吹脑捳Z，可以溫暖期待的心房。
甲：將目光投向無盡的遠(yuǎn)方，那里有渴望真誠與愛的目光。
丁：將目光投向無盡的遠(yuǎn)方，我們相信關(guān)愛帶來的無窮無盡的力量。
甲：這是一個(gè)發(fā)生在遙遠(yuǎn)山區(qū)的故事。那里的孩子因?yàn)樨毟F而不得不離開他們最鐘愛的課堂，她們手里捧著書，聽著窗內(nèi)朗朗的讀書聲，眼里，充滿了晶瑩的淚光。
丁：我們是多么幸運(yùn)，坐在寬敞的教室里接受知識的洗禮，沐浴科學(xué)的光芒。而遠(yuǎn)山的孩子們讀不起書、上不起學(xué)，但他們不氣餒不放棄，你聽到他們在田攏邊上稚嫩的讀書聲了嗎?請欣賞舞蹈《遠(yuǎn)山的孩子》。
6.苗族女子集體舞——《阿哩哩》
乙：看了剛才遠(yuǎn)山的孩子我真的是被觸動(dòng)了，好象人心底最柔軟的地方被刺痛了，看著他們艱難的求知?dú)v程，我們有什么理由不珍惜現(xiàn)在美好的大學(xué)生活呢?
丙：對!懂得珍惜就會(huì)更加努力，我們20x級師妹就努力在被非典封閉的珠海校區(qū)，排練誕生了下面這個(gè)苗族舞蹈。
乙：就讓我們掌聲請出這些美麗的苗族少女。
丙：節(jié)目到這已接近尾聲了，謝謝大家。