（合唱隊(duì)站位，紅旗頌音樂(lè)起）主持人：1,2,3,4
1、滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；
2、巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
3、又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)；
4、又是一輪花好月圓日。
12、走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；
34、投入國(guó)慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
1、長(zhǎng)江，黃河，驚濤裂岸
12、我們?yōu)槟霞ぐ旱捻灨瑁?/p>
3、泰山,黃山,刺破青天
34、我們?yōu)槟由险鞣臍g樂(lè)。
1、此時(shí)此刻全中國(guó)都在歡呼，
2、此時(shí)此刻全世界
1234、都在贊美。
3、復(fù)旦附中上?？禈?qū)W?！白屖澜缳澝滥恪眹?guó)慶晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始?。ㄕ疲?/p>
節(jié)目一、
4、請(qǐng)欣賞歌舞《童心向往的世界》
（合唱：童心向往的世界、十月的陽(yáng)光。歌舞：小白船等）
節(jié)目二、1、康橋鎮(zhèn)上有一所現(xiàn)代化的文化中心，今年的上?！疤一ü?jié)”閉幕式就在那里舉行。今天我們邀請(qǐng)到了文化中心的叔叔阿姨和我們共慶國(guó)慶，我們熱烈歡迎他們。
2、請(qǐng)聽(tīng)男聲獨(dú)唱：回家
節(jié)目三、
3、這學(xué)期我們的晨鍛增加了一些民間游戲，現(xiàn)在歡迎四年級(jí)、六年級(jí)的同學(xué)給我們表演快樂(lè)的晨鍛
節(jié)目四、
4、上海有許多經(jīng)典的文化，接下來(lái)社區(qū)為我們表演的表演唱：?jiǎn)顓韧跖c秧歌女，就是海派化的代表。大家歡迎。
節(jié)目五、
1、國(guó)際部的同學(xué)們一直會(huì)帶來(lái)精彩的節(jié)目，下面我們歡迎留學(xué)生們?yōu)槲覀儽硌荨?/p>
節(jié)目六、
3、戈玲玉阿姨是我們康橋地區(qū)的歌唱家，今天我們有幸邀請(qǐng)到她為我們演唱：英雄贊歌。大家歡迎。
節(jié)目七、
2、我們學(xué)校是上海市藝術(shù)特色學(xué)校，這學(xué)期上海小熒星藝術(shù)團(tuán)又在我校成功舉辦了分校，我們的體育課更是和藝術(shù)結(jié)合，下面我們?cè)俅涡蕾p由體育組報(bào)送的節(jié)目，健身操：sunnyboy。
節(jié)目八、
3、繼續(xù)欣賞社區(qū)阿姨的健身操，愛(ài)我中華。大家歡迎。
節(jié)目九、
4、我們的老師上了舞臺(tái)個(gè)個(gè)是表演家，不信你看看下面的四位，給我們的表演家來(lái)點(diǎn)掌聲。詩(shī)朗誦：我的祖國(guó)
節(jié)目十、
1、中國(guó)的國(guó)慶是中國(guó)的，也是世界的，我們和愛(ài)好和平的全世界人民都為中國(guó)的和平崛起而歡呼，讓世界都都為你贊美。
表演唱：魔法城
節(jié)目十一、
緊接——同一首歌音樂(lè)起，女生小組唱上，（前奏中點(diǎn)出同祝祖國(guó)好的主題）。合唱站臺(tái)同時(shí)擺放好后，五年級(jí)朗誦隊(duì)上?！锻皇赘琛方Y(jié)束后，再緊接此音樂(lè)，朗誦開(kāi)始。
結(jié)尾、
1、祖國(guó)您好，
2、中國(guó)您好，
3、威武的雄雞屹立在東方
4、醒悟的雄獅吼聲震天響。
1、深情的我，
2、深情地我們，
1234、喊出一聲——
全場(chǎng)：我愛(ài)您，祖國(guó)。讓世界都贊美您！
1、尊敬的來(lái)賓們，
2、親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，
3、復(fù)旦附中上?？禈?qū)W?！白屖澜缳澝滥恪眹?guó)慶晚會(huì)
4、到此結(jié)束！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;
乙：親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友;
合：晚上好!
