甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：敬愛的各位老師，
丙：尊敬的各位家長，
?。河H愛的同學(xué)們，
合：大家晚上好!
丙：燦爛輝煌的20__年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20__年正微笑著向我們走來。
甲：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對新一年的憧憬。
乙：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
?。嚎窗?，美好的20__年正熱情地向我們張開臂膀。
丙：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂。
?。鹤屛覀冇脛勇牭母杪?，
乙：讓我們踏著美妙的舞姿，
甲：共同書寫今晚的樂章。
合：--分校20__年元旦文藝晚會“放飛童心”現(xiàn)在開始!
甲：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢。
乙：新的祝福，新的期待，如詩如畫。
甲：回首往事，我們激情澎湃。
乙：展望未來，我們豪情滿懷。
甲：不必點燃“新年快樂”的篝火，只需聽一聽同行們的殷殷祝福，我們就已經(jīng)熱血沸騰，滿面春光。
乙：也無需布置童話般的喜慶現(xiàn)場，看一眼光臨晚會的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和老師，你就知道這個節(jié)慶滿堂生輝，今夜良辰不同凡響。
甲：雖然北國早已萬里雪飄，華南卻依然陽光普照，氣象萬千。
乙：在這樣的季節(jié)，我們選擇用舞蹈讓年輕的肢體歌唱，用歌聲向理想發(fā)出召喚。
合：來吧，一起縱情舞蹈歡唱吧。
甲：____學(xué)校2021年新年聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
甲：作為__學(xué)校，辦學(xué)幾年來，實現(xiàn)了另同行刮目相看的業(yè)績。特別在今年這樣一個充滿挑戰(zhàn)的時候，在疫情期間，我們老師通過網(wǎng)絡(luò)給各位同學(xué)授課，從未停止工作，一路耕耘，一路汗水。
乙：__學(xué)校這棵幼苗，在__校長為首的__管理者的培育下，在民辦教育云集的的__扎根，不到__個日子里——完成了發(fā)芽、開花、碩果累累的奇跡。一路艱辛，一路風(fēng)景。
甲：請欣賞民樂合奏《喜洋洋》等。
甲：傣族是我國的云南境內(nèi)的一個少數(shù)民族，這個民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。
乙：是嗎。我只知道傣族有個傳統(tǒng)節(jié)日——潑水節(jié)，聽你這么一說，我陡然生出到云南一睹舞姿的沖動。
甲：別急，省你張機票。那不——傣族姑娘們來了。
乙：請欣賞舞蹈《傣族風(fēng)情》。表演者：小學(xué)部舞蹈團。
甲：中華武術(shù)，國粹一絕，斗轉(zhuǎn)星移，流傳了無數(shù)動人的傳說故事。
乙：是啊，聽說，國際奧委會正在討論是否將這一國粹列入正式比賽呢。
甲：不管是列入還是不列入，都改變不了中國人對這一國術(shù)的推崇和喜愛。
乙：請欣賞武術(shù)：《太極扇》。表演者：___老師等。
甲：__辦學(xué)兩年來，用他那博大的精神，超群的的氣質(zhì)，完成了跨越式的發(fā)展。
乙：從校辦統(tǒng)計數(shù)字得出，短短的時間里，我校師生在各級各類比賽中獲獎表彰已超過__人次。如今，走在__的師生無論走到哪里，都會受到各方的關(guān)注。
甲：真是令人驚嘆啊。下面的表演中，有的老師就已在市、省乃至國際的比賽中獲過獎。
乙：請欣賞合唱《__》。表演者：__老師等。
甲：舞蹈是人類古老的一項藝術(shù)活動，起先，僅是一種祭祀天神，乞求保佑的方式。
乙：不過，經(jīng)過數(shù)千年的演變，嬗遞，今舞已非彼舞。特別是加入現(xiàn)代音樂的整合后，面貌已經(jīng)渙然一新。
甲：請欣賞舞蹈《千紅》。表演者：__老師。
甲：童年里，媽媽牽著我的小手，行走在鄉(xiāng)村的路上，那年我還小，只覺得路邊的草很綠，花兒很香。
乙：童年里，爸爸是我的戰(zhàn)馬，我經(jīng)常騎在他的背上，拿著小棍當(dāng)寶劍，揮臂夾臀，馳騁向前。
甲：童年是歌，童年是夢。
乙：請欣賞兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》。表演者：小學(xué)部合唱團。
甲：《茉莉花》是一首民歌，聽說被我們中學(xué)聲樂社的同學(xué)相中，經(jīng)過一番重新包裝、改編，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋飾”——別有一番滋味。
乙：孩子的創(chuàng)造力的無限的，從這次改變民歌的事例中就可以看出。當(dāng)老師的就是要善于保護和挖掘這種東西。讓我們?yōu)檫@群可愛的孩子喝彩吧。
甲：請欣賞音樂《茉莉花》。表演者：中學(xué)聲樂社。
甲：芭蕾舞是西方的一項高雅的文化，她的纖細(xì)、雅致、動感、協(xié)調(diào)，不知征服了多少雙迷戀的眼睛。
乙：鋼琴，莫扎特曾經(jīng)說，如果不以規(guī)模來說的話，一架鋼琴就是一個樂隊。
甲：那么芭蕾舞和鋼琴的結(jié)合會是什么風(fēng)格呢?
乙：請欣賞音畫時尚。表演者：__老師等。
甲：今天，我們欣賞了許多的舞蹈，可以說，有的柔美多姿，以形取勝，而有的情調(diào)匯入，引人入境。
乙：是啊，好的東西都能在人的心靈深處留下印痕。越是優(yōu)秀的就越深刻。
甲：請欣賞街舞：《__》表演者：中學(xué)舞蹈社。
甲：有些歌，只要第一個音符響起，你就會悠然唱起。
乙：聽著這熟悉的旋律，或許會讓我們讀懂：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必千古，而刻在人心靈上的那份懷念，將永遠(yuǎn)不會磨滅。
甲：一曲老歌、幾多情懷。請欣賞民歌聯(lián)唱。表演者：小學(xué)部__老師等。
甲：__以她的睿智和人文，培育了一大批叱咤風(fēng)云，蜚聲海內(nèi)外的大家名家，至今令人追頌。
乙：作為名校，她的資源是共享的，沒有國界的。
甲：說的好。一個一流的學(xué)校都是沒有國別區(qū)分的。我校海外部就有來自__等十幾個國家的學(xué)生。他們正在__的懷抱中幸福成長著。
乙：請欣賞歌曲：《Ibilieve》。表演者：海外部學(xué)生__。
甲：___你是哪里人。
乙：我是__人。問這個干嘛?
甲：看來你家離這里也不近啊。
乙：和大家比起來，我有點遠(yuǎn)，但和我們學(xué)校的外教比起來就小巫見大巫了。他們最近的坐飛機也要一天多。
甲：外教是__發(fā)展事業(yè)的建設(shè)者，他們也是我們的同事，我們的朋友。讓我們用掌聲請出來自異國他鄉(xiāng)的同事們。
甲：請欣賞外教節(jié)目《Happytime》
甲：西班牙是個大家熟悉的國度，那里有古老的羅馬文明以及帶有血腥的斗牛表演。
乙：還有呢?
甲：什么?
乙：還有火辣多情的的西班牙女郎呀。
甲：看你人不大，懂得還不少!!
乙：請欣賞歌曲《西班牙女郎》。表演者：__老師、__老師。
甲：舞蹈是肢體語言的最佳表現(xiàn)形式。踢踏舞就是利用腳在前掌和后跟進行表演的一種舞蹈種類。
乙：整齊、韻律、清麗、強勁是踢踏舞的主要特點。
甲：自從去年家長開放日露臉以后，踢踏舞便被廣大師生和家長所接受。
乙：請欣賞踢踏舞。表演者：小學(xué)部五(_)班部分同學(xué)。
甲：中央電視臺有個精品的欄目我很喜歡，叫“同一首歌”——不言自明，那里有中華大家庭和睦繁榮的寓意。
乙：是呀，同一首歌以優(yōu)雅、抒情的韻律不知打動了多少喜歡它的人們。我也很喜歡。
甲：請欣賞合唱《同一首歌》。表演者：中學(xué)合唱團。
甲：開懷的時光總是過于短暫。
乙：團聚的日子依舊特別的讓人感動。
甲：今天我們歡歌笑語。
乙：今天我們暢想未來。
甲：讓我們記住今天。
乙：讓我們期待明天。
甲：______學(xué)校2021年迎新聯(lián)歡晚會到此結(jié)束。
乙：讓我們明年此時再相聚。
合：恭祝大家新年快樂，合家幸福。
甲/乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
丙/?。河H愛的同學(xué)們，老師們!
合：大家晚上好!
甲：新的鐘聲，新的一年!
乙：新的祝福，新的期待!
丙：轉(zhuǎn)瞬間20__年已邁著堅定的腳步離我們遠(yuǎn)去!
丁：20__年正帶著笑臉，款款向我們走來!
甲：過去的一年是--高中發(fā)生翻天覆地變化一年，也是滿懷豪情的一年!
乙：這一年，在--高中新的領(lǐng)導(dǎo)班子運籌帷幄指導(dǎo)下，我們一步一個腳印，一日一份耕耘!
丙：這一年，在置身于一線教師兢兢業(yè)業(yè)的培養(yǎng)下，我們一筆一劃積累，一點一滴成長!
丁：這一年是值得銘記的一年，我們歡欣鼓舞，揮別了過去毫無目標(biāo)的忙忙碌碌。新的--給了我們新的希望，新的--給了我們新的力量。新的改革，新的動力。師生同舟，揚帆起航。這何嘗不是一個新的鼓舞，新的傳唱!
甲/乙：回首過去，我們滿懷激情!
丙/?。赫雇磥恚覀?nèi)沃氐肋h(yuǎn)!
甲：也許前進中的道路并不平坦，也許美麗的彩虹只有在狂風(fēng)暴雨后才能看見!
乙：但，--任毫不畏懼，因為————
合：我們要在拼搏中成長，在奮斗中前進，在創(chuàng)造中神采飛揚!