甲：在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校第X屆校園音樂(lè)會(huì)。
乙：在音樂(lè)會(huì)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)……
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：這天晚上，文藝會(huì)演的壓軸戲——音樂(lè)會(huì)即將拉開(kāi)帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
開(kāi)場(chǎng)白大概就是這樣，你能夠稍作修改，或請(qǐng)老師和家長(zhǎng)幫忙。
至于中間的串詞，你就要提前找到節(jié)目單，根據(jù)每一首歌曲不一樣的含義，寫(xiě)下不一樣的串詞。
例如：甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)好像是自我獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱;
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不一樣不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我必須卷起袖子幫忙他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛(ài)》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。
(演唱過(guò)程。。。)
甲：一曲《相親相愛(ài)》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我愛(ài)我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。
甲：我愛(ài)我們的班級(jí)，那里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛(ài)我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。
乙：請(qǐng)欣賞由班等同學(xué)演唱的。
(演唱過(guò)程)
甲：簡(jiǎn)單活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒(méi)，沉沒(méi)在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無(wú)所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話，在悲傷時(shí)，她是慰籍;在沮喪時(shí)，她是期望;在軟弱時(shí)，她是力量。
甲：下方請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《我愛(ài)媽媽的眼睛》。有請(qǐng)班同學(xué)上臺(tái)演唱。
等等等等。。。
結(jié)束語(yǔ)：
乙：音樂(lè)會(huì)的時(shí)光雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
合：讓我們將參加音樂(lè)會(huì)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。
注意你必須不能拘束因?yàn)槟銜r(shí)刻記著底下是你的同學(xué)不要做做如果你做做會(huì)給老師同學(xué)留下十分不好的印象要自信一點(diǎn)2個(gè)人主持會(huì)簡(jiǎn)單一點(diǎn)不至于冷場(chǎng)微笑必須要有微笑啊!
（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
（女）親愛(ài)的各位同事、
（男）各位朋友，
（合）大家晚上好！
（男）爆竹聲聲春訊早，桃符處處歲時(shí)新；
（女）春風(fēng)舞動(dòng)門(mén)前柳，喜雨催開(kāi)苑里花；
（男）在這辭舊歲，迎新春的美好時(shí)刻，我們迎來(lái)了__企業(yè)20__年團(tuán)年聯(lián)歡晚會(huì)。
（女）今晚我們__企業(yè)的全體同仁在這里歡聚一堂，喜慶昨日的輝煌業(yè)績(jī)，展望企業(yè)的美好未來(lái)！
（男）回首往昔，猴年對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都難以忘懷，她給予了我們希望、收獲，更重要的是給予了我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
（女）展望未來(lái)，一年勝似一年景，金雞報(bào)曉，迎來(lái)美好明天。我們堅(jiān)信：在中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展的帶動(dòng)下，企業(yè)的事業(yè)一定能蒸蒸日上，她的明天將更加美好。
（男）炮竹聲聲辭舊歲，
（女）和風(fēng)送暖迎新春。
（男）愿新年的炮聲帶給我們吉祥如意，
（女）愿金雞的報(bào)曉聲帶給我們幸福平安。
（男）我是主持人，
（女）我是主持人。
（男）出席我們今天晚會(huì)的是企業(yè)的全體同仁，同時(shí)非常榮幸，我們也邀請(qǐng)了客戶和廠商的嘉賓：他們是：__，__。
（女）__先生，__先生，
（男）__企業(yè)的發(fā)展和成功，是和你們的大力支持和幫助分不開(kāi)的，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示隆重的歡迎和衷心的感謝，
（男）下面有請(qǐng)企業(yè)總經(jīng)理_先生上臺(tái)，_先生在20__年，可謂是叁喜臨門(mén)，新婚嬿爾，喜得貴子，企業(yè)業(yè)績(jī)蒸蒸日上可喜可賀。讓我們以熱烈的掌聲送給他真摯的祝福（掌聲），有請(qǐng)_先生為我們致新年賀詞。
（女）接下來(lái)有請(qǐng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)_總和各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為我們祝酒，有請(qǐng)各領(lǐng)導(dǎo)。
（準(zhǔn)備酒杯等開(kāi)始祝酒，主持人致祝酒詞，臺(tái)下一起舉杯）
（男）這杯酒有叁個(gè)祝愿：一是祝企業(yè)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，財(cái)源廣進(jìn)；
（女）第二個(gè)愿望是祝我們遠(yuǎn)方的父母和親人身體健康。萬(wàn)事如意；
（男）第叁個(gè)愿望是祝我們每一位朋友年來(lái)年行好運(yùn)，心想事成。步步高升。朋友們，一起干杯。
（干杯完后，領(lǐng)導(dǎo)回到席上）
介紹晚會(huì)安排
（男）今晚的晚會(huì)分兩部分進(jìn)行，第一部分是吃團(tuán)年飯；第二部分是文娛表演和抽獎(jiǎng)活動(dòng)，文娛表演和抽獎(jiǎng)會(huì)在12樓的卡拉OK音樂(lè)大廳進(jìn)行。同時(shí)，提醒各位同事，在進(jìn)入歌舞晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，記得將您手中的獎(jiǎng)卷副卷投入抽獎(jiǎng)箱，這樣您才有機(jī)會(huì)中大獎(jiǎng)，祝各位同事們好運(yùn)。
（女）接下來(lái)的時(shí)間請(qǐng)各位盡情享用美酒佳。謝謝。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：
乙：親愛(ài)的居民朋友們：
合：大家午時(shí)好！
甲：新年的鐘聲即將敲
響，時(shí)光的年輪又留下了一道深深的痕跡。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年__如約而至。
甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
乙：聽(tīng)，鑼鼓聲聲，這是新年動(dòng)人的旋律。
甲：今日，我們相約在那里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段完美時(shí)光；
乙：今日，我們相聚在那里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
甲：此刻，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的活力；
乙：此時(shí)，那里是歡樂(lè)的海洋，幸福的港灣！
合：__社區(qū)20__年元旦聯(lián)歡會(huì)此刻開(kāi)始！
1、甲：喜慶的腰鼓手中敲，繽紛的彩帶空中飄，歡快的舞蹈跳出呼中人民的幸福生活。首先請(qǐng)欣賞由__等人表演的腰鼓舞《中華全家?！?。
2、乙：請(qǐng)聽(tīng)女聲獨(dú)唱《今夜無(wú)眠》，演唱者：__。
3、甲：印度的歌舞堪稱世界聞名，那些妖嬈動(dòng)人的舞姿、炫麗閃耀的服裝、悠揚(yáng)迂回的音樂(lè)，具有一種濃郁的異國(guó)情調(diào)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》，表演者：__、__等。
4、乙：下頭請(qǐng)聽(tīng)由__社區(qū)干事__帶給我們的歌曲《軍中綠花》。
5、甲：__社區(qū)映山紅歌舞隊(duì)的舞蹈跳出了隊(duì)員們的幸福，舞出了隊(duì)員們的健康，請(qǐng)欣賞由彭麗華、張艷萍等為大家表演的廣場(chǎng)舞《風(fēng)吻青山》
6、甲：下頭請(qǐng)欣賞二人轉(zhuǎn)小帽《小拜年》，表演者：__、__。
7、乙：下頭請(qǐng)欣賞由__等人為我們表演的手絹舞：《多彩的生活》
8、甲：一曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的旋律，一段優(yōu)美的舞姿，體現(xiàn)出了鮮族人民的勤勞、風(fēng)韻和內(nèi)在美，下頭請(qǐng)欣賞鮮族舞《大長(zhǎng)今》，表演者：__等。
9、乙：下頭請(qǐng)聽(tīng)女聲獨(dú)唱：《北風(fēng)吹》，演唱者：__。
10、甲：扇子健身秧歌舞以其歡快、活潑、快節(jié)奏的特點(diǎn)贏得了眾多社區(qū)居民的喜愛(ài)，請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)的小鎮(zhèn)》。表演者：__。
11、乙：“懷舊”是現(xiàn)代人追捧的永恒話題，許多經(jīng)典老歌我們總是百聽(tīng)不厭，下頭就讓我們跟隨著__、__等人一起重溫經(jīng)典歌曲《回娘家》，掌聲歡迎。
12、甲：請(qǐng)聽(tīng)__帶給我們的歌曲《祝你平安》
13、乙：青春與活力舞動(dòng)，活力與動(dòng)感融合，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí)，愿健康永遠(yuǎn)停留在我們的身體，讓歡樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊，請(qǐng)欣賞健身操表演《相約北京》，表演者：__、__等。
甲：歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫，相聚的日子總是難忘
乙：今日，我們歡歌笑語(yǔ)，今日，我們暢想未來(lái)
甲：讓我們用活力為20__畫(huà)上圓滿的句號(hào)
乙：讓我們用憧憬開(kāi)啟20__新的篇章：
甲：衷心祝愿大家身體健康、工作愉快！
合：演出到此結(jié)束，讓我們明年再會(huì)！
別說(shuō)我是哪個(gè)學(xué)校的行嗎?我是來(lái)比賽的，卻沒(méi)有發(fā)揮好，不想人家因?yàn)閯e的原因記住我?？粗@個(gè)架著黑框眼鏡，淚痕未干的男孩，記者剛想張開(kāi)的曰隨即又閉上了，并用力點(diǎn)了點(diǎn)頭曹奕軒去哪兒了?