甲：今天，我們相聚在這里，歡聚一堂，載歌載舞
乙：今天，我們相聚在這里，我們滿懷激情，心潮澎拜。
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情!
合：--中學(xué)20__年春節(jié)元旦晚會正式開始!
答：新年鐘聲即將敲響，時間的車輪留下了深刻的印象。伴隨著冬天溫暖的陽光和滿心的喜悅，20__年的元旦就要如期而至了。
新的一年讓我們更加接近增長。
新年把我們幸福的生活染成了紅色。
元旦讓我們捕捉四季的片段。
新年給了我們生活中的冥想。
此時此刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。
今天，我們聚集在這里，享受命運帶來的喜悅，享受這美好的時光。
今天，我們聚集在這里，用心感受真情，用愛融化冰雪。
答：今天，我們聚集在這里，打開你的心扉，釋放你的激動。
今天，我們聚集在這里。它會變成歡樂的海洋，讓幸福響徹云霄。
今天，我們聚在一起，唱歌和跳舞。
今天，我們充滿了興奮和情感。
今天，我們送上我們的祝福。
帶著愿望和委托。
答：埋藏已久的期待變成了今天見面的喜悅。
看，陽光燦爛。是新年的艷麗色彩。
a:聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
我想邀請你在詩歌和繪畫流動的節(jié)日里慶祝快樂的節(jié)日。20__元旦晚會現(xiàn)在開始！
開場白
戴軍杰：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
錢柳穎：親愛的老師、同學(xué)們：
合：大家好！
戴軍杰：跨越時間的門檻，我們送走了碩果累累的20__年，
錢柳穎：伴隨溫暖的陽光，我們即將迎來充滿希望的20__年。
戴軍杰：回首過去，我們熱情洋溢，
錢柳穎：展望未來，我們斗志昂揚。
合：在這辭舊迎新的日子里，讓我們承載希望，放飛夢想！
戴軍杰：今天，我們相聚在一起，盡情地載歌載舞，釋放青春活力，
錢柳穎：今天，我們相聚在一起，用心地感受真情，享受美好時光。
合：古林鎮(zhèn)中學(xué)初二年級元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
A:動人的夜晚，難忘的時光!雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
B:告別今天，我們將站在新的起點上;展望明天，我們將用奮斗塑造更加輝煌的未來!
A:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們物流管理班是一個充滿活力，團結(jié)向上的集體;
B:在這里，校訓(xùn)“進德修業(yè)，博學(xué)篤行”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心;
A:在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
B:在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;
A:在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;合:因為，我們始終相信:明天會更好!
B:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!再見!
女：現(xiàn)場的女士們、先生們
男：在座的新人們、老人們
女：各位老帥哥、小美女們
合：大家晚上好！
男：__??！轉(zhuǎn)眼又是一年啦，咱們也一起共事__年了吧？
女：是啊！__成立已經(jīng)__年了
男：準(zhǔn)確講是成立__年又__個月。
女：在這__年又__個月里，我們大家含辛茹苦、默默無聞、無私奉獻(xiàn)，以發(fā)展壯大好得家為己任，在這里，請允許我們向全公司的各位員工表示感謝，感謝你們的付出，感謝你們的努力。
甲：歲月如梭，從不輕易停下它急促的步伐。而我們的晚會，到這里就要接近尾聲了。
乙：雖然晚會告一段落，但我們前行的腳步，就如時光流轉(zhuǎn)，未曾停歇。
甲：我們的激情，永不會褪色。
乙：我們的前行，永遠(yuǎn)在路上。
甲：__，可能對于許多人說，都是意義非凡的一年。
乙：在這一年中，我們收獲了喜悅，收獲了成績，收獲了一幫交心朋友。
甲：更為重要的是，我們收獲了成長。
乙：我們喜歡了如何溝通，如何合作，如何攜手共進，如何走近彼此的內(nèi)心。
甲：相信你一定有過迷茫和疑惑，但終將煙消云散，迎來璀璨輝煌。
乙：相信你一定有過困惑和不解，但終將勇往直前，迎來盛世芳華。
甲：杰出的業(yè)績原于耐心的累積，驕傲的成就來自于不懈的努力。
乙：在前行之路上，成大事者永遠(yuǎn)不會駐足于街邊風(fēng)景，而超越是強者永恒的追求。
甲：__，讓我們攜手共進，再創(chuàng)佳績。
乙：__，讓我們團結(jié)互助，奮勇直前。
甲：前方不再是遙遠(yuǎn)的地平線，而終將成為我們新的起點。
乙：前方不再是遙不可及夢想，即將成為我們歷史新跨越。
甲：承載未來與夢想的小船，已經(jīng)準(zhǔn)備蓄力啟航。
乙：未來的__，你們準(zhǔn)備好了嗎！
甲：我們不懼怕一路風(fēng)雨兼程，只在乎不忘初心。
乙：我們不恐懼路途風(fēng)雨交加，只守候與夢同行。
甲：至此，我們的晚會也要告一段落了。
乙：朋友們，讓我們真情相約，相約在榮耀璀璨的__！
甲：晚會到此結(jié)束，我們明年再見！
乙：新年快樂！