這個(gè)讓記者都不忍采訪的男孩名曹奕軒，他和另外兩個(gè)同學(xué)組成一個(gè)小戰(zhàn)隊(duì)，代表學(xué)校，征戰(zhàn)一場(chǎng)漢字聽(tīng)寫(xiě)人賽，一路過(guò)關(guān)斬將的小勇士們順利進(jìn)入了團(tuán)體賽，各小組隊(duì)員摩拳擦掌，有的哨哨地和隊(duì)員們商量計(jì)策，有的機(jī)警地盯著對(duì)手的一舉一動(dòng)，有的嘴里念念有詞，手指還配合地在胸前的半空中劃來(lái)劃去。隨著主持人宣布，:比賽即將開(kāi)始，請(qǐng)各組隊(duì)員做好準(zhǔn)備。全場(chǎng)立刻鴉雀無(wú)聲，所有參賽隊(duì)員恢復(fù)平靜，進(jìn)入迎戰(zhàn)狀態(tài)，唯獨(dú)這兩個(gè)小隊(duì)員如熱鍋上的螞蟻，坐立不安，他們的三人組怎么少了一個(gè)人啊a.曹奕軒怎么還不來(lái)啊?他昨天晚上就說(shuō)不舒服，不知道還能不能來(lái)。他可是主力隊(duì)員啊，怎么辦?兩個(gè)小隊(duì)員一邊焦急地竊竊私語(yǔ)，一邊伸長(zhǎng)了脖子盯著后臺(tái)的出場(chǎng)通道，離比賽正式開(kāi)始只剩下1分鐘了!出人意料的登場(chǎng)
啊!曹奕軒來(lái)了!兩個(gè)小隊(duì)員差點(diǎn)叫出來(lái)，他們歡跳著朝從后臺(tái)通道緩緩走來(lái)的曹奕軒拼命擺手，似乎忘了白己正在鎂光燈下、在比賽場(chǎng)上。讓我們來(lái)看看曹奕軒，這個(gè)小家伙的狀況似乎不太好，怎么是爸爸?jǐn)v扶上來(lái)的呢?只見(jiàn)他左手用力按著腹部，臉上滿是淚水，表情十分痛苦，觀眾們的眉頭都疑惑而擔(dān)心地緊皺著，曹奕軒的出場(chǎng)顯然出乎主持人的意料，主持人震驚了幾秒，趕忙快步走上去攙扶著曹奕軒，孩子，你怎么來(lái)了?曹奕軒咬緊嘴唇，嗯，了一聲，似乎使出了全身的勁，親愛(ài)的朋友們，這名堅(jiān)強(qiáng)的男孩曹奕軒，比賽前幾天生病還未痊愈，今天又突發(fā)發(fā)胃疼，我木以為他會(huì)放棄比賽的，沒(méi)想到他出現(xiàn)了!聽(tīng)完主持人的解釋，臺(tái)上臺(tái)下所有人既揪心又感動(dòng)，他們向曹奕軒送去了震耳欲聾的掌聲和好聲。主持人最后確認(rèn)是否放棄比賽，曹奕軒和他的父親都擺了擺手，表示不愿退場(chǎng)，要繼續(xù)比賽這不是我一個(gè)人的戰(zhàn)
比賽正式開(kāi)始了，每寫(xiě)一個(gè)字，曹奕軒都顯得特別吃力，他不時(shí)用力地按壓腹部，淚痕未干，淚水又在眼眶里打轉(zhuǎn)，坐在臺(tái)下的評(píng)委們打分的時(shí)候常不由白主地向男孩投去關(guān)切的目光。然而，即使己經(jīng)拼盡全力，但曹奕軒只能接受最終出局的結(jié)果。我們遇到了強(qiáng)手，但我們不遺憾，因?yàn)槲覀儽M力了。曹奕軒說(shuō)今天發(fā)揮失常，只能給白己及格分。
賽后，同學(xué)們紛紛涌向曹奕軒，好奇地詢問(wèn):你為什么不放棄比賽呢?身體最重要，你應(yīng)該放棄比賽的。曹奕軒一個(gè)字一個(gè)字地同答:因?yàn)檫@不是我一個(gè)人的比賽，我代表了我們學(xué)校。望著曹奕軒離開(kāi)時(shí)的沉重背影，同學(xué)們好像明白了什么。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師；
乙：親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友；
合：晚上好！
甲：在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校第X屆學(xué)校音樂(lè)會(huì)。
乙：在音樂(lè)會(huì)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)……
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今日晚上，文藝會(huì)演的壓軸戲——音樂(lè)會(huì)即將拉開(kāi)帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
開(kāi)場(chǎng)白大概就是這樣，你能夠稍作修改，或請(qǐng)教師和家長(zhǎng)幫忙。
至于中間的串詞，你就要提前找到節(jié)目單，根據(jù)每一首歌曲不一樣的含義，寫(xiě)下不一樣的串詞。
例如：甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙：當(dāng)別人歡樂(lè)時(shí)好像是自我獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱；
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不一樣不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我必須卷起袖子幫忙他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛(ài)》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。
（演唱過(guò)程...）
甲：一曲《相親相愛(ài)》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我愛(ài)我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。
甲：我愛(ài)我們的班級(jí)，那里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛(ài)我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。
乙：請(qǐng)欣賞由__班__等同學(xué)演唱的《____》。
（演唱過(guò)程）
甲：簡(jiǎn)便活潑的學(xué)校，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力；年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒(méi)，沉沒(méi)在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無(wú)所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話，在悲傷時(shí)，她是慰籍；在沮喪時(shí)，她是期望；在軟弱時(shí)，她是力量。
甲：下頭請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《我愛(ài)媽媽的眼睛》。有請(qǐng)__班__同學(xué)上臺(tái)演唱。
等等等等...
結(jié)束語(yǔ)：
乙：音樂(lè)會(huì)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
合：讓我們將參加音樂(lè)會(huì)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟夢(mèng)想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。
注意你必須不能拘束因?yàn)槟銜r(shí)刻記著底下是你的同學(xué)不要做做如果你做做會(huì)給教師同學(xué)留下十分不好的印象要自信一點(diǎn)2個(gè)人主持會(huì)簡(jiǎn)便一點(diǎn)不至于冷場(chǎng)微笑必須要有微笑啊！
主持人臺(tái)詞
晚會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞二
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;
乙：親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友;
合：晚上好!
甲：在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校第X屆校園音樂(lè)會(huì)。
乙：在音樂(lè)會(huì)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)……
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天晚上，文藝會(huì)演的壓軸戲——音樂(lè)會(huì)即將拉開(kāi)帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
開(kāi)場(chǎng)白大概就是這樣，你可以稍作修改，或請(qǐng)老師和家長(zhǎng)幫忙。
至于中間的串詞，你就要提前找到節(jié)目單，根據(jù)每一首歌曲不同的含義，寫(xiě)下不同的串詞。
例如：甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱;
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛(ài)》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。
(演唱過(guò)程...)
甲：一曲《相親相愛(ài)》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我愛(ài)我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。
甲：我愛(ài)我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛(ài)我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。
乙：請(qǐng)欣賞由班等同學(xué)演唱的。
(演唱過(guò)程)
甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒(méi)，沉沒(méi)在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無(wú)所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話，在悲傷時(shí)，她是慰籍;在沮喪時(shí)，她是希望;在軟弱時(shí)，她是力量。
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《我愛(ài)媽媽的眼睛》。有請(qǐng)班同學(xué)上臺(tái)演唱。
等等等等...
結(jié)束語(yǔ)：
乙：音樂(lè)會(huì)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
合：讓我們將參加音樂(lè)會(huì)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
擁有健康和快樂(lè)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想，當(dāng)我們放聲歡笑時(shí)，當(dāng)我們努力學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)我們嬉戲玩耍時(shí)，大家可知道，健康在有的人身上卻顯的那么珍貴。
同在一片藍(lán)天地，同在一方熱土上，離我們所在之地不遠(yuǎn)的地方有個(gè)11歲小男孩靳浩然，他在20年身患白血病，白血病”，這個(gè)讓人望而生畏的名字，它每年都會(huì)奪走很多鮮活的生命，而可怕的不僅僅是病魔本身，更大的負(fù)擔(dān)和壓力則是來(lái)自于巨額的醫(yī)療費(fèi)用，對(duì)于一個(gè)普通的中國(guó)家庭來(lái)說(shuō)這簡(jiǎn)直是個(gè)天文數(shù)字。而對(duì)于小浩然來(lái)說(shuō)，如不及時(shí)采取治療，這朵尚未綻放的花朵可能將會(huì)在他人生中最光明的春天凋零。兩年來(lái)為治病，全家以及親友已經(jīng)傾盡所有。值得慶興的是，目前小浩然與父母的干細(xì)胞配型成功，即將進(jìn)行手術(shù)，可手術(shù)費(fèi)要達(dá)四五十萬(wàn)！這對(duì)于一個(gè)普通的農(nóng)民家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是天文數(shù)字，這象大山一般沉重的數(shù)字在壓上了小浩然全家。
得知她的情況后，管城區(qū)少工委高度重視，立即采取相應(yīng)措施，合理組織力量幫助尹浩宇同學(xué)解決困難，河北慈善聯(lián)合基金會(huì)發(fā)起了救助小浩然的公益慈善活動(dòng)。昨天，我校志愿者在正定組織了“大愛(ài)有我，公益募捐、擁抱小浩然’”慈善活動(dòng)，今天，我們?nèi)熒鷧R集于在此，為的是讓生命延續(xù)，為的是讓愛(ài)心飛揚(yáng)！，讓我們共同期待有愛(ài)心的學(xué)生和老師們一起伸出友愛(ài)之手幫助小浩然完成手術(shù)，重獲新生！
下面有請(qǐng)愛(ài)心學(xué)生發(fā)表宣讀倡議書(shū)。(附后)一滴水能反射出太陽(yáng)的光輝，一分愛(ài)足以體現(xiàn)集體的溫暖。愛(ài)心的捐助是責(zé)任、也是義務(wù)，是美好的情感，更是博大的胸襟。下面，我宣布石家莊康福外國(guó)語(yǔ)學(xué)?！按髳?ài)有我行、擁抱小浩然”的公譽(yù)捐款活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始。
(活動(dòng)第二項(xiàng))：各班學(xué)生上臺(tái)捐款(背景音樂(lè)《愛(ài)的奉獻(xiàn)》《感恩的心》《讓世界充滿愛(ài)》
主持人串詞：
1、就能積少成多。也許，我們的力量有限;也許，我們還不十分富足。但是，愛(ài)，不分多少;奉獻(xiàn)，不分大小。只要我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，就會(huì)有更多的人感受到陽(yáng)光和溫暖。
2、有了愛(ài)，就有了希望。我們深信，在愛(ài)的陽(yáng)光的沐浴下，小浩然一定會(huì)心懷感恩，珍惜機(jī)會(huì)，重獲美好的生命！捐贈(zèng)儀式主持詞3、也許在風(fēng)和日麗的午后，在下課玩耍的&39;操場(chǎng)上，在每一個(gè)觸動(dòng)你心靈的時(shí)刻，在每一次潸然淚下的瞬間，可能你會(huì)想起此時(shí)此刻的場(chǎng)景、今天的故事，因?yàn)?，就在你我身邊，一位位榜樣的力量正在進(jìn)行愛(ài)心的接力賽
請(qǐng)校長(zhǎng)做總結(jié)講話。
過(guò)渡：此時(shí)此刻我們的心情都無(wú)比激動(dòng)！因?yàn)椋瑒偛盼覀內(nèi)熒純A心奉獻(xiàn)了自己的愛(ài)心，我們會(huì)及時(shí)把您的愛(ài)心捐款交到小浩然的家人手中。衷心感謝您對(duì)小浩然的支持和鼓勵(lì)！大家的愛(ài)心，將延續(xù)生命的希望！
下面有請(qǐng)校長(zhǎng)總結(jié)講話，大家掌聲歡迎！(附后